LA REVISTOLA Institut Els Pallaresos
NĂşmero 6 -
juny 2010
Festa Major 2010
ACABA UN ALTRE CURS
Equip de redacció: (OHQD -LPpQH] 6tOYLD *XWLpUUH] ,QpV /XQD (OLVDEHW %UXOOHV ,YDQ 3jPLHV *XLOOHP 5RVHW 9DQHVVD )HUQiQGH] L David Domènech. Correcció de textos i coordinació: Jordi Alemany i Lorena Farnós. Hi han col¡laborat: $MXQWDPHQW GHOV 3DOODUHVRV 3DORPD 6iQFKH] &DVDV -RDTXLP 4XLUyV ,VDEHO %ODVFR -RUGL ,UD]X]WD 0DULD 0RVFRVR 2ULRO 5RGUtJXH] Abel Aparicio i tots els professors i professores.
Ja acaba un altre curs, el segon any de vida del centre i el segon any de la creació de la Revistola. Un curs en què no començà vem de zero, i que hem SRJXW DSUR¿WDW L EHQH¿FLDU QRV GH WRW HO TXH KDYtHP FRQVWUXwW MXQWV SHU SRVDU en marxa l’institut, i en què tambÊ hem tractat de corregir allò que no havia VRUWLW WDQ Ep $TXHVW SHUtRGH GH YDFDQFHV VœKD GœDSUR¿WDU SHUTXq FDGDVF~ GH QRVDOWUHV UHÀH[LRQL VREUH HOV UHVXOWDWV TXH KHP REWLQJXW TXq KHP DSUqV L TXLQHV FRVHV VœKDQ TXHGDW SHO FDPt FRQVFLHQWV TXH WRWHV OHV VLWXDFLRQV bones i no tan bones, són oportunitats per continuar aprenent. Hem viscut moltes coses noves, han vingut professors nous, alumnes nous, hem participat en concursos, anat a excursions, hem tornat a celebrar el FDUQDYDO L OD QRVWUD )HVWD 0DMRU L XQ PXQW GœDFWLYLWDWV L VLWXDFLRQV TXH hem compartit i que han omplert tot un curs d’esforç i de treball, uns mÊs que altres, i tambÊ, com no, molts moments divertits i d’amistat amb els companys. 0HUHL[ PHQFLRQDU TXH MD GLVSRVHP GH SjJLQD ZHE L GH OD LQWUDZHE GHO FHQWUH TXH MXQW DPE OD 5HYLVWROD VHUj XQ PLWMj LPSRUWDQW GH FRPXQLFDFLy HQWUH QRVDOWUHV L DPE OHV IDPtOLHV 9XOO DSUR¿WDU WDPEp DTXHVW HVSDL SHU DJUDLU D totes aquelles persones, alumnes, professors (alguns que ens han deixat), pares i personal extern al centre, la seva contribució a fer realitat aquest SURMHFWH XQ SURMHFWH TXH DQHP GH¿QLQW FDGD GLD L TXH UHTXHUHL[ OœHVIRUo GH tothom. 9HQHQ WHPSV GXUV SRF HVSDL SRFV UHFXUVRV REUHV VRUROO $SUR¿WHP DTXHVWD RSRUWXQLWDW HQ OORF GH ODPHQWDU QRV SHU GHVHQYROXSDU OD QRVWUD creativitat i pensar que molt aviat estrenarem centre. Mentrestant, hem d’aconseguir que les condicions desfavorables no afectin el nostre aprenentatge. De moment podeu començar a llegir, que sempre serà una IRQW GH FRQHL[HPHQW L GœLQVSLUDFLy LQLJXDODEOH /HV YDFDQFHV VyQ HO SHUtRGH LGRQL SHU D DL[z $SUR¿WHX OR , D PpV GH GHVFDQVDU GLYHUWLU YRV L JDXGLX GH OD YRVWUD IDPtOLD L DPLFV
Paloma SĂĄnchez-Casas 'LUHFWRUD GH OÂś,QVWLWXW (OV 3DOODUHVRV
Demanem disculpes per endavant si ens hem deixat algun nom o si alguna dada ĂŠs inexacta. La Revistola
2
LA CORAL /D FRUDO GH OÂśLQVWLWXW (OV 3DOODUHVRV YD SDUWLFLSDU HO GÂśDEULO D OD ;9, 7UREDGD GH &RUDOV GÂś(GXFDFLy 6HFXQGjULD TXH HV YD FHOHEUDU D /OHLGD +L YDQ DVVLVWLU XQ WRWDO GH FHQWUHV GH WRW &DWDOXQ\D DPE OD SDUWLFLSDFLy GH DOXPQHV &DGD coral va interpretar dos temes en diferents espais individuals de la ciutat. DesprĂŠs, totes es YDQ UHXQLU DO SDYHOOy %DUULV 1RUG RQ YDQ FDQWDU DPE HO JUXS GH URFN /D[ÂśQÂś%XVWR Anteriorment, la nostra coral, amb el seu director 2ULRO 5RGUtJXH] YD VHU SUHVHQW D OD ;,,, 7UREDGD 0XVLFDO GH 6HFXQGjULD GH OHV &RPDUTXHV 7DUUDJRQLQHV HO GH PDUo DO 9HQGUHOO
L’EQUIP DE FUTBOL MASCUL� DEBUTA A CUNIT (O SDVVDW GLYHQGUHV GH PDUo OœHTXLS GH IXWERO HV YD HQIURQWDU D OœHTXLS GH OœLQVWLWXW GH &XQLW (V YDQ FHOHEUDU WUHV SDUWLWV GRV GœDOXPQHV L XQ GH SURIHVVRUV (O UHVXOWDW YD VHU SURX ER perquè dels tres partits els futbolistes dels 3DOODUHVRV HQ YDQ JXDQ\DU GRV 9D VHU HO SULPHU desplaçament des de la creació dels equips PDVFXOt L IHPHQt GH IXWERO GLULJLWV SHO SURIHVVRU GœHGXFDFLy ItVLFD -RDQ )HUUp L KL KD OœHVSHUDQoD que se’n produeixin mÊs el curs que ve. Ara nomÊs falta que s’estrenin les noies.
