Revista de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Nuestra Muestra 2020

Año 18 Nº 18 • 2020 • ISSN 0719-403X

Enfrentando NUEVOS DESAFÍOS en contexto de pandemia 1

de 17 Carreras Pregrado + Plan común Bioquímica Directora: Dra. Ana Mutis Tejos e-mail: ana.mutis@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2732421

Ingeniería Civil Industrial Mención Mecánica Directora: Mg. Nayadeth Ibacache Monsalva e-mail: nayadeth.ibacache@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325986

Ingeniería Civil Director: Ing. Mauricio Hermosilla Sotomayor e-mail: mauricio.hermosilla@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2592815

Ingeniería Civil Informática Director: Mg. Jorge Díaz Villegas e-mail: jorge.diaz@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2744205

Ingeniería Civil Ambiental Directora: Dra. Marcia Zambrano Riquelme e-mail: marcia.zambrano@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325483

Ingeniería Civil Matemática Director: Ing. Leonardo Villegas Morales e-mail: leonardo.villegas@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325967

Ingeniería Civil en Biotecnología Director: Dr. Christian Vergara Ojeda e-mail: christian.vergara@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325478

Ingeniería Civil Mecánica Director: Dr. Arturo Padilla Bernedo e-mail: arturo.padilla@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2596926

Ingeniería Civil Eléctrica Director: Ing. Jesús Ruiz Matus e-mail: jesus.ruiz@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325525 - 2325544

Ingeniería Civil Química Directora: Dra. Mara Cea Lemus e-mail: mara.cea@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2732423

Ingeniería Civil Electrónica Directora: Mg. Patricia Muñoz Bustos e-mail: patricia.munoz.b@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325533

Ingeniería Civil Telemática Director: Dr. Ramiro Donoso Floody e-mail: ramiro.donoso@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325546

Ingeniería Civil Física Directora: Dra. Antonieta Silva Riquelme e-mail: antonieta.silva@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2732430

Ingeniería Informática Director: Mg. Jorge Hochstetter Diez e-mail: jorge.hochstetter@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2744217

Ingeniería Civil Industrial Mención Bioprocesos Directora: Dra. Marjorie Morales Casetti e-mail: marjorie.morales@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2744222

Ingeniería en Construcción Director: Dr. Juan Pablo Cárdenas Ramirez e-mail: juanpablo.cardenas@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325686

Ingeniería Civil Industrial Mención Informática Director: Ing. Ricardo Castro Zapata e-mail: ricardo.castro@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2744224

Plan Común Ingeniería Civil Directora: Mg. Adrialy Muci Núñez e-mail: adrialy.muci@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325336

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Índice 3 Editorial 4 Desarrollo de un ventilador mecánico con sello de la UFRO 6 El mantenimiento industrial tras la pandemia: Una mirada al escenario regional 8 Iniciativa 3D-tón, FABTEC COVID-19 10 Las antenas 5G y los fake news: Buscando la vacuna contra la desinformación 12 Privacidad en tiempos del Big Data 15 100 días que cambiaron para siempre el curso de la docencia 17 Innovación y emprendimiento: Ámbitos clave en la formación de ingenieros 20 Certificación IGIP: Hacia un cuerpo académico reconocido y calificado internacionalmente para la formación de ingenieros 22 Liderazgo femenino: Fomentando la participación en la ingeniería y las ciencias 24 Vinculación de Ingeniería Civil en Biotecnología y QuillayesSurlat: Fortaleciendo la primera experiencia laboral 28 Optimizando diseño de cocinas para uso de leña 30 Investigadores UFRO desarrollan sistema de monitoreo de incendios para el Parque Nacional Torres del Paine 34 FICA-UFRO como eje en iniciativa chileno-japonesa para mitigar los efectos de la marea roja 36 CUBO, A Mathematical Journal: Un aporte al desarrollo de la Matemática desde La Araucanía 38 Magister en Ciencias Mención Física, 10 años formando científicos desde el sur de Chile 40 Magister en Sistemas de Gestión Integral de la Calidad: Visión integrada de la gestión en un mundo globalizado 42 Barómetro de la Construcción Araucanía: Información para la toma de decisiones a nivel territorial 44 Departamento de Ciencias Físicas lidera proyecto de ciencia ciudadana durante eclipse total de Sol 46 Eclipse 2020 en La Araucanía

Representante Legal Eduardo Hebel Weiss Rector Universidad de La Frontera Director Responsable Rodrigo Navia Diez Decano Facultad de Ingeniería y Ciencias Director Vinculación con el Medio Iván Velásquez Briceño Facultad de Ingeniería y Ciencias Comité Editorial Ania Cravero Leal Departamento de Ciencias de la Computación e Informática Mario Guzmán Villaseñor Departamento de Ingeniería Mecánica Cristian Pesce González Departamento de Ingeniería Eléctrica Traudy Wandersleben Mainhard Departamento de Ciencias Químicas y Recursos Naturales Edición de Contenidos Daphne Bormann Parada Periodista Facultad de Ingeniería y Ciencias Diseño y Diagramación Julio César Figueroa Gangas Diseñador Gráfico Facultad de Ingeniería y Ciencias Encargado Gestión Financiera Jorge Antune Gaete Jefe Oficina Administrativa Facultad de Ingeniería y Ciencias www.fica.ufro.cl www.facebook.com/ingenieria.ufro www.instagram.com/ufrofica secretaria.vincfica@ufrontera.cl 45-2596860

Editorial nuestras capacidades, con personas conscientes de la importancia que tienen la ciencia, la innovación y el emprendimiento como pilares básicos, a partir de los cuales se pueden diseñar planes, programas y estrategias de desarrollo pensados en beneficio de toda la comunidad.

Desde hace meses nos enfrentarnos a una pandemia que nos ha golpeado muy fuerte, tanto humana como socialmente. La vertiginosa expansión de la infección nos ha generado grados de sufrimiento e incertidumbre pocas veces vistos en nuestra vida cotidiana, como la conocíamos hasta ahora. Todo esto nos ha impuesto cambios en nuestra manera de vivir y convivir. Está claro que en lo inmediato, la prioridad es salvaguardar la vida de las personas y controlar la tasa de contagios asociados al COVID-19. Una tarea no menor.

Hoy, mientras escribo estas líneas, aún seguimos en cuarentena total en Temuco, intentando, de alguna manera, seguir adelante con nuestras actividades profesionales y familiares. En lo laboral, hemos enfrentado como Facultad este año el complejo desafío de poner en marcha gran parte de las actividades académicas y administrativas de manera virtual, así como también el de intentar contribuir, a través de la transferencia de conocimiento científicotecnológico, a la búsqueda de soluciones para enfrentar esta pandemia.

Pero la epidemia también ha traído aparejada oportunidades para mejoras y cambios de gran envergadura. En efecto, hemos visto como el mundo de la ciencia ha solidarizado para intercambiar información, datos y medidas sanitarias eficaces. Paralelamente, el mundo de la tecnología ha hecho también su aporte para lograr aliviar, contener y (por qué no) en algún momento erradicar la pandemia de nuestro territorio: masificación de test de diagnóstico, fabricación local de mascarillas, respiradores mecánicos y control de temperatura individual en lugares públicos, son algunos ejemplos de cómo en nuestro país hemos enfrentado en forma mancomunada y organizada esta emergencia sanitaria. La sorpresiva urgencia también ha dado cuenta de que el trabajo inter y multidisciplinario ha ganado fuerza y voluntades. Hoy día, el desarrollo y testeo de una vacuna que logre controlar la pandemia es sin duda el mayor desafío que enfrenta nuestra sociedad.

Parte de esos esfuerzos que como Facultad y Universidad estamos realizando, están evidenciados en la presente edición de la revista Nuestra Muestra. En sus páginas, está plasmado el trabajo de grupos de académicos(as) e investigadores(as) que se han puesto al servicio de la sociedad para abordar estas y otras exigencias del entorno. Para superar escenarios de crisis, necesitamos aunar el compromiso y la mirada inter y multidisciplinaria, en un marco de permanente colaboración. Esa es nuestra invitación como Facultad de Ingeniería y Ciencias.

Desde nuestra perspectiva, existe un gran denominador común en todo lo anterior: la conciencia de que disponemos de conocimientos, recursos y de algunas herramientas en desarrollo, para abordar la transformación de nuestra sociedad, sus ciudades y sus barrios, con todos sus servicios asociados, en espacios más humanos. De eso se trata finalmente. Por eso necesitamos potenciar

Dr. Rodrigo Navia Diez Decano Facultad de Ingeniería y Ciencias Universidad de La Frontera

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Desarrollo de un ventilador mecánico con sello de la UFRO Frente a la emergencia sanitaria que concierne al país, un grupo de investigadores del CFIM (Centro de Física e Ingeniería en Medicina) e Ingenieros Mecánicos, Eléctricos y Electrónicos de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO), han estado desarrollando un ventilador mecánico, con el fin de proveer una solución transitoria a aquellos pacientes que requieran ventilación asistida producto del COVID-19. Por aproximadamente 5 meses, un grupo de investigadores e ingenieros de nuestra Facultad, liderados por el Dr. Renato Hunter y Dr. Rodolfo Figueroa, han unido esfuerzos y conocimientos para llevar a cabo la construcción de un respirador de ventilación mecánica invasiva.

Dr. Renato Hunter Alarcón (1,3), Dr. Rodolfo Figueroa Saavedra (1,2)*, Jorge Leiva Muñoz (1,3), Mg. Jaime Guarda Chamorro (1,2), Macarena Rodríguez Camino (1,3), Waldo Merino Urrutia (1,5,6), Bryan Casanelli Riveros (1,2), Pablo Andrade Contreras (3), Marcelo Faúndez Lobos (4), *email rodolfo.figueroa@ufrontera.cl

Con el fin de obtener un equipo funcional y eficiente, capaz de superar las pruebas de validación correctamente, se trabaja bajo los parámetros y requerimientos de instituciones tanto internacionales (OMS), como nacionales (SOCHIMI), sumado al asesoramiento del Dr. Waldo Merino. VEMEF (Ventilador Mecánico de la Frontera) es fabricado con piezas de elaboración propia, a través del diseño computacional e impresoras 3D, como también con la adquisición de distintas partes en el mercado nacional.

(1) Centro de Física e Ingeniería en Medicina CFIM (2) Departamento de Ciencias Físicas (3)Departamento de Ingeniería Mecánica (4)Departamento de Ingeniería Eléctrica (5) Clínica Alemana (6) Departamento de Cirugía, Traumatología y Anestesia, Facultad de Medicina

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4. Software de control para todos los parámetros de operación del ventilador. 5. Microcomputador que permite el control y monitoreo de parámetros operacionales y funcionamiento. 6. Monitor digital, en donde se visualizan todos los parámetros asociados a la ventilación, tales como volumen, peep, presión máxima, frecuencia, etc. 7. Utiliza un único mando rotatorio para configurar y modificar los parámetros operacionales los que se despliegan en la pantalla monitora de modo sencillo. 8. Es capaz de detectar esfuerzos inspiratorios y realizar función de presión de soporte, para un retiro gradual del ventilador.

Si bien en una primera etapa se logró desarrollar un ventilador en base a una Ambu Bag (bolsa de aire auto inflable, para ventilación de primeros auxilios), que respondía de manera favorable y coincidente con el objetivo, este prototipo no resultó ser lo suficientemente robusto ni confiable en el tiempo, debido a que luego de unos días de uso colapsaba su capacidad de recuperación auto inflable, siendo más acorde para asistencias ambulatorias o de traslado. Es por esto que, en el mes de mayo, el equipo de profesionales se reinventa y enfoca en desarrollar un respirador que funciona conectado directamente a las líneas de suministro de los centros de salud. A través de una electrónica sofisticada y un accionamiento sincronizado de electroválvulas, sin fuelles ni pistones, se controla su correcto funcionamiento. Este respirador presenta numerosas innovaciones y queda definido por las siguientes características y componentes: 1. Llave de monomando de doble entrada, realiza la mezcla del aire con oxígeno desde un 21 a 100% de oxígeno. 2. Válvula de bola activada de manera electromecánica mediante pequeño motor, para el sello de la presión espiratoria positiva (PEEP). 3. Sensores de flujo de presión diferencial capaces de medir flujo y volumen, tanto inspiratorio, como espiratorio.

Luego de haber superado pruebas clínicas en el simulador Lucena de la Universidad de La Frontera y en la Unidad de Cuidados Intensivos de la Clínica Alemana, el VEMEF llega a su etapa final. Con la validación pendiente por parte de CERTEMED-UV y una eventual certificación, se espera que el respirador desarrollado pueda ser utilizado en caso que la situación país se vea más comprometida y, brindar así, una oportunidad a pacientes que requieran ser asistidos en ventilación gracias a esta tecnología. Dadas las características de este ventilador, diseñado para conexión directa a las líneas de presión de aire y oxígeno, existentes en todos los hospitales y clínicas con salas intensivas y a que prácticamente todos los materiales y partes se consiguen en el mercado nacional, su costo está por debajo de los importados. Cabe destacar que esta unidad, a pesar de que aún no está en los hospitales, tiene características que lo hacen único en su tipo, cumpliendo con todos los parámetros exigidos para ventiladores invasivos profesionales, incluyendo la detección de esfuerzos inspiratorios y poder ajustarse automáticamente a estos. Exitosas pruebas clínicas realizadas con un equipo de veterinarios de la Universidad Católica han sido llevados a cabo en animales (cerdos), juntos con la colaboración de un equipo de intensivistas de la Clínica Alemana de Temuco, un equipo del CFIM y la colaboración del Centro de Excelencia CEMyQ.

El mantenimiento industrial tras la pandemia: Una mirada al escenario regional PhD Jorge González Salazar jorge.gonzalez@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería Mecánica

MBA Alexis Devenin Vera PMP (Project Management Professional)

La pandemia ha afectado enormemente la vida de las personas, el funcionamiento de las organizaciones y la marcha de las economías. No hay precedente en la época contemporánea de un evento de similares características, por lo que aún no se conocen ni se pueden predecir todas sus consecuencias. Este artículo busca responder las preguntas: ¿cómo está afectando la pandemia a la forma de hacer el mantenimiento industrial? y ¿qué cambios generará a futuro? Para esto, se presentan los resultados de una encuesta realizada a profesionales de la industria regional durante el actual periodo que se vive. La encuesta fue generada a partir del análisis presentado por los autores.

