Tomo 120

INTRODUCCIÓN

El presente volumen es el tomo ciento veinte (120) de la Historia Gráfica de la Universidad Simón Bolívar, que corresponde al periodo comprendido entre el 27 de diciembre de 2020 al 13 de abril de 2021.

Esta compilación es un fiel testimonio de todas las actividades académicas, culturales e investigativas de la Institución, que evidencian el desarrollo y crecimiento adquirido durante sus 48 años de fundación.

Es meritoria la labor de nuestra presidenta de la Sala General, doña Ana Bolívar de Consuegra, quien insiste en plasmar para la historia todos los registros fotográficos, recortes de prensa y otros impresos que reseñan a la Universidad Simón Bolívar y adquieren valor con el paso del tiempo para nuestras futuras generaciones.

Este nuevo tomo, al igual que toda nuestra obra, es un homenaje al legado de nuestro rector fundador, doctor José Consuegra Higgins, al igual que para todos los directivos, docentes, funcionarios, egresados y estudiantes bolivarianos. Además, este tomo se publica de manera digital en el portal web institucional: https://historiagrafica.unisimon.edu.co/

Barranquilla, 27 de octubre del 2022

Créditos:

Ana Bolívar de Consuegra, Presidenta de Sala General Dirección General

Angie Paola Herrera Botero Eulalia Vera Zárate Edición

Angélica Del Castillo Colaboradores

Moisés Carrillo Martínez Fotografía

ÍNDICE LIBRO N.º 120

De diciembre 27 del 2020 hasta abril 13 de 2021

EUCARISTÍA EN MEMORIA DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA HIGGINS…………………………….. 001

HOMENAJE AL DR. JOSÉ CONSUEGRA HIGGINS POR CTV BARRANQUILLA…………….. 005

BIENVENIDA 2021: REINDUCCIÓN INSTITUCIONAL………….………………………...…………. 018

COMUNICADO: AUTOEVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO POR COMPETENCIAS DIGITALES CHECK IN…………………………………………………………………………………………………………………

COMUNICADO: ESTUDIANTES DE INGENIERÍA MULTIMEDIA CREAN VIDEOJUEGO DE GRAN FORMATO Y CALIDAD RESOLUTIVA……………………………………………………………….

033 034

COMUNICADO: CURSO BIOSEGURIDAD FRENTE A LA COVID 19….………………………… 035

COMUNICADO: ENTÉRATE, CONOCE Y COMPARTE LA NUEVA PLATAFORMA DE LA BOLSA DE EMPLEO DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR……………………………….……… 036

COMUNICADO: MANUAL DE IMAGEN CORPORATIVA UNISIMÓN……………………………. 037 MACONDOLAB SE INTEGRA A LA ESTRATEGIA DE CENTROS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL EMPRESARIAL (CDTE) DE COLOMBIA………………………………………………………… 038

LIVE: ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR ESTE 2021………. 042 NOCHE DE LAS IDEAS 2021……………………………………………………………………………….…… 045

COMUNICADO: REQUISITOS PARA EL RETORNO A ACTIVIDADES PRESENCIALES……. 051

ÍNDICE LIBRO N.º 120

De diciembre 27 del 2020 hasta abril 13 de 2021

COMUNICADO: CONVOCATORIAS FUNDACIÓN CAROLINA………………………………………

ESTADOS UNIDOS, PAÍS INVITADO PARA EL AÑO INTERNACIONAL 2021………………

078 084

LIVE: ESTADOS UNIDOS Y LOS DESAFÍOS DE LA LIBERTAD EN EL NUEVO MUNDO…… 085

COMUNICADO: LAMENTAMOS EL FALLECIMIENTO DEL ESTUDIANTE JORGE LUIS PALMERA HERNÁNDEZ…………………………………………………………………………………………. 088

COMUNICADO: NUEVO FORMATO DE SOLICITUD DE BIENES Y SERVICIOS……………. 089

COMUNICADO: LAMENTAMOS EL FALLECIMIENTO DE FLOR ALICIA PÉREZ……………. 090 JORNADA DE INDUCCIÓN A PADRES 2021 1………………………………………………………… 091

COMUNICADO: EUCARISTÍA VIRTUAL IN MEMORIAM……………………………………………… 105

COMUNICADO: PROGRAMA TUS EVENTOS ACADÉMICOS……………………………………… 106

COMUNICADO: CONVOCATORIA LABORAL VIGENTE EN UNISIMÓN - 073……………… 107

COMUNICADO: CONVOCATORIA LABORAL VIGENTE EN UNISIMÓN 074……………… 108

COMUNICADO: CRM, LA CLAVE PARA DESARROLLAR UN SERVICIO AL CLIENTE ÓPTIMO………………………………………………………………………………………………………………… 109

LIVE: CARNAVAL DE BARRANQUILLA, PATRIMONIO CULTURAL DEL CARIBE…………. 110

COMUNICADO: DÍAS DE DESCANSO……………………………………………………….……………… 113

UNISIMÓN CEDE ULTRACONGELADOR PARA VACUNAS COVID 19….……………………… 114

COMUNICADO: EUCARISTÍA VIRTUAL MIÉRCOLES DE CENIZA….……………………………. 118

COMUNICADO: ACTUALIZACIÓN DE BENEFICIARIOS COMFAMILIAR ATLÁNTICO…… 119

CONVERSATORIO LEY DE EMPRENDIMIENTO………………………………………………………… 120

COMUNICADO: MARKETING DIGITAL ¿ES EL AHORA, LA MODA O LA TENDENCIA?... 125

BRISA CARIBE CON AMELIA ROSA BOLAÑO DE LA HOZ…………………………………………… 126

COMUNICADO: EUCARISTÍA IN MEMORIAM DE JUAN JOSÉ SÁNCHEZ CONSUEGRA…. 128

LIVE: MODELO DE ALTERNANCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR…………………………… COMUNICADO: VOLVIÓ LA ALIANZA UNISIMÓN COURSERA………………………………..

129 133

ÍNDICE LIBRO N.º 120

De diciembre 27 del 2020 hasta abril 13 de 2021

COMUNICADO: CONOCE LA NUEVA PLATAFORMA DE BOLSA DE EMPLEO……………… 134

LIVE: VACUNACIÓN COVID 19………………………………………………………….……………………. 135

COMUNICADO: RICARDO ESCOBAR GAVIRIA, NUEVO DIRECTOR DEL PROGRAMA DE MEDICINA………………………………………………………………………………………………………………. 138

COMUNICADO: TE INFORMAMOS SOBRE CINCO NUEVOS NOMBRAMIENTOS EN UNISIMÓN………………………………………………………………………………………………………………. 139

COMUNICADO: BIG DATA Y ANALYTICS……………………………………………………………….… 141

LIVE: EL ANTES, EL DURANTE Y EL DESPUÉS DE UNA ENTREVISTA LABORAL… 142 COMUNICADO: EUCARISTÍA IN MEMORIAM……………………………………………………………… 145

BRISA CARIBE CON JUAN CARLOS MARÍN ESCOBAR………………………………………………………… 146

COMUNICADO: CONVOCATORIA 2021, BECAS FULBRIGHT PARA POSGRADO EN ESTADOS UNIDOS………………………………………………………………………………………………… 148

COMUNICADO: MÉRITO EMPRESARIAL TV INICIA SU TEMPORADA 2021…………………… 150

BOLETÍN DE PRENSA: HACE 48 AÑOS LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR IMPARTIÓ SUS PRIMERAS CLASES……………………………………………………………………………………………. 151

COMUNICADO: AMYLKAR ACOSTA, MIEMBRO DE SALA GENERAL, ESTARÁ EN HORA 20 DE CARACOL RADIO………………………………………………….………………………………………. 153 COMUNICADO: ENCUENTROS PEDAGÓGICOS 2021……………… 154

COMUNICADO: ARQUITECTURA DEL APRENDIZAJE, CONVERTIR LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO………………………………………………………………………….……………………… 155

COMUNICADO: OPORTUNIDADES EN EL SECTOR INMOBILIARIO PARA EL 2021………. 156 CEREMONIAS VIRTUALES DE GRADOS DE PREGRADO Y POSGRADO………………………… 157 LIVE: IMPACTO SOCIECONÓMICO DE LA VACUNACIÓN COVID 19 EN MERCADOS EMERGENTES………………………………………………………………………………………………………….. 190

BOLETÍN DE PRENSA: COMITÉ UNIVERSIDAD EMPRESA ESTADO (CUEE) INICIA REUNIONES DEL 2021……………………………………………………………………………………………… 193

COMUNICADO: COMITÉ UNIVERSIDAD-EMPRESA-ESTADO, CUEE ATLÁNTICO, REITERA TRABAJO ARTICULADO PARA SEGUIR A LA VANGUARDIA DE GRANDES PROYECTOS……………………………………………………………………….…………………………………… 195

ÍNDICE LIBRO N.º 120

De diciembre 27 del 2020 hasta abril 13 de 2021

COMUNICADO: ARLEN CONSUEGRA MACHADO, NUEVA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA DE UNISIMÓN……………………….

COMUNICADO: TALLERES ABRIENDO HORIZONTES 2021………………………………………… BOLETÍN DE PRENSA: GOBERNACIÓN DEL MAGDALENA EXALTA A PROFESORA E INVESTIGADORA DE UNISIMÓN…………………………………………………………………………………

CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER……………………………………… UNISIMÓN DESTACA A EGRESADA GANADORA DEL PREMIO INTERNACIONAL MUJERES DE CORAJE QUE OTORGA EL GOBIERNO DE ESTADOS UNIDOS………………… COMUNICADO: BECAS VIGENTES DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSGRADOS, AUIP…………………………………………………………………

COMUNICADO: INTELIGENCIA DE NEGOCIOS COMO PILAR DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL……………………………………………………………………………………………………………………

COMUNICADO: CARACTERÍSTICAS CONDUCTUALES EN NIÑOS CON TEA…………………. COMUNICADO: ENCUESTA DIAGNÓSTICA…………………………………………………………………

COMUNICADO: BECAS SANTANDER LANGUAGES…………………………………………………….

COMUNICADO: EGRESADO UNISIMÓN, ES TIEMPO DE CRECER…………………………………

LIVE: MUJER LÍDER Y FELIZ……………………………………………………………………………………. BRISA CARIBE, HOMENAJE A LA MUJER CON BUENA LETRA Y MÚSICA……………………. MÉRITO EMPRESARIAL TV CON EL RECTOR JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR…………………. COMUNICADO: ¡DAVIVIENDA SIGUE ESTANDO MÁS CERCA DE TI!...................... COMUNICADO: ENTREVISTA FORENSE Y CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO………………. COMUNICADO: LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, UNA VISIÓN DESDE EL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA………………………………………………………………………….

COMUNICADO: BUENAS PRÁCTICAS Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CONSULTORÍA EN EMPRESAS FAMILIARES Y PYMES………………………………………………… COMUNICADO: ACTUALIZAR TUS DATOS PERSONALES ES UN COMPROMISO CON UNISIMÓN………………………………………………………………………………………………………………. COMUNICADO: MARCA PERSONAL 4.0……………………………………………………………………. COMUNICADO: CLARA INÉS SOTO, NUEVA COORDINADORA DE DOCENCIA SERVICIO

197 199 200 201 207 209 215 216 217 218 220 221 224 228 231 232 233 234 235 237 238

ÍNDICE LIBRO N.º 120

De diciembre 27 del 2020 hasta abril 13 de 2021

LIVE: PANDEMIA MENTAL, LA TORMENTA PERFECTA………………………………………………

COMUNICADO: CONSULTA EL CERTIFICADO DE INGRESOS Y RETENCIONES 2020……. COMUNICADO: SEMANA SANTA, TIEMPO DE REFLEXIÓN EN FAMILIA….……………………

COMUNICADO: DESCUENTO POR NÓMINA EN PENSIÓN DE LOS MESES DE MARZO Y ABRIL DE 2021…………………………………..……………………………………………………………………

LIVE: INNOVACIONES EN SALUD, ¡EL FUTURO QUE NOS ESPERA!……………………………

LANZAMIENTO DE AUDACIA, CENTRO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL…

COMUNICADO: ABORDAJE DE LOS TIPOS DE IDEAS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE………………………………………………………………………………………………………

COMUNICADO: SEGURIDAD CIBERNÉTICA EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL……………………………………………………………………………………………….………………….

FORO MUJERES DE IMPACTO LIVE EDITION

COMUNICADO: JORNADA DE EMPODERAMIENTO FEMENINO EN SALUD E INNOVACIÓN……………………………………………………………………………………………………………

COMUNICADO: MANEJO DEL DOLOR EN PACIENTES CON ENFERMEDAD TERMINAL…

COMUNICADO: SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES LABORALES PRESENCIALES PARA PERSONAL ADMINISTRATIVO……………………………………………………………………………………

BOLETÍN DE PRENSA: UNISIMÓN, ALCALDÍA DE USIACURÍ Y FUNDACIÓN COPROUS COMENZARON CAPACITACIÓN EN MARKETING DIGITAL…………………… BOLETÍN DE PRENSA: FINALIZÓ CAPACITACIÓN EN MARKETING DIGITAL PARA MICROEMPRESARIOS DE USIACURÍ……………………………………………………….…………………. COMUNICADO: BRISA CARIBE CON VÍCTOR HUGO TRESPALACIOS...................... DÍA DEL PROFESOR BOLIVARIANO.…………………………………………………………………………. COMUNICADO: CONVOCATORIA LABORAL VIGENTE EN UNISIMÓN 075………………… COMUNICADO: KARINA RUBIO, NUEVA ASISTENTE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD…………………………………………………………………………………………………………… COMUNICADO: SERVICIOS DE PROCESO DE GESTIÓN DOCUMENTAL………………………. COMUNICADO: CONOCE CÓMO SE APLICARÁN LOS DESCUENTOS EN PENSIÓN PARA MARZO Y ABRIL (DECRETO 558/2020)…………………..………………………………………………. WEBINAR EL INTERNET DE LAS COSAS…………………………………………………………………….

ÍNDICE LIBRO N.º 120

De diciembre 27 del 2020 hasta abril 13 de 2021

LIVE: ESPACIOS SOCIALES QUE INTEGRAN EN LA BARRANQUILLA MODERNA……………

COMUNICADO: EDTECH E INNOVACIÓN EDUCATIVA…………………………………………

COMUNICADO: RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO FACIAL Y DE LAS MANOS……

COMUNICADO: CONVOCATORIA LABORAL VIGENTE EN UNISIMÓN 076…………………

FORO BARRANQUILLA CAMINO A LA REACTIVACIÓN……………………………………………….

COMUNICADO DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD…………………………………………………………………………………………….

COMUNICADO: CONOCE TODO SOBRE LAS VENTANILLAS ÚNICAS DE COMUNICACIONES OFICIALES.…………………………………………………………………………………

BOLETÍN DE PRENSA: HASTA EL 15 DE JULIO ABIERTAS INSCRIPCIONES DE LA XII VERSIÓN DEL PREMIO AL MÉRITO EMPRESARIAL………………………………………………………

WEBINAR TELESALUD EN LA ERA DIGITAL

COMUNICADO: LAMENTAMOS EL FALLECIMIENTO DE LA PROFESORA SANDRA CANO

LIVE: CIBERSEGURIDAD, AMENAZAS Y CUIDADOS PARA EL TRABAJO EN CASA………

COMUNICADO: II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS Y AVANCES EN INGENIERÍA………………………..…………………………………………………………………………………… LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR EN LA PRENSA…………………………………………………….

292 295 296 297 298 302 303 306 308 311 312 315 318

COMUNICADOS

Eucaristía en memoria al doctor José Consuegra Higgins I Anuncio Institucional

Día: lunes, 28 de diciembre de 2020. Hora: 5:00 p.m. Enlace de acceso: https://www.facebook.com/guadalupebaq/

Cra. 54 No. 59 102 PBX:

EUCARISTÍA EN MEMORIA DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA HIGGINS ESPECIAL POR CTV BARRANQUILLA VÍA FACEBOOK, DICIEMBRE 28 DE 2020

LINK: https://www.facebook.com/guadalupebaq/videos/850523482408241

LECTURA DE LA PRIMERA CARTA DEL APÓSTOL SAN JUAN (1,5-22):

Os anunciamos el mensaje que hemos oído a Jesucristo: Dios es luz sin tiniebla alguna. Si decimos que estamos unidos a él, mientras vivimos en las tinieblas, mentimos con palabras y obras. Pero si vivimos en la luz, lo mismo que él está en la luz, entonces estamos unidos unos con otros, y la sangre de su Hijo Jesús nos limpia los pecados. Si decimos que no hemos pecado, nos engañamos y no somos sinceros. Pero si confesamos nuestros pecados, él, que es fiel y justo, nos perdonará los pecados y nos limpiará de toda injusticia. Si decimos que no hemos pecado, lo hacemos mentiroso y no poseemos su palabra. Hijos míos, os escribo esto para que no pequéis. Pero, si alguno peca, tenemos a uno que abogue ante el Padre: a Jesucristo, el justo. Él es víctima de propiciación por nuestros pecados, no sólo por los nuestros, sino también por los del mundo entero. Palabra de Dios.

LECTURA DEL SANTO EVANGELIO SEGÚN SAN MATEO (2:13 15,19 23)

Cuando se marcharon los magos, el ángel del Señor se apareció en sueños a José y le dijo: «Levántate, coge al niño y a su madre y huye a Egipto; quédate allí hasta que yo te avise, porque Herodes va a buscar al niño para matarlo». José se levantó, cogió al niño y a su madre, de noche, se fue a Egipto y se quedó hasta la muerte de Herodes. Así se cumplió lo que dijo el Señor por el profeta: «Llamé a mi hijo, para que saliera de Egipto».

Al verse burlado por los magos, Herodes montó en cólera y mandó matar a todos los niños de dos años para abajo, en Belén y sus alrededores, calculando el tiempo por lo que había averiguado de los magos. Entonces se cumplió lo dicho por medio del profeta Jeremías: «Un grito se oye en Ramá, llanto y lamentos grandes; es Raquel que llora por sus hijos y rehúsa el consuelo, porque ya no viven». Palabra del Señor. Que la palabra del Santo Evangelio borre nuestros pecados.

Al conmemorarse el séptimo aniversario del fallecimiento del Dr. José Consuegra Higgins se celebró una Eucaristía en su memoria, transmitida a través del Facebook Live de la Parroquia Nuestra Señora de Guadalupe, debido a la contingencia actual de la pandemia por Covid 19. A la Eucaristía se conectaron familiares, amigos, miembros de la Sala General de la Universidad Bolívar, personal administrativo, profesores y estudiantes que lo recuerdan como un gran maestro

MENSAJE DEL SACERDOTE

Queridos hermanos, amigos del aula máter Universidad Simón Bolívar, de la ciudad de Barranquilla. Hoy podríamos decir junto al apóstol San Mateo en su carta que nuestro hermano, Dr José Consuegra Higgins, fue, es y será para esta Universidad un nombre de luz. Y un hombre de luz por decir tres razones: la primera, porque ser un hombre de luz es el hombre que no solo posee la sabiduría, sino que hace posible que su sabiduría motive, anime, instruya y construya a todos aquellos por el sendero de la sabiduría, y nuestro hermano, el Dr. José, hizo posible para nosotros esta universidad, esta alma Mater, para que todos los jóvenes de nuestra Barranquilla, el Atlántico, ciudades y departamentos de los alrededores, lograran encontrar en el aula Mater el conocimiento, la luz, el saber.

Segunda razón, porque como dice la palabra de Dios no solo basta ser sabio, no basta con tener la luz, porque puede sucedernos de guardar la luz la sabiduría debajo del celemín, pero nuestro hermano, Doctor José Consuegra Higgins, hizo que esta sabiduría estuviera lo más alto posible, hizo de que esta Alma Máter, Universidad Simón Bolívar, estuviera en lo más alto posible, en los niveles de alta calidad en nuestra querida Barranquilla, nuestra querida Colombia, y por eso él quiso que todos brillaran, compartió la sabiduría, construyó en sabiduría para que los demás se apartaran de las tinieblas de la oscuridad en que los jóvenes están tentados en el mundo en que vivimos, que nos rodea y que nos circunda.

Tercera, es un hombre luz por su ejemplo, ejemplo de testimonio, de obra, ejemplo en su actuar, en su parecer, en sus pensamientos, ejemplo por la manera sencilla y humilde de abordar la situación problema, la dificultad, ejemplo por ser un hombre visionario, ser un hombre visionario es urgente en nuestro querido Atlántico, porque el hombre visionario puede ver más allá que nuestros ojos físicos, que a veces nuestra mera razón puede ver, puede lucidar y por eso ser visionario es descubrir una universidad que cada vez más abarcara en los campos de la ciencia, del saber y acogiera muchos jóvenes para formar al profesional que exige y que exigían esa época cuando él visionó esta alma mater.

Por eso es un hombre ejemplo o ejemplar, que aunque ya lleve 7 años en la Pascua, en la presencia del Señor, hoy podríamos decirle a Dios que nos duele que este hombre se haya ido de nuestro lado y nos duele, pero también nos alegra porque nos ha dejado la semilla para que nosotros podamos ir detrás de él, pisando sus huellas en sabiduría y visionar qué nos depara este Siglo 21, qué podemos hacer frente a este Siglo 21, ir a la vanguardia de la investigación, ir hacia la luz del conocimiento para sacar de la ignorancia, de la oscuridad, del analfabetismo a muchos, y por eso decir hoy Pascua eterna, que brille para él la luz perpetua, es decir ya en la Universidad que es un hombre que se ha ganado los honores en el saber, que se ha ganado la alegría y el respeto de nuestra querida Barranquilla y que se ganó también el respeto en la presencia de Dios, por colocar su vida, su testimonio, su saber en favor, en pro de amor, en pro de alegría a sus estudiantes; cuántos estudiantes lograron acoger, recibir la semilla de esa palabra que nos instruía y que los movía, los invitaba a crecer en su vida profesional.

Y por eso hoy podemos decir que estamos alegres según el evangelio, porque hermosamente hoy José también escucha la voz de Dios y la cumple, escuchar la voz de la sabiduría y cumplirla es un reto, es un desafío que este Siglo 21 nos hace a todos desde distintos aspectos y puntos de observación, y por eso ejemplo de José tenemos que seguir escuchando esas palabras sabias de aquel que nos habla para ponerlas en obra, en acción y quizás nuestro hermano José Consuegra en su fe, en su manera de vivir la fe, puso en práctica el construir, el edificar, el constituir para nosotros esta alma mater Simón Bolívar e hizo posible que todos vivan la alegría del conocimiento desde el gozo, desde la experiencia de la vida, desde la experiencia del cultivo de ser hombres y

mujeres ejemplares en la vida profesional, en el éxito. Y por eso José tiene éxito con María porque escucha y cumple con sabiduría la palabra que le proviene que le llega de Dios a través del mensajero, a través del Ángel que susurra a sus oídos.

Pidámosle al Señor que siga suscitando hombres como José, y como José el esposo de María, pero también que suscita hombres para nosotros en Barranquilla a ejemplos del Dr. José Consuegra Higgins, que sean constructores, que ayuden a traer a todos de la masa para hacer de ellos un orden, una estructura y en ese orden de estructura puedan llevar una vida de fe, una vida de virtudes, una vida de principios, una vida ética, una vida en Dios, una vida de amistad, una vida de gozo, una vida en que se viva lo que dijo una vez Aristóteles en su ética a Nicómaco: «Si vas a ser zapatero, que seas el mejor», y el Dr. José Consuegra se esforzó por ser el mejor y por darnos lo mejor Amén

COMUNICADOS

Hoy, a las 7:00 p.m.: Homenaje al doctor José Consuegra Higgins, por CTV Barranquilla I Anuncio Institucional

Hoy, a las 7:00 p.m., no te pierdas el homenaje a nuestro rector fundador, José Consuegra Higgins, al cumplirse 7 años de su fallecimiento, por CTV Barranquilla.

Día: lunes, 28 de diciembre de 2020. Hora: 7:00 p.m. Enlace de acceso: https://www.facebook.com/ctvbarranquilla/

54 No.

Oficina de Comunicaciones Universidad Simón Bolívar Cra.

59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

RECORDANDO AL GRAN MAESTRO JOSÉ CONSUEGRA HIGGINS ESPECIAL POR CTV BARRANQUILLA VÍA FACEBOOK, DICIEMBRE 28 DE 2020

LINK: https://www.facebook.com/ctvbarranquilla/videos/232832125023691

El programa El Termómetro, del canal CTV Barranquilla, realizó un homenaje simbólico y muy significativo en conmemoración a los 7 años del fallecimiento del ilustre Dr. José Consuegra Higgins, rector fundador de la Universidad Simón Bolívar, quien dejó un gran legado y fue destacado durante toda su trayectoria y su vida profesional y personal; reconocido como uno de los grandes intelectuales de América Latina, obtuvo el título honorífico de científico social y creó una Casa de Estudios Superiores del pueblo y para el pueblo, en ese entonces la Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar Durante el especial, transmitido vía Facebook live y presentado por la periodista Rosa Pérez, hubo varios invitados especiales, entre familiares, amigos y seguidores, que estuvieron hablando sobre las experiencias y relatando anécdotas que tuvieron al lado del maestro Consuegra Higgins.

SALUDO INICIAL DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR HIJO DEL DR. CONSUEGRA HIGGINS Y ACTUAL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Para mí es un inmenso placer poder ser partícipe de este homenaje televisivo que le hace CTV Barranquilla a mi señor padre, me siento sumamente honrado como hijo del doctor José Consuegra Higgins, como rector actual de la Universidad Simón Bolívar y como ese alumno que siempre fui de lo que fueron sus principios, su manera de ser, su manera de actuar, su manera de poder dedicarse a promover el desarrollo social de nuestro país, de nuestra sociedad, del Caribe colombiano.

Muchas gracias a los amigos de mi señor padre, amigos algunos de juventud, otros de manera más reciente, que han aceptado la invitación de esta noche para desde la mirada de cada uno de ellos, de la manera cómo se correlacionaron con mi señor padre, poderle contar a la basta teleaudiencia de CTV lo que significó este hombre, el Dr. José Consuegra Higgins, en la vida de ellos y en el desarrollo de sus actividades profesionales, laborales y científicas.

INTERVENCIÓN

DEL DR. CARLOS RODADO NORIEGA EXGOBERNADOR DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO

Sobre la infancia de José Consuegra Higgins conozco más por lo que he leído en escritos como ‘Del recuerdo a la semblanza’. Isabel López era y es un corregimiento de Sabanalarga, pero tenía conexión no solo con Sabanalarga, sino con Usiacurí, en esa época no existían carreteras pavimentadas, porque apenas en 1950 se construye la carretera de La Cordialidad, una de las primeras carreteras bien asfaltadas que tuvo Colombia. José debió entrar a la escuela primaria yo creo que a los 7 años y esas primeras letras con seguridad fueron guiadas por maestros o maestras de Sabanalarga, población siempre contagiada por la vocación al estudio y a las letras, y yo creo que bastante influencia debió haber, porque muchos de los apellidos de Isabel López son apellidos que se encuentra uno mucho en Sabanalarga, el apellido Consuegra, por ejemplo, es un apellido que existe mucho en Sabanalarga, así como Barros, Esmeral, Higgins, Llinás.

Hablarles de las anécdotas de don José Consuegra Higgins en su época de infancia es remontarse a una época bella que de pronto nos distrae de lo esencial de lo que queremos hablar el día de hoy, no porque eso no sea importante, como el hecho de que él hubiera nacido en un pueblo pequeño que lo puso en contacto con la naturaleza, cuando uno es provinciano de verdad el patio de la casa de uno es toda la naturaleza, por eso uno desde niño sale y hace lo que hizo José Consuegra, que yo también lo hacía 20 años más adelante, que era cazar o atrapar pájaros con una trampa de alambre y de madera y cazar iguanas, época en que no existía todavía esa preocupación por el medio ambiente; son tantas las cosas que se pueden contar dichas por él mismo o reescritas por escritores importantes como Antonio Cacua Prada, que tiene un libro extraordinario que recoge prácticamente la vida de él.

Pero yo lo que quiero destacar en el caso de José Consuegra es su personalidad, fue un gran humanista en el sentido estricto o amplio de la palabra, un hombre que tuvo una vocación por la cultura, que tuvo vocaciones intelectuales y que las demostró desde muy joven cuando se dedicó al periodismo y empezó fundando periódicos y revistas, como la famosa Frente Nacional, él fue realmente escritor desde muy pequeño, desde la pubertad, y José Consuegra tuvo una vida fecunda, si a los hombres se les mide por lo que hacen y producen se debe decir que tuvo una vida absolutamente fecunda. Fue un humanista, pero fue un humanista que siempre tuvo la preocupación por zanjar brechas, cerrar las desigualdades en un país donde las desigualdades son tan profundas.

Él tenía la convicción de que la educación no es solamente el método más eficaz para lograr la realización del ser humano, sino también es el mecanismo que permite el ascenso social y, sobre todo, la educación es el medio más eficaz para acabar con las profundas y aberrantes desigualdades existentes en un país como Colombia, por eso él tuvo la idea de crear un centro de educación, que hoy no solamente está en Barranquilla como sede de la universidad, sino que también está en Cúcuta, donde Carlos Corredor ha hecho una gestión muy importante al frente de esa sede de la universidad, y la Universidad Simón Bolívar ha sido la universidad que ha recogido a la gente pobre de Barranquilla, del Atlántico y del Caribe y les ha dado la oportunidad de poderse educar.

Yo creo que don José Consuegra debió sentir en lo más íntimo de su ser ese ascenso que él había tenido por haber tenido oportunidades de estar en ambientes culturales como en los que él estuvo, por ejemplo, el colegio San José de esa época y tener compañeros de la categoría de Juan B. Fernández Renowitzky, de Mario Gareña, que no era simplemente cantante, sino un poeta, composiciones de él como ‘Yo me llamo Cumbia’ no es solo una canción, sino una poesía; entonces tener compañeros como García Márquez, como Juan B. Arteta, en fin, era un ambiente cultural extraordinario, además que los jesuitas han sido siempre unos buenos educadores, entonces él tiene ahí una escuela importante que lo promueve culturalmente y, luego, cuando va a Bogotá a estudiar en la Universidad Nacional de Colombia entra en una época en que Gerardo Molina era el rector y Antonio García era el director del Instituto Nacional de Economía, de Ciencias Económicas, no se llamaba facultad, entonces tuvo unos profesores de una categoría excelsa que yo creo que contribuyeron a su formación como un verdadero humanista.

De tal manera, cuando él va a México en 1965, con doña Anita Bolívar de Consuegra que siempre fue su compañera, él llega allá con una formación intelectual, obviamente siempre marcado con la tendencia ideológica que tuvo toda su vida, y es allí donde prácticamente es él quien propone crear una revista donde se recoja ese pensamiento de todos estos economistas que estaban desafiando prácticamente a esas teorías tradicionales de la economía clásica que no resolvían, ni han resuelto los problemas de pobreza y desigualdad a los países en desarrollo, y es ahí donde nace la idea de fundar una revista como Desarrollo Indoamericano, cuando estaba él de decano de la Facultad de Economía y recuerdo, porque me lo contaba Chiquillo Serje, un sabanalarguero que lo acompañó, que fue profesor y que también fue decano de Economía en Cartagena, que ese Congreso fue de lo más extraordinario que ha habido en términos del pensamiento económico de América Latina.

Hoy, sobre todo, creo que debemos recordar a José Consuegra Higgins por la Universidad Simón Bolívar, cuando uno ve hoy a esa Universidad acreditada, con tantos programas acreditados por el prestigio que ya tiene nacionalmente y yo sé que muy pronto lo tendrá internacionalmente, especialmente en el campo de la investigación siendo una universidad relativamente joven, cuando uno ve esa obra extraordinaria de la Universidad Simón Bolívar uno tiene realmente que rendirle un homenaje a una persona como la persona a la que hoy recordamos y que la recordamos no solamente con afecto, sino que la recordamos con gratitud

INTERVENCIÓN DEL DR. AMYLKAR ACOSTA ECONOMISTA, POLÍTICO Y EX MINISTRO DE MINAS Y ENERGÍA

Como lo planteó el exministro Carlos Rodado Noriega, José Consuegra Higgins fue un adelantado de su época y además trascendió a sus propios tiempos, toda vez que él se caracterizó por ser un intelectual, pero sobre todo un intelectual comprometido con sus ideas, con su ideología, fue un batallador por forjar un pensamiento económico propio en América Latina en una época en que en el país, y no solamente en Colombia, sino en América Latina, como decía García Márquez nos conformábamos con aplicar e imponer modelos económicos importados que no consultaban la realidad de nuestros países, y por eso él propendió no solamente por tener un pensamiento económico propio, sino por darle un modelo económico propio América Latina.

En este sentido, él hizo causa común con Raúl Prebisch, un gran pensador argentino que fue director de la Comisión Económica para América Latina y que por muchos años influyó en la política económica en todos estos países; también junto con Mario Arrubla, que falleció recientemente y que comparte con el objetivo de darle una teoría América Latina que explicara el subdesarrollo. Así nació la Teoría del Subdesarrollo. Y en medio de esta de este despliegue intelectual de José Consuegra yo tuve el privilegio de ser su discípulo, fui un acucioso lector y estudioso de su pensamiento, lo invitamos muchas veces a la Universidad de Antioquia, a la Facultad de Economía en donde yo cursaba esa carrera y varias veces contamos con él y sus conferencias que eran magistrales, de la misma manera que su revista, la que ya mencionaba el Dr. Carlos Rodado, Desarrollo Indoamericano, una revista que era de obligada referencia en todas las facultades de Economía de todas las universidades del país.

Y finalmente quiero coincidir con Carlos cuando plantea que definitivamente su mayor legado fue la fundación de la Universidad Simón Bolívar y esto no lo hizo él en forma casual, sino que fue el compromiso que él mismo se hizo junto con Anita de darle la oportunidad a las nuevas generaciones de poder formarse, de poder capacitarse, de poder profesionalizarse, porque él fue el vivo ejemplo de cuánto se puede escalar y de cuán lejos se puede llegar gracias a la educación, y consciente de esa importancia de la educación el mayor y mejor legado que él nos ha dejado es la Universidad Simón Bolívar, que tiene en Anita y el señor rector José Consuegra Bolívar su bello sus mayores y mejores cancerberos. Me complace mucho participar de esta conmemoración de sus siete años de su partida, pero que vive en el pensamiento de la Universidad Simón Bolívar.

INTERVENCIÓN DEL DR. FLORENTINO RICO CALVANO ECONOMISTA Y PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN

BOLÍVAR

Todos los días recordamos al maestro, más uno que estuvo al lado de él, que pudimos compartir en la Universidad de Cartagena y que allí, en la Universidad de Cartagena, tuvimos el privilegio de que él creó el Departamento de Investigaciones Económicos, él venía en su etapa investigativa y luego también dio su aporte a la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla, que lo trajo de Bogotá a Cartagena para que se encargara de la Cátedra de Economía Política.

En 1996 yo le dije al maestro que quería que me hiciera el prólogo del libro de Planeación y Apertura del Salto Social y me respondió que con mucho gusto me lo hacía Elaboró lo que se llama un prólogo ‘imaginario’ y en esa época él arranca con un pensamiento que se vive actualmente: «La gente de paz piensa que estos años de violencia y descomposición social será recordada en el mañana como una etapa oscura de la historia de Colombia, y no es para menos, el crimen en todas sus variantes está en el orden del día, campesinos masacrados, jóvenes que reciben ajusticiamiento en las barriadas humildes, niños y víctimas de atropello y del plomo, guerras intestinas que siembran terror y muerte, en fin, toda la gama del desprecio por la vida humana y la convivencia», y entonces arma ese prólogo del libro en donde él plantea la pregunta, algo muy moderno, y el maestro en forma imaginaria contestaba lo que yo había escrito en este libro.

Yo quisiera registrar una de esas preguntas que el maestro planteaba: «Sigo pensando igual, aunque respeto el entusiasmo y la condición que usted resume en las primeras páginas de su libro, cuando afirma que la planeación prima sobre las demás funciones administrativas para determinar el curso a seguir, actuar como plataforma de éxito y para alcanzar metas propuestas», y él mismo se contestaba: «Son mis experiencias en los sectores públicos y privados, ahora en cuanto a la estrategia aperturista lo que usted llama, al igual que su maestro y amigo ya desaparecido el Dr. Antonio García, economía defensiva se hace necesario recordar que todas las empresas del Estado que surgieron en esta etapa fueron después víctimas del deterioro y la corrupción administrativa».

Entonces, ahí está la parte del maestro, del humanista y, lo más importante, de esa persona humilde que llegaba a Cartagena y que salíamos a pasear en el Centro Histórico y conversaba con todas las personas, es decir, salíamos y podíamos demorar hasta una hora para llegar de una cuadra a otra porque iba conversando con las personas, y luego la parte de la sensibilidad social, entonces recordar eso es emocionante, y luego tener esa visión de dejar la Universidad de Cartagena, dejar la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla y venirse a Barranquilla, llegar a la Universidad del Atlántico y pensar que su proyecto no estaba ahí, sino que tenía que crear una universidad, como la hoy gloriosa Universidad Simón Bolívar que nos llena de orgullo a todos los que de una u otra forma hemos estado vinculados a este proceso.

INTERVENCIÓN DEL DR. OSWALDO OLAVE ECONOMISTA Y REPRESENTANTE DE LOS PROFESORES ANTE LA SALA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Con nostalgia y con bastantes recuerdos de José Consuegra Higgins como hombre de cultura, académico, científico, en todas las múltiples facetas del ser humano el Dr. Consuegra tuvo una participación importante en nuestras vidas. Él fue mi profesor también cuando estudié en la Universidad del Atlántico, en la época cuando él estuvo como profesor y posteriormente como su rector; el Dr. Consuegra tenía una participación importante ideológica importante en sus alumnos y en el mío particular. Esta mañana cuando estaba leyendo la crónica del rector de la Universidad en El Heraldo, sobre la semblanza de su padre, se me aguaron los ojos por ver cómo su hijo, su primogénito, hace un análisis de su padre, eso es algo motivante para la academia, para la familia, para la gente que tenemos en el Dr. José Consuegra Higgins un gran ejemplo de vida. Recuerdo que cuando yo estaba fungiendo como concejal de Barranquilla y era presidente de la famosa junta administradora del presupuesto del municipio a través del Concejo, tuve la oportunidad de darle una participación de ayuda económica a la Universidad Simón Bolívar para que con ese dinero que el municipio de Barranquilla, en ese entonces era municipio, les diera a los pobres de Barranquilla la oportunidad de darle becas, como el Dr. Consuegra que siempre se ufanó que su universidad era una universidad del pueblo y para el pueblo, y hoy en día que ya llevo vinculado 25 años con la Universidad Simón Bolívar y soy el representante de todos los profesores, los 1500 profesores que tiene la institución, ante la Sala General que dirige los destinos de esa hermosa, grande y caballerosa universidad, que tiene como algo importante que Barranquilla de pronto no ha visto desde ese criterio de tener estudiantes del estrato 1, 2 y uno que otro del estrato 3, pero allí está la gran masa de estudiantes pobres que la Universidad con sus matrículas, con sus ayudas, con su manera de actuar en ese tipo de población ha hecho profesionales a una cantidad de personas que han salido de la pobreza, como el Dr. Consuegra lo decía «somos pobres, pero tenemos que ser dignos, tenemos que estudiar, superar nuestras condiciones de pobreza, pero nunca perder la humildad de ser personas del pueblo»

José Consuegra tenía una manera muy particular de hacer sus clases, de reunirse con sus amigos, de darles bastante apoyo. Recuerdo con mucho cariño también cuando tuvimos la oportunidad los economistas de Colombia de darle a él el título de Economista Benemérito de Colombia, tuve la oportunidad de ser el ponente de esa candidatura que fue acogida por los economistas del interior como un reconocimiento a un miembro de la Costa Caribe que se destaca no solamente en la región, sino a nivel nacional y, por qué no decirlo, en sus grandes viajes por el mundo. El Dr. Consuegra nos comentaba en una ocasión que, durante un viaje a Rusia, en la Universidad Patrice Lumumba, una universidad importante rusa, lo conocían y lo admiraban, y para muchos de los políticos nuestros el Dr. Consuegra siempre fue un ejemplo de pulcritud; a mí me enseñó en esa ocasión del premio cuando me dijo que recibía el cheque porque venía de las manos de un alumno de él que sabe que es pulcro, un hombre honrado y que no va a venir a pedir becas o contraprestaciones, lo recibo porque viene de manos de una persona que conozco, eso a mí me motivó a estar al lado del proyecto, del legado que dejó Consuegra Higgins y de sus hijos.

Yo amo la Universidad, la quiero, la defiendo, aporto mi granito de arena para que la Universidad siga en el sitio en la que los hijos la han puesto, por eso esta semblanza que estamos haciendo por vía televisiva emociona para que la gente de Barranquilla y de la Costa Caribe conozca lo grande que fue el Dr. José Consuegra, que ya tiene 7 años que no está con nosotros, pero su espíritu está allí en la Universidad.

INTERVENCIÓN DEL DR. CARLOS CORREDOR VICERRECTOR DE EXTENSIÓN DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR SEDE CÚCUTA

no conocí al Dr. José Consuegra Higgins en sus momentos de lucidez, pero el señor rector quería que viniera y compartiera con ustedes el por qué estoy yo en la Universidad Simón Bolívar y estoy en la Universidad Simón Bolívar porque el Dr. Consuegra Higgins no ha muerto, él está vivo está vivo en su pensamiento, en ese legado que le dejó al país, no solamente a Barranquilla. Fíjense ustedes que yo me enamoré de la Universidad Simón Bolívar por el hecho de que el Dr. Consuegra Higgins propuso dos principios que para mí son fundamentales si nosotros queremos realmente salir de la pobreza y de la inequidad en Colombia, los dos principios son muy simples: inclusividad y estudio de lo propio.

Habiendo aquí tantos economistas, ellos han insistido mucho de que el modelo del Dr. Consuegra Higgins era el estudio del modelo económico para Latinoamérica, que es un modelo propio en un momento en el cual, como ahora, los modelos económicos no son nuestros, en mi época provenían de la Escuela de Chicago, pero no son nuestros. Pero es que yo lo he entendido de una forma diferente, si bien la economía es parte de la vida de un país, no lo es todo, y cuando el Dr. Consuegra Higgins hablaba del estudio de lo propio yo he pensado que no se refería solamente al aspecto económico, se refería a todos los aspectos de la vida, económica, social, científica, tecnológica del país y eso es algo que definitivamente cuando uno lo ve en la Universidad, lo encuentra también en las otras facultades diferentes a las de las Ciencias Sociales, se encuentra clarísimo en la Facultad de Ciencias de la Salud, en la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas, en donde el estudio de lo propio ha permitido que nosotros, por ejemplo, hayamos logrado rapidísimamente prestar un servicio fundamental en esta pandemia como fue los pruebas de RT PCR para determinar si una persona tiene o no tiene la Covid 19

Conocí al Dr. Antonio García cuando yo era profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad del Valle y en esa época los profesores queríamos como rector al Dr. García, quien fue el maestro y después compañero del Dr. Consuegra Higgins, y el notablato de Cali finalmente se interpuso y no se pudo nombrar al Dr. García como rector de la Universidad del Valle, pero desde esa época yo estaba absolutamente convencido de la necesidad de que a través de la educación pudiéramos prestar un servicio real de movimiento social a la población de por lo menos el Valle del Cauca. Después pude leer cosas como Los hijos de Sánchez, y esto viéndolo en Estados Unidos, viendo la pobreza del mexicano, que ciertamente es parecida a la pobreza nuestra, uno encuentra que en todo América Latina y aún en la parte sur de los Estados Unidos existe esa segregación clarísima entre un grupo social rico, mientras que el resto de la población es pobre Pero a mí me gusta mucho que el Dr. Consuegra Higgins sí dijo: “esta es una universidad del pueblo para el pueblo”, no dijo de los pobres para los pobres, porque de pronto hacer algo de los pobres para los pobres hubiera dado una pobre universidad, todo lo contrario, él habló de una universidad del pueblo para el pueblo y sigue siendo una universidad del pueblo; por eso me enamoré de la Universidad Simón Bolívar y cuando su rector, el Dr. José Consuegra Bolívar, me invitó a que me uniera a este especial le dije sí, allá voy, porque definitivamente comulgo totalmente con esos dos principios básicos.

Desafortunadamente

INTERVENCIÓN DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Hacia mi padre lo que tengo es gratitud en su esencia más sublime, porque primero me dio la vida al lado de mi madre, que creo que es lo más valioso que uno puede tener, y segundo porque tuve el honor y el privilegio de que mi padre fuera mi maestro durante toda su vida, todo lo que sé, a lo que le tengo amor, a lo que le tengo aprecio, lo aprendí a través de él. Por ejemplo, en los temas académicos, los libros, la educación, sin duda fue mi maestro, ese maestro que a diferencia del profesor lo que enseña es lo que hace, es ejemplo en vida de lo que enseña, y mi vida desde el primer día de nacido discurrió en una biblioteca, en mi casa había libros en todas las instancias, en la sala, en el comedor, en cada uno de los cuartos había vitrinas llenas de libros, por lo tanto era un maestro que enseñaba el amor por los libros, pero porque él lo tenía, porque él llevaba a sus alumnos donde eran estancias de libros, así que esa es la mayor gratitud hacia mi padre.

