2024年3月20日
現任中文大學通識教育部通識中國課程講師的蔡思行，與歷史的淵源頗
九 龍 人
深，尤其是香港史，而這一切的起點則是位於觀塘的政府檔案處。當時他為 完成論文前來查閱資料，穿梭於 1840 年至現代香港的史料之間，蔡思行的興 www.KowLoonPost.hk
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趣與史觀也確立起來。
以研究香港史為志向 蔡思行
蔡思行近日接受《龍週》記者專訪，對於那些歷
史故事如數家珍。這幾年除了教學之外，他也致力於 撰寫報章、雜誌文章和主講公開講座，向公眾介紹中 國歷史文化和本地史，他始終認為，應該回到歷史的 脈絡裡去思考、理解當下，遙想未來。
在主線外尋覓歷史痕跡 高考考進嶺南大學歷史系，蔡思行覺得並非出於
熱愛，而是受中學以來修讀歷史的教育影響，順理成 章地繼續讀下來。那時內容以中史和世界史為主，涉 及香港史的部分可謂少之又少，僅限於鴉片戰爭始 末。 「我們那時候就感覺香港被邊緣化了。」蔡思行
的研究也始終圍繞中史進行，直至大學二年級才修了 一門課叫「香港史1841-1941」。為完成論文，他四
▲蔡思行
處找一手資料，但不少1941年以前的檔案都在日佔期 間被燒毀，於是他與同學便到觀塘的政府檔案處查 閱，「雖然資料不是那麼詳細，但還是找到一些。當 時不讓拍照，我們就只能手抄。」 但蔡思行逐漸地發覺，歷史的有趣之處是在主線之
外，尋找一些掉落歷史縫隙的社會民生記憶，「在這個 過程裡可以看到很多檔案、歷史書不會記述的東西。」 蔡思行愛翻閱舊報紙，他記得1943年的報紙上紀
錄了這樣一段事：日佔時期，日方想將啟德機場擴建 作軍事用途，於是炸毀宋皇臺所在的聖山以獲取所需
▲蔡思行在天地圖書書店舉行玩讀香港藏品 展，並進行歷史收藏品導賞
的石材，到1955年刻有宋皇臺三字的巨石遷至現址。 這讓蔡思行看到一種歷史與當下的連接。
重執教鞭 引導學生認識中國歷史文化
▲蔡思行在城市大學出版社出版關於 尖沙咀海濱歷史發展的學術專著
2019年11月中，正在樹仁大學歷史系執教的蔡
思行，在課堂上看到一個同學全程低頭玩手機，忽然 怒氣沖沖地走出了教室。這樣的社會和學術氣氛，讓 他覺得是時候離開校園。 於是，他出任團結香港基金轄下香港地方志中心 執行總編輯，主要負責憲法、香港基本法等範疇的研
▲宋皇臺公園
究，直至社會復常，中大於2021年成立中國通識課 程，他決定重執教鞭，用自己所長引領年輕人深入認
致力推動歷史普及教育
識中國歷史文化。 他還組織讀書會，帶著學生 一直通讀老子的《道德經》，並
早前，蔡思行驚訝地發現，鄭和下西洋這段歷史，很多學生從未學過、
進行深入討論。「讀這些中國文
並不了解。這讓他意識到：「無論是學生還是大眾，不要以為一些歷史知識
化經典，能夠讓他們對中國歷史
是常識不用教，但其實他們都不知道。」
文化產生自己的思考。」只有回
蔡思行說，現時香港中學歷史課程內容龐雜，有時因課時緊張老師會自
到歷史的脈絡中思考，才有助於
行挑選章節教授，導致學生知識掌握程度參差不齊。這也是他
他們理解當下常提到的「中國道
為何近年來致力於推動歷史知識普及教育工作。他不僅致力於 撰寫報章、雜誌文章，亦常主講公開講座，向公眾介紹中國經 典文化、香港歷史和舊書舊物舊相片。
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▲蔡思行這幾年致力向公眾介紹中國歷史 文化和本地史。圖為香港歷史展覽
路」「中國方案」等，明白自己 應如何為社會和國家作出貢獻。