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PhD Science L1M1 Teacher Edition Spanish

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PhD SCIENCE® N1 ▸ M1 ▸ Lección 26

Lección 26

Progenitores y descendientes Preparar En la Lección 26, los estudiantes completan una Verificación conceptual, en la que aplican lo que han aprendido del Concepto 3 a los animales progenitores y descendientes que aún no han estudiado. Los estudiantes comienzan por repasar la cartelera de la pregunta guía para reflexionar sobre sus preguntas y revisar lo que han aprendido antes de la Verificación conceptual. A continuación, los estudiantes observan los rasgos de tres tipos diferentes de animales progenitores y descendientes para describir el patrón (CC.1) de que el descendiente se parece pero no es exactamente igual a sus progenitores (LS3.A). Luego, ven un video de un cisne progenitor que protege su descendiente y usan las observaciones como evidencias (SEP. 6) para explicar cómo este comportamiento ayuda al descendiente de cisne a sobrevivir (LS1.B). Por último, los estudiantes responden a la Pregunta de enfoque del Concepto 3.

Aprendizaje del estudiante

Concepto 3: Progenitores y descendientes Pregunta de enfoque ¿Cómo ayudan los progenitores a sus descendientes a sobrevivir?

Pregunta del fenómeno ¿Cómo se comparan los progenitores y los descendientes entre sí?

Enunciado de aprendizaje Los animales individuales del mismo tipo comparten muchas similitudes, pero también varían de muchas maneras. Muchos animales progenitores manifiestan comportamientos que ayudan a sus descendientes a sobrevivir.

© Great Minds PBC

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