Igualmente, la pasión que me infundió hacia la importancia que tiene la educación en el desarrollo de los pueblos, en la consolidación de la persona en cuanto a su movilidad social y en cuanto a lograr una identidad y una autonomía a partir de la educación; son valores trascendentales que él me transmitió y que son los que me permiten hoy seguir engrandeciendo ese legado con pasión, tratando de seguir consolidando ese camino que él abrió para toda la juventud colombiana como lo es la Universidad Simón Bolívar. Ese sería mi mayor recuerdo de ese maestro que enseña a través del ejemplo.

Quisiera contar una anécdota de cómo también en él se dio ese amor por la vida intelectual y por los libros en base que tuvo también unos profesores, como decía Amylkar y Carlos Rodado, que más que profesores fueron maestros. Hay una anécdota que cuenta un amigo de mi padre, que fue compañero de estudio de él en el colegio San José, en Barranquilla, en los cursos segundo y tercero elemental, que posteriormente fue compadre, ya que mi padre le bautizó un hijo, el compadre Figueroa, cuenta anécdotas de esa vida de ellos en el colegio y que la quiero leer, fue recogida en el libro Un hombre a través de la anécdota y que explica algo que creo que es importante para toda la teleaudiencia que observa este programa, sobre qué trascendente es la educación, el hábito de la lectura y de estudio, y qué importante es que los profesores desde muy pequeños nos acerquen al conocimiento a través de los libros y de su propio amor a los libros. Esta anécdota fue titulada “Para que sean literatos”, publicada en El Espectador el 9 de marzo de 1978:

«En el Colegio San José, el padre Ignacio Zaldívar, español, tenía a su cargo la segunda división, que agrupaba a los estudiantes de primer y tercer año. Y casi todas las tardes, después de leer la lista de los que tenían que quedarse una o dos horas castigados, agregaba: “y García y Consuegra…”.

…De todas formas el padre Zaldívar buscaba la manera de castigarlos: ‘por charlar’, ‘por desorden’. Luego les ponía como tarea o ‘castigo’, a García, escribir un soneto, y a Consuegra escribir un capítulo de una novela. Porque como los lectores ya habrán podido darse cuenta, en los artículos de la Revista del Jueves, Gabito entonces solo escribía versos (casi todos para tomarle el pelo a sus amigos).

Después el tiempo aclaró las cosas: hoy García Márquez es uno de los grandes de la novela mundial y José Consuegra aparece como uno de los primeros representantes del pensamiento económico latinoamericano.

Una noche, después de la misa vespertina, me atreví a preguntarle al padre Zaldívar por qué castigaba tanto a García y a Consuegra, y me contestó: Yo también me castigo, Manuel, porque tengo que cuidarlos, pero lo que me interesa es despertarles el amor por la literatura, por los libros y por la lectura».

Fíjense cómo dio resultados esa entrega y esa dedicación del padre Zaldívar, que convirtió a estos dos mozuelos de apenas 7 años en dos importantes líderes de la vida intelectual, Gabo en la literatura y mi padre en el área de las Ciencias Económicas. Así que quisiera dejarle ese mensaje a la teleaudiencia y especialmente a los jóvenes, la importancia que tiene despertar apego y amor en los libros, en la lectura y el que los profesores puedan infundirles ese aprecio y ese amor por la lectura a todos los jóvenes.

INTERVENCIÓN DEL DR. IGNACIO CONSUEGRA BOLÍVAR VICERRECTOR DE INFRAESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Son muchas las anécdotas. Yo recuerdo a mi padre como un gran lector, así como lo dijo mi hermano, siempre lo recuerdo leyendo, acostado o en la hamaca en el patio leyendo, y ahora, cuando en estos días, por mera coincidencia, estamos remodelando la casa de Puerto Colombia y su gran biblioteca, que muchos de los que están hoy participando en este bello evento han estado en esa biblioteca, en estos días hemos estado limpiando los libros y todo el que llega ahí se sorprende de que mi papá tenía la costumbre de siempre marcar los libros y al abrir los libros la gran mayoría tienen algún apunte y para muchos era casi imposible que él hubiera podido acceder a cada uno de los libros que reposan en esa gran biblioteca, pero es comprobable que casi todos los libros están señalados por él. Entonces yo también lo recuerdo como un gran lector y una persona que inducía a los vecinos, a los alumnos y a nosotros mismos a que le tuviéramos cariño a los libros.

Él tenía una frase que era que ‘leer era la clave’, yo recuerdo que en la biblioteca estaba esa frase y que, además, de niño yo recuerdo que en la Universidad Simón Bolívar lo primero que se veía más grande que el letrero de universidad era el letrero de biblioteca y de librería, en la primera casa que tuvo la universidad el letrero de Librería Indoamericana era más grande que el de la universidad, como intuyendo con un poco de picardía el hecho de que para él era más importante la misma biblioteca y la misma librería que la universidad o que ese era su mensaje.

Yo estudié en la Universidad del Atlántico, él ya había sido rector de allá y siempre escuchaba el hecho de que Consuegra había llenado la Universidad del Atlántico de bibliotecas y librerías. Mi papá trajo al poeta Jorge Artel para que estuviera al frente de la dirección de la biblioteca de la Universidad del Atlántico y yo entré unos años después a estudiar en la universidad y todavía se sentía en el alumnado ese mensaje de gratitud hacia que Consuegra había hecho de la universidad una gran biblioteca y también había permitido el crecimiento de muchas librerías. Incluso muchas librerías llegaron a estar dentro del mismo claustro universitario, recuerdo que había una librería que se llamaba Contravía, la Librería Nacional tuvo sede dentro de la Universidad del Atlántico, y recuerdo que mis profesores también hacían alusión a que las universidades debían ser unos instrumentos en las cuales tenían que ser, además de profesionalizar, unas instituciones donde hubiera un debate, pero que también tenían que haber las condiciones y qué mejor que la biblioteca y los libros para llegar a ese nivel que se requiere.

Creo que el amor que él tenía por los libros fue lo que él pudo dejar como herencia, porque de lo demás es muy bien conocido. También algo que le da una impronta a él y ahora en estas épocas cuando uno pasa esta pandemia me he puesto a pensar qué hubiera dicho Gabriel García Márquez, qué habría dicho mi padre, pero es que por mucho tiempo él estuvo vinculado a grupos y también a iniciativas que tenían como propósito la defensa del recurso humano y de los recursos naturales

Ahí en La Perla recuerdo que se llevó a cabo un evento donde vino gente de todo el mundo y era dedicado a la defensa de los recursos naturales, y todo esto que mencionó su alumno Amylkar Acosta que tiene que ver con la unidad latinoamericana, que anualmente siempre se hacía un congreso y eso nos ofreció la oportunidad de conocer toda América Latina, acompañándolo a él sobre todo a México, Argentina, donde había otra pléyade de economistas que defendían, como lo dijo el Dr. Carlos Rodado, ese concepto y ese pensamiento estructuralista de pensar que estos países haciendo un bloque podrían tener fuerza para poder tener una condiciones de igualdad ante otras potencias.

Como yo se lo he dicho algunas veces a mi madre, es algo que está allí dormido, pero toda esa teoría de Orlando Fals Borda, Raúl Prebisch, Domingo Maza Zabala, Antonio Aguilar y de todos esos pensadores de la época de mi padre tiene un pensamiento que está esperando que, como digo yo, pase este terremoto de neoliberalismo que nos ha creado una sociedad no solo desigual, sino también en degradación, porque nuestros países tienen cada día menos autonomía, su justicia se ha deteriorado, la cultura se ha ido al suelo.

Debemos seguir afianzando el pensamiento de José Consuegra, qué bueno que estemos arreglando la biblioteca de Puerto Colombia, porque creo que estos espacios son los que nosotros verdaderamente podemos conservar para que quede un legado, para que quede toda una obra tangible de lo que era José Consuegra, porque a veces los nombres se van diluyendo en el tiempo y el espacio, pero que estos espacios como La Perla, todo eso que hay allí, los libros, la presencia de esa pléyade de intelectuales que vivieron allí es un compromiso de la Universidad y de nosotros de mantenerlo, porque realmente José Consuegra está relacionado más a la vida intelectual de Barranquilla, de Colombia y de América Latina y qué mejor que la Universidad, como lo han dicho ya todos ustedes, siga marcando ese paso y siendo diferente a todas las demás, en el sentido de que él siempre tuvo como propósito incluir la intelectualidad y el libro por delante de cualquier otro propósito.

COMUNICADOS

BIENVENIDA 2021: REINDUCCIÓN INSTITUCIONAL VÍA MICROSOFT TEAMS, 13 DE ENERO DE 2021

Como es tradicional al iniciar un nuevo año laboral, la Universidad Simón Bolívar, a través de la Dirección de Talento Humano, reúne a sus colaboradores para darles la bienvenida durante la reinducción institucional, en la que se refuerza ese compromiso de trabajar por ofrecerles a nuestros estudiantes una educación de excelencia y seguir posicionando a nuestra Alma Mater como una de las más prestigiosas del país

Luego de un año atípico por los confinamientos derivados de la pandemia por Covid 19, la bienvenida institucional 2021 se realizó de manera virtual por medio de la plataforma Microsoft Teams. La directora de Comunicaciones de la Universidad, Karen González, fue la encargada de liderar esta jornada y recordó que es el momento de fortalecer el trabajo en equipo, crear alternativas para hacernos más cercanos a nuestros públicos y optimizar todos los recursos con los que contamos para continuar construyendo historia.

Es para mí una gran alegría dirigirme a todos los compañeros bolivarianos. He estado casi un año encerrada; el 13 de enero me llevaron a la clínica, de la cual salí el 28 de febrero para encontrarme con esta horrible pandemia que todos estamos sufriendo.

Quiero hacer llegar mis sentimientos de solidaridad a aquellos que han sufrido ese contagio. Es casi un año de encierro, pero gracias a la Historia Gráfica he podido olvidar algo de este virus que nos atormenta Al señor rector y todos los bolivarianos que me escuchan les digo que tenemos que defender este legado que el señor rector y los compañeros fundadores nos dejaron y seguir esta lucha que el 15 de octubre del 2022 cumple 50 años y han sido muchas cosas que hemos superado y por algo lleva el nombre de nuestro el libertador.

Los invito a continuar adelante, ya sea con el trabajo virtual o presencial, con la misma alegría y dedicación de siempre.

Muchas gracias.

PALABRAS DE DOÑA ANITA BOLÍVAR DE CONSUEGRA PRESIDENTA DE SALA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Buenos días, señor rector, señores directivos, funcionarios.

PALABRAS DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR RECTOR DE

Un saludo muy especial a toda la familia bolivariana, de manera muy singular a nuestra muy querida presidenta de la Sala General, quien ha abierto este primer encuentro del año entre nosotros con el objeto de conversar cada uno de los temas trascendentales que abordaremos este año, esas grandes responsabilidades que tenemos, como nos ha indicado la señora presidenta de Sala General y fundadora doña Anita Bolívar de Consuegra, para continuar consolidando este importante legado que es nuestra Alma Mater

Creo que, como lo ha hecho ella, es necesario que también al inicio del 2021 recordemos a nuestro querido rector fundador, quien fue el gestor de toda esta importante institución que siempre soñó, con una educación inclusiva, con una educación pertinente y de alta calidad, en donde pudieran llegar los jóvenes históricamente excluidos de este derecho de la educación superior; en su memoria, en la memoria de mi padre, de nuestro fundador, dedicaremos este año a trabajar como lo hemos venido haciendo con pasión, con compromiso para continuar engrandeciendo este legado

Quiero, igualmente, expresarles a todos un feliz año 2021, que se nos cumplan los sueños que hemos anhelado de ese análisis obligatorio que generalmente hacemos en los diciembres para repensar qué será de nuestra vida y de nuestra familia en el año venidero, así que a todos les deseo que sea un año pródigo en felicidad y alegría, que logremos superar esta situación tan crítica como es la pandemia, que ya se avizoran mejores oportunidades como la inmunización masiva; esta mañana, quienes escucharon el noticiero de mayor audiencia aquí en Barranquilla que es el de Jorge Cura, pudieron escuchar de palabras del señor presidente de la República cuando nos expresaba cómo han organizado el esquema de vacunación en el orden nacional y en particular el que se va a dar acá en el departamento del Atlántico , y nos llenaba de optimismo de que ya está muy cerca esa fecha en la cual los colombianos iniciamos nuestro proceso de inmunización, como ya lo han hecho muchos países de Europa e incluso de acá de América.

Así que daremos cierre a esta pesadilla que es la pandemia del Covid 19, que podamos regresar a esa dinámica de trabajo presencial que nos hace tanta falta; creo que cada uno lo pudiera expresar, pero yo les digo de corazón cuánta, pero cuánta falta me hace poder conversar personalmente con cada uno de ustedes, apoyarlos en lo que ustedes necesitan para la gestión de sus obligaciones, de darles un abrazo, de sentir esa presencia humana y ese calor que cada uno de ustedes dispensa cuando estamos abocados a la responsabilidades de la Universidad. Así que este año 2021 es un año sumamente trascendente, que iniciamos a partir de ayer, que continuaremos hasta su fin y que esperamos seguir en esa evolución propositiva de nuestra Universidad.

LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Ya lo había anunciado la señora presidenta de Sala General, y creo que por esa alegría y esa pasión que ella le tiene a nuestra Alma Mater se nos adelantó a los festejos de los 50 años, que se cumplen en el año 2022, ya que la Institución fue aprobada con personería jurídica del 15 de noviembre de 1972 Pero por eso lo defino de manera tan especial, un año en el cual cerramos la pesadilla del Covid 19 y un año que es el preámbulo al festejo de los primeros 50 años de la Universidad, además de un aspecto sumamente retador en el cual nos sentimos todos orgullosos de haber cumplido la tarea que es el proceso de autoevaluación con fines de reacreditación institucional, que como ustedes saben tuvimos la visita en el mes de noviembre y que en lo que es este primer semestre esperamos que siga el curso este proceso y que pueda nuestra Alma Mater ser reacreditada, así que es un año lindo pudiéramos decir, de superación personal, de superación institucional ante todo ese agravio que hemos estado permanentemente recibiendo por la pandemia y especialmente también por el aislamiento social al que nos hemos visto obligados para lograr mediar un menor contagio y poder lograr evitar la enfermedad y las muertes. Pues creo que, como lo dijo la presidenta de Sala General, a nuestros funcionarios que lo hayan padecido nuestra voz de apoyo para que logren esa recuperación, para que continúen esa recuperación total de la salud, igualmente, amigos y personas cercanas que han fallecido por la enfermedad que nos ha dolido inmensamente, pero hoy estamos aquí vivos y estamos dispuestos con alegría a trabajar por la Universidad.

Yo quisiera, si me lo permiten en unos minutos, resaltar los principales retos que tenemos este año, sumamente importantes y que, como lo decía anteriormente, nos ayudarán, coadyuvarán a consolidarnos como institución de primera línea en el orden nacional en cuanto a su pertinencia y su calidad. Ya lo he mencionado, el tema de la reacreditación es un punto sumamente importante, trascendental, que esperamos que logremos en este primer semestre el informe y la resolución de reacreditación; estamos en una de sus fases que es esperar a que nos llegue el documento que construyeron los pares académicos para realizar los comentarios del rector y que posteriormente ya curse al interior del CNA el proceso.

Además de la reacreditación institucional, haciendo referencia a los temas de la alta calidad, también este año se tramitarán nuevas acreditaciones de cuatro programas académicos, lo cual hasta el final de diciembre y en la actualidad la Universidad cuenta con 11 programas acreditados y el propósito de este 2021 es la acreditación de 4 más, lo cual nos permitiría llegar a final de año, si todo se da como lo tenemos planificado, a 15 programas acreditados en la institución Estos nuevos programas que se han sometido al proceso de acreditación son el de Medicina, que ya a finales del año pasado fue tramitado totalmente ante el Consejo Nacional de Acreditación el documento de autoevaluación con fines de acreditación, logró su completitud y en este momento ya está en el proceso de escogencia de pares para poder hacernos la visita en este primer semestre. Igualmente, no próximos 15 días esperamos entregar el documento de autoevaluación con fines de acreditación de la maestría en Educación; a mitad de año está planificado, también, al terminarse el proceso de autoevaluación de la maestría en Genética, entregar este programa y en el segundo semestre, según lo organizado, estaríamos entregando el documento de autoevaluación con fines de acreditación del pregrado de Instrumentación Quirúrgica. En total, como ustedes han escuchado, son 4 programas: Medicina, Instrumentación Quirúrgica y las dos maestrías, Genética y Educación, los programas que someteríamos este año al proceso de acreditación de alta calidad y lograr completar esos 15 programas en el 2021.

En cuanto al tema de reacreditación también vamos a tener bastantes responsabilidades este año, surten proceso de reacreditación 4 programas también: Derecho, Trabajo Social, Administración de Empresas y Contaduría Pública, el más adelantado es Derecho que deberá recibir su visita de pares académicos en el transcurso del mes de febrero o inicios de marzo y en cuanto a un nuevo rango de evaluación de calidad que tomó la decisión de abordar la Universidad Simón Bolívar, que es la acreditación internacional, o sea, no solamente hacemos parte del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Alta Calidad a través de la acreditación con el CNA, sino que hemos definido lo importante de asumir el reto de acreditarnos en el orden internacional, y este año someteremos dos programas a la acreditación internacional de Arcosur, que es el ente acreditador internacional de los países de Suramérica, ahí debemos entregar la documentación de autoevaluación con fines de acreditación internacional el 29 de enero de este año, en los próximos 12 días tendremos que entregar los documentos de Ingeniería de Sistemas y Enfermería, y así entra la Universidad al proceso de no solamente acreditar nuestros programas en el orden nacional, sino también en el Internacional.

Igualmente, procederemos a la acreditación de la sede de Cúcuta en el primer semestre, ya que está en curso en este momento la autoevaluación del programa de Psicología y antes de terminar este primer semestre estaremos sometiendo nuestro primer programa para Acreditación de Alta Calidad en la sede de Cúcuta, que es Psicología y, posteriormente, seguiremos con Derecho Como ustedes observan los retos en este tema de la alta calidad son sumamente importantes, así que va a ser un año de trabajo, pero también un año sin duda de consolidación de esa cultura de la calidad que tanto anhelamos para que la Universidad, como todos queremos, siga siempre en sitial cimero dentro del contexto de las universidades colombianas en cuanto a la calidad de sus procesos educativos

Igualmente, quisiera resaltar como buena noticia en esa área académica los compromisos y retos que hemos adquirido para que podamos ampliar las modalidades de prestación del servicio educativo Históricamente la Universidad siempre ha prestado sus servicios de formación superior en modalidad presencial en estos 49 años de existencia, en su totalidad han sido programas presenciales, pero se tomó la determinación de poder ampliar esta cobertura de nuestros servicios con otras modalidades como son la modalidad virtual y la modalidad combinada, donde se prestan servicios presenciales y virtuales simultáneamente; ya fueron presentados varios programas al Ministerio de Educación para lograr registro calificado de programas virtuales y combinados, tanto para la sede de Barranquilla como la sede de Cúcuta, estamos a la espera de ese proceso de registro calificado que nos permita en este en este primer semestre, a través de programas de posgrado y en el próximo semestre a través de programas de pregrado, prestar servicios mediados por la virtualidad totalmente o en modalidad combinada. Estos son sin duda desarrollos importantes de cómo la Universidad sigue ampliando su margen de prestación de servicios y que ahora a los servicios tradicionales presenciales se amplían a virtuales y también a combinados

En cuanto al registro calificado, que también es una alta responsabilidad que tiene la Universidad, los retos los retos son grandes. En este año 2021 tendremos que proceder a la renovación de 23 programas de pregrado y de posgrado, o sea, este año va a ser de bastante trabajo en esta área, ya que 23 programas tendrán que surtir la renovación del registro calificado y, adicionalmente, de 28 programas, 17 tendrán que la primera evaluación y 11 la segunda evaluación. En el proceso de registro calificado es obligatorio en ese transcurso de 7 años hacer dos evaluaciones, una denominada primera y segunda en terrenos de tiempo de 2 años en donde cada programa debe hacer una autoevaluación sobre su evolución y desarrollo Así que, en cuanto a esa primera evaluación, 17 programas lo harán este año, y en la segunda 11 programas En este aspecto de registro calificado tendremos bastante responsabilidad, pero que con esta experiencia que ya nosotros asimilamos y contamos seguramente vamos a cumplir con todas estas obligaciones a tiempo con el objeto de que pueda seguir la evolución también de los procesos de aseguramiento de la alta calidad de acreditación que está supeditada al hecho de tener vigente los registros calificados

Me gustaría también de manera sucinta hablarles de los retos que tenemos en investigación, uno de los aspectos importantes en las cuales se identifica la Universidad al ser una de las instituciones de la región Caribe de mayor desarrollo en la investigación científica. Este año tenemos el reto de una nueva convocatoria para el escalafonamiento de los grupos, la última que se hizo fue en el 2018, se van a renovar estas evaluaciones de calidad, es un trabajo bastante fuerte, por eso quiero motivar y saludar a los directores de grupo, ya que a partir de finales de este mes lo más probable es que se abra dicha convocatoria y tenemos bastante trabajo y responsabilidad para lograr que ese escalafonamiento de primeros lugares que hemos tenido en la región Caribe se siga sosteniendo. El que un poco más del 86% de nuestros grupos estén escalafonados en el nivel A1 y A, que son los niveles de excelencia, sin duda es expresión del alto desarrollo que tenemos en el área de la investigación científica Tendremos el reto este año de esa convocatoria que esperamos, a través de las mediciones que hace el Ministerio de Ciencia y Tecnología, sigamos ocupando sitiales cimeros.

Así mismo, tenemos este año la gran convocatoria de regalías del sistema general de Ciencia Tecnología, Innovación y que es para nosotros sumamente importante, porque significa el apoyo económico para desarrollar las investigaciones por parte de nuestros grupos, así que también es sumamente retador Igualmente, vamos a participar en la convocatoria que ha abierto el Ministerio de Ciencia y Tecnología para el reconocimiento de los Centros de Excelencia de Investigación e Innovaciones, por primera vez se abre este tema y la Universidad va a meter algunos de sus centros como CICMAR, que es el Centro de Investigaciones en Ciencias del Mar, igual el Centro de MacondoLab, de innovación, y el Centro de Biomédica de Ciencias de la Vida que los vamos a someter a ver si son calificados como de excelencia a nivel nacional.

Y, por último, quisiera resaltar el hecho de que tenemos la tarea de continuar fortaleciendo los procesos de investigación en los programas de maestría y doctorado. Esa imbricación tan importante de los grupos de investigación con los programas queremos que este sea un año especial de consolidación, que permitan sinergias beneficiosas para los programas e, igualmente, para los grupos de investigación. Continuaremos este año, ahora en este primer semestre, esperando que se nos aprueben ojalá las 6 patentes que están en trámite en este momento, adicionales a las 2 que logramos el año pasado. También, vamos a evaluar y a renovar políticas e instrumentos de fomento de la investigación al interior de la Universidad, tan necesarios para lograr seguir manteniendo esa consolidación de la investigación científica en nuestra Institución

Otro aspecto que es sumamente importante y que sin duda este año 2020 estuvo bastante agobiado es el tema financiero, ya que se han disminuido el número de estudiantes tanto de primer curso como de antiguos ante todas las vicisitudes que representó la pandemia Ese traslape que hicimos rápido de la actividad presencial a las actividades mediadas por TIC y telepresencia desmotivó a algunos estudiantes para esperar que se diera la educación presencial, igualmente, pues la beca solidaria que la Universidad entregó en este segundo semestre de 2020 de 20% disminuyó ostensiblemente sus ingresos, lo que hizo que desestabilizara un poco nuestros estados financieros; igualmente, este semestre hemos aprobado en la Sala General una beca solidaria del 10% que están usufructuando en este momento los estudiantes. Así que un gran reto en este 2021 de la vicerrectora financiera, la doctora Anita Consuegra, y de todo su equipo de trabajo es el lograr mantener esa sostenibilidad financiera institucional tan importante para la viabilidad de la Universidad. De igual forma, tienen ellos el propósito de lograr una mayor participación en la construcción y manejo del presupuesto institucional. Sin duda, este un medio importante para que siempre logremos ese balance entre ingresos y egresos y la utilización más racional, pertinente, de impacto de cada una de las inversiones que haga la universidad.

Del mismo modo, en el área de la Infraestructura el gran reto es continuar asegurando las medidas de bioseguridad en el campo universitario Creo que ese es un reto que hasta ahora ha desarrollado de manera excelente la Vicerrectoría de Infraestructura, que estaba asegurando en estos últimos dos meses del ejercicio de segundo semestre del 2020 que pudiéramos haber desarrollado nuestras actividades académicas a través de alternancia en la Facultad de Ciencias de la Salud, lo cual permitía que los estudiantes pudieran desarrollar sus asignaturas de laboratorio, asistiendo a dichos laboratorios institucionales con todos los niveles de seguridad necesarios, definidos por el Ministerio de Salud y por la Secretaría de Salud que la Universidad cumplió y que logró la aprobación por estos entes territoriales para desarrollar estas actividades. Este año se ha tomado la decisión de llevarlo más allá de la Facultad de Ciencias de la Salud, así que todas las facultades, todos los estudiantes de nuestra Universidad tendrán la oportunidad de escoger, si lo desean, la alternancia como manera de su formación, sea de asistir en unas asignaturas especialmente de laboratorio a nuestra Universidad Y esta ha sido una responsabilidad que ha tenido la Vicerrectoría de Infraestructura de asegurarnos bioseguridad en el campus. Igualmente, continuarán consolidando nuestra infraestructura con el objeto de adaptar espacios flexibles ante los nuevos retos que se tienen educativos y las modalidades que, como les anuncié al inicio, ha presentado la Universidad de virtualidad, de combinada y la presencial tradicional que ha tenido la universidad. Igualmente, tenemos el reto de poder habilitar ese edificio que se adquirió a inicio del 2020, que le denominamos Bancolombia, pero que es la Sede 6, y terminar también los trabajos de implementación de la Casa de la Cultura de América Latina, La Perla, con el objeto de que pueda prestar el servicio como un auditorio y como una casa de cultura. Estos son pues sin duda retos que cumplirá la Vicerrectoría de Infraestructura. También, continuaremos consolidando la internacionalización, planeación estratégica, bienestar institucional, extensión universitaria, los procesos administrativos, todo esto tendremos que hacerlo de manera integral, mancomunada, articulada, colaborándonos entre todos con el objeto de lograr la mayor eficiencia, eficacia, rendimiento de nuestro esfuerzo para el bien de la Universidad.

Quisiera cerrar estas palabras para conversar un poco de lo que ya la presidenta de Sala General nos había mencionado y que en su calor de su alegría por la Universidad anunciaba para este año, que es el 50 aniversario de la Universidad Simón Bolívar, para mí eso es una alegría inmensa que nuestra muy querida Universidad llegue a sus primeros 50 años de servicio, de compromiso, de trabajo de cada uno de ustedes por engrandecer esta Institución, por este proyecto tan hermoso que pensó nuestro rector fundador y el resto de fundadores de poder crear ese espacio al interior de la región Caribe y de Colombia, que fuera incluyente, de alta calidad, con calor humano, pertinente, que tuviera una oferta de programas que hoy sobrepasa los 120 programas incluyendo

la sede de Cúcuta, o sea, una institución sólida, grande, reconocida, eso es una felicidad inmensa llegar a esos 50 años.

En lo que tenemos planificado, que ya he conversado con la señora presidenta de Sala General, es que ese festejo lo haremos en el interregno del 15 de octubre al 15 de noviembre del 2022, será un mes completo en el cual, a través de actividades académicas, de internacionalización, investigación, extensión, podamos congraciarnos con la sociedad barranquillera, atlanticense y el país al festejar estos 50 años de existencia de la Institución Este año crearemos un comité organizador de dicho evento, serán muchas las actividades que realizaremos ese semestre en donde todos con alegría le diremos al país que estamos presentes, esta es una Universidad de calidad que se consolida a través de 50 años y que a su futuro vendrán muchísimos, pero muchísimos más 50 años, porque este es una universidad que nació para seguir prestando de manera permanente servicios a la sociedad colombiana Así que es este un año sumamente especial, muy especial, previo a esos festejos de aniversario y que superaremos toda esta crisis que vivimos con la pandemia.

A todos les deseo mucha alegría, mucha felicidad, pero especialmente mucha salud y que sigamos aquí juntos trabajando y modulando el desarrollo de la Universidad Simón Bolívar Muchas gracias

Buenos días para todos, feliz inicio de actividades en este año 2021 que esperamos que nos traiga todas las bendiciones, los logros y los alcances que hemos esperado, que hemos proyectado y que tenemos organizados a partir de todos los procesos de planeación institucional en la Universidad Simón Bolívar

Como ustedes saben, el año 2020 fue un año difícil, un año inesperado, un año atípico que nos generó muchísimos retos en todos los procesos, tanto personales, como familiares y, por supuesto, laborales; en esos procesos la vida diaria de cada uno se afectó, cambió, se modificó, muchos pasamos por situaciones de salud que no teníamos previstas, para otros situaciones que impactan en el aspecto familiar y que tuvieron también su injerencia en el aspecto laboral, que esperamos que ya en 2021 queden todas subsanadas Lo que sí quedó claro es que el 2020 fue un año de muchísimo aprendizaje, de muchísimo crecimiento personal y familiar en todos los casos, que nos permitió reconocer las fortalezas que cada uno tiene, reconocer también cuáles son nuestros puntos para mejorar, nuestras debilidades, si los que no me llamara así, y organizar estos planes de trabajo para mejorar ese crecimiento personal, profesional, laboral y, por supuesto, familiar. Estamos en una universidad que se considera como una familia, de hecho, la familia bolivariana nos acogió durante todo el año pasado con gran cantidad de acciones orientadas desde Bienestar Laboral, pero también para nuestros estudiantes desde Bienestar Universitario, buscando siempre que se mantuvieran las condiciones de salud, que fue lo primero que quisimos proteger en nuestros estudiantes, en nuestra comunidad, nuestros profesores y funcionarios administrativos Aquí estamos, logramos pasar a 2021, logramos estar acá llenos de retos, pero también llenos de gozo porque 2020 nos permitió funcionar de la mejor manera posible, hacer un tránsito muy rápido al proceso de educación virtual, que seguramente va a mejorar en este año, que contó con una formación para todos los profesores de manera urgente, de manera inmediata ante estos requisitos que generó la pandemia y el confinamiento, pero que también nos trajo desde el Departamento de Pedagogía y desde el Departamento de Tecnología de la Información todo un sistema de apoyos para formar mejor a nuestros estudiantes ahora de un entorno remoto.

Esa formación de los profesores va a seguir trabajando en este 2021, ya orientada específicamente al fortalecimiento de la educación virtual como tal, que se convierte ahora en un punto importante de todos nuestros programas académicos, así que la oferta de programas en modalidad combinada o blended y la modalidad virtual va a aumentar, ese era uno de los compromisos que teníamos para el plan de acción quinquenal y estaba organizado para cumplirse a partir de 2022, 2023, y en eso estamos, adelantando un poco esa meta, presentamos ya el Ministerio de Educación un número de programas para que tengan esas aprobaciones y esperamos que a lo largo de este año 2021 vayamos teniendo esas autorizaciones para la modificación de los programas que ya existen y para la creación de nuevos programas, una nueva oferta que esperamos que crezca en estos dos años que faltan en gran medida, que tanto para Barranquilla como para Cúcuta nos pongan un entorno mucho

PALABRAS DE LA DRA. SONIA FALLA BARRANTES VICERRECTORA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

más actual, mucho más activo, de interacción con los estudiantes en escenarios presenciales, pero también en escenarios remotos.

Otro de los puntos a tratar con los profesores va a ser el fortalecimiento de la competencia en lengua extranjera, principalmente en el tema del inglés; tenemos profesores que son bilingües completamente en otras lenguas y eso es bienvenido, ojalá tengamos muchísimos más, tenemos un proceso de requisición y selección que está exigiendo que los nuevos profesores tengan obligatoriamente esas competencias, que cumplen con el nivel de formación doctoral, pero que para quienes ya están dentro de la universidad esa competencia en lengua extranjera, sea inglés o sea cualquier otro idioma, vaya incrementándose en la medida en que van pasando los semestres. Para eso, tanto Barranquilla como Cúcuta tienen el Instituto de Lenguas Extranjeras, los servicios de formación en lenguas extranjeras, con unos descuentos de 50% en la matrícula para los profesores, permitiendo precisamente que ese nivel de lengua extranjera mejore en los profesores, que eso impacte el uso de las bases de datos que tiene la Universidad a partir del Sistema de Bibliotecas, pero que redunde también en el mejoramiento del nivel de competencia de lengua extranjera de nuestros estudiantes Esto un imperativo, este es el año de esas dos competencias, tanto la competencia digital como la competencia en lengua extranjera, y son los dos compromisos grandes que tenemos con nuestros profesores para estos momentos.

La Universidad continúa trabajando en sus procesos de acreditación, el año pasado recibimos la visita de reacreditación institucional de manera virtual, se realizó a comienzos de noviembre, atendimos perfectamente todo el equipo de 8 pares académicos que de manera virtual, cada uno desde sus casas, incluso uno internacional, hicieron todas las preguntas, las requisiciones de información, todo se entregó y esperamos tener noticias del Consejo Nacional de Acreditación en los próximos meses, como corresponde a todo el proceso de reacreditación, según la norma institucional y la norma nacional En cuanto a los programas académicos tenemos renovación de registros calificados, tenemos gran cantidad de programas que hacen renovación en este año y estamos velando porque esa formación de los requisitos y la calidad del proceso de renovación de registro calificado se cumpla con todas las condiciones, además de los procesos de acreditación de nuevos programas que van en este año con los programas de maestría que ya cumplen con esas condiciones, pero además con la renovación de acreditaciones de quienes ya han cumplido sus primeros y segundos procesos de acreditación.

Tenemos como novedad la acreditación internacional de Ingeniería de Sistemas y de Enfermería, a través del mecanismo de Arcosur, que es válido también para la reacreditación nacional con el CNA. También estamos trabajando con la AUIP para el premio a la calidad de posgrados, con alrededor de cinco programas que presentaremos a lo largo de este año. Son unas metas gigantes, son unas metas que involucran no solamente a la docencia, no solamente a la academia, también involucra al área de investigación, al área de extensión, pero también al área de tecnología de la información, infraestructura, a todas las dependencias que tienen injerencia directa con la formación de los estudiantes a nivel de pre y posgrado, precisamente para lograr esos reconocimientos, que todos juntos nos llevan a demostrar que tenemos una calidad suficiente, que la calidad que nosotros decimos realmente se cumple y que podemos demostrarlo mediante las certificaciones, las acreditaciones o los premios a la calidad de manera nacional o internacional

Quiero darles un saludo, una felicitación, como les dije el año pasado a todos por haber logrado culminar ese difícil 2020, pero una esperanza de que este 2021 sea mucho mejor, mucho más fácil de llevar, con unas metas muy claras de organización y que desde planeación vamos a tratar de organizar para que cada acción que nosotros hagamos no se convierta en un proyecto especial y que requiera todo un trabajo de gran envergadura, sino que se convierta en un ejercicio de la calidad, en un diario y un cotidiano normal del quehacer de la institución; por eso cada vez más los procesos de renovación de registro calificado, de renovación de acreditaciones son cotidianos, son uno más de los procesos de la calidad que se vive en la Universidad Simón Bolívar, tanto en Barranquilla como en Cúcuta Estamos orientados todos a lograr, primero que todo, que nuestros estudiantes continúen formándose, que los impactos de la pandemia no les den tan duro ni a ellos, ni a sus familias, que logren continuar sus estudios de la mejor manera, que todos los sistemas de apoyo, de tutoría, de monitoría, todos los sistemas y todos los centros de apoyo activen sus acciones para acompañar a sus estudiantes, por supuesto velando siempre porque la salud mental de ellos, que lastimosamente es nuestra próxima pandemia, no se afecte Estamos todos orientados a velar por el bienestar de nuestra comunidad estudiantil, pero también en nuestra comunidad de profesores y en la comunidad de funcionarios administrativos que estamos a la atención de nuestros estudiantes. Muchísimas gracias, una bienvenida muy especial y esperamos vernos próximamente cuando este confinamiento nos lo permita. Saludos a todos.

Un saludo muy especial a todos, alumnos, profesores y directivos de la Universidad Simón Bolívar. Para mí es un placer hoy en esta jornada de Inducción Institucional brindar unas palabras de bienvenida, recordando los grandes desafíos que, en el año 2020, en materia de investigación, innovación y extensión, enfrentó la Universidad y no se detuvo. Todo lo contrario, fue fundamental en el desarrollo de estrategias de acompañamiento, tanto en el sector público como en el privado, para el desarrollo social, económico y de salud en el marco de la pandemia.

Quiero recordar también que los profesores, liderados por el señor rector, iniciamos en el mes de marzo a abordar un tema que era complicado para el país como era el atender de manera oportuna los exámenes para las pruebas diagnósticas de Covid 19. La Universidad, pionera en su misión, hace 10 años decidió invertir en desarrollar todas las capacidades en el área de Genética para poder llegar a estar al servicio de la ciudad y de la Región Caribe, por lo que el año pasado fue posible apoyar en ese proceso de procesamiento de pruebas para lograr diagnósticos oportunos y salvar vidas, realizando más de 20.000 pruebas dentro de nuestro Laboratorio. Adicionalmente, nuestros investigadores aprovecharon las oportunidades del Sistema General de Regalías y, de la mano con la Gobernación del Atlántico, logramos una inversión de 2700 millones de pesos adicionales a los 1200 millones de pesos que destinó la Universidad para que este año 2021 tengamos un gran Laboratorio Nivel de Bioseguridad 3 (BSL 3). Para ello, la Universidad ha destinado un espacio para que nuestro Centro de Excelencia, Ciencias de la Vida y Salud tengan un escenario de visibilidad y de intercambio con el que podemos seguir aportando al mejoramiento de la calidad de vida en nuestra región y en todo el país.

Entramos a consorcios internacionales en medio de esa lucha global para poder encontrar vacunas efectivas contra el coronavirus. Es gracias a la capacidad de nuestros profesores, de las redes desarrolladas por la Universidad Simón Bolívar, hoy hacemos parte de estas grandes redes y consorcios internacionales.

En materia de ciencia sociales, también desarrollamos juntos con los profesores una gran actividad investigativa y de intervención. Temas como equidad y violencia de género, y competencias científicas con niños en escuelas fueron abordados y marcamos un impacto de más de 700.000 niños dentro del programa Escuela en Casa, de tal forma que, aunque estamos en un mundo digitalizado, el internet sigue siendo un espacio de pocos, a través de la televisión podemos lograr que niños y niñas accedan a contenido científico que les ayude a desarrollar esas habilidades

En materia empresarial, atendimos más de 2300 empresas, mejorando y salvando el empleo de los atlanticenses. Frente a los procesos de pertinencia que explicaba anteriormente, nunca bajamos la relevancia científica de la producción de nuestros profesores, logrando lugares cimeros en la producción científica nacional, pero, sobre todo, aumentando la visibilidad del trabajo investigativo de nuestros docentes.

PALABRAS DE LA DRA. PAOLA AMAR SEPÚLVEDA VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN E INNOVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Durante el 2021 tenemos nuevos retos en materia de educación. El mundo cambió, las reglas también cambiaron, sin embargo, tenemos unas grandes bases para seguir innovando, principalmente en cuanto a la estrategia institucional que nos permita seguir siendo pertinentes y relevantes en un mundo donde los paradigmas están en permanente transformación. Sabemos que, de las manos de ustedes, profesores y estudiantes, vamos a lograr seguir liderando desde la Universidad Simón Bolívar esa gran transformación de la sociedad hacia un mundo más justo, solidario, incluyente y más responsable con el medio ambiente. Seguiremos apostándole a nuestras propuestas de producción científica, de pertinencia en la actividad investigativa, de la mano con la extensión universitaria. Nuestro modelo de innovación y extensión unidos han dado a luz una universidad regional hoy con impacto nacional; podemos llevar el conocimiento a la sociedad, lo que ha sido clave para lograr los éxitos que esta universidad se ha propuesto, ha trabajado y ha alcanzado.

Espero que este 2021 nos acompañen y sigamos siendo líderes, porque seguiremos entregándoles lo mejor con la pasión que nos caracteriza a todos los miembros de la Universidad Simón Bolívar. Bienvenidos a este 2021.

Quiero iniciar mis palabras de bienvenida a la familia bolivariana con un gran sentimiento de agradecimiento por este año que acaba de culminar y que todos, dentro de sus funciones, aportamos con responsabilidad y compromiso nuestras tareas para sacar adelante la Universidad Decirles que, con la experiencia vivida de esta nueva manera de afrontar la vida, seremos capaces de superar cualquier dificultad en este año venidero

La Vicerrectoría Financiera, con los análisis realizados, logró proyectar las becas solidarias que han permitido evitar una deserción en el año 2020 y, también, a través del financiamiento estudiantil con las distintas modalidades que ofrece la Universidad y especialmente con el crédito Icetex, logramos salir adelante Todo esto se generó desde un enfoque estratégico y de flexibilidad, ya que la Universidad, tras la pandemia, pudo concretar una prestación de servicio eficiente y operativo con el talento de todos ustedes y el uso intensivo de la tecnología. Esto, además, permitió acelerar el proceso de transformación de la Universidad en términos de virtualización y adopción de nuevas tecnologías, lo que debería pasar en 5, 6 años, ocurrió en menos de un año. También se replantearon las inversiones, dándole mayor énfasis a la tecnología para administrar, optimizar y reinventar digitalmente los procesos y servicios de la Universidad. En este año especial, 2021, estamos comprometidos a redoblar nuestros esfuerzos hacia la capacidad de respuesta y de atención con perseverancia para garantizar la sostenibilidad de la Universidad, de tal manera que cada vez más estudiantes de los estratos socioeconómicos más vulnerables puedan acceder a la educación superior de alta calidad en nuestra Institución, siguiendo el legado de nuestro rector fundador Dr. José Consuegra Higgins. Muchas gracias y bienvenidos todos a este nuevo año.

PALABRAS DE LA DRA. ANA CONSUEGRA DE BAYUELO VICERRECTORA FINANCIERA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

PALABRAS DEL DR. IGNACIO CONSUEGRA BOLÍVAR VICERRECTORA FINANCIERA DE

Desde la Vicerrectoría de Infraestructura de la Universidad Simón Bolívar queremos darles la más cordial bienvenida. Sin duda, el 2020 fue el año que le cambió el rumbo a la humanidad y que demostró que la verdadera fortaleza del ser humano es su resiliencia, las ganas de salir adelante a pesar de las dificultades. Por eso, siguiendo la consigna, la Vicerrectoría no se detuvo y, por el contrario, se adaptó a la nueva realidad, permitiendo que los procesos pudieran fluir de la mejor manera posible.

A pesar de las adversidades, tenemos que decir que el balance ha sido positivo, logrando poner a disposición de la comunidad diferentes proyectos, donde se destacan la Hemeroteca Ana Bolívar de Consuegra, completamente terminada; la nueva sede 6, el auditorio Meira Delmar, que ya se va a poner al servicio; esta casa de la cultura recientemente restaurada y el coliseo Eugenio Bolívar, adaptado a un nuevo propósito y donde hoy funciona de manera temporal las matrículas de la Universidad.

Por eso, hoy queremos ofrecer un parte de tranquilidad y decirle a la comunidad universitaria que estamos listos para un retorno seguro a los espacios que tanto nos enorgullecen. De alguna manera, hemos ido adaptando y cumpliendo todos los preceptos que el gobierno pone en los asuntos de protocolo de bioseguridad, por eso, estamos esperando seguir construyendo con ustedes y con la comunidad una mejor universidad. Les deseamos un buen año 2021.

LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Posteriormente, intervinieron diferentes líderes de área de la

de

Humano, iniciando con Carolina

cuyo tema central fue “2021, año del Ser Unisimón”, talleres que, pese a pasar a la virtualidad, no perdieron la esencia de lograr buscar la alineación entre los principios personales y los principios y valores institucionales que nos permitan ser una comunidad académica idónea. «Nuestra propuesta para este 2021 es integrar, poder llevar nuestras acciones, nuestras actitudes y tomar esas decisiones que le den sentido a ese Ser Unisimón con el que hemos ido avanzando para juntos seguir construyendo nuestra historia», puntualizó Carolina.

Seguidamente, desde Bienestar Laboral, Heriberto Miranda, profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo de Unisimón, recordó aspectos básicos en prevención y bioseguridad dirigida a toda la comunidad universitaria. «El 2020 fue un año de retos en materia de prevención, en el que todas las áreas de la Institución dieron lo mejor para garantizar la prevención del contagio y el control de la Covid 19, lo que conllevó a generar cambios en las actividades, en infraestructura, en los protocolos de ingreso. Este nuevo año no será menos exigente, los retos para la prevención serán asumidos con la misma responsabilidad y mayor participación de la comunidad universitaria», afirmó

Dirección

Talento

Ariza, coordinadora de Cultura Organizacional,

COMUNICADOS

COMUNICADOS

#TalentoUnisimón: Estudiantes de Ingeniería Multimedia crean videojuego de gran formato y calidad resolutiva I Anuncio del programa de Ingeniería Multimedia y MacondoLab

Reynaldo Villarreal, en videocharla con algunos de los estudiantes y el profesor Rafael Blanco. Guiados por los profesores Reynaldo Villarreal, director del Laboratorio de Prototipado de MacondoLab, y Rafael Blanco, experto en Plataformas y Soportes Multimedia, un grupo de estudiantes de 5° y 6° semestre del programa de Ingeniería Multimedia creó un videojuego de gran formato y calidad resolutiva.

