HISTORIA • Contesten en su cuaderno: ¿qué aspectos de la Constitución de 1917 resalta el autor?
II
conexión con Formación cívica y Ética ii,
• De acuerdo con lo que han aprendido en la asignatura de Formación Cívica y Ética, ¿qué otros aspectos de la Constitución destacarían? ¿por qué?
bloque 4, “Participación y ciudadanía democrática”.
A lo largo de la secuencia responderás a la pregunta: ¿Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución mexicana en la organización política y social de México? • En tu cuaderno elabora una tabla para consignar la información que obtengas en esta secuencia y te sea de utilidad para responder la pregunta guía. Observa el ejemplo.
Consecuencias de la Revolución mexicana Consecuencia
Ámbito al que pertenece
• Al finalizar la secuencia, utilizarás tu tabla para elaborar un mapa conceptual sobre los hechos y procesos ocurridos en el periodo 1911-1970.
¡Ubícate! 2. Para conocer algunos de los hechos y procesos históricos que estudiarán en esta secuencia y su ordenamiento cronológico, observen la línea del tiempo.
< 1910
1915
1920
1925
1930
1935
1940
1945
1950
>
1950
>
Creación del partido oficial 1923-1928 1929 Diego Rivera pinta los pnr murales de la sep 1913 Asesinato de Francisco I. Madero
1917 Se promulga la Constitución en Querétaro
< 1910
1915
1946
prm
pri
1929-1935 Maximato
1924 Plutarco Elías Calles es electo presidente
1915 Soberana Convención de Aguascalientes
1917 Creación del estado de nayarit
1938
1921 Se funda la sep
1920
1938 Formación de la cnc
1934 Inicia el periodo presidencial de lázaro Cárdenas
1929 Asesinato de Álvaro Obregón 1925
1940-1946 Presidencia de Manuel Ávila Camacho
1930
1936 Se crea la ctm 1935
1940
1945
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