PORTAFOLIO ARQUITECTURA_CLAUDIA ROBALINO

arquitectura

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes Portafolio Arquitectura

Claudia Robalino 2023

"No todas las personas tienen los mismos tipos de talentos, así que ¡descubre cuáles son los tuyos y trabaja con ellos!"

Frank Gehry

SOBRE MÍ

Soy estudiante de arquitectura de quinto semestre apasionada en el arte donde me gusta experimentar y aprender algo nuevo cada día.

DATOS PERSONALES

16 de Noviembre de 2001

Ecuatoriana

21 años

HABILIDADES

AutodCAD

Revit

SketchUP

ArcMAP

IIlustrador

Photoshop

Sketch Book

IDIOMAS

Español

Inglés

Japones

CLAUDIA ROBALINO

Estudiante de Arquitectura

Quinto semestre

HABILIDADES MANUALES

Dibujo a mano

Acuarela

Maquetería

EXPERIENCIA

Arq. Carlos Alfonso Jara Nieto

COLABORADOR JUNIOR

FORMACIÓN ACADÉMICA

Fiscalización de obras

Creaciones de ilustraciones

UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE DIDACTA (Guardería y Primero de Básica)

ESCUELA ROSAL (Segundo de Básica y Tercero de Básica)

UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARINA DE JESÚS (Cuarto de Básica hasta Tercero de bachillerato

PONTIFICIE UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR (2019-Actualidad)

8884 48

COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES

Módulo de promoción económica

PROSPERITY-TALLER II

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y URBANO

ARQUITECTÓNICO

01

COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES TALLER I

PLANTA

FRONTAL

POSTERIOR

LAT. DERECHA

PRIMERA COMPOSICIÓN

DAU

Primer semestre

LAT. IZQUIERDA

ISOMETRIA

FRONTAL

POSTERIOR

LAT. DERECHA

SEGUNDA COMPOSICIÓN

DAU

Primer semestre

LAT. IZQUIERDA

TERCERA COMPOSICIÓN

ISOMETRIA

LAT. DERECHA

CUARTA COMPOSICIÓN

DAU

Primer semestre

PLANTA

PLANTA

FRONTAL

POSTERIOR

ISOMETRIA

LAT. DERECHA

QUINTA COMPOSICIÓN

DAU

Primer semestre

LAT. IZQUIERDA

FRONTAL

POSTERIOR

LAT. DERECHA

SEXTA COMPOSICIÓN

LAT. IZQUIERDA

PROSPERITY TALLER II

PROSPERITY

MÓDULO DE PROMOCIÓN ECONÓMICA INFORMACIÓN

Sobre el Proyecto

La propuesta arquitectónica del habitáculo con módulo de promoción económica que se posiciona en las esquinas de los parques de manera diagonal adaptandose al terreno y respentado el paisajismo.

Estos espacios que ofrecen una perspectiva visual agradable que mejore el entorno urbano, donde al mismo tiempo de una gran calidad y calidez para el aprendizaje a travéz de la cultura.

Al implentar una vulometria triángular que tiene un significado que representa coherencia, sobriedad, pensamiento crítico, razonamiento y reflexión.

UBICACIÓN

QUITO - PARQUE DEL ARBOLITO Y PARQUE EL EJIDO

CRITERIOS DE DISEÑO

Busca un impacto de satisfacción donde tendra una construcción de un Centro Cultural mediante se brinda una seguridad en los parques de la ciudad de Quito.

Aquí se ocupa las mediadas antropométricas en este diseño, se basan en el mobiliario, los cuales son adaptables, transformables y definen su espacio de actividad.

- Organización espacial

- Trazos reguladores

- Principios compositivos

USUARIOS

Vendedor

ACTIVIDAD: Comercial y de Servicios

Clientes

Comunidad en General (9-25 años)

ELEVACIONES

LAT. IZQUIERDA

AXONOMETRÍA

Tienes tres usos los cuales son: un lugar de tranquilidad que ayuda a estar conectado en la parte cultural, la naturaleza, la académica y la relajación. Un espacio abierto donde ayuda a los usuarios a liberarse de lo cotidiano.