Se trata de Daniela De los Ríos Pedraza, Michael Giraldo Padilla, Diego, Ibáñez Garzón, Sebastián Leal Arregocés, Lukas Manjarrés Avdneaño, Juan Obredor Beltrán, Marlon Pimienta España, Brandon Rincón Cala, Ricardo Rúa Manjarrés y Jefry Urzola Sánchez, quienes desde ya muestran su capacidad y talento.

Nos congratulamos de presentar este gran #TalentoUnisimón

Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

COMUNICADOS

Entérate, conoce y comparte la nueva plataforma de la bolsa de empleo de la Universidad Simón Bolívar I Anuncio de la Oficina de Egresados

La Universidad Simón Bolívar, a través de la Oficina de Egresados, promueve el servicio de intermediación laboral por medio de la Bolsa de Empleo: una herramienta tecnológica que permite a los empleadores publicar sus ofertas laborales de forma gratuita y acceder al recurso humano calificado.

Nuestro portal de empleo cuenta en la actualidad con un equipo humano competente y comprometido de diferentes profesiones, el cual está conformado por nuestros estudiantes, practicantes y egresados con especialidades, maestrías y doctorados.

Contamos con el soporte de la plataforma de elempleo.com. Este portal está ubicado en la página principal de Unisimón, en la pestaña portal de empleo o accediendo al enlace https://portaltrabajo.unisimon.edu.co/.

Si eres #EgresadoUnisimón, regístrate y actualiza tu hoja de vida para encontrar las mejores oportunidades laborales. Si eres personal administrativo, te invitamos a promocionar y promover su uso, además pueden referenciar a los empleadores para que vinculen y accedan automáticamente a las hojas de vida de nuestros profesionales.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

¿Buscas el logotipo de Unisimón? ¿Quieres utilizar la plantilla institucional actualizada? Descárgalos ahora I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

BOLETÍN DE PRENSA

Este miércoles MacondoLab de Unisimón ingresa al programa nacional de Centros de Transformación Digital Empresarial

Se integra a la estrategia CTDE que busca identificar, priorizar e implementar soluciones digitales en las empresas.

El Centro de Crecimiento Empresarial e Innovación MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar ingresa al programa de Centros de Transformación Digital Empresarial del país, abanderado por Innpulsa, MinTIC y MinCIT.

La presentación se llevará a cabo de manera virtual, este miércoles 27 de enero a las 11:00 a.m. vía Zoom, con la participación de Paola Amar, Vicerrectora de Investigación Extensión e Innovación y CEO de MacondoLab, con el tema ’10 mandamientos de la transformación digital para hacer crecer tu empresa’; Víctor Galindo, director de iNNpulsa Digital Colombia, quien hará la presentación del programa, y Reinaldo Terraza, director de CTDE MacondoLab, con la información sobre los beneficios e inscripción al nuevo Centro. En Colombia, ya son 24 los Centros de Transformación Digital Empresarial (CTDE) que están operando y, gracias a su modelo de intervención, las empresas han podido identificar y priorizar las oportunidades de implementar soluciones digitales modernas. Estas soluciones han potenciado su valor agregado y transformado positivamente a las organizaciones que acceden a todo el programa de acompañamiento.

Mediante acompañamientos gratuitos y asesorías, en el CTDE Macondolab, se buscará promover la apropiación de soluciones tecnológicas para la transformación de las micro, pequeñas y medianas empresas del nororiente del Atlántico y Barranquilla. Así mismo, se les ofrecerá construir una estrategia personalizada, orientada a aumentar la productividad, competitividad y capacidad de innovación de su negocio, fortaleciendo la oferta de servicios para el desarrollo del tejido empresarial de esta zona del departamento. Lo anterior, teniendo en cuenta las tendencias vigentes de la cuarta revolución industrial que conllevan una acelerada reinvención de los modelos de negocios.

Las empresas que hagan parte de este programa recibirán ofertas exclusivas y un acceso preferencial a soluciones TIC, tales como ERP, CRM, E commerce e Inteligencia de Negocios, todo con el fin de apoyar su proceso de transformación digital.

Desde MacondoLab se espera la participación de empresarios de la región, para que accedan al evento virtual y conozcan el portafolio de servicios y los beneficios que este CTDE estará brindando a las Mipymes.

BARRANQUILLA, ENERO 25 DE 2020 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

de Comunicaciones Universidad

Cra. 54 No. 59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

Oficina

Simón Bolívar

COMUNICADOS

MacondoLab de Unisimón se suma a los Centro de Transformación Digital Empresarial de Colombia ¡Te esperamos! I Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos y MacondoLab

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

SE INTEGRA A LA ESTRATEGIA DE CENTROS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL EMPRESARIAL (CTDE) DE COLOMBIA VÍA ZOOM ENERO 28 DE 2021

Los Centros de Transformación Digital Empresarial, CTDE, obedecen a una estrategia del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo e iNNpulsa Colombia, en alianza con las principales cámaras de comercio y gremios empresariales, cajas de compensación e instituciones de educación superior, que tiene como objetivo acompañar a las MiPyme en su proceso de transformación digital mediante la apropiación táctica de tecnologías como una estrategia de largo plazo, que les ayudará a mejorar su productividad y competitividad.

El Centro de Crecimiento Empresarial e Innovación MacondoLab, de la Universidad Simón Bolívar, cumplió con todos los requisitos para ingresar a este programa, del cual hacen parte 24 Centros de Transformación Digital Empresarial (CTDE) que están operando en Colombia y, gracias a su modelo de intervención, las empresas han podido identificar y priorizar las oportunidades de implementar soluciones digitales modernas. Estas soluciones han potenciado su valor agregado y transformado positivamente a las organizaciones que acceden a todo el programa de acompañamiento. Gracias a la vinculación a este programa, MacondoLab seguirá apoyando el crecimiento empresarial y promover la apropiación de soluciones tecnológicas para la transformación de las micro, pequeñas y medianas empresas del nororiente del Atlántico y Barranquilla, ofreciéndoles a todas las empresas que se sumen al CTDE, acompañamiento para elevar sus procesos a altos niveles de productividad o desempeño, apalancados en soluciones digitales como ERP, CRM, Business Intelligence, entre otros. Estas soluciones son ofrecidas a los empresarios por proveedores aliados de los CTDE en condiciones preferenciales de precio y servicio.

Al ser implementadas, las soluciones digitales tienen la magia de convertir procesos claves de la empresa que vienen manejados de manera manual, en generadores de valor y alto impacto en la rentabilidad, crecimiento en ventas, contacto efectivo con clientes, cadenas de suministro integradas, etc. En ese escenario los empresarios tendrán la posibilidad de enfocar sus recursos hacia las actividades que lo requieren y así conocer el verdadero potencial de sus negocios mediante acompañamientos gratuitos y asesorías en el CTDE MacondoLab.

Así mismo, se les ofrecerá construir una estrategia personalizada, orientada a aumentar la productividad, competitividad y capacidad de innovación de su negocio, fortaleciendo la oferta de servicios para el desarrollo del tejido empresarial de esta zona del departamento. Lo anterior, teniendo en cuenta las tendencias vigentes de la cuarta revolución industrial que conllevan una acelerada reinvención de los modelos de negocios.

Durante el lanzamiento del ingreso de MacondoLab a la Estrategia de Centros de Transformación Digital Empresarial (CTDE) de Colombia, se contó con la participación de la Dra. Paola Amar, vicerrectora de Investigación Extensión e Innovación y CEO de MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar, con su tema '10 mandamientos de la transformación digital para hacer crecer tu empresa'; Victor Galindo, director de iNNpulsa Digital Colombia, quien dio la bienvenida al Centro de Crecimiento de Empresarial a este gran programa; y Reinaldo Terraza, director de CTDE MacondoLab, quien resolvió algunas inquietudes sobre los beneficios e inscripción al CTDE.

La principal misión de MacondoLab es estar siempre buscando cómo innovar en los servicios y asesorías que brinda, y, ahora, el Centro de Transformación Digital Empresarial (CTDE) es de gran complemento, ya que le permite aportar a que las empresas den ese salto digital que requiere la economía de la región y el país

COMUNICADOS

Este jueves, a las 5:00 p.m.: Estrategias para enfrentar este 2021¡Acompáñanos en el regreso de los Unisimón Live! I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

La Dirección de Comunicaciones anuncia el regreso de nuestros Unisimón Live, a través de Facebook, desde este jueves, 28 de enero, a las 5:00 p.m. ¡Acompáñanos en este en vivo sobre Estrategias para enfrentar este 2021!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

LIVE: ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR ESTE 2021 VÍA FACEBOOK LIVE ENERO 28 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/3326465244123991/

Desde la Dirección de Comunicaciones de Unisimón se llevó a cabo el primer evento virtual vía Facebook Live del año, denominado «Estrategias para enfrentar este 2021». El encuentro fue dirigido por la profesora de Unisimón especialista en Psicología Clínica, Liliana Castaño Gómez, quien realizó una profunda reflexión sobre las condiciones a enfrentar durante este semestre que empieza y cómo lograrlo.

La experta inició explicando que este nuevo año comenzó para muchos, universidades, empresas y demás miembros de la sociedad, con una dura realidad: la pandemia aún no acabó. Se escuchan muchas quejas sobre el estar nuevamente obligados a permanecer en casa, a llevar a cabo todas las actividades de forma remota; y es que cuando llegó diciembre del año pasado muchos pensaron que sería el momento para retomar la antigua normalidad, de recuperar el espacio compartido y el tiempo de integración entre las familias y los amigos. Sin embargo, esta es una situación de talla mundial a la que no se le había contemplado la magnitud, la forma en cómo esta ha cambiado las dinámicas y cuál debería ser la perspectiva de análisis para poder tomar las decisiones más adecuadas.

Por eso, es primordial que se comience a asumir la responsabilidad y aceptar que esta nueva normalidad llegó para quedarse. Todas las transformaciones y los cambios que trajo la pandemia a las dinámicas locales y mundiales no van a ser momentáneas. Es entonces el momento para prepararse para afrontar la situación, poniendo a prueba esa capacidad de adaptación que tienen los seres humanos para superar los cambios; y es que hay quienes a lo largo de su vida encuentran en las dificultades, en los momentos de crisis, grandes oportunidades. Desafortunadamente, habrá quienes no logren sobreponerse por diferentes factores que les hace difícil esa adaptación.

Para profundizar un poco más en esto último, Castaño trajo a colación la teoría de Darwin sobre la ley del más fuerte, que no se refiere al que tenga más fuerza, sino precisamente a ese capaz de sobreponerse a los cambios, de adaptarse. En el marco de esta teoría se mencionaron dos tipos de personas: por un lado, aquellos que luego del impacto de ese cambio, toman una postura receptiva y comienzan a realizar toda una evaluación de la nueva situación, analizando todo el contexto para a partir de allí trazar las nuevas estrategias para afrontarla. Y por otro lado, aquellos que se bloquean y pierden la capacidad de seguir adelante, estancándose en el miedo y los pensamientos negativos que traen consigo afecciones igualmente negativas. La experta se refirió a este como el año para crear los cimientos que se necesitan para vivir en los años venideros. Sin lugar a dudas, es muy difícil asumir el ahora, en especial cuando la economía está en crisis y es posible ver cómo empresas colapsan, cómo continúa la tendencia al desempleo. Es este el momento para mirar la pandemia desde un punto de vista más individual y pensar ¿cómo nos preparamos para hacerle frente a la pandemia y sus consecuencias?, que serán permanentes.

Ya se sobreentiende que se debe tener una cultura del autocuidado, que las personas deben procurar llevar su mascarilla y tener elementos adicionados, como el alcohol o el gel antibacterial con las características adecuadas, todas esas medidas preventivas en el marco de la enfermedad. Pero, cuáles son esas otras medidas que se deben comenzar a tomar en aras de ese futuro que es incierto y que viene con características diferentes a las predecibles debido a la pandemia.

La primera recomendación de la especialista, en cuanto a las estrategias para enfrentar el 2021, fue aceptar definitivamente que la pandemia no va a acabar, no desde esa perspectiva de recuperar tal cual las dinámicas como fueron hasta el 24 de marzo del 2020. Que muy probablemente, una economía global tan golpeada como lo está, traerá aún más pobreza, más hambre, más desempleo, más inequidad, y son aspectos del futuro que posiblemente va a llegar a tocar a muchos conocidos. El presente es tan efímero y tan cambiante que quien hoy está en una posición ventajosa, puede que mañana ya no lo esté. No obstante, si esa persona se prepara desde ahora, sea cual sea su situación, mental y físicamente, va a ser capaz de responder mucho mejor ante las adversidades. Luego de esa aceptación, lo segundo es trabajar en la capacidad de resiliencia. En psicología, se describe a esta como la capacidad que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas, como la muerte de un ser querido, un accidente, etc. Se trata de, en medio de las crisis, como la actual, dejar de enfocarse en los problemas y comenzar a mirar las posibles soluciones. Y para lograr esto, es indispensable revisar y cuidar la salud mental, evaluar constantemente el estado anímico. Las personas que se preocupan y cuidan de su propia salud mental, son capaces de sacar sus objetivos adelante. Igualmente, importante es cuidar de la salud física, es posible hacer ejercicios en casa e intentar tener buenos hábitos: comer saludable, tomar suficiente agua, respetar las rutinas, etc.

Ejemplo de esto fue Víctor Frankl, un judío privado de su libertad por los nazis y obligado a vivir en condiciones infrahumanas esperando el día de su muerte. Según Castaño, este hombre mencionaba dentro de esta experiencia la existencia de dos tipos de personas: unas, aquellas que permanecían listos para morir, y otras, listas para luchar; él se encontraba en este segundo grupo y contó acerca de las cosas que solía hacer durante su tiempo de reclusión en los campos de concentración con el fin de no perder la cordura y mantener su mente a salvo. Algunas veces, se aislaba así mismo y se imaginaba en un escenario completamente distinto, en casa con sus seres queridos, solo de esta forma logró mantenerse sereno hasta alcanzar nuevamente su libertad. Habiendo logrado hacerle frente a la adversidad, en una de las épocas más oscuras de la historia de la humanidad, se convirtió en el padre de la psicología existencialista. Tal vez, su enseñanza más grande luego de compartir su historia fue, según la profesora Liliana, que sin importar qué tan difícil sea el momento por el que se esté atravesando, es posible trascender y darle un nuevo sentido a la vida.

Otra recomendación es fijar nuevas metas, determinar esos objetivos dispuestos para conseguir lo propuesto en este nuevo año y los que vienen, eso a partir de un buen análisis introspectivo que permita establecer las verdaderas prioridades. También es importante reconocer la diferencia entre sueños y metas, para así aprovechar al máximo el tiempo y demás recursos para alcanzarla. Por ejemplo, antes de marzo del 2020 muchos entendían la tecnología como una opción. Sí, existía y estaba apoderándose de todo el entorno, sin embargo, no la habían aceptado o no contaban con el conocimiento y las habilidades para hacer uso de ellas. Hoy en día, dado la necesidad tan apremiante de virtualidad para el desarrollo de todas las actividades de la sociedad, es imprescindible que entre esas metas y objetivos esté el aprender a dominar la tecnología para el éxito en cada área de la vida, que de una u otra forma ahora están mediadas por ella.

Un consejo muy relevante en este aspecto de la especialista es dejar de esperar que las oportunidades lleguen solas, no esperar a tener por fin la suerte de que las cosas tomen un rumbo ventajoso por sí solas, sino que cada quien en sus manos tiene la responsabilidad de su propio futuro, cada quien tiene la potestad para hacer que las cosas sucedan, ser hacedores y constructores de la vida. Por eso es tan importante fijar objetivos y metas que sirvan de guía en la ruta que cada quien se trace para el desarrollo de su vida desde donde está, hasta dónde quiere llegar.

Para concluir, la especialista realizó un recuento sobre las tres estrategias mencionadas a lo largo del En Vivo en cuanto a la preparación para asumir este año que recién empieza, comenzando por un proceso de aceptación, el desarrollo de la capacidad de resiliencia y finalmente, la construcción de nuevas metas.

Estar preparados se traduce en una ventaja significativa a la hora de enfrentar los cambios o cualquier situación difícil. Tal como se mencionó al inicio, aún si la humanidad lograrse vencer el coronavirus, las transformaciones que se han dado a raíz de la pandemia permanecerán y las consecuencias de la crisis en el mundo tampoco van a desaparecer, por lo que comenzar hoy en ese proceso de alistamiento es esencial para lograr superar y trascender.

BOLETÍN DE PRENSA

Unisimón en evento internacional “Noche de Ideas 2021” que se desarrolla simultáneamente en 100 países

La jornada busca celebrar la circulación de ideas entre países en varios ciclos de debates.

Para este jueves 28 de enero de 5:00 a 9:00 p.m se lleva a cabo, a través de las plataformas Faceboob y Youtube, la jornada internacional denominada “Noche de las Ideas 2021”, gracias al trabajo conjunto de: la Alianza Francesa de Barranquilla, Instituto Francés, la Embajada de Francia en Colombia, MacondoLab de Unisimón, programa de Filosofía de la Universidad del Atlántico, Grupo de Investigación Nuevo Poliestesis y la Fundación Cofradía Teatral.

La participación de la Universidad Simón Bolívar estará a cargo de Tatyana Bolívar Vasileff, directora de Extensión y Servicios, con el Micro taller “¿Cómo acercar el nuevo ecosistema: Universidad Empresa Estado Sociedad para la transformación?”

De igual forma harán parte de la programación: Paola Puello y Nibaldo Castro (Artistas), Miguel Iriarte (Director Biblioteca Piloto del Caribe), Karen Osorio (Comunicadora Social), Thierry Ways (Empresario), Lorenzo Zanello (Mentor de MacondoLab), Luz Elena Álvarez (Fondo Emprender), Yuri Asís (Cámara de Comercio de Barranquilla), Pamela Barrios (Fundación La Puntica No Ma').

Con la temática “Cercanos” se emprende una reflexión colectiva y mundial acerca de las relaciones con las personas y el entorno, en medio del contexto de la pandemia de Covid 19. Para los organizadores el objetivo es “celebrar la circulación de ideas entre países y culturas, disciplinas y generaciones” a través de ciclos de debates contemporáneos.

La edición 2021 tiene un significado particular en el contexto de la pandemia de Covid 19. En este momento en el que la crisis sanitaria refuerza nuestro sentimiento de pertenencia al mundo, nos invita a reflexionar sobre nuestra relación con el medio ambiente y provoca incertidumbre en cuanto al futuro de nuestros modelos económicos y sociales, la Noche de la Ideas 2021 será la oportunidad de emprender una reflexión colectiva y mundial sobre el post Covid.

Esa temática general ofrece una gran variedad de interpretaciones de las cuales se pueden resaltar unos ejes de reflexión como la Relación individual y colectiva hacía el espacio, Las nuevas solidaridades, El lugar del Digital en nuestras sociedades, Las relaciones contemporáneas, entre otros.

BARRANQUILLA, ENERO 26 DE 2020 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

Oficina de Comunicaciones Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

LIVE: NOCHE DE LAS IDEAS

VÍA YOUTUBE LIVE ENERO 28 DE 2021

Link: https://www.youtube.com/watch?v=k6W57jZdaB4

La Noche de las Ideas celebra cada enero simultáneamente en más de un centenar de territorios de todo el mundo el intercambio de ideas entre países y culturas, disciplinas y generaciones, una noche dedicada a la diversidad de ideas, culturas y a la riqueza del pensamiento contemporáneo.

El evento fue creado por el Institut Français de París desde 2016, y en Barranquilla se realiza desde el 2019; es una invitación a descubrir el pensamiento contemporáneo, a reflexionar sobre los grandes desafíos de nuestro tiempo y a escuchar a aquellos que hacen avanzar las ideas en todos los campos.

Este año 2021, La Noche de las Ideas se tituló «Cercanos», con esta temática se dio la oportunidad de emprender una reflexión colectiva y mundial acerca de nuestras relaciones con las personas y el entorno en medio del contexto de la pandemia de Covid 19. Este tema ofrece una gran variedad de interpretación, las cuales fueron expuestas por los invitados especiales de varios ámbitos: gestores culturales, universitarios, artistas, entre otros.

El evento se llevó a cabo a través de canales digitales como YouTube y de manera presencial en las instalaciones de la Alianza Francesa de Barranquilla, donde se manejaron todos los protocolos de bioseguridad y un aforo muy limitado. La Universidad Simón Bolívar participó con la charla «¿Cómo acercar un ecosistema digital para la transformación?», dirigida por Tatyana Bolívar, directora de Extensión y Servicios.

DE TAT Y ANA BOLÍVAR VASILEF DIRECTORA DE EXTENSIÓN Y SERVICIOS EXTERNOS

Buenas noches.

Muchas gracias a todos, a la Alianza Francesa, a la Embajada de Francia en Colombia, y también al Instituto Francés, por hacer partícipe a la Universidad Simón Bolívar de esta noche tan maravillosa, como lo es La Noche de Ideas, que como su nombre lo dice: son 365 días de oportunidades de hacer que el 2021 sea un mejor año, el año para poder acercarnos. Y parte de ese acercamiento que hemos tenido ha sido gracias a ese ecosistema Universidad Empresa Estado Sociedad, el cual nos permitió durante el año 2020 afrontarlo de una mejor manera. Este año 2021 es el momento para alcanzar todos esos sueños y metas que no se pudieron en el 2020.

Voy a tratar los siguientes 4 aspectos durante mi presentación, con el fin de que aquellos que no conocen sobre la Extensión Universitaria lo puedan evidenciar. Primero, la función misional de Extensión Universitaria; segundo, el rol para acercar a los actores del ecosistema UEES y afrontar la pandemia; tercero, el caso de la Universidad Simón Bolívar, y, por último, los principales retos, desafíos y lecciones aprendidas.

Para aquellas personas que no me conocen y que están viendo la transmisión del evento, ya sea presencialmente desde las instalaciones de la alianza, o conectados a través de canales digitales, voy contarles un poco acerca de mí, para que puedan conocerme un poco más.

Mi nombre es Tatyana Bolívar Vasilef. Soy una ciudadana local y global. Obtuve mi segunda ciudadanía búlgara hace 5 años aproximadamente gracias a mi madre y abuelos maternos. Ha sido una experiencia maravillosa que le recomiendo a todas las personas, buscar nuestros ancestros, nuestro pasado. Muchas veces sabemos que tenemos miembros de nuestra familia que migraron a Colombia de otras partes del mundo, de Francia, Italia o Chile, por ejemplo, pero no nos preocupamos por buscar realmente nuestras raíces. En mi caso, esto lo logramos en conjunto con mi familia, mis hermanos. No teníamos ningún referente y llegamos hasta una ciudad hermosa que se llama Sofía, capital de Bulgaria, allí encontramos una gran parte de nuestra historia y nuestras raíces. A las personas que les gusta el turismo, inclúyanla en sus destinos porque es una ciudad hermosa, con una gran gastronomía, con una historia y una arquitectura envidiable y, sobre todo, la hospitalidad de su gente.

En cuanto a mi formación, estudié Psicología en la Universidad del Norte, al igual que mis posgrados con el enorme privilegio de becas, primero mi especialización en Diseño de Proyectos y luego mi Maestría en Educación; esta última cambió mi vida. Cuando terminé mi maestría empecé a incursionar en la educación superior y soy hoy, después de 25 años de experiencia, una apasionada, cada día sigo aprendiendo y sintiendo que desde la educación transformamos vidas. Actualmente soy candidata a Doctora en Investigación, en la Universidad Simón Bolívar, donde laboro desde hace 12 años y formo parte del área de Extensión, Investigación e Innovación.

Es entonces mi experiencia en educación la que me permite contarles que en la educación superior hay tres funciones misionales, la primera es la docencia, la segunda es la investigación, donde podemos compartir todo ese crecimiento en ciencia y tecnología e impulsar el desarrollo de nuestras comunidades; y, por último, la Extensión, es esta gestión la que nos permite acercarnos con ese sector real, el verdadero sector externo. Es decir que, a través de la Extensión, la Universidad transfiere todo ese conocimiento que se da desde las aulas de clases, sus investigaciones y todos sus avances en todas las áreas del saber a la sociedad.

Todo esto lo logramos a través de un modelo de relacionamiento, apalancándonos en nuestras 5 facultades y nuestros 4 centros de investigación: Ciencias de la Vida, Centro de Investigación e Innovación Social, Centro Empresarial MacondoLab y Centro de Investigaciones Marinas y Limnológicas del Caribe. Entonces, como ven es una gran área de conocimiento para transferir. Como les mencionaba al inicio, el 2020 fue un año atípico en el que cambiaron muchas cosas en el mundo, pero no podemos ser inferiores en este 2021 a ese desafío que ya nos está dejando el año que terminó. Esos desafíos son: la salud pública, la economía, el sistema laboral, la interacción social, el medio ambiente, al cual tenemos que prestarle mucha atención y tenemos que seguir fortaleciendo todo esto a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible; el uso de los espacios públicos, la vida cultural y la parte educativa Los Objetivos de Desarrollo Sostenible son los que nos han permitido las diferentes áreas que mencioné hace un momento, pero aquí lo más importante es el Objetivo número 17, porque a partir de ese objetivo es que logramos las verdaderas alianzas que nos permiten impactar en la competitividad e Innovación en nuestra región. Esto lo hacemos gracias al trabajo colaborativo, a partir de los vínculos que hemos generado entre los diferentes grupos de interés, como estudiantes, profesores, empresarios, gremios, sector social y egresados También, en el año 2020 nos dimos cuenta que gracias a este trabajo colaborativo pudimos sacar muchas cosas adelante, nos unimos con un propósito y ese propósito fue enfrentar la pandemia En el caso de la Universidad Simón Bolívar, dimos respuesta rápida a los desafíos. Por ejemplo, pusimos a disposición, no solo de Barranquilla, sino de Colombia, de la región Caribe, la realización de pruebas COVID con mayor intensidad y eso fue gracias a una alianza muy importante con la Alcaldía Distrital. Igualmente, logramos hacer los protocolos para la reactivación económica de las microempresas de la ciudad y del sector educativo. Dimos respuesta muy rápida y no nos detuvimos durante el año 2020, pero todo fue gracias al trabajo colaborativo

En el caso de la Universidad Simón Bolívar, esa respuesta ante la pandemia fue una gran transformación con la irrupción de la digitalización. Para nosotros fue muy importante que nuestro driver fuera la tecnología y la virtualidad Eso fue lo que nos permitió que los estudiantes continuaran sus carreras de manera remota, tanto sincrónica como asincrónica; que los estudiantes, tanto de pregrado como de posgrados, pudieran continuar y culminar todo su año académico. En este sentido, algo muy importante fue la creación de programas de becas solidarias las cuales permitieron que muchos estudiantes continuaran su formación. Así que la solidaridad, la cercanía y la articulación de ese ecosistema Universidad Empresa Estado Sociedad fue lo que permitió que la Universidad Simón Bolívar saliera adelante o saliera de manera exitosa en esta pandemia en el 2020.

También, nos permitió movilizar recursos gracias a las donaciones que hicieron aliados como empresarios del sector privado, el gobierno, para poder continuar con nuevos desarrollos científicos, porque ese es el papel de la universidad: contribuir con nuevos desarrollos científicos para el progreso de la humanidad.

Por lo tanto, lo que quiero ir puntualizando, como algunas ideas en esta noche de las ideas, es que este 2021 debe ser el año para seguir fortaleciendo la cercanía de los actores de este ecosistema. Debemos conservar las relaciones y hacerlas sostenibles a través de la intensificación o desintensificación de nuestras redes para la creación de valor compartido. Relaciones donde todos estamos involucrados en el desarrollo de la sociedad y, sobre todo, en esa competitividad y reactivación económica; que este año sea llamado «el año de la reactivación».

Por último, quiero dejarles este mensaje sobre algunas lecciones aprendidas del 2020 desde la Universidad Simón Bolívar y algunas pequeñas recomendaciones. Primero, tenemos que mejorar la cultura de coordinación entre las entidades y los actores, específicamente en la generación de confianza, colaboración y cooperación Además, tenemos que mejorar los procesos de comunicación y el desarrollo de una cultura de red o de intercambio de experiencias. Y esto hace referencia a entender a otros actores como aliados y no como competencia, por ejemplo, aquí está conectado mi compañero en la Universidad del Atlántico

Otro aspecto muy importante es que tenemos que seguir fortaleciendo la gestión de nuestro talento humano para fortalecer el desarrollo de competencias personales, además de conocimientos académicos. Creo que en todas las organizaciones la gente tuvo que reinventarse, tuvo que aprender nuevas cosas, tuvo que hacer cursos de bioseguridad, aprender nuevas modalidades de comunicarnos, metodologías virtuales; entonces, me gustaría declarar que el 2021 también será el año donde podamos continuar aprendiendo. Las competencias personales y profesionales tenemos que seguirlas construyendo durante el 2021.

Algo esencial, que mencioné dentro del caso de éxito de la Universidad, es la solidaridad Esta no puede desaparecer, así como nos unimos para poder llevar mercados a las personas más desfavorecidas, para poder apoyar a las personas que no tenían un techo durante la pandemia; tenemos que seguir en la labor solidaria hasta que este brote termine realmente, porque estos actos han sido supremamente importantes, desde el más pequeño hasta el más grande.

Finalmente, hay que seguir acercando a todos los actores, porque esa es la clave para innovar. Y no tiene porqué ser tan complicado, innovar es ese giro que ya dio nuestras vidas a raíz de la pandemia. En el caso del área de Extensión, nosotros innovamos para no desaparecer, nuestra oferta educativa continua y de actualización permanente la llevamos en un 70% de manera virtual; en nuestro Centro de Conciliación y Arbitraje volvimos su servicio 100% virtual; el Premio al Mérito Empresarial, que es una estrategia de innovación de la Universidad, se realizó de manera virtual, hasta su ceremonia que fue en el mes de noviembre del año pasado; y también, la Casa de Cultura La Perla para América Latina la hemos estado adecuando en este último año para convertirla en un escenario, al igual que el Teatro José Consuegra Higgins, capaz de responder con todos los protocolos y exigencias para la nueva modalidad, presencial y digital, que viene para el desarrollo de eventos como este. Queremos dar ese mensaje de confianza a todos nuestros amigos, a nuestros aliados, que la Universidad Simón Bolívar está comprometida en el cuidado para todos.

Así que con esto termino esta intervención, espero realmente que sus ideas sigan surgiendo esta noche. Muchas gracias a todos.

COMUNICADOS

Requisitos para el retorno a actividades presenciales I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

En el marco del retorno a actividades en la institución, en sintonía con los requerimientos de la autoridad en salud en la nueva normalidad que vivimos, recordamos a todos los colaboradores que las actividades presenciales solo podrán ser realizadas por las personas cuya asistencia a la institución sea indispensable. En estos casos se requiere cumplir con los siguientes requisitos de Bioseguridad:

• Realizar el curso masivo en línea de bioseguridad, al que se puede acceder mediante el siguiente enlace: https://forms.gle/kJtcGXKfvcFFMEzu6

• Descargar e instalar la APP "Unisimón". Consulte el instructivo en el archivo adjunto (no aplica para personal externo).

• Desde el 1 de febrero de 2021 solo podrán ingresar los funcionarios que hayan cumplido con estos requisitos.

Es importante recordar que las solicitudes de ingreso de personal a la institución deben ser dirigidas a la Dirección de Talento Humano, con la mayor antelación posible para una oportuna respuesta. En la solicitud se debe especificar fecha de ingreso, el área de trabajo y las actividades a desarrollar.

Cra. 54 No. 59 102

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar

- PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Ganador de la Buena Práctica de Internacionalización (BPI) 2020 ¡Entérate! I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

La Dirección de Internacionalización y Cooperación (DICO) tiene el placer de informar que la Buena Práctica de Internacionalización (BPI) 2020 ganadora es:

Competencia

Internacional de Simulación Gerencial Reto: Company Game,

presentada por el profesor Eduardo José Salazar Araújo, de la Facultad de Administración y Negocios.

El jurado estuvo conformado por cinco expertos en Internacionalización de la Educación Superior de universidades aliadas, quienes exaltaron la diversidad de competencias globales que desarrolla en los estudiantes y su articulación con el semillero lo cual le da continuidad a la iniciativa entre otros aspectos.

Agradecemos atentamente a los concursantes por haber respondido a la convocatoria y felicitamos al ganador quien participará a nombre de la Universidad Simón Bolívar en varios eventos nacionales e internacionales dando a conocer su BPI

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

JORNADA DE INDUCCIÓN 2021 1 VÍA YOUTUBE ENERO 29 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=4IQ8_saALsg

Desde la Dirección de Bienestar Universitario fue organizada la jornada de inducción institucional, en la cual se hace un reconocimiento de los diferentes programas institucionales que estan para el servicio de los nuevos estudiantes inscritos para el semestre 2021 1. El evento fue transmitido a través del canal digital de YouTube desde la cuenta oficial de Unisimón.

La jornada de inducción fue presentada por la directora de Comunicaciones, Karen Gonzales, quien luego de unas especiales palabras de bienvenida dio paso a la presentación del video institucional a través del cual los jóvenes pudieron conocer cómo es la Universidad Simón Bolívar, cómo funcionan los diferentes procesos y a qué se van a enfrentar ahora que son parte de la gran familia bolivariana.

SALUDO DE BIENVENIDA DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN

BOLÍVAR

Muy buenos días Quiero darle la más cordial bienvenida a cada uno de ustedes, jóvenes bachilleres, que tomaron la decisión de continuar sus estudios superiores con el objeto de hacer realidad ese sueño de poder ser ciudadanos de bien, cultos, estudiados, dispuestos a servirle a su sociedad.

lo primero es felicitarlos, sin duda, han tomado la mejor decisión de su vida, porque esta decisión va a trascender en la transformación integral de ustedes, va a marcar una gran diferencia al ser profesionales y lograr lo que se denomina técnicamente movilidad social, o sea, que van a lograr ustedes movilizarse en lo social y en lo económico gracias a la profesión que van a cultivar a partir de hoy y que ejercerán desde el momento en que se gradúen y que les dará, sin duda, bienestar y que les permitirá unas mejores condiciones de vida, por eso los felicito Entran ustedes a un grupo élite de jóvenes colombianos que acceden a la educación superior Quiero darles una corta explicación para que comprendan la trascendencia y por qué les digo que hacen parte de una élite; de cada 100 jóvenes que egresan de la educación media, como ustedes, lo que antiguamente se denominaba bachillerato, solo un poco más de la mitad tiene acceso a la educación superior, el resto desgraciadamente en nuestro país, que no tiene esa capacidad de darle cobertura a todos los bachilleres, quedan frustrados muy jóvenes ante la falta de la oportunidad de poder estudiar educación superior; la cifra exacta es el 58%, o sea, que de 100% de bachilleres solo el 58% como ustedes logran entrar. Tal vez muchos de sus compañeros o tal vez su mejor amigo en el bachillerato no tiene este privilegio, no hace parte de ese grupo élite al que hago referencia del que hace parte usted a partir del día de hoy, de estar en una universidad y de poder estudiar una profesión

Más aún es la importancia de ustedes, porque además de ser hoy estudiantes universitarios, lo hacen matriculándose en una universidad acreditada de alta calidad, donde en nuestro país es totalmente minoritario el número de instituciones de educación superior que tienen este sello que garantiza que la educación de ustedes va a ser de alta calidad, como es la Acreditación Institucional de Alta Calidad y de programas que entrega el Ministerio de Educación Superior, a través de evaluaciones que hace el Consejo Nacional de Acreditación Ustedes, como les decía y los quiero felicitar por ello, han tomado una decisión trascendente en su vida que es estudiar una carrera universitaria y, segundo, hacerla en una universidad de alta calidad.

Quiero asegurarles desde hoy como rector de esta Universidad que será su segunda casa, que pasarán más tiempo en ella que lo que normalmente tal vez hagan en su casa, donde pernoctarán, los recibe de brazos abiertos dispuesta a entregarles todo el conocimiento y la experiencia para que en unos pocos años sean unos excelentes profesionales

También quiero expresarles y motivarles, expresarles mi reconocimiento, porque en medio de esta crisis sanitaria derivada de la pandemia y de esta cuarentena que vivimos y aislamiento social que tanto ha atropellado nuestra salud social y nuestra salud mental, ustedes están en la total disposición y compromiso de estudiar.

Este semestre desarrollaremos actividades académicas en alternancia, donde ustedes tengan oportunidad de que a través de la telepresencia desde su casa reciban esa guía por parte del profesor, esas clases, esa formación, pero igualmente poder venir acá a las instalaciones de la universidad a desarrollar especialmente las actividades relacionadas con los laboratorios inherentes a las profesiones que ustedes han escogido La universidad se ha preparado para ello con todas las medidas de bioseguridad necesarias, distanciamiento entre persona y persona, lavamanos en toda la institución, se les hacen los lavados a todos los sitios de trabajo, a los laboratorios, se les hace fumigación y se preparan adecuadamente para que no haya ningún riesgo de contagio al interior de la Universidad. Claro que necesitamos el apoyo de ustedes al venir a la Institución para guardar esas medidas necesarias como el uso del tapabocas, como mantener ese distanciamiento social y estoy seguro que podremos sin inconveniente discurrir en el desarrollo de esto.

La Universidad también se ha preparado adecuadamente para la telepresencia en donde logramos con educación virtual que puedan ustedes desde su casa, a través de la conectividad de un computador, de una Tablet, recibir, interactuar y recibir las clases con sus profesores y el resto de los compañeros. La Universidad ha invertido cientos de millones de pesos en adquirir plataformas para ello, en adquirir software y Hardware pertinentes para poder hacer las clases virtuales y que ustedes puedan recibir todo ese conocimiento que necesitan para ser profesionales de excelencia Igualmente, se ha comprado equipamiento de laboratorio para desarrollo virtual, para aquellos que quieran continuar sus estudios de los laboratorios desde la virtualidad Hemos preparado con el objeto de que ustedes puedan mientras dure la pandemia, mientras nos vacunamos sin tener ningún inconveniente desarrollarse apenas logremos las vacunas, apenas logremos volver a tener la vida normal de relacionamiento, actividades académicas, se cumplirán como ustedes lo deseen de manera presencial Así que quiero darles esta cordial bienvenida, decirles que los profesores de alto nivel con que cuenta esta Universidad con formación doctoral, con formación de maestría, los directores de programa, los investigadores, todo este equipo que significa la familia de la Universidad Simón Bolívar a partir de hoy se entregarán plenamente a ustedes para formarlos, para llevarlos por este camino del conocimiento y de la cultura y poderlos convertir en esos profesionales y ciudadanos de bien que nuestro país necesita.

Quiero augurarles muchos éxitos en la actividad académica, insistirles en que no pierdan esta bella oportunidad, que se dediquen plenamente a esta profesión de estudiantes, le dediquen a la lectura y al estudio varias horas del día con el objeto de que puedan lograr esa formación y ese sueño que ustedes anhelas hacer una realidad Tal vez muchos de ustedes sus padres no son profesionales y serán ustedes los primeros profesionales de su familia, imagínense ese tamaño honor y tamaña responsabilidad porque ustedes se graduarán y serán felices con su formación profesional, pero sus padres sentirán también ese beneficio de la educación a través de ustedes y esa oportunidad que tal vez se les negó a ellos, hoy lo van a lograr con ustedes; por ello, jóvenes, insisto cumplan plenamente con su responsabilidad de estudiante y dedíquense para que no pierdan esta bella oportunidad en la que ustedes hoy inician esta aventura de cultura y sean mañana profesionales exitosos, que incluso superen a sus profesores en cuanto a conocimiento, experiencia y compromiso. Feliz día para todos.

FALLA VICERRECTORA ACADÉMICA

Buenos días para todos, bienvenidos, estudiantes de primer semestre de la Universidad Simón Bolívar en Barranquilla Están ustedes llegando hoy a su primer día de clases, su primera actividad formal de inducción y de bienvenida a esta universidad, una universidad de altísima calidad, que cuenta con una acreditación institucional entregada por el Ministerio de Educación Nacional

El año pasado, en medio de toda esta pandemia y actividades en medio del confinamiento, la universidad recibió también la visita de pares evaluadores para el seguimiento a ese desarrollo de la alta calidad y para la renovación de su acreditación; esperamos que próximamente podamos darles la noticia de esa renovación de su sello muy pronto y que les dé a ustedes la tranquilidad de la seguridad de que están en una universidad de alta calidad, con programas académicos acreditados, con redes de investigación, con intercambios, con convenios nacionales e internacionales que les permitirán tener una formación a lo largo de sus años dentro de la institución con las más altas condiciones de calidad, una universidad que busca su formación en lengua extranjera, que busca también una formación integral como ciudadanos del mundo y que los hace mirar mucho más allá, que los hace ser profesionales egresados con las más altas calidades que devuelvan a la sociedad esas buenas condiciones de formación que ustedes lograron obtener al ingresar a la Universidad Simón Bolívar

Quiero darles un agradecimiento por haber tomado la decisión de estudiar en la Universidad Simón Bolívar, por haber decidido estudiar uno de esos programas académicos de pregrado, que son los que estamos recibiendo hoy, y a sus padres también por haberlos acompañado en esa decisión, muchos de los cuales son quienes financian y costean sus estudios universitarios.

Esperamos que disfruten todos los servicios que la Universidad tiene a su disposición, en estos momentos a manera virtual, remota en algunos casos, dependiendo de cómo vayan las cifras de la pandemia, podrán ustedes acceder a la institución, a los laboratorios de manera voluntaria a partir de 2021 1, pero muy seguramente cuando estemos vacunados y cuando las condiciones hayan cambiado volveremos todos a vernos en las bibliotecas, en el coliseo, en los diferentes espacios de esparcimiento que tiene la institución, obviamente los auditorios, en la sala de cómputo, todos laboratorios para que tengan ustedes esta formación que amerite llamarse egresado de la Universidad Simón Bolívar Gracias A todos espero verlos pronto para darnos un saludo presencial Felicitaciones.

CHARLA LA IMPORTANCIA DEL AUTOCUIDADO DE LA SALUD EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO

DRA.

MARTHA MENDINUETA , DIRECTORA ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

La fisioterapeuta y especialista en Seguridad y Salud en el Trabajo, Martha Mendinueta, profesora de Unisimón, fue la encargada de dictar la charla sobre La Importancia del Autocuidado de la Salud en el Campus Universitario, un tema sumamente importante ya que muestra las estrategias que se deben utilizar para poder disminuir el riesgo de contagio, en este caso desde lo individual, para así empezar a crear cultura Mendinueta compartió durante su intervención una presentación con diapositivas para ilustrar cada parte de su discurso sobre los elementos de bioseguridad y otras prácticas de autocuidado. Todo lo mencionado estuvo soportado por la Organización Mundial de la Salud, por el Centro para la Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas, por la Organización Internacional del Trabajo y por estudios científicos que se han desarrollado a lo largo de todo este tiempo que se ha estado en pandemia.

Los temas abordados durante la charla fueron: la importancia del concepto del COVID 19, el riesgo de contagio, la importancia del autocuidado, las estrategias de prevención y el autocuidado como una acción preventiva, y el autocuidado personal.

La especialista inició hablando sobre un concepto representativo del COVID 19, sobre la importancia que el mundo le ha dado a este enemigo invisible y cuáles son las posturas de algunas de las entidades más importantes del mundo frente a la pandemia.

Luego explicó, con ayuda de una infografía, las etapas de la cadena de contagio de esta enfermedad que esta enfermedad infecciosa. Mendinueta hizo énfasis en que la cadena se puede romper gracias a estrategias de mitigación como el lavado de manos y el distanciamiento social, y que depende de cada persona cumplir y hacer cumplir con estos protocolos durante la nueva normalidad post COVID.

Cuando los estudiantes, maestros y demás miembros de la comunidad universitaria regresen simultáneamente a sus labores y tareas presenciales, aún con control de aforo, es fundamental una buena cultura de autocuidado.

Está demostrado que sin importar el rango de edad, todas las personas son vulnerables a este virus, por lo cual en este momento es indispensable generar conciencia sobre la responsabilidad que esto implica. Frente a esto, los elementos de protección entran a jugar un papel determinante para el bienestar de toda la comunidad.

La Organización Internacional del Trabajo ha señalado tres elementos básicos como parte de las estrategias de prevención. Uno de ellos son las instalaciones, es importante garantizar instalaciones seguras y saludables Esto se refiere a las mejoras y acondicionamientos que la Universidad ha dispuesto en unas áreas específicas para que sus estudiantes y demás miembros, una vez puedan acceder al plantel educativo, puedan tener todos los elementos básicos y cumplir con cada uno de los protocolos de bioseguridad

Otro aspecto importante es la toma de conciencia por parte de los estudiantes para el cumplimiento de todos esos lineamientos que se han sugerido. E igualmente de parte los empleados y colaboradores, ya sean docentes, personal de mantenimiento o cualquiera de aquellos que de una u otra manera interactúan con la Universidad, para que cumplan también con cada uno de los lineamientos y recomendaciones.

Seguidamente, la especialista dedicó un tiempo para abordar uno por uno cada recurso mencionado como «acciones preventivas». Se resaltaron los aspectos más importantes de cada elemento o acción con propósito de cuidado y prevención, además de compartir datos relevantes para desmentir mitos acerca de cada uno de ellos y dejar bien claro los aspectos reales que componen estos aspectos de esa cultura del cuidado. También, señaló que estas medidas continuarán en vigencia hasta nueva orden, las predicciones de las entidades respecto a esto afirman la permanencia de estas normas y recomendaciones por lo menos hasta alcanzar una completa cobertura del programa de vacunación.