La Revistola
3
L’ALUMNA ELISABET BRULLES PREMIADA AL XXI CERTAMEN LITERARI CALIU SANT JORDI /¶DOXPQD GH Q % JXDQ\D HO Q SUHPL GH QDUUDWLYD GH U FLFOH G¶(62 DO ;;, &HUWDPHQ /LWHUDUL &DOLX 6DQW -RUGL (O OOLXUDPHQW GH SUHPLV YD WHQLU OORF HO GLYHQGUHV GH PDLJ DO &DVDO GH 9LOD URGRQD XQ SREOH GH O¶$OW &DPS TXH DTXHVW DQ\ FHOHEUDYD OD VHYD YLQW L XQHQD edició. (Q DTXHVW FRQFXUV V¶KL YDQ SUHVHQWDU PpV GH WUHV FHQWHV UHGDFFLRQV GH QRLV L QRLHV GH OHV HVFROHV L LQVWLWXWV GH O¶$OW &DPS L 7DUUDJRQqV 1RHPt %DJpV HVFULSWRUD WDUUDJRQLQD GH QDUUDWLYD MXYHQLO HQ IRX OD FRQYLGDGD G¶DTXHVW DQ\ L O¶HQFDUUHJDGD GH OOLXUDU HOV SUHPLV /¶HVFULSWRUD YD DSUR¿WDU 1R ± [LX[LXHMR VHQVH JDLUH IRUoD l’ocasió per llegir dos contes amb els quals volgué transmetre coratge i il·lusió
(O PHWJH MD HQV YD DYLVDU TXH HW TXHGDULHV DPQqVLFD WHPSRUDOPHQW ±DUD
a tots els nois i noies que escriuen i creen les seves pròpies històries.
Vt TXH QR HQWHQLD UHV UHV GH UHV
(OLVDEHW %UXOOHV YD VHU JXDUGRQDGD DPE XQ ORW GH OOLEUHV L DPE OD SXEOLFDFLy $PQqVLFD" ± VH¶P YD WRUQDU D TXHGDU PLUDQW L HP YD WRUQDU D DEUDoDU GH OD VHYD QDUUDFLy WLWXODGD ,QVHFWHV 3DO HQ HO OOLEUHW TXH FDGD DQ\ HODERUD 6yF OD WHYD PDUH L D IRUD KL KD HO WHX SDUH HQ -RDQ L HO WHX JHUPj -RUGL O¶RUJDQLW]DFLy GHO &HUWDPHQ /LWHUDUL
7HQLD SDUHV L XQ JHUPj L MR VHQVH VDEHU KR /D PHYD ³PDUH´ YD FRQWLQXDU SDUODQW 7¶DJUDGD OOHJLU GH WDQW HQ WDQW HVFULXV HO TXH HW SDVVD SHO FDS W¶HQFDQWD VRUWLU HOV FDSV GH VHWPDQD DPE OHV DPLJXHV 0DUWD ± GHF VHU MR ± YDV WHQLU XQ DFFLGHQW 9DV FUHXDU OD FDUUHWHUD VHQVH PLUDU L HW YDQ DWURSHOODU L SRUWHV tres dies en coma. '¶DL[z Vt TXH PH¶Q UHFRUGR PpV R PHQ\V (P YROLD DFRPLDGDU G¶HQ 3DX YDLJ WUDYHVVDU FRUUHQW OD FDUUHWHUD L DUD VyF DTXt 1R UHFRUGR UHV PpV
INSECTES PAL
(Q GLU DL[z OD PHYD PDUH YD VRVSLUDU OODYRUV YD HQWUDU XQ KRPH D O¶KDELWDFLy
Avui ens tocava cuidar els insectes pal, a l’Alba, la meva millor amiga, i
G¶XQV GLVVHW DQ\V HO VHJXLD HP YD DEUDoDU GHVSUpV GHO PHX SDUH (OV PHXV
GHYLD VHU HO PHX SDUH (Q YHXUH TXH HVWDYD GHVSHUWD HP YD DEUDoDU 8Q QRL
