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Carnet d'histoire 2e Éd._Carnet B

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Lire et construire une ligne du temps Une ligne du temps permet de représenter les périodes historiques et les événements dans l’ordre chronologique, c’est-à-dire celui dans lequel ils se sont déroulés.

Lire une ligne du temps Le titre annonce le sujet principal de la ligne   du temps.

Les périodes historiques peuvent être inscrites à l’intérieur de la ligne du temps.

Les bandes flottantes représentent des réalités historiques qui se déroulent durant plusieurs années. Elles sont placées vis-à-vis des dates entre lesquelles ces réalités ont eu lieu.

La fin du Moyen Âge en Europe Guerre de Cent Ans Établissement des papes en Avignon

Moyen Âge

1300

1325

Temps modernes

1350

1315-1317 : Famine importante

1375

1400

1425

1450

1475

1500

1347-1350 : Épidémie de peste

L’échelle chronologique représente la durée de la ligne du temps. Dans ce cas-ci,   la durée est de   200 ans, soit de 1300 à 1500.

L’intervalle est l’écart de temps que représente chaque espace. Les espaces sont à égale distance. Dans ce cas-ci, l’intervalle est de 25 ans   et l’espace mesure 19 mm.   Les intervalles sont   tous numérotés.

Les événements sont indiqués au bon endroit sur   la ligne par une flèche ou un trait.

En histoire, on utilise différents termes pour désigner des durées. Par exemple : • La décennie désigne une durée de 10 ans. • Le siècle désigne une durée de 100 ans. • Le millénaire désigne une durée de 1000 ans. On désigne les siècles par un nombre qui correspond à leur ordre depuis l’an 1. Ainsi, le 1er siècle désigne les années 1 à 100, le 2e siècle, les années 101 à 200, et ainsi de suite.Voici quelques exemples.

6

Siècles

5e siècle

Années

De 401 à 500

Préenquête

15e siècle

18e siècle

20e siècle

21e siècle

De 1401 à 1500 De 1701 à 1800 De 1901 à 2000 De 2001 à 2100

© 2011, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite


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