La construcción de otros hábitos que van de la mano en temas de autocuidado también tuvieron lugar sobre su discurso, se habló de una alimentación saludable y balanceada, tratando de respetar las rutinas; igualmente sobre el ejercicio físico y el buen acompañamiento en la planeación y estructuración de las rutinas de entrenamiento; una buena organización del tiempo, tener una buena comunicación con las personas del entorno y participar de actividades placenteras son esenciales para mantener la calma y estar motivado; además de mantener una buena higiene personal. Todo esto para lograr llevar con éxito una vida universitaria que se reactiva durante este año 2021, lo cual puede generar exigencias.

En el caso de presentar algún síntoma, la recomendación siempre será abstenerse de asistir a espacios presenciales y continuar con estos buenos hábitos mencionados desde casa, donde también es importante mantener las acciones preventivas como el lavado constante de manos, el distanciamiento y uso del tapabocas.

Antes de finalizar, la experta recordó a los estudiantes que visualizaron su intervención que a través del área de Bienestar Universitario se les puede atender en caso de requerir cualquier tipo de ayuda desde los diferentes servicios, que ya han sido socializados, y programas donde hay personas asignadas para su proceso de acompañamiento en la Universidad.

CHARLA APRENDIZAJE REMOTO Y MEDIADO POR TIC

DRA. SARAKARINA SOLANO, DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA

Un saludo fraternal de bienvenida a todos ustedes En el día de hoy les voy a hablar acerca del aprendizaje remoto y mediado por TIC, de sus retos, de sus desafíos, pero también de sus oportunidades

Empezaré hablando acerca de realmente cómo el estado de confinamiento ha llevado a que diferentes sectores como el económico, el social e incluso el educativo hayamos tenido que reinventarnos, es decir, hacer las cosas de una manera en la que tradicionalmente no la hacíamos. Sin embargo, todos estos cambios han acelerado el proceso de transformación digital de las diferentes instituciones y, probablemente, cuando estemos en lo que se llamaría la nueva normalidad mucha de esta transformación y este crecimiento que hemos tenido como organizaciones lo vamos a conservar, porque se aprenderá de lo bueno; esa es una oportunidad. Desde la mirada del estudiante, desde la mirada ustedes, este aprendizaje se convierte en un gran banco oportunidades, así que ahí empezamos, con las oportunidades, como hay otras formas de llevar las cosas vas a ver que ya el aula de clases presenciales se transforma en un espacio virtual, lo que en la universidad llamamos aula extendida, donde hay una interacción básica entre compañeros, un aprendizaje colaborativo, unos trabajos en equipo que van a hacer, pero hay una serie de contenidos multimedia, videos, podcast, infografías, presentaciones y actividades académicas que sus profesores van a colocar allí para potenciar y para hacer llegar el conocimiento que ellos saben y de los cuales son expertos. El primer reto es identificar cuáles son mis competencias digitales actualmente, si son excelentes, buenas, regulares, malas o solamente tengo competencias digitales para las redes sociales. Los invito a que pensemos eso, porque ya cuando estamos frente a lo remoto y a lo mediado por TIC nos vamos a dar cuenta del sinnúmero de herramientas y de programas que vamos a aprender. También está la oportunidad de poder desarrollar y potenciar muchas cosas a través de nuevos medios y nuevos contenidos de trabajo colaborativo.

Y están los retos y los desafíos que son para la universidad, para los ‘profes’, pero también son para ustedes, porque es que el aprendizaje mediado y remoto implica también unas responsabilidades, de asumir el rol protagónico que tienen ustedes de estudiantes como dueños y protagonistas de su aprendizaje; como se dice popularmente: ustedes no necesitan quién los vigile, ustedes son responsables y tienen ese desarrollo de la capacidad de aprendizaje autónomo que deciden cuándo, dónde y cómo realmente siguen fortaleciendo todos esos conocimientos que el ‘profe’ les da, que hagan sus tareas, que entreguen sus trabajos, que investiguen mucho más de lo que el ‘profe’ les da y que lo hagan a conciencia, siendo muy responsables, muy éticos con el trabajo como lo están entregando. Así que eso es un reto y un desafío importantísimo para ustedes.

También lo es la capacidad de planificación, posteriormente verán todos los métodos de estudio y todo ese andamiaje que necesitan para que ustedes planifiquen muy bien sus clases, porque debe haber un sano equilibrio entre lo académico, lo personal y lo social para que ustedes no se sienten agobiados; si nos organizamos y si planeamos, sobre todo en este espacio para no saturarnos de la virtualidad, por supuesto que vamos a tener excelentes resultados y eso es lo que ustedes deben tener presente Por otra parte, existe un esfuerzo y un desafío en torno a lo que viene, yo realmente les doy el parte de tranquilidad en el sentido que la universidad, que también ha sido un desafío para ella, ha dispuesto una serie de mediaciones tecnológicas que ahora mismo por la manera como se conectan, cómo facilitan y potencian el aprendizaje y la gestión de ustedes podríamos llamar que es un ecosistema tecnológico; tiene una serie de herramientas como Microsoft Teams, Google Meet, que son para hacer estos encuentros como lo estamos haciendo hoy, poder vernos en simultáneo o por grabación, pero realmente lo que están es recibiendo ese mensaje que tenemos para ustedes, que se logra con este tipo de plataformas que generalmente se dan para una interacción como si estuviéramos simulando el encuentro presencial.

Tenemos el aula extendida, el espacio virtual para el desarrollo las actividades académicas, donde hay una serie y una gran variedad de actividades que rompe incluso con lo tradicional que de pronto ustedes pensarían o ya conocen que se hace en un aula digital Tenemos otra plataforma que es el sistema de biblioteca digital, por medio del cual tienen acceso a múltiples millones de artículos, muchas bases de datos tanto de imágenes, como de artículos, como de libros, para que puedan ampliar el rango investigación y fundamentarse en lo conceptual Tenemos el SIAAF, que es el gestor académico donde ustedes tienen sus claves, pueden mirar sus notas y alguna parte más administrativa Y tenemos la licencia de Microsoft, que lo que hace es que habilita de manera gratuita para ustedes un banco de muchísimas herramientas que van a servir para lo productivo, por ejemplo, Excel, Word, Powerpoint y Teams, es todo un paquete que ustedes van a tener de manera gratuita, solo con tener su cuenta institucional ustedes tienen derecho a ingresar y descargar 5 licencias totalmente gratis para instalar en sus diferentes dispositivos electrónicos, la última versión de Office.

Por último, y no menos importante, tenemos la plataforma de Atenea Lab, que es el centro de recursos para el aprendizaje, la inspiración y la innovación educativa; los invito a que también lo revisen, ahí van a encontrar un sinnúmero de recursos, de 200 aplicaciones para hacer videos, infografías, podcast, hay simuladores y descargas de programas gratuitos.

Me despido diciéndoles que todo esto nos invita a pensar que la vida no se detuvo, pero entonces también pensemos que la educación tampoco se detuvo, porque la educación hace parte, en la vida de las personas, de ese crecimiento personal, de ese desarrollo humano y de ese desarrollo social que necesitamos en estos momentos, así que apóyense de todo esto que les estoy diciendo, esto de la metodología como está planteada para que ustedes tengan un aprendizaje activo, los invito a que disfruten su aprendizaje y a que saquen el mejor provecho de todas las oportunidades que esta época les está poniendo para que ustedes puedan fortalecerse. Muchísimas gracias por su atención y nos vemos en una próxima oportunidad

SOCIALIZACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE EXCELENCIA ACADÉMICA

MABEL MERCADO, DIRECTORA DEL PIEA

El Programa Institucional de Excelencia Académica es la Dirección adscrita a la Vicerrectoría A cadémica que tiene como objetivo articular , coordinar y evaluar los servicios de apoyo académico, psicosocial y socioeconómicos orientados a la formación integral y a la e xcelencia académica, b ajo el reconocimiento a la diversidad y de sde un enfoque de la educación superior inclusiva para la permanencia y graduación estudiantil. Este acompañamiento , desde el ingreso hasta la graduación , fortalece la formación integral con el objetivo de formar un p rofesional altamente compe te n te.

El PIEA está conformado por un equipo de trabajo que tiene un profesional encargado de la orientación a los estudiantes en cada programa académico. P ara el logro de nuestros objetivos c ontamos con estrategias , tales como : La caracterización estudiantil, es el diagnóstico en las áreas a cadémica s, psicosociales y socioeconómicas para responder a las necesidades con las que ingresan los estudiantes a la institución. La ruta de apoyo, es la remisión a los servicios de apoyo académico y psicosocial El Centro de Apoyo al Desempeño Académico (CADA), es el centro en el cual recibirá s asesorías en competencias genéricas para mejorar tu rendimiento académico . Monitoria Académico, es la asesoría de un estudiante de ex celente rendimiento académico en tema de los cursos de su carrera profesional. Tutorial académico, es la asesoría del profesor en temas de los cursos de la carrera profesional escogida.

¡Con el PIEA alcanzarás el éxito académico !

Un cordial saludo para todos.

Durante la transmisión de la Inducción Institucional, se socializó con los nuevos estudiantes de la Universidad sobre el Instituto de Lenguas Extranjeras (ILE), con un breve video que muestra las instalaciones de este edificio ubicado en la Carrera 54 #55 97. Esta breve reseña en voz de su coordinador, Luis Gabriel Torres Rincón , mencionó todos los servicios que presta y cómo funciona el Instituto, reglas y normas de uso y estándares de validación y aprobación de los cursos.

Otra de las áreas socializ adas durante la Inducción fue la Dirección de Internacionalización y Cooperación (DICO), en la cual se explicaron sus servicios, tales como: intercambio académico, pasantía nacional e internacional, asesorías en becas y convocatorias, misiones académicas, inmersión de idiomas, prácticas profesionales, asesorías en trámites de visados o documentación y beneficios interinstitucionales; y también sobre las diferentes becas y programas por movilidad, entre otros.

INTERVENCIÓN DE REMBERTO DE LA HOZ

DIRECTOR DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

En Bienestar Universitario estamos comprometidos con la comunidad universitaria y a través de sus áreas, servicios, programas y actividades contribuimos al mejoramiento de la calidad de vida, al desarrollo de las potencialidades del ser, fomento a la permanencia y a la formación integral. Para lograr lo anterior contamos con tres áreas de trabajo y una amplia variedad de servicios de apoyo acompañamiento y recursos dispuestos para nuestros estudiantes, profesores y personal administrativo.

En el área de Desarrollo Humano y Salud Integral brindamos orientación y acompañamiento psicológico, realizamos actividades enfocadas en el desarrollo de competencias para la vida, la promoción socioeconómica, la prevención en salud y la promoción del autocuidado. A través del área de Actividad Física, Deporte y Recreación promovemos la cultura física y deportiva, el uso adecuado del tiempo libre y la recreación dirigida Una de nuestras insignias y encargo misional es el rescate de las tradiciones, patrimonio y valores ancestrales; esto lo hacemos a través del área de Expresión Cultural y Artística. Hemos mantenido, incluso, incrementado nuestros niveles de atención en los servicios de bienestar a pesar del confinamiento que experimentamos en 2020, lo cual hicimos a través de la definición de un modelo de atención remota que incluyó tres estrategias siendo este un logro importante de nuestra área

Otros logros importantes en el último cuatrienio han sido la reorganización de los programas, proyectos y estrategias de la dependencia, el incremento de los niveles de atención, la actualización de los procesos y procedimientos en el sistema integral de gestión de calidad y la implementación de un nuevo modelo de evaluación integral, el fortalecimiento del capital humano de la dependencia, el mejoramiento de la infraestructura física para la atención y actividades culturales y deportivas, el retoque de la estrategia de Comunicaciones y estamos trabajando en un proceso de automatización de la planificación, registro y evaluación de las actividades a través de un nuevo sistema de información de Bienestar Universitario.

Remberto De La Hoz Director de Bienestar Universitario

El evento terminó con la presentación de pequeñas muestras diferentes de los estudiantes que pertenecen al grupo de danzas universitario, haciendo honor a uno de los objetivos misionales de la Institución que expresa que: La Universidad Simón Bolívar valora y cultiva la identidad, la cultura y el respeto por el ancestro.

JORNADA DE ORIENTACIÓN 2021 1

VÍA MICROSOFT TEAMS ENERO 29 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=bNguxnt_Xcw

Desde la Dirección de Bienestar Universitario fue organizada una jornada de orientación dedicada a jóvenes estudiantes inscritos para el semestre 2021 1, pero que por diversos motivos no habían efectuado su matrícula en la fecha establecida.

Lo anterior, con la finalidad de animar a los jóvenes a culminar su proceso de matrícula para dar ese paso trascendental y comenzar su carrera universitaria para convertirse en profesionales de excelencia en la Universidad Simón Bolívar, que durante más de 40 años ha tenido el compromiso de formar jóvenes líderes e integrales en el Caribe colombiano

La jornada de inducción fue presentada por Jacob Gutiérrez, jefe de la Unidad de Atención Integral al Usuario y de Mercadeo, y dio paso a la presentación del video institucional a través del cual los jóvenes pudieron conocer cómo es la Universidad Simón Bolívar, cómo funcionan los diferentes procesos y a qué se van a enfrentar cuando sean parte de la gran familia bolivariana.

PALABRAS DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN

BOLÍVAR

Muy buenos días Quiero saludar a cada uno de ustedes, jóvenes, estudiantes, que han tomado la decisión propositiva de estudiar a nivel de la educación superior, han decidido que terminado su bachillerato, que lo hicieron ahora en el mes de diciembre y noviembre, pretender llegar a una universidad, a una universidad acreditada de alta calidad que es la mayor referencia y calificación de calidad que existe en Colombia para lograr hacer realidad ese sueño de ser profesionales. Por eso quiero felicitarlos, tomar la mejor decisión, “yo no voy a ser simplemente un bachiller, voy a ser un profesional, me he inscrito en esta Universidad y voy a luchar por matricularme”.

Quiero expresarles que estamos atentos a seguir apoyándolos para que logren este objetivo. Nuestros funcionarios del área de crédito, del área de matrícula están a su disposición para que aquellos que todavía, como ustedes, no han logrado todavía finiquitar la matrícula y ya recibir su carnet, recibir su espacio en la aula de clase y acceder a construir sus horarios que en estos días siguientes estamos a disposición para ayudarles a tramitar un crédito en una entidad bancaria o en el Icetex o directamente con nuestra Universidad, pero no queremos que ninguno de los alumnos inscritos deje de matricularse, queremos acompañarlos, ayudarlos a que utilicen ese descuento especial que ha definido la universidad como becas solidarias, de un descuento del 30% para que ese sueño lo empiece a hacer realidad, el sueño de ser profesionales, el sueño de ser académicos, el sueño de ser culto lo hagan una realidad La universidad les entrega un bono, un descuento, una beca solidaria que representa el 30% y queremos apoyarlos para que complementen los valores necesarios a través de créditos, queremos apoyarlos para que se logren matricular

Los quiero invitar a que no cesen en ese deseo de matricularse y de estudiar en esta universidad acreditada, queremos transformarle su vida, queremos apoyarlos para que salgan adelante y logren esa movilidad social que en el futuro les permita mayor bienestar, que les permita un nivel de vida para que sus hijos puedan también gozar de estas oportunidades

Así que bienvenidos a la Universidad Simón Bolívar, terminen en estos días siguientes este proceso de matrícula que le tenemos asegurado su cupo, su espacio para que puedan iniciar sus estudios en nuestra universidad. Comenzamos este lunes primero de febrero, pero seguirán abiertas para ustedes las matrículas en los siguientes 10 días, los esperaremos para que ustedes puedan dar inicio a sus estudios y puedan hacerse profesionales.

CHARLA APRENDIZAJE REMOTO Y MEDIADO POR TIC

DRA. SARAKARINA SOLANO, DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA

Un saludo fraternal de bienvenida a todos ustedes En el día de hoy les voy a hablar acerca del aprendizaje remoto y mediado por TIC, de sus retos, de sus desafíos, pero también de sus oportunidades

Empezaré hablando acerca de realmente cómo el estado de confinamiento ha llevado a que diferentes sectores como el económico, el social e incluso el educativo hayamos tenido que reinventarnos, es decir, hacer las cosas de una manera en la que tradicionalmente no la hacíamos. Sin embargo, todos estos cambios han acelerado el proceso de transformación digital de las diferentes instituciones y, probablemente, cuando estemos en lo que se llamaría la nueva normalidad mucha de esta transformación y este crecimiento que hemos tenido como organizaciones lo vamos a conservar, porque se aprenderá de lo bueno; esa es una oportunidad. Desde la mirada del estudiante, desde la mirada ustedes, este aprendizaje se convierte en un gran banco oportunidades, así que ahí empezamos, con las oportunidades, como hay otras formas de llevar las cosas vas a ver que ya el aula de clases presenciales se transforma en un espacio virtual, lo que en la universidad llamamos aula extendida, donde hay una interacción básica entre compañeros, un aprendizaje colaborativo, unos trabajos en equipo que van a hacer, pero hay una serie de contenidos multimedia, videos, podcast, infografías, presentaciones y actividades académicas que sus profesores van a colocar allí para potenciar y para hacer llegar el conocimiento que ellos saben y de los cuales son expertos. El primer reto es identificar cuáles son mis competencias digitales actualmente, si son excelentes, buenas, regulares, malas o solamente tengo competencias digitales para las redes sociales. Los invito a que pensemos eso, porque ya cuando estamos frente a lo remoto y a lo mediado por TIC nos vamos a dar cuenta del sinnúmero de herramientas y de programas que vamos a aprender. También está la oportunidad de poder desarrollar y potenciar muchas cosas a través de nuevos medios y nuevos contenidos de trabajo colaborativo.

Y están los retos y los desafíos que son para la universidad, para los ‘profes’, pero también son para ustedes, porque es que el aprendizaje mediado y remoto implica también unas responsabilidades, de asumir el rol protagónico que tienen ustedes de estudiantes como dueños y protagonistas de su aprendizaje; como se dice popularmente: ustedes no necesitan quién los vigile, ustedes son responsables y tienen ese desarrollo de la capacidad de aprendizaje autónomo que deciden cuándo, dónde y cómo realmente siguen fortaleciendo todos esos conocimientos que el ‘profe’ les da, que hagan sus tareas, que entreguen sus trabajos, que investiguen mucho más de lo que el ‘profe’ les da y que lo hagan a consciencia, siendo muy responsables, muy éticos con el trabajo como lo están entregando. Así que eso es un reto y un desafío importantísimo para ustedes.

También lo es la capacidad de planificación, posteriormente verán todos los métodos de estudio y todo ese andamiaje que necesitan para que ustedes planifiquen muy bien sus clases, porque debe haber un sano equilibrio entre lo académico, lo personal y lo social para que ustedes no se sienten agobiados; si nos organizamos y si planeamos, sobre todo en este espacio para no saturarnos de la virtualidad, por supuesto que vamos a tener excelentes resultados y eso es lo que ustedes deben tener presente Por otra parte, existe un esfuerzo y un desafío en torno a lo que viene, yo realmente les doy el parte de tranquilidad en el sentido que la universidad, que también ha sido un desafío para ella, ha dispuesto una serie de mediaciones tecnológicas que ahora mismo por la manera como se conectan, cómo facilitan y potencian el aprendizaje y la gestión de ustedes podríamos llamar que es un ecosistema tecnológico; tiene una serie de herramientas como Microsoft Teams, Google Meet, que son para hacer estos encuentros como lo estamos haciendo hoy, poder vernos en simultáneo o por grabación, pero realmente lo que están es recibiendo ese mensaje que tenemos para ustedes, que se logra con este tipo de plataformas que generalmente se dan para una interacción como si estuviéramos simulando el encuentro presencial.

Tenemos el aula extendida, el espacio virtual para el desarrollo las actividades académicas, donde hay una serie y una gran variedad de actividades que rompe incluso con lo tradicional que de pronto ustedes pensarían o ya conocen que se hace en un aula digital Tenemos otra plataforma que es el sistema de biblioteca digital, por medio del cual tienen acceso a múltiples millones de artículos, muchas bases de datos tanto de imágenes, como de artículos, como de libros, para que puedan ampliar el rango investigación y fundamentarse en lo conceptual Tenemos el SIAAF, que es el gestor académico donde ustedes tienen sus claves, pueden mirar sus notas y alguna parte más administrativa Y tenemos la licencia de Microsoft, que lo que hace es que habilita de manera gratuita para ustedes un banco de muchísimas herramientas que van a servir para lo productivo, por ejemplo, Excel, Word, Powerpoint y Teams, es todo un paquete que ustedes van a tener de manera gratuita, solo con tener su cuenta institucional ustedes tienen derecho a ingresar y descargar 5 licencias totalmente gratis para instalar en sus diferentes dispositivos electrónicos, la última versión de Office.

Por último, y no menos importante, tenemos la plataforma de Atenea Lab, que es el centro de recursos para el aprendizaje, la inspiración y la innovación educativa; los invito a que también lo revisen, ahí van a encontrar un sinnúmero de recursos, de 200 aplicaciones para hacer videos, infografías, podcast, hay simuladores y descargas de programas gratuitos.

Me despido diciéndoles que todo esto nos invita a pensar que la vida no se detuvo, pero entonces también pensemos que la educación tampoco se detuvo, porque la educación hace parte, en la vida de las personas, de ese crecimiento personal, de ese desarrollo humano y de ese desarrollo social que necesitamos en estos momentos, así que apóyense de todo esto que les estoy diciendo, esto de la metodología como está planteada para que ustedes tengan un aprendizaje activo, los invito a que disfruten su aprendizaje y a que saquen el mejor provecho de todas las oportunidades que esta época les está poniendo para que ustedes puedan fortalecerse. Muchísimas gracias por su atención y nos vemos en una próxima oportunidad

ZABALETA

Hola, jóvenes. Les voy a contar un poco qué comprende la oficina de Financiamiento Estudiantil, que es la encargada del financiamiento de las matrículas de los estudiantes y para ello contamos con el crédito empresarial, crédito con Icetex, crédito institucional y volantes.

El crédito empresarial está comprendido por entidades financieras, empresas operativas, fondos de empleados y cajas de compensación. Con las entidades financieras tenemos convenio con Fintra, Sufi Bancolombia, Banco de Bogotá y Banco Av Villas; además, tenemos más de 42 convenios empresariales. El crédito empresarial funciona una vez tenga su crédito con la entidad debe subir el volante o la orden externa expedida por la institución o la entidad financiera a nuestra institución a través del portal de crédito empresarial e Icetex. Con los fondos, una vez el subsidio sea aprobado, no hay necesidad de subirlo a ninguna plataforma, solo debe esperar 24 horas después de aprobado para que se refleje en su matrícula.

Nuestro mayor aliado es el crédito con Icetex, el crédito con Icetex lo pueden solicitar los estudiantes o aspirantes desde el 7 de noviembre. El Icetex cuenta con muchas líneas de financiación para matrículas, líneas del 0% hasta el 100%, todas las líneas financian el 100% de la matrícula, el porcentaje indica la forma de pago, si escoge la línea del 25% quiere decir que usted va a pagar el 25% del valor de la matrícula durante su estudio y el 75% una vez culmine.

Tenemos el directorio de contactos de las entidades financieras y estamos disponibles para ofrecérselos y compartirlos. La Universidad cuenta con múltiples puntos para el pago de su matrícula: Bancolombia, Davivienda, Banco de Bogotá y Banco Pichincha. También contamos con los pagos en línea para pagos con tarjeta débito o crédito a través de PSE, o con algunos corresponsales bancarios. En aquellos municipios que no cuenten con estas entidades, puede cancelar en Surtimax, Efecty, Éxito, Baloto. Igualmente, puede hacer pagos con cheque girados a nombre de la Universidad, solicitando el pago a través de nuestros correos.

Estamos atendiendo en el Coliseo Eugenio Bolívar Romero en la Sede 1, Cra. 54 con 59 esquina, o pueden contactarnos a nuestro WhatsApp 3168750987. Además, tenemos el correo de contacto de la oficina: creditointerno@unisimonbolivar.edu.co.

INTERVENCIÓN DE REMBERTO DE LA HOZ DIRECTOR DE

BIENESTAR UNIVERSITARIO

En Bienestar Universitario estamos comprometidos con la comunidad universitaria y a través de sus áreas, servicios, programas y actividades contribuimos al mejoramiento de la calidad de vida, al desarrollo de las potencialidades del ser, fomento a la permanencia y a la formación integral. Para lograr lo anterior contamos con tres áreas de trabajo y una amplia variedad de servicios de apoyo acompañamiento y recursos dispuestos para nuestros estudiantes, profesores y personal administrativo

En el área de Desarrollo Humano y Salud Integral brindamos orientación y acompañamiento psicológico, realizamos actividades enfocadas en el desarrollo de competencias para la vida, la promoción socioeconómica, la prevención en salud y la promoción del autocuidado. A través del área de Actividad Física, Deporte y Recreación promovemos la cultura física y deportiva, el uso adecuado del tiempo libre y la recreación dirigida.

Una de nuestras insignias y encargo misional es el rescate de las tradiciones, patrimonio y valores ancestrales; esto lo hacemos a través del área de Expresión Cultural y Artística Hemos mantenido, incluso, incrementado nuestros niveles de atención en los servicios de bienestar a pesar del confinamiento que experimentamos en 2020, lo cual hicimos a través de la definición de un modelo de atención remota que incluyó tres estrategias siendo este un logro importante de nuestra área

Otros logros importantes en el último cuatrienio han sido la reorganización de los programas, proyectos y estrategias de la dependencia, el incremento de los niveles de atención, la actualización de los procesos y procedimientos en el sistema integral de gestión de calidad y la implementación de un nuevo modelo de evaluación integral, el fortalecimiento del capital humano de la dependencia, el mejoramiento de la infraestructura física para la atención y actividades culturales y deportivas, el retoque de la estrategia de Comunicaciones y estamos trabajando en un proceso de automatización de la planificación, registro y evaluación de las actividades a través de un nuevo sistema de información de Bienestar Universitario

Remberto De La Hoz Director de Bienestar Universitario

COMUNICADOS

Importancia del reporte de eventos y actividades memorables de la Universidad I Anuncio de la Oficina de Historia Gráfica

Apreciados colaboradores de la Universidad Simón Bolívar, reciban un cordial saludo con mis mejores deseos en este nuevo año.

Como es de su conocimiento, desde la Oficina de Historia Gráfica, venimos haciendo, desde antes de la fundación de la Universidad, una gestión para salvaguardar los momentos más destacados y memorables del acontecer de la vida de nuestra Institución.

En los inicios, esta labor era más sencilla de lo que es actualmente, pues al ser una Universidad que apenas surgía, los eventos eran generalmente liderados desde la alta dirección. No obstante, el crecimiento de la Universidad y la diversidad de espacios que han logrado hacerse las Facultades y otras dependencias, ha permitido la realización de actividades simultáneas, de las cuales a veces no tenemos conocimiento.

Por lo anterior, quiero recordarles que esta labor de construir la memoria institucional a través de la Historia Gráfica, ¡solo se logra con la participación y aporte de todos! Así, cada uno desde sus cargos actúa como embajador y para ello la tarea es muy sencilla:

Deben incluir en sus protocolos de realización de actividades y eventos el reporte previo de la actividad a la Oficina de Historia Gráfica, con una breve reseña del acto, de manera que podamos realizar el registro y enviar el fotógrafo, cuando así se amerite. Y posteriormente hacernos llegar las conferencias de las personas participantes.

Aun en estos tiempos de Covid-19, trabajo en casa, y alternancia, la creatividad también se aplica a reportar cómo hemos venido sorteando las situaciones. Así, son parte de este registro, fotos, imágenes, avisos, mensajes, folletos, diseños de publicidad y hasta discursos de intervenciones significativas... en fin, todo lo que nos permita documentar el hoy para el mañana.

Solo con su participación podremos preservar la historia para el beneficio y conocimiento de las nuevas generaciones y referente de las actuales.

Con aprecio por su labor, ANA BOLÍVAR

DE CONSUEGRA

Directora de Historia Gráfica Presidenta de la Sala General Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Lamentamos el fallecimiento de la profesora Liliana Llanos Sánchez I Anuncio Institucional

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Lamentamos el fallecimiento de Eduardo Santos Ahumada Ariza | Anuncio Institucional

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Convocatoria Fundación Carolina: becas de posgrados I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

La Dirección de Internacionalización y Cooperación se complace en compartir la CONVOCATORIA DE BECAS DE POSGRADOS de la Fundación Carolina.

DIRIGIDA A:

• Graduadas y graduados.

Estos deben ser procedentes de un país miembro de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, con capacidad académica o profesional avalada por un currículum sobresaliente que incorporen en su perfil académico y humano la dimensión de equidad y de impacto social, entendida como una actitud proactiva para contribuir a la mejora de la sociedad y al bien común en sus países de origen.

Esta convocatoria, sigue combinando másteres oficiales, títulos propios y cursos de especialización, con especial énfasis en incrementar el número de títulos oficiales y el número de becas con titulación oficial.

MODALIDADES:

El programa ofrece dos modalidades de apoyo:

• Becas.

• Ayudas al estudio.

Nota: La diferencia principal entre ambas modalidades de ayuda radica en la diferente aportación económica que en cada caso asume la Fundación Carolina, las instituciones académicas españolas y el propio becario.

PLAZO DE SOLICITUD:

El plazo para solicitar una beca de las áreas de Postgrado y de Estudios Institucionales permanecerá abierto hasta el 17 de marzo de 2021, a las 09:00 a.m. hora española.

MÁS INFORMACIÓN: https://gestion.fundacioncarolina.es/ programas dentro del apartado posgrado.

COMUNICADOS

Convocatoria Fundación Carolina: programas de becas y estudios institucionales I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

La Dirección de Internacionalización y Cooperación se complace en compartir la CONVOCATORIA DEL PROGRAMAS DE BECAS Y ESTUDIOS INSTITUCIONALES de la Fundación Carolina.

Estas becas están concebidas como una ayuda para la financiación de planes de formación en centros españoles que tiendan al fortalecimiento institucional de las administraciones públicas iberoamericanas.

La presentación de esta oferta formativa pretende, en colaboración con las Instituciones de Educación Superior y otras instituciones académicas, contribuir a la Agenda 2030, en atención a la búsqueda de nuevas competencias de estudiantes y cuerpo docente, dando mayor relevancia a la coordinación con instituciones del sistema (enfoques sistémicos) y al estímulo de la colaboración con agentes diversos.

PROGRAMAS:

• Programa de becas STEM para tituladas superiores: Con el patrocinio de la Fundación Repsol, se trata de los únicos programas dirigidos exclusivamente a licenciadas o ingenieras. Su objetivo es contribuir a paliar, mediante la formación a nivel de máster, la brecha de género existente en las disciplinas STEM: ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas.

• Revisar listado de másteres en: https://gestion.fundacioncarolina.es/programas

Estancias de investigación Sede Carolina: Las becas de estancias de investigación en Fundación Carolina tienen como objetivo contribuir al intercambio y la especialización académica y el conocimiento mutuo de personal investigador y al apoyo de la actividad de análisis de la Fundación Carolina y están dirigidas a la realización o ampliación de trabajos de investigación en el ámbito iberoamericano en estas áreas: Ciencias Sociales, estudios del desarrollo y estudios de género.

Requisitos:

o Tener ciudadanía y residencia en un país latinoamericano integrante de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.

o Estar en posesión del título de máster o doctorado.

o Contar con una sólida trayectoria curricular y un amplio historial de investigación y/o transferencia y de publicaciones académicas.

o Cumplir con las exigencias legales o contractuales establecidas por la Fundación Carolina.

Beneficios de la beca:

o Un pasaje aéreo de ida y vuelta, en clase turista, desde la capital del país de residencia de la candidatura beneficiaria de la beca.

o Un seguro médico no farmacéutico.

o 1.200 euros mensuales, en concepto de alojamiento y manutención.

Plazo:

El plazo de solicitud permanecerá abierto hasta el 8 de abril de 2021, inclusive.

Ampliación de la información: https://gestion.fundacioncarolina.es/programas/5369

Nota: En algunos casos corresponde a la institución la labor de postular a los candidatos ante la Fundación Carolina.

MÁS INFORMACIÓN: https://www.fundacioncarolina.es/formacion/estudios institucionales/

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Becas Fundación Carolina para doctorados y estancias cortas postdoctorales I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

La Dirección de Internacionalización y Cooperación – DICO informa a los profesores de planta y colaboradores administrativos de la Universidad Simón Bolívar que desde el 1 de febrero y hasta el 8 de marzo de 2021, estará abierta la convocatoria interna para la presentación de candidatos al Programa de Becas para Doctorados y Estancias Cortas Postdoctorales de la Fundación Carolina.

Las becas de doctorado están dirigidas a fomentar la obtención del grado académico de doctor entre los profesores e investigadores, mientras que el objetivo de las becas de Estancias cortas postdoctorales es completar la formación postdoctoral de los profesores de las universidades de América Latina asociadas con la Fundación Carolina y facilitar el establecimiento de redes académicas entre España y América.

Los postulados que resulten beneficiados podrán realizar un programa de doctorado en aquellas universidades españolas que han suscrito un acuerdo con Fundación Carolina y en todas las áreas académicas.

Por su parte, el personal docente que obtenga una beca para Estancias Cortas Postdoctorales debe estar siempre avalado por un experto o por un centro receptor español.

Ambos tipos de becas se basan en un régimen de cofinanciación, fijado en convenios bilaterales de cooperación educativa, inspirado fundamentalmente en el principio de igualdad de oportunidades.

Es importante mencionar que la institución quien registra informáticamente las candidaturas ante la Fundación Carolina.

REQUISITOS:

• Tener mínimo tres (3) años vinculado a la Universidad Simón Bolívar como profesor de planta o como personal administrativo.

• Estar en posesión de un máster oficial que admita su acceso al doctorado en el país de expedición de ese título o un máster que tendrá que ser homologado por la universidad española de destino como paso previo para acceder al doctorado.

• Para las estancias postdoctorales debe estar en posesión del grado académico de Doctor.

• No haber iniciado el doctorado en España con anterioridad.

• Ser ciudadano de alguno de los países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.

• Contar con una carta de aceptación al programa de doctorado por parte de la Universidad española.

• Contar con resultado de evaluación de desempeño en rango bueno tanto para Profesores como Administrativos.

Los candidatos a Becas de Doctorado y Estancias Cortas Postdoctorales tendrán que elegir como centro de destino una de las cuarenta y ocho universidades españolas que, hasta el momento, han suscrito un acuerdo con Fundación Carolina (lista que puede verificarse en la página www.fundacioncarolina.es).

DOCUMENTOS PARA ENTREGAR EN LA DIRECCIÓN DE INTERNACIONALIZACIÓN Y COOPERACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SON:

• Formato de aplicación diligenciado para la beca de la Fundación Carolina (Adjunto a este correo).

• Fotocopia del carné de la universidad

• Hoja de vida (sin anexos)

• Certificado laboral

• Carta de recomendación del director del programa o jefe directo

• Resultados de la evaluación a profesores en el último año (sólo aplica para profesores).

• Ensayo de motivación donde se expliquen los motivos para realizar el doctorado, además de información sobre la investigación que se llevaría a cabo, el tipo de doctorado, cómo beneficiaría a la universidad, grupo de investigación, etc.

MÁS INFORMACIÓN: https://www.fundacioncarolina.es/

Dirección de internacionalización y cooperación: luisa.saenz@unisimonbolivar.edu.co

COMUNICADOS

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m.: Estados Unidos y los desafíos de la libertad en el nuevo mundo ¡Te esperamos! I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

LIVE: ESTADOS UNIDOS Y LOS DESAFÍOS DE LA LIBERTAD EN EL NUEVO MUNDO VÍA FACEBOOK FEBRERO 4 DE 2021

LINK: hhttps://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/256270079352936

Continuando con los encuentros En Vivo, se llevó a cabo el Live sobre Estados Unidos y los Desafíos de la Libertad en el Nuevo Mundo. Estos acercamientos que realiza la Universidad en aras de estrechar lazos con la comunidad a través de la virtualidad, son también para compartir información veraz y de calidad de la mano de sus expertos en cada tema abordado, brindado así un acompañamiento seguro en tiempos de incertidumbre.

La charla fue liderada por el Dr. Gabriel Orozco Restrepo, director del Doctorado en Sociedad y Cultura Caribe y consultor de política y relaciones internacionales, quien inició ilustrando un poco la situación en Estados Unidos y hablando sobre el desafío que este país afronta hoy, no solamente en cuanto a los resultados electorales del 2020, sino de todo ese proceso de transición que vivió. Por ejemplo, la toma del Capitolio, la fuerte tensión durante el traspaso del poder, lo que a su vez generó tensión internacional, y cómo todo lo anterior tiene un efecto muy directo sobre la concepción de libertad y democracia en Latinoamérica y el resto del mundo.

Hace un año, el 4 de febrero de 2020, se comenzaban a mencionar las primeras noticias de que había una epidemia de una enfermedad no identificada, muy parecida a otra que surgió en 1999 y que afectó en gran medida a Asia y algunos países del Medio Oriente. Se comenzaron a conocer acciones y medidas que estaban tomando otros gobiernos, como China que empezó a cerrar sus fronteras y aislarse, y, sin embargo, esto seguía viéndose muy distante. Hasta marzo, cuando demasiado rápido y casi sin aviso llegaron los primeros casos de Covid 19 a Colombia y con ellos el miedo, la cuarentena y el aislamiento obligatorio, lo cual trajo luego afectaciones económicas y muchas otras derivadas, las cuales continúan afectando profundamente todo el sistema.

En Colombia se han perdido a la fecha más de 50.000 vidas, una realidad muy trágica; en Estados Unidos más de 400.000. Pero también se han perdido demasiados trabajos, muchas de las dinámicas económicas, de la actividad social que siempre se ha tenido. En Barranquilla, como también lo mencionó el señor rector de la Universidad en su columna titulada «Bendito febrero», a estas alturas la gente ya estaba rebosante de alegría y energía carnavalera, sin embargo, este icónico rasgo de la gente de la región ha tenido que ser reprimido con el fin de obedecer a los decretos del gobierno local para evitar aglomeraciones y demás situaciones de riesgo.

Entonces, se puede decir que jamás se contempló la posibilidad de que esto pudiera llegar a pasar, sobre todo siendo un fenómeno que tuvo su origen en otro continente muy lejos de las fronteras de Colombia. Esto quiere decir que cada día más estamos interconectados y globalizados, y que hay que estar atentos y receptivos a los cambios que puedan darse en otros países para tener tiempo de analizar y asimilar las consecuencias que pueden afectar dentro de las fronteras.

Volviendo al tema central, que es Estados Unidos, el especialista mencionó que las pasadas elecciones han sido unas de las más difíciles y tensionantes que han tenido en los últimos años producto de la polarización, la crisis por pandemia y la crisis institucional que ha resaltado en los últimos tiempos.

En ese orden de ideas, Estados Unidos ha visto una crisis dentro de su democracia. Esta, por un lado, se desató por cuenta de un expresidente presto para todo tipo de controversias, hasta el punto de generar y promover marchas que terminaron por poner en riesgo la seguridad nacional, obligando a la guardia a tomar acciones para contener la manifestación que culminó en una revuelta en la que fue tomado el Capitolio de los Estados Unidos. El evento ocurrió después de numerosos intentos anteriores de anular los resultados de las elecciones tras un supuesto fraude electoral Se trata del expresidente más reciente, Donald Trump, quien se mantuvo en el centro de polémicas que para muchos fueron producto del desinterés de este mandatario en aclarar rumores que trajeron confusión y resentimiento.

Algunos ubicaban a Trump en movimientos como el de QAnon, que es un movimiento de ideas conspirativas en el que se considera una red de pedofilia entre altos mandos del gobierno (del Partido Demócrata) y a celebridades importantes, tanto cantantes como actores de Hollywood. También están los Cowboys, que son aquellos hombres estadounidenses que permanecen armados y se inspiran en la supremacía blanca. El exmandatario siempre fue señalado de mantener vivas estas teorías absurdas gracias a su retórica conspirativa a través de la cual se comunicaba con sus fans en discursos políticos públicos, aparentemente ensayado para generar múltiples interpretaciones. En ese mismo sentido, durante la pandemia, en sus declaraciones sobre las medidas de restricción y bioseguridad, también señalaba ideas confusas y muy distantes de la voracidad científica, como el no uso de mascarillas, que el virus fue creado por China o sobre la automedicación.

Joe Biden llegó entonces como esa respuesta a la necesidad de planteamientos más seguros, un portavoz que aseguraba que era a través de la ciencia y el cuidado de la población que Estados Unidos iba a lograr superar la crisis de libertades que se tenía a raíz del Covid 19. Igualmente, dio cara a asuntos que Trump había dejado de lado, como la integración del pueblo norteamericano, la integración de la economía, la condenación de actos violentos y posicionar la lucha colectiva por la unidad, para así declarar un desarrollo armonioso que le devuelva a EE.UU. la libertad.

Fue precisamente ese contraste el que le restó votantes a Donald Trump y se los sumó al actual presidente de ese país, Joe Biden, cobijado con el lema «Make America moral again».

Entonces, ¿cuáles son los desafíos que tiene hoy Joe Biden y cómo afectan a nivel global?

Sin duda, uno de los desafíos, por no decir el más importante, es el control de la situación de la pandemia. Esto trae repercusiones positivas, principalmente económicas, ya que EE.UU. es una potencia en este sentido, y gracias a su producción y consumo en algunos sectores es capaz de jalonar fuertemente la economía de países como Colombia, por ejemplo, con el tema de las flores.

El 14 de febrero se celebra San Valentín, una de las fechas más importantes en la cultura de ese país, y si se logra avanzar en temas de pandemia y las personas vuelven a consumir, para estas fechas las flores son muy apetecidas y se vería reflejado en las exportaciones de Colombia y otros países de América Latina como Ecuador, en este caso.

Además, señaló el experto, que Estados Unidos avance en su programa de vacunación también representa beneficios. Es cierto que en Colombia y otros países en desarrollo hay escases de vacunas, lo que retrasa alcanzar la inmunidad de rebaño y lograr dejar atrás la pandemia. Sin embargo, más allá de problemas en los gobiernos por temas de recursos y desorganización, la situación también radica en el acaparamiento de estos insumos por parte de países adinerados, es decir, hay escasez de vacunas a nivel global porque países con mayor influencia han logrado apoderarse de la mayor parte de estos recursos. Entonces, si EE.UU. logra avanzar primero, esto representaría luego, muy probablemente, programas de ayuda a sus países aliados, como Colombia.

El especialista finalizó su intervención atendiendo algunas preguntas realizadas por las personas conectadas al En Vivo y publicadas en la plataforma en tiempo real. Además, agradeció a la Universidad Simón Bolívar por el espacio para socializar acerca de este tema tan relevante que afecta a las personas individual y colectivamente.

COMUNICADOS

Lamentamos el fallecimiento del estudiante Jorge Luis Palmera Hernández I Anuncio de la Facultad de Ciencias de la Salud

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Nuevo formato de Solicitud de Bienes y Servicios ¡Descárguelo! I Anuncio de la Oficina de Compras

La Oficina de Compras informa que desde el 4 de febrero de 2021 entró en vigencia el nuevo formato FGF-01 de Solicitud de Bienes y Servicios, Versión 7. Por lo anterior, a partir de la fecha, no se recibirán solicitudes que no se encuentren en esta nueva versión.

Si tiene alguna duda o consulta sobre este tema, escríbanos a: bmorales@unisimonbolivar.edu.co katherin.diaz@unisimonbolivar.edu.co compras@unisimonbolivar.edu.co

Cra. 54 No. 59 102

COMUNICADOS

Lamentamos el fallecimiento de Flor Alicia Pérez de Manzo I Anuncio de la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

JORNADA DE INDUCCIÓN A PADRES 2021 1 VÍA MICROSOFT TEAMS FEBRERO 6 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=bNguxnt_Xcw

Una jornada informativa preparada especialmente para los padres de familia de los estudiantes de primer semestre fue organizada por la Dirección de Bienestar Universitario, en la cual fueron presentados los decanos de las cinco facultades académicas, al igual que los directores de programa y personal directivo, académico y administrativo, que acompañarán el proceso de formación profesional de los nuevos integrantes de la familia bolivariana.

Los padres de familia son fundamentales en el proceso de formación de sus hijos como profesionales de excelencia, razón por la cual fue generado este espacio informativo para que conozcan de qué manera se pueden integrar e interactuar con la Universidad Simón Bolívar para llevar a feliz término ese propósito de formar personas íntegras y egresados de las diversas áreas del saber con los más altos estándares de calidad.

A través del video institucional, los padres de familia se enteraron de los beneficios con que cuenta Unisimón, que actualmente desarrolla las actividades académicas y administrativas en un núcleo urbano de 5 manzanas conexas, que abarcan un área construida de 61 942 m2, en el que se encuentran dispuestas 6 sedes y 38 edificaciones; cuenta con aulas de clases climatizadas y dotadas con equipos audiovisuales; oficinas y salas de profesores; laboratorios, teatro universitario, auditorios, museos, escenarios deportivos y cafeterías, en una infraestructura accesible e inclusiva. Cuenta con una moderna y robusta infraestructura tecnológica que integra y soporta las necesidades de mediación, gestión y colaboración de la comunidad universitaria, a través de servicios y recursos TIC que facilitan y potencian la experiencia digital de los procesos académicos y administrativos gestionada por un excelente talento humano con competencias tecnológicas y pedagógicas.

