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Guia de la Educadora 3er. Grado

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El mundo de las letras Descripción

El material está integrado por 96 tarjetas recortables que contienen las letras del abecedario.

¿Qué se pretende al usar este material?

Que las niñas y niños identifiquen algunos rasgos del sistema de escritura para favorecer su lenguaje escrito.

q

e

f

m

¿Qué actividades realizar con el material?

El juego consiste en buscar las letras para formar palabras, por ejemplo, su nombre o los nombres de animales, acciones u objetos que se encuentran en las tarjetas de otros juegos incluidos en Juego y aprendo con mi material de preescolar. Tercer grado. Uno de los alumnos puede seleccionar la tarjeta y mostrarla a sus compañeros y los demás tendrán que formar la palabra. El primero que lo logre dirá un enunciado en el que utilice la palabra formada. Así se continúa el juego hasta que los alumnos lo decidan. Posteriormente, pueden buscar en revistas, perió­ dicos, libros de la biblioteca, entre otros, algunas palabras que inicien o terminen con la misma letra; o bien, enunciados cortos para reproducirlos con su abecedario.

Para considerar antes de realizar la actividad

El primer contacto que tienen los alumnos con la escritura y la lectura es en la familia, ya que es ésta quien ofrece al niño las oportunidades, ya sea directa o indirectamente. El docente es quien debe llevar a los alumnos a cono­ cer la funcionalidad del lenguaje escrito y a reconocer 60 GUIA EDUC-PREESC-3.indd 60

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