Problemática Resultados de Negocio

Las plantas productivas han sufrido al menos dos problemas importantes. El primero es el resultado del negocio en el escenario de shock económico y el segundo es como producir y mantener las instalaciones estando “bajo ataque” de la pandemia, es decir, respetando las restricciones sanitarias de distanciamiento social. La problemática expuesta y las posibles estratégicas para afrontar el mantenimiento en este nuevo escenario se describen a continuación y se visualizan en la siguiente figura:

Estrategia Seguir sin cambios

Sistema Planta Productiva Operación

Restricciones Operativas Sanitarias

Reducción de costos Filosofías Lean-TPM

Mantenimiento Tecnologías Predictivas Mantenimiento 4.0

Seguir sin cambios: puede interpretarse como una señal de que la organización ha alcanzado un nivel de excelencia en el mantenimiento y de que la decisión más adecuada es no innovar. También habla de que el negocio ha sido resiliente a la pandemia y la planta tiene la capacidad de “aguantar” hasta que se vuelva a la normalidad. Por otro lado, también podría representar la incapacidad organizacional para reaccionar al shock de la pandemia. Sin duda, es una opción de alto riesgo, pues en algún momento la organización se verá forzada a realizar cambios drásticos, sin planificación, lo cual normalmente trae consecuencias negativas para el ecosistema productivo.

de los activos. Por otra parte, los recortes de personal, además de tener impacto social negativo, conllevan a la pérdida de capital humano para la empresa, es decir, conocimientos y competencias técnicas. Esta pérdida también redunda en deterioro progresivo de la capacidad productiva. Filosofías Lean-TPM: agrupan a todas aquellas técnicas de la manufactura japonesa (Toyotismo). Incluye el Mantenimiento Productivo Total, Lean, Six Sigma y 5S. La ventaja de estas técnicas es que lo que se adquiere permanece en la planta, ya que se sustenta en las personas y en un cambio cultural. La dificultad por lo mismo, es que requiere un esfuerzo importante en formación, comunicación y mucho trabajo grupal, los cuales pueden sufrir dificultades por la actual restricción sanitaria de distanciamiento social. Un cambio tan rotundo a nivel cultural es una decisión corporativa. Si bien los beneficios de estas prácticas pueden ser notables, los resultados no son inmediatos, corriéndose el riesgo de no llegar a tiempo con los beneficios si la continuidad del negocio está en riesgo producto del shock económico.

Reducción de costos: implica recortes de gastos de aplicación inmediata, tales como suspensión o postergación de mantenciones, revisión de las frecuencias de cambios preventivos, postergación de compra de repuestos y búsqueda de suministros más económicos, reducción de contratos y recortes de personal. La ventaja de esta estrategia es que el efecto en los flujos de caja es inmediato, pero con un alto riesgo, ya que puede iniciar un deterioro paulatino de los equipos e instalaciones cayendo en una espiral destructiva

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Tecnologías predictivas: se entiende por un aumento en el uso de las tecnologías predictivas, las que corresponden al conjunto de tecnologías y técnicas utilizadas para anticipar y evitar las fallas en máquinas y sistemas productivos. De esta forma se mejora la confiabilidad y disponibilidad de planta, además de disminuir los costos de fallas y prevenir impactos significativos en la producción, el medio ambiente y la salud de las personas. Destaca el análisis de vibraciones para equipos rotatorios y los ensayos no-destructivos para las estructuras. La aplicación de estas técnicas y su frecuencia, va en relación a la criticidad de los equipos en el proceso productivo.

El resultado de la encuesta muestra que de los encuestados un 26% trabajan en industria de manufacturas, un 26% en servicios, un 9% en forestal y el resto se identifica en menor porcentaje en otros rubros. Prácticamente la mitad de los encuestados trabajan en empresas de más de 200 trabajadores, un cuarto en empresas de menos de 50 trabajadores y el otro cuarto en empresas con un número de trabajadores entre 50 y 200. Mientras que un 48% de los encuestados trabajan en funciones de mantenimiento, un 17% lo hace en operación, un 17% en ingeniería y un 18% en otras funciones.

Mantenimiento 4.0: el mantenimiento 4.0 hace referencia a la evolución del mantenimiento, integrándose a la industria 4.0 y la transformación digital. Esto implica incorporar intensivamente tecnologías como la ciencia de datos, el aprendizaje de máquinas, la inteligencia artificial y la internet industrial de las cosas. Estas tecnologías serían claves para mantener la competitividad en las próximas décadas y puede ser una buena estrategia comenzar con la transformación “forzosa” en este momento.

Un 91%, casi la totalidad de los encuestados, estima que habrá algún tipo de impacto en los resultados del negocio. Sin embargo, un 82% considera que, desde el punto de vista del mantenimiento, su empresa está preparada para enfrentar la pandemia. Sólo un 35% indica que se han efectuado cambios en las estrategias de mantenimiento tras la llegada de la pandemia. Se consultó respecto a los focos estratégicos predominantes usados en el mantenimiento actual y como visualizan esto en el futuro considerando los efectos de la pandemia. Los resultados se muestran en la siguiente figura:

Foco estratégico del Mantenimiento post Pandemia 4%

Ninguno (Reactivo) Mantenimiento 4.0

0%

17%

22% 65%

39%

Predictivo 30%

Lean-TPM

13%

Control de Costos

52%

17%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Control de Costos

Lean-TPM

Predictivo

Mantenimiento 4.0

Futuro

17%

30%

65%

22%

4%

Actual

52%

13%

39%

0%

17%

Ninguno (Reactivo)

El control de costos resulta ser el enfoque dominante en el presente, pero se reconoce que en el futuro este enfoque no bastará y deberá ser reemplazado paulatinamente por otros más adecuados. Se predice un crecimiento fuerte en la aplicación de tecnologías predictivas. En este mismo sentido, irrumpirá la implementación del “Mantenimiento 4.0”. Esto, debido a la disminución de recursos y de frecuencias en la intervención de equipos que se pueden lograr con estas tecnologías. Se espera también un incremento importante en la implementación de los métodos Lean - TPM, pero esta tendencia es menos fuerte que el enfoque en tecnologías predictivas. Por último, se espera que el concepto de mantenimiento reactivo o “a la falla” disminuya drásticamente en el futuro. Para concluir y dar respuesta a las preguntas inicialmente planteadas, se puede señalar que las empresas reconocen que están siendo afectadas por la pandemia, pero en general señalan que, en cuanto al mantenimiento, están preparadas para adaptarse y seguir con sus actividades. Actualmente, el foco dominante en el mantenimiento es el control de costos, y los tipos de mantenimiento dominantes son el preventivo y el reactivo. Se reconoce que el enfoque actual no será útil o suficiente en el futuro. La apuesta en el futuro está en la tecnología, vale decir, aumento del uso de tecnologías predictivas e integración del mantenimiento a los conceptos de industria 4.0.

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En el mundo, muchas personas utilizaban sus máquinas para fabricar prendas de vestir y máscaras faciales en impresoras 3D. Son iniciativas nacidas de voluntades que brindan su esfuerzo, tiempo de trabajo, conocimientos, recursos y creatividad para que estos insumos lleguen a los hospitales. Las máscaras faciales fabricadas consisten en viseras plásticas, a la cual se monta una placa de acetato transparente o filamento plástico y se agrega una banda elástica para ajustar. Todas en un tamaño único, que pudieron ser utilizadas por médicos, enfermeros y profesionales de la salud como parte de su equipo de protección.

Iniciativa 3D-tón, FABTEC COVID-19 En medio de la pandemia y el aislamiento obligatorio, muchos chilenos y chilenas miraron hacia adelante con un solo objetivo: cuidar a los médicos y profesionales de la salud en la lucha contra el coronavirus. Dra. Ania Cravero Leal ania.cravero@ufrontera.cl Departamento de Ciencias de la Computación e Informática

Mascarilla fascial impresa en 3D La crisis por el COVID-19 en Chile, provocó una escasez de insumos médicos, sobretodo mascarillas y otros métodos de protección. Una de las iniciativas colectivas que hicieron realidad la confección de estas máscaras faciales fue la “3D-tón”, que luego llamaron FABTEC COVID-19, en la que cinco universidades se unieron apenas se supo sobre los primeros casos de infectados en Chile.

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La Universidad de Talca, de Concepción, Universidad de La Frontera, de Los Lagos y Austral, se asociaron para fabricar cien mil máscaras faciales, iniciativa que fue impulsada por el Colegio de Arquitectos y el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Estas mascarillas son una adaptación de otros modelos que se han diseñado en Europa. Paulina Assmann, Seremi de Ciencia de la Macrozona CentroSur, recalcó “el rol y la gran voluntad que ha tenido la comunidad científica en general, para aportar todo su conocimiento y equipos técnicos ante la emergencia sanitaria mundial”. En tanto, Olga Barbosa, Seremi de la Macrozona Sur del mismo Ministerio, expresó que “ojalá otras Universidades y los Centros Tecnológicos participen de estas iniciativas”. Para que el proceso de fabricación y entrega fuera efectivo, las universidades entregaron protocolos de limpieza para el acopio de las donaciones y un formulario para la gestión de éstos. También se hizo un llamado a las instituciones y empresas para que aporten en la generación de más protectores, no sólo por impresión 3D.

Francisco Escobar con la impresora 3D

En el caso de la Universidad de La Frontera, la Facultad de Ingeniería y Ciencias puso a disposición cinco impresoras 3D, una del Departamento de Ciencias de la Computación e Informática, otra del Departamento de Ingeniería de Obras Civiles y tres del Departamento de Ingeniería Mecánica. Junto a esto, se solicitó que alumnos y académicos, de manera voluntaria, pudieran manipular las máquinas en diversos turnos. Los académicos Francisco Escobar, Paolo Macaya, José Abarzúa y Gabriel Epuyao fueron los primeros en responder a este llamado, colaborando desde sus casas con la impresión de mascarillas. Por otro lado, existió un grupo de logística encargado de distribuir la materia prima y luego trasladar los equipos a los usuarios. También se contó con un equipo de diseño que dio las instrucciones y capacitación sobre cómo fabricar los componentes a imprimir acorde a los requerimientos.

Mascarillas impresas para ser entregadas

“ Esperamos haber aportado a la comunidad con esta sencilla labor; la pandemia nos afecta a todos , es el comentario de los académicos después de haber cumplido con la meta propuesta.

“

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Las antenas 5G y los fake news: Buscando la vacuna contra la desinformación Junto con la pandemia del Sars-CoV-2, una pandemia de noticias falsas inundó internet. Se han observado noticias falsas en diversos ámbitos, pero una ha llamado fuertemente la atención de las redes sociales: las antenas de la tecnología 5G ayudan a propagar el virus o afectan nuestra salud de diversas formas. Utilizando algunos argumentos basados en la ciencia, nosotros mostramos que esta idea no tiene sustento alguno. Dr. Pablo Díaz Riquelme, pablo.diaz@ufrontera.cl Dr. Leonardo Balart Vergara, leonardo.balart@ufrontera.cl Dr. Eduardo Cisternas Jara, eduardo.cisternas@ufrontera.cl Dra. Antonieta Silva Riquelme, antonieta.silva@ufrontera.cl Dr. Fabián Torres Ruiz, fabian.torres@ufrontera.cl Departamento de Ciencias Físicas

Sin lugar a duda, los últimos meses han sido los más difíciles en décadas. Es la primera vez que la humanidad se ve enfrentada a una crisis global en tiempo de las llamadas redes sociales. Lamentablemente una gran cantidad de noticias falsas o “fake news” se han propagado tan rápido como lo ha hecho el Sars-CoV-2, complicando aún más la ya débil comunicación que las autoridades han realizado en muchos países.

Para ayudar a entender por qué esto no tiene sentido desde el punto de vista del conocimiento científico, debemos comprender de qué se trata la luz. Partiremos diciendo que la luz es una onda electromagnética, sí, esa misma luz que nos baña día a día. Además, el Sol genera todo tipo de luces, incluyendo la luz visible, el infrarrojo y el ultravioleta (estas dos últimas no son visibles al ojo humano). Estamos sometidos a esta luz del Sol todos los días, mucho antes de que existiese cualquier tipo de tecnología.

En algunos lugares, principalmente en el Este de Asia, donde la educación en ciencias naturales es socialmente relevante, se ha observado que la respuesta ciudadana ha sido muy positiva cuando las autoridades han explicado lo que es el virus y cuáles son las medidas a adoptar. En estos lugares, claramente las noticias falsas, al menos en ciencias, no tienen mucha cabida.

Un aspecto interesante, con el cual podemos intentar explicar los efectos de la luz sobre las personas, es que la luz se puede interpretar como un conjunto de pequeñas partículas llamadas fotones. El lector los puede imaginar como bolitas mucho más pequeñas que un átomo. Los fotones viajan en línea recta desde las fuentes, como el Sol o las ampolletas, y lo hacen a la velocidad de la luz (recorren la distancia entre la Tierra y la Luna en 1 segundo). A modo de analogía, diremos que la energía de los fotones será el “dinero” que estos llevan.

Abordando la crisis de la desinformación, a continuación, con una analogía simple, nosotros esperamos aclarar al menos una de estas fake news: que la tecnología 5G ayuda a propagar el virus.

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2.035.714 UV-C

Humanizarnos, lo positivo de la pandemia.

1.011.905 UV-B 870.927 UV-A 746.025 VIOLETA 666.414 AZUL 616.937 CIAN 564.969 VERDE 521.333 AMARILLO 500.894 ANARANJADO 435.026 ROJO 252.308 IR-CERCANO 63.000 IR-MEDIO 3.150 IR-LEJANO 52 ANTENAS 5G

En la figura, el tamaño de las barras corresponde al “dinero” de los fotones para diferentes tipos de luz. Como podemos ver, si lo lleváramos a pesos, en promedio los fotones de los rayos ultravioleta C (UV-C) tendrían más de 2 millones de pesos, el color rojo más de 400 mil y, muy lejos, los fotones emitidos por las antenas de la tecnología 5G con solo 52 pesos. De todos los tipos de luz mostrados en la figura, solo los fotones de los rayos ultravioleta son realmente peligrosos, principalmente los UV-C. La razón para su peligro radica en que estos fotones pueden romper enlaces químicos y dañar, por ejemplo, las cadenas de ADN en el interior de las células y generar cáncer a la piel. En otras palabras, para romper cadenas de ADN necesitamos “más de un millón de pesos” y, por lo tanto, con 52 pesos no podemos hacer nada. En otras palabras, los fotones 5G no tienen la energía suficiente para alterar a una célula o virus. Las ampolletas que usted tiene en su casa emiten fotones con mucha más energía que aquellos fotones generados por la tecnología 5G u otras tecnologías de comunicaciones. Por otro lado, el Sol emite todo tipo de fotones y claramente ninguna teoría conspirativa culpa al Sol de lo que ocurre. Claramente la tecnología 5G no guarda ninguna relación con la actual pandemia generada por el Sars-CoV-2. Finalmente, aumentar la relevancia social de las ciencias naturales, en diferentes niveles, permitiría estar vacunados contra algunos de los tantos virus de la desinformación que se propagan por la internet. Ciencia y racionalidad van de la mano con el desarrollo social.