Por casi 50 años la Universidad Simón Bolívar se ha preocupado por formar líderes integrales, líderes que tengan una visión global para que puedan aportar sus aptitudes y conocimientos al mundo.

PALABRAS DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA

BOLÍVAR RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN

BOLÍVAR

Quiero brindarles un saludo muy afectuoso a ustedes, los padres de los alumnos que han iniciado estudios profesionales en nuestra Universidad. Primero, desearles que en este acompañamiento que van a hacer a sus hijos en los procesos formativos tengan ustedes todo el compromiso y las posibilidades de éxito para lograr, como lo han hecho hasta ahora desde cuando sus hijos nacieron, seguirlos conduciendo por esa senda de lograr conocimiento, experiencia, cultura y transformarse en profesionales

Quiero brindarles gratitud, también, por la confianza que han tenido en esta Universidad de traer a sus hijos, ponerlos a nuestra disposición para que nosotros por medio de nuestros profesores, investigadores, funcionarios académico administrativos podamos transformarlos a través del conocimiento en profesionales altamente competentes para ejercer sus profesiones Esta es una universidad que ha recibido la más alta distinción de calidad que otorga el Estado colombiano, que es la Acreditación Institucional de Alta Calidad, ya desde hace 4 años recibimos esa condición que hoy permanece todavía y que seguirá sosteniéndose en el tiempo debido a nuestro compromiso de que los procesos académicos sean de excelencia

Reiterarles que estamos a disposición de ustedes para que juntos podamos llevar a sus hijos por el sendero del éxito académico. Siempre estaré yo como rector, los decanos, los directores de programa y los profesores atentos a apoyarlos y a colaborarles para que estos jóvenes evolucionen en su madurez y cada día adquieran mayores responsabilidades que les permitan cumplir ese sueño, no solo anhelado por ellos, sino también por ustedes, de que sus hijos sean profesionales.

Estoy a disposición de ustedes, igualmente la universidad y espero que podamos en estos próximos años compartir esa importante responsabilidad de llevar adelante a sus hijos Muchas gracias

PALABRAS DE LA DRA. SONIA FALLA VICERRECTORA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN

BOLÍVAR

Señores padres de familia, bienvenidos a esta reunión de saludo, de inducción para ustedes, responsables de la formación de sus hijos en esta universidad. La Universidad Simón Bolívar, como ustedes conocen, es una universidad acreditada por su alta calidad, de las pocas que tiene Colombia con ese sello especial de acreditación y el año pasado recibimos la visita de pares evaluadores a finales de año para la renovación de ese sello de acreditación; estamos seguros de que pronto en este semestre tendremos esa buena noticia de la renovación de la acreditación de la alta calidad de la Universidad, lo que les permitirá a ustedes y a sus hijos estar en una institución que está premiada, reconocida por esa altísima calidad de sus condiciones formativas, de la infraestructura física, de la infraestructura financiera, que permita la formación de los mejores egresados posibles.

La Universidad Simón Bolívar inicia hoy las actividades de primer semestre de manera virtual, de manera remota con sus hijos, que seguramente, si todo se puede por las cifras de la pandemia, podrán acceder físicamente a la instalaciones, a los laboratorios, a la biblioteca, a las diferentes salas de cómputo, a las zonas de esparcimiento; si no se puede en 2020 1, este primer semestre, lo haremos seguramente en el próximo semestre que es cuando ya esperamos estar vacunados y que el confinamiento vaya cediendo un poco.

Sus hijos, independientemente de eso, tienen todo un sistema de apoyo gratuito otorgado por la universidad, no cobran ni un peso más, porque los profesores tienen esas horas de tutorías asignadas para acompañar a los estudiantes fuera de las clases, del aula de clase, pero también tenemos un sistema de apoyo consistente en monitores, que son estudiantes activos de la universidad que ya pasaron por esos cursos y que tuvieron excelente desempeño, además de una formación pedagógica para acompañar a los estudiantes que requieran algún tipo de apoyo, tanto en lo social como en lo académico, como lo psicológico por parte de Bienestar Universitario, también tenemos esos apoyos todos de manera gratuita, a los que sus hijos pueden simplemente acceder dando un clic; cuando estemos en la presencialidad podrán ir directamente a las instalaciones de Bienestar, podrán ir directamente a las instalaciones donde funciona el centro de apoyo a las matemáticas y la física, al centro apoyo a la biología y la química, al centro de apoyo para la producción de textos y el análisis de textos, es decir, para redactar, para hacer unos mejores ensayos, para hacer una mejor presentación de una diapositiva, de una exposición, todos esos servicios brindados por nuestros profesores y también por nuestros estudiantes monitores que están para sus hijos de manera gratuita, insisto

A partir de segundo semestre los estudiantes cursan una lengua extranjera en la Universidad, pueden hacerlo en el Instituto de Lenguas Extranjeras o en cualquiera de los cuatro institutos avalados por la alta calidad por parte de la universidad, que son la Universidad del Norte, la Universidad del Atlántico, el Colombo Americano y el Meyer; si sus hijos tienen una certificación internacional pueden presentarla y ya no tendrían que cursar ningún nivel adicional de inglés o de francés o de alemán o de portugués, y si desea demostrar que tienen la competencia, pero no tiene una certificación pueden tener acceso al Instituto de Lenguas Extranjeras a lo largo de este semestre y demostrar en un examen que tienen ese nivel, ese nivel significa que se le homologa todos los niveles previos y solamente tendrán que ver uno, dos o quizás no verán ningún nivel obligatorio. Es importante que sus hijos conozcan esta información, a ellos se les dice varias veces a lo largo del semestre, pero es importante que ustedes también sepan que para la matrícula del segundo semestre es obligatorio demostrar el requisito de la lengua extranjera.

Para todos ustedes quiero darles un saludo especial, decirles que los directores de programas académicos, que son los jefes de cada uno de los programas el cuerpo de profesores, todos los funcionarios administrativos y académicos que estamos atendiendo la formación de sus hijos estamos muy pendientes de desarrollar con altísima calidad esas acciones para lograr los mejores egresados que la universidad puede entregar a la sociedad y que le devuelvan a la sociedad ese bienestar, esas buenas condiciones formativas que tuvieron al acceder a una universidad de alta calidad como la Simón Bolívar. Muchísimas gracias por esta decisión de traer a sus hijos a la universidad y esperamos vernos muy pronto.

En nombre de nuestro señor rector y de la directiva de la Universidad Simón Bolívar les damos la más cordial bienvenida a esta nueva etapa en sus vidas, la etapa universitaria, una etapa en la que podrán compartir con nosotros entre 2 a 5 años, dependiendo el programa académico seleccionado

Quiero dar un saludo muy especial a los padres de familia que hoy nos acompañan y que seleccionaron nuestra institución para acompañar a sus hijos en todo su proceso formativo, lo que nos compromete en la formación de alto nivel en cada uno de los programas académicos. Para ello, la Universidad Simón Bolívar cuenta con un equipo humano altamente cualificado para brindarles todo el acompañamiento en lo que tiene que ver con actividades académicas, pero también en las funciones administrativas que tengan a bien hacer nuestros estudiantes

Quiero, además, que sepan que durante este proceso de formación sus hijos contarán con todo el acompañamiento de las distintas instancias de la universidad Es importante resaltar que este acompañamiento será desde el inicio de las actividades académicas hasta que culmine su proceso de formación; es por ello que desde la Facultad de Administración y Negocios y con la articulación de las distintas dependencias de la Universidad, como son Bienestar Universitario, el Departamento de Ciencias Básicas, el Departamento de Ciencias Sociales y Humanas, el Programa Institucional de Excelencia Académica, se brindará todo el apoyo necesario para que sus hijos cumplan con las metas en los tiempos requeridos. En este sentido, la Facultad de Administración y Negocios cuenta con un equipo de personas con alta idoneidad para el acompañamiento a sus hijos durante toda la etapa universitaria.

A continuación, presentaremos cómo está conformada nuestra facultad en sus distintos programas:

doctora Angélica Jiménez Chávez quién dirige

programas

la facultad el

Operación portuaria el programa de tecnología en gestión y logística portuaria y el programa profesional en comercio cual se encuentra en proceso de acreditación Tenemos también al profesor Carlos Martínez Quién dirige el programa de técnica profesional en procesos publicitarios y mercadeo Gisela Rodríguez ograma de administración de empresas un programa que ella cuenta con 2 acreditaciones de alta calidad y el próximo año se presenta una nueva reactivación al doctor Jaime maestra maya quién es el director del programa de contaduría pública cuyo bién se encuentra en proceso de acreditación de alta calidad de verdad quiero enterar les la bienvenida a la universidad Simón Bolívar y a la Facultad de administración y negocios estoy seguro de que vivirán una gran experiencia formativa en cada uno de lo seleccionados mis mejores deseos para ti muchas gracias

profesional

PRESENTACIÓN DEL DR. RONALD PRIETO PULIDO DECANO DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

DEL DR. ÁLVARO FLÓREZ DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y BIOMÉDICAS

Muy buenas tardes, padres de familia, reciban un cordial saludo de parte del decano de la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas, igualmente, reciban este caluroso saludo de todo el equipo de la facultad que nos acompaña y nos soporta en este proceso importante y que más que nada poder estar con ustedes a través de este medio virtual, dada la contingencia que estamos viviendo, poder compartir con ustedes algunos elementos importantes que la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas tiene dispuesto para ustedes y para sus hijos.

Es muy importante que tengan en cuenta que la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas es la primera vía en la que los estudiantes van a desarrollar todos los conocimientos y los saberes fundamentales de la ciencia básica, un conocimiento que le permitirá tener las bases y la consolidación de los mismos y todo un afianzamiento importante, no solamente de estas áreas, de las matemáticas, de la química, de la biología, la anatomía, la fisiología, de las diferentes áreas de las ciencias, sino también el conjunto de otras áreas importantes que le afianzará y le darán un molde significativo en el perfil profesional que queremos formar Queremos entonces y al mismo tiempo que ustedes han depositado esa confianza puedan contribuir con nosotros en el desarrollo de este modelo en el que estamos comprometidos, una persona formada con principios éticos, morales, reflexivo, crítico y social que nos permita tener un profesional con las condiciones que requiere el país y la sociedad Estamos comprometidos con ello y gracias a ustedes por confiar, por poner en nosotros estos proyectos de vida en los cuales queremos reafirmar que estamos preparados para ello y estamos consolidando nuestros procesos de formación para que los estudiantes puedan tener todos los ambientes de aprendizaje necesarios, aún inclusive en este tipo de contingencias que estamos viviendo todos los países del mundo. Así que, en nuestra universidad, al igual que las otras del país y otras del mundo, nos hemos venido preparando para el desarrollo de estas contingencias donde estamos en la no presencialidad y donde es necesario que adaptemos nuevos saberes conocimientos y metodologías que nos permitan tener el afianzamiento y el conocimiento necesario para formar profesionales competentes y pertinentes para el país. Les agradecemos inmensamente por ello.

Quiero, igualmente, presentarles la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas, en la cual tenemos dos programas nuevos que comienzan ahora en el 2020 2, que van a ser Química y Farmacia y el programa de Matemáticas y Ciencias de la Computación, y ya tenemos un programa, que es el programa de Microbiología, que ya obtuvo su primera visita de pares de acreditación y de la cual esperamos tener muy buenas noticias muy pronto acerca de la acreditación de este programa. Como bien saben nuestra universidad viene siendo acreditada y ahora acaba de terminar el proceso de reacreditación institucional, de la cual también estamos esperando poder tener muy buenas noticias y con ello poder tener un proceso muy afianzado del conocimiento y la calidad de los procesos académicos que desarrollamos en nuestra universidad.

PRESENTACIÓN

Quiero también decirles que la Facultad tiene un programa de Maestría en Genética y tiene un programa de Doctorado en Genética y Biología Molecular, e igualmente un Doctorado en Ciencias Biomédicas con la Universidad del Valle. Estamos afianzando los procesos investigativos y queremos darle continuidad a los procesos de formación que desarrollan los estudiantes a través de programas de posgrado y uno de ellos también es la Maestría en Ciencias de Datos, en la que queremos que desde allí se puedan desarrollar estrategias importantes de un análisis de un científico de datos y un analista de datos que permita desarrollar procesos de investigación y también de consolidación aplicada hacia temas relevantes de la genética, de la bioinformática y del procesamiento de datos en otro tipo de análisis, big data y estudios importantes en materia de ingeniería de datos. Todo esto juega un papel muy importante en la consolidación de los procesos que tiene la Universidad junto con MacondoLab y junto con otros procesos adelante que tienen los centros de investigación de la Universidad Simón Bolívar en donde nuestros profesores están vinculados.

Finalmente, quiero presentarles el equipo de profesores que nos acompañan en la Facultad, los directores de programa:

PRESENTACIÓN

DEL DR. PORFIRIO BAYUELO DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

Un afectuoso saludo a los directivos de la Universidad y en especial a ustedes, los estudiantes y padres de familia que nos acompañan en esta jornada. Les doy la bienvenida a nuestra alma mater y a nuestra facultad; el día de hoy los recibimos de forma virtual teniendo en cuenta las circunstancias actuales.

Formarse es el único medio de salir adelante, de enfrentar las crisis y servir y contribuir al desarrollo de la sociedad. Es por esto que desde la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales estaremos brindándoles una formación integral y de alta calidad, por medio de nuestros programas de Derecho, Psicología y Trabajo Social, que bajo la guía de sus directoras los atenderán de manera remota con la finalidad de mantener una comunicación fluida. Ellas son:

Patricia Guzmán González Directora de Derecho pguzman@unisimonbolivar.edu.co 3015476993

Yadira Martínez de Biava Directora de Psicología yadebiava@unisimonbolivar.edu.co 3173731784

Ligia Muñoz de Rueda

de Trabajo Social limusa@unisimonbolivar.edu.co 3012097287

Todo el equipo directivo y académico de la Facultad cuentan con los más altos niveles de estudios posgraduales, así como de experiencia profesional idónea para orientarlos en su profesión. Les agradecemos que hayan confiado en nosotros, al escoger la Universidad Simón Bolívar y a nuestros programas para realizar esos objetivos de su proyecto de vida. Esta es una excelente oportunidad que hoy están tomando y les aseguro que estarán satisfechos y deleitados con el valor agregado que obtendrán de su formación al finalizar su carrera. Muchas gracias, bienvenidos todos.

PRESENTACIÓN DE LA ING. GRACIELA FORERO DECANA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA

Un saludo muy especial para el señor rector, para las directivas académicas y administrativas que nos acompañan en esta jornada tan importante de bienvenida, no solamente a los nuevos estudiantes, sino también a ustedes, sus padres de familia.

Es un honor como decana de la Facultad de Ingenierías poderles dar esta bienvenida a los padres de los jóvenes que ingresan al primer semestre de cada uno de nuestros programas académicos. Ustedes, apreciados padres de familia, junto con sus hijos, ya son parte de esta comunidad universitaria, de esta comunidad Unisimón Bolívar y desde ahora sus anhelos, sus metas de una formación de excelencia para sus hijos también lo son nuestros, por ello, tengan ustedes la seguridad de que estaremos muy pendientes para responder a cada una de las necesidades de formación de sus hijos, pero responder con una educación realmente idónea, con una formación de excelencia como es la misión institucional de nuestra Universidad.

De ahora en adelante estaremos trabajando conjuntamente con ustedes, muy vigilantes, para que no solamente esta sea una reunión de bienvenida a su primer semestre, sino también para que, en 5 años, ojalá antes, sus hijos puedan recibir sus títulos profesionales como ingenieros, como ingenieras, como diseñadores industriales o diseñadoras industriales de esta Universidad Simón Bolívar. Para ello, la Universidad cuenta con un equipo de excelencia, con un equipo muy humano y también de una muy alta idoneidad académica, todo la Universidad en su infraestructura, de docencia, de investigación, de extensión y proyección social, de internacionalización está preparada para poder atender y responder a los requerimientos de sus hijos, para acompañarlos en esta carrera formativa, con el apoyo de las diferentes unidades como lo es también el Bienestar Universitario

En este sentido, tengo el agrado de presentarles a ustedes a cada uno de los directores de los programas que estarán atendiendo esa formación de sus hijos:

Nancy Lizcano Ortiz

Bienvenidos a su Universidad Simón Bolívar, bienvenidos a la Facultad de Ingeniería y estamos a su disposición de ahora en adelante en todo lo que ustedes estimen conveniente para poder realmente responder a esa formación de excelencia como ingenieros e ingenieras creativos, críticos y transformadores para un mundo sostenible, para una mejor calidad de vida tanto en lo personal como en lo profesional, en sus entornos familiares y sociales, en general, para la transformación que tanto requiere la sociedad.

Vicente Martínez Díaz v.martinez@unisimonbolivar.edu.co

Yarley Castro Castañeda ycastro@unisimonbolivar.edu.co

Carlos Ochoa Pertuz cochoa1@unisimonbolivar.edu.co

Rafel Álvarez Robles rafael.alvarez@unisimonbolivar.edu.co

Edgardo Muñoz Querales edgardo.munoz@unisimonbolivar.edu.co

Efrén García Clavijo efren.garcia@unisimonbolivar.edu.co

PRESENTACIÓN DEL DR . JOSÉ RAFAEL CONSUEGRA MACHADO DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Hoy nos sentimos muy orgullosos porque ustedes han depositado toda la confianza en nosotros para la formación de sus hijos, que es lo más importante para una familia. La Universidad Simón Bolívar y la Facultad de Ciencias de la Salud están muy comprometidas con sus estudiantes, con su familia, con su comunidad para darle a todos ellos la educación de alta calidad necesitan para ser grandes profesionales y serviciales a nuestra ciudad y a nuestro país

Bienvenidos a la Universidad Simón Bolívar, aquí encontrarán todo lo que necesitan para la formación de sus hijos y, por supuesto, estaremos abiertos a todas las necesidades y cuando quieran preguntarnos, cuando quieran acompañarnos y cuando quieran estar con nosotros, porque, así como para ustedes, para nosotros lo más importantes son nuestros jóvenes.

Quiero presentarles ahora a las personas que estarán acompañando a sus hijos en toda su formación: Erika Palacio

María Alejandra Orostegui

Directora de Enfermería morostegui1@unisimonbolivar.edu.co 3135963846

REMBERTO

DE

LA HOZ DIRECTOR DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

En Bienestar Universitario estamos comprometidos con la comunidad universitaria y a través de sus áreas, servicios, programas y actividades contribuimos al mejoramiento de la calidad de vida, al desarrollo de las potencialidades del ser, fomento a la permanencia y a la formación integral. Para lograr lo anterior contamos con tres áreas de trabajo y una amplia variedad de servicios de apoyo acompañamiento y recursos dispuestos para nuestros estudiantes, profesores y personal administrativo.

En el área de Desarrollo Humano y Salud Integral brindamos orientación y acompañamiento psicológico, realizamos actividades enfocadas en el desarrollo de competencias para la vida, la promoción socioeconómica, la prevención en salud y la promoción del autocuidado. A través del área de Actividad Física, Deporte y Recreación promovemos la cultura física y deportiva, el uso adecuado del tiempo libre y la recreación dirigida.

Una de nuestras insignias y encargo misional es el rescate de las tradiciones, patrimonio y valores ancestrales; esto lo hacemos a través del área de Expresión Cultural y Artística. Hemos mantenido, incluso, incrementado nuestros niveles de atención en los servicios de bienestar a pesar del confinamiento que experimentamos en 2020, lo cual hicimos a través de la definición de un modelo de atención remota que incluyó tres estrategias siendo este un logro importante de nuestra área.

Otros logros importantes en el último cuatrienio han sido la reorganización de los programas, proyectos y estrategias de la dependencia, el incremento de los niveles de atención, la actualización de los procesos y procedimientos en el sistema integral de gestión de calidad y la implementación de un nuevo modelo de evaluación integral, el fortalecimiento del capital humano de la dependencia, el mejoramiento de la infraestructura física para la atención y actividades culturales y deportivas, el retoque de la estrategia de comunicaciones y estamos trabajando en un proceso de automatización de la planificación, registro y evaluación de las actividades a través de un nuevo sistema de información de Bienestar Universitario.

Remberto De La Hoz Director de Bienestar Universitario

INTERVENCIÓN DE MABEL MERCADO COORDINADORA DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE EXCELENCIA ACADÉMICA, PIEA

El Programa Institucional de Excelencia Académica, PIEA, es la dirección adscrita a la Vicerrectoría Académica, que tiene como objetivo articular, coordinar y evaluar los servicios de apoyo académico, psicosocial y socioeconómicos orientados a la formación integral y a la excelencia académica, bajo el reconocimiento a la diversidad, desde un enfoque de la educación superior inclusiva para la permanencia y graduación estudiantil. Este acompañamiento desde el ingreso hasta la graduación fortalece tu formación integral con el objetivo de que seas un profesional altamente competente

El PIEA está conformado por un equipo de trabajo que tiene un profesional encargado de la orientación a los estudiantes en cada programa académico Para el logro de nuestros objetivos contamos con estrategias tales como la caracterización estudiantil, que es del diagnóstico en las áreas académicas, psicosocial y socioeconómicas para responder a las necesidades con las que ingresan nuestros estudiantes a la Institución; la ruta de apoyo, es la remisión a los servicios de apoyo académico y psicosocial; el centro de apoyo al desempeño académico, es el centro en el cual recibirá asesorías en competencias genéricas para mejorar tu rendimiento académico; monitoría académica, es la asesoría de un estudiante de excelente rendimiento académico en temas de los cursos de tu carrera profesional; tutoría académica, es la asesoría de un profesor en temas de los cursos de tu carrera profesional.

Con el PIEA alcanzarás el éxito académico.

Buen día. Les voy a contar un poco qué comprende la oficina de Financiamiento Estudiantil, que es la encargada del financiamiento de las matrículas de los estudiantes y para ello contamos con el crédito empresarial, crédito con Icetex, crédito institucional y volantes.

El crédito empresarial está comprendido por entidades financieras, empresas operativas, fondos de empleados y cajas de compensación. Con las entidades financieras tenemos convenio con Fintra, Sufi Bancolombia, Banco de Bogotá y Banco Av Villas; además, tenemos más de 42 convenios empresariales. El crédito empresarial funciona una vez tenga su crédito con la entidad debe subir el volante o la orden externa expedida por la institución o la entidad financiera a nuestra institución a través del portal de crédito empresarial e Icetex. Con los fondos, una vez el subsidio sea aprobado, no hay necesidad de subirlo a ninguna plataforma, solo debe esperar 24 horas después de aprobado para que se refleje en su matrícula.

Nuestro mayor aliado es el crédito con Icetex, el crédito con Icetex lo pueden solicitar los estudiantes o aspirantes desde el 7 de noviembre. El Icetex cuenta con muchas líneas de financiación para matrículas, líneas del 0% hasta el 100%, todas las líneas financian el 100% de la matrícula, el porcentaje indica la forma de pago, si escoge la línea del 25% quiere decir que usted va a pagar el 25% del valor de la matrícula durante su estudio y el 75% una vez culmine.

Tenemos el directorio de contactos de las entidades financieras y estamos disponibles para ofrecérselos y compartirlos. La Universidad cuenta con múltiples puntos para el pago de su matrícula: Bancolombia, Davivienda, Banco de Bogotá y Banco Pichincha. También contamos con los pagos en línea para pagos con tarjeta débito o crédito a través de PSE, o con algunos corresponsales bancarios. En aquellos municipios que no cuenten con estas entidades, puede cancelar en Surtimax, Efecty, Éxito, Baloto. Igualmente, puede hacer pagos con cheque girados a nombre de la Universidad, solicitando el pago a través de nuestros correos.

Estamos atendiendo en el Coliseo Eugenio Bolívar Romero en la Sede 1, Cra. 54 con 59 esquina, o pueden contactarnos a nuestro WhatsApp 3168750987. Además, tenemos el correo de contacto de la oficina: creditointerno@unisimonbolivar.edu.co.

COMUNICADOS

Hoy, a las 4:00 p.m.: Eucaristía virtual In Memoriam ¡Acompáñanos! I Anuncio de Bienestar Universitario

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Programa tus eventos académicos y solicita nuestro acompañamiento | Anuncio del Centro de Educación Continuada

Iniciemos el año planeando los eventos académicos y científicos de la mano del área de formación permanente del Centro de Educación Continuada (CEC), con el fin de fortalecer la visibilidad nacional e internacional, pertinencia y currículos de los programas académicos de pregrado y posgrado para dar cumplimiento a los desafíos del 2021.

Con estas actividades, como seminarios, congresos, simposios, talleres, conferencias, se busca fortalecer las competencias y habilidades de estudiantes, egresados y público en general. Se desarrollarán bajo la modalidad virtual sincrónico, a través de las plataformas TEAMS, MEET Y ZOOM.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Convocatoria laboral vigente en Unisimón - 073 I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

La Dirección de Talento Humano informa a la comunidad universitaria que se encuentra disponible la siguiente vacante laboral en la Universidad Simón Bolívar:

Convocatoria No. 073

Cargo: Analista de Datos Junior.

Educación: Profesional en Ingeniería de Sistemas, Electrónica, Informática, Telemática, Industrial, Estadística o áreas afines.

Formación: Estudios en Power BI o SQL Server Bussiness Intelligence o SQL.

Experiencia: Un (1) año de experiencia en funciones relacionadas con Analítica de Datos, Inteligencia de Negocios.

Objetivo del cargo: Extraer, procesar, agrupar y presentar los datos de las diversas fuentes institucionales, con el fin de generar informes de valor que conlleven a la toma adecuada de decisiones y la implementación de estrategias, según las necesidades de los procesos.

Tipo de convocatoria: Externa.

Importante: las hojas de vida deben ser enviadas al correo electrónico seleccion@unisimonbolivar.edu.co, indicando en el asunto el número de la convocatoria.

Fecha límite de aplicación a la vacante: 12 de febrero de 2021. :::::

**NO RESPONDA ESTE CORREO

La información registrada aquí fue suministrada por la Dirección de Talento Humano, encargada de liderar y desarrollar todo el proceso de selección para esta convocatoria. Toda la información adicional que se requiera, debe ser solicitada directamente en esta área. La Dirección de Comunicaciones sólo facilita la plataforma de divulgación, de acuerdo a lo establecido en sus procedimientos.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Convocatoria laboral vigente en Unisimón - 074 I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

La Dirección de Talento Humano informa a la comunidad universitaria que se encuentra disponible la siguiente vacante laboral en la Universidad Simón Bolívar:

Convocatoria No. 074 Cargo: Analista de Datos.

Educación: Profesional en Ingeniería de Sistemas, Electrónica. Informática, Telemática, Industrial, Estadística o áreas afines.

Formación: Estudios en Power BI o SQL Server Bussiness Intelligence o SQL.

Experiencia: Tres (3) años de experiencia en funciones relacionadas con Analítica de Datos, Inteligencia de Negocios.

Objetivo del cargo: Extraer, procesar, agrupar y presentar los datos de las diversas fuentes institucionales, con el fin de generar informes de valor que conlleven a la toma adecuada de decisiones y la implementación de estrategias, según las necesidades de los procesos.

Tipo de convocatoria: Externa

Importante: las hojas de vida deben ser enviadas al correo seleccion@unisimonbolivar.edu.co, indicando en el asunto el número de la convocatoria.

Fecha límite de aplicación a la vacante: 12 de febrero de 2021. :::::

**NO RESPONDA ESTE CORREO

La información registrada aquí fue suministrada por la Dirección de Talento Humano, encargada de liderar y desarrollar todo el proceso de selección para esta convocatoria. Toda la información adicional que se requiera, debe ser solicitada directamente en esta área. La Dirección de Comunicaciones sólo facilita la plataforma de divulgación, de acuerdo a lo establecido en sus procedimientos.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Temas para la Sostenibilidad Empresarial: CRM: la clave para desarrollar un servicio al cliente óptimo ¡Te esperamos! | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada, el Centro de Crecimiento Empresarial e Innovación MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar e INNpulsa, te invitamos a participar en el Webinar CRM: la clave para desarrollar un servicio al cliente óptimo (CTDE).

Día: 10 de febrero del 2021 Hora: 11:00 a.m. (Colombia) Enlace de inscripción: � https://forms.gle/JAzZwqJzG9tqEtGt6 ¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m.: Carnaval de Barranquilla, patrimonio cultural del Caribe I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

LIVE: CARNAVAL DE BARRANQUILLA, PATRIMONIO CULTURAL DEL CARIBE VÍA FACEBOOK FEBRERO 11 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/2585675215058508/

La Universidad Simón Bolívar, desde su Dirección de Comunicaciones, llevó a cabo el encuentro En Vivo para hablar del Carnaval de Barranquilla como el gran patrimonio cultural del Caribe colombiano, en el marco de las restricciones decretadas por el gobierno local que prohíben la realización de eventos públicos, impidiendo así su celebración este año 2021.

El espacio fue dirigido por el historiador y director del grupo de investigación Estudios Interdisciplinarios del Caribe, Jairo solano Alonso, quien antes de iniciar expresó sus sentimientos encontrados al tener la alegría de poder compartir sus conocimientos sobre este festejo insignia de la región, pero también su corazón roto al no poder vivenciarlo este año debido a la pandemia.

Solano estructuró su discurso, como es lógico, hablando de su historia y algunas de sus más relevantes características. Mencionó que el carnaval, es la fiesta que está más ligada a la historia del país, de las fiestas populares que trascienden los límites del tiempo hasta este este siglo XXI, la cual tiene sus raíces en la época temprana republicana. El Carnaval de Barranquilla recibió toda su pedagogía de sus versiones coloniales en Cartagena, en Santa Marta, y su influencia religiosa. Esta es una de las características que la distingue de otras fiestas, lo ligada que está a la Semana Santa, ya que su temporalidad se atiene a la Cuaresma

También recibe una herencia cultural enorme proveniente de países de Europa con otros festivales saturnales, báquicos, que se dan en gran medida como parte de la bienvenida a la primavera. Entonces, esto también tiene una connotación primaria de alegría tras esos inviernos fríos y sombríos que se viven de ese lado del mundo.

En Colombia, a pesar de no asimilar estaciones, sí se siente un cambio de ambiente luego del invierno lluvioso que en el territorio tiene cierre en el mes de noviembre, cuando comienzan las brisas decembrinas. Incluso, en Barranquilla y las poblaciones aledañas, desde las 12 de la madrugada del primer día de enero, con esas mismas brisas comienzan a escucharse las canciones que anuncian al Carnaval.

El Carnaval de Barranquilla, tal como se mencionaba, también recibe herencia de las fiestas que vienen de otras partes de la región que son más antiguas. A pesar de ser aquí donde se lleva a cabo la fiesta más grande de Colombia y a la cual concurren multitudes provenientes de otros lugares, cada escenario geográfico tiene características diferentes que hacen que sus carnavales y festividades sean únicas.

Por ejemplo, las fiestas que vienen del río realizan sus actividades y tienen aspectos muy diferentes relacionados con la divinidad del agua. Su música, sus figuras: pajaritos, el chandé, la chalupa, son expresiones telúricas de las zonas campesinas de la Costa Caribe, y todas se manifiestan en el Carnaval de Barranquilla. El garabato, de alguna manera, es un derivado de todos estos elementos que son terrígenos y que provienen de todos los pueblos que acompañan el camino hasta el mar del río Magdalena.

Dos de los elementos estructurales invariantes del Carnaval de Barranquilla son: la música y la danza. En este punto, Solano dedicó unas palabras al reconocimiento de Rafael Vasi y de Lola Salcedo, esta última responsable de hacer que el Carnaval de Barranquilla fuera declarado Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad; dos historiadores y precursores abanderados en la historia y teorización del Carnaval a quienes Barranquilla les debe tanto.

Solano también señaló que el Carnaval, entendido como una cultura, hunde sus raíces en la época de la conquista, como un fenómeno europeo ligado a prácticas religiosas que llegó con los españoles. En este entonces, estos seres de aires superiores con sus caras pálidas se permitían, en aras tal vez de la expiación de culpas, disfrazarse y convivir con las diferentes etnias a su alrededor. Mestizos y africanos, quienes también se disfrazaban para hacer parte de la única fiesta que era de todos, compartían sus ritmos y bailes más arraigados a sus propias costumbres. Los africanos, por ejemplo, tenían la libertad de disfrazarse de congos, de cabildos, etc., personajes que luego tienen protagonismo en el carnaval.

Dicho esto, es válido dar lugar a las dudas en cuanto al origen de los cantos y ritmos. Si bien es cierto que el Carnaval tiene ascendencia española, tras amplias investigaciones del experto, la hipótesis advierte que estos se le atribuyen al Mar Caribe, junto a gran parte de los intercambios culturales y musicales.

Tan es así que se dice que en ese mare nostrum, que fue el Mediterráneo, «se encuentra una lengua común en cantares de ida y vuelta». Esto se refiere a un patrimonio musical que se debe tener en cuenta en un proceso histórico que data desde el siglo XVI Y XVII y que recibe todos los influjos inevitables de los aires españoles que llegan a las nuevas tierras. Por ejemplo, la expresión Fandango hace referencia a una expresión esencialmente de unos cantares andaluces, que se llaman Fandango y Fandanguillo, derivados de la tradición flamenca.

Por otro lado, los tambores y otros cantares provenientes de la cultura de los negros también se integraron tempranamente a la cultura del carnaval que se conoce hoy en día en Barranquilla y de muchos de los territorios de la región, no solo en Colombia, sino en los países que hicieron parte de la conquista. En esta cultura, esa esencia musical representa toda la ritualidad de los africanos.

Un aspecto importante de resaltar durante la intervención del profesor Solano fue la mención sobre la cultura que comparten todos los pueblos que tienen puertos en el Caribe. Países como Cuba, Costa Rica, República Dominicana y otras islas comparten la misma alegría y mixtura cultural para el carnaval.

Una de las últimas anotaciones del experto fue que, incluso, desde finales del siglo XIX, ya con la constitución de agrupaciones musicales importantes que principalmente interpretaban piezas musicales europeas, como el Vals, se fueron modificando los ritmos hasta crear alusiones nuevas como el Porro, El Fandango, entre otros; y estos son los ritmos que dan vida al Carnaval.

El especialista se despidió agradeciendo a la audiencia por atender a esta invitación que, tal como sugirió, seguramente les recuerda un poco el sabor de la espuma y la maicena y un fondo musical que despierta a cualquier barranquillero con las primeras tres notas de la Flauta de Millo. y anunciando su esperanza por revivir todas estas tradiciones en el año 2022.

UNISIMÓN CEDE ULTRACONGELADOR PARA VACUNAS COVID 19 AUDITORIO LOS FUNDADORES FEBRERO 16 DE 2021

Para oficializar este suceso, secretarios de Salud de los diferentes departamentos y municipios de la región Caribe, el viceministro de Salud y directivos de la Universidad se dieron cita en el Auditorio Los Fundadores de sede 2 para ampliar información sobre el inicio de la inmunización contra la Covid 19 Además, aprovecharon la instancia para ampliar información en otros temas de salud.

La Universidad Simón Bolívar se convirtió en la primera institución en Colombia en contar con un ultracongelador capaz de mantener temperaturas de hasta 80°C, adquisición que quedó puesta a disposición de la Alcaldía Distrital para el almacenamiento del primer lote de vacunas Covid que llegaría a Barranquilla hacia el 19 de febrero. El alcalde, Jaime Pumarejo, también estuvo presente en la jornada.

El encargado de liderar la reunión fue el secretario de Salud del Distrito, Humberto Mendoza, quien aparece en la fotografía junto al Dr. Luis Alexander Moscoso, viceministro de Salud, y el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de Unisimón, el Dr. José Rafael Consuegra Machado

La universidad adquirió el ultracongelador que tiene capacidad de almacenar hasta 650.000 dosis a temperaturas bajo 0 en el rango requerido para un almacenamiento óptimo de las vacunas Covid antes de su aplicación. Además, Unisimón ha apoyado a Barranquilla y al Atlántico con la realización de más de 25.000 pruebas diagnósticas gracias al laboratorio de Virología y Genética, y con la agilización del proceso gracias al apoyo de Camille, algoritmo de procesamiento de MacondoLab.

FACEBOOK

En el video compartido a través de la cuenta oficial de Unisimón en Facebook el representante Legal de la Institución, José Consuegra Machado, comentó que esta es una oportunidad que encuentra la Universidad para apoyar la lucha de la Alcaldía y de Colombia contra la pandemia. También señaló que el ultracongelador había sido adquirido previamente por temas de investigación y desarrollo de programas de la universidad.

«Hemos decidido, en el marco del convenio que venimos haciendo con la Alcaldía desde el año pasado con el tema de las pruebas Covid, hacerles un comodato gratuito para poder recibir las vacunas e iniciar el proceso».

Esta es una herramienta indispensable para dar inicio al programa de vacunación en la región, el cual prioriza la primera línea de salud en las poblaciones de riesgo. «Si no hay ultracongelador no pueden llegar las vacunas. Este es un equipo que puede enfriar de 40° a 80°, la temperatura que necesitan las vacunas para ser almacenadas antes su la aplicación».

Así mismo, el viceministro de Salud, Luis Alexander Moscoso, habló sobre el congelador entregado al Distrito de Barranquilla para almacenar las vacunas de ultracongelación que van tanto para la ciudad como para los demás municipios del departamento del Atlántico

«Lógicamente, esto provee la posibilidad de tener en un lugar cercano las vacunas, de favorecer la cadena de frío y de tener una mejor disponibilidad para la salud en la región. Un gran aporte y una gran ayuda de la Universidad Simón Bolívar en este proceso de la vacunación».

También, aseveró la responsabilidad que tiene cada uno de los atlanticenses para el éxito del programa, y puntualizó sobre la situación de otras ciudades en el país que han venido avanzando en el proceso, sin embargo, Barranquilla ha sido prioridad y se ha mostrado como ejemplo en todo ese proceso «Sinceramente, la universidad siempre ha demostrado estar lista y presta para apoyar a la ciudad en todos sus procesos».

BOLETÍN DE PRENSA

Proceso de vacunación debe ser llevado de manera eficiente en las regiones: viceministro de Salud

Secretarios de salud del Caribe colombiano reunidos virtualmente ampliaron información sobre el inicio de la inmunización contra la COVID 19. Se dieron a conocer avances del programa Generación Vida Nueva Hiperglicemia en el Embarazo Fase III.

El viceministro de Salud, Luis Alexander Moscoso, reiteró a los secretarios de salud de los diferentes municipios y departamentos de la región Caribe, la necesidad de llevar el proceso de vacunación contra la COVID 19 de una manera eficiente y atendiendo el estricto protocolo de priorización determinado por el Gobierno nacional.

El funcionario, quien presidió la reunión desde la Universidad Simón Bolívar junto al Secretario de Salud del Distrito, Humberto Mendoza, insistió en la necesidad de entregar el máximo esfuerzo desde el inicio hasta el final de la jornada. De igual forma “La distribución de las vacunas se hará de manera equitativa según el riesgo de exposición, por lo que en los entes territoriales se debe ser eficiente y ágil para avanzar sin contratiempos”, anotó Moscoso.

El funcionario destacó la consecución del ultracongelador para las vacunas covid 19, gracias a la gestión de la Universidad Simón Bolívar “esto provee la posibilidad de tener las vacunas en un lugar cercano, favorecer la cadena de frío y tener una mayor disponibilidad para la salud. Sin duda un gran aporte de la institución”, puntualizó.

Durante la jornada se presentaron también los avances el programa Generación Vida Nueva Hiperglicemia en el Embarazo Fase III, que se viene desarrollando en los departamentos del Caribe colombiano y la ciudad de Cali, con la participación del decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, José Rafael Consuegra Machado; el presidente de la Fundación Vida Nueva, Alejandro Díaz Bernier y el presidente de la Federación Diabetológica Colombiana, Joaquín Armenta Ferreira.

La diabetes gestacional se caracteriza por hiperglucemia (aumento de azúcar en la sangre) que aparece durante el embarazo y alcanza valores que, pese a ser superiores a los normales, son inferiores a los establecidos para diagnosticar diabetes. Las mujeres con diabetes gestacional correnmayor riesgo desufrir complicaciones durante el embarazo y el parto. Aproximadamente el 50% de estas mujeres desarrollan diabetes tipo 2 dentro de los 5 años después del parto.

BARRANQUILLA, FEBRERO 12 DE 2021

COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

Oficina de Comunicaciones Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

COMUNICADOS

Hoy, a las 4:00 p.m.: Eucaristía Miércoles de Ceniza ¡Te esperamos! I Anuncio de Bienestar Universitario

COMUNICADOS

Actualización

de documentos de beneficiarios Comfamiliar Atlántico I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Para la caja de compensación Comfamiliar Atlántico es de gran importancia contar con información actualizada de sus afiliados y beneficiarios, por tal motivo solicita el envío de fotocopia del documento de identidad para padres y/o cónyuges; documento de identidad y registro civil de nacimiento para beneficiarios hijos.

La fecha límite para la recepción de la información solicitada es el 28 de febrero de 2021. No presentar los documentos requeridos dentro del plazo dado, dará lugar al retiro del beneficiario de la base de datos de afiliados, de acuerdo al Artículo 6 de la Ley 21 de 1982, el Artículo 37 de la Ley 21 de 1982 y el Artículo 8 de la Ley 828 de 2003.

Los documentos antes descritos, debe(n) ser enviado(s) a uno de los siguientes correos electrónicos: grabacion2@comfamiliar.com.co, pagounico@comfamiliar.com.co, fa cultativos@comfamiliar.com.co, archivosubsidio@comfamiliar.com.co, afiliaciones @comfamiliar.com.co. También podrán radicar dicha documentación en cualquiera de los centros de atención de Comfamiliar o a través del siguiente enlace: https://extranet.comfamiliar.com.co/extranet/forms/pqrs

Si tiene cualquier duda o inquietud, puede comunicarse a la línea 3855000 del Contact Center de Comfamiliar.

Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m.: Conversatorio Ley de Emprendimiento: Instrumento de reactivación económica y generación de empleo | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

La Dirección de Extensión y Servicios Externos te invita hoy al conversatorio Ley de Emprendimiento: Instrumento de reactivación económica y generación de empleo.

Día: miércoles, 17 de febrero de 2021. Hora: 5:00 p.m.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

CONVERSATORIO LEY DE EMPRENDIMIENTO: INSTRUMENTO DE REACTIVACIÓN ECONÓMICA Y GENERACIÓN DE EMPLEO

VÍA YOUTUBE Y FACEBOOK LIVE FEBRERO 17 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=lQZPDqO0V28

En el marco de la aprobación de la Ley de Emprendimiento 2069 del 31 de diciembre del 2020, la Universidad Simón Bolívar, con el apoyo de Innpulsa Colombia, dio lugar al conversatorio En Vivo Ley de Emprendimiento: Instrumento de Reactivación Económica y Generación de Empleo.

Su moderador, Omar Rozo Pérez, director de la maestría en Educación de la Sede Cúcuta, señaló durante su introducción al evento la importancia de este conversatorio, el cual se da con el fin de divulgar la estructura, beneficios y condiciones de acceso a la nueva Ley de Emprendimiento el cual llega a la vida de los empresarios y emprendedores como un instrumento para la reactivación económica y para la generación de empleo en el país, en línea con acciones estratégicas para la región Caribe.

Este encuentro se estableció como el primer evento empresarial del año, siendo tambien el primero de una serie de eventos académicos programados a lo largo de este 2021 dirigidos a empresarios, emprendedores, estudiantes, profesores y egresados, bajo la organización de la oficina de Extensión y Servicios Externos de la Universidad.

Como parte de ese contexto de reactivación, se compartieron algunas cifras de indicadores económicos a nivel nacional, entre ellos, un 6.8% de contracción con respecto al año pasado, una prospectiva interesante para este año alrededor del crecimiento 5%. Hay otros indicadores que desafortunadamente se han visto negativamente muy afectados por la pandemia; una tasa de desempleo Nacional del 13.4%, en áreas metropolitanas 15.6%, en Cúcuta esa situación se ha vivido con mayor impacto demostrado con indicador del 23.7% y un porcentaje de informalidad, el más alto del país, en 72.9%. Sin embargo, es precisamente la nueva Ley de Emprendimiento ese nuevo aliado, una parte esencial para la formulación de las estrategias que se necesitaban para impulsar nuevamente el crecimiento económico del país.

Desde la Red Universitaria de Emprendimiento (REUNE) Nodo Oriente, en la cual está adscrito el espacio de innovación de la Universidad Simón Bolívar MacondoLab, se organizó un conversatorio en el que estuvieron invitados directivos, profesores, estudiantes y emprendedores beneficiarios de las declaraciones decretadas por la Ley Emprendimiento

La utilidad para el emprendedor Unisimón es que desde REUNE Nodo Oriente, se espera que con la implementación de esta Ley se puedan apoyar a más estudiantes de la Universidad, añadió Veslin.

que la Unisimón desde hace un mes opera el Centro de Transformación Digital Empresarial (CTDE) como una gran apuesta para impulsar el crecimiento de las empresas a nivel productivo en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

COLABORADORES DEL EVENTO

BELTRÁN SECRETARIO INNPULSA COLOMBIA

TATIANA BOLÍVAR DIRECTORA DE EXTENSIÓN UNISIMÓN

MAURICIO SOTELO COORDINADOR INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO UNISIMÓN

GLADYS COLLANTES

ORLANDO

Orlando Beltrán, secretario general de iNNpulsa Colombia, señaló que la Ley 2069 de 2020 tiene cinco ejes temáticos que hacen que el “ecosistema emprendedor para las mipymes sea más incluyente y permite que su acceso no sea complejo, incluso frente al escenario digital que planteó la pandemia”; ellos son, tarifas diferenciadas y medidas de apoyo, acceso a las compras públicas, financiamiento, institucionalidad y desarrollo humano para el emprendimiento.”