D PL (QV HQFDQWD SDVVDU OHV KRUHV GHO SDWL MXQWHV DPE HOV LQVHFWHV SDO pares van sortir i el meu germà es va quedar amb mi. 6HPSUH HQV RIHULP YROXQWjULHV SHU HQFDUUHJDU QRV HQ $OV DOWUHV HOV IDQ 6DSV TXL VyF" ± HP YD GLU IjVWLF QR KR SRGUp HQWHQGUH PDL /D YHULWDW pV TXH HP ID JUjFLD &RP HV (Q -RUGL RL" (O PHX JHUPj ± OL YDLJ GLU MR L HP YD VRPULXUH SRW WHQLU IjVWLF G¶XQV LQVHFWHV SDO" 6yQ FRP D SDOV SHUz DPE YLGD 1R Minuts més tard, van trucar a la porta, eren tres noies, devien tenir la meva PRVVHJXHQ QL SLTXHQ QL VH¶W SRGHQ PHQMDU 1R VyQ UHV 3RGULHV DFDEDU HGDW (O PHX JHUPj HQV YD GHL[DU VROHV L YD VRUWLU GH O¶KDELWDFLy DPE OD VHYD YLGD QRPpV SUHVVLRQDQW ORV PpV GHO FRPSWH &RP HW SRW IHU +ROD ± HP YD GLU XQD G¶HOOHV &RP HW WUREHV" IjVWLF XQD FRVD WDQ LQVLJQL¿FDQW"
+ROD %p VXSRVR
'HVSUpV G¶KDYHU KR UHFROOLW WRW DQjYHP FDS DO EXV SHU WRUQDU D FDVD +DYLD Les altres dues em miraven espantades. Una es deia Alba i les altres dues, GHL[DW OD PRW[LOOD DO PDOHWHU GH O¶DXWRE~V L MXVWDPHQW TXDQ DQDYD D SXMDU /DXUD L 0DULQD (UD DPLJD GH O¶$OED GHV GH EHQ SHWLWD D OD /DXUD L OD 0DULQD sento que em criden, em giro i el veig a l’altra banda de la carretera. Anava
OHV YDLJ FRQqL[HU PpV WDUG $L[z pV HO TXH HP YDQ H[SOLFDU (P YDQ SRUWDU
FRUUHQWV SHU DFRPLDGDU PH G¶HOO TXDQ GH VREWH VHQWR XQ IRUW GRORU 7RW HV XQ UDP GH ÀRUV L XQ jOEXP GH IRWRV SHUTXq LQWHQWpV UHFRUGDU SDUW GH OD torna fosc.
nostra infantesa, però el que més em va sorprendre va ser el que em va
(P GHVSHUWR HQ XQD KDELWDFLy XQD KDELWDFLy G¶KRVSLWDO 1R UHFRUGR UHV HQVHQ\DU O¶$OED XQ LQVHFWH SDO GLQV G¶XQ WHUUDUL Una dona entra a l’habitació sense dir res, comença a plorar i m’abraça,
4XDQ OD /DXUD L OD 0DULQD YDQ PDU[DU O¶$OED YD WUHXUH O¶LQVHFWH SDO GH GLQV
MR HP TXHGR TXLHWD HVSHUDQW XQD UHVSRVWD D WRW DOOz 4XL pV DTXHVWD" 3HU GHO WHUUDUL L PH¶O YD GRQDU SHUTXq O¶DJDIpV /ODYRUV KR YDLJ UHFRUGDU WRW TXL TXq P¶DEUDoD" 4Xq KL IDLJ DTXt" /D GRQD FRQWLQXD SORUDQW L MR VHJXHL[R era, qui eren els altres, què havia passat, què m’agradava, què odiava... sense entendre res.