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as empresas hemos visto la necesidad de acelerar nuestros procesos a la transformación digital y definir como alternativa el teletrabajo para continuar en funciones, primero por necesidad (cuarentena) y luego, en algunas empresas por opción. Así, hemos descubierto que detrás de esta modalidad está la familia y que es normal y aceptable que aparezca un niño pidiendo atención en la mitad de una videoconferencia laboral. Este hecho, que hace unos meses hubiera sido una molestia, ahora es comprendido y aceptado, entendiendo que las funciones de hombres y mujeres teletrabajando desde sus hogares, se complementa con sus roles de mamá y papá en casa. El proceso ha sido arduo, pero las mujeres, de alguna manera ya lo tenemos resuelto. No fue fácil los primeros meses definir los límites entre trabajo y familia pero logramos organizar la casa considerando las necesidades de los pequeños, el estudio en línea de los escolares, reuniones y videoconferencias con la empresa además del trabajo doméstico con la ayuda de todos los integrantes del grupo familiar. Sin duda el COVID19 aceleró el proceso hacia un trabajo a distancia (que se veía venir para el futuro) y aparece como una alternativa conveniente para muchas mujeres, que bien organizado, trae un beneficio para las empresas y la sociedad. Paralelamente en la empresa aparecen dinámicas distintas, se transforman habilidades y se fomenta el cumplimiento de metas por sobre la permanencia en la oficina; se obliga a conformar equipos multidisciplinarios, mas ágiles y que se adapten a los cambios de la nueva realidad. La buena programación y la colaboración de todo el equipo, algunos en forma presencial y otros a distancia se hace imprescindible. Por otra parte, el establecimiento de protocolos de protección y trabajo seguro y el compromiso de su cumplimiento es lo único que puede garantizar el retorno a la opción de trabajo presencial, en aquellas empresas en que el teletrabajo se dificulta debido al rubro, como es particularmente el caso de la construcción, que requiere trabajo presencial de parte importante de sus trabajadores. Lo interesante de la experiencia es que se demuestra que esta opción de teletrabajo está instalada, es real, factible y humana. Claudia Hidalgo Standen

Gerente General Constructora Claudia Hidalgo

Hay algo intimo nuestro, propio, que vive en la nube. Una huella digital en el sentido estricto de la palabra. Nos preguntamos: ¿quién es el dueño de esa huella?. En la época del Big Data, sin querer vamos entregando parte de esa identidad hasta que ya no nos pertenece. En esta nota exploramos algunos aspectos de la noción de privacidad de datos personales en sistemas interconectados en red y los desafíos (matemáticos) que se enfrentan para la protección de ellos.

Privacidad en tiempos del Big Data Dr. Julio López Fenner julio.lopez@ufrontera.cl Departamento de Ciencias de la Computación e Informática Cibersecurity Workgroup, Centro de Modelación y Computación Científica (CEMCC)

La ley 19.628 de la “protección de datos de carácter personal” define en su artículo Nº2 que son “datos de carácter personal o datos personales, los relativos a cualquier información concerniente a personas naturales, identificadas o identificables”, y que son “datos sensibles, aquellos datos personales que se refieren a las características físicas o morales de las personas o a hechos o circunstancias de su vida privada o intimidad, tales como los hábitos personales, el origen racial, las ideologías y opiniones políticas, las creencias o convicciones religiosas, los estados de salud físicos o psíquicos y la vida sexual”, y que el “Titular de los datos [es] la persona natural a la que se refieren los datos de carácter personal”.

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Por lo tanto, en una primera aproximación, la protección de la privacidad dependerá fundamentalmente de qué tanto podemos lograr que sea el titular de los datos el que determine el grado de intrusión aceptable para uno - o más - de sus datos privados. La ley 19.628, en concordancia con un conjunto de otras leyes y normas de otros países, alude al rol que juega la autorización (consentimiento) como acto jurídico para que un dato privado pase a ser de dominio público y en qué cuantía. El consentimiento debe hacer explícitas las fronteras de hasta donde permite el titular que se expanda el grado de intrusión. En cambio, lo particular y personal de cada uno, que no desea ser transferido al dominio público de ninguna manera, cae en el ámbito del secreto y que por tanto no es de propiedad pública o estatal.

Imagine el siguiente escenario: una base de datos contiene nombres, números de cuenta corriente asociadas y listas de productos que cada persona ha comprado en la farmacia en el último año. Otra base de datos contiene nombres, direcciones y listas de productos del retail que cada persona ha adquirido en el último mes. Si su nombre aparece en las dos bases de datos, entonces la empresa donde usted trabaja puede deducir que usted probablemente va a pedir licencia por embarazo. ¿Suena imposible o plausible? Un hecho bastante similar fue reportado el año 2012, atribuido a la empresa norteamericana Target (basada en Minneapolis, Montana): un estudio de Big Data habría identificado a una persona a partir del análisis de hábitos de compra de clientes embarazadas, tanto en el retail como en la farmacia. (Ver https://www.forbes.com/sites/ kashmirhill/2012/02/16/how-target-figured-out-a-teen-girl-waspregnant-before-her-father-did)

La primera y más evidente forma de mantener algo secreto es ocultarlo, de modo tal que cualquier observador casual o malicioso tenga grandes dificultades para develar el secreto. Esto se logra con Criptografía clásica, un conjunto de técnicas de protección de datos que se puede visualizar como una caja fuerte virtual en donde se guardan datos bajo llave. Acá existen dos grandes paradigmas: La simétrica de una sola llave y la asimétrica o de llave pública y privada. La primera, utiliza la misma llave para cerrar y abrir, en cambio la segunda utiliza una llave para cerrar (la pública) y otra para abrir (la privada).

Aunque inverosímil y posteriormente refutada, la anécdota ilustra bien el fenómeno de pérdida de anonimato y violación de privacidad cuando se cruzan bases de datos distintas y los peligros que conlleva. ¿Lo hacen las compañías? Si pueden, lo harán y es tarea del marco legal y jurídico prever que ello no ocurra. Desde la mirada académica podemos estudiar qué medidas proponer para preservar adecuadamente la privacidad de los datos personales y, con ello, minimizar los riesgos asociados al habitar los innumerables espacios virtuales (léase redes sociales como Twitter, Facebook, Instagram), productos y servicios web (como Google y Amazon) y otras bases de datos del retail, servicios públicos, salud, etc.

La mayoría de los métodos actuales de cifrado son híbridos, es decir una combinación de cifrado simétrico con uno asimétrico, por cuanto las complejidades matemáticas de uno y otro son fundamentalmente diferentes. Las transacciones seguras con el banco, por ejemplo, utilizan esquemas híbridos para cifrar la comunicación entre cliente y banco.

¿Qué es privacidad? Según la Real Academia de la Lengua española, privacidad es el ámbito de la vida privada que se tiene derecho a proteger de cualquier intromisión. ¿Y qué es la vida privada? El mismo diccionario propone que privado es 1. aquello que se ejecuta a la vista de pocos, familiar y domésticamente, sin formalidad ni ceremonia alguna, 2. particular y personal de cada individuo y 3. que no es de propiedad pública o estatal, sino que pertenece a particulares.

Una manera ingeniosa es dividir el secreto en partes, lo que da origen a la llamada “computación segura multi-parte”. La idea es combinar métodos criptográficos modernos con cálculos distribuidos que preserven privacidad. A esto se agrega la “criptografía homomorfa”, una técnica que permite hacer operaciones matemáticas sobre datos cifrados. La combinación de criptografía homomorfa con computación segura multi-parte promete ser particularmente útil para – por ejemplo – las votaciones electrónicas, recuerde que el voto es individual y secreto.

Podemos decir, pues, que la privacidad de un dato es una función que depende de los valores de: • Grado de intrusión o individualidad (significa intervención o acceso potencial de terceros) • Proporción o número de personas/entidades que conocen el dato. Este último parámetro es, sin embargo, una magnitud incierta pues es más difícil de estimar y no está completamente disociado del grado de intrusión.

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Operación Homomorfa CA=$67Ws.!Ws Alice Secreto a=123

a

Encriptación CA =EK (a) CA*CB

Bob Secreto b=345

b

CA*CB =89ghuy$“3JX

Desencriptación D K(C A*C B)=a+b =468

a+b

Encriptación CB =E K (b) CB=Hgt4-hY

Secreto

Público

Público o Secreto

Fuentes de información: Si desea saber más de Criptografía, le recomiendo el libro de Simon Singh “Los códigos secretos” Editorial Debate, 2020 (disponible en Amazon).

Por último, una técnica útil que sólo recientemente ha comenzado a ser “matematizada” lleva por nombre “Privacidad diferencial”. Si una base de datos que contiene registros pertenecientes al individuo X se utiliza para generar una información Y determinada, se dirá que es “diferencialmente privada” si la información que se obtiene excluyendo los datos de X es indistinguible (estadísticamente) de Y. Los datos anonimizados son una contribución en ese sentido. Así, si por ejemplo una base de datos médica contiene el registro “María José, 67 años, rut 1234567-8, diagnóstico diabetes” ese registro no está anonimizado, pues su filtración identifica de manera única a María José, que tiene diabetes. Por otra parte, si la base de datos sólo contiene el registro “Primer paciente, 67 años, diabetes” no será posible – en principio - revelar los datos de María José. Un primer conjunto de recomendaciones en época de Big Data puede, por lo tanto, tomar la siguiente forma:

Para computación multi-parte, vea este blog de Gonzalo Álvarez Marañón (2019), que está bastante bueno: https://empresas. blogthinkbig.com/computacion-segura-en-la-nube-datoscifrados-sin-descifrarlos-parte-1/ y https://empresas.blogthinkbig. com/computacion-segura-en-la-nube-datos-cifrados-sindescifrarlos-parte-2/ Para privacidad diferencial puede leer también de Gonzalo Álvarez Marañón (2020) el blog: https://empresas.blogthinkbig.com/ privacidad-diferencial-google-apple-la-usan-con-tus-datos/ Por último, si desea tomar un curso, puede venir a mi asignatura de pregrado “Criptografía y Seguridad” del Departamento de Ciencias de la Computación e Informática (DCI) de la Universidad de La Frontera o bien inscribirse en nuestro Magister de Ingeniería Informática y beneficiarse de los módulos de Calidad y Seguridad, así como el de Modelación de Sistemas.

A.- Encripte sus datos: si sube información sensible a “la nube”, cerciórese que sus datos están cifrados: usted no sabe quién accede y eventualmente está revisando su información en el servidor que aloja sus datos. Si guarda datos sensibles en su computador o celular, que estén en algún sector encriptado. B.- Difumine su perfil virtual: evite entregar información sensible a cambio de “descuentos” u otros fines, si no le han explicado qué harán con sus datos y usted no ha consentido expresamente su uso. El cruce de distintas bases de datos puede conducir a una pérdida (divulgación) de sus datos sensibles o protegidos. C.- Anonimize: si va a manejar datos de terceros, acuda a la anonimización. Usted verdaderamente no necesita saber la identidad de sus clientes si sólo quiere saber si les gusta la marca A o la marca B. Si va a pedir datos sensibles, pida un consentimiento informado y destruya los datos cuando ya no los necesite.

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100 días que cambiaron para siempre el curso de la docencia virtual Marcos Maldonado Venegas marcos.maldonado@ufrontera.cl Laboratorio de Medios

A lo largo de su historia el Laboratorio de Medios de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO), ha generado distintas estrategias para apoyar al pregrado de la Facultad. Durante los años el desarrollo paulatino de la educación en línea fue parte fundamental del Laboratorio, generando material audiovisual, nuevas plataformas en línea y capacitaciones para acercar a los docentes al desarrollo de la educación online. Se dio inicio a la utilización de una sala croma, que permite realizar diferentes grabaciones que contengan información de apoyo para el docente y estudiantes, se virtualizaron contenidos y se dio apoyo desde el Laboratorio a la Dirección de Formación Integral y Empleabilidad UFRO.

Estos tres hitos conforman un avance significativo en materia de educación en línea no solo para el Laboratorio de Medios, sino que además para nuestra Universidad. Principalmente, por la capacidad de innovación que el Laboratorio posee en dichas materias. El 16 de marzo de 2020 fue el día en que todos los procesos se adelantaron, fue el comienzo para distintos avances en temas de docencia virtual. Si bien nuestra Universidad ha desarrollado a lo largo de los años distintas estrategias para apoyar a los estudiantes con nuevas plataformas y tecnologías al servicio de la educación, la pandemia del Coronavirus nos impulsó a acelerar dichos procesos. Bajo este contexto mundial y nacional, el Laboratorio de Medios de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera visualizó una oportunidad para apoyar estos nuevos procesos para docentes y estudiantes. Es así como, durante los primeros cien días de Coronavirus en la Región de La Araucanía, se desarrollaron distintas actividades y productos orientados a la docencia virtual. Al día de hoy, son 150 académicos usando herramientas en docencia virtual, apoyados por 160 ayudantes participando de cursos en línea. En estos meses se desarrollaron 14 talleres que contaron con la participación de 92 docentes. En relación a nuevos estudiantes, fueron 376 los que formaron parte de 10 talleres, a los que además se sumaron 134 estudiantes de cursos superiores. Por otra parte, fueron 128 estudiantes en talleres de capacitación de ayudantes.

Marlene Jeldres Leal

Asistente del Laboratorio de Medios

Rodrigo Ortega Beltrán

Responsable de Informática del Laboratorio de Medios

Como Laboratorio, realizamos una búsqueda extensa en distintos softwares y plataformas, sumado a actualizaciones en materias visuales. Tratamos ir en relación con lo que desarrolló la Vicerrectoría de Pregrado con la finalidad de estar alineados a nivel de Universidad.

