Historia 6to. Grado

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150 cm

La lana de las llamas y alpacas aún se utiliza para elaborar textiles de alta calidad.

Cuchillo ceremonial de oro y turquesa.

Su sociedad se organizaba en varios grupos, por orden de importancia. En primer lugar estaba el sapa inca, quien era considerado “hijo del Sol” y era la máxima autoridad política y religiosa; en el mismo nivel se ubicaban sus hijos y esposa (la realeza). A continuación estaban los sacerdotes y jefes militares (quienes conformaban la nobleza), y por último los campesinos, los servidores del gobernante y los prisioneros de guerra. La religión ocupó un lugar fundamental en la vida cotidiana; su dios principal fue Viracocha, a quien le atribuían la creación de todo lo existente; también adoraban al Sol, al que llamaban Inti (que además era la deidad protectora de sus gobernantes), y rendían culto a los astros, como al planeta Venus, ya que creían que cuidaba a la humanidad. Igualmente, celebraban ritos para pedir a la tierra que les brindara los alimentos necesarios para subsistir. La cultura inca llegó a su fin cuando los españoles, comandados por Francisco Pizarro, conquistaron su territorio, aprovechando los conflictos locales.

Consulta en…

Comprendo y aplico

Para conocer más acerca de las culturas de este tema visita la página: http://www.educared. pe/estudiantes/historiaperu.asp en la que encontrarás mapas e imágenes. También te recomendamos el libro de Pierre Chavot y Pascale Estellon, Incas, México, sepEdiciones Tecolote, 2005, para que aprendas más acerca de las costumbres y creencias incas.

Organícense en parejas. Revisen y analicen el texto de las páginas 91 y 92, y en su cuaderno elaboren una tabla en la que escriban cómo eran la organización política, las actividades económicas, la organización de la sociedad y otros elementos. Comparen su tabla con las de sus compañeros y comenten qué les llamó más la atención de la civilización inca.

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