Historia alumno 3°

Page 193

Lección

5 1

¿Qué aprendimos de los romanos? Los números romanos Ya sabemos que nuestro idioma desciende del idioma de los romanos. Pero, existe otra forma de comunicarnos y esa es el mundo de la matemática. Los romanos crearon un sistema de numeración diferente al que usamos hoy, que tiene origen árabe. Sin embargo, en muchas oportunidades seguimos utilizando los números romanos, como al enumerar, por ello es importante que los conozcas.

Miniequipo Con tu compañero de puesto hagan las siguientes actividades. 1. Completen la tabla con el número arábigo equivalente. Pidan ayuda a su profesor de matemática. Números romanos

Equivalente en números arábigos

Números romanos

I

L

II

C

IV

D

V

M

X

XXIV

Equivalente en números arábigos

2. Escribe cuatro situaciones en las que ocupemos números romanos en la actualidad. 3. Elijan un mes del año y creen su propio calendario con números romanos. Para ello pueden utilizar una cartulina de color o papel blanco. Lo pueden regalar a su familia para que conozcan los números que han aprendido. ¡Manos a la obra!

Avances científicos Los romanos eran personas muy prácticas. Es por eso que buscaron desarrollar las ciencias, pero al servicio de una aplicación práctica. Por ejemplo desarrollaron la medicina para ayudar a los enfermos.

¿Qué significa? Anatomista: Persona que se dedica a estudiar las distintas partes del cuerpo. 192

Unidad 4

En Roma, la medicina era desarrollada por los esclavos y los extranjeros, por eso sus mejores médicos no son de origen romano. Claudio Galeno, nació en el siglo II después de Cristo y fue un gran anatomista que estudió los músculos y los huesos. Demostró que los vasos sanguíneos no transportaban aire, como se creía entonces, sino sangre y reconoció las partes del corazón. Su fama fue tan grande que hasta el día de hoy a los médicos se les llama galenos.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Historia alumno 3° by juan albornoz - Issuu