Coordinador técnico del área docencia virtual del Laboratorio de Medios

Encargada del Laboratorio de Medios

Luego, en el transcurso del semestre, estuvimos acompañando a estudiantes, profesores y funcionarios de nuestra Universidad. Generamos distintos materiales e instancias que aportaron a la capacitación de docentes, estudiantes y funcionarios de la universidad para poder enfrentar este gran desafío digital. Entre actualizaciones y generación de materiales nos dimos cuenta que éramos parte de un proceso colaborativo tremendo, alineados siempre al objetivo común que era conseguir que este contexto nos diera fuerza para dar lo mejor en beneficio de nuestra comunidad universitaria.

Otro punto importante de los nuevos desarrollos es la compatibilidad y modernización de las plataformas para docentes y estudiantes. Es así como se generaron nuevos templates para FICA, los cuales vienen a actualizar la plataforma en base a la posibilidad de desarrollos de diseños instruccionales junto a la nueva apariencia orientada a la fácil navegación y compatibilidad con dispositivos móviles. Cabe destacar que dentro de aquel proceso se generó material de apoyo para docentes y estudiantes en formato audiovisual.

Javier Vidal Barraza

Gianinna Alberti León

“Debo decir que para todos fue reconfortante ver este esfuerzo, pues los resultados fueron los esperados y le dimos seguridad a nuestra comunidad de que estaremos siempre para apoyarlos en este proceso”, señala Javier Vidal, profesional del Laboratorio de Medios.

Melanie Tapia Caba

Apoyo operativo actividades audiovisuales del Laboratorio de Medios

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Marcos Maldonado Venegas

Coordinador técnico de las actividades audiovisuales del Laboratorio de Medios

Innovación y emprendimiento Ámbitos clave en la formación de ingenieros Mauricio Antivil Morgado MacroFacultad Ingeniería – UFRO mauricio.antivil@ufrontera.cl

La innovación y el emprendimiento han cobrado gran importancia en los últimos años. Fortalecer las competencias de sus estudiantes de pre y post grado en estos ámbitos ha sido parte de la labor de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO, de la mano con la MacroFacultad de Ingeniería- Chile. Fruto de ello son las distintas instancias que se han impulsado para que los jóvenes de diferentes facultades de la Universidad de La Frontera desarrollen proyectos e ideas que potencien sus habilidades. En la UFRO, la MacroFacultad de Ingeniería ha puesto especial énfasis en el programa Experimentando, concurso estudiantil que busca fomentar el diseño y ejecución de proyectos interdisciplinarios de base tecnológica. Experimentando entrega mentoría y financiamiento para que los estudiantes puedan trabajar en sus ideas e iniciar sus emprendimientos. A la fecha, el programa ha adjudicado 29 proyectos a equipos integrados por estudiantes interfacultades UFRO. “El concurso busca fomentar el desarrollo de proyectos por parte de estudiantes de pre y postgrado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias en conjunto con estudiantes de otras facultades de la Universidad de La Frontera y de la región, que sirvan de base para

generar tecnologías escalables y aplicables en diferentes áreas e industrias”, explica la ingeniera de proyectos de la MacroFacultad de Ingeniería UFRO, Francisca Castillo. En 2020, a raíz de la emergencia sanitaria, la MacroFacultad desarrolló la quinta versión del concurso en modalidad ventanilla abierta, fomentando la presentación, durante todo el año, de ideas con soluciones a problemáticas post Covid- 19. En esta nueva versión, el programa fue financiado por CORFO y apoyado por el Instituto de Innovación y Emprendimiento iDEAUFRO, la Dirección de Innovación y Transferencia (DITT-UFRO) e Incubatec UFRO. Los profesionales de dichas unidades fueron los encargados de evaluar los resultados obtenidos por los estudiantes con sus propuestas, vincularlos a socios claves y orientarlos sobre futuras postulaciones a fondos, además de entregar retroalimentación para la continuidad de sus emprendimientos. La labor en emprendimiento e innovación también permitió que estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO y los equipos ganadores de la quinta versión de Experimentando tuvieran la oportunidad de participar en webinars y una hackathon de Fundación Wadhwani y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), competencia de innovación y emprendimiento en la que un equipo UFRO se alzó como ganador, con el proyecto BestPosture o polera correctora de postura. Dicha iniciativa, desarrollada por los estudiantes de Ingeniería Civil Eléctrica, Misael Varela y de Kinesiología, Aliz Kovacs, junto al kinesiólogo UFRO Sebastián Méndez, fue reconocida como la mejor en la categoría Emprendimiento en etapa 1 o concreción de la idea de negocios, obteniendo como premio un curso de emprendimiento avanzado. Actualmente, el proyecto se encuentra en proceso de armado de un dispositivo tecnológico que incentiva al usuario a corregir su postura corporal. El objetivo de la propuesta es evitar las consecuencias físicas y emocionales de mantener una mala postura en el tiempo.

Ganadores Hackathon

UFRO IMPLEMENTA PLATAFORMA URP PARA PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA AVANZAR A UNA GESTIÓN INTEGRAL Plataforma de gestión permitirá contar con datos únicos y en línea, facilitando la tarea diaria y la toma decisiones. Global 3000 URP se encuentra en fase de implementación, que se extenderá hasta 2021, y es parte de los compromisos para avanzar en la línea de la transformación digital.

Modernizar la forma en cómo la Universidad de La Frontera ha venido realizando su administración, por un modelo más integrado y eficiente, pero siempre con el foco puesto en el beneficio de las personas, es la motivación tras el importante desafío que la institución asumió para incorporar tecnología de clase mundial a su gestión, en sintonía con las necesidades de transformación digital propias de una universidad compleja. Se trata de la adquisición e implementación del sistema Global 3000 URP –University Resource Planning por sus siglas en inglés- que permitirá evolucionar desde un modelo de administración de procesos a uno de gestión integral y más completo, que permita dar respuestas más rápidas, eficientes y transparentes, facilitando con ello no solo las tareas diarias, también favoreciendo la toma de decisiones de los directivos.

GESTIÓN INTEGRAL Este proyecto de modernización es liderado desde la Vicerrectoría de Administración y Finanzas. “Estamos instalando y desarrollando un sistema que responde a un modelo integral, por lo tanto, el concepto del dato único y la información actualizada en cada momento, es lo que tendremos en adelante en la Universidad”, destaca el vicerrector Jorge Petit-Breuilh. Otra de las diferencias y beneficios que abre el URP es que interactúa como un sistema de inteligencia institucional –Bussiness Intelligencepara generar cuadros de mando y análisis continuo de los procesos; también permitirá integrarse con instituciones externas a las cuales la UFRO necesita informar, como es el caso del Servicio de Información de Educación Superior (SIES). Esta nueva plataforma cambiará la actividad operativa, ya que al contar con acceso a información actualizada, en línea e integrada, se agiliza la administración y la gestión. Un aspecto que valora el director de Finanzas y quien también dirige el proyecto de implementación de URP en la UFRO, Orlando Delanoe, destacando que para las personas que desempeñan funciones relacionadas con administración y gestión, es un cambio que facilitará la tarea diaria. “Se realizan todas las operaciones desde una misma plataforma, las transacciones son todas en línea y los datos para reportar son únicos. Además, las interfaces de usuario de la aplicación son fáciles de entender y no complicados. Todas las operaciones financieras, por ejemplo, se pueden realizar en el momento deseado y con información actualizada”, indica sobre esta tecnología que también permite mejorar procesos internos que antes requerían varias etapas, logrado que toda la operativa funcione de manera más rápida y eficiente.

“La Universidad ha crecido y complejizado, ello hace más necesario que nunca contar con un modelo integral de gestión, y la plataforma URP aporta a este propósito, de manera de evolucionar desde un modelo administración de procesos a uno integral y robusto, que permita dar respuestas más ágiles, eficientes y transparentes, complementando con cuadros de mando y control para mejorar la toma de decisiones de los directivos”. Jorge Petit-Brehuilh S.

Vicerrector de Administración y Finanzas Universidad de La Frontera

“La nueva mirada que nos aporta URP es pensando en algo más global y en la proyección de una universidad en crecimiento, al ritmo de los nuevos procesos que vayan surgiendo en el tiempo. Las herramientas de Business Intelligence benefician la toma de decisiones; además llega a innovar la forma en que hemos trabajado, ya que todas las operaciones serán posible de realizar desde una misma plataforma, siempre en línea y con datos únicos para reportar”. Orlando Delanoe C. Director de Finanzas Universidad de La Frontera

Certificación IGIP: Hacia un cuerpo académico reconocido y calificado internacionalmente para la formación de ingenieros Mauricio Antivil Morgado MacroFacultad Ingeniería – UFRO mauricio.antivil@ufrontera.cl

Las tecnologías de vanguardia y nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje han adquirido vital importancia durante los últimos años en la formación de profesionales de la ingeniería. La innovación continua en los planes de estudio y la mejora en las prácticas de la educación en ingeniería, sitúa a los estudiantes en el centro del proceso formativo y los consagra como actores claves en el proceso de aprendizaje. Lo anterior está abriendo la puerta hacia un cuerpo académico que no sólo enseña mejor, sino que además logra aprendizaje efectivo en los estudiantes y que es capaz de desarrollar las competencias que declaran los perfiles de los titulados. Contar con un cuerpo académico con dichas competencias para la formación de ingenieros es uno de los objetivos estratégicos de la MacroFacultad de Ingeniería. En esa línea, académicos de la Facultad

de Ingeniería y Ciencias UFRO han participado activamente en el Programa de Certificación de Educador Internacional de Ingeniería IGIP (Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik, por sus siglas en alemán), institución que entrega calificación pedagógica reconocida a nivel mundial en formación de ingenieros. “Esta habilitación docente prepara a los académicos en conocimientos fundamentales de la teoría, la didáctica y la metodología, así como las mejores prácticas de educación en ingeniería”, señala la directora del Nodo de Formación de la MacroFacultad de Ingeniería UFRO, Ivonne Gutiérrez, certificada por el mismo programa. “Además, ayuda a comprender las razones por las cuales los docentes necesitamos innovar continuamente en los planes de estudio, así como en nuestros métodos de enseñanza/ aprendizaje y a incorporar estrategias de evaluación de resultados”, añade.

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IGIP y su correspondiente certificación tienen más de 40 años contribuyendo a la educación en ingeniería. El programa es realizado por el instituto InnovaHiEd y está avalado por la organización Laspau (afiliada a la Universidad de Harvard) ), el Centro de Investigación e Innovación Educativa de la Universidad Tecnológica Nacional (CIIE) y la International Federation of Engineering Education Societies (IFEES). El programa otorga una capacitación formal, profesional e internacionalmente reconocida en metodologías de enseñanza y aprendizaje en ingeniería y disciplinas a docentes, estudiantes graduados y otros interesados.

Incluye los componentes claves del plan de estudios establecidos por IGIP, como Fundamentos de Tecnologías de Información para la Gestión de Cursos, Fundamentos del Desarrollo de Currículos Basados en Resultados, Métodos de Enseñanza y Estructuras de Aprendizaje Activo para el Desarrollo de Competencias, Fundamentos de Evaluación de Resultados, Integración de la ética a lo largo del currículo, Capstone Projects, Design Thinking, entre otros temas. “Hoy estamos en medio de la innovación curricular de las ingenierías civiles, con un foco muy importante en cambios metodológicos asociados a la formación de nuestros estudiantes, y este programa viene a reforzar esa idea. Estamos convencidos que tenemos que movernos hacia una formación donde los espacios colaborativos y de creatividad sean nuestro norte”, comenta el decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO, Rodrigo Navia. Navia agrega que “estas habilitaciones representan esfuerzos concretos orientados a alcanzar un cuerpo académico que contribuya efectivamente a la sólida formación que la sociedad demanda hoy de nuestros egresados. A través del Centro de Formación en Ingeniería, apoyaremos la habilitación y actualización de nuestros docentes en metodologías y técnicas de evaluación, en la integración de competencias genéricas, en impulsar la investigación en el campo de la educación en ingeniería y en su orientación sobre el uso de tecnologías para fomentar el aprendizaje”. Nuevas habilitaciones Este año, 45 académicos de las universidades del Bío-Bío, Austral de Chile, Aysén y de La Frontera participaron en esta última casa de estudios de la fase presencial de la versión 2020 del programa, que coordinaron la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO, la MacroFacultad de Ingeniería y el Instituto InnovaHiEd. A pesar de la situación sanitaria actual, el programa ha avanzado favorablemente, alcanzando a la fecha un progreso del 90% de los cursos terminados. Paralelamente, los académicos participantes han adelantado su trabajo en la última fase, donde deben implementar un proyecto de innovación educativo.

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Liderazgo femenino: Fomentando la participación en la ingeniería y las ciencias

Actualmente, sólo el 24 por ciento de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO son mujeres. La representación femenina de profesionales STEM, en cargos directivos y académicos, se encuentra en una cifra similar. No se trata de una situación aislada, sino que es una realidad a nivel nacional: según estadísticas de UNESCO, Chile está entre los países que tienen la menor participación femenina en carreras de estas áreas, en comparación a países OCDE.

Mauricio Antivil Morgado MacroFacultad Ingeniería – UFRO mauricio.antivil@ufrontera.cl

El rol de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la matemática (STEM, por sus siglas en inglés) ha sido fundamental a lo largo de los años y será clave en el desarrollo del país. No obstante, existe un desafío que aparece como asignatura pendiente, y que viene desde las mismas aulas en las que hoy se forman las y los profesionales del futuro.

La reproducción de estereotipos de género en el sistema de educación, que impacta en las opciones vocacionales de las niñas y en la elección de éstas en carreras de educación superior, limitando sus preferencias por disciplinas STEM, además de la escasez de modelos a seguir, son algunas de las razones que las expertas aluden como causales de la brecha.

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“En puestos de liderazgo tenemos ventajas competitivas”, añade la directora del Nodo de Formación de la MacroFacultad UFRO, Ivonne Gutiérrez. “Nuestra visión de conjunto, compromiso, empatía con los temas ambientales y de sostenibilidad, son algunas de nuestras características. No buscamos ser iguales, somos distintas y aportamos con otras cosas, pero estas diferencias no nos pueden negar el querer alcanzar participación y resultados equitativos”, asegura. La directora del Nodo de Innovación y Transferencia, Ania Cravero, tiene una opinión similar. Como ingeniera civil industrial, con mención en Informática, dirigió entre 2017 y 2019 el Departamento de Ciencias de la Computación e Informática, unidad de la casa de estudios donde era la única mujer. “Estos cargos representan una oportunidad, ya que permiten demostrar el liderazgo y las habilidades de planificación y organización. Para las mujeres es natural organizar el trabajo, delegar tareas y llevar un control de las actividades. Es un desafío porque normalmente los equipos de trabajo a dirigir están compuestos por un gran porcentaje de hombres”, señala. Rompiendo paradigmas Un estudio de LinkedIn, del año 2019, sobre mujeres en puestos de liderazgo, dio cuenta que sólo el 17 por ciento de los cargos directivos así como de mandos intermedios están ocupados por profesionales mujeres, una realidad que se repite en directorios y gerencias de empresas.

