ACTIVIDADES
TRABAJAMOS LA COMPETENCIA “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA”:
Figura
Figura
1. Las seis lecturas del primer bloque están agrupadas alrededor de figuras de la muerte. Discute con tus compañeros qué figuras han identificado (seres humanos, seres de la naturaleza, figuras míticas, sociales, etc.) y algunos elementos, personajes o seres que se agrupan en esa figura. Completa la siguiente tabla:
Luego, selecciona una de ellas y establece un paralelo entre dos personajes de las lecturas de tu preferencia. Imagina que ambos se han encontrado y conversan en torno a las acciones realizadas o narradas en cada historia. Escribe este diálogo en tu cuaderno. No te olvides de colocar el nombre de cada personaje. 2. Las lecturas del bloque 1 se vinculan temáticamente. Relaciónalas en pares, de acuerdo a tu preferencia, tomando en cuenta criterios como los rasgos de los personajes, el escenario, la actitud frente a la muerte, etc. En los cajones escribe los títulos de las historias que agrupaste. "Quien acaba de morir"
"Elegía"
"La caída"
"Una rosa para Emily"
"III"
"Ushanan-jampi"
PRIMER PAR
SEGUNDO PAR
TERCER PAR
Luego, compara tu elección con una compañera o compañero y ambos extraigan una conclusión o mensaje del par literario que más les haya sensibilizado frente a la idea de la muerte.
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