7RW 9DLJ PLUDU O¶$OED VRPULHQW L HP YDLJ OOHQoDU DOV VHXV EUDoRV FRP YDLJ
)LOOD W¶KDV GHVSHUWDW 3RUWHV WUHV GLHV LQFRQVFLHQW )LOOD"
SRGHU SHUTXq WHQLD VqUXP ¿VLROzJLF DO EUDo
4XL TXL HWV" ± OD GRQD HV TXHGD PLUDQW PH DUD HOOD HVWj LJXDO GH SHUSOH[D TXH MR
Elisabet Brulles
'H YHULWDW TXH QR VDSV TXL VyF" ± HP GLX DUTXHMDQW OHV FHOOHV
Q SUHPL U FLFOH G¶(62
La Revistola
4
EL MERCATEC DAVID DOMĂˆNECH, 2n ESO. (OV GLHV L GH PDLJ DOJXQV DOXPQHV GH Q GÂś(62 /XFDV &DVVLQD *XLOOHP 5RVHW (PPDQXHOOH %RQLOOD $UQDX )OL[ 'DYLG 'RPqQHFK L (OLDV 'DLPLHO YDP DQDU D OD 8QLYHUVLWDW 5RYLUD L 9LUJLOL D SUHVHQWDU XQD PDTXHWD GÂśXQD PROÄ OqFXOD GÂś$'1 D OD ILUD Mercatec. A la universitat, professors i alguns alumnes d’altres centres es pensaven TXH pUHP GH W GÂś(62 SHU OD TXDOLWDW GH la maqueta. (O GH PDLJ YDP DQDU D UHFROOLU XQV GLSORPHV SHU OD SDUWLFLSDFLy L DUD MD pensem en seguir construint mĂŠs aparells i maquetes. D’altra banda, tots els alumnes de 1r GÂś(62 WDPEp YDQ DQDU DO 0HUFDWHF $OJXQV KL YDQ SUHVHQWDU HOV VHXV SURMHFWHV GH WHFQRORJLD PHQWUH TXH OD PDMRULD YDQ poder participar en diferents tallers, com per exemple un de cuina solar. , D PpV YDP VRUWLU DO GLDUL (O 3XQW
VISITA AL COSMO CAIXA DE BARCELONA VANESSA FERNà NDEZ, 3r ESO. (O SDVVDW GH PDLJ WRWV HO QRLV L QRLHV GH U Gœ(62 GH OœLQVWLWXW (OV 3DOODUHVRV YDP IHU XQD VRUWLGD DO &RVPR &DL[D GH %DUFHORQD RQ KL KDYLD OD ¿JXUD GHO IDPyV FLHQWt¿F $OEHUW (LQVWHLQ 9DP DQDU D YHXUH GLIHUHQWV SURMHFWHV 9DP SRGHU IHU XQ WDOOHU GH ItVLFD L TXtPLFD HQ HO TXDO YDP UHDOLW]DU H[SHULPHQWV DPE SURGXFWHV TXtPLFV i on tothom que volia de la classe podia participar VHQVH FDS LQFRQYHQLHQW 9DP HVWDU WRW HO GLD YHLHQW coses molt interessants, tambÊ entenent el perquè de les coses i com es podia arribar a fer un aparell com els que ell havia fet. 7DPEp YDP HVWDU D XQD VXSHUItFLH TXH UHSUHVHQWDYD l’Amazones en petit, en el que es podien observar GLIHUHQWV WLSXV GœDQLPDOV GHV GHOV PHV FRQHJXWV ¿QV HOV TXH PDL KDYtHP YLVW 7RW YD VHU PROW LQWHUHVVDQW L YDP DSUHQGUH D contemplar coses que a primera vista potser no ens criden l’atenció. La Revistola
5
VISITA DE L’ESCRIPTOR ÀNGEL BURGAS (O SDVVDW GLOOXQV GœDEULO YDP UHEUH OD En què es va inspirar a l’hora d’escriure
escrit molts llibres juvenils on els
YLVLWD GœQJHO %XUJDV HVFULSWRU GH Petites
Petites històries del globus?
protagonistes sĂłn nois i noies com
històries del globus i Petites històries
(Q DOJXQV IHWV TXH PœKDQ SDVVDW D OD YLGD nosaltres. S’inspira en els seus alumnes
subterrĂ nies, llibres que els alumnes de
i en el fet que volia copsar la idea que tots
a l’hora d’escriure les novel¡les?
U L Q & KDQ HVWDW OOHJLQW DTXHVW FXUV D som iguals siguem d’on siguem.
(O IHW GH VHU SURIHVVRU PÂśKD DMXGDW IRUoD D
l’assignatura d’Alternativa.
Ha viatjat a tots els paĂŻsos que apareixen
HVFULXUH OHV 6REUHWRW OD VqULH GHO &OXE GH
La presentació de l’escriptor va anar a
al llibre?
OD FLVWHOOD MD TXH OHV TXDWUH QRYHOÄ OHV HVWDQ
FjUUHF GH 3DXOD 3RUWD L ,YDQ &DQDOHV 1R SHUz MD PÂśDJUDGDULD
ubicades en un institut.
alumnes de 1r que van repassar els
Si s’haguÊs de quedar amb una història
Què en pensa del sistema educatiu
aspectes mĂŠs importants de la seva
del llibre, quina triaria?
actual?
biografia.
La de Les cases fresques.
Doncs, crec que tÊ moltes mancances però
$ FRQWLQXDFLy OœQJHO %XUJDV YD H[SOLFDU Per què?
la societat que ens envolta tambĂŠ les tĂŠ.
anècdotes i històries que giraven al voltant
3HUTXq HVWj EDVDGD HQ OD PHYD H[SHULqQFLD FRP Com ĂŠs la seva relaciĂł amb els seus
dels llibres que hem estat treballant a
D WXULVWD D 7XQtVLD L D 0DWPDWD FRQFUHWDPHQW
classe.