Sin embargo, desde la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO y junto a la MacroFacultad se han impulsado iniciativas que apuntan a disminuir estas diferencias y a potenciar la participación femenina en estas áreas, generando así un espacio atractivo para la formación y desarrollo de la mujer en disciplinas STEM. La propia MacroFacultad UFRO vive un proceso interno inédito hasta hoy. Por primera vez desde el inicio del proyecto, el año 2014, sus cargos directivos son ocupados por profesionales mujeres, y el equipo de gestión cuenta con una importante presencia femenina. “La Ingeniería tiene como rol solucionar los problemas de la sociedad, no sólo con conocimientos técnicos, sino que también con sensibilidades propias de la mujer, lo que nos permite detectar problemas con mayor claridad”, dice la directora ejecutiva del consorcio en la UFRO, Paula Moreno, que asumió el cargo a mediados de 2020. “Ha sido una maravillosa oportunidad para replantearse diversos desafíos, para generar esta nueva cultura organizacional y en definitiva la sociedad que queremos construir”, agrega.

Precisamente, para fomentar el desarrollo de habilidades y competencias de las estudiantes como un aspecto relevante para su formación personal y profesional, la MacroFacultad y la Facultad de Ingeniería y Ciencias impulsaron el Programa “Mujeres Líderes STEM UFRO”, iniciativa que forma parte de los esfuerzos para fomentar la participación femenina en ingeniería, tal como ocurre con el programa Yo Quiero ser Ingeniera. “El nivel de educación de las mujeres influye mucho en su participación en el campo laboral, y es determinante también para su autonomía económica y las profesiones STEM, que es a lo que nos dedicamos, son un frente estratégico. El talento femenino STEM será un recurso valioso de las futuras economías del conocimiento”, afirma la directora del Nodo de Formación de la MacroFacultad UFRO, Ivonne Gutiérrez. “Las jóvenes de hoy han podido visibilizar referentes que han podido romper con los estereotipos, que además han impulsado y apoyado el crecimiento de las mujeres, en diversos cargos, donde el liderazgo, cumple un rol fundamental para movilizar el ecosistema de equidad y oportunidades”, concluye la directora ejecutiva de la MacroFacultad UFRO, Paula Moreno.

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Vinculación de Ingeniería Civil en Biotecnología y Quillayes-Surlat:

Fortaleciendo la primera experiencia laboral Dr. Christian Vergara Ojeda Director carrera Ingeniería Civil en Biotecnología christian.vergara@ufrontera.cl

Dr. Erick Scheuermann Salinas ericks@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería Química

Ing. Marlene Moreno Calabrano Sub-Gerente de Operaciones mmoreno@surlat.cl

La Universidad se entiende hoy como un elemento más dentro de un complejo modelo educativo que involucra todo el entorno del individuo. En este sentido, cobra especial énfasis la vinculación de las instituciones de educación superior con el sector privado y particularmente con la industria. Además de apoyar la pertinencia de los programas de estudio, esta vinculación apoya la investigación, la innovación y la misión de servicio de las universidades. Comprendiendo la importancia de esta relación colaborativa, nuestra Facultad de Ingeniería y Ciencias y la empresa QuillayesSurlat realizan un sostenido trabajo de vinculación que ha logrado impactar favorablemente en la formación de estudiantes y en la inserción de jóvenes titulados al mundo laboral. Por su parte, y en los diferentes formatos de interacción, la empresa se beneficia con el trabajo que desarrollan estudiantes bajo la supervisión de un experimentado académico. Iniciado con el proyecto de innovación docente “la yogurtera”, este vínculo se fue fortaleciendo con actividades docentes en planta, visitas industriales, prácticas profesionales y prácticas de estudios, Estudiante

CPA. Manuel Melo Cid Gerencia de Recursos Humanos mmelo@surlat.cl Quillayes-Surlat

y diversas actividades de apoyo a estudiantes (charlas, coloquios, congreso de estudiantes). Se sumó un exitoso taller formativo dirigido a profesores del ETP Pitrufquén, actividades con estudiantes de la carrera Ingeniería Civil en Biotecnología y, particularmente, con la Agrupación BIOTA para el Programa de Facultad “Yo quiero ser Ingeniera”. Desde el 2019, la Facultad de Ingeniería y Ciencias mantiene un convenio de colaboración con Quillayes-Surlat que busca la integración académica y profesional entre universidad y empresa. Entre otras actividades, este convenio compromete la realización de prácticas profesionales controladas en instalaciones productivas de la empresa (ver tabla), como una modalidad de actividad conducente a Título Profesional dirigida a estudiantes de último año de las carreras de la Facultad. En forma complementaria se implementa el Programa Trainee FICA SURLAT, modalidad de pasantía en la empresa, que extiende el período de Práctica Controlada por 6 meses más con un contrato laboral como profesional y la posibilidad de quedar trabajando en la empresa.

Trabajo de Práctica Profesional Controlada

Prof. Guía

Fresia Anguita

Cuantificación de merma de material de envasado en las líneas de producción del área de UHT de una industria láctea

Dra. Carolina Shene

Camilo Delgado

Balance de materia a materia grasa y proteína en industria lechera Surlat S.A.

Dr.a Carolina Shene

Leandro Peña

Simulación en software SuperPro Designer del sistema de osmosis inversa de la planta de quesos Surlat Loncoche

Dra. Carolina Shene

Claudia Antipichún

Propuesta de acciones operacionales para evitar deterioro y pérdida de productos en la empresa Surlat SpA planta Pitrufquén

Dr. Erick Scheuermann

Annelore Cárdenas

Caracterización del proceso de ultrafiltración con vista a la obtención de nuevos productos en la empresa Surlat SpA planta Pitrufquén

Dr. Erick Scheuermann

Camila Canales

Propuesta de reducción y valorización de residuos lácteos (semisólidos) empresa Surlat SpA planta Pitrufquén

Dra. Carolina Shene

Pedro Cayul

Propuesta de mejoras técnicas para la reducción de mermas en productos queseros en Surlat SpA planta Loncoche

Dr. Erick Scheuermann

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En esta fructífera relación, la carrera de Ingeniería Civil en Biotecnología ha destacado con un importante número de estudiantes que ha realizado su Práctica Profesional Controlada en temas de fabricación, equipamiento, optimización del proceso y calidad. Más de la mitad ha pasado a ser parte del Programa de Trainee que impulsa dicha empresa y están hoy contratados como Ingenieras o Ingenieros de proceso. La empresa / proceso industrial en Quillayes-Surlat Quillayes-Surlat es una empresa centrada en las personas, ágil y apasionada por la excelencia, con 3 centros de distribución y 4 plantas en Chile, 1 en Región Metropolitana y una fuerte presencia en Región de La Araucanía con 3 plantas productivas (Figura 1).

Distribuye sus productos a gran parte del país: leches y cremas UHT, yogur, mantequillas, quesos frescos, quesos maduros (gouda, mantecoso, gruyere, parmesano), quesos de cabra, quesos de oveja, quesos especiales (Edam, Provoleta, Brie, Azul, Camembert), quesos rallados, quesos granulados, ricottas y pastas de queso, entre otros. La leche de vaca es la principal materia prima en sus procesos, siendo recepcionada y pasteurizada para luego ser destinada a las formulaciones de los diversos productos. Las operaciones contemplan no sólo el proceso productivo, sino también los temas de seguridad, sustentabilidad, calidad, distribución, desarrollo de nuevos productos, mantenimientos y proyectos. De esta forma se garantiza el compromiso con el bienestar interno, de los clientes y consumidores, y el futuro de la empresa.

a

b

c

d

Figura 1. Instalaciones industriales y equipamiento de proceso en empresa Quillayes-Surlat. (a) Área yogur, (b) Planta de quesos, (c) Línea de mantequilla, (d) Área leche y crema UHT.

Rol del Ingeniero(a) Civil en Biotecnología en la industria El Ingeniero o Ingeniera Civil en Biotecnología es un profesional ligado a la industria, con capacidades para desempeñarse en áreas de procesos productivos, biotecnología industrial, y en la gestión y desarrollo de proyectos de sistemas productivos basados en biología. Está orientado a entregar soluciones con un amplio conocimiento del recurso local y un fuerte compromiso con el territorio.

Todo lo anterior explica la razón del acercamiento y vinculación entre esta carrera y esta industria de leche ampliamente diversificada. El aprendizaje en contexto profesional es fundamental para la formación de Ingenieros y, en general, para formar profesionales pertinentes a los requerimientos de la sociedad. Quillayes-Surlat emerge como un socio empresarial estratégico en este propósito y la carrera de Ingeniería Civil en Biotecnología ha encontrado, en esta relación, la oportunidad de trabajar competencias profesionales valoradas por el mercado y ofrecer a sus estudiantes una posibilidad de empleabilidad oportuna al momento de titularse.

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Purificación de moléculas

Diseño de procesos

Bioinformática

Optimización

Biología molecular

Supervisión Control y aseguramiento de la calidad

Industria de Alimentos Industria de Biofármacos Industria de Fermentaciones

BIOTECNOLOGÍA Ingeniería de bioprocesos

Industria Cosmética Tratamiento Biológico de Residuos Biominería

PROCESOS PRODUCTIVOS

Catálisis biológica Ingeniería de proteínas GESTIÓN

Evaluación de proyectos Gestión de personal Logística

Investigación Estudios de Postgrado Consultor Independiente

Planificación

Dominios desempeño y empleabilidad de la carrera Ingeniería Civil en Biotecnología

Ingenieras Civiles en Biotecnología en Industria Quillayes-Surlat Ingeniera

Camila Canales

“

Surlat es un tremendo lugar para desarrollarse como profesional joven, de poder aportar aun sin experiencia, de equivocarse, de corregir y de poder aprender de eso… pero por lejos lo que más destaco es el crecer como persona, aprender de cada uno de los que ahí se desempeñan y entender lo que cada uno aporta en el desarrollo de los procesos”.

“

Ingeniera

Claudia Antipichún

Profesionalmente, fue una etapa tremendamente enriquecedora, que permitió conocer mis debilidades y fortalezas en un contexto laboral, que es la experiencia que permite vivenciar una Práctica Profesional Controlada. Esto me permitió también desarrollar muchas competencias genéricas que sólo se pueden fortalecer y descubrir en estos contextos”.

Optimizando diseño de cocinas para uso de leña

Ingeniería Mecánica Ingeniería Industrial y de Sistemas Afecmetal CORFO Dr. Robinson Betancourt Astete robinson.betancourt@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería Mecánica

Fig. 1: Imagen izquierda y central, representación de la termografía de la cocina a leña. Imagen derecha, sistema de ajuste de entrada de aire primario.

Aunque las cocinas mantienen su estructura tradicional, es importante mencionar que se ha optimizado el diseño de su cámara de combustión, la cubierta radiante (figura 2) y la parrilla de la cámara de combustión (figura 3).

Dr. Galo Paiva Cravero galo.paiva@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas

M.Sc. Nicolás Gutiérrez Departamento de Ingeniería Mecánica

Investigadores de los Departamentos de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO), en conjunto con AFECMETAL (Asociación que reúne a los fabricantes de estufas y cocinas a leña de Temuco) con el apoyo del proyecto Innova CORFO (código 18 PDTA-100857), se encuentran optimizando las cocinas a leña para mejorar su eficiencia energética y disminuir sus emisiones. Mediante este proyecto se busca generar diseños de cocinas a leña eficientes, para responder a la demanda de un amplio sector de la población de la zona sur del país (desde la región del Biobío a Coyhaique) que, por razones de costos y disponibilidad del recurso, utilizan leña como combustible.

Modelo Cocina A

Modelo Cocina B

Modelo Cocina C

Fig. 2: Representación de las modificaciones entre cámara de combustión y superficies radiantes, donde la versión más eficiente se obtuvo con la imagen derecha.

Fredy Gerten, Presidente de AFECMETAL, sostiene que se ha generado una relación virtuosa entre los Departamentos de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Industrial y de Sistemas y los fabricantes de cocinas pertenecientes a la Asociación. Mediante el trabajo conjunto e innovación, buscan cumplir con las normas medioambientales que irán en beneficio de la salud de la población; además, permitirán que fábricas que tienen 50 años de operación se mantengan vigentes y así favorecer a la generación de empleos en la región. Los procedimientos de investigación han generado que distintos fabricantes trabajen en el diseño y construcción del modelo tradicional de cocinas con modificaciones en cubiertas, cámara de combustión, suministro de aire secundario y sellos en puertas que permiten optimizar el aumento de la temperatura (imagen izquierda y central en figura 1), suministrando flujos de aire controlados (imagen derecha en figura 1).

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Fig. 3: Representación de las modificaciones de las parrillas ensayadas.

Dentro de las mejoras obtenidas, se tiene un impacto inmediato en la eficiencia energética y la reducción de contaminantes atmosféricos. Los siguientes gráficos representan la disminución en más de un 60% en la temperatura de los humos entre la cocina a leña convencional (Cooking Wood Stove A) y las modificadas (B y C), como también el aumento de la temperatura entregada al ambiente por la cocina a leña.

Evaluación del comportamiento térmico de cocinas a leña modificadas

Se busca promover el consumo de leña de predios con buen manejo forestal y que cuente con la autorización de CONAF, a modo de proteger los bosques Guía Práctica para el buen uso de leña, Ministerio de Energía (08.2014) y permitiendo, de esta forma, que el usuario disponga del recurso con una humedad inferior a 25%, Leña con humedad bajo 25%, genera proceso de pirólisis a 260°C. Con 590°C se origina llama, obteniendo energía requerida, disminuyendo la emisión de contaminantes. Los investigadores, también participaron en el equipo dirigido por el INN que elaboró las normas que regirán la fabricación de las cocinas a leña, aportando los conocimientos técnicos y visión de los fabricantes. Es importante destacar, que se ha buscado que las mejoras en los modelos tradicionales, como la incorporación de sellos, ajustes y rediseño de partes, no impliquen grandes cambios en los métodos de producción actual ni en los materiales utilizados, de tal modo que no se eleven los costos de fabricación.

