Historia 6to. Grado

Page 17

15

Temas para comprender el periodo ¿Cómo fue el paso del nomadismo al sedentarismo? ¿Recuerdas las principales características de los grupos nómadas y sedentarios?, ¿cuáles son las diferencias entre ellos? Copia en tu cuaderno la siguiente tabla; en grupo y con ayuda de su profesor, contesten las preguntas. Regresa a ella para completarla o corregirla conforme avances en el estudio de este bloque.

Características

Nómadas

Sedentarios

¿Dónde vivían?

¿Cómo vestían?

¿Qué comían?

¿Cuándo y dónde pasó? Del mismo modo que para medir distancias se usan unidades como el metro o el kilómetro, para medir el tiempo histórico se emplean unidades específicas. Por la gran duración de la prehistoria, se mide en siglos (100 años) y milenios (1 000 años). Observa la línea del tiempo de este bloque y responde en tu cuaderno:

AB-HIST-6-p001-176.indd 15

1. ¿Cuántos milenios transcurrieron desde la aparición del Homo sapiens sapiens hasta su llegada a América? 2. ¿Cuántos siglos transcurrieron desde el fin del Neolítico hasta la invención de la escritura? 3. ¿Qué ocurrió primero: el uso del fuego, la fabricación de utensilios de piedra tallada o la elaboración de pinturas rupestres?

12/12/11 11:45


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Historia 6to. Grado by Rarámuri - Issuu