Lektion 1: Das ist meine Welt
Student Edition p. 107
NAME:
LESEN, SICH AUSTAUSCHEN UND SCHREIBEN
A. Read Emir’s blog.
Who are the people in his entourage?
1. Ecrin
2. Yunus
3. Finn
4. Selma
5. Ulli
CLASS:
a. seine Schwester
b. sein bester Freund
c. seine Mutter
d. sein Bruder
e. sein Trainer
Meine Lieblingsleute1
Hi! Ich präsentiere hier „Meine Lieblingsleute“!
Diese Personen sind wichtig für mich2: meine Freunde und Freundinnen, Personen aus meiner Familie, Lehrer und Lehrerinnen, …
Meine Mutter ist sehr wichtig für mich, denn sie ist großzügig , optimistisch und nicht neugierig. Sie mag die Natur.
Finn ist mein bester Freund. Er ist witzig und sportlich, aber er geht nicht gern ins Kino. Schade!
Mein Handballtrainer Ulli ist sehr optimistisch und super nett . Er wohnt nicht in Berlin, er wohnt in Potsdam.
Selma ist meine Schwester. Ich finde sie super, denn sie ist kreativ und witzig . Aber sie ist auch ein bisschen faul .
Mein Bruder Yunus ist intelligent und neugierig. Er ist nicht schüchtern.
Und wer sind deine Lieblingsleute?
1 favorite people
2 important to me
Die Familie
• der Mann husband
• die Frau wife
• der Ex-Mann ex-husband
• die Ex-Frau ex-wife
• die Eltern (pl.) parents der Vater father die Mutter mother
• das Kind, die Kinder child, children der Sohn son die Tochter daughter
• die Geschwister (pl.) siblings der Bruder brother die Schwester sister
• die Großeltern (pl.) grandparents der Großvater grandfather die Großmutter grandmother
• der Enkel grandson
• die Enkelin granddaughter
Genitive -s with proper names
Emirs Vater Yunus’ Freund
B. Match these personalities with the people in Emir’s entourage.
1. Emirs Mutter
2. Emirs Schwester
3. Emirs Bruder
4. Emirs Trainer
5. Emirs bester Freund
a. ist kreativ und witzig, aber auch ein bisschen faul.
b. ist sehr optimistisch und super nett.
c. ist witzig und sportlich.
d. ist intelligent, neugierig und nicht schüchtern.
e. ist großzügig, optimistisch und neugierig.
C. Make a list of the members of your entourage.
D. Use the adjectives from the Meine Vokabeln feature to describe the personalities of two people in your entourage. Explain why they are important to you.
Die erste Person ist mein / meine
Er / Sie ist
Er / Sie ist wichtig für mich, denn
Die zweite Person ist .
Er / Sie ist .
Er / Sie ist wichtig, denn .
MEINE VOKABELN
Persönlichkeit
Personality traits
• Mein bester Freund / Meine beste Freundin ist …
My best friend is…
• Mein Trainer / Meine Trainerin ist …
My coach is …
• ernst serious
• faul lazy
• großzügig generous
• intelligent intelligent
• kreativ creative
• nett nice
• neugierig curious
• optimistisch optimistic
• pessimistisch pessimistic
• schüchtern shy
• sportlich athletic
• witzig funny
MEINE
Possessive adjectives
Das ist … mein Bruder meine Schwester
Das sind … meine Freunde
Negation with nicht
• Emirs Freund ist nicht schüchtern.
• Ulli wohnt nicht in Berlin.
• Finn geht nicht gern ins Kino.
Expressing cause with denn
Meine Mutter ist sehr wichtig für mich, denn sie ist optimistisch.
My mother is very important to me because she is optimistic.
MEINE GRAMMATIK pp. 113-115
VOKABELN p. 117
MEINE GRAMMATIK
Lektion 1: Das ist meine Welt
Student Edition p. 107
NAME:
4
LESEN, SICH AUSTAUSCHEN UND SCHREIBEN
A. Read Emir’s blog.
Who are the people in his entourage?
CLASS:
Meine Lieblingsleute1
Hi! Ich präsentiere hier „Meine Lieblingsleute“!
Diese Personen sind wichtig für mich2: meine Freunde und Freundinnen, Personen aus meiner Familie, Lehrer und Lehrerinnen, …
Meine Mutter ist sehr wichtig für mich, denn sie ist großzügig , optimistisch und nicht neugierig. Sie mag die Natur.
Finn ist mein bester Freund. Er ist witzig und sportlich, aber er geht nicht gern ins Kino. Schade!