Se han desarrollados nuevos diseños en las instalaciones de fabricantes miembros de AFECMETAL, los que se han evaluados en el Laboratorio de Combustión del Departamento de Ingeniería Mecánica, con procedimientos estandarizados: CH 5G EPA Method 5G (CH5 y Method 5 CH28 EPA Method 28 y NCH 3173 Eficiencia Energética).

Jorge Brand, miembro de AFECMETAL, indica que la transferencia tecnológica generada en este proyecto, debe permitir, a mediano plazo, certificar la calidad de las cocinas y garantizar al usuario un funcionamiento eficiente y que cumplen con las normas medioambientales. De esta forma, las Pymes de esta área de fabricación pueden proyectar sus unidades de negocio al mediano plazo. Investigadores del proyecto sostienen que la innovación tecnológica busca generar modelos de cocina, que resuelvan las necesidades de calefacción, calentamiento de agua, cocinar alimentos, como opción complementaria a otras que utilizan hidrocarburos con costos de operación más elevados.

Investigadores UFRO desarrollan sistema de monitoreo de incendios para el Parque Nacional Torres del Paine Mg. Raúl Burgos Viveros raul.burgos@ufrontera.cl Mg. Alejandro Navarro Cifuentes alejandro.navarro@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería Eléctrica

Dada la importancia del Parque Nacional Torres del Paine, como reserva de la Biosfera y como unidad del Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del Estado, la Corporación Nacional Forestal (CONAF) de la XII región estimó imprescindible modernizar y adaptar el sistema de monitoreo del Parque a un nuevo escenario impuesto por el aumento sostenido del número de visitantes, la exigencia de los turistas por mejorar la seguridad y la experiencia turística, y la necesidad de los prestadores de servicios turísticos por mantener la capacidad productiva del Parque dada su incidencia en el turismo en la región. Los incendios forestales que se producen en el Parque Nacional Torres del Paine no sólo son una amenaza inmediata para el ecosistema y el número considerable de visitantes que acceden a esta Reserva de la Biosfera, sino que también pueden transformarse en un problema social y económico al afectar recursos públicos y privados, así como a las actividades económicas vinculadas al turismo. Antecedentes estadísticos manejados por CONAF, indican que el número de visitas registrado en el año 2018 en el Parque Nacional Torres del Paine fue de 289.745 personas. En la primera etapa del sistema de monitoreo al interior del Parque Nacional Torres del Paine, el año 2012, se instalaron 5 cámaras en los sectores de Grey, Pehoe, Administración, Lago Paine y Laguna Azul. La información aportada por las cámaras era recepcionada en la Central de Monitoreo del mismo parque y en la Central de Operaciones de la Oficina Provincial de CONAF en Puerto Natales (distante 100 kms). El proyecto en dicha oportunidad fue llevado a cabo por el Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de La Frontera y la licitación respectiva fue adjudicada a la Fundación de Desarrollo La Araucanía (Fudea). El sistema permitió, hasta el año 2018, la detección de 8 fumarolas al interior del parque, lo que

llevó a la movilización oportuna del equipo, evitando con ello la propagación de posibles incendios. Ante el éxito de esta primera etapa, y considerando el aumento del nivel de complejidad del Parque Nacional Torres del Paine y su crecimiento anual de visitación, CONAF Magallanes consideró prioritario un mejoramiento del sistema integrado de detección remota, de manera de permitir, mediante el uso de la tecnología, incrementar la protección del área silvestre de mayor relevancia y generar una capacidad anexa durante el período de monitoreo para el transporte de Internet y telefonía IP que apoye la gestión interna de la institución. El nuevo proyecto se denominó “Sistema de Monitoreo Remoto de Incendios Forestales PNTP II Etapa y Comuna de Puerto Natales” y su licitación nuevamente adjudicada el año 2018 a la Universidad de La Frontera a través de Fudea y financiada por el Gobierno Regional de Magallanes con Código BIP 30424872. El Proyecto Durante el período de enero-abril de 2019, el equipo del proyecto, conformado por 8 personas y bajo la dirección de los Ingenieros Raúl Burgos V. y Alejandro Navarro C. del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de La Frontera, ejecutó la implementación de dos infraestructuras de comunicaciones; los sistemas de energía auto sustentable, las torres, la puesta en marcha del sistema y la capacitación del personal de CONAF. El diseño consideró dos redes superpuestas en una extensión total entre ambas de 500 kms., con el fin de dar confiabilidad e independencia a los Sistemas de Monitoreo, Internet y Telefonía IP requeridos.

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El Monitoreo consideró cámaras PTZ Full H.D de alta calidad, que pueden ser tele operadas desde la Central de Operaciones de CONAF en la ciudad de Puerto Natales y desde la Central de Monitoreo de la Sede Administrativa del mismo Parque. Los puntos en los cuales se implementaron dichas cámaras fueron Dickson, Lago Paine, Laguna Azul, Nordensjold, Cerro Pehoé, Lago Grey, Administración en Villa Monzino, y Cerro Tenerife, Cerro Dorotea, Cueva del Milodón y Cordón Arauco en Comuna de Natales.

La Red de Monitoreo, Internet y Telefonia IP

Además, se entregó como valor agregado durante la temporada de monitoreo la conectividad Internet y la Telefonía IP a los puntos de montaña de Campamento Paine Grande, Campamento Grey y Refugio Dickson, Base de Brigada en Natales, Base de Brigada Paine, Administración Paine, Cueva del Milodón y las Porterías de Laguna Azul, Serrano, Laguna Amarga y Sarmiento.

La topología y distribución de la red se muestran en figura 3.

La red de comunicaciones implementada está basada en un sistema de comunicaciones de alta capacidad de transporte de datos, soportado en un sistema inalámbrico en 5.7/5.8 GHZ de al menos 100 Mbps. La capa de distribución está soportada en un sistema inalámbrico Punto-Multipunto 802.11b/g/n y el protocolo de comunicaciones utilizado es IP.

Foto 1. El despliegue logístico

La instalación en los puntos, normalmente en altura y con accesos complejos, implicó el uso de caballares (600 horas), helicóptero (14 horas), lanchas tipo catamarán (4 días), campamento de montaña (4 días), desplazamientos a pie y más de 25 mil kilómetros recorridos en los vehículos Se trabajó en un rol 90/0 para aprovechar la corta ventana del verano, puesto que a fines de abril no son posibles los accesos a los puntos de montaña.

Figura 3. Topología de la Red en Torres del Paine y Natales

El Sistema de Monitoreo El monitoreo es centralizado en la Central de Operaciones de la Brigada Forestal de CONAF en Puerto Natales y en la Central de Monitoreo de la Sede Administrativa del Parque Nacional Torres del Paine. Las imágenes captadas por las cámaras son procesadas mediante un software que proporciona herramientas visuales para que, un operador en la Central de Operaciones, pueda detectar una columna de humo o un evento de fuego. Foto 2. Despliegue logístico a los puntos

El despliegue se presenta en pantallas led 4K de 43” y se cuenta con capacidad de grabación y almacenamiento de la información.

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Figura 4. Centrales de Monitoreo en Torres del Paine y Natales

El Internet y la Telefonia IP La red de Internet y Telefonía IP permitió integrar en ella los dos servicios que se encuentran física y lógicamente separados del monitoreo de las cámaras. Para el caso de la Telefonía se implementó una minicentral conectada a la central telefónica tradicional en la oficina de CONAF Natales y, a través de ella, se posibilitó que los anexos IP pudieran tener acceso a la red pública conmutada. De esta forma, es posible llamar y recibir llamados desde un refugio de montaña y a la vez contar con Internet, lo que representa una gran ventaja para mitigar la sensación de aislamiento y mejorar la gestión de la Corporación. Figura 5. Lago Grey

Las Instalaciones Las instalaciones en cada uno de los puntos cuentan con torres ventadas y alturas que oscilan entre los 6 y 18 metros. En total, se requirieron 64 antenas parabólicas de alta ganancia con sus respectivos equipos de comunicaciones, switches y sistemas de energía constituidos por un total de 182 placas solares, de 200 watts cada una, y 371 baterías de gel de 100 A-H, con sus respectivos sistemas de carga y control que optimizan el tiempo de su vida útil. Perspectivas Futuras El Parque Torres del Paine representa un laboratorio natural, en el cual la tecnología puede aportar de manera importante a su preservación natural, cautelar su diversidad, minimizar los riesgos de fuego y extravío de turistas y mejorar en general su gestión. El Departamento de Ingeniería Eléctrica de esta Casa de Estudios se encuentra trabajando desde el año 2008 con el Departamento de Manejo del Fuego de CONAF Magallanes y Antártica Chilena, respaldados por un Convenio de Colaboración Mutua que ha permitido un trabajo cercano y continuo para mejorar la respuesta ante posibles focos de fuego. La ejecución de los proyectos no ha sido una tarea menor, pues la logística requiere contar con toda la infraestructura y los medios puestos en el lugar para, posteriormente, ser desplazados a los lugares finales donde, en general, son solo huellas. La experiencia de diseñar, desarrollar infraestructura e implementar en lugares

Figura 6. Lago Paine

de condición extrema ha sido altamente valiosa y transmisible a nuestros estudiantes. Visualizamos, como trabajo futuro, la posibilidad de aprovechar la infraestructura de comunicaciones instalada como un elemento que permita el rastreo y la ubicación de personas dentro del Parque, lo que mejoraría la gestión sobre los visitantes y en casos de extravío una respuesta más oportuna. Los turistas deberían recibir a su entrada una pulsera gps que reporta a las antenas de comunicaciones ubicadas en el Parque y a través de ellas a un Centro de Control y Rastreo.

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FICA-UFRO como eje en iniciativa chilenojaponesa para mitigar los efectos de la marea roja El Laboratorio de Ecología Microbiana Aplicada (EMALAB) del Departamento de Ciencias Químicas y Recursos Naturales de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (FICAUFRO), apoyado por el Núcleo Científico Tecnológico en Biorecursos (BIOREN-UFRO), se posiciona como eje central de uno de los proyectos de Cooperación Chile-Japón más ambiciosos del punto de vista científico-tecnológico y social de Chile, el cual tiene como foco monitorear y predecir las floraciones de algas nocivas en Chile. Dr. Milko Jorquera Tapia milko.jorquera@ufrontera.cl Dra. Jacquelinne Acuña Sobarzo jacquelinne.acuna@ufrontera.cl Dr. Joaquín Rilling Tenorio j.rilling01@ufromail.cl EMALAB Departamento de Ciencias Químicas y Recursos Naturales

Parte importante de la economía chilena se sustenta en la explotación y manejo los recursos marinos. En este sentido, Chile es uno de los principales productores de salmón en el mundo y Japón es uno de sus principales consumidores. Por otro lado, la pesca comercial y artesanal es otra relevante actividad económica a lo largo de las costas chilenas, satisfaciendo también la gran demanda externa e interna de productos marinos. Sin embargo, la actividad acuícola y pesquera se ven continuamente afectada por eventos naturales como la floración de algas nocivas (FAN), conocidas popularmente como “marea roja”. La aparición de FAN no solo acarrea pérdidas económicas y problemas de salud pública por intoxicación al consumir productos contaminados, sino que también presenta un gran impacto social y desconfianza de la población en torno a la explotación de estos recursos. Por lo cual iniciativas destinadas a mitigar los efectos de las FAN son prioritarias para el gobierno chileno. Las FAN corresponden al crecimiento explosivo de algas microscópicas de forma natural en una determinada localidad y, tradicionalmente, su aparición se ha atribuido a factores ambientales (temperatura y nutrientes). Algunas especies de algas producen toxinas, afectando tanto a la fauna marina como

a la población cuando ciertos mariscos filtradores (Ej.: choritos y almejas) son ingeridos concentrando en sus tejidos toxinas, como el veneno paralizante de los mariscos (VPM), veneno amnésico de los mariscos (VAM) y veneno diarreico de los mariscos (VDM). Por otro lado, la aparición o desaparición de FAN también puede estar asociada a la interacción con otros microorganismos que pueden ejercer un efecto promotor o alguicida. Esto es de vital importancia, ya que estudios han sugerido que microorganismos, tales como bacterias y virus, pueden ser relevantes en la dinámica de las FAN. El proyecto Monitoreo de algas en Chile (MACH), financiado por el programa “Asociativo en Investigación Científica y Tecnológica para un Desarrollo Sustentable (SATREPS), ha aportado a la fecha a la UFRO con CLP$397,649,714. Este proyecto está dedicado a estudiar las FAN desde una perspectiva ecológica, donde a través de secuenciación masiva de ADN, análisis bioinformáticos y modelamiento computacional, se busca caracterizar los componentes microbianos asociados a algas, identificando grupos claves para especies de FAN. Finalmente, esa información se utilizará para desarrollar un modelo predictivo, así como un kit de detección para monitoreo de FAN en las costas chilenas. Una las principales características del Proyecto MACH es su transversalidad, incluyendo academia e instituciones tanto públicas como privadas de Chile: U. de La Frontera, U. de Antofagasta, U. de los Lagos, Instituto de Fomento Pesquero, Instituto Tecnológico del Salmón, Instituto Tecnológico de la Mitilicultura, Servicio Nacional de Pesca, Subsecretaria de Pesca, Ministerio de Salud y la Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Por su parte, Japón incluye a: U. de Hiroshima, U. de Okayama, Instituto Nacional de Investigación Pesquera, U. de Kioto, Agencia Japonesa de Ciencia y Tecnología y Agencia de Cooperación Internacional del Japón.

Actualmente, no es posible predecir las FAN con precisión y dada su relevancia tanto sanitaria como económico-social, es importante poder contar con herramientas que contribuyan a mitigar su efecto. Cabe destacar que los resultados del proyecto MACH son abiertos a la sociedad chilena, tanto para el sector público como privado, y se espera complementar el sistema de monitoreo y alerta establecidos por el gobierno chileno a través del Instituto de Fomento Pesquero (IFOP). Se espera también que el proyecto eduque y transfiera el conocimiento científico-tecnológico a la sociedad, a través de seminarios y conferencias abiertas a asociaciones de pescadores y estudiantes de educación básica, media y universitaria, lo cual se enmarca dentro del plan institucional de “Ciencia con Sentido” de FICA-UFRO. Para más información es posible visitar: http://www.mach-satreps.org.