Beltrán resaltó que el apoyo a las mujeres emprendedoras es una de las misiones más enfáticas de la nueva Ley, así como la implementación de medidas que involucren al sistema educativo con el ecosistema de emprendimiento, desde el colegio y en la universidad.

Pardo también dio a conocer a los asistentes los cinco ejes estratégicos que estructuran Ley de Emprendimiento las cuales son: tarifas diferenciadas y medidas de apoyo, acceso a las compras públicas, financiamiento, institucionalidad y desarrollo humano para el emprendimiento.

Javier Torra Sánchez, coordinador del Núcleo de Atención Contable y Fiscal y profesor de la Universidad Cooperativa de Colombia, también fue uno de los invitados al conversatorio e indicó los descuentos tributarios en emprendimientos.

Por su parte, Mauricio Enrique Sotelo Barrios, coordinador de la Dependencia de Innovación y Emprendimiento de la Unisimón Cúcuta comentó que, desde la Institución de Educación Superior en Cúcuta, se viene adelantando el apoyo al emprendedor de Norte de Santander que servirá como preparación para aprovechar las bondades de la Ley. “Tan solo en el 2020 atendimos 1.336 estudiantes interesados en el mundo del emprendimiento, desarrollamos proyectos con el sector externo, participamos en convocatorias y realizamos mentorías, todo esto desde un punto de encuentro que articuló diversos sectores de la sociedad, visión que se proyecta para el 2021.”

En la proyección, Sotelo afirmó que se tiene una serie de actividades programadas de acuerdo a los ejes de la Ley, en un trabajo articulado desde el Centro de Crecimiento Empresarial MacondoLab en Cúcuta con la sede de la Universidad en Barranquilla.

Quién habló de la Universidad como uno de los actores fundamentales del ecosistema de emprendimiento que se desarrolla a partir de esta Ley en conjunto con el Estado, el cual está encargado de articular las políticas, generar las leyes y crear espacios para fomentar un emprendimiento y promoverlo, y finalmente, el Sector productivo, que son las personas que generan iniciativas empresariales.

Esta Ley se creó con el fin de promover a las instituciones a favorecer e impulsar el desarrollo económico de emprendimientos de ciudadanos y empresas ya desarrolladas, que se vieron afectadas por la pandemia.

“Los profesores nos integramos al ecosistema de emprendimiento en el área de soporte a partir de todos los espacios que facilitamos a los emprendedores a través de charlas, conferencias y demás. Asimismo, hacemos parte del capital humano porque ponemos al servicio de esa área a docentes que están apoyando empresas y emprendedores a través de las consultorías”, expresó el coordinador de MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta, Elkin Yesid Veslin.

COMUNICADOS

Temas para la Sostenibilidad Empresarial: Marketing Digital: ¿es el ahora, la moda o tendencia? | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada de la Universidad Simón Bolívar te invitamos a participar de nuestro Webinar en plataforma Zoom: Marketing Digital: ¿es el ahora, la moda o tendencia?

Día: miércoles, 17 de febrero del 2021. Hora: 11:00 a.m. (Colombia) Enlace de inscripción: https://forms.gle/qsETAMKFrHr1BjKj7

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Este jueves, a las 4:00 p.m.: Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia, con Amelia Rosa Bolaño De la Hoz I Anuncio del Teatro José Consuegra Higgins y el Programa de Museos

El Programa de Museos de Unisimón y el Teatro José Consuegra Higgins se placen en invitarlos a la presentación del Libro: Carnavaleando en mi pueblo Santo Tomás, Toma 2. Estaremos con la autora del libro haciendo una reflexión de lo que fue el Carnaval en este municipio y lo que es hoy en día.

Invitada: Amelia Rosa Bolaño De La Hoz

Fecha: jueves, 18 de febrero 2021. Hora: 4:00 p.m. Enlace de inscripción: https://forms.gle/yXevCMVWLZm8FrGE8

Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia, es una actividad creada desde el Programa de Museos y el Teatro José Consuegra Higgins, de la Universidad Simón Bolívar, la cual inició el 2021 con la invitada especial Amelia Bolaño De la Hoz, escritora y trabajadora social, quien durante más de 30 años fue profesora del programa de Trabajo Social de Unisimón y, además, fue de sus principales investigadoras. Durante este episodio de Brisa Caribe, la escritora realizó la presentación de su libro: «Carnavaleando en mi pueblo Santo Tomás, Tomo 2», en el cual se hace una retrospectiva de la fiesta tomasina y fue escrito junto a su hermana, la también docente tomasina Heidy Bolaño De la Hoz.

Durante la presentación del libro, la autora hizo una reflexión de lo que fue el Carnaval en Santo Tomás y lo que es hoy en día, sobre las vivencias y situaciones cotidianas que se dan en este municipio atlanticense y de la importancia que ha tenido este texto que ha servido para sistematizar la historia del municipio.

Principalmente, este libro fue escrito en homenaje a escritor y periodista José Bolaños De la Hoz, autor de la idea del Reinado Intermunicipal del Carnaval de Santo Tomás, quien falleció en el 2010. cumple 11 años de fallecido. Asimismo, el libro rinde tributo a muchos hacedores del carnaval tomasino que durante 45 años lo han mantenido como una de las principales festividades del departamento.

Santo Tomás es reconocido como escenario, mentor potencial y sistemático de cultura, alegría y jolgorio en el Caribe colombiano, con gente amable y hospitalaria que acoge y recibe en un reinado intermunicipal, convertido en Patrimonio Cultural de la Nación, a miles de personas que vienen del país entero y extranjeros para querer conocer del folclor y la cultura del departamento del Atlántico. Esto queda plasmado en las páginas de este libro.

La autora describe cómo a través de los años varios tomasinos profesionales, hacedores del carnaval, con sentido de pertenencia y amor por su pueblo han llevado a crecer un carnaval que ha dejado huellas a nivel nacional, cuenta cómo jóvenes con una belleza tomasina y un carisma propio de la región Caribe continúan con el legado y el compromiso que acarrea el reinado intermunicipal, el más grande que tiene el Atlántico.

El programa Brisa Caribe finalizó contando cómo nació la idea de este reinado, que nació en el año de 1977 impulsado por el hermano de la autora del libro, José Bolaños De la Hoz, quien en compañía de varios de sus grandes amigos se trazaron como objetivo reunir a municipios, corregimientos y veredas del departamento del Atlántico para mostrar en Santo Tomás el folclor, cultura, arte y tradición de niños, jóvenes y adultos, quienes con sus danzas, disfraces y baile representan la fiesta del Carnaval del Caribe.

BRISA CARIBE, ARTE Y CULTURA DESDE LA ACADEMIA, CON AMELIA ROSA BOLAÑO DE LA HOZ VÍA FACEBOOK FEBRERO 18 DE 2021

Amelia Rosa Bolaño De la Hoz

COMUNICADOS

Lamentamos el fallecimiento de Juan José Sánchez Consuegra - Hoy, a las 3:30 p.m.: Eucaristía In Memoriam I Anuncio de Bienestar Universitario

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m.: El modelo de alternancia en la educación superior: transición hacia modelos flexibles y equitativos I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

LIVE: MODELO DE ALTERNANCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VÍA FACEBOOK FEBRERO 18 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/2857727484545496

La Universidad Simón Bolívar, a través de su Dirección de Comunicaciones, dio espacio para el encuentro virtual sobre el Modelo de Alternancia en la Educación Superior: transición hacia modelos flexibles

En esta oportunidad la psicopedagoga y directora de Procesos Académicos de la Institución, Enis Consuegra Solano, inició contextualizando a la audiencia sobre el tema central de esta charla, el cual es el modelo de alternancia que se ha propuesto como una alternativa para lograr retornar al trabajo y a las prácticas de estudio presencial en el campus universitario de forma segura. Para abordarlo, la especialista organizó la charla con base en 4 momentos; el primero, sobre el análisis del contexto de la educación superior frente a la pandemia; luego, sobre la docencia remota emergente y los efectos que esta ha tenido sobre la educación superior; en un tercer momento, sobre las diferentes concepciones que se han creado en la población respecto a la alternancia, y, por último, cuál es la propuesta que desde el Ministerio de Educación Nacional se ha planteado para el retorno gradual y seguro de los estudiantes a los campus.

Seguidamente, se comentó sobre los elementos a tener en cuenta para lograr repensar los modelos educativos, teniendo en cuenta las lecciones aprendidas durante la pandemia y las experiencias evaluadas desde la docencia remota. Cada subtema fue abordado desde unos principios básicos que tienen que ver con el componente de equidad, relacionada con las experiencias de aprendizaje con los estudiantes en igualdad de condiciones, atendiendo a las particularidades y necesidades de las poblaciones estudiantiles para lograr garantizar calidad durante cada experiencia. Finalmente, la especialista presentó los desafíos o nuevos retos a los cuales se enfrenta la educación superior luego de todo lo anterior.

La Dra. Consuegra entró en materia mencionando una frase tomada de Stefania Giannini, subdirectora general de Educación de la UNESCO, quien plantea que «no estábamos preparados para una disrupción a semejante escala». Se trata de una transformación monumental que se ha dado de la noche a la mañana, donde las escuelas y universidades cerraron sus puertas afectando 1570 millones de estudiantes en 191 países. Según la especialista, esto tiene consecuencias en cascada en la vida de los estudiantes.

Entonces, en ese contexto de la educación superior en tiempos de pandemia, es importante señalar cómo esta situación ha impactado de manera rápida y traumática el sistema educativo. Es importante iniciar esta primera parte de la reflexión analizando las medidas que se han tomado para contener la pandemia, lo que fue el cierre de las instituciones y el traslado de todas las actividades presenciales a una modalidad virtual a distancia utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, las cuales han sido protagonistas en todo este suceso.

Este aprendizaje mediado por las tecnologías ha tenido grandes consecuencias respecto a cómo imparte el profesor la enseñanza, es decir, a la acción didáctica del profesor, a las interacciones que se dan en el contexto de aprendizaje y cómo se llevan a cabo todas las tareas y las actividades escolares. Frente a esto se han sufrido varios obstáculos, iniciando con la mala conectividad, la falta de contenido pertinente en línea y también un efecto en el profesorado que no estaba preparado para esta nueva normalidad que dejó la pandemia.

La principal amenaza que deja todo esto es que las desigualdades en cuanto a la educación se podrían ampliar y los estudiantes más desaventajados se vean imposibilitados de continuar su educación.

Toda esta situación lleva a revisar o analizar lo que implica esta brecha digital, que no solo se refiere al acceso a las tecnologías, sino también al conocimiento de ellas, es decir, qué se es capaz de hacer con las tecnologías y para qué se hace uso de ellas. Entonces, desde la perspectiva de los docentes esto se traduce en qué se puede hacer con estas herramientas en un momento de no presencialidad para desarrollar el proceso formativo. En este sentido, lo que se ha podido observar es que en gran medida lo que se ha intentado es replicar en lo virtual lo que se ha hecho antes en lo presencial, sin reflexionar que se trata de dos contextos diferentes que requieren, tanto del docente como del estudiante, movilizar competencias y conocimientos específicos.

Desde la UNESCO ya se está pensando en cuáles van a ser esos desafíos a nivel de educación en la época post pandemia, teniendo en cuenta a las poblaciones más vulnerables, de las que se hablaba anteriormente, que han enfrentado circunstancias aún más difíciles, haciendo de su educación una lucha continua. De esta forma, son muchas las medidas que se han adoptado desde los gobiernos y desde las instituciones de educación superior para garantizar el derecho a la enseñanza, dentro de las cuales se encuentra el esquema sobre la alternancia.

En Colombia, la suspensión de actividades académicas se inició el 12 de marzo del 2020, convirtiendo los hogares en aulas y escenarios improvisados para la enseñanza y obligando a los docentes a adentrarse en el mundo de las tecnologías, haciendo uso constante y una aplicación de conocimientos que en su mayoría no tenían de forma previa. Igualmente, el caso de los estudiantes, quienes sumaron a la incertidumbre propia de la situación, la de adaptarse a una modalidad que exige mayor compromiso y disciplina por parte de ellos.

En conclusión a esta parte de la charla, se dijo que lo único que está claro es que hoy el mundo ha cambiado dramáticamente a causa de la pandemia y por ella se han transformado todos los sistemas educativos, se ha pasado rápidamente de situaciones presenciales a situaciones virtuales a distancia, de la utilización de medios impresos a la incorporación de recursos digitales y de la interacción directa del estudiante con el docente a una indirecta mediada por la tecnología. Este tsunami también ha transformado las instituciones educativas en todos sus aspectos: en su estructura organizativa, en los roles que venían desempeñando los diferentes actores, en las herramientas y los materiales educativos que se venían trabajando, etc. Se puede decir que todo esto tiene que llevar a repensar las formas de operar en la universidad y de hacer educación superior.

Esta primera reflexión deja una pregunta clave: ¿qué es alternancia en el contexto educativo? Entendiendo que alternar es combinar dos o más cosas simultáneamente, la alternancia en educación se establece como una estrategia que permite combinar las formas en que se ha venido trabajando para un retorno en términos seguros a las aulas de clases y demás espacios de los campus.

En este sentido, la alternancia concebida desde el Ministerio de Educación Nacional es esa opción de combinar estrategias de trabajo educativo en casa con encuentros presenciales, en los que las instituciones educativas, con el consentimiento y previo diagnóstico del cumplimiento de las condiciones de bioseguridad para preservar el bienestar de la comunidad educativa definen unos ajustes para los planes de estudio, a la adecuación de los horarios, de la jornada, para poder retornar gradualmente a las instituciones educativas; es decir, que ante todo se busca promover la prestación del servicio educativo en condición de seguridad y guardando todos los protocolos que desde el Ministerio de Salud y desde los diferentes entes territoriales se han aprobado. Esta transformación de la educación hacia espacios nuevos genera a su vez la posibilidad de evolucionar hacia modelos educativos mucho más flexibles y equitativos.

Entonces, toda esta crisis mundial ha desencadenado un replanteamiento de la prestación del servicio educativo en todos los niveles. El uso intensivo de todos los recursos tecnológicos de las plataformas para garantizar la continuidad del aprendizaje ha sido una experiencia audaz en materia de tecnología educativa, ya que se ha dado de forma inesperada, algo que no se tenía planificado y que se debe evaluar en cuanto a los resultados para aprender qué es lo que funciona y utilizar esas lecciones aprendidas para reforzar la inclusión, la innovación y la cooperación en la enseñanza superior.

Desde ese punto de vista, la crisis es un claro llamado para que las universidades estén a la vanguardia tecnológica y metodológica, a la orden de las transformaciones necesarias para poder construir sobre cimientos más resistentes y cooperativos, lo cual lleva a plantear medidas transparentes y justas para apoyar en ese proceso a los estudiantes, principalmente.

Otra de estas premisas sobre las que se apoya esta discusión está enfocada en lograr preparar con suficiente anterioridad la reanudación de las clases presenciales, evitando precipitaciones o deficiencias a la hora de comunicar a toda la comunidad académica cuáles son los protocolos o cuáles son todos esos principios de seguridad que deben tenerse en cuenta; por eso es bueno que estas decisiones sean pensadas y sean planificadas con tiempo. Retomar las actividades presenciales debe verse como una oportunidad para repensar y, en la medida de lo posible, rediseñar los procesos de enseñanza y aprendizaje, sacando partido de todas estas lecciones aprendidas que el uso intensivo de la tecnología haya podido dejar y prestando atención a lo que inicialmente se dijo sobre la equidad y la inclusión. Así mismo, es importante que las instituciones puedan documentar los cambios pedagógicos introducidos durante toda esta experiencia y poder determinar cuáles son los impactos.

Entonces, este nuevo modelo de organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje actualmente se establece como un modelo híbrido en el que se puede mejorar la calidad del servicio, mejorar la equidad y sacar partido de esas lecciones aprendidas. Se puede decir que es una oportunidad para lograr ser capaces de aprovechar y repensar las formas en las que se viene trabajando en cuanto a las prácticas educativas y las prácticas pedagógicas. Aquí también hay que tener en cuenta la importancia del retorno a la presencialidad, sobre todo por esa población que se está considerando como vulnerable y que ha tenido menos oportunidades de interacción en estos ámbitos, a diferencia del campus universitario que les facilita a los estudiantes fortalecer esas habilidades sociales que les permite después contar con un tipo de experiencia para el desarrollo.

Así, en todos estos esfuerzos de adaptación a las nuevas modalidades formativas, tanto por parte de los profesores como por parte de los estudiantes, se debe tener en cuenta que requiere que la institución educativa esté monitoreando permanentemente cómo se están dando las actividades docentes, cuáles son las necesidades que se presentan en el marco educativo y pedagógico que emergen de esta comunidad académica, entre otros cuestionamientos. Por eso es tan relevante los procesos comunicativos en medio de estas adecuaciones y transformaciones internas; las instituciones deben tener ese equipo que preste atención, que dé esa mirada a todos los elementos técnicos pedagógicos y que escuche la voz de los actores, para conocer la experiencia, para poder evaluar los impactos, para poder implementar las mejoras en este modelo que está sufriendo unos cambios trascendentales.

Se dijo también que hay que hacer una reflexión pensando en el estudiante, ya que estas afectaciones no son solamente para los profesores y todo ese espacio de cualificaciones que se ha tenido que dar y las situaciones que se han tenido que vivir, sino que también hay que pensar que los estudiantes que ahora tienen que desarrollar también unas competencias enfocadas en estos nuevos retos. Además de las competencias digitales, se requieren, para este tipo de trabajo, de combinación de recursos y de estrategias, competencias en materia de gestión del tiempo, de poder evaluar información, los temas de lectoescritura y del trabajo colaborativo.

Ya para dar cierre a esta conversación en torno a los procesos pedagógicos en aras de la adaptación a los nuevos modelos educativos, la especialista señaló la importancia de valorar aspectos como la forma en que se puede volver a la normalidad incluyendo la valoración o evaluación de todas las acciones y medidas adoptadas; es decir, esta normalidad que se ha ido configurando, desde el punto de vista de instituciones de educación, se debe cuestionar sobre cuáles son las conclusiones de la gestión de crisis y cómo se relacionan con una mejor preparación, bien sea para una crisis futura o para evitar, y de ser posible, eliminar algunos impactos.

COMUNICADOS

Volvió la alianza Unisimón - Coursera: aprovecha la mayor oferta de cursos masivos en línea del mundo y certifícate gratis I Anuncio del Departamento de Pedagogía

COMUNICADOS

LIVE: VACUNACIÓN COVID-19

VÍA FACEBOOK FEBRERO 22 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/watch/live/?v=438143190634082&ref=watch_permalink

Una vez más, desde la Dirección de Comunicaciones, la Universidad llevó a cabo un encuentro virtual para socializar con la comunidad algunos de los temas más relevantes en época de pandemia en este 2021. En esta ocasión, el Dr. Dinno Fernández, internista e infectólogo, fue el encargado de liderar la charla sobre Vacunación Covid 19.

El especialista inició su intervención recordándole a la audiencia conectada la importancia de mantener los protocolos de bioseguridad y demás acciones preventivas contra el Covid 19, ya que, a pesar del levantamiento de muchas de las restricciones en este nuevo año, el virus continúa latente.

Es por esta razón que la vacunación se convierte ahora en el mecanismo de defensa más importante con el que cuenta la sociedad. La ruta más sólida para superar esta crítica etapa de la historia del mundo disminuyendo el contagio y la portabilidad.

Dicho esto, el especialista brindó un concepto de vacuna apropiado para contextualizar a todos los asistentes, en especial a aquellos que no tienen mucho conocimiento sobre el tema. El Dr. Fernández afirmó que una vacuna es un instrumento biológico, y en este caso, una herramienta de salud pública, para activar y fortalecer el sistema inmune frente a determinados agentes, específicamente de los virus. Cada persona posee cualidades específicas frente a la inmunidad del sistema, es decir, esas características tanto humoral como celularmente que tienen efecto en la protección del cuerpo ante virus y bacterias.

La inmunidad se puede conseguir de forma natural, a través de los procesos propios del sistema inmunológico de cada individuo, o artificial a través de vacunas. Cuando el cuerpo se contagia de alguna enfermedad, este al superarla genera inmunidad, denominada científicamente como inmunidad activa por infección natural; son pocos los casos que pueden causar reinfección, que en el caso del Covid 19 este aspecto sería la excepción y no la norma. La otra forma de conseguir inmunidad, como se venía diciendo, es a través del uso de una vacuna, cuando se adquiere una inmunidad activa artificial.

Por otro lado, la inmunidad de rebaño es el resultado de adquirir una inmunidad a nivel colectivo, bien sea por infección natural o por vacunación, con el fin de disminuir la población susceptible al virus y, a su vez, cortar la cadena de propagación. En Colombia, para alcanzar la inmunidad de rebaño se necesitan 35 millones de personas con inmunidad.

Otra forma de generar inmunidad se denomina inmunidad pasiva, que es la que se logra luego de transmitir anticuerpos a través de la administración de plasma convaleciente, es decir, anticuerpos de otra persona que haya estado en contacto con el virus y haya generado inmunidad de forma natural. Sin embargo, como bien dice su nombre, es una inmunidad pasiva porque el cuerpo no ha generado por sí mismo esa inmunidad, dicho de otra forma, una inmunidad prestada. Mientras que la inmunidad que se genera con la vacuna es tanto humoral, es decir, de anticuerpos, como celular.

Muchas de las dudas de la población giran en torno a la seguridad de esas vacunas dado que se realizaron rápidamente. Sobre esto, el especialista señaló que es el resultado de un trabajo colectivo a gran escala, no solo de Colombia, sino del mundo entero, ya que todos los países del globo tenían la misma prioridad en cuanto a la generación de una vacuna óptima. Virus como este, capaces de infectar a la población global sin discriminación de género, estrato social, etnia, etc., se convirtió en el problema número uno en el orden mundial.

No obstante, esto no quiere decir que se cumplieron todas las fases de ensayo clínico para generar las vacunas. En el caso de la vacuna contra el Covid 19 se llevaron a cabo ensayos de 3 fases: fase uno, en la cual se determina inicialmente su seguridad y sus efectos biológicos, incluida la inmunogenicidad; fase dos, para determinar la eficacia de la vacuna en un número limitado de voluntarios, y fase tres, donde se evalúa de forma más completa la seguridad y la eficacia en la prevención de las enfermedades e involucran una mayor cantidad de voluntarios que participan en un estudio multicéntrico adecuadamente controlado.

El Dr. Fernández también resolvió dudas acerca de lo que abiertamente se cree sobre la durabilidad de la inmunidad luego de infección natural, de la cual la gente estima un periodo no superior a 3 meses luego del cual se tiene riesgo de volver a contagiarse. Frente a esto, se dijo que el periodo real de estimación oscila entre los 4 y los 6 meses, dentro de los cuales la persona puede estar segura en más de un 90% que tiene completa inmunidad. Cabe resaltar que las personas que han atravesado y superado la enfermedad de forma natural sí se pueden vacunar, la recomendación por parte de las autoridades sanitarias y científicas es hacerlo después de cumplidos los 90 días.

Otra pregunta relevante abordada durante el En Vivo fue sobre la posibilidad que existe en que una persona con inmunidad continúe siendo transmisora del virus. Al respecto, el especialista contestó que sí es posible, sin embargo explicó que hay que entender que se trata de conceptos diferentes. Cuando se habla de eficacia se hace referencia a la capacidad de inmunidad de la que se provee al sujeto. Otro factor importante que hace parte de los objetivos de estudio de una vacuna es la protección, que es la capacidad de disminuir el impacto del virus una vez el cuerpo ha sido infectado para evitar niveles letales del desarrollo de la enfermedad. Y hay otro componente, que es el que se analiza una vez la vacuna ya está en circulación, que es la efectividad, este último solo se puede conocer tiempo después de poner en marcha los programas de vacunación luego de hacer una comparativa entre la predicción de eficacia, que se establece en etapa de ensayo, y el comportamiento real de la vacuna respecto a la población.

Se habló también sobre cuáles son las vacunas con las que se va a poder contar en Colombia. A propósito de esto, el Dr. Dinno comentó que el país inició su plan de vacunación con un lote de 50.000 vacunas de Pfizer, pero también compró un lote de vacunas de Johnson de 9 millones, que es de una sola dosis, igualmente tendrá a su disposición vacunas Sinovac, Moderna y Oxford/AstraZeneca.

Desde el punto de vista de eficacia, la vacuna de Pfizer tiene una eficacia del 95%, dos dosis con intervalo de 21 días; la Sinovac, del 50,2 90% (50,2% en personal sanitario, pero en cuanto al resto de la población mostró eficacia similar en un 90%), dos dosis con intervalo de 0 a 21 días; la Janssen de Jhonson&Jhonson, del 66 85%, única dosis; la Moderna, del 95%, dos dosis con intervalo de 28 días, y la Oxford/AstraZeneca tiene una eficacia del 63,9%, dos dosis con intervalo de 28 días.

Otro aspecto muy importante a tener en cuenta son las contraindicaciones de la vacuna, es decir, quienes no se deben vacunar. En primer lugar, no se pueden vacunar con la segunda dosis las personas que hayan hecho reacción alérgica o un evento adverso grave a la primera. Sin embargo, en general la vacuna está contraindicada en las personas con historia de haber tenido reacciones alérgicas graves (por ejemplo, anafilaxia) a algún componente de la vacuna. Es posible consultar la lista de ingredientes de cada vacuna en sus respectivos prospectos publicados en la web del Centro de Información online de Medicamentos de la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios.

Ya para concluir este encuentro, el especialista hizo un llamado a no nacionalizar las vacunas y a no darle fuerza a los rumores que discriminan a unas y otras, también señaló que la mejor vacuna es la que se tenga a disposición para una aplicación segura, ya que todas cuentan con rangos similares de eficacia y una protección de más del 98%.

COMUNICADOS

Ricardo H. Escobar Gaviria, nuevo director del programa de Medicina I Anuncio de la Facultad de Ciencias de la Salud

Ricardo H. Escobar Gaviria es Médico y Cirujano de la Universidad de Caldas; Epidemiólogo de la Universidad CES y el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario; Magíster en Planeación Socioeconómica de la Universidad Santo Tomás; Especialista en Objetos Virtuales del Aprendizaje del Centro de Altos Estudios de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos VirtualEduca).

Tiene más de 30 años de experiencia en Educación Médica desarrollados en la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina, ASCOFAME, donde ocupó varios cargos, entre ellos el de Director Ejecutivo; ex decano de la Fundación Universitaria del Área Andina y la Navarra, y actualmente Fellow FAIMER de Educación Médica en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Director Académico de EduMedConsultores.

Ha participado en múltiples proyectos que han impactado la formación y la práctica médica del país relacionados con el pregrado y los posgrados en medicina, la salud y la medicina familiar, la producción de las primeras guías de práctica clínica basadas en la evidencia, y proyectos de desarrollo profesional permanente para profesionales de ciencias de la salud.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Te informamos sobre cinco nuevos nombramientos en Unisimón ¡Conócelos! | Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Jorge Enrique Conrado Solano: Coordinador para el Desarrollo y la Preservación de la Infraestructura

Es profesional en Ingeniería Civil, con experiencia en proyectos de infraestructura, diseño de redes de servicios públicos para las vías y residente auxiliar en un proyecto de vivienda familiar.

Con conocimientos en interventoría de obras y residente de obra. Se ha desempeñado en cargos como coordinador de dibujo, coordinador de planeación, ingeniero de diseño y residente de garantías.

Elías Cardozo Cabra: Coordinador de Proyectos TI

Es maestrante en Administración de Empresas MBA, Especialista en Gerencia y profesional en Administración de Empresas. Tiene amplia experiencia en evaluación y formulación de proyectos. Con conocimiento y experiencia en Marcos de Gestión de Proyectos (Scrum, PMI). Diseño y mejoramiento de Procesos Empresariales. Cuenta con experiencia en proyectos en el sector público y en el privado.

Hugo Emilio Rincón Sánchez: Analista de Datos

Es especialista en Finanzas y Negocios Internacionales y profesional en Administración de Empresas. Tiene 14 años de experiencia en Administración y Análisis de Datos. Líder ejecutor del proyecto de carnetización de la Universidad Simón Bolívar, pasando del formato de papel laminado a una credencial institucional en PVC que agregó mejoras en cuanto a la presentación y la seguridad de toda la comunidad bolivariana.

Samuel

Carlos Augusto Escalante: Analista de Seguridad Informática

Es especialista en Administración de Sistemas Telemáticos, profesional en Ingeniería Electrónica, Tecnólogo en Telecomunicaciones, y técnico profesional en Análisis y Programación de Computadores. Cuenta con certificaciones en automatización, Auditoría Interna en seguridad de la Información y diversos cursos en metodologías SCRUM.

Tiene más de 15 años de experiencia en el sector de las Telecomunicaciones. Recientemente ha incursionado en el mundo de las tecnologías de la información, donde ha desarrollado habilidades que hoy le permiten soportar las áreas de gestión de las TIC. :::::

Adriana Paola Laguna: Coordinadora de Servicios Generales, Logística y Seguridad

Es Ingeniera Industrial egresada de la Universidad del Norte. Con experiencia en coordinación logística, apoyo de procesos estratégicos y de acreditación en el ámbito de las Instituciones de Educación Superior; con formación en Técnicas de Auditoría y Gestión de la Calidad.

Se ha desempeñado como coordinadora de Logística y Contacto de la Unidad de Apoyo al Empresario de la Alcaldía de Barranquilla, como asistente de la Vicerrectoría de Infraestructura de la Universidad Simón Bolívar y el Departamento de Ingeniería Civil de la Universidad del Norte, destacándose por liderar estrategias de eficiencia administrativa a través de la transformación digital, para la medición de resultados y el mejoramiento de los procesos.

COMUNICADOS

Temas para la Sostenibilidad Empresarial: Big Data y Analytics: Transformando el modelo de negocio de las Mipymes | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada, el Centro de Crecimiento Empresarial e Innovación MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar e Innpulsa, te invitamos a participar en el Webinar Big Data y Analytics: Transformando el modelo de negocio de las Mipymes.

Día: miércoles, 24 de febrero del 2021. Hora: 11:00 a.m. (Colombia). Enalce de inscripción: https://forms.gle/85y5rKUhBjE5TbaRA

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m.: El antes, el durante y el después de una entrevista laboral ¡Te esperamos en Unisimón Live! I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

LIVE: EL ANTES, EL DURANTE Y EL DESPUÉS DE UNA ENTREVISTA LABORAL VÍA FACEBOOK FEBRERO 25 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/watch/live/?v=743964963173598&ref=watch_permalink

Nuevamente la Universidad Simón Bolívar se da a la tarea de generar acercamientos a través de sus redes sociales para la socialización de temas oportunos en el contexto actual del país. En esta oportunidad Prince Torres Salazar, especialista en Recursos Humanos y doctora en Administración de Empresas, lideró este encuentro sobre el antes, el durante y el después de una entrevista laboral, en el marco de las nuevas condiciones de la pandemia que buscan la reactivación económica y la generación de nuevos empleos.

La especialista inició su intervención interactuando con las diferentes personas que poco a poco fueron uniéndose a la transmisión y dando un abrebocas del tema, haciendo un recuento de algunas de las características más importantes en las que las personas deben fijarse al momento de postularse a una vacante en determinada empresa, poniendo como ejemplo a la Universidad; un justo salario monetario y emocional, una cultura corporativa estable y una política de bienestar que siempre se preocupe por el trabajador. Dicho esto, Torres avanzó con su presentación.

Comenzó mencionando que, si bien a nivel global se está atravesando por una crisis económica sin precedentes y que esta ha dejado afectaciones principalmente en el trabajo, conforme ha ido pasando el tiempo, como es natural, la sociedad ha comenzado a sacar nuevamente proyectos que impulsen la economía desde cada sector. Esto quiere decir que poco a poco las oportunidades van a ir llegando y hay que estar preparados para asumir los nuevos retos laborales que vendrán con ellas.

Se dijo entonces que en una entrevista laboral lo primero que se debe tener en cuenta es la consecuencia de una muy buena hoja de vida. Para lograr este excelente primer impacto es indispensable que se evalúe a qué tipo de vacante se está aplicando, ya que generalmente se cree que este recurso puede ser utilizado de forma genérica, cuando la realidad es completamente diferente.

La especialista explicó que cada una de las vacantes que se ofrecen en el mundo laboral busca un perfil específico. Por tal razón, ajustar la hoja de vida cada vez que se aplique a una nueva vacante y revisar detalladamente el perfil seleccionando muy bien la experiencia y las competencias, es obligatorio para dar una buena gestión que lleve al éxito, es decir, a conseguir el empleo.

En ese sentido, si en la vacante de una empresa se hace referencia a la búsqueda de un perfil, por ejemplo, con experiencia en ventas, con buen dominio de las relaciones interpersonales, con iniciativa, empatía, etc., lo primero que debe sobresalir en la hoja de vida del aplicante son precisamente esas cualidades. Ahora bien, esto no quiere decir que se debe exagerar o mentir para encajar en ese perfil, ya que una vez en la entrevista el reclutador va a notarlo, generando otro tipo de problemas. Lo ideal es seleccionar cuidadosamente las habilidades y competencias más apropiadas que realmente se tienen para destacar de acuerdo con el perfil solicitado.

Otro aspecto importante de cuidado a la hora de buscar empleo es aplicar a las vacantes que realmente tienen relación con las aspiraciones personales, es decir, no aplicar a todo en medio del desespero por conseguir trabajo, sino darse el tiempo de revisar las ofertas y descartar las que no guardan relación con lo que la persona quiere; por ejemplo, si la vacante especifica que es para labores de mercadeo, y la persona no conoce o no le gusta todo lo relacionado con mercadeo, es mejor no aplicar.

De esta manera se previene tener que rechazar una oferta luego de estar adelantado en los diferentes procesos de selección en una empresa cuando de manera imprevista llega la vacante que sí cumple con los deseos y aspiraciones del aplicante, ya que así lo más probable es que esta persona abandone el proceso que ya se había iniciado y se generen otro tipo de consecuencias negativas. Por esa razón, es esencial que de alguna forma se guarde relación estrecha entre lo que se está buscando y a lo que se está aplicando.

Otra forma de anticiparse a este tipo de situaciones es preguntando. Esto puede sonar muy simple, sin embargo, hay quienes cuando reciben una llamada o un correo de un reclutador se limitan a recibir la información y no hacen ningún tipo de pregunta. En este momento es bueno anticiparse y realizar cuestionamientos como: qué cargo es, qué tipo de contrato ofrecen, cuál es el salario, en dónde se desarrolla el trabajo, ya que cualquiera de estos aspectos tiene la capacidad de motivar a aceptar o rechazar un empleo.

También se habló sobre los aspectos más relevantes que se deben incluir en la hoja de vida. Para esto, la especialista realizó un paso a paso de cómo se debe realizar una de forma correcta en cuanto al contenido.

Primero, está la información personal: nombre completo, número de identificación, teléfono, dirección, ciudad de residencia, correo electrónico, entre otros. Además, una fotografía tipo documento, es decir, en primer plano. Referente a esto último, Torres mencionó que es importante darle un rostro a la información que el reclutador está leyendo, además deja ver de antemano cualidades importantes de esa persona como su seguridad.

El segundo elemento es el perfil laboral. Aquí se debe redactar un texto muy breve donde de forma resumida se describa el perfil del aspirante. Este debe incluir experiencia, competencias blandas y duras, idiomas de dominio y formación.

Educación formal sería lo siguiente. En este apartado se debe colocar detalladamente la formación académica pertinente al cargo. En cuanto a esto, la especialista también sugirió hacer un análisis para determinar cuáles aspectos hacen parte de la formación que se debe dejar para el perfil y cuáles para el apartado de Educación Formal.

En cuarto lugar iría la experiencia laboral, un repaso por cada empresa con la que se ha tenido vinculación resaltando los cargos y responsabilidades especialmente. Algo para tener en cuenta es que se debe procurar colocar de primero las experiencias más relevantes para el cargo al que se está aplicando, al igual que quitar las experiencias muy antiguas o sin alguna relevancia con el cargo.

Por último, se mencionó lo relacionado a las referencias. En este punto cabe resaltar que las referencias que se deben anexar en la hoja de vida son las de aquellas personas que de manera previa han compartido relaciones laborales. Específicamente, se deben colocar a personas que en dada empresa hayan llevado el mismo cargo o uno superior, para de esta forma dar una mejor perspectiva al reclutador.

La Dra. Torres atendió durante el encuentro las dudas de los asistentes que dejaron sus comentarios a través de la plataforma de Facebook, y a lo largo de toda su charla ofreció ejemplos muy puntuales sobre su propia experiencia en la búsqueda de su empleo ideal, también sobre fallas muy puntuales frecuentes en este proceso por parte de personas que acudieron en algún momento en búsqueda de ayuda para encontrar solución a su prolongado desánimo laboral.

La especialista finalizó el En Vivo agradeciendo a la Universidad por el espacio y a la comunidad por haber atendido a esta invitación. Así mismo, ofreció su asesoría como coach empresarial para quienes consideren necesitar ayuda en la gestión de un nuevo empleo.

COMUNICADOS

Hoy, a las 4:00 p.m.: Eucaristía virtual In Memoriam ¡Te esperamos! I Anuncio de la Dirección de Bienestar Universitario

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Este viernes, a las 4:00 p.m.: Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia, con Juan Carlos Marín Escobar I Anuncio del Teatro José Consuegra Higgins y el Programa de Museos

El Programa de Museos de Unisimón y el Teatro José Consuegra Higgins se placen en invitarlos a la presentación del Libro: "Cuando llegaba diciembre", del escritor y psicólogo Juan Carlos Marín Escobar.

Fecha: viernes, 26 de febrero 2021 | 4:00 p.m.

Inscripción previa para el enlace de Zoom, aquí: https://forms.gle/hHy5XUajZbJtfeEU8

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

Siguiendo con la programación de Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia, el Programa de Museos y el Teatro José Consuegra Higgins organizaron un nuevo En Vivo para la presentación del libro «Cuando llegaba diciembre», de la autoría del escritor y psicólogo Juan Carlos Marín Escobar.

El escritor Juan Carlos Marín es profesor del programa de Psicología de la Universidad Simón Bolívar, autor y coautor de diversos proyectos investigativos y libros, que, en esta ocasión, a través de la plataforma virtual Zoom y con el apoyo de la Universidad, presentó su última novela titulada «Cuando llegaba diciembre».

Durante la presentación del libro, Marín Escobar contó que la novela relata una serie de sucesos que le ocurren a sus protagonistas en medio de un barrio popular de la ciudad de Barranquilla y toma como personaje principal a una persona del barrio que en su niñez se caracterizó por ser muy travieso.

BRISA CARIBE, ARTE Y CULTURA DESDE LA ACADEMIA, CON JUAN CARLOS MARÍN ESCOBAR VÍA FACEBOOK FEBRERO 26 DE 2021

Juan Carlos Marín Escobar Autor del libro

COMUNICADOS

Convocatoria 2021: Becas Fulbright para posgrado en Estados Unidos de América I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

La Dirección de Internacionalización y Cooperación se complace anunciar que se encuentra abierta la convocatoria 2021 de Becas Fulbright para Posgrado en Estados Unidos de América.

Este programa de becas es financiado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos y cofinanciadas por Minciencias, Mineducación, USAID Colombia y la Fundación Saldarriaga Concha.

Dirigido a: Profesionales colombianos de todas las regiones del país. Niveles de posgrados a los cuales pueden aplicar:

• Maestrías

• Doctorados

Portafolio de becas: El portafolio de becas 2021 se encuentra conformado en total por cinco (5) programas para estudios de maestría y doctorado en EE. UU.:

• Beca Fulbright Minciencias: Este programa apoya la formación de alto nivel de hasta cuarenta (40) profesionales e investigadores colombianos que deseen realizar programas de doctorado en los Estados Unidos, a partir del segundo semestre del 2022.

• Beca Fulbright para Comunidades Afrodescendientes: Esta beca dirigida a comunidades afro, raizales y palenqueros, apoya la formación de alto nivel de hasta tres (3) profesionales colombianos pertenecientes a estas comunidades, para realizar programas de maestría o doctorado en universidades de los Estados Unidos.

• Beca Fulbright para Comunidades Indígenas: apoya la formación de alto nivel de un (1) profesional colombiano perteneciente a una comunidad indígena que desee realizar estudios de maestría o doctorado.

• Beca Fulbright Saldarriaga Concha: Programa abierto a todas las áreas del conocimiento y dirigido a profesionales colombianos con discapacidad física, intelectual, sensorial o múltiple, en cualquier grado, quienes deseen realizar una maestría en los EE. UU.

• Beca J. William Fulbright: Cinco becas creadas y financiadas por el Programa Fulbright. Los candidatos interesados podrán aplicar a programas de maestrías en universidades de Estados Unidos.

Nota: Los candidatos interesados deben revisar en detalle los términos de referencia de cada programa de becas, que se encuentran disponibles en la página web www.fulbright.edu.co/posgrados

Plazo de solicitud: Hasta el 14 de mayo de 2021.

Más información: https://www.fulbright.edu.co/becasposgrados2021/ Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

BOLETÍN DE PRENSA

Hace 48 años la Universidad Simón Bolívar impartió sus primeras clases

El 1 de marzo de 1973 se materializó el sueño del fundador José Consuegra Higgins

Bajo el árbol de una casona del barrio El Prado, en marzo de 1973, la Universidad Simón Bolívar impartió las clases con las que se comenzó a materializar el sueño del fundador José Consuegra Higgins: crear una universidad del pueblo y para el pueblo.

Para Consuegra Higgins, científico social, especializado en economía, exdecano de varias facultades de economía y exrector de la Universidad del Atlántico, era una tarea apremiante, por eso tomó en alquiler el inmueble de propiedad del señor Luis De Vivo, con el compromiso de preservar la edificación en medio de la difícil coyuntura que se vivía en Barranquilla en materia universitaria

En el patio del inmueble, que los fundadores tomaron en alquiler, arropado por árboles de mango, acacia y almendro, comenzaron a funcionar los programas de Derecho, Trabajo Social, Economía, Ciencias de la Educación y Sociología.

A la inauguración del nuevo claustro académico asistieron directivos, profesores y estudiantes que habían sido expulsados de la Universidad del Atlántico y que comenzaban a recuperar sus cargos en un sitio distinto al que consideraban suyo, fruto del esfuerzo, de la lucha revolucionaria.

El discurso de Consuegra Higgins se desarrolló en medio de invitados especiales, en su mayoría académicos nacionales y extranjeros, quienes escucharon atentos sus palabras sobre la materialización de sus ideales y sobre la ratificación de su compromiso con las ideas progresistas, las reformas sociales, los intereses populares y el espíritu bolivariano de la libertad.

Es así como la Universidad Simón Bolívar se propuso desde su fundación promover un ambiente pedagógico que favoreciera el desarrollo de la capacidad de aprendizaje y comprensión del estudiante a través de profesores que poseen una alta calidad intelectual, ética y moral, así como un dominio de una metodología requerida para la enseñanza moderna.

El sueño del fundador se extendió a Cúcuta, ciudad en la que se abrieron las puertas de la institución a la sociedad nortesantandereana en febrero de 1999, iniciando clases en agosto del mismo año, con los dos primeros programas profesionales Administración de Empresas e Ingeniería de Sistemas.

Luego de funcionar por más de treinta años como Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar, en 2005 obtiene el reconocimiento institucional por parte del Ministerio de Educación Nacional como universidad.

En diciembre de 2016 obtiene del Ministerio de Educación Nacional mediante Resolución No. 23095 la Acreditación Institucional de Alta Calidad, máximo reconocimiento que concede la sociedad colombiana a las instituciones de educación superior por su excelencia, producto de la implementación de un proceso de gestión que implicó el esfuerzo conjunto y permanente de todos los estamentos institucionales.

Luego de la Acreditación de Alta Calidad, la Universidad Simón Bolívar ha recibido importantes reconocimientos nacionales e internacionales por sus logros académicos, administrativos y empresariales.

BARRANQUILLA, MARZO 1 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

COMUNICADOS

Hoy, a las 7:40 p.m.: Amylkar Acosta, miembro de Sala General, estará en Hora 20 de Caracol Radio I Anuncio Institucional Haz

COMUNICADOS

COMUNICADOS

Encuentros pedagógicos 2021: Arquitectura del aprendizaje, convertir la información en conocimiento ¡Inscríbete! I Anuncio del Departamento de Pedagogía

COMUNICADOS

Hoy, desde las 10:30 a.m.: Ceremonias virtuales de grados Unisimón ¡No te las pierdas! I Anuncio de Secretaría General

Ceremonia Graduación Virtual: Ciencias de la Salud - Ciencias BásicasIngenierías

Día: jueves, 4 de marzo de 2021

Hora: 10:30 - 11:30 (1 hora)

Enlace: https://bit.ly/3tKxOnX

Ceremonia Graduación Virtual: Administración y Negocios

Día: jueves, 4 de marzo de 2021

Hora: 2:30 - 3:30 (1 hora)

Enlace: https://bit.ly/2LBCaMQ

CEREMONIA DE GRADO VIRTUAL PREGRADO Y POSGRADO FACULTAD DE INGENIERIAS, CIENCIAS DE LA SALUD, CIENCIAS BÁSICAS Y BIOMÉDICAS, CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS, ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS VÍA MICROSOFT TEAMS MARZO 4 DE 2021

La primera ceremonia de graduación de pregrado y posgrados del año 2021 se realizó en modalidad virtual debido a la contingencia que persiste por la pandemia de Covid 19. Como es habitual, la secretaria general de la Universidad, Dra. Rosario García, presidió la ceremonia y mencionó que, en representación de los elementos que caracterizan el traje de gala académico, a los graduandos les fue obsequiada la estola, que tiene la imagen corporativa de la Universidad y la identificación de cada graduando, junto con el título, que previamente fue enviado a las casas de los graduandos.

