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BLOQUE I
Reúnete con tus compañeros en equipo y, con base en el reglamento anterior, comenta y escribe en tu cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas. Después coméntenlas con todo el grupo y con tu maestro: ■■ ¿Qué utilidad tiene el reglamento
de una biblioteca? Escríbela en tu cuaderno. ■■ Los reglamentos contienen normas o reglas que son procedimientos o conductas que deben seguirse. ¿Puedes identificarlas en los reglamentos? Escribe en tu cuaderno qué son y copia un ejemplo. ■■ Las normas o reglas tienen una extensión corta, ¿por qué consideras que es así? ■■ En los reglamentos también aparecen números e incisos, ¿cuál será su utilidad? ■■ Las normas o reglas indican una acción que se debe seguir, ¿cómo se llaman las palabras que indican acciones?
Uso de infinitivos Generalmente, en las normas o reglas aparecen los verbos en infinitivo, que terminan en –ar, –er, –ir. Cuando un verbo está escrito en infinitivo no indica en qué tiempo está sucediendo la acción ni quién la está realizando. Comenta con tu maestro y compañeros sobre cuál es la razón de que en los reglamentos los verbos estén escritos en infinitivo. Escribe en tu cuaderno los verbos en infinitivo que encuentres en el reglamento de la biblioteca del aula. Ahora haz una ficha e intégrala a tu Fichero del saber.
_______________________________ ■■ Identifica estas palabras en el
reglamento que leíste antes. Subráyalas. ¿Cuál es la terminación de estas palabras?
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