CUBO, A Mathematical Journal: Un aporte al desarrollo de la Matemática desde La Araucanía La revista de investigación CUBO, A Mathematical Journal (CUBO), editada desde 1985 por el Departamento de Matemática y Estadística de la Universidad de La Frontera ha tenido un crecimiento destacado en los últimos años. Esto se ha visto reflejado en su posicionamiento internacional a través de su inclusión en prestigiosas bases de datos y una importante renovación de su comité editorial desde el 2016. Ing. Ignacio Castillo Bello Producción Editorial CUBO, A Mathematical Journal ignacio.castillo@ufrontera.cl

Es fundamental que existan plataformas de libre acceso que evalúen rigurosamente la validez y el impacto de los resultados matemáticos. El Departamento de Matemática y Estadística de la Universidad de La Frontera asume su rol en la transmisión de matemática de punta a través de la edición de la revista académica CUBO, A Mathematical Journal.

Dr. Mauricio Godoy Molina Editor Ejecutivo CUBO, A Mathematical Journal mauricio.godoy@ufrontera.cl Departamento de Matemática y Estadística

En la comunidad científico-tecnológica es indiscutible el rol que la matemática ha jugado en el desarrollo del mundo moderno: es gracias a matemática novedosa y sofisticada que los más notables avances tecnológicos de las últimas décadas han llegado a buen puerto. La investigación en matemática está bastante alejada de la esfera pública y sólo en raras ocasiones aparece en la prensa algún descubrimiento matemático. Esto se debe, en buena medida, a que esta ciencia tiene un lenguaje muy técnico en búsqueda de la máxima precisión y generalidad. Estas dos características no han impedido que la matemática, tras involuntarias bambalinas, haya crecido espectacularmente.

La matemática chilena comenzó a desarrollarse en la década de 1980 con el regreso a Chile de jóvenes investigadores/as que – tras haber finalizado sus estudios de postgrado en el extranjero– impulsaron seminarios, conferencias, grupos de investigación, postgrados y revistas académicas para fomentar la investigación matemática. CUBO es fruto de este impulso inicial: entre 1985-1998 fue una plataforma para matemáticos/as nacionales y luego, entre 19992003, con un enfoque hacia la matemática educacional. En 2004, CUBO inicia nuevos retos con publicaciones originales como apuesta a la internacionalización. Este cambio ha sido clave en la estrategia de crecimiento, lo que se ha visto potenciado desde el año 2016 con un nuevo comité editorial encabezado por la Dra. Rubí E. Rodríguez.

Evolución del número total de artículos recibidos por CUBO en los últimos años

73

ARTÍCULOS RECIBIDOS PRIMER SEMESTRE 2020 (ENERO - JUNIO)

67%

TASA DE CRECIMIENTO 2019

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Gracias a este nuevo equipo, los logros de CUBO se han multiplicado: la adjudicación de un proyecto de CONICYT para revistas científicas (junto con las revistas JSSPN y Perspectivas de la Comunicación), ha permitido aumentar el número de artículos recibidos y mejorar la calidad científica de los artículos publicados.

Dada esta realidad, es destacable que CUBO publique 20 artículos cada año, con autores de más de 30 países y donde cada artículo es revisado por pares que verifican la validez científica de los resultados.

Es especialmente valorable que CUBO dé acceso libre y gratuito a todos sus contenidos. Como parte de las estrategias para fomentar su visibilidad, la revista está indizada en bases de datos de prestigio internacional: DOAJ (Australia), Latindex (México), MathSciNet (Estados Unidos), MIAR y Redib (España), SciELO-Chile, Scopus (Holanda) y zbMATH (Alemania).

El mejoramiento de la calidad científica de una revista de investigación es un proceso continuo y que debe ser frecuentemente monitoreado. Es necesario consolidar los logros que CUBO ha alcanzado para ocupar un sitial de liderazgo en su área: sólo un 1,31% de las revistas matemáticas que son parte de WoS (una de las bases de datos más importantes del mundo) están basadas en Latinoamérica.

Cada ciencia tiene particularidades culturales y la matemática no es excepción. De acuerdo con la Sociedad Americana de Matemática, en promedio los/as matemáticos/as: publican menos de un artículo al año y la mayoría de sus artículos tienen tres autores o menos, los cuales aparecen alfabéticamente y no de manera jerárquica.

El proceso de reestructuración liderado por el comité editorial de CUBO ha dado frutos y actualmente, preocupado de asegurar la calidad de la revista y mejorar su impacto científico, está haciendo los máximos esfuerzos para que la revista sea un referente en la investigación matemática original.

Distribución porcentual de los autores y revisores de CUBO por ubicación geográfica 1 AUTORES

% DE AUTORES

50 40,1%

40 30

26,2% 24,1%

20 10 9,1% 0

América Europa

Asia

África

0,5% Oceanía

2 REVISORES

% DE REVISORES

40

35,2% 32,6%

30

27,0%

20

10 4,3% 0

América Europa

Asia

África

0,9% Oceanía

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Magister en Ciencias Mención Física, 10 años

formando científicos desde el sur de Chile

El programa de Magister en Ciencias Mención Física fue creado durante el año 2009, recibiendo a sus primeros estudiantes a contar del año 2010. Este año celebramos diez años desde esa primera generación y presentamos un resumen de los principales hitos y desafíos de hacer ciencia internacional desde la Región de La Araucanía. Dr. Fabián Torres Ruiz Director del Programa fabian.torres@ufrontera.cl

Dr. Pablo Díaz Riquelme pablo.diaz@ufrontera.cl

Dr. Leonardo Balart Vergara leonardo.balart@ufrontera.cl

Dr. Asticio Vargas Vásquez asticio.vargas@ufrontera.cl

Dr. Eduardo Cisternas Jara, eduardo.cisternas@ufrontera.cl

Departamento de Ciencias Físicas

El programa de Magister en Ciencias Mención Física de la Universidad de La Frontera ha estado formando científicos por diez años. Los graduados del programa desarrollan actividades tanto de investigación y divulgación como de docencia en instituciones de educación superior del país y, en su mayoría, han continuado estudios de Doctorado, principalmente fuera de nuestro país. El objetivo del programa es entregar una formación con sólidos conocimientos de Física a estudiantes para que sean capaces de aportar y colaborar en equipos de investigación científica de punta, de modo de ser un aporte al desarrollo de la disciplina a nivel nacional e internacional. El origen de nuestro programa de Magister se remonta al 2009, año en el cual los integrantes del Departamento de Ciencias Físicas de esta Casa de Estudios deciden enfrentar el desafío de complementar la formación de investigadores profesionales de la Física para Chile desde Temuco. Para esto crean el programa de Magister, el cual,

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originalmente, complementaba la formación entregada en la carrera de Licenciatura en Física Aplicada de nuestra Universidad. La primera estudiante del programa se graduó el año 2012, quien continuó estudios de Doctorado en Argentina. El año 2013, con la convicción por parte del Departamento de profesionalizar la investigación y desarrollo tecnológico, se creó la carrera de Ingeniería Civil Física, única carrera a nivel nacional que entrega formación de Ingeniería Civil con orientación a la aplicación de la Física en la industria y en la sociedad. Esta carrera tomó el lugar de la Licenciatura en Física Aplicada y a contar del año 2018 se ha hecho efectiva la articulación con estudiantes de pregrado y, mediante esta opción, han podido continuar exitosamente sus estudios de Magister en nuestro programa mientras en paralelo culminan su formación profesional como Ingenieros. Un hito importante, tanto para el Departamento como para la Universidad, fue la acreditación por cuatro años del programa bajo la dirección del Dr. Eduardo Cisternas, el año 2016. Este hito permitió que los estudiantes del programa pudieran postular y adjudicarse becas de Magister Nacional, financiadas en su momento por CONICYT y actualmente por ANID. Los estudiantes han contribuido a la investigación en diversas áreas de la Física en estos años, aportando con investigaciones en las áreas de Cosmología, Gravitación y Teoría Cuántica de Campos; Fotónica y Teledetección; y en Física de la Materia Condensada y Física Estadística. Es importante destacar que todos ellos han participado presentando sus trabajos de investigación en encuentros científicos nacionales e internacionales, lo que ha permitido establecer redes de colaboración, ampliando sus oportunidades de continuar estudios en otros países. En la actualidad, el Programa se encuentra en etapa de reacreditación, la cual permitirá continuar con la tarea iniciada hace una década atrás. Para este proceso se cuenta con los sistemas de mejora continua, tanto del Programa como de la Universidad, y el apoyo de los académicos del Departamento de Ciencias Físicas. En base a los resultados, los investigadores del Departamento proyectan la creación de un programa de Doctorado que complete el ciclo de formación para los estudiantes. Sin duda, seguiremos aportando al desarrollo a partir de la investigación básica de la Física y la formación de capital humano avanzado, capaz de innovar en desarrollo tecnológico y científico desde el sur de Chile.

COVID-19 ¿Enfermarse o no, esa es la cuestión?

H

abiendo sido de los primeros en contagiarse en Temuco, cabe preguntar, ¿esto era controlable? El día 3 de marzo aparece el primer contagiado en Chile, el 13 del mismo mes, empezamos con los síntomas, pillándonos muy por sorpresa. Fue complejo, ya que debimos resguardar después de los 14 días de aislamiento por recuperación, 45 días adicionales con seguimiento (Denise, mi compañera de vida, le quedaban vestigios de enfermedad respiratoria) y cuando estábamos por salir a la calle, llega la cuarenta, que, si no es por amigos, hubiese sido una situación muy difícil. Al pasar el tiempo, y mirando hacia atrás, te preguntas por qué no se tomaron las medidas necesarias y, básicamente, frente algo que desconoces, NO SE PUEDE. Por “cálculos” de fechas y por información, creemos que nos infectamos de 15 a 20 días antes, es decir, cuando ni siquiera existía formalmente un contagiado. Entonces ¿Cómo controlas algo que TODOS desconocen?, que no sabes que estás enfermo y, por ende, propagando la enfermedad, donde, se asumen parámetros de comportamiento de otras enfermedades. Por mi formación, realicé varios modelos. Fui ajustando el R0 y otros parámetros del modelo SIR, incluso un hospital de la región del Biobío me solicitó una proyección (el cual fue bastante exitoso al predecir cuándo llegaría el primer caso y cuando aparecería el paciente crítico). Pero hoy el modelo no sirve y por qué, por el “impredecible comportamiento humano”. Cosas positivas, aprendimos que podemos sembrar vegetales comestibles, aprendimos a reciclar y que los amigos son los más importantes. Mg. Carlos Jiménez Gallardo Académico Departamento de Matemática y Estadística

Magister en Sistemas de Gestión Integral de la Calidad

El Magíster en Sistemas de Gestión Integral de la Calidad de la Universidad de La Frontera es un referente a nivel nacional, debido a su aporte al desarrollo de la productividad en organizaciones privadas y públicas, destacándose, por sobre otros programas de gestión de la calidad, por su acreditación de 6 años hasta el 2023.

Visión integrada de la gestión en un mundo globalizado

Durante el año 2020, este programa logró el hito de alcanzar el graduado 100, objetivo que pone en lo más alto, a nivel nacional, a nuestro Magister, resultado de un gran trabajo durante estos 16 años de funcionamiento.

Dr. Jaime Bustos Gómez Director del Programa jaime.bustos@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas Mg. Leonardo Lleuful Cruz leonardo.lleuful@ufrontera.cl Departamento de Ingeniería de Obras Civiles

La consolidación y prestigio del magister, tanto nacional como internacional, responde al foco en la calidad y pertinencia del programa, que permite desarrollar y entregar mejoras a la realidades empresariales e institucionales en diferentes ámbitos, como lo es la industria, comercio, educación, salud turismo, servicios profesionales, etc. Los temas tratados son contemporáneos, relacionados con la gestión de la calidad, ya que contamos con un cuerpo académico de excelencia, pertinente a nuestro currículo, de modo que los graduados cuenten con las competencias distintivas establecidas en el Magister. Actualmente, contamos con 28 estudiantes matriculados, entre primer y segundo año. Una estudiante proviene de Angola, donde se desempeña en el Ministerio de Agricultura. Ella cuenta con beca de la Agencia de Cooperación Internacional a través del programa Nelson Mandela. Además, 7 de nuestros estudiantes reciben becas de ANID y 1 de funcionario público.

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Dada la contingencia sanitaria, nuestro primer desafío fue asegurar la salud de nuestros estudiantes y la continuidad de actividades, por cuanto desde el primer día nos coordinamos con los docentes y estudiantes para implementar metodologías de trabajo factibles para todos y que nos permitieran avanzar en el proceso formativo con la calidad establecida. Hemos continuado trabajando en la formalización y operación en régimen del sistema de gestión de la calidad del programa, con apoyo de dos equipos profesionales de la Dirección de Calidad de la universidad. Esto, nos ha permitido fortalecer la promesa de valor de nuestra política de calidad del programa, enmarcado dentro de nuestra mejora continua.

Durante el mes de noviembre del presente año, el programa ofreció una asignatura abierta de 30 horas para sus graduados. El curso electivo de Gestión de la Calidad en Servicios y Atención de Clientes además de los estudiantes regulares, contó con la participación de graduadas de Perú, República Dominicana, Colombia y Chile. Como programa nos hemos puesto la meta de participar con mayor alcance en la difusión de los resultados de investigación de nuestros estudiantes, para lo cual estamos interactuando con las instituciones donde ellos hacen sus trabajos de grado. Asimismo, esperamos generar una plataforma digital para una serie de documentos técnicos de acceso público, que nos permita potenciar nuestra presencia internacional.

ROSEN una empresa comprometida con la integridad de sus colaboradores

R

osen es una empresa familiar con presencia en Latinoamérica, fundada en el año 1958 en la ciudad de Temuco. En nuestra planta, ubicada en la ciudad de Temuco, trabajan alrededor de 1.350 personas y en consideración de esto, se tuvo que tomar una decisión con mucha responsabilidad y a la altura de la situación, por la llegada del COVID 19 a nuestro país, lo que nos llevó a ser una de las primeras empresas en la región en paralizar nuestras actividades voluntariamente, para así salvaguardar la vida y la integridad de nuestros colaboradores y sus familias, sin hacer uso de las atribuciones legales que le permitirían a la compañía suspender temporalmente los contratos de sus trabajadores. Pasado un tiempo, se sumó la cuarentena obligatoria, siendo 5 las semanas completas de paralización en la planta productiva de Temuco. Rosen siempre se ha relacionado con la comunidad y desde el inicio de la pandemia a la fecha, la empresa ha desarrollado un Plan de Ayuda, consistente en la donación de más de 90 mil artículos para el descanso, en más de 30 hospitales públicos e instituciones de Temuco, Concepción, Santiago, Valparaíso y Coquimbo, reconociendo y detectando la necesidad que tiene el personal de la salud, que lucha a diario contra la pandemia y la falta de áreas confortables de descanso.

