N1 ▸ M1 ▸ Lección 18
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PhD SCIENCE®
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Indique a los estudiantes que verán el video de un castor usando la cola para comunicarse. Recuerde a los estudiantes que los castores pueden vivir en ambientes de estanque. Muestre el video de un castor (http://phdsci.link/1944) con el sonido encendido. ► ¿Cómo usa el castor del video la cola para comunicarse?
▪ El castor se comunica golpeando la cola contra el agua. ▪ El castor hace ruido con la cola. ► ¿Qué información creen que el castor del video intenta comunicar?
▪ Tal vez el castor ve un animal que come castores y les dice a otros castores que se escondan. ▪ Tal vez el castor le está diciendo a otro animal que se vaya. Indique a los estudiantes que puede ser útil leer sobre los castores para saber más sobre por qué un castor golpea el agua con la cola. Pida a los estudiantes que piensen en esta pregunta mientras escuchan la lectura: ¿Por qué un castor golpea el agua con la cola? Exhiba la fotografía del castor (Recurso C de la Lección 18) y lea en voz alta dos veces el texto que hay debajo de la fotografía.
Diferenciación Para apoyar a los estudiantes con dificultades de procesamiento auditivo, considere compartir imágenes adicionales, usar gestos, presentar la información en otras palabras o dar una vista previa al texto con ellos antes de la lección.
Después de la lectura, pida a los estudiantes que participen en la rutina Juntarse y mezclarse para explicar por qué un castor golpea el agua con la cola.
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