Abans
d’acabar
alumnes?
la
És força bona, sóc professor de
xerrada, dues alumnes de
visual i plĂ stica i el fet que sigui
1r, Elena JimĂŠnez i SĂlvia
una assignatura atractiva tambĂŠ
GutiĂŠrrez, li van fer una petita
ĂŠs important.
entrevista i, fins i tot, ens va
TĂŠ projectes? EstĂ preparant
signar un parell de llibres per
algun llibre nou?
a l’institut.
&RQWLQXR HVFULYLQW HVWLF SUHSDUDQW una novel¡la que sortirà aviat i es
Va
estudiar
Belles
Arts,
titularà L’ocupant.
però ha escrit molts llibres.
S’apropa Sant Jordi, ja sap
Com ha estat aquest salt a
quin llibre es comprarĂ ?
l’escriptura?
0ÂśDJUDGDULD FRPSUDU PH OD QRYD
4XDQ HUD PpV MRYH PÂśDJUDGDYD
QRYHOÄ OD GH 6DOPDQ 5XVKGLH
molt llegir i escriure però quan
L’encantadora
em vaig fer gran, vaig haver
És una de les lectures que tinc
de decidir i em vaig decantar
pendent.
SHU OD SLQWXUD 3HUz WRW L DL[t
Quins llibres ens recomanaria?
actualment, compagino totes
&UHF TXH D OD YRVWUD HGDW QR HV
dues activitats.
llegeix gaire i hi ha novel¡les
DesprĂŠs es va formar a BerlĂn
molt interessants i que us poden
de
Florència.
durant dos anys en una escola d’art. Per
Creu que en aquests paĂŻsos continuen
DJUDGDU PROW 3HU H[HPSOH XV UHFRPDQDULD
què va triar BerlĂn?
havent molts dels problemes que
/D YROWD DO PyQ HQ GLHV R 9LDWJH DO
3HUTXq KL WHQLD DPLFV TXH PH QÂśKDYLHQ descriu al llibre?
FHQWUH GH OD WHUUD GH -XOHV 9HUQH
SDUODW PROW Ep L MD KL KDYLD HVWDW OÂśDQ\ 6t GHVJUDFLDGDPHQW HQFDUD KL KD PROWV DQWHULRU 9DLJ HVWDU GXEWDQW HQWUH 3DUtV L GÂśDTXHVW SUREOHPHV L VÂśKD GÂśLQWHQWDU DMXGDU Moltes
grĂ cies
per
respondre
les
%HUOtQ SHUz ILQDOPHQW HP YDLJ GHFDQWDU de totes les maneres possibles.
nostres preguntes, esperem tornar-lo a
per l’opció mÊs econòmica.
Com Ês que no va il¡lustrar el llibre si
veure ben aviat!
El fet que hagi viscut a BerlĂn tĂŠ relaciĂł
vostè va estudiar Belles Arts?
amb el capĂtol Els til¡lers de BerlĂn?
Mai he il¡lustrat cap dels meus llibres i mai
6t SHUTXq MR KL YDLJ YLXUH GXUDQW OD FDLJXGD KH SHQVDW D EDUUHMDU WRWHV GXHV FRVHV del mur i aquest fet històric em va inspirar
Sabem
que
PROW SHU HVFULXUH DTXHVW FDStWRO
d’un institut de secundà ria i que ha La Revistola
vostè
ĂŠs
professor
6
LA FESTA MAJOR ES CONSOLIDA (Q DTXHVW VHJRQ DQ\ GœH[LVWqQFLD GH OœLQVWLWXW OD IHVWD PDMRU KD WRUQDW D VHU a terme durant aquests dos dies. A continuació teniu la relació de un èxit i s’ha consolidat com un dels moments culminants del curs. Han
guanyadors.
estat, com l’any passat, dos dies de festa, tallers, esport i convivència entre
&RQFXUV OLWHUDUL HQ OOHQJXD FDWDODQD 6DQWL 5DV 6tOYLD 6ROp $PDQGD
professors i alumnes, tot trencant la rutina de les classes i del dia a dia.
&DEUHUD GH U GÂś(62 ,YDQ 3jPLHV *XLOOHP 5RVHW GH Q GÂś(62 $QD
7RW YD FRPHQoDU GLMRXV DO PDWt DPE OD FHUFDYLOD 6HJXLGDPHQW YDQ &DUOD 0D]D GH U Gœ(62 FRPHQoDU HOV WDOOHUV VDIDWHV GHFRUDWLYHV FXLQD MRFV GH FXFDQ\D MRFV &RQFXUV OLWHUDUL HQ OOHQJXD FDVWHOODQD ,YDQ &DQDOHV GH U 3DWULFLD GH WDXOD MRFV GH SOD\ VWDWLRQ P~VLFD SXQWV GH OOLEUH SDSLURÀq[LD 6HQV $FHYHGR 1HUHD *DUD\ $OED 1DYDUUHWH GH Q 6DPXHO 8UEDQR GH U dubte, el taller que va tenir mÊs èxit va ser el d’intel¡ligència emocional,
&RQFXUV GH IRWRJUDÂżD PDWHPjWLFD ,YDQ &DQDOHV L 6DPXHO 8UEDQR
dirigit per la professora d’anglès Magda Marsal.
