I
IN
AD HV ER G STI ? KUN IGENS L L E T
ROBOTTENS FORSTE SKOLEDAG
Linda Liukas DAFOLO
I
ROBOTTENS FORSTE SKOLEDAG
Linda Liukas
Oversat af Louise Witt &
I
Tobias Omo Kirkegaard Mygind
Til de små (og store) læsere rundt omkring i verden. Og til mor, som altid. Linda Liukas Hello Ruby - Robottens første skoledag 1. udgave, 1. oplag, 2026 © 2018 Hello Ruby Oy / Linda Liukas © dansk udgave 2026 Dafolo A/S Alle rettigheder forbeholdes. Originaltitel: Hello Ruby – Robotti koulussa Oversat af Tobias Omø Kirkegaard Mygind & Louise Christensen Witt Forlagsredaktion: Maria Appel Bangshøj Illustrationer: Linda Liukas Grafisk tilrettelæggelse af den danske udgave: Simon Zander Grafisk produktion: JYPA, Aalborg
Android-robotten reproduceres eller ændres baseret på værker, der er udviklet og delt af Google, og bruges i overensstemmelse med vilkårene beskrevet i Creative Commons Attribution 3.0-licensen. Kopiering fra denne bog kan kun finde sted på institutioner, der har indgået aftale med COPY-DAN, og kun inden for de i aftalen nævnte rammer. Forlagsekspedition: Dafolo A/S | Suderbovej 22-24 | 9900 Frederikshavn | Tlf. 9620 6666 | E-mail: forlag@dafolo.dk | www.dafoloforlag.dk Varenr. 8428 ISBN 978-87-7234-602-1
Til lærere og forældre Dit barn lever allerede et liv, hvor kunstig intelligens er en del af hverdagen. Nutidens børn vokser op i en verden, hvor kunstig intelligens afslutter deres sætninger, anbefaler sange til dem og besvarer deres spørgsmål med en stemme, der lyder nærmest som et menneske. For dem er AI ikke fremtiden – det er lige nu og her.
stiller spørgsmål, som ingen voksne kunne finde på. Mit mål er, at børn – inden de sætter sig ned sammen med en chatbot – er fulde af selvtillid: Jeg ved godt, hvordan du virker. Jeg ved, hvad du er god til. Og jeg ved, hvornår man skal dobbelttjekke.
Første udgave af denne bog handlede om træningsdata, neurale netværk og det mærkelige ved at lære en maskine at genkende en kat ud fra ti tusind billeder af katte. Alt dette er stadig med. Men siden da har vi fået en ny form for kunstig intelligens – en, der er trænet på ord i stedet for billeder. I denne udgave er der tilføjet nye øvelser – om maskiner, der forudsiger ord, om bøvl med at nå de rigtige mål og om, hvordan man giver karakterer til en robot.
Læs historien højt, og gå så i gang med øvelserne i vilkårlig rækkefølge. Ved at læse værktøjskasserne får I lidt ekstra baggrundsviden. Bagest i bogen finder I en ordliste, og på helloruby.com/play er det muligt at downloade ekstra materiale. Der er også en vejledning til lærere, der gerne vil bruge øvelserne i undervisningen. Jeg ved stadig ikke, om AI mest af alt vil vise sig at være lidt som en hjælpsom hund eller en overdrevet selvsikker papegøje. Men børn, der møder det med nysgerrighed, skal nok klare sig fint.
I har ikke brug for en skærm til øvelserne, bare papir, blyanter og af og til en saks. Børn overrasker mig hele tiden, når de forsøger at forstå, hvad computere kan. De tegner kunstig intelligens som en blæk sprutte, en storm eller et par rulleøjne. De 5
Karakterer: RUBY Jeg kan godt lide at lære nye ting, og jeg hader at give op. Jeg elsker at sige min mening. Vil du høre? Min far er den bedste. Jeg fortæller virkelig gode vittigheder. Jeg er en ballademager og vil helst have mine cupcakes uden jordbær, tak.
Fødselsdag:
24. februar
Interesser:
Verdenskort, hemmeligheder, koder og hyggesnak
Kæpheste:
Jeg hader at være forvirret
Yndlingsudtryk: Hemmelig superkraft:
Hvorfor? Jeg kan forestille mig det umulige
JULIA Jeg vil gerne være forsker, når jeg bliver stor. Jeg er interesseret i robotteknologi. Jeg har den klogeste og sødeste AI-legetøjsrobot. Ruby er min bedste ven, og Django er verdens bedste storebror.