Pese a celebrar la ceremonia de manera virtual, desde múltiples escenarios se reunieron directivos, profesores, estudiantes, graduandos y familiares para hacer de este acto un momento solemne y especial. De acuerdo al protocolo universitario característico, la Coral Bolivariana pregrabó un video en el que entonaron las notas de los himnos de Colombia y Barranquilla. Durante esta ceremonia obtuvieron su título académico un total de 688 graduandos de las facultades de Ciencias de la Salud, Ciencias Básicas y Biomédicas, Administración y Negocios, Ciencias Jurídicas y Sociales, e Ingeniería.

MIEMBROS DE LA SALA GENERAL Y DIRECTIVOS QUE PRESIDEN

José Rafael Consuegra Machado Miembro de la Sala General Representante Legal

Ana Bolívar de Consuegra Presidenta de la Sala General

José Consuegra Bolívar Rector Ana de Bayuelo Vicepresidenta Vicerrectora Financiera

Ignacio Consuegra Bolívar Miembro de la Sala General Vicerrector de Infraestructura

Álvaro Castro Socarrás Miembro de la Sala General José Consuegra Manzano Miembro de la Sala General

Arlen Van Belleghem Miembro de la Sala General Vicerrectora Administrativa

Ignacio José Consuegra Ariza Miembro de la Sala General

Víctor Díaz Mendoza Representante de los Estudiantes

Jorge Reynolds Pombo Miembro Honorario

Patricia Martínez Barrios Miembro Honorario

Antonio Cacua Prada Miembro Honorario

Juan Manuel Ruiseco Vieira Miembro Honorario

Ezequiel Ander Egg Miembro Honorario

Ángel Carracedo Álvarez Miembro Honorario

Carlos Corredor Pereira Miembro Honorario Vicerrector de Regionalización

Carlos Rodado Noriega Miembro Honorario

Sonia Falla Barrantes Vicerrectora Académica

Paola Amar Sepúlveda Vicerrectora de Investigación e Innovación

Rosario García González Secretaria General

Oswaldo Olave Amaya Representante de los Profesores

Amylkar Acosta M edina Miembro Honorario

Rosmery Quintero Castro Miembro Honorario

ASPECTOS

DESTACADOS

DE ESTA CEREMONIA

En las ceremonias de grado de esta promoción, el esfuerzo de 683 estudiantes de la Universidad se ve recompensado al cumplir el propósito de lograr un título académico de educación superior y, en esta ocasión, 5 de ellos reciben doble título, para un total de 688 títulos de educación superior.

Entre los aspectos destacados de esta promoción, se resalta: 204 graduados son de posgrado y 484 de pregrado, entre ellos: 6 de doctorado, 62 de maestría, 13 de especialidades médicas y quirúrgicas y 123 de especialización.

De los graduandos de pregrado, el 96% tomó como opción académica para grado la modalidad de Minor, el 2% realizó curso de énfasis profesional y 2% la modalidad de programa de componente propedéutico. Un graduando tomo la opción de preparatorio.

El 59% de los graduados son de género femenino y el 41% de género masculino. Reciben grado los primeros egresados de la Especialización en Derecho Procesal. Se realiza la entrega de distinciones a 17 graduandos.

PALABRAS DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA

BOLÍVAR

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Señora doña Ana Bolívar De Consuegra, presidenta de la honorable Sala General, demás miembros de esta instancia directiva, señores vicerrectores, señores decanos y directores de programa, mis muy estimados alumnos egresados que se titulan de hoy, señoras y señores, cuánto me honra presidir esta graduación solemne en el día de hoy en el marco de la pandemia, que por motivo de ella tenemos que hacerlo de forma virtual

He querido hacer esta grabación aquí en el patio principal de la sede de Rectoría, teniendo a mi lado el homenaje que le hacemos a nuestro muy querido fundador, el doctor José Consuegra Higgins, para expresarles estas palabras de adiós, de despedida pasajera a ustedes, con el objeto de poder ser expresivo del aprecio, el cariño que le dispensa su Alma Mater y en nombre de sus profesores, de sus directivos, agradecerles esa confianza que le han dispensado a nuestra alma mater.

Hoy estos grados los hacemos 4 de marzo, ya iniciado este mes especial de grata recordación para todos porque el día 8 se festeja el Día de la Mujer y digamos que durante el transcurso de todo el mes se acostumbra hacer actividades académicas, simbólicas de reconocimiento a las mujeres en todo el mundo Por eso quisiera hoy en esta última lección que su rector les va a brindar poderle hacer un homenaje a la mujer, a la mujer colombiana, a la mujer académica, a la mujer científica, a través de las palabras que les voy a dispensar a ustedes y en particular a las jóvenes graduandas en el día de hoy He preparado estas palabras que se las quiero leer y que espero que sea del gusto de todos:

Estoy convencido de que todos desde que nacemos con mirada y sonrisa agradecida permanentemente le expresamos gratitud a nuestras madres por habernos concebido, por amamantarnos, por protegernos, por educarnos con sus valores y principios, por todo esto y por mucho más siempre les estamos agradeciendo, y a través de ella sin duda lo hacemos expresivo a todas las mujeres La figura humana siempre es una luz que ilumina nuestro camino, por ello no perdemos oportunidad para decirles cuán importantes son para cada uno de nosotros y para la sociedad y la humanidad en general

Por esto, hoy quiero en el marco de esta ceremonia solemne de graduación, además de reconocer y felicitar a cada uno de los 683 graduandos, y con el permiso de los caballeros que hoy se titulan, agasajar de manera especial a las jóvenes que hoy reciben su grado, haciendo realidad su sueño y su anhelo de ser ingenieras, abogadas, trabajadoras sociales, médicas, fisioterapeutas, psicólogas, enfermeras, instrumentadoras quirúrgicas, microbiólogas, contadoras públicas, administradoras de empresa, técnicas en Operación portuaria, tecnólogas en logística portuaria o profesionales en comercio y negocios internacionales.

A nivel de posgrado también reconocer a las profesionales que se titulan como especialistas, magistras o doctoras, todas ellas dispuestas a servirle a la sociedad colombiana; muchas de ustedes son las primeras profesionales de sus familias, por lo tanto, en cuerpo ajeno también se gradúan sus madres y abuelas que carecieron de esta bella oportunidad de acceder a una universidad.

El proceso histórico de construir espacios de equidad en la educación superior y lograr el acceso y la inclusión de la mujer ha sido sumamente luchado, lento por lo difícil de las barreras, pero ininterrumpido, siempre enmarcado en un contexto de firmes convicciones, de crecientes reclamos y de luchas feministas por la igualdad de los Derechos. Fueron varios siglos de lucha que empezaron a dar frutos concretos en los inicios del siglo 19 en los Estados Unidos de América y Europa y luego llegó a América Latina muy a finales de dicho siglo. En el inicio del siglo 20 eran excepcionales los casos de mujeres interesadas y dispuestas a entrar a la universidad y tener que luchar y romper tradiciones culturales, complejos sociales y, para colmo, hostilidad masculina

En nuestro país, solo hasta el 10 de diciembre de 1934, o sea bien entrado el siglo 20, en el gobierno de Alfonso López Pumarejo fue presentado un proyecto de ley que promovía el ingreso de mujeres a las universidades en igual de condiciones que los hombres, y a pesar de las controversias que se dieron en el Congreso de la República y de la oposición del Partido Conservador, este proyecto de ley bajo el liderazgo de Jorge Eliécer Gaitán al final fue aprobado. Desde entonces y hasta hoy la matrícula universitaria femenina en el país ha ido aumentando de manera gradual, hasta representar el 57% de los 2.396.250 estudiantes que se matricularon en la educación superior en 2019. En buena hora, la universidad colombiana ha superado prejuicios y hoy considera la mujer como parte fundamental en los procesos académicos, formativos y científicos de la educación superior

A pesar de estos avances aún prevalece en nuestra sociedad una importante inequidad de género y, lo peor, una cruda realidad de violencia contra la mujer. La dolorosa realidad de violencia intrafamiliar se replica en la vida de muchas mujeres en Colombia Unas se atreven a denunciar las golpizas y el maltrato psicológico y deciden alejarse de sus agresores, mientras otras, en mayor número, por la dependencia económica y el ambiente de amenazas y proclives a la situación en que viven terminan a la larga doblegadas y anuladas. El feminicidio en muchos casos es la conclusión nefasta de esta perversa actitud y de este comportamiento enmarcado en la cultura machista. A través de la violencia, el hombre machista pretende dominar y tomar posesión de la vida de su pareja bajo los falsos argumentos del afecto y el amor. Frases como “si no eres para mí no serás para nadie” o “nadie te va amar más que yo” son utilizadas con frecuencia en su vocabulario para agredir, amedrentar y someter a la pareja e, igualmente, para justificar tales acciones violentas.

La falocracia es una herencia de la histórica dominación masculina y la inequidad con que la sociedad ha sometido a la mujer, limitándole el acceso a la educación y al trabajo, esquivándole así su autonomía Lo peor es que esta terrible realidad de violencia se ha intensificado con el confinamiento por la pandemia de Covid 19, por causas como el deterioro de las condiciones de vida de las familias, el aumento del estrés, el hacinamiento en el hogar, etcétera, tal como lo ha alertado la ONG Human Rights Watch. La sociedad colombiana y en particular el sector educativo tiene la responsabilidad de coadyuvar e, incluso, llevar el liderazgo para superar esta ignominiosa realidad; son necesarias apuestas educativas y espacios de equidad de género, como los que promueve esta universidad para superar este lastre que nos ha legado la historia de la humanidad.

Qué alegría vivimos hace pocos días cuando a través de los medios de comunicación, llena de vitalidad y alegría y con voz firme, la ingeniera aeroespacial Diana Trujillo gritó: “¡Hemos llegado!”, afirmando en la transmisión de la NASA el amartizaje de la misión de exploración Perseverance; la colombiana, como todos ustedes saben, forma parte del equipo de científicos que armó el robot que investiga la existencia de vida en Marte Si bien, en las últimas décadas las mujeres se han destacado en el campo científico, anteriormente tenían limitaciones y prohibiciones de acceso por normas ilógicas y la cosificación social existente, con motivo del Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, las directoras de UNESCO y de la ONU Mujeres expusieron en mensaje conjunto que “los estereotipos de género y las desigualdades basadas en el género siguen impidiendo a muchas niñas y mujeres emprender y permanecer en carreras científicas”.

Según UNESCO, solo el 33% de los investigadores en el mundo son mujeres, pese a que ellas representan el 45 y el 55% de estudiantes de pregrado y maestría, respectivamente, y el 44% de matriculados en doctorados. De un total de 602 Premios Nobel en Ciencias, apenas 23 mujeres han conseguido ese alto reconocimiento hasta hoy, la primera fue Marie Curie, quien ostentó uno en Física en 1903 y otro en Química en 1911. Este último año, 2020, tres científicas fueron galardonadas con el Nobel de Química y Física, por ello creo que se empieza a superar está inequidad.

Aprovechando que hoy en Colombia se cuenta con un Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, cuyo liderazgo lo tiene una mujer, la científica Mabel Torres, es necesario multiplicar las iniciativas de fomento del interés de las mujeres desde la niñez por las ciencias y promover la necesaria equidad en los espacios académicos y científicos. Su visión, su talento y sus múltiples capacidades sin duda son imprescindibles para el desarrollo y consolidación del conocimiento, que coadyuven en la disminución de la desigualdad y la exclusión que aún hoy viven las mujeres En la medida en que el mundo científico las valore, se seguirá consolidando y tendrá la ciencia mejores posibilidades de servicio a la sociedad

Desde su fundación, nuestra Alma Mater ha sido incluyente con las mujeres. Este compromiso hace parte de su legado misional definido por nuestro fundador el doctor José Consuegra Higgins y con orgullo hoy podemos afirmar que Unisimón es un matriarcado académico. Observen ustedes las siguientes cifras expresivas de nuestro compromiso con la inclusión y la equidad de género: primero, el más alto cargo de dirección de nuestra Institución, que es la presidencia de la Sala General, es ejercido por doña Ana Bolívar De Consuegra, quien además es cofundadora; de 6 vicerrectorías, 4 son atendidas por mujeres; de 22 programas de pregrado, el 54% son dirigidos por académicas; en cuanto a la investigación científica, ellas lideran el 56% de nuestro grupo de investigación escalafonados por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, igualmente, 148 investigadoras son escalafonadas por Minciencias representando el 50% del total de nuestros investigadores; además, el 63% de nuestros funcionarios administrativos son del sexo femenino, como también el 52% de la planta profesoral

En cuanto a nuestros estudiantes, del cual hasta hace unos días ustedes hacían parte, las mujeres representan el 62% y en cuanto hay egresados graduados el 61% son también mujeres. Si analizamos los grados de hoy, este que ustedes hoy en el cual reciben el título, también observamos que están engalanados con la presencia mayoritaria de la mujer, del total de 683 graduados el 58% son mujeres; de todo el grupo que se gradúa y que reciben grado meritorio por tener el más alto promedio ponderado durante su carrera en cada uno de sus respectivos programas, el 66% son del sexo femenino, además de ello, el de máximo rendimiento y promedio ponderado de estos jóvenes que ocuparon el primer puesto es una dama, es la joven Karoline Nicole Campo Barrios, egresada del programa de Trabajo Social, que culminó con sus estudios con un promedio de 468 durante toda la carrera, hija, y quiero reconocerlo así, de un sociólogo Carlos Hernando Campo Pinto, de nuestros primeros graduandos del año 1979, a ella de manera muy especial mi cariñoso abrazo, mi reconocimiento por ese compromiso por la educación y seguramente seguirá teniendo éxitos en su vida profesional

Qué feliz me siento como rector de que esta institución acreditada de Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional juega un papel protagónico e importante en la construcción de una Colombia incluyente y equitativa, que muy pronto ojalá logré erradicar la violencia y la discriminación contra la mujer En nombre de esta comunidad académica, representada por profesores, directivos, estudiantes, egresados de nuestra querida Unisimón, les quiero decir a cada uno de ustedes un hasta pronto, nos seguiremos viendo sin duda, porque siempre estaremos cerca de ustedes con el deseo de continuar apoyándolos. A todos de corazón les deseo muchos éxitos profesionales Muchas gracias.

JURAMENTO A CARGO DE DOÑA ANITA BOLÍVAR DE CONSUEGRA PRESIDENTA DE LA SALA GENERAL Y MIEMBRO FUNDADOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Buenas tardes, señores graduandos.

El juramento en la ceremonia de graduación se ha prestado como acto público y solemne desde los tiempos más remotos; de acuerdo con el Diccionario de la Lengua Española, es una afirmación o negación de algo, poniendo por testigo a Dios, o en sí mismo, o en sus criaturas.

De acuerdo con lo establecido en la Ley de Educación Superior y el Reglamento Estudiantil de la Universidad, los estudiantes que cumplan a cabalidad los requisitos exigidos reciben el título que corresponde al nivel de estudios cursados, y para ello deben tomar juramento de grado ante la máxima instancia de la Universidad, la Sala General. ¡Ustedes han cumplido! Y en mérito a ello, les corresponde declarar públicamente el compromiso que desde hoy asumen para el ejercicio de su profesión y el nivel de formación logrado.

Señores graduandos:

¿Juran ustedes cumplir en el ejercicio de sus profesiones, especializaciones, maestrías, doctorado y posdoctorado con la Constitución y las leyes de Colombia y poner los conocimientos adquiridos en esta casa de estudios superiores, al servicio de la comunidad y de los más nobles idearios de la sociedad?

Si así lo hacen, la patria y la Universidad Simón Bolívar siempre se los reconocerán.

Quiero felicitarlos al lograr hacer realidad su sueño de ser profesionales graduados en una universidad acreditada de alta calidad por el Ministerio de Educación Nacional, y agradecer a los padres la confianza de habernos entregado a sus hijos para su formación profesional. Muchas gracias y muchos éxitos en su vida profesional.

HIPOCRÁTICO A CARGO DEL

DR. RICARDO ESCOBAR DIRECTOR DEL PROGRAMA DE MEDICINA

Buenas tardes. Graduandos del programa de Medicina, me complace informarles que desde este semestre soy el director del programa, espero tener el espacio para conocerlos presencialmente cuando las condiciones de bioseguridad lo permitan. Pido a los graduandos del programa de Medicina ponerse de pie:

Señores graduandos, prometo cumplir, en la medida de mis capacidades y de mi juicio, este pacto. Respetaré los logros científicos que con tanto esfuerzo han conseguido los médicos sobre cuyos pasos camino, y compartiré gustoso ese conocimiento con aquellos que vengan detrás. Aplicaré todas las medidas necesarias para el beneficio del enfermo, buscando el equilibrio entre las trampas del sobretratamiento y del nihilismo terapéutico.

Recordaré que la medicina no sólo es ciencia, sino también arte, y que la calidez humana, la compasión y la comprensión pueden ser más valiosas que el bisturí del cirujano o el medicamento del químico.

No me avergonzaré de decir «no lo sé», ni dudaré en consultar a mis colegas de profesión cuando sean necesarias las habilidades de otro para la recuperación del paciente.

Respetaré la privacidad de mis pacientes, pues no me confían sus problemas para que yo los desvele. Debo tener especial cuidado en los asuntos sobre la vida y la muerte. Si tengo la oportunidad de salvar una vida, me sentiré agradecido. Pero es también posible que esté en mi mano asistir a una vida que termina; debo enfrentarme a esta enorme responsabilidad con gran humildad y conciencia de mi propia fragilidad. Por encima de todo, no debo jugar a ser Dios.

Recordaré que no trato una gráfica de fiebre o un tratamiento canceroso, sino a un ser humano enfermo cuya enfermedad puede afectar a su familia y a su estabilidad económica. Si voy a cuidar de manera adecuada a los enfermos, mi responsabilidad incluye estos problemas relacionados.

Intentaré prevenir la enfermedad siempre que pueda, pues la prevención es preferible a la curación. Recordaré que soy un miembro de la sociedad con obligaciones especiales hacia mis congéneres, los sanos de cuerpo y mente, así como los enfermos.

Si no violo este juramento, pueda yo disfrutar de la vida y del arte, ser respetado mientras viva y recordado con afecto después. Actúe yo siempre para conservar las mejores tradiciones de mi profesión, y ojalá pueda experimentar la dicha de curar a aquellos que busquen mi ayuda.

Muchas gracias a todos, pueden sentarse.

JURAMENTO FLORENCE NIGHTINGALE A CARGO DE LA DRA. MARÍA ALEJANDRA OROSTEGUI

DIRECTORA DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA

Buenas tardes. Pido los graduandos del programa de Enfermería ponerse de pie. Juramento Florence Nightingale para graduandos de Enfermería.

Señores graduandos, Juran solemnemente ante Dios y en presencia de esta asamblea llevar una vida digna y ejercer su profesión honradamente.

Se abstendrán de todo cuanto sea nocivo o dañino, y no tomarán ni suministrarán cualquier sustancia o producto que sea perjudicial para la salud.

Harán todo lo que esté a su alcance para elevar el nivel de la enfermería y considerarán como confidencial toda información que les sea revelada en el ejercicio de su profesión, así como todos los asuntos familiares en sus pacientes.

Serán fieles asistentes de los médicos y dedicarán su vida al bienestar de las personas confiadas a su cuidado.

Pueden sentarse. Muchas gracias.

ANUNCIO DE GRADUANDOS DISTINGUIDOS POR LA DRA. SONIA FALLA VICERRECTORA ACADÉMICA

Distinguidos miembros de la Sala General, familiares y acompañantes, reciban un cordial saludo. En esta promoción de grados, reciben su título con los máximos honores 17 estudiantes:

DISTINCIONES POR TRABAJO DE INVESTIGACIÓN LAUREADO O TESIS DOCTORAL LAUREADA

La Universidad concede la distinción «Trabajo de investigación laureado» o «Tesis doctoral laureada» a los graduandos de maestría o doctorado, respectivamente, cuyos trabajos de investigación o tesis doctorales hayan recibido calificación de 5,0. En esta ceremonia reciben distinción por Trabajo de Investigación Laureado dos graduandos, ellos son:

Del programa de Especialización en Nefrología, reciben distinción Sandra Yolima Hernández Agudelo por su proyecto «Optimización de la dosis de diálisis en el contexto de la fragilidad: un estudio exploratorio» y William Arturo Peña Vargas por su proyecto «Medición de la respuesta a la inducción y mortalidad en 414 pacientes con Nefritis lúpica en la región Caribe colombiana». Para ellos y para el Dr. Gustavo Aroca Martínez, director del programa, ¡muchas felicitaciones!

De la Maestría en Administración de Empresas e Innovación reciben distinción 5 graduandos. Ellos son: Miguel Ángel Barrera Acuña por su proyecto: «Oportunidades documentadas en mercado y resiliencia para empresas digitales de economía naranja frente al Covid 19: revisión sistemática de literatura»; Oswaldo Andrés Daza Amara y Daniela Vanessa Reales Paternostro por su proyecto: «Análisis de empresas de base tecnológica en Barranquilla», Oswaldo Daza participó en el Verano de Investigación Virtual de la Universidad Veracruzana de México mediante una pasantía, y Karen Milena Godoy Molinares y Juan Carlos Zarur López por su proyecto: «Propuesta estratégica de gestión de la innovación para la empresa ISES S.A.S.».

DISTINCIONES MÉRITO ESTUDIANTIL Y GRADO DE HONOR

La Universidad concede distinción por Mérito Estudiantil al graduado de cada programa de pregrado que tenga el más alto promedio ponderado acumulado que sea superior a 4,50, que haya cursado la totalidad de su programa en la Universidad o a través de convenios de movilidad y que haya cumplido la totalidad de los requisitos para obtener su título académico en un plazo no superior al número de períodos académicos estipulados en su plan de estudios, sin reprobar cursos y sin sanciones.

Adicionalmente, en cada promoción de ceremonias de grado, la Universidad entrega la distinción «Grado de Honor» al mejor graduando de pregrado que haya obtenido el más alto promedio ponderado acumulado (PPA) de entre los exaltados con la distinción Mérito Estudiantil.

En esta ceremonia reciben la distinción «Mérito Estudiantil»:

En el programa de Ingeniería de Sistemas, Jhonny Alexander Cano Zuluaga, quien se gradúa con un promedio de 4.57

En el programa de Fisioterapia, Patricia Judith Valencia Fontalvo, quien se gradúa con un promedio de 4.52

En el programa de Microbiología, Andrea Cecilia Romero Coronado, quien se gradúa con un promedio de 4.5

En el programa de Derecho, Abdón Grass Bernal, quien se gradúa con un promedio de 4.56

En el programa de Comercio y Negocios Internacionales, Yajaira Cabrera Díaz, quien se gradúa con un promedio de 4,58

En el programa de Trabajo Social, Karoline Nicolle Campo Barrios, quien se gradúa con un promedio de 4.68. Karoline Nicolle se ha destacado, además, por ser la mejor de esta promoción con la distinción «Mérito Estudiantil», por lo que recibe también la distinción «Grado de honor»; por esta distinción, ella está concursando para recibir la «Distinción mejor graduado de honor del año 2021» y una beca del 100% del valor de la matrícula para cursar una especialización no médica y quirúrgica, o del 50% para cursar una maestría en programas propios de la Universidad, según lo establecido en el Reglamento de Ayudas Educativas para Pregrado y Posgrado, lo cual será otorgado en la última ceremonia de este año.

Durante todo su proceso de formación en el programa de Trabajo Social, Karoline Nicolle se destacó por su alto compromiso con la excelencia académica, su sencillez y sus relaciones interpersonales.

Inquieta siempre por ampliar su perspectiva sobre la profesión a nivel nacional e internacional, gracias a su dominio del idioma inglés fue merecedora de la beca 100K otorgada por la Illinois University con lo cual realizó una pasantía en Northeastern Illinois University, donde participó en un proyecto social sobre iniciativas conjuntas de Colombia y Chicago para la educación y la paz, presentó la ponencia “Manual of healthy eating for the prevention of malnutrition”, y por su destacada investigación esta universidad le concedió la distinción Premio al Mérito.

Para el Programa de Trabajo Social es un gran honor tener estudiantes como Karoline Nicolle, quien además de sus grandes dones intelectuales, desarrolló una destacada práctica profesional de Comunidad y estuvo siempre dispuesta cuando se requirió su presencia en actividades dentro y fuera de la Institución para representar de manera impecable el Programa. En nombre de su Directora de programa y de todo el cuerpo profesoral le extienden una gran felicitación por todos sus logros.

MÉRITO INVESTIGATIVO

La Universidad otorga la distinción «Mérito investigativo» al graduando de pregrado que habiendo hecho parte del programa de Semillero de Investigación e Innovación Institucional, como resultado de su participación en un proyecto de investigación avalado por la Universidad, participe en un artículo científico, en calidad de autor o coautor, que haya sido aceptado para publicación en revistas SCOPUS o WOS, o en la elaboración de productos de desarrollo tecnológico avalados por algún mecanismo de propiedad intelectual y la Vicerrectoría de Investigación e Innovación

En esta ceremonia recibe la distinción «Mérito investigativo» dos graduandos del programa de Ingeniería Industrial: Estiven Enrique Gonzalez Sarmiento y Jhoselin Roa Pérez, quienes pertenecieron al Programa Institucional Semillero de Investigación e Innovación, logrando una certificación como semillero ÉLITE, estuvieron vinculados al grupo de investigación GEMAS (categorizado por Colciencias en Categoría A). Son coautores del artículo científico denominado «Big Data and Artificial Intelligence in the Development of Industry 4.0; A Bibliometric Analysis», el cual se encuentra aceptado para ser publicado en la revista International Journal of Engineering Research and Development, indexada en Scopus.

Igualmente, del programa de Contaduría Pública, recibe la distinción «Mérito investigativo» Brenda Carolina Figueroa Saumet, quien perteneció al Programa Institucional Semillero de Investigación e Innovación, logrando una certificación como semillero ÉLITE. Estuvo vinculada al grupo de investigación Pensamiento Contable y Gestión Internacional. Es coautora de un artículo científico denominado «Condiciones de la gestión del talento humano que favorecen el desarrollo de capacidades dinámicas», el cual se encuentra publicado en la revista Información Tecnológica, indexada en Scopus.

DISTINCIÓN TALENTO DEPORTIVO

La Universidad otorga la distinción «Talento Cultural y/o Talento Deportivo», al graduando que haya obtenido reconocidos méritos culturales o deportivos a nivel nacional o internacional durante su vida estudiantil en la Universidad.

En esta ceremonia, recibe la distinción «Talento Deportivo» Yesica Esther González Carrasquilla, del programa de Psicología, por su destacada participación en la selección de voleibol piso y voleiplaya de la Universidad, en los Juegos Deportivos Universitarios organizados por la Red de Bienestar Universitario de ASCUN.

Para todos nuestros graduandos distinguidos en el día de hoy, sus familias y los profesores que les acompañaron en su proceso de formación, nuestras más sinceras felicitaciones por este reconocimiento.

ANUNCIO DE GRADUANDOS PO R FACULTAD

«Tengo el agrado de presentar ante ustedes la promoción de 110 graduandos de la Facultad de Ciencias de la Salud, que reciben su título académico en esta ceremonia. Son ellos: Maestría en Actividad Física y Salud, 13 graduandos; Especialización en Cirugía Plástica, Reconstructiva y Estética, 3 graduandos; Especialización en Ginecología y Obstetricia, 6 graduandos; Especialización en Nefrología, 3 graduandos; Especialización en Seguridad y Salud en el Trabajo, 1 graduando; Enfermería, 2 graduandos, Fisioterapia, 52 graduandos; Instrumentación Quirúrgica, 20 graduandos; Medicina, 9 graduandos. Nuestras más sinceras felicitaciones a todos ustedes».

«Me

place presentar ante ustedes la promoción de 10 graduados de la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas que reciben su título académico en esta ceremonia. Son ellos 4 graduandos de la Maestría en Genética y 6 graduandos del programa de Microbiología Nuestras más sinceras felicitaciones».

«Es un honor poder presentar hoy esta promoción de 121 graduandos de la Facultad de Ingenierías que reciben sus títulos académicos Son ellos, de la Especialización en Gerencia de Proyectos, 14 graduandos; de la Especialización en Gestión de Tecnologías de la Información, 10; de la Especialización en Ingeniería de Software, 11; Especialización en Logística de Operaciones, 13; del programa de Ingeniería de Mercados, 9; de Ingeniería de Sistemas, 32, y de Ingeniería Industrial, 32. Nuestras más sinceras felicitaciones y éxitos en su vida personal, social y profesional».

«Todo esfuerzo tiene una recompensa, es por ello que tengo el honor de presentar la promoción de 202 graduandos de la Facultad de Administración y Negocios que hoy reciben sus títulos académicos. Del Doctorado en Administración, un graduando; de Maestría en Administración de Empresas e Innovación, 22; Maestría en Auditoria y Sistemas de la Calidad en Servicios de Salud, 19; Especialización en Gerencia e Innovación, 16; Especialización en Gobierno y Asuntos Públicos, 30; Especialización en Tributación, 1; Administración de Empresas, 40 graduandos; Comercio y Negocios Internacionales, 18; Contaduría Pública, 39; Tecnología en Gestión Logística Portuaria, 6, y Técnica Profesional en Operación Portuaria, 10 graduandos. Nuestras más sinceras felicitaciones por este importante logro obtenido».

«Tengo el agrado de presentar ante ustedes la promoción de 245 graduandos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, que reciben su título académico en esta ceremonia. Son ellos, del Doctorado en Ciencias de la Educación, 4 graduandos; de la Especialización en Derecho Laboral y Seguridad Social, 10; de la Especialización en Derecho Procesal, 17 graduandos que se convierten en la primera promoción de este programa; del programa de Derecho, 65 graduandos; de Psicología, 114, y de Trabajo Social, 30 Felicitaciones»

GRADUANDOS DE CIENCIAS DE LA SALUD

Altamar Torres Samuel Esteban

Campo Rivas Carlos Enrique

Daza Meza Juan Carlos

De La Rosa Curiel Nick Avelino

Gutiérrez Torres Luis Sebastián Iriarte Gómez Jamir Enrique León Méndez Deisy Del Carmen

De La Rosa Ramos Heivis Del Carmen

Franco Hernández Ginna Patricia Martínez Lavalle Octavio Mario

Pardo Cassiani Edud

Prieto Tapias Marcela Judith Ríos Cera Kevin De Jesús

Trespalacios Villanueva Luz Elena Valencia Aguirre Diana María Walteros Carballido Franklin Javier

Mendieta Redondo Juan Carlos

Ortiz Arteta Sandra Carolina Pianeta Ávila Nathalye del Rosario

Arcila Piedrahita Andrés

Martínez Castilla Juan Miguel

Villadiego Arrieta Carlos Andrés

Zárate Carrillo Vieris Milena

RICARDO MANZUR AYALA DIRECTOR DE PROGRAMA

JOSÉ VARGAS MANOTAS DIRECTOR DE PROGRAMA

Aguirre Rubio David Humberto

Pacheco Pacheco Juan Carlos Bandera Roncallo Laura Victoria

Ortega Pérez Kathy Gisselle

Roa Garrido Jenyfer Andrea Guerrero Polo Dina Margarita

Fontalvo Cortés Daniela Andrea

Ucros Rojas Stephany Daniela Vergara Villera Jesús David

Alfaro Iguaran Maroly Betancur Betancur Deisy Manuela Castillo Buelvas Ines Esther

Castillo Ramos Yaizeth Margarita

Cotes Muñoz Alejandra Daniela

Díaz Bermúdez Juan David

Castillo De Andreis Rafael Andrés

Hernández Agudelo Sandra Yolima

Pérez Padilla Rafael Vicente Peña Vargas William Arturo

García Flórez Ana Marcela

Guzmán Rudas Kevin Jesús

Jaramillo Balmaceda Fran Gustavo Jerez Julio Jamer

Márquez González Jean Carlos Meza Barcelo Julianis Carolina Navarro Campo Andrea Paola

Olivero Barrios Anderson David Osorio Mendoza Iván Javier

Andrade Marimon Yerilin

Ardila Castro Astrid Carolina Aristizabal Argote Gina Marcela Ariza Montenegro Jeffrey Javit Arteta Charris Marlen Paola Asencio Conrado Karol Esther Borrero Nuñez Karla Vanessa Bueno Brito Yerlin Yissell Camargo Barriosnuevo Sandy Paola Cantillo Orozco Valeria Isabel Caraballo Herrera Jose Alberto Coronell Africano Roselyn Xilena Cubides Francis Geraldine

Cuesta Monsalve Eimy Brigitte De La Rosa Castro Daniela Diaz Chamorro Brayan De Jesus Escorcia Barrios Jeniffer Paola Ferreira Llorente Deborah Del Carmen Gonzalez Beleño Tatiana Patricia Gonzalez Silvera Melany Paola Gonzalez Vasquez Bibiana Maria Gonzalez Rubio Villarreal Bladimir Guerrero Castillo Gloria Marcela Gutierrez Harf Pedro Jose Henao Arango Moises Eduardo Hernandez Bolaño Liliana Paola

Osorio Movilla María José Paternina Rúa Gustavo Enrique Pedroza Algarin Melany Shellsy Ramírez Betancourt Gracey Ramos Toloza Leidys Vanessa Vargas Villalba Fathima Mercedes Verbel Castro Nicole Kimberly

Hernandez Molina Carlos Andrés Jaimes Meza Andrea Carolina Jimenez Beleño Karen Margarita Landinez Marquez Jorge Andres Lopez Vengoechea Sugar Marín Acosta María Isabel

Muñoz Montesino Angélica Patricia Ortiz Puerto Estefany Alejandra Pedraza Alvarado Angie Milagro Peña Morales Yeison Jesús Peñate Tovar Laura Marcela Perales Fonseca Lilibeth Perez Torrenegra Melissa Vanessa Povea Cañas Andrea Vanessa Quinto Altamiranda Hellen Rashell Roa Bermúdez Eliana Rodríguez Retamoza Katherin Edith Rolong Pico Diana Carolina Romero Vitola Laura Vanessa

Sagbini Orozco Diana Marcela Urueta Colon María Fernanda Valdez Lanz Yusseti Yuseth Valencia Fontalvo Patricia Judith Vega Mozo Andrea Carolina Villadiego Rodríguez Angel David Villarreal Tafur Keidy Johanna

GRADUANDOS DE CIENCIAS BÁSICAS Y BIOMÉDICAS

MARZO 4 DE 2021

Balaguera Mendoza Jose Francisco Espinosa Mejia Meibys Piedad

Guerra Simanca Martha Isabel Rondon Payares Karin Patricia

Angarita Villarroel Eleonora

Caballero Manga Vanessa Judith Castro Álvarez María Fernanda

GRADUANDOS DE INGENIERÍA

Coronado Lora Leidy Milagro Martínez Castaño María Alicia Esther Romero Coronado Andrea Cecilia

MARZO 4 DE 2021

Abello Gonzalez Maria Paula

Aguilar Rincon Jenifer Ariza Gonzalez Andres Rafael Ariza Salamanca Maria Fernanda

Contreras Orozco Bladimir Rafael Cotes Rojas Shirlayne Mirith Escorcia Villa Lesly Paola

Fornaris Davila Diana Carolina Miranda Hernandez Duban Felipe Oliveros Polo Kevin Mauricio Orozco Alava Edwar Padilla Palma Eduardo Cesar Roca Plata Katherine Vanessa Vergara Jaramillo Anderson Elias

Almanza Cantillo Karolayn Patricia Barrios Marín María Fernanda Caballero Villamil Brian Benjamín Ferrer Serrano Neyder De Jesús Gómez Rebolledo José David

Henríquez Rosales Norman Jesús Martínez Perez Diego José Osorio Noriega Rafael Vicente Romero De La Hoz Zuli Ester Salgado Castro Camilo Andrés

Cadrasco García Alexis Ariel Fawcett Martínez Mirce Elena González Meza Mónica Isabel Gutiérrez Zambrano Johann Enrique Ibáñez Bandera Elías Manuel Lugo Cahuana Nelson Manuel

Martínez Gandia José Alfredo Osorio Pimienta Jesús David Sanjuanelo Ospino Evelio Luis Sulbaran García Elkin José

Almanza Jiménez Andrés Fernando

Aurela Donado Kevin Ifor Barros Fragozo José Javier Beleño Duarte Kevin

Betancourt Ariza Karina Paola Eguis Heredia Andrés Camilo Higgins Castillo Luz Margarita

Mizar Moreno Dayana Paola Ramírez Zamudio Jonathan Reales Rueda Rafael Arturo Terraza Duarte Erica Janioth Vilaro Flor Yohana Patricia

Acosta Leiva Alejandro José

Adarraga González Bryan Alfonso Ardila Vargas Leonel Ariza Navarro Luis Eduardo Arroyo Castro Andres Felipe Cano Zuluaga Jhonny Alexander Castilla Gomez Mike Bruno Charris Pizarro Luis Enrique Cruz Ortega Carlos Arturo Espitia Parra Anthony Jesus García Herazo David García Pedrozo Ricardo Andres

Gutiérrez Coneo Francisco Manuel Gutiérrez Fandiño Ederlides Manuel Gutiérrez Mora Martin De Jesus Hoyos Giraldo Esledi Maria

Jiménez Ballesteros Harold Nayib López De La Cruz Luis Antonio Martínez Barrios Rafael Dario Martínez Otero Luis Carlos Meriño Bolívar Jonathan Eduardo Oliveros Montilla Arinson Jose Ortega Martínez Maria Jose Pacheco Andrade Gustavo Alfonso Peñaloza Valencia Roibert David Pinzón Baldion Andres Felipe Polo Martinez Jairo Javier Quesada Mora Estefani Paola Rangel Jimenez Emmanuel Rodriguez Mercado German Danilo Salas Maldonado Jose Manuel Vega Hernandez Raul Gregorio

Acosta Martínez Malory Andrea

Bastidas Álvarez Katherine Isabel Bujato Díaz Jan Carlos Carey Cantillo Gineth Paola Conrado Amaranto María Victoria

Florián Gutiérrez Xilema Zenit

Morelo Flórez Adriana Rosa Silva Cortes Farides Judith Smith Mendoza Bryan Andrés

Acosta Martínez Alexandra

Atencio Agamez Heiner David Beleño Martínez Nedder

Beleño Toscano Edgar Miguel Benítez Gordon María Alejandra Cahuana Osorio Galdino Rafael

MALKA CUETO CAÑAS DIRECTORA DE PROGRAMA

Camargo Campo Alonso Junior

Cárdenas Rojas Cristian Alejandro

Chamorro Díaz Ana Marcela

Contreras Achkar Andrés Junior

De Alba Anillo Daniela Bautista

De La Hoz Hamburger Laurens Isabella

Duran Cortina Angie Paola

González Moran Javier Arturo

González Sarmiento Estiven Enrique Ibáñez Ortega Geraldine Alexa López Burgos Marcela Patricia Martínez Rangel Jeison Jader Martínez Vásquez Denis Patricia

Montenegro Colon Elena Mercedes Morales Carrillo Jean Carlos Ospino Hernández Daniela Vanessa Ramírez Esteielox Yicex Paola Ramírez Zuluaga Juan David Rincón Muñoz Sharon Pamela Roa Pérez Joselyn Rodríguez Fontalvo Robin Farith Santiago Mercado Edwin De Jesús Santodomingo Caba Johnny Alexis Terán De La Hoz Enrique Antonio Zambra Peralta Cesar David Zambrano De La Hoz Luis Fernando

GRADUANDOS DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

MARZO 4 DE 2021

Gallego Cossio Laura Constanza

Acuña Estrada Javier Antonio

Avila Tapia Silvana Paola

Callejas Hernandez Karen Patricia

Castilla Martinez Yeimys Del Carmen

Daza Mengual Wilonka Sofia

De La Hoz Del Villar Lorena Judith

Elitin De La Peña Emilia Esperanza

España Guerrero Rosa Margarita

Freyle Rosado Keilyn Yineth

Hidalgo Pino Laura Sabrina

Hurtado Mercado Fidelina Del Socorro Mercado Guzman Yazmin Del Carmen Moreno Arteta Jessica Paola Murillo Murillo Diana Carolina Pacheco Garcia David Javier Padilla Tetay Oscar Luis Rojas Bolivar Dayana Stephania Tomases Mendoza Miguel Angel Villanueva Orozco Margarita Cecilia

Daza Acosta Jorge Luis Rodríguez Díaz Francisco José Sarmiento Morales Lorena Patricia Albor Castillo José Francisco Antolinez Annicchiarico Luis Leonardo Barrera Acuña Miguel Ángel Castilla Martínez Ingrid Daza Amara Oswaldo Andrés

De Moya Rivera Brian Xavier Díaz López Osvaldo Sebastián Donado Torres Gladys María

Arciniegas Manco Gonzalo Javier Arias Rivera Carlos Javier Baratta Bossio Karelin Barros Posada Elsy Alejandra Eslait Torres Paola Cecilia Espinosa Carrillo Marlon Cesar Fontalvo Rodríguez Gilmarr Enrique González Pérez José Antonio

Esquiaqui González Roberto Enrique Figueroa Varela Lloids Kevin Godoy Molinares Karen Milena Guerrero Polo Dellys Adriana Guzmán Parra María Cristina Potes Flórez Deivis Andrés Reales Paternostro Daniela Vanessa Rodríguez Farelo Mildreth Tatiana Tejeda Santamaría Jennifer Zapata Pérez Elizabeth Zarur López Juan Carlos

Acosta Traslaviña Shirly Catalina

Barcasnegras Padilla Jaime Barrios Villega Cielo Del Socorro Benavides Moreno Zamir Bolívar Atencia Linozca Maria Burgos Sierra Rosa Elena Bustamante Barros Ingrid Berman

Guette Caballero Cindy Paola Lizcano Pinto Ana María Maturana Salas David Eduardo Meza Villalba Liliana Margarita Molina Escalante Angélica Norley Redondo Quintero Angélica María Rojas Viadero Mercedes Yolanda Romero Bravo Daniel José

Castañez Villafañe Nadys Esther Chinchia Fernández Celso De Jesus De La Hoz Garcia Orlando Miguel De Luque Vergara Ciro Andrés Díaz Granados Cruz Andrés Rafael Dominguez Castro Aris Johel Escobar Calderon Emily Sthefany

Ferrer Pajaro Leopoldo Manuel Gomez Cabas Ximena Marcela

Gomez Peña Jesus Rafael Jimenez Rada Milton Rodrigo Leal Rivera Geisler Enrique Manjarrez Martinez Jhonathan Jesus Martinez Carranza Cristian Andres Noriega Quintero Martha Lucia

Orozco Maza Jorge Luis Padilla Acuña Ronald Emil Perez Uribe Stivens Quesada Perez Jorge Luis Rangel Anaya Miguel Antonio Roa Martinez Karina Paola Rodriguez Berrocal Leonardo Alfredo Ucros Caicedo Tatiana Maria

Aparicio Rodriguez Jefferson Andres

Ariza Rodriguez Emerson Rafael Avila Masquitas Yuranis Paola Bolaño Garcia Guillermo Antonio Bonfante Pacheco Laura Camila Castillo Lobato Jair Alonso Charris De La Hoz Sandra Melisa Ching Franco Leidy Esther Cortes Meriño Johanna Carolina De Castro Molinares Adriana Margarita De La Cruz Martinez Jose German De La Hoz Villalobos Keyton Antonio De Las Salas Gutierrez Johanna

Diaz Del Valle Orlando Mario Echeverry Berdugo Sindy Dayans Espinosa Alford Delxy Patricia Garces Ariza Luis Fernando Gonzalez Causado Fernando Guerrero Rodriguez Javier De Jesus Manotas Colpas Luz Alexandra

Ortega Blanco Ruben Romario Ortega Caballero Maria Fernanda Ospina Botero Andrea Panza De La Hoz Miguel Angel Pelaez Lobo Hillary Pico Guerrero Jairo De Jesus Rada Hernandez Octavio De Jesus Rincon Lopez Jorge Mario Ripoll Luque Duvan David Rivas Ibarguen Yurani Andrea Rojas Narvaez Alix Enrique Roncallo Pichon Sneider Eduardo Salcedo Lopera Sebastian Sanchez Lopez Danaly Maria Torres Moya Ana Marcela Urrea Berdugo Luis Alberto Vega Ramirez Ludys Mariana Villafañe Marrugo Pablo Anibal Villamil Martinez Angela Patricia Zapata Osorio Lina Marcela

Alfonso Cabarcas Keyra Patricia

Altahona Ortega Alvaro Jose Alvarez Morales Luis Angel Barraza Soto Angella Michelle Beltran Machacon Martha Isabel Cabrera Diaz Yajaira Del Carmen Charris Miranda Alejandra Paola Charris Parejo Erick Antonio Guzman Valencia Alexander Enrique Martinez Eljaiek Paula Andrea

Mier Roca Mateo Jesus Monroy Obando Angelica Patricia Paez Santodomingo Natali Tatiana Pardo Delgado Natalya Alejandra Price Gomez Luis Ernesto Quevedo Polo Ivanna Del Carmen Restrepo Mejia Rodrigo Andres Vallejo Gomez Zory Estefany Velilla Rios Adriana Carolina

