PhD SCIENCE® N2 ▸ M1 ▸ Lecciones 4–7
Lecciones 4–7
Sólidos y líquidos Preparar En esta serie de lecciones, los estudiantes observan una variedad de objetos y materiales para describirlos y clasificarlos según sus propiedades. En la Lección 4, los estudiantes observan (SEP.4) las propiedades de varias muestras de materia (PS1.A). En la Lección 5, los estudiantes clasifican varios objetos y materiales según sus propiedades observables (CC.1) y desarrollan descripciones de clases de sólidos y líquidos. En la Lección 6, los estudiantes investigan las formas de seis muestras diferentes para mejorar sus descripciones de sólidos y líquidos. Por último, en la Lección 7, los estudiantes observan arena y describen sus propiedades para determinar si se trata de un sólido o un líquido. A continuación, la clase actualiza el cuadro de anclaje para incluir descripciones de sólidos y líquidos.
Aprendizaje del estudiante Enunciado de aprendizaje
Concepto 1: Propiedades de la materia Pregunta de enfoque ¿Cómo podemos describir y clasificar la materia?
Pregunta del fenómeno ¿Cómo se diferencian los sólidos y los líquidos?
Para clasificar objetos y materiales hay que observar sus propiedades.
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