PhD SCIENCE® N2 ▸ M1 ▸ Lección 20
Aprender
25 minutos
Explorar los crayones 10 minutos Pida a los estudiantes que trabajen en parejas para explorar si los crayones pueden escribir en papel Indique a las parejas que usen el crayón para escribir una palabra o dibujar una imagen encerado. sencilla en el papel encerado. Después de varios minutos, revise y discuta las predicciones de los estudiantes. ► ¿Han sido correctas sus predicciones? ¿Por qué?
▪ Sí. El crayón escribió muy claro en el papel encerado, pero aún así pude ver lo que escribió mi compañero. ▪ No creí que el crayón pudiera escribir en el papel encerado. Sí, escribió, pero tuvimos que presionar mucho para dibujar líneas. Pida a las parejas que observen las propiedades del crayón y el papel encerado y luego compartan sus observaciones con la clase. Mientras los estudiantes comparten, anote las propiedades en una lista de la clase.
Diferenciación Los estudiantes cuyas destrezas motoras finas aún están en desarrollo pueden tener dificultades para escribir en el papel encerado con un crayón. Anime a estos estudiantes a explorar los materiales por separado y luego observar a otros estudiantes que intentan usar los crayones en papel encerado.
Nota para el maestro Cualquier crayón de color oscuro, tal como el morado, color café o negro, es visible sobre papel encerado.
Ejemplo de la lista de la clase:
Crayón
© Great Minds PBC
SC_SPA_0201TE1_L20.indd 181
Papel encerado
liso
liso
desmenuzable
resbaladizo
azul
blanco
largo
plano
puntiagudo
delgado
duro
flexible
sólido
sólido
181
4/22/2022 9:49:47 AM