ATRAPADOS EN EL TIEMPO

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«… se hace camino al andar…»

Atrapados en el tiempo

Efrén Martín: gerente de

, profesor de

, associate consultant de Reddin Assessments

-Bueno -siguió contando su historia el Sombrerero-... la Reina se puso a gritar: «¡Vaya forma estúpida de matar el tiempo! ¡Que le corten la cabeza!» -¡Qué barbaridad! ¡Vaya fiera! -exclamó Alicia. -Y desde entonces -añadió el Sombrerero con una voz tristísima-, el Tiempo cree que quise matarlo y no quiere hacer nada por mí. Ahora son siempre las seis de la tarde. Alicia comprendió de repente todo lo que allí ocurría. -¿Es ésta la razón de que haya tantos servicios de té encima de la mesa? -preguntó. -Sí, ésta es la razón -dijo el Sombrerero con un suspiro-. Siempre es la hora del té, y no tenemos tiempo de lavar la vajilla entre té y té. ” Lewis Carroll, “Alicia en el País de las Maravillas”

En el teatro de nuestra mente actúan, entre otros, dos personajes principales:  La Reina de Corazones, poderosa, caprichosa, insatisfecha e inconsciente de la realidad. Sin ser totalmente ajena al entorno, vive en una fantasía de sensaciones y deseos. Es una juez que emite terribles veredictos, en base a una deformada visión de las variables situacionales: causalidad, espacio y… tiempo.  Alicia, pequeña, curiosa, inquisitiva y consciente del absurdo circunstancial; es una incansable investigadora que no cesa de preguntar para entender todos y cada uno de los acontecimientos en que se ve envuelta. Para dirigir a estas actrices, sepamos: 1.- ¿Cómo aprenden?:  La Reina de Corazones aprende rápido por asociación y GENERALIZACIÓN de estímulos y respuestas. Para ella todo el monte es orégano y de todo hace un caldo. Esto tiene utilidad en asuntos simples. Por ejemplo, ¿cómo hacer nudos? Basta una destreza IGUAL para todas las variaciones. Pero esto alimenta también el reino del PREJUICIO, positivo o negativo, sobre categorías de género, etnia, nacionalidad, religión, edad, clase social, estudios, profesión, etc. CREENCIAS IRRACIONALES ABSOLUTAS que suponen poco esfuerzo y anulan alternativas. Links:

 Alicia aprende lento pero seguro, basándose en la DISCRIMINACIÓN. Ella sabe que, aunque tengan una estructura común, cada gota de agua es DISTINTA y cada oportunidad única e irrepetible. Su reto es dimensionar lo importante contextualizando los hechos para, con esfuerzo, generar CREENCIAS RACIONALES RELATIVAS que abran nuevas alternativas. Lamentablemente nuestra mente está habituada a admitir información sesgada y estereotipada, sin reflexión lenta y reposada. Lo justificamos diciendo que no hay tiempo. 2.- ¿Qué es el tiempo en el País de las Maravillas? Un autoengaño, tanto para San Agustin: “Tres son los tiempos: presente de las cosas pasadas, presente de las presentes y presente de las futuras”; como para Gibran: “El ayer es la memoria del hoy y el mañana es el sueño del hoy”. Hace que otros actores de nuestro teatro interior vivan abatidos, atrapados en un día igual al anterior (Sombrerero) o estresados (Conejo Blanco). 3.- ¿Qué hacer para cambiar? Moverse, más aún con la cabeza que con los pies, en un ejercicio de cuestionamiento que rompa los clichés mentales. Más que el tiempo importa salvar la inteligencia, puesta en jaque por una Reina cuya obsesión destructiva es… ¡Que nos corten la cabeza!

GPS, CONDUCCIÓN VItAL REDDINASSESSMENTS

Nº 140 agosto 2018

http://www.fvmartin.net


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