Fødselsdag:
14. februar
Interesser:
Videnskab, matematik, Indien og at hoppe
Kæpheste:
Når folk beslutter sig for hurtigt
Yndlingsudtryk: Hemmelig superkraft:
Jeg skal lige tænke mig godt om Jeg kan gøre mange ting på samme tid. Næsten hundrede!
ROBOT Jeg er en effektiv, ren og grøn robot. Jeg er god til at regne. Jeg har et glimrende syn og masser af hukommelse.
Fødselsdag:
Interesser: Kæpheste:
Hvis det ikke lykkes for dig Robotter fejrer Yndlingsudtryk: første gang, så prøv igen en fødselsdag året rundt milliard gange Jeg har ikke brug for søvn Hemmelig eller mad, men jeg er helt Statistik superkraft: vild med elektricitet Personlig smag
6
Når vi bliver store, vil vi gerne være ...
7
Ruby og Julia er bedste venner. De bor på den samme vej og følges ad til skole hver dag.
9
Opgavebog Hvad er AI? Er det en klog maskine, en skræmmende robot eller en venlig assistent? Og hvordan lærer en computer? Find blyant og hæfte, for vi skal finde ud af, hvordan man træner maskiner. Jeg er ikke en robot.
De her symboler er brugt i opgavebogen, men hvad betyder de?
Vælg alle de billeder nedenfor, der passer sammen med det her billede.
Er du færdig? Fortsæt med denne øvelse.
Find materiale, du kan printe ud på helloruby.com/ play Reflekter og diskuter.
BEKRA EFT
45
AI står for artificial intelligence og betyder kunstig intelligens.
MEKANISK HJERNE AI
TÆNKE- MASKINE
KAPITEL 1
Hvad er AI? Til sidst blev Julias robot rigtig god til at lære nye ting. Takket være kunstig intelligens kan maskiner løse problemer, som før i tiden krævede menneskelig intelligens. I dag kan AI styre en bil, diagnosticere sygdomme og skrive historier. Det er vigtigere end nogensinde at forstå, hvordan AI virker.
I
VA ERKTOJSKASSE Kunstig intelligens er god til bestemte ting – at se mønstre, bearbejde information og forudse ting hurtigere end noget menneske. Men det har ikke almindelig sund fornuft, følelser og bevidsthed. AI forstår ikke, hvad det gør på samme måde, som du gør. Kunstig intelligens ændrer og udvikler sig hele tiden. AI kan slå verdensmesteren i skak uden at forstå, hvad en skakbrik er. Ingen har nogensinde set AI – hvis du bad ti mennesker om at tegne det, ville du få ti forskellige tegninger. Det er godt at huske på: AI er ikke én bestemt ting. Det er en samling af værktøjer, og det = = ændrer sig hele tiden.
AI
Styrker
Intelligens
Opfattelse
46
Øvelse 1: AI
Hvor er der AI? Det er ikke altid let at få øje på AI, fordi det som regel gemmer sig og kun hjælper, når man har brug for det. Hvis en enhed forstår tale, genkender dit ansigt, ændrer sin opførsel i forhold til situationen eller anbefaler ting kun til dig, så har den højst sandsynligt AI. Nedenunder er der en liste med ting og sager. Hvilke af dem har AI i sig?
UR
CHATBOT
BLYANT
VED IKKE
NEJ
JA
COMPUTERSPIL
EN TELEFON MED ADGANG TIL INTERNETTET
Næste
Abonnér Antal visninger
VIDEOKANAL
SELVKØRENDE BIL
Hvornår har du brugt kunstig intelligens? Hvad bad du det om at gøre?
LÆRER
KAMERA MED ANSIGTSGENKENDELSE
LEGETØJ, DER KAN SVARE PÅ SPØRGSMÅL
47
Ruby er en lille pige med en kæmpestor fantasi – og nogle gode venner. Interesser: Verdenskort, hemmeligheder, koder og hyggesnak Yndlingsudtryk: Hvorfor?
FR
Å A5
R
D ME S N E E MM END DU, H SA R OG Y RE B E G A RU L STI R N E U N K VEN RDAN ENS O LIG L HV . E INT GERER FUN
Julia har det bedste legetøj i verden: en lille, sød og klog robot. Ruby og Julia synes, at robotten skal lære noget mere – men går robotter egentlig i skole? Sammen finder pigerne og robotten ud af, hvad mennesker og computere har til fælles, og hvad der gør dem forskellige. Og inden dagen er omme, overrasker robotten både børnene og læreren! I bogens opgavedel lærer du, hvordan maskinlæring fungerer, og hvordan computere lærer.
Linda Liukas er programmør, forfatter og illustrator fra Helsinki i Finland. Hendes bogserie Hello Ruby er oversat til mere end 40 sprog. Varenummer 8428