Actualmente, Rosen está produciendo al 100% con un 80% de sus tiendas funcionando. Considerando que nuestra compañía también cuenta con trabajadores y operaciones en el extranjero, se han aplicado las mismas políticas sanitarias. Hoy nuestras instalaciones cuentan con estrictas medidas de higiene y seguridad, aplicando protocolos legales pasa así proteger a cada uno de los colaboradores y sus familias con quienes estamos muy comprometidos con su bienestar. Es difícil ver el futuro de país en este tiempo tan incierto, la política nos tiene metidos en un torbellino que no sabemos para dónde va. Dejando eso de lado y centrándonos en la pandemia, estamos aprendiendo a convivir con ella, de un modo muy serio, sin olvidarnos de nuestros valores, de dónde venimos y enfocándonos en satisfacer las nuevas necesidades de nuestros clientes que hoy junto a todos nosotros, vivimos una nueva vida mezclada con el confinamiento, el cual nuestra empresa busca ofrecer sus productos con el máximo de calidad para un descanso placentero. Rebeca Viviana Rosenberg Sanguineti Directora Ejecutiva Colchones ROSEN

Barómetro de la Construcción Araucanía: Información para la toma de decisiones a nivel territorial Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER-UFRO) ider@ufrontera.cl

El Barómetro de la Construcción Araucanía es una innovadora vinculación entre la Universidad de La Frontera, la Corporación de Capacitación de la CChC y Sence a través del Observatorio Laboral Araucanía, entregando información territorial al sector de la Construcción en materia productiva, económica y de empleo, con foco en competencias, ocupaciones y fortalecimiento del capital humano.

La Construcción es un sector relevante a nivel nacional y regional, el cual se enfrenta a constantes desafíos por la incorporación de nuevas normativas, materiales y tecnologías, siendo importante contar con información territorial actualizada que favorezca la toma de decisiones, tanto a nivel gubernamental, formativo y empresarial, aún más en materia de capital humano. Es así como surge el Barómetro de la Construcción Araucanía, en marzo de 2020, en una vinculación entre el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO), la Corporación de Capacitación de la Cámara Chilena de la Construcción y el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (Sence) a través del Observatorio Laboral Araucanía, con el principal objetivo de levantar información sobre el mercado laboral de la construcción, con foco en competencias, ocupaciones y fortalecimiento del capital humano. El Barómetro destaca por ser la primera iniciativa de este tipo, apoyada por un gremio particular y que cuenta con información exclusiva para un sector económico, con el fin de monitorear el panorama sectorial en materia productiva, económica y de empleo. Para su funcionamiento, el Barómetro cuenta con tres unidades. La Unidad de Producción y Análisis de Datos Primarios planifica y coordina levantamientos de información para profundizar en los distintos fenómenos de estudio, logrando una comprensión que se complementa con los datos secundarios. En esta línea, la Unidad de Gestión y Análisis de Información Secundaria estudia fuentes de información secundarias de instituciones como el Banco Central,

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Para el primer año de trabajo, el Barómetro de la Construcción contempla 7 objetivos específicos:

1. Caracterización Fuerza Laboral

2. Ocupaciones Prioritarias

3. Industrialización y Automatización

4. Oferta Formativa INE, SII y MINEDUC, entre otras. Finalmente, la Unidad de Vigilancia Tecnológica utiliza la plataforma de inteligencia competitiva Antara-Mussol, para la búsqueda de tendencias nacionales e internacionales, entregando información sobre nuevas tecnologías, desafíos, futuras ocupaciones, y otras innovaciones del sector. Estas tres unidades incorporan un equipo multidisciplinario con una fuerte formación en análisis de información, provenientes de las áreas de Economía, Ingeniería y las Ciencias Sociales, además de una diseñadora gráfica que apoya los procesos de difusión. Adicionalmente, existe una vinculación con la formación en pregrado de la UFRO al generar espacios de trabajo para practicantes de distintas carreras. Para velar por la pertinencia y calidad de los estudios, se implementó un Comité Técnico, en el cual están representadas entidades tanto del rubro como instituciones gubernamentales, educativas y de innovación, conformados a partir de la Mesa de Capital Humano de la CChC Temuco, que incluye instituciones como la Corporación de Capacitación de la CChC, Corporación de Desarrollo Tecnológico de la Construcción, Escuela Tecnológica de la Construcción, Instituto de Informática Educativa (UFRO), Sence, Universidad Autónoma de Chile, Universidad Mayor, y representantes de empresas del sector, entre otras.

5. Desarrollo de carrera dentro de la Construcción

6. Caracterización de la organización Gremial

7. Construcción y pueblo mapuche A pesar de la situación que se ha presentado a nivel mundial producto de la pandemia por COVID-19, el Barómetro de la Construcción Araucanía sigue avanzando en sus objetivos, con sus profesionales conectándose de manera virtual en modalidad de teletrabajo, buscando metodologías de recolección de información que se adapten al contexto actual, a través de entrevistas por videollamadas y encuestas auto aplicadas en línea. Para más información sobre el proyecto y sus productos, te invitamos a ingresar a www.barometrodelaconstruccion.cl

Departamento de Ciencias Físicas lidera proyecto de ciencia ciudadana durante eclipse total de Sol El eclipse total de Sol ofrece una oportunidad única para involucrar a la comunidad regional en un proyecto científico que busca determinar la variación de la temperatura ambiente que es inducida por la sombra que proyecta la Luna durante el eclipse. Este proyecto de ciencia ciudadana recopilará registros desde distintos lugares de La Araucanía y pretende hacer públicos sus resultados y conclusiones. Dr. Eduardo Cisternas Jara eduardo.cisternas@ufrontera.cl

Dr. Fabián Torres Ruiz fabian.torres@ufrontera.cl

Dr. Leonardo Balart Vergara leonardo.balart@ufrontera.cl

Departamento de Ciencias Físicas

en distintas ciudades y localidades de interés. Junto a lo anterior, han diseñado un dispositivo económico y portátil que almacena automáticamente los datos.

Tras el terremoto de 2011 en Japón, la central nuclear Fukushima fue alcanzada por las olas del tsunami que se generó, causando fallas que liberaron contaminación radiactiva. En este contexto aparece Safecast, grupo de voluntarios que recogen datos con sensores para trazar un mapa público con las zonas de riesgo de radiación. Con esta forma de trabajo se obtiene gran cantidad de datos, que representan información de gran valor para el público interesado. Este es un ejemplo de ciencia ciudadana, entre muchas otros que se han realizado en distintos puntos del planeta. La ciencia ciudadana se vale de nuevas tecnologías para obtener información sobre fenómenos naturales. En ella participan voluntarios que registran y transmiten datos para que puedan ser analizados por investigadores profesionales, quienes proporcionan instrucciones y equipo para realizar las observaciones. El rol de los voluntarios es esencial en la recopilación de información para el estudio que hagan los científicos.

Uno de los principales objetivos es que las/os profesoras/es de los distintos puntos de la región realicen las mediciones necesarias con la colaboración tanto de sus estudiantes, como de cualquier persona de la comunidad escolar o local que se interese por participar en esta experiencia. Los proyectos de ciencia ciudadana han mostrado ser instancias efectivas y significativas de difusión de la ciencia. Dado el interés y expectación que genera un eclipse total de Sol, para la ciudadanía resulta especialmente impactante sentirse partícipe de una experiencia científica cuyos procedimientos, resultados y conclusiones se hacen públicos y quedan registrados para futuras generaciones. Por otro lado, la medición de variables especialmente sensibles durante un eclipse de Sol, como la temperatura ambiente o la luminosidad, permite despertar el interés de la comunidad por los fenómenos naturales y ponen en valor el rol de los profesores de ciencia.

En la actualidad, investigadores del Departamento de Ciencias Físicas de la Universidad de La Frontera (UFRO), están llevando a cabo un proyecto de ciencia ciudadana en torno al próximo eclipse de Sol. La idea central es medir los cambios abruptos de algunas variables ambientales, tales como la temperatura, intensidad luminosa, las que se originan por la sombra que proyecta la Luna durante un eclipse de Sol. Sin embargo, como la oscuridad total no durará el mismo tiempo en todos los lugares de la región y se esperan cambios de temperatura en la zona de penumbra (donde la oscuridad es parcial), es necesario contar con muchos puntos de medición desplegados entre las ciudades de Angol y Valdivia. Precisamente en esta tarea es donde la participación ciudadana resulta fundamental, para de esta manera conseguir datos representativos que recojan una amplia variedad de información. Así entonces, académicos del Departamento de Ciencias Físicas han ideado un plan de mediciones que involucra a profesoras y profesores de enseñanza básica y media, y a todos aquellos interesados en participar como científicos ciudadanos, ubicados

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Los puntos rojos muestran algunos de los lugares donde ciudadanos y ciudadanas medirán los cambios de temperatura.

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Eclipse 2020 en La Araucanía El 14 de diciembre del 2020, una buena parte de nuestro país vivirá un eclipse total de Sol. En la región de la Araucanía el eclipse será total en una franja de 90 km. que va desde Temuco a Panguipulli, algo que no ocurría en esta zona desde 1136 y no volverá a ocurrir hasta en 375 años más. Dra. Antonieta Silva Riquelme antonieta.silva@ufrontera.cl Directora Comité Eclipse UFRO

Un eclipse de Sol es la proyección de la sombra que genera la Luna al cruzarse en el camino de la luz del Sol que llega a la Tierra. Como la Luna es mucho más pequeña que la Tierra, esta sombra no es muy grande, por lo que sólo puede observarse desde algunos lugares del planeta. Cada año, suceden dos eclipses de Sol, pero no siempre ocurren en lugares accesibles. Por ejemplo, en el 2021 Chile tendrá su tercer eclipse solar en 3 años, pero será en el territorio antártico, por lo que poder verlo en vivo será mucho más difícil que para los de 2019 y 2020. Y además no siempre ocurren en el mismo lugar, un ejemplo es que en Chile han ocurrido 15 eclipses desde la Primera Junta Nacional de Gobierno, en 1810. El último eclipse total en la Región de La Araucanía fue en 1865, la zona de la totalidad esa vez fue desde Quirihue hasta Collipulli. Anteriormente, en 1136 ocurrió un eclipse de Sol cuya franja de oscuridad, esa vez, fue desde Los Ángeles hasta Pitrufquén.

En comparación con el Eclipse 2019 en el norte de nuestro país, tendremos la ventaja que en nuestra región el Sol estará a 72º con respecto al horizonte, por lo que no deberíamos tener problemas en visualizarlo completamente, esto debido a la hora en la que ocurrirá, desde las 11:41:27 horas hasta las 14:31:33 horas, a menos que llueva o esté nublado. Los eclipses desde siempre han despertado la curiosidad y la imaginación de los seres humanos, un claro ejemplo de ello fue lo ocurrido el 29 de mayo de 1919, cuando el astrónomo A. Eddington fotografió las estrellas cercanas al Sol durante un eclipse de Sol y que comprobaron la Teoría General de la Relatividad, la cual Einstein había publicado cuatro años antes. Según esta teoría, la luz de las estrellas que pasan cerca del Sol se debe desviar un poco, debido a que el Sol tiene una masa tan grande que curva el espacio. Esto solo puede observarse cuando ocurre un eclipse total de sol, ya que en ese momento el Sol queda cubierto por la Luna y podemos observar la luz de las estrellas cercanas al Sol, sin el brillo de éste.

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A pesar de que los eclipses solares pueden ser percibidos de forma directa, en especial en la zona de oscuridad total y pensemos que no necesitamos sistemas sofisticados de observación, es importante recordar que el Sol emite rayos infrarrojos y ultravioletas, que son generalmente dañinos para el ojo y la retina, por lo que cuando miramos directamente el Sol se produce un daño fotoquímico, es decir, una quemadura que puede llegar a ser permanente. Por esto, para protegernos debemos utilizar lentes certificados (según norma ISO 12312-2), que bloquean el 100% de los rayos y que sólo son útiles para mirar el Sol o utilizar filtros solares en el caso de telescopios, cámaras fotográficas y cámaras de celular. Si nos encontramos en la zona de oscuridad total, podremos quitarnos los lentes solo en la fase total del eclipse, cuando es visible la corona solar (la atmósfera externa del Sol). En las casi 3 horas que dura el eclipse este 14 de diciembre, viviremos una experiencia única, que no se puede comparar a ninguna otra y que ni las fotografías ni videos le dan justicia. Además, en el momento de la totalidad del eclipse se podrá ver Venus, Mercurio, Júpiter y Saturno. Esta es una gran oportunidad de maravillarse con la naturaleza, aprovechando los diversos parajes que tiene nuestra región para disfrutar de este fenómeno con solo mirar al cielo, con los resguardos necesarios.

Escuela Ingenieria Industrial Directora: Dra. Marjorie Morales Casetti e-mail: marjorie.morales@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325928

Programas de Postgrado Magíster en:

Doctorado en:

Ciencias de la Ingeniería Duración: Dos años Directora: Dra. Gloria Millaray Curilem Saldías e-mail: millaray.curilem@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325520

Ciencias de Recursos Naturales Duración: Cuatro años para el Doctorado y dos años para el Magíster Director: Dr. Andrés Quiroz Cortez e-mail: andres.quiroz@ufrontera.cl Fono: (56) (45)-2744240

Ciencias de la Ingeniería mención Biotecnología Duración: Dos años Directora: Dra. Carolina Shene De Vidts e-mail: carolina.shene@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325491

Ciencias de la Ingeniería mención Bioprocesos Duración: Cuatro años Director: Dr. Edgar Uquiche Carrasco e-mail: edgar.uquiche@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2325480

Ciencias Mención Física Duración: Dos años Director: Dr. Fabián Torres Ruíz e-mail: fabian.torres@ufrontera.cl Fonos: (56) (45) 2 325315

Ciencias mención Matemática Duración: Cuatro años Directora: Dra. Rubí Rodríguez Moreno e-mail: rubi.rodriguez@ufrontera.cl Fonos: (56) (45) 2596504

Física Médica Duración: Dos años Director: Dr. Mauricio Santibáñez Villalobos e-mail: mauricio.santibanez@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2596619 Ingeniería Informática Duración: Dos años Director: Dr. Samuel Sepúlveda Cuevas e-mail: samuel.sepulveda@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2744216 Sistemas de Gestión Integral de la Calidad Duración: Dos años Director: Dr. Jaime Bustos Gómez e-mail: jaime.bustos@ufrontera.cl Fono: (56) (45) 2744208