Problemática
•Recursos utilizado en bachillerato (Finol, Arrieta y Batista, 2005) •El material utilizado es prácticamente el libro de texto (Bonett de Serra en Contreras y Goilo, 2006)
•Escasez de materiales (Turci, 1999) •Métodos de enseñanza que han estado en boga y otros se desechan sin reflexionar cuán efectivo e importante resultaba el anterior (Batista, y Arrieta, 2003)
•Revisión a los programas de formación universitaria (Chacón, 2006; Pérez, 2006)
•Modelos pedagógicos, enfoques y materiales acerca de la enseñanza y la diferencia entre segunda lengua y lengua extranjera (Plata, 2004)
•Revisión curricular para profundizar en la enseñanza del inglés con fines específicos (Delmastro, 2000; Finol de Govea, Arrieta de Meza, y Batista, 2005; Najul, 1996; Romero, y González, 1996)
•El bajo nivel de la lengua materna
(Reyes, 2006; Serrón)