Acevedo Tapia Katerine Esther

Altamar Tamara Javier Armando Atuesta Gutierrez Yesid Miguel Avila Pardo Arleth Esther Bula Acuña Henry Daniel Cardona Salazar Yumary Carmona Escorcia Cesar Julio Cervantes Rodriguez Camilo Cesar Charris Pizarro Lucila Paola

De La Torres Avila Eixon David Figueroa Reyes Claudia Elena Figueroa Saumet Brenda Carolina Freja Perez Yamil Alberto Gebara Gebara Firas Hernandez Vargas Angela Marcela Herrera Menco Fabian Jose Jimenez Movilla Kellis Johanna Lara Correa Ever Alfonso Machado Ditta Jose Fernando Medina De Oro Yineth Paola

Melo Bolier Carolina Ester Mendoza Alvis Michael Andres Orozco Orozco Breiner Rafael Ortiz Jimenez Jair Andres Palacio Zarate Andrelys Paola Perez Gaviria Yuris Jose Potes Gutierrez Victor Danilo Quintana Bolivar Eliana Caridad Rodriguez Barreto Duver Andres Rodriguez Cardenas Angelica Maria Rodriguez Llinas Laura Marina Rodriguez Romero Katherin Paola Rojano Orozco Leopoldo Junior Ropero Vargas Gloria Milena Ruiz Varona Angie Carolina Santiago Collado Damar Eduardo Sierra Puerta Frank Nilson Teran Angulo Jhorman Villarreal Olivares Andres Felipe

Caraballo Vergara Paola Andrea Figueroa Garizao Liany Smith Montero Charris Allan David

Orcasita Sarmiento Indira Marcela Zapata Camacho Jose Miguel Zarza De La Cruz Manuel Estiven

Caraballo Vergara Paola Andrea Consuegra Narvaez Jose Alfonso Estrada Suarez Yandris Paola Figueroa Garizao Liany Smith Garcia Trocha Kendel Andres

Lopez Ahumada Yurley Liliana Montero Charris Allan David Orcasita Sarmiento Indira Marcela Polanco De La Hoz Maria Jose Zarza De La Cruz Manuel Estiven

GRADUANDOS DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Marriaga Sarmiento Claudia Lorena Mercado Mendoza Edgar Enrique Meza Baena Ruby

Rodríguez Lozano Erika Paola Rojas Cárdenas Migdalia

Pulido Franco Pedro Claver

MYRIAM ORTIZ PADILLA DIRECTORA DE PROGRAM A

Cabrera Arellana Lilia Rosa

Cerquera Ferrigno Emilin Yineth

Estupiñan Vizcaino Luis Alberto Herrera Vargas Cindy Vanessa Mancilla Marenco Juan Bautista

Alvarado Castro Osvaldo Andrés

Gómez Freile Simón Antonio Hernández Solis Adalberto Lamadrid Daza Mercedes Lucila

Mercado De La Cruz Elvira Margarita

Musalan Gutiérrez Juan Carlos Noriega Casalins Maria Fernanda

Oviedo Doria Hernan Ramiro Pérez Montaño Edwin Andres

Acosta Ribon Luis Adolfo

Agudelo Rodríguez Aprecides

Almazo Gutiérrez Elizabeth Yaneth

Alviz Izquierdo José Yesid

Barrios Gutiérrez Gustavo Adolfo

Barros Castro Ivan Dario

Barros Sánchez Roy Stiven

Bautista Silva Horacio

Bayona Rodríguez Mónica

Blanquicett Pinto Daniela Mariel

Bolaño Rúa Juan Salvador

Bujato Venencia Jean Harold

Mojica Osorio Grace Sofia Montes Madrid Andrea Margarita Pelaez Urueña Eva Sandry Perez Angulo Camilo Andres Vasquez Alvarez Alexander

Pérez Paz Jorge Luis Polo García Lorena Patricia Rivera Ortega María Alejandra Robles De La Rosa Ana Carolina

Valle Mora Antonio Luis Vargas Acuña Rosmery De Jesus Velásquez Martínez Yuranys Patricia Yépez Dumeth Sirles Faidid

Cabrera De Alba Lina Luz

Cantillo Zuluaga Richard Steven Carmona Arato Daniela Luz

Charris Acosta Thays Valentina

Conde López Gonzalo Fernando Cumplido Guevara Karen Tatiana Fontalvo Correa Jorge Luis Fuentes Borja Leidy Mary Gaitán García Hector Andres Gámez Simanca Kiara Carolina Gaona Mantilla Gelher Hernando García Barranco Julieth Vanessa

González Jiménez Fabio José González Pallares Keity Johanis

Grass Bernal Abdon

Guzmán Posso Lina Marcela Hernández Caamaño Brayan Hernández Palma Tibisay Yarina Humphries Berrio Ayrton

León Fontalvo Daniela Irina Maldonado Serrano Monica Patricia Martínez Hernandez Gladys Esther Martínez Martinez Keila Maria Martínez Rojas Roger Jose Méndez Catalan Yuly Paola Mercado Alvarez Carmen Isabel Molina Molina Nadin Jose Molinares García Nelys Maria Montero Gámez Jose Ignacio Montero Vega Leiner Andres Muñoz Vanegas Yorleidis Paola Noriega Gutiérrez Leidi Johana Noriega Martínez Harold Jesus

Oñoro Benavides Andrus Neil Perez Montes Vanessa Paola Recuero Insignares Briggitte Paola Riquett Vizcaino Julian David Rodríguez Andrade Carlos Esteban Rodríguez Diaz Freddy Alexis Roncancio Pabon Jafet Isaac Roncancio Toro Henrry Safra Fontalvo Camila Andrea Salcedo Benitez Natali Paola Sanchez Molina Jose Renan Sanjuanelo Rodriguez Naganys Ethel Saumeth Alfaro Rafael Santo Sierra Fuentes Alvaro Miguel Suarez Molina Lina Maria Touchie Zúñiga Karen Joanny Vanegas Varela Jeyner Vanessa Verbel González Ana Cristina

Villar López Tatiana Del Carmen Villarreal Salazar Mariam Paola

Acevedo Cáceres Jordali María

Acosta Padilla Sandra Milena Agamez Rojas Heliana Andrea

Anguila Charris Stefanie Carolina Arévalo Mendoza Daniela Margarita Aristizabal Cubillos Angie Camila Arzuza Gutiérrez Jackelin Sofía

Balza Vellojin Diego Alonso

Barraza Zambrano Valery Michel

Barros Mora Natalia Rosa

Bayona Gómez Yuribeth Bolívar García Daniela Dayana Bornacelly Miranda Shena Alexa

Bossio Suarez Liliana Andrea

Buelvas Rodelo Gabriela Buendía Truyol Lina Yolanda Camacho Escorcia Silvana Rosa

Cantillo Cabarcas Saray María Cárdenas Cabrera Yuleivis Carreño Gómez Yeniffer Andrea Carrillo Velásquez Kiana Yolany Castillo Mercado Yasira Paola Castro Sandoval Jeissa Valentina Castro Serrato Oswaldo Samir Chasoy Tisoy Ana Patricia Colina Bausa Vanessa Virginia Contreras García Maryuris Isabel Coronell Theran Girlley Jordana

De Ávila Hernández Madai Julieth

De La Hoz Medina Natalia Isabel

De La Hoz Porras Maria Teresa

De La Rans Vásquez Camilo Andrés

De La Vega Massa María José

Díaz Cañas Andrea Carolina

Fernández Carrillo Lineth Karina Fontalvo Escorcia Marianella Gamero Nieto Andrea Carolina

García Barros Manuel Sebastián García Furnieles Liceth Paola García Julio Erica Patricia García Orozco José Carlos Goenaga Gonzales Mónica Patricia Gómez Carrillo Paola Marcela

González Carrasquilla Yesica Esther González Gómez Michelle Andrea Gutiérrez Castillo Angie Paola Hernández Mejía Daniela Esther Hernández Payares Nevis Daniela Hernández Triana Dayanna Margarita Herrera Cera Andrea Carolina Levette Viecco Lila Del Pilar Lobo Martínez Liz Carolina López Merlano María Camila Majul Aguilar Marian Carolina

Martínez Del Valle Karina Julieth

Mejía Fernández Lina Marcela

Meléndez Mercado Edinson André Menco Barros Andrea Carolina

Mendoza Barraza Rubys Marcela Mendoza Borja Daniela Patricia Miranda Abello Leisy Johanna Munive Fonseca Leonardo José Muñoz Blanco Milena Patricia Muñoz Guerrero Luz Karime Muñoz Rodríguez Stefani Vanesa Najera Polo Olga Esther Natera Serpa Sindy Paola

Ortega González María Isabel Ortega Jiménez Ofelia María Ospino Jiménez Coraima Ospino Luna María José Otero Gutiérrez Daniela Patricia Padilla González Rosenelvi Padilla Villa Angie Paola Palacio Porras Deilys Paternostro Correa Andrés Alexander Peláez Quiñonez Gabriel Eduardo Peralta Rojas Saray Andrea Pérez Echeverría Madelein Margarita Pérez Panza Andrea Paola Pérez Portillo Stefhanie Paola Pimienta Romero Manuel José Reales Acuña Álvaro Luis Reales Sierra Cristian Rafael Rico Lozano Ivana Del Carmen

Ríos Salcedo Valentina Yuseth Rivera De La Hoz María Camila Rodríguez López Dayana Margarita Rodríguez Ramos Sary Massiel Rodríguez Yepes Danna Marcela Rojas Casadiego Hirney Melissa Romero Jiménez Stefany Paola Roncallo Daza Nathalia Andrea Rueda Botero Katherin Johanna Rueda Montes Steicy Jovana Sánchez Viloria Elizabeth Sandoval Borja Kevin Jesus Sandoval De La Asunción Gabriela Salome

Sandoval Zarate Alberto Mario Sarabia Hadechini Saray Vanessa Sarmiento Padilla Angely Paola Sierra Herrera Elvia Judith Solano Quitian Tatiana Paola Suarez Blanco Katherine Paola Suarez Torres Brandon De Jesus Suescun Chacon Gabriela Rosaly

Teherán Vargas Fey Selene

Tejera Molinares Angélica María

Thompson Barraza Sareth Paola

Tordecilla Acevedo Julieth Alexandra

Valdés Santiago Juan Pablo

Valle Pérez Alejandro Rafael

Viggiani Hernández Paula Andrea

Villalba Bolaño Dilia Isabel

LIVE: IMPACTO SOCIOECONÓMICO DE LA VACUNACIÓN COVID 19 EN MERCADOS EMERGENTES VÍA FACEBOOK MARZO 4 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/watch/live/?v=2592804347684740&ref=watch_permalink

Con el propósito de profundizar en temas de reflexión importantes en medio del contexto actual del país, la Universidad Simón Bolívar, a través de su Dirección de Comunicaciones, dio nuevamente lugar a un encuentro En Vivo, esta vez sobre el impacto socioeconómico de la vacunación Covid 19 en mercados emergentes. El invitado especial para desarrollar este espacio fue el economista, investigador y profesor de la Universidad, el Dr. Oswaldo Olave Amaya.

El Dr. Olave inició su intervención explicando de manera introductoria el contexto y el foco en el cual se basa su disertación, un análisis económico de los mercados emergentes en el marco de la vacunación en Colombia. Para ello, comentó que luego de la propagación del virus del Covid 19 que contagió a gran parte de la población mundial, con algunas excepciones, llegó la vacuna como un recurso primordial para la erradicación de la enfermedad y la superación de esta crítica etapa de la historia de la humanidad. Sin embargo, estos hechos dejan a su paso una serie de aspectos desde acciones secundarias, dicho así por su valor gravitante para el ser humano como lo es la parte socioeconómica.

En primera instancia, el especialista ubica uno de los indicadores más importantes que ofrece referencias indispensables para el desarrollo social, creado hace más de 10 años. Se trata del Índice de Desarrollo Humano, que en 1990 estaba por debajo de los 5 puntos positivos. Conforme ha pasado el tiempo, los países le han otorgado la relevancia que este tiene, ya que mide a nivel global casi todas las categorías: la economía, la salud, convivencia, política, entre muchas otras, permitiendo entender desde una perspectiva cuantificada en qué estado se encuentra la humanidad y brindado un punto de partida sólido para las políticas internacionales.

En el año 2020, este índice arrojó una cifra alarmante de 20 puntos, un momento crítico para el desarrollo humano. Las predicciones del ingenioso economista respecto a este panorama se basan en la calificación de incapacidad de autogestión de las personas, lo que traería muchos problemas de desigualdad, inequidad, pobreza absoluta, entre otros escenarios mundiales, y destacando que esto sería resultado de la pandemia a gran escala.

De acuerdo a la introducción anterior del especialista, se señalaron algunas condiciones importantes relevantes para los mercados emergentes como Colombia y Latinoamérica. Lo principal sería la cultura del autocuidado que, según el experto, debe permanecer luego de los procesos de vacunación, una cultura que refleje el compromiso individual y colectivo por la bioseguridad para garantizar el progreso.

Sin embargo, el Coronavirus, hasta ahora, ha dejado una serie de impactos negativos en la economía nacional que parten de muchos factores. Estos se podrían agrupar a grandes rasgos en frentes importantes, por ejemplo, en términos de intercambio. Este es un problema que surge debido al estancamiento del consumo y el delicado equilibrio de oferta y demanda luego del confinamiento, al suspender la producción, bajar sus niveles y, con ello, las exportaciones, abriendo espacio para un déficit significativo respecto a la importación del país. Además de esta difícil situación en temas de intercambio, añadió el experto, están los precios del petróleo, lo cual constituye un renglón importantísimo en la economía nacional para obtener dólares y aprovechar la reserva monetaria.

Otro aspecto es el tema de las remesas. Estos son aportes monetarios en divisa extranjera que recibe la economía nacional gracias a los dineros que envían los colombianos en el exterior para sus familias; otra forma para la obtención de dólares que también bajó sus niveles durante la pandemia.

Sumado a estos impactos determinantes es lo que se ha venido dando en los indicadores de construcción, entendida esta como una de las actividades económicas que más promueve el empleo directo, un factor que impulsa fuertemente la dinámica económica en el país. De esta forma se “resuelven” los ingresos de un gran número de personas de bajos niveles socioeconómicos.

También se habló del tema ambiental. El especialista expresó que el Covid 19 puede afectar o cambiar la capacidad de un gobierno y otros actores privados para agilizar o ralentizar el proceso para crear oportunidades, políticas y estrategias para la conservación del medioambiente. Colombia, dada su riqueza natural, debe priorizar su medio ambiente para un uso más eficiente de sus recursos, y de esa forma generar los dineros para la formulación de los planes de desarrollo a los cuales debe comprometerse.

Desde el punto de vista social, se dijo que se requiere crear programas que favorezcan la integración de las poblaciones para «no dejar a nadie por fuera» de los beneficios que el Estado debe buscar para superar la pobreza trasdimensional. Es decir, anteriormente se concebía la pobreza desde un punto de vista netamente económico, por la escasez de dinero; sin embargo, ya se entiende como un fenómeno que abarca muchos factores más que son determinantes para el desarrollo de la sociedad, como la educación, la cultura, entre otros.

Durante su disertación, el profesor hizo referencia a las enseñanzas del Dr. José Consuegra Higgins en su época de maestro de Economía, cuando impartía sus conocimientos y su amor por la economía social. Mencionó también que Higgins, durante sus clases, siempre hacía uso preciso de la terminología y acusaba las malas prácticas en cuanto a esto, por ejemplo, al enfatizar su rechazo por la categorización de Colombia y países del sur global como subdesarrollados, «algo despectivo y grosero», según Olave. Por eso, hoy en día se hace referencia a ese tipo de situaciones de otra forma, gracias a las concepciones como las del fundador que argumentaban la importancia de la terminología correcta para encerrar perspectivas más adecuadas.

El Dr. Olave dedicó el resto de su intervención a expandir un poco más las reflexiones mencionadas anteriormente y a discutir abiertamente sus puntos de vista como investigador y conocedor en este tema, que resulta indispensable considerar y que hace parte de las condiciones de un futuro cercano, específicamente para Colombia y para países calificados como mercados emergentes.

Culminó su charla dialogando sobre algunas experiencias personales en el marco del tema central y, por último, se despidió de la audiencia agradeciendo a todas las personas que atendieron a esta invitación y que se mantuvieron muy activas participando a través de los comentarios cargados en la plataforma de Facebook en tiempo real.

BOLETÍN DE PRENSA

Comité Universidad Empresa Estado (CUEE), inicia sus reuniones en el 2021 para el fortalecimiento ciencia, tecnología e innovación (CTI) del Atlántico

Este viernes primera sesión del 2021.

La primera sesión del Comité Universidad Empresa Estado Atlántico (CUEE), que preside la Universidad Simón Bolívar a través de su rector, José Consuegra Bolívar, se llevará a cabo, de manera virtual, este 5 de marzo de 8:00 a 9:00 a.m. con la participación especial de Rosemary Quintero, presidenta nacional de ACOPI; José Francisco Aguirre director de la Fundación Mario Santo Domingo y Ana María Charris, directora de Desarrollo Empresarial de la Cámara de Comercio de Barranquilla, bajo la temática “Programas e instrumentos departamentales para el fomento de la innovación”.

En este comité participan 18 instituciones de educación superior de influencia en el Atlántico, 47 empresas, centros de desarrollo tecnológico, gremios como Andi, Acopi, Fenalco, Probarranquilla, Comité Intergremial, Corporación de empresarios del oriente del atlántico, Atlanticonet, los secretarios de Desarrollo Económico del Atlántico, Miguel Vergara y del Distrito de Barranquilla, Ricardo Plata, entre otras instituciones.

El CUEE es un espacio que facilita la asociatividad y la sinergia de voluntades y conocimientos de universidades, empresas e instituciones que representan el Estado. Se constituyó el 1 de marzo de 2013 en la ciudad de Barranquilla, surge como un equipo de pensamiento estratégico integrado por líderes de las principales instituciones de educación superior, empresas, gremios y entidades gubernamentales del Atlántico.

Tiene como misión generar espacios de diálogo y concertación, impulsando emprendimiento, innovación y asociatividad para el progreso económico y social del territorio

Agenda 2021 del CUEE Atlántico

• 5 de marzo, ‘Programas e instrumentos departamentales para el fomento de la innovación’.

• 7 de mayo, ‘Casos de éxito del programa sistema de innovación liderado por la Cámara de comercio de Barranquilla’.

• 2 de julio, ‘Desafíos de la transformación digital en la era de la innovación’.

• 3 de septiembre, ‘Ley de emprendimiento Presentación de los logros del CTDEMacondoLab y Acopi’.

• 5 de noviembre, ‘Experiencias de vinculación CUEE”

BARRANQUILLA, MARZO 4 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

BOLETÍN DE PRENSA

Comité Universidad-Empresa-Estado, CUEE Atlántico, reitera trabajo articulado para seguir a la vanguardia de grandes proyectos

Empresarios, sector gubernamental y universidades se reunieron en sesión virtual.

De manera virtual se cumplió la primera sesión del Comité Universidad, Empresa y Estado del Atlántico, CUEE, con la participación de representantes del sector gremial, académico y gubernamental, bajo el lema “Programas e instrumentos departamentales para el fomento de la innovación”.

La jornada estuvo liderada por el rector de Unisimón, José Consuegra Bolívar como presidente del CUEE, la directora Científica del CUEE y Vicerrectora de Investigación, Extensión e Innovación de la misma institución, Paola Amar Sepúlveda; los secretarios de Desarrollo Económico del Distrito, Ricardo Plata y de la gobernación, Miguel Vergara Cabello al igual que delegados de varias universidades locales y gremios del departamento.

La reunión tuvo como panelistas invitados a Rosmery Quintero, presidenta de ACOPI, quien expuso sobre “La experiencia de Acopi impulsando los fondos de aceleración empresarial en el sector agroindustrial como actor clave del ecosistema”. Así mismo, José Francisco Aguirre, director de la Fundación Mario Santo Domingo, se refirió a “La experiencia de la Fundación Santo Domingo como actor clave del ecosistema”. Finalizando Ana María Charris, directora de Desarrollo Empresarial de la Cámara de Comercio de Barranquilla, con el tema “La experiencia de la Cámara de comercio impulsando los fondos de aceleración empresarial como actor clave del ecosistema”.

El presidente del CUEE, José Consuegra Bolívar, invitó a los asistentes a trabajar juntos por una región líder en temas de desarrollo tecnológico, ciencia e innovación de Barranquilla y el Atlántico.

Durante la jornada, Rosmery Quintero expresó que, "el trabajo de Acopi en fomento de la innovación empresarial, ha dado como resultado, más de 200 empleos generados; más de 500 Mipymes atendidas y más de 60 nuevos productos / servicios". Luego, José Francisco Aguirre, dejó en claro que la Fundación Santo Domingo en medio de la pandemia “priorizó el aporte a entidades de Salud Pública, a través de su estrategia de: - Prevención, promoción y tratamiento - Bienestar y convivencia seguridad alimentaria generando un apoyo de alto impacto al país”

Al cierre del panel, Ana María Charris finalizó diciendo que “la Cámara de Comercio de Barranquilla, viene apoyando la generación de capacidad empresarial a través de programas específicos dirigidos atender a las empresas, apoyarlas y transformarlas, para así generar un grupo de empresas innovadoras con metodología y estructura”.

Los secretarios de Desarrollo Económico del departamento y el distrito coincidieron en que la articulación que se viene cumpliendo desde hace algunos años, entre las empresas, el sector público y la academia son las razones para que Barranquilla y el Atlántico sigan a la vanguardia de grandes proyectos. “Hay que seguir unidos y coordinados para que los proyectos avancen”, aseguraron.

Fue un espacio de ideas en el que conjuntamente se identificaron los puntos de convergencia y la generación de sinergias para impulsar la competitividad del Atlántico; así como para idear soluciones y rutas de trabajo con el fin de mitigar las principales problemáticas que se anteponen al desarrollo del departamento en medio de la pandemia.

BARRANQUILLA, MARZO 8 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

COMUNICADOS

Arlen Consuegra Machado, nueva Vicerrectora Administrativa (e) de Unisimón I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Arlen Consuegra Machado, nueva Vicerrectora Administrativa (e) de Unisimón

La Universidad Simón Bolívar cuenta con una nueva Vicerrectora Administrativa para sus sedes Barranquilla y Cúcuta: Arlen Consuegra Machado, quien asume estas funciones en calidad de encargada.

Entre las metas iniciales de la Vicerrectora está la consolidación de los procesos de Talento Humano y de los Sistemas Integrados de Gestión; impulsar el cumplimiento de la Política Integrada de Gestión; y fortalecer el trabajo con los profesores, especialmente en el aprendizaje de una segunda lengua, clave para la reacreditación institucional en Alta Calidad.

“También vamos a fortalecer el bienestar laboral de los trabajadores que están en casa y, ahora que estamos aumentando la presencialidad, seguiremos con el manejo de las buenas prácticas en las medidas de bioseguridad para preservar la salud de los estudiantes y funcionarios de nuestra institución”, expresó Arlen Consuegra, quien retoma este cargo que hasta el año 2015 ocupó el fallecido doctor Eugenio Bolívar Romero.

Arlen Consuegra es administradora de empresas de Unisimón, magíster en Administración de Empresas Internacionales de la Universidad Rey Juan Carlos, en España, y la Escuela de Administración de Empresas de Burdeos, en Francia; magíster en Gestión del Talento Humano de Unisimón; y especialista en Gerencia de la Calidad de la Universidad del Norte.

Ha sido directora del Nodo Caribe y Occidente Auip, directora del Nodo Norte de la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior y voluntaria en el Latino International Theater Festival of New York, entre otros. Además, es miembro de la Sala General de Unisimón.

Consuegra Machado continúa temporalmente al frente de la Dirección de Internacionalización y Cooperación de la Universidad Simón Bolívar, cargo desde el cual ha liderado la estrategia de internacionalización de la Universidad.

COMUNICADOS

Talleres Abriendo Horizontes 2021 ¡Inscríbete! I Anuncio del Departamento de Pedagogía

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

BOLETÍN DE PRENSA

Gobernación del Magdalena en el Día de la Mujer: Exalta a profesora e investigadora de Unisimón en representación del municipio de Ariguaní

Se trata de Aura Aguilar Caro, perteneciente al grupo Estudios Interdisciplinarios del Caribe.

La profesora e investigadora de la Universidad Simón Bolívar, Aura Aguilar Caro, en representación del municipio de Ariguaní, Magdalena, estará entre las homenajeadas por la gobernación de ese departamento a través de la Secretaría de la Mujer y Equidad de Género, el próximo 8 de marzo, cuando se conmemora el Día Internacional de la Mujer.

La investigadora fue escogida por la administración municipal de Ariguaní, su ciudad natal, a través de la Gestora Social, Margarita Andrade Fernández, por su trabajo, en los últimos años, con la línea de investigación cultura Caribe, al estudio desde la investigación acción de la mujer y su implicancia desde lo cultural en el epicentro Caribe.

Aura Aguilar Caro es profesora adscrita al programa de Trabajo Social, de donde es egresada, Investigadora Senior de Colciencias, perteneciente al grupo Estudios Interdisciplinarios del Caribe. Ha participado en más de una decena de publicaciones propias y compiladas, en la abstracción de realidades caribes en distintos matices. Trabaja a nivel internacional coordinado la Red Inter, avalada por la AUIP, que vincula a varios países en el tema intercultural. Dentro sus reconocimientos que ha tenido están:

Mujer Cafam Magdalena 2009 Becaria Legislative Fellow Program del Departamento de Estado EU del Gobierno de OBAMA en 2010 representando a Colombia ante el mundo, junto a cinco mujeres del país.

Beca Unesco París 2010 Priority Programs de Maestría y Doctorado. Becaria VRI Universidad Santiago de Chile.

Medalla Vida y Obra, Gobernación del Magdalena 2017. Mujer Sobresaliente Unisimón 2019.

BARRANQUILLA, MARZO 5 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

de Comunicaciones

Cra. 54 No. 59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

Oficina

Universidad Simón Bolívar

COMUNICADOS

Día Internacional de la Mujer I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

BOLETÍN DE PRENSA

Unisimón conmemora Día Internacional de la Mujer con el conversatorio virtual “Mujeres líderes: Por un futuro igualitario en el mundo de la Covid-19”

Con esta jornada se da inicio a la Semana de la Mujer Unisimón en la que se desarrollarán diversas actividades hasta el 12 de marzo.

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Simón Bolívar ha programado para el lunes 8 de marzo el conversatorio virtual “Mujeres líderes: Por un futuro igualitario en el mundo de la Covid-19” para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, tomando como referente el tema que para el 2021 declaró la ONU.

La jornada se desarrollará de 9:00 a 11:00 a.m a través de la plataforma Teams, bajo la moderación de las profesoras e investigadoras Angélica Orozco y María Nohemí González, con el apoyo de las facultades de Ingenierías, Ciencias Básicas y Biomédicas, Ciencias de la Salud, Administración y Negocios, Dirección de Internacionalización y Cooperación, Consultorio Jurídico, Red HILA, Red ATR , Centro de Innovación e Investigación Social José Consuegra Higgins, Bienestar Universitario y Bienestar Laboral.

En el marco del evento, se hará un reconocimiento a aquellas mujeres sobresalientes por cada facultad, una por Posgrado y una trabajadora sobresaliente de la institución.

Son ellas: Ticsiana Carrillo Bovea (Ingeniería)

María Cristina Serrano Hernández (Microbiología)

Elisandra Alvarez Barreto (Enfermería)

Yenny Salazar Corredor y Fadue Blel Bitar (Derecho)

Carmen María Consuegra Consuegra (Posgrados Maestría en Educación)

Ingrid Haupt de Nader (Trabajadora Sobresaliente)

Este evento será el inicio de Semana de la Mujer Unisimón, en donde durante toda la semana del 8 al 12 de marzo la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Bienestar Universitario y distintas dependencias de la Universidad, realizarán actividades alusivas a la mujer encaminadas no solo a la prevención y promoción de la salud, sino también a generar espacios de diálogo con mujeres líderes en diferentes campos.

BARRANQUILLA, MARZO 3 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

Y EXALTACIÓN: MUJERES LÍDERES VÍA MICROSOFT TEAMS MARZO 8 DE 2021

El Conversatorio y Exaltación Mujeres Líderes, organizado por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, fue un espacio brindado por la Universidad Simón Bolívar para hablar de «un futuro igualitario en el mundo del COVID 19», en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, tomando como referente el tema que para el 2021 declaró la ONU.

La jornada se desarrolló entre las 9:00 y las 11:00 a. m. a través de la plataforma Microsoft Teams, bajo la moderación de las profesoras e investigadoras Angélica Orozco y María Nohemí González, quienes además estuvieron a cargo de las ponencias: Cuidado y Política Pública para una Justicia de Género, y Dificultades que Atraviesan las Mujeres en las Crisis Sanitarias y Alternativas de Intervención, respectivamente, Reconocimiento de las Cargas de Cuidado y Reorganización de la Vida en Medio de la Pandemia del COVID 19.

Adicionalmente, se contó con el respaldo de las facultades de Ingenierías, Ciencias Básicas y Biomédicas, Ciencias de la Salud, y Administración y Negocios; también de la Dirección de Internacionalización y Cooperación, del Consultorio Jurídico, de la Red HILA, de la Red ATR, del Centro de Innovación e Investigación Social José Consuegra Higgins, de Bienestar Universitario y de Bienestar Laboral.

Durante la transmisión del encuentro, directivos académicos como el rector de Unisimón, el Dr. José Consuegra Bolívar; el decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, el Dr. Porfirio Bayuelo Schoonewolff; la directora del programa de Psicología, la Dra. Yadira Martínez, y el director de Bienestar Universitario, el Dr. Remberto de la Hoz, extendieron cada uno sus palabras de bienvenida con las que resaltaron la labor de la Universidad, que se ha destacado siempre por darle un papel preponderante a la mujer y por ser este el eje de su desarrollo, lo que se refleja en el posicionamiento de ella en la región Caribe y en Colombia.

En el evento también se dio especial reconocimiento a aquellas mujeres inspiradoras que han sobresalido en cada uno de sus roles, haciendo distinción de una por cada facultad, una por Posgrado y una trabajadora sobresaliente de la Institución.

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Egresada de la Facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas. Microbióloga con interés en la investigación y la ejecución de proyectos dentro del campo de las Ciencias Agrícolas. Experiencia en investigación, diagnóstico molecular y trabajo de campo, orientados al estudio de diferentes interacciones. Con conocimientos en procesamiento de datos estadísticos y bioinformáticos metagenómicos. Manejo de técnicas de microbiología, biología molecular y biotecnología.

Actualmente es auxiliar de laboratorio en genética: Unidad de Genética y Biología. Realiza apoyo en el diagnóstico molecular durante contingencia por SARS CoV 2, manejo, procesamiento de muestras clínicas, extracción y real time RT PCR.

Egresada de la Facultad de Administración y Negocios.

Profesional motivada con competencia en innovación y amplia experiencia como líder en Mercadeo, con amplios conocimientos en proyectos de desarrollo Social y territorial.

Ha trabajado con organizaciones sociales de orden local, nacional e internacional, y actualmente lidera la estrategia B2B en el Magdalena para Tigo.

Egresada de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Abogada. Actualmente trabaja en el Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia Embajada de Colombia en Marruecos. Cargo: Primera Secretaria de Relaciones Exteriores.

Experiencia relacionada con administración de justicia, litigio, control de gestión en contratación, liderar y coordinar grupos jurídicos, planteamiento y solución de clínicas jurídicas, manejo en procesos de vigilancia y supervisión contractual. Realiza estudios, investigaciones e informes necesarios para la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de la política exterior y migratoria del Estado colombiano, así como de los procesos y servicios de la Embajada de Colombia en Marruecos.

Yenny Salazar Corredor

María Cristina Serrano H.

Fadue Blel Bitar

Egresada de la Facultad de Ingenierías.

Gerente de Portafolio de Proyectos/Líder de PMO. Chubb Insurance, Sector Seguros, Latinoamérica. Regional IT Admin & PMO, Latin America Development Center (LADC). Gerencia la Oficina de Proyectos para el Centro de Desarrollo de Latinamerica. Ganadora del Premio Imparable 2020. Project Management Profesional ▪ Agile Coach Professional Certificate ACPC ▪ Kanban Foundation KIKF ▪ Scrum Master Professional Certificate SMPC ▪ Scrum Product Owner Professional Certificate SPOPC ▪ Scrum Foundation Certificate (SFPC) ▪ Azure Fundamentals ▪ Fundamentos de Itil ▪ Fundamentos de Cobit.

Egresada de la Facultad de Ciencias de la Salud Enfermera que está sirviendo en África con mucho esfuerzo y tenacidad Como mujer y profesional trabaja con amor y pone al servicio méritos y capacidades en escenarios muy agrestes y con múltiples dificultades.

Coordinadora del Centro de Salud dedicado a los niños de bajo desarrollo nutricional y adultos con bajas condiciones económicas. Apoyo en formación a las madres en el continente africano (kalana:mali /bamaco)

Posgrado | Egresada de la Maestría en Educación.

Profesora de distintas instituciones de Educación Superior y Media. Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialidad Español Inglés. Especialista en Gestión de Proyectos educativos. Magister en Educación, escritora e investigadora

Elisandra Alves Barreto

Ticsiana Carrillo Bovea

Carmen Consuegra Consuegra

Trabajadora Sobresaliente | Jefe de Bienestar Laboral

Exaltada por sus más de 20 años de servicio en la Universidad Simón Bolívar. Una mujer inspiradora que se ha destacado en el cargo como líder en su área

Psicóloga especialista en Salud Ocupacional, con amplia experiencia en la gestión de Bienestar Laboral y en el área de Seguridad y Salud en el Trabajo. Actualmente se desempeña como jefe de Bienestar Laboral y Seguridad y Salud en el Trabajo.

Este evento fue el inicio de la Semana de la Mujer Unisimón, en la cual, del 8 al 12 de marzo, Bienestar Universitario, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y distintas dependencias de la Universidad realizaron actividades alusivas a la mujer, encaminadas, no solo a la prevención y promoción de la salud, sino también a generar espacios de diálogo con mujeres líderes en diferentes campos; conversatorios, rumbaterapia dirigida a las mujeres Unisimón, serenata a la mujer, historias de vida y presentación de proyectos fueron algunas de estas actividades.

Ingrid Haupt de Nader

BOLETÍN DE PRENSA

Unisimón destaca a egresada ganadora del premio internacional Mujeres de Coraje que otorga el gobierno de Estados Unidos

Mayerlis Angarita obtuvo el reconocimiento por parte del Secretario de Estado de los Estados Unidos, por su trabajo social en los Montes de María como defensora de derechos humanos.

La Universidad Simón Bolívar destacó el trabajo de su egresada de Derecho y próxima especialista en Criminalística y Psicología Forense Aplicada, Mayerlis Angarita Robles, al resultar ganadora del premio internacional Mujeres de Coraje (International Women of Courage, IWOC), que le entregó este lunes, el secretario de Estado de los Estados Unidos, Antony J. Blinken, por su trabajo formando mujeres víctimas del conflicto armado como defensoras de derechos humanos.

Mayerlis Angarita, nacida en San Juan Nepomuceno, fundó en el año 2000 el colectivo de mujeres Narrar Para Vivir, en el que trabaja en la restitución de tierras a las mujeres que fueron desplazadas forzadamente en Montes de María Angarita sobrevivió a dos atentados y en 2011 hizo campaña a favor de la creación de una ley para las víctimas del conflicto armado.

“Cuando vi la realidad de El Salado yo tenía 19 años y hacía 5 que había perdido a mi mamá. Al darme cuenta de lo que le hicieron a las mujeres, a sus familiares, todo lo que vivieron estas personas, salí dándole gracias a Dios por lo que había vivido, y prometí que no iba a desperdiciar más mi vida buscando salidas por las vías de hecho sino que tenía que comenzar a organizar a la gente que había sufrido y buscar las vías de derecho”, reitera.

Luego de varios años de trabajo, ha logrado organizar a más de 800 mujeres en torno a las historias de violencia que han protagonizado en sus territorios, y hoy acompaña a miles de familias en el proceso de restitución de tierras luego de su situación como víctimas del desplazamiento forzado y de expropiación forzosa. Además, desde 2017 representa a las asociaciones de víctimas en la Instancia Especial para el enfoque de género encargada de preparar proyectos de ley para implementar el Acuerdo de Paz y de presentarlos al Congreso de la República. Como delegada de la sociedad civil y de organizaciones de mujeres, previamente participó en las negociaciones de paz que duraron cuatro años en La Habana.

Cuenta que en la primera etapa de conformación del colectivo "no sabíamos aún qué era la narrada, qué sería, sino solo que servía para contar aquello que no se podía decir. Ahora no es solo para hablar y sanar las heridas, sino, además, para formarnos, empoderarnos que las mujeres exijan sus derechos y denuncien , y conocer la incidencia frente a las decisiones del Estado, que son sobre todo política, aunque sea más riesgosa la política que la guerra, porque ahí se toman las decisiones”.

Al conocer sobre el premio obtenido, Mayerlis Angarita manifestó que “hay que reconocer el trabajo de todas las lideresas en Colombia, todas son mujeres de coraje. Este reconocimiento es para todas las defensoras a nivel nacional que han hecho posible sacar el programa de garantías para lideresas y defensoras. La verdad es que estoy muy contenta y sé que tengo una responsabilidad grande de representar estas voces y estos liderazgos”.

Durante la ceremonia virtual, desarrollada en el Día Internacional de la Mujer, fueron homenajeadas otras 13 mujeres de distintas partes del mundo, donde Mayerlis fue la única colombiana. El IWOC reconoce a mujeres a nivel mundial que han demostrado liderazgo en la lucha y defensa de los derechos humanos.

BARRANQUILLA, MARZO 9 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

COMUNICADOS

Becas vigentes de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrados-AUIP I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

La Dirección de Internacionalización y Cooperación se complace en compartir las convocatorias de becas vigentes de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrados AUIP.

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Almería 2021

Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado y de cooperación con las universidades latinoamericanas patrocinado por la Universidad de Almería en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario.

Cuantía de las Becas: 5.000 euros.

Las becas cubren los gastos de matrícula (60 créditos) y la cantidad restante hasta los 5.000 euros se abonará en dos plazos, el primero a la llegada del beneficiario a la Universidad de Almería y el segundo durante el mes de abril.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2178

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Cádiz 2021

Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por la Escuela de Doctorado y por el Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Cádiz en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

Dirigido a: personas vinculadas a instituciones del ámbito latinoamericano asociadas a la AUIP que estén interesadas en realizar estudios oficiales de Máster Universitario.

No. de Plazas convocadas: 19.

Cuantía de las Becas: Las becas tienen una dotación de 5.000 euros cada una. Las becas cubren los precios públicos académicos de matrícula. La cantidad restante hasta los 5.000 euros se abonará en un solo pago a la llegada del beneficiario a la Universidad de Cádiz. Los precios públicos administrativos que correspondan serán abonados directamente por el becario

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2180

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Córdoba 2021

Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por el Vicerrectorado de Posgrado e Innovación Docente de la Universidad de Córdoba en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados vinculados a instituciones asociadas a la AUIP que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario.

No. de Plazas convocadas: 10.

Cuantía de las Becas: Las becas cubren los costos de matrícula de 60 créditos al programa elegido excluyendo las tasas administrativas.

Estas becas incluyen el alojamiento y la manutención en el Colegio Mayor Nuestra Señora de la Asunción de la Universidad de Córdoba durante los meses de noviembre a junio,

ambos inclusive. Durante los periodos vacacionales de Navidad y Semana Santa los Colegios Mayores permanecerán cerrados, corriendo los gastos de alojamiento y manutención a cargo de los becarios.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2182

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Huelva 2021

Este programa es una acción de fomento de los estudios de Máster Oficial patrocinado por el Vicerrectorado de Ordenación Académica, Grado y Posgrado de la Universidad de Huelva en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP).

Dirigido a: Egresados, Profesores o estudiantes de universidades de instituciones asociadas a la AUIP, que estén interesadas en cursar un Máster Oficial en la Universidad de Huelva.

No. de Plazas convocadas: 10.

Cuantía de las Becas: La matrícula correspondiente a 60 créditos ECTS.

El pago de las tasas de secretaría correrá por cuenta del beneficiario.

Todas las becas incluyen, además, una bolsa de viaje cuya dotación es de 1.500 euros.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2184 :::::

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Jaén 2021

Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por el Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente de la Universidad de Jaén en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados vinculados a instituciones asociadas a la AUIP que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario.

No. de Plazas convocadas: 16.

Cuantía de las Becas: Las becas cubren los costos de matrícula de 60 créditos al programa elegido, incluidas las tasas administrativas.

Las becas además tienen una dotación de 4.000 euros en efectivo para contribuir a los gastos de desplazamiento internacional, estancia, alojamiento y manutención.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2186

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Málaga 2021

Con el propósito de impulsar la construcción del EIC a través de la cooperación entre Instituciones de Educación Superior en el nivel de postgrado, promover la convergencia de los sistemas de educación superior, a través del intercambio de experiencias y conocimiento mutuo y especialmente para fomentar la formación de estudiantes de maestría y doctorado en áreas prioritarias, la Universidad de Málaga, a través del Vicerrectorado de Estudios y en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP), ofrece un programa de becas con el fin de favorecer la movilidad internacional.

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados vinculados a universidades asociadas a la AUIP que estén interesados en realizar con aprovechamiento un Máster Universitario en la Universidad de Málaga.

Nº de Plazas convocadas: 10.

Cuantía de las Becas: Las becas cubren los costes de matrícula del número de créditos necesarios para alcanzar el título de Máster elegido por el interesado.

Estas becas incluyen una ayuda de hasta cinco mil (5.000) euros para transporte, alojamiento y manutención, por una duración máxima de 9 meses.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2188

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Sevilla 2021

Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por el Vicerrectorado de Proyección Institucional e Internacionalización de la Universidad de Sevilla en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados vinculados a instituciones asociadas a la AUIP que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario.

No. de Plazas convocadas: 10.

Cuantía de las Becas: 2.500€. Las becas cubren los gastos de matrícula de un máster de 60 ECTS. La cantidad restante hasta los 2.500 euros se hará efectiva, una vez el becario haya formalizado su matrícula e iniciado los estudios correspondientes en la Universidad de Sevilla.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2190

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla 2021

Este programa es una acción de fomento de la internacionalización de los estudios de postgrado promovida por el Vicerrectorado de Internacionalización y el Vicerrectorado de Estrategia y Planificación Académica de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados, con residencia legal en países distintos a España, de universidades latinoamericanas asociadas a la AUIP, interesados en realizar un Máster Universitario.

No. de Plazas convocadas: 15.

Cuantía de las Becas: Las becas financiarán el alojamiento en la Residencia Universitaria Flora Tristán.

Incluyen además un seguro de asistencia médico hospitalaria y de accidentes, así como una ayuda para gastos de manutención por un total de 180 € mensuales.

Los estudiantes que obtengan beca podrán tener derecho también a una reducción del costo de la matrícula hasta igualar el precio para ciudadanos residentes en España si así lo contempla el Decreto de Precios Públicos u Orden Adicional de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2194

Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) 2021

Con el propósito de impulsar la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento a través de la cooperación entre Instituciones de Educación Superior en el nivel de postgrado, promover la convergencia de los sistemas de educación superior, a través del intercambio de experiencias y conocimiento mutuo y especialmente para fomentar la formación de estudiantes de maestría y doctorado en áreas prioritarias, la Universidad Internacional de Andalucía en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP) ofrece un programa de becas con el fin de favorecer la movilidad internacional.

Dirigido a: Estudiantes, Profesores y Egresados vinculados a universidades latinoamericanas asociadas a la AUIP que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario.

No. de Plazas convocadas: 8.

Cuantía de las Becas: El programa financia 8 becas de matrícula, 2 de las cuales disfrutarán además de beca de alojamiento.

Plazo de solicitud: hasta el 12 de abril de 2021 a las 23:59 horas Madrid.

Más información: https://auip.org/es/becas auip/2192

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Este miércoles: Inteligencia de negocios como pilar de la Transformación Digital | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada, el Centro de Crecimiento Empresarial e Innovación MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar e Innpulsa, te invitamos a participar en el Webinar la Inteligencia de negocios como pilar de la Transformación Digital.

Día: miércoles, 10 de marzo del 2021. Hora: 11:00 a.m. (Colombia).

Enlace de inscripción: ���� https://forms.gle/sbZXcuy2ur8kVqkQ6

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Becas Santander Languages | English Courses - British Council I Anuncio de la Dirección de Internacionalización y Cooperación

Becas Santander Languages | English Courses - British Council

La Dirección de Internacionalización y Cooperación se complace en compartir la convocatoria Becas para el estudio del idioma inglés.

El Banco Santander y British Council ofrecen cursos de inglés con el fin de mejorar la empleabilidad y futuro profesional.

• Dirigido a: Estudiantes, Graduados, Posgraduados

• Duración de la beca: 3 meses

• ¿Qué incluye la beca?: Matrícula y Curso

• Número de becas ofrecidas: 5000

• Inscripciones abiertas: Desde 02/02/21 al 14/04/21

• El programa se llevará a cabo del 10 de mayo al 10 de agosto de 2021.

Información general:

Curso gratuito no tutorizado de aprendizaje de inglés. Dependiendo de cuál sea el nivel de partida, tendrás la oportunidad de aprender:

o A comunicarte de manera efectiva en una variedad de situaciones profesionales, incluidas reuniones, charlas y presentaciones