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Apuntes 2o. Grado Educación Artística. Danza 2

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Foto: Christa Cowrie, “Victoria Camero”, en La vida de la escena la escena de la vida. Obra fotográfica, México, INBA/CENIDI-Danza, 2005.

Reúnete con alguno de tus compañeros. Uno de ustedes será el guía y el otro lo seguirá. El primero utiliza alguna parte de su cuerpo, por ejemplo, la mano, para dirigir una parte del cuerpo de su compañero; por ejemplo, el hombro. Realicen otras acciones: desplazamientos, flexiones, extensiones, etc., y variaciones en los factores de movimiento: energía, tiempo, espacio. Alternen para que ambos puedan guiar y ser guiados. Al concluir la exploración, elijan algunos de los movimientos experimentados, creen una frase de movimiento y repítanla rítmicamente hasta lograr fluidez.

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