NEXUS I. évfolyam 2. szám

Page 80

N E X U S | PILLANATKÉPEK a kari mindennapokból

„AMIT MÉG NAGYON SZERETEK, AZOK A MOSOLYGÓ ARCOK, PÉLDÁUL A GÓLYATÁBOR UTÁN” Interjú Glázer Bálinttal

A

Egyértelművé szerettük volna mindenki számára tenni, hogy mi magunk is hallgatók vagyunk, egyenlők vagyunk velük, hisz őket képviseljük. A másik fontos cél pedig a hallgatói önkormányzat – azaz az elnökség és annak működésének – a hallgatótársakhoz történő közelítése volt. Mindezt barátságos viselkedéssel igyekeztünk/ igyekszünk elérni.

gólyatáborok nem csak a hallgatók, hanem egyetemünk életében is kiemelten fontos szerepet töltenek be. A 2020-as tanévet a világjárvány határozta meg, így az augusztusi bölcsész gólyatábor is a járványügyi rendelkezéseket betartva, ugyanakkor jó hangulatban és remek szervezésben zajlott Glázer Bálint koordinációjának és a kiváló csapatszellemnek köszönhetően. Mindennek magam is tanúja lehettem, mikor oktatóként annak harmadik napján meglátogattam a tábort. Glázer Bálinttal a sikeres gólyatábor után a Diákcentrumban beszélgettem.

A két év elnöki ciklusa alatt kellett változtatnod az eredeti célkitűzéseiden? Az elvi célkitűzéseken szerencsére nem kellett változtatni. Első évben három-négy hónap kellett mire belerázódtunk a feladatokba, ám ezt követően már tudtunk előre gondolkodni. A következő lépés a struktúra kialakítása volt, a csapatmunka megtervezése és a feladatok felosztása. Célul tűztük ki a problémamegoldások gyorsaságának fejlesztését, igyekeztünk a hallgatók üzeneteire 24 órán belül válaszolni. Sikerült kiépítenünk a szakos képviselők feladatrendszerét. Tulajdonképpen rend van, és ez megnyugtató érzés.

Ezzel az interjúval köszönjük meg lelkiismeretes BTK HÖK-elnöki munkáját. Bálint 2019. január 2-án lett hivatalosan Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Hallgatói Önkormányzatának elnöke, és idén, 2021 januárjában köszönt le mandátumáról. A következő két évben a PTE EHÖK sport- és campusfejlesztési vezetője lesz. Számodra mit jelent a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar?

Viszont voltak olyan terveink — elsősorban pénzügyi vonatkozásúak — melyek közül nem minden tudott megvalósulni. Szerettünk volna padot a B épület főbejáratához. Bár ez elsősorban nem pénzügyi okok, hanem a pandémia miatt maradt el. A második elnöki évemet a világjárvánnyal kezdtük, és ez nagyon sok mindent befolyásolt. Nem sikerült sajnos a diákigazolvány-ügyintézést a KTI-ről visszahozni, és be kellett ismerjük, hogy nem bírná a TO a terhelést, és hogy az ügyintézésre vonatkozó szabályok miatt a hallgatók sem tudnának ebben besegíteni. Azonban a fontosabb dolgokat sikerült elintézni. A sok éve használhatatlan Kerényi-kisházat az önkormányzat pályázati keretéből teljes mértékben felújítottuk. A tervünk az,

A sokszínűséget. A gólyatáborban fogalmazódott meg bennem, hogy számomra a BTK és annak közösségi ereje az itt lévő embereket jelenti. Elég bölcsészgondolat, de mégis, amit elviszek magammal, azok az itt szerzett emberi benyomások. Mik azok az elvek, amik meghatározták az elnökséged? Az elején két pontban fogalmaztam meg ezeket. Az egyik sarkalatos pont a saját struktúránk és működésünk egyértelműsítése volt. Nemcsak a fogadóórákat értem ezalatt, hanem hogy a hallgatók azt is tudják, kik vagyunk, és hogy a kérdéseikkel bátran fordulhatnak hozzánk.

80


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Áder Éva: A képregénykutatás lehetőségei (Képregénykultúrák, műfajok, gyakorlatok szerk. Maksa Gyula, Vincze Ferenc, Szépirodalmi Figyelő Alapítvány, Budapest, 2020

11min
pages 89-98

Beyond Medieval Europe) című könyvéről

3min
pages 87-88

Versek a fiókból. Interjú Rónoki Bertalannal

4min
pages 85-86

A költészet több általános impressziónál”. Interjú Sándor Lucával

6min
pages 82-84

A jó viszony a titka mindennek”. Rektori dicséret a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon. Interjú Kiss Bernadett-tel

1min
page 79

PAB I. Nyelv- és Irodalomtudományok Szakbizottság, AnglisztikaMunkabizottsága, Programtervezet2021

3min
pages 76-78

Az Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék hírei

5min
pages 72-75

Mémek. Jógyakorlat az Angol Nyelvészeti Tanszéken

1min
page 71

Amit még nagyon szeretek, azok a mosolygó arcok, például a gólyatábor után”. Interjú Glázer Bálinttal

4min
pages 80-81

Az Újkortörténeti Tanszék hírei

1min
page 70

a nagy olasz író születésének 100. évfordulója alkalmából (1921-2021

2min
page 69

A tehetséggondozás és szakmai közösségfejlesztés neveléstudományi fókuszai

7min
pages 65-68

Mit jelent az anyanyelv? Interjú Végvári Valentyinával

3min
pages 58-59

Szociológus hallgatók és doktoranduszok a „Tehetségből fiatal kutató” projektben

2min
page 62

Bemutatkozik a pécsi Képregénytudományi Kutatóközpont. Interjú Maksa Gyulával

6min
pages 55-57

Beszámoló a MOSZT 2020-as kiadványairól és rendezvényeiről

3min
pages 60-61

A Néprajz – Kulturális Antropológia Tanszék aktuális hírei

3min
pages 63-64

Mindenkihez úgy kell hozzáállni, hogy tudóst nevelünk belőlük”. Interjú Font Mártával

11min
pages 12-15

A szívem egy darabja itt marad”. Interjú Huszárné Mánfai Máriával

30min
pages 24-44

A szellemi minőség örök feladat”. Interjú Somos Róberttel

12min
pages 50-54

Új kolléga a Filozófia Tanszéken. Interjú Bécsi Zsófiával

7min
pages 47-49

Gyászhírek

1min
page 46

In Memoriam Lénárd Kata

2min
page 45

Az abszolút együttműködés híve vagyok”. Interjú Bene Krisztiánnal

13min
pages 19-23

Engem mindig az emberi minőség érdekelt”. Interjú Barics Ernővel

7min
pages 16-18
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.