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CIENCIAS

I

Realicen lo que se pide: 1. Comenten la relación que existe entre el calentamiento global y los arrecifes coralinos. 2. Intercambien ideas sobre cómo el calentamiento global puede afectar a algunos organismos.

Vínculo entre Secuencias El ciclo del carbono se explica en la secuencia 22: ¿Entre el oxígeno y el carbono?

3. Expliquen cuál es la relación que tiene el CO2 con: a) El efecto invernadero. b) El calentamiento global. 4. Mencionen algunas de las acciones que ustedes podrían llevar a cabo para disminuir la emisión de gases contaminantes. 5. Escriban en sus cuadernos las ideas principales de cada punto. s empleadas jar dispositivo o dibu un ar iz til U o: el rales. Construir un mod entar conceptos o fenómenos natu pres diagramas para re

Nuevas destreza

Actividad UNO Expliquen los efectos del calentamiento global sobre las condiciones de vida del planeta.

1. Sinteticen las principales ideas sobre cambio climático y efecto invernadero que se encuentran en el texto ¿Por qué los cambios en la atmósfera dañan el ambiente?

Para más información sobre el calentamiento global consulta los libros de las Bibliotecas Escolares y de Aula: - Las páginas 12, 30 y 31 del libro Alerta, océanos. - Las páginas 54 y 55 de Enciclopedia del planeta Tierra.

Puedes consultar el cuadro “Los gases de efecto invernadero” de la página 44 de la Enciclopedia Larousse Dokéo. La Tierra.

2. Mencionen tres efectos del calentamiento global sobre los seres vivos, y tres efectos sobre los ecosistemas. 3. Expliquen de qué manera algunas actividades humanas incrementan el efecto invernadero. 4. Para complementar la información, lean las páginas 14 y 15 del libro Alerta, Tierra. Una guía para proteger el planeta en que vivimos de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

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Ciencias 1er. Grado Volumen II  

Libro de Texto RIEB 2013-2014