EN QUEBEC

Un saludo muy especial a todos los que nos acompañan en este acto muy significativo para la Universidad Simón Bolívar, para la Vicerrectoría Académica y para el Departamento de Pedagogía. Mis felicitaciones a los profesores que hoy son reconocidos en este marco de la convocatoria Reconocimiento Práctica Profesoral Significativa 2020, estrategias didácticas para la gestión y evaluación del aprendizaje mediante la aplicación de tecnologías educativas innovadoras.

En medio de lo que ha sido este difícil año, hemos logrado sacar adelante esta convocatoria que va por su octava versión. Ha sido un año de grandes retos y los profesores que hoy son reconocidos han respondido a la convocatoria que el Departamento de Pedagogía les hiciera a inicios de este año. Hoy se reconocen prácticas profesorales que han implementado, que han apropiado, que han salido adelante con estrategias didácticas innovadoras, especialmente con el uso de las tecnologías educativas innovadoras.

Mis sinceras felicitaciones y agradecimiento por haber sido receptivos a esta convocatoria. También tenemos que reconocer a aquellos profesores que se presentaron y no fueron seleccionados e invitarlos a que en futuras convocatorias vuelvan nuevamente a presentarse. Lo que hoy se reconoce en la Universidad es el compromiso, es la entrega, es la dedicación, es la confianza en que es posible hacer las cosas desde lo que está planteado en nuestro proyecto educativo institucional y especialmente en lo que fue este año que en principio pensamos que era una coyuntura y que terminó siendo realmente parte de nuestra cotidianidad, a lo cual tuvimos que enfrentarnos, y estos profesores que hoy se reconocen lo hicieron y lo hicieron con compromiso, con dedicación y con la confianza en que podían hacer las cosas de mejor manera.

Nuevamente, felicitaciones y les deseo todo el éxito que puedan ustedes alcanzar en lo que viene del 2021, que igualmente va a ser un año de muchos retos y de muchos desafíos.

Al momento de nombrar las prácticas profesorales significativas 2020, fueron presentados los videoclips de los profesores que recibieron sus reconocimientos, en el que explicaban en qué consistía su estrategia de enseñanza a través de la aplicación de tecnologías educativas innovadoras.

«Enseñar ciencia debe estar conectado con hacer ciencia. Es por esto que nosotros establecimos como reto para nuestros estudiantes la creación de ese sistema anatómico en el cual nos enfocamos en software de diseño en computador, a demás del acompañamiento del diseño en el sistema electrónico. En aras de esa descentralización del aprendizaje y considerando las restricciones particulares que la pandemia trae consigo, hemos hecho uso de diferentes herramientas basadas en software en la nube de acceso gratuito, disponible incluso para ser utilizado desde un teléfono celular, así como las redes sociales, para lograr entonces crear un entorno netamente colaborativo.

El último paso a seguir en nuestro proyecto era el de presentar esas propuestas de diseño a través de videos e infografías que se socializaban a través de las redes sociales, para eso desde el programa decidimos crear nuestra propia red social en la cual expusimos todos estos proyectos a modo de feria para que los estudiantes estén constantemente en comunicación, no tanto con el profesor, sino con ellos mismos y la experiencia de aprendizaje sea verdaderamente enriquecedora».