¡A jugar con las palabras! Elabora una paráfrasis a partir de las siguientes ideas sobre los animales en peligro de extinción:
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La vaquita marina es un animal en peligro de extinción Una especie de animales se extingue cuando muere el último animal que queda de la especie. Una especie en peligro es la que cuenta con pocos individuos. Puede terminarse para siempre. Los seres humanos han afectado los lugares donde viven los animales y ya no pueden vivir ahí.
¿Qué otras palabras utilizarías para que las ideas sean más claras y se entiendan mejor? ¿Qué orden les darías a estas ideas para que fueran más fáciles de entender? ¿Qué clase de palabras podrías usar para unir unas ideas con otras? Organicen al grupo en asamblea y, por turnos, presenten al grupo su trabajo. Seleccionen la paráfrasis que les parezca más clara y léanla frente al grupo. Anoten en el pizarrón las observaciones para mejorar el texto. Léanlo nuevamente para verificar que las ideas sean claras y se entiendan. Regresen a sus equipos y retomen el trabajo con las fichas. ¿Recuerdan que las tienen organizadas en un guión de ideas y que han elaborado un texto expositivo? Organicen su texto para acomodar las ideas y verifiquen que continúe siendo claro. Comenten: ¿han logrado con esto una paráfrasis? 12
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