LÆRLETTERE
1
Husker du dette? 1. Hva skjer i hjernen når vi bruker den innenfor et spesielt fagområde? 2. Hva skjer når du gjør den samme oppgaven flere ganger? 3. Hvordan kan sosiale medier være både en venn og en fiende i skolearbeidet? 4. Hva vil det si å være aktiv i gruppearbeid? 5. Hvordan kan du være med på å skape et godt læringsmiljø i klassen/gruppen din? 6. Hva bør du gjøre hvis det er ord eller uttrykk i teksten du ikke forstår? 7. Hvorfor husker vi bedre om vi går gjennom stoffet flere ganger? 8. Hvorfor er det bra å under vise andre? 9. Hvorfor er det viktig å spise frokost? 10. Nevn eksempler på sunn «hjernemat».
Muntlige oppgaver 1. Gå i grupper på to eller fire. Del erfaringer med hverandre ut fra punktene nedenfor. a) Når på dagen liker du best å gjøre lekser? b) Pleier du å høre på musikk mens du leser? Gjør det konsentrasjonen din bedre eller dårligere, tror du? (Dette er svært individuelt.) c) Hva forstyrrer deg i under visningen eller under studiearbeid? Medelever som holder på med noe annet, din egen pc, mobiltelefonen eller andre ting? Hva kan du gjøre med dette? 2. Har du noen husketeknikker som du kan dele med andre? Gå i grupper på to, tre eller fire. Velg en side i studieboka. Del siden mellom dere. Under vis hverandre i egen del. Sjekk etterpå hvor mye hver av dere husker av det dere under viste i.
Skriftlige oppgaver 1. Velg en side i studieboka. Se på overskrifter og bilder. Les siden og lag et enkelt tankekart. 2. Velg en side i studieboka. Se på overskrifter og bilder. Les siden og lag et skjema med nøkkelord i to kolonner.
19