Mein Handballtrainer Ulli ist sehr optimistisch und super nett . Er wohnt nicht in Berlin, er wohnt in Potsdam. Selma ist meine Schwester. Ich finde sie super, denn sie ist kreativ und witzig . Aber sie ist auch ein bisschen faul
Mein Bruder Yunus ist intelligent und neugierig. Er ist nicht schüchtern.
Und wer sind deine Lieblingsleute?
1 favorite people
2 important to me
MEINE VOKABELN
Die Familie
• der Mann husband
• die Frau wife
• der Ex-Mann ex-husband
• die Ex-Frau ex-wife
• die Eltern (pl.) parents der Vater father die Mutter mother
• das Kind, die Kinder child, children der Sohn son die Tochter daughter
• die Geschwister (pl.) siblings der Bruder brother die Schwester sister
• die Großeltern (pl.) grandparents der Großvater grandfather die Großmutter grandmother
• der Enkel grandson
• die Enkelin granddaughter
MEINE VOKABELN p. 116
B. Write a sentence for each person Emir knows to describe them. 1. Emirs Mutter ist
C. Write a description of two persons in your entourage.
D. Write a short description of two of your favorite comic or fictional character’s personalities. EXTRA
Lektion 2: So ist mein Still
Student Edition p. 126
NAME:
HÖREN UND SCHREIBEN
Before listening
A. Look at the pictures. Indicate if the sentences are true (R) or false (F).
Person 1
CLASS:
trägt eine Brille. R F ist klein. R F ist jung. R F hat kurze und lockige Haare. R F
Person 2 hat einen Bart. R F hat schwarze Haare. R F hat eine Brille. R F
4
Listening
Person 3
hat kurze, schwarze Haare. R F ist nicht so groß. R F hat einen Schnurrbart. R F
Person 4 ist sehr groß. R F hat eine Brille. R F hat rote, lockige und lange Haare. R F
B. Listen to Emir talking about his coach, his friend Finn, his cousin, and his German teacher. Write the picture number (1-4) in the field and describe each person.
Sein Handballtrainer:
Sein Freund:
Sein Deutschlehrer:
Sein Cousin:
Das Aussehen Physical description
• Seine / Ihre Augen sind … blau braun grün
• Seine / Ihre Haare sind …
• Er hat … einen Bart beard einen Schnurrbart mustache
• Er / Sie trägt eine Brille. He/She wears glasses.
Er / Sie ist … He/She is…
• groß tall
• klein short
MEINE VOKABELN p. 137
MEINE VOKABELN
SPRACHDETEKTIV
C. Read the sentences and identify the direct object in them. Then, observe the endings of the words marked in bold. What do you notice?
Er trägt einen Bart. Ich mag seinen Stil. Ich finde den Bart witzig.
MEINE GRAMMATIK
Possessive adjectives (accusative)
Ich finde seinen Pullover sportlich.
I think his sweater is athletic.
Ich finde seine Hose modern. I think his pants are fashionable. Ich finde sein T-Shirt cool.
I think his T-shirt is cool.
Ich finde seine Schuhe altmodisch.
I think his shoes are outdated.
MEINE GRAMMATIK p. 135
Lektion 2: So ist mein Still
Student Edition p. 127
NAME:
HÖREN UND SCHREIBEN
CLASS:
A. Listen to Emir talking about his coach, his friend Finn, his cousin, and his German teacher.
Match each description with the corresponding photo.
Justify your answers.
Finns Handballtrainer ist die Person Nummer …, denn …
Das Aussehen Physical description
• Seine / Ihre Augen sind … blau
braun grün
• Seine / Ihre Haare sind …
• Er hat … einen Bart beard
einen Schnurrbart mustache
• Er / Sie trägt eine Brille. He/She wears glasses.
Er / Sie ist … He/She is…
• groß tall
• klein short
MEINE VOKABELN p. 137
MEINE VOKABELN
B. Read the sentences and observe the endings of the words marked in bold. What do you notice?
Er trägt einen Bart. Ich mag seinen Stil. Ich finde den Bart witzig.
MEINE GRAMMATIK
Possessive adjectives (accusative)
Ich finde seinen Pullover sportlich.
I think his sweater is athletic.
Ich finde seine Hose modern.
I think his pants are fashionable.
Ich finde sein T-Shirt cool.
I think his T-shirt is cool.
Ich finde seine Schuhe altmodisch.
I think his shoes are outdated.
MEINE GRAMMATIK p. 135
SPRACHDETEKTIV
C. Write a description of yourself including physical characteristics, style and personality. Use as many details as possible.
