Skip to main content

Español 4to. Grado.

Page 140

138

BLOQUE V

Mi diccionario Recuerda que puedes seguir enriqueciendo tu diccionario personal durante toda la primaria, con las palabras desconocidas que encuentres en los textos leídos.

Para saber más sobre el autor de los textos, busquen sus datos en las introducciones de los libros de Amado Nervo, en internet o en libros de Historia de la Literatura y, a partir de esa información, contesten en su cuaderno el siguiente cuestionario sobre el autor. ¿Dónde y cuándo nació? ■ ¿Qué estudió y en dónde? ■ ¿Cuáles fueron las influencias en su obra? ■ ¿Qué escribió? ■ ¿Cuándo murió? ■

Con los datos del cuestionario, redacten la biografía del autor en un pliego de papel, agreguen una nota sobre el autor y su obra. 1. Lean la biografía que escribieron. 2. Escriban algunos comentarios sobre los distintos textos que leyeron de Amado Nervo; ayúdense con las siguientes preguntas. ¿Cómo son los personajes de los cuentos? ■ ¿Qué sentimientos se expresan en los cuentos y los poemas? ■ ¿Cómo son los escenarios donde se realizan las acciones de los personajes? ■ ¿Cuál es el ambiente de los textos? ■

Ya revisaron la utilidad del guión largo para señalar el cambio de diálogos en una narración; pero, ¿qué signos de puntuación emplearían para citar un fragmento del texto? Comenten la respuesta entre sus compañeros. Para citar textualmente lo que se dice en un escrito, se utilizan los signos de puntuación llamados comillas. Lee los siguientes ejemplos.

AB-ESP-4-P-001-160.indd 138

25/11/11 13:52


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Español 4to. Grado. by Rarámuri - Issuu