ABIERTA PORTERIOR

Mi principal circulación es el eje vertical ya que es el primero en tener relaciones visuales con mi proyecto y también tiene relación tanto interior como exterior del parque.

IMPLANTACIÓN

PENSAMIENTO VERDE

¿CÓMO COMBINAR ACTIVIDADES + CUALIDADES?

El Proyecto

FRASE: “La casa es imaginada como ser vertical, se eleva, llamamiento a nuestra conciencia de verticalidad”

VERBOS: LLAMAR – COCIENCIA

CRITERIOS DE DISEÑO

CUALIDES DEL ESPACIO:

- Es abierto

- Es al exterior

- Se integra a lo urbano

- Es un espacio dinámico

- Es lumínico

Maqueta de composición

DEL PROYECTO ACTIVIDADES

Mis actividades son de recreación, meditación y relajamiento para con ellos es importante involucrarse con el parque que lo rodea para lograr la integración y todas las actividades se realizaran tanto de exposiciones a cuadráticas los cuales tendrán una galería de arte en los embudos de captación y el espacio central es el espacio de meditación ya que ellos tendrán una relación con la naturaleza, con el entorno que lo envuelve.

FLUJOS/ESTANCIAS

ESTE PROYECTO...

¿CÓMO LO VOY A RESOLVER?

Como podemos ver en la plata nuestro entorno se introduce con la naturaleza lo cual penetra en el edificio y hace esta interacción con el área de actividad con el exterior.

Tiene una relación visual porque todo es abierto y tiene un control de exceso. También tiene una relación acústica.

TRANSICIÓN ACTIVIDAD 1

EXPOSICIÓN

CAPTACIÓN

CAPTACIÓN

Mi estructura es 100% envolvente ya que capta a las personas y las dirige en un espacio conformado con continuidad de piso a techo.

PARTIDO GEOMÉTRICO

ACTIVIDAD DE MEDITACIÓN

TRANSICIÓN ACTIVIDAD 2 EXPOSICIÓN

Maqueta del proyecto

TALLER III

WABI SABI

METODO COMBINATORIO

PLANTAS

Sobre el Proyecto

Mi composición está influenciada por la cultura japonesa tradicional y moderna ya que la caracterización de este tema es la combinación del estilo desconstructivismo y el del extrañamiento para asi crear una combinación donde exista tanto lo moderno como lo tradicional.

ELEVACIONES FRONTALES

BOCETOS-LLUVIA DE IDEAS:

ISOMETRÍAS

PLANTAS

Mi disposición es el juego de la luz y sombras de los espacios, la creación de un lugar donde tenga una conexión directa con la naturaleza y donde se le pueda tramsmitir a los usuarios la sensación de estar en un espacio que este tanto afuera como adentro lo cual se les hara que se pregunten si realmente es el exterior que se fuciona con el ineterior o al reves.

ELEVACIONES

La creación de sus espacios serán geometricos y de gran escala para que tengan la sensación de la monumnetalidad del proyecto; los espacios privados solo estara en la segunda planta que seria la habitación master donde va a tener un acceso controlado con las gradas que son la circulación vertical principal ya que tiene la mayor parte de conexión con los espacios públicos como el invernadero, los viveros, la terraza-mirador y el area social donde se encuentran tanto en la primera y segunda planta; manteniendo así la relación con cada espacio. Entrada a la circulación vertical

Entrada a la zona social

IMPLANTACIÓN CON SOMBRA ARROJADA

EXPRESIÓN GRÁFICA II

ILUSTRACIONES

EJERCICIOS DE ACUARELA-CAFÉ

Escena 1 de la película Parasito donde el protagonista esta en el baño de su casa.

Ejercicios donde se aplica las técnicas de pintar a mano alzada con lo café, pintura blanca, tinta y rapidogrago.

Ejercicio de photoshop

Ejercicio de photoshop en acuarela

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Claudia Robalino 2023

CLAUDIA ROBALINO arquitectura