&URVV %HUWD 6HOYD L /HL]D +HUQiQGH] HQ FDWHJRULD IHPHQLQD L 6DPXHO
/D VHJRQD SDUW GHO PDWt YD HVWDU RFXSDGD SHU OHV ROLPStDGHV XQD FRPSHWLFLy 6LOYD L 2ULRO 0RUDOHV HQ FDWHJRULD PDVFXOLQD de diverses especialitats en què van participar tots els alumnes.
A mĂŠs, tambĂŠ es van lliurar els premis de la lliga de futbol pati i de les
$ OD WDUGD HQV YDQ YLVLWDU OD &ROOD -RYH ;LTXHWV GH 7DUUDJRQD L HO JUXS ROLPStDGHV (Q WRWV GRV FDVRV HOV JXDQ\DGRUV YDQ VHU JUXSV GH U Gœ(62 GH GLDEOHV GH 7RUUHGHPEDUUD TXH YDQ RIHULU DOV DOXPQHV GHO FHQWUH OD (O FRPLDW DOV GRV GLHV GœDFWLYLWDWV HO YDQ SRVDU HOV QRLV GHO JUXS GH GLDEOH SRVVLELOLWDW GœLQLFLDU VH HQ HO PyQ GHOV FDVWHOOV L GHOV FRUUHIRFV $TXHOOD ³)RF L JUHVFD´ GH 7DUUDJRQD DPE XQ SHWLW FRUUHIRF PROW OOXwW mateixa tarda, els membres de la coral van visitar la llar d’avis dels
Finalment, volem fer referència a un acte que no es va poder celebrar
3DOODUHVRV SHU IHU KL XQ SHWLW FRQFHUW
GLQV OD IHVWD PDMRU SHUz TXH WDPEp YD VHU XQ q[LW WRWDO (VWHP SDUODQW GH
'LYHQGUHV GLDGD GH 6DQW -RUGL YDQ FRQWLQXDU HOV WDOOHUV L GHVSUpV l’obra de teatre que van representar els alumnes de la matèria optativa de YD VHU HO WRUQ GHO FURVV -XVW DEDQV GH ILQDOLW]DU OD IHVWD PDMRU L Q Gœ(62 (V WUDFWDYD GœXQD YHUVLy XQD PLFD VXUUHDOLVWD GH OD OOHJHQGD GH DEDQV GHO MD WUDGLFLRQDO YHUVHW GH OD GLUHFWRUD HV YDQ OOLXUDU HOV 6DQW -RUGL TXH HV YD KDYHU GH UHSUHVHQWDU OD VHWPDQD VHJ HQW D FDXVD premis dels diferents concursos i competicions que s’havien dut
La Revistola
de la indisposició d’algun dels actors.
7
EL CROSS I LES OLIMPÍADES
La Revistola
8
ELS TALLERS I EL TEATRE
TEATRE. LA LLEGENDA DE SANT JORDI INÉS LUNA, 2n ESO. (QJXDQ\ HOV DOXPQHV GH OD PDWqULD RSWDWLYD GH WHDWUH GH Q Gœ(62 KDQ IHW XQD UHSUHVHQWDFLy GH OD OOHJHQGD GH 6DQW -RUGL $ OœREUD KL VRUWLHQ SHUVRQDWJHV FRP OD SULQFHVD HO GUDF 6DQW -RUGL XQ PDMRUGRP GXHV QHQHV ³SLMHV´ /D KLVWzULD era la llegenda tradicional però a l’inrevÊs, Ês a dir, al final el drac es quedava amb la princesa. Aquest curs l’actuació s’ha pogut DVVDMDU PpV TXH OœDQ\ SDVVDW L HO S~EOLF VœKR KD SDVVDW PROW Ep &DO GHVWDFDU OœDFWXDFLy GœXQ SHUVRQDWJH LQYHQWDW SHU D OœRFDVLy OD iaia.
La Revistola
9
EL CONCURS LITERARI EL MAR (O VRO FRPHQoD D VRUWLU la mar, a entarongir. 1RPpV XQD EDUFD VROLWjULD per la mar MediterrĂ nia que navega sens on anar que navega per la mar. (O VRO MD SXMD L VHQVH Q~YROV GH SOXMD el cel emblaveix. /HV EDUTXHV MD WRUQHQ carregades de peix i els pescadors esmorzen.
SÓC UN BOCAMOLL 0LUL VHQ\RU PHWJH MR WLQF XQ SUREOHPD PROW JUDQ (O SUREOHPD TXH WLQF pV TXH QR SXF SDUDU GH SDUODU VREUHWRW GH OD PHYD YLGD 7LQF SRU TXH si un dia cometo un robatori, un assassinat o una infracció i em porten GDYDQW GHO MXWJH MR QR SRGUp SDUDU GH SDUODU L OL GLUp PROWHV FRVHV &RP HO GLD TXH YDLJ UHVVXVFLWDU HO PRUW GœXQ WDQDWRUL 3HUTXq MR QR SDUDYD GH GLU ³3REUH TXH VœKD PRUW SREUH WDQ ER TXH HUD SREUH TXH PDL YD IHU PDO D QLQJ~´ $OHVKRUHV HO PRUW HV YD DL[HFDU L HP YD GLU ¾œ3REUHWV OD WHYD PDUH L HO WHX SDUH TXH WœKDQ DJXDQWDU TXH MR SUHIHUHL[R VHJXLU YLYLQW SHU WDO GH QR HVFROWDU WHœœ
(O VRO MD SLFD la gent es banya el vell s’afanya en busca d’ombra, ben bonica i gelats es venen DOV TXH D OD SODWMD YpQHQ La tarda arriba, la marinada bufa prop del riu, a la riba fa girar com una baldufa HO PROt TXH RPSOH HO FDQDO L SXMD OœDLJXD FDS D GDOW (O VRO FRPHQoD D SRQGUHœV els gelats, a fondre’s. (O PDU GH WRQV URVDWV hipnotitza els enamorats.
$ PpV VHQ\RU PHWJH MR VyF RUIH L HP YDQ DEDQGRQDU DPE QRPpV VLV PHVRV , FRP TXH QR SRGLD SDUDU GH SDUODU OÂśRUIHQDW YD KDYHU GH WDQFDU SHUTXq WHQLD WRWHV OHV PRQJHV DYRUULGHV GH WDQW HVFROWDU PH
-D YHX VHQ\RU PHWJH TXH HO WLQF MR pV PROW FDzWLF PROW VjGLF DWtSLF ÂżQV L WRW LQVzOLW HVWUDPEzWLF eV XQ FDV PqGLF HVWUDQ\ GLJQH GÂśXQ HVWXGL JHQqWLF ~QLF EtEOLF KLVWzULF KLVWqULF 1R pV QL OtULF QL SRqWLF QL SDWqWLF QL SRF qWLF , SHU DL[z QLQJ~ HP YRO HVFROWDU SHUTXq FDQVR OD JHQW %p VHQ\RU PHWJH MD PHÂśQ SXF DQDU PDU[DU WRFDU HO GRV DQDU PHÂśQ IRWUH HO FDPS RL" 9LQJD DGpX ERQD WDUGD DGpX VLDX ERQ YHQW L EDUFD QRYD -D OÂśHVWLF FDQVDQW QR" 3HUTXq QR Vp VL OL KH H[SOLFDW PDL TXH
(OV QHQV TXH D OD SODWMD MXJDYHQ cap a casa tornaven. (O VRO MD VœKD SRVW MD VœKD IHW IRVF (O FHO QHJUH HVWHODW i la mar immersa en tranquil¡litat. 3HVFDGRUV VXUWHQ D PDU la sardina van a pescar. IVAN PÀMIES
GUILLEM ROSET
3UHPL GH SRHVLD GH 6DQW -RUGL Q GÂś(62
3UHPL GH QDUUDWLYD GH 6DQW -RUGL Q GÂś(62 La Revistola
10
EL QĂœESTIONARI $FDEHP HO FXUV DPE GRV T HVWLRQDULV PpV $TXHVW FRS HOV KD WRFDW D GRV SURIHVVRUV VXEVWLWXWV TXH VÂśKDQ LQWHJUDW PROW Ep D OÂśLQVWLWXW OD ,VDEHO %ODVFR SURIHVVRUD GH YLVXDO L SOjVWLFD L HO -RDTXLP 4XLUyV SURIHVVRU GH UHOLJLy L HGXFDFLy SHU D OD FLXWDGDQLD ISABEL BLASCO El principal tret del teu carĂ cter... ([WUDYHUWLGD LQTXLHWD L SRVLWLYD La qualitat que valores mĂŠs d’un noi... 1REOHVD L QDWXUDOLWDW La qualitat que valores mĂŠs d’una noia... 1REOHVD L QDWXUDOLWDW El que mĂŠs aprecies dels teus amics... 4XH VLJXHQ FRP VyQ SHU WRW HO TXH PÂśDSRUWHQ L OD VHXD LQFRQGLFLRQDOLWDW El teu defecte principal... ,QGHFLVLy L LPSDFLqQFLD La teva activitat preferida... &DQWDU IHU FDQoRQV SUDFWLFDU LRJD L HVWDU DPE HO PHX JUXS VFRXW ÂłHO 0LOODUV´ Seria la teva desgrĂ cia mĂŠs gran... 1R VHU FDSDo GÂśHQIURQWDU PH L DSUHQGUH GDYDQW OHV GHVJUjFLHV El que no t’agrada del teu aspecte fĂsic... 7LQF SDQ[HWD El que voldries ser... Una bona professora. El paĂs on voldries viure... 2Q HP SRUWH OD YLGD SHUz TXH QR SORJD PROW El color que prefereixes... 9HUG HVSHUDQoD L URLJ SDVVLy El menjar que mĂŠs t’agrada... 7UXLWD GH SDWDWD L SqVROV DPE FHED L SHUQLO L’animal que prefereixes...
JOAQUIM QUIRÓS El principal tret del teu carà cter... 7LQF SHUVRQDOLWDW P~OWLSOH DL[t TXH QR VDEULD TXLQ WUHW SULQFLSDO HVFROOLU La qualitat que valores mÊs d’un noi... 4XH WLQJXL QRX D OD JROD La qualitat que valores mÊs d’una noia... 4XH QR HQ WLQJXL El que mÊs aprecies dels teus amics... 4XH HP FRQYLGLQ DOV FRPLDWV GH VROWHU SHUz QR D OHV VHYHV FHULPzQLHV QXSFLDOV HW GHL[HV XQ ³SDVWyQ´ El teu defecte principal... 6yQ WDQWV FRP OHV GLIHUHQWV SHUVRQDOLWDWV GH OHV TXH SDUODYD DQWHULRUPHQW La teva activitat preferida... (VFULXUH HOV VRPQLV TXH UHFRUGR L SHU WDQW VRPQLDU SUqYLDPHQW SHU WHQLU PDWHULDO SHU IHU KR Seria la teva desgrà cia mÊs gran... Anar al cel i que estiguÊs tancat per cessament del negoci i a mÊs a mÊs canviÊs de propietari. La Revistola
(OV JDWV Les teves lectures preferides... Âł(O $UWH´ GH -XDQMR 6DH] Âł&RQIHVLRQHV´ GH 6DQW $JXVWt Âł(O <RJD GH -HVXV´ GH 3DUDPDKDQVD <RJDQDQGD L Âł)iEXODV 3iQLFDV´ GH -RGRURZVNL La teva mĂşsica preferida... 0~VLFD PROWD SHUz DFWXDOPHQW &KULVWLQD 5RVHQYLJQH 6QDWDP .DXU 7KH 0DJLF 1XPEHUV L ;LPHQD 6DULxDQD La teva pel¡lĂcula o programa de televisiĂł preferit... 3HOÄ OtFXOD Âł:HVW 6LGH 6WRU\´ (OV WHXV KHURLV R KHURwQHV GH ÂżFFLy 0DU\ 3RSSLQV Els teus herois o heroĂŻnes de la vida real... Lâ&#x20AC;&#x2122;heroi que tots portem dintre. El que detestes per sobre de tot... La falsedat i la supèrbia. Un do que voldries tenir... (O GR GH IHU DOOz TXH KDV GH IHU Âł+D] OR TXH GHEHV \ DPD OR TXH KDFHV´
El que no tâ&#x20AC;&#x2122;agrada del teu aspecte fĂsic... 1R VDEULD TXq GLU WH (P WURER WDQ VH[L El que voldries ser... 8QD SODQWD GH EDOFy 3HU H[HPSOH XQ JHUDQL El paĂs on voldries viure... (O SDtV GH OHV PHUDYHOOHV El color que prefereixes... &ROKRJDU FRORU GH KRJDU El menjar que mĂŠs tâ&#x20AC;&#x2122;agrada... (O PHX DQLPDO SUHIHULW Lâ&#x20AC;&#x2122;animal que prefereixes... La vedella (a la planxa). Les teves lectures preferides... 4Xq pV OOHJLU" La teva mĂşsica preferida... Molta. La meva vida tĂŠ una banda sonora incorporada des del primer dia. La teva pel¡lĂcula o programa de televisiĂł preferit... Âł(OV 6LPSVRQV´ (O FLQHPD pV OD PHYD DOWUD SDVVLy L QR SXF SRVDU WRWV HOV WtWROV que mereixen un lloc en aquesta ediciĂł de la Revistola. (OV WHXV KHURLV R KHURwQHV GH Ă&#x20AC;FFLy 1R HQ WLQF 'H SHWLW PÂśDJUDGDYHQ 0RUWDGHOR L )LOHPyQ Els teus herois o heroĂŻnes de la vida real... Aquelles que donen alguna cosa de si mateixes sense esperar res a canvi. Afortunadament en conec moltes i sĂłn la meva font dâ&#x20AC;&#x2122;inspiraciĂł. El que detestes per sobre de tot... La falta dâ&#x20AC;&#x2122;enteniment i comprensiĂł entre els ĂŠssers humans. Un do que voldries tenir... Un do sostingut o, en el seu defecte, un re bemoll.
11
$PE HO VXSRUW GH
Ajuntament dels Pallaresos Regidoria de Medi Ambient i Comunicaci贸