ADHD – Disturbi di attenzione e iperattività
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Uta Stücke
Allenare la concentrazione KIT 1 – Giochi e attività per la prima e seconda classe della scuola primaria Il LIBRO propone un programma con più di 40 giochi e 150 attività motivanti, pensati per catturare l’attenzione dei più piccoli e insegnare loro a mantenerla viva rendendo più rapido ed efficace il processo di apprendimento. Usandolo anche solo 5 minuti al giorno, i bambini impareranno a stare attenti più a lungo e senza sforzo. Il SOFTWARE, disponibile anche separatamente su CD-ROM o in download, presenta una serie di attività per stimolare la memoria e la concentrazione visiva e motoria, potenziare le tecniche mnemoniche e il pensiero logico-matematico negli alunni della prima e della seconda classe della scuola primaria.
KIT 2 – Giochi e attività per la terza, quarta e quinta classe della scuola primaria Questo secondo volume propone un programma per bambini delle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria. Raccoglie più di 40 giochi e attività per potenziare la concentrazione visiva, uditiva e motoria, la memoria, la memorizzazione e il pensiero logico e matematico. Il SOFTWARE, disponibile anche separatamente su CD-ROM o in download, presenta oltre 150 esercizi organizzati per difficoltà crescente.
LIBRO 1
pp. 46 + schede – € 20,00 ISBN 978-88-590-0479-0 CD-ROM 1 € 34,00** ISBN 978-88-590-0678-7 DOWNLOAD € 28,90** KIT 1 (libro + CD-ROM) € 44,00 ISBN 978-88-590-0685-5
LIBRO 2
pp. 54 + schede – € 20,00 ISBN 978-88-590-0627-5 CD-ROM 2 € 34,00** ISBN 978-88-590-0679-4 DOWNLOAD € 28,90** KIT 2 (libro + CD-ROM) € 44,00 ISBN 978-88-590-0686-2 Sui kit si applica lo sconto riservato ai libri
Beatrice Caponi, Luigi Clama, Anna Maria Re, Cesare Cornoldi, Gruppo docenti «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso
Sviluppare la concentrazione e l’autoregolazione Sviluppare la concentrazione e l’autoregolazione propone una serie di attività e giochi per il potenziamento delle abilità attentive e di autoregolazione nei bambini in età prescolare e scolare, in un’ottica di prevenzione delle difficoltà di apprendimento. Il programma, proposto in tre volumi, è stato ideato e verificato sperimentalmente nell’ambito delle proposte formative promosse dalla «Rete Ricerca Infanzia» di Treviso, in collaborazione con l’Università degli Studi di Padova e l’Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso. DALLE RICERCHE DELL’UNIVERSITÁ
DI PADOVA
DIP. PSICOLOGIA
Il primo volume presenta 23 unità per sviluppare un buon controllo attentivo. Il secondo volume presenta 23 unità per imparare a esercitare un controllo sulle risposte impulsive. Il terzo volume presenta 24 unità per imparare a esercitare un controllo della memoria di lavoro.
VOL. 1 pp. 152 – € 18,50 ISBN 978-88-6137-302-0 VOL. 2 pp. 200 – € 18,50 ISBN 978-88-6137-385-3 VOL. 3 pp. 170 – € 18,50 ISBN 978-88-6137-406-5
Riviste Erickson
TIENI AGGIORNATA LA TUA PROFESSIONALITÀ
12/2
Capodieci, Carmignola, Cornoldi, De Lorenzi, Giordan, Mammarella, Margheriti, Penzo, Prevatt, Salviato, Yelland
l Master MIUR di primo livello Psicopedagogia per alunni con ficit d’Attenzione/Iperattività »: un modello formativo di
aprile 2017
DISTURBI DI ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ Diagnosi, interventi e ruolo della scuola
Organo ufficiale dell’Associazione Italiana Disturbi di Attenzione e Iperattività
DdAI - Disturbi di Attenzione e Iperattività
Diagnosi, interventi e ruolo della scuola
ua e… sport! Sviluppare ne e l’autoregolazione età scolare
oni AIDAI
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info formazione@erickson.it www.convegnoqualita.it
ISSN 1827-4366
EDIZIO NE
ternazionale 5 NOVEMBRE 2017
DdAI
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Disturbi di Attenzione e Iperattività
scuola
Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A. – CP 792 Trento – Semestrale – Poste Italiane s.p.a. – Spedizione in Abbonamento Postale – D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n. 46) art.1, comma 1, DCB Trento. Supplemento n. 4 al periodico «Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva» n. 04/4. Contiene IP.
e empirica del coaching studenti di college
Aprile 2017
Autori
orbilità tra ADHD e DSA
Rivista semestrale
DIREZIONE SCIENTIFICA Gian Marco Marzocchi (Università Milano-Bicocca)
La rivista, attraverso la pubblicazione di articoli tratti da riviste internazionali e contributi nazionali, intende approfondire: – le modalità di valutazione diagnostica e le problematiche correlate; – i diversi approcci terapeutici e abilitativi; Allegata alla rivista Difficoltà di Apprendimento – i risultati di ricerche di carattere sperimentale; – le diverse esperienze sul campo. Disturbi di Attenzione e Iperattività è l’organo ufficiale dell’Associazione Italiana Disturbi di Attenzione/Iperattività (AIDAI)
PERIODICITÀ 2 numeri annui (dicembre, aprile) in allegato GRATUITAMENTE alla rivista Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva (vedi pag. 36) L’abbonamento comprende GRATUITAMENTE anche la VERSIONE ONLINE della rivista. MAGGIORI INFO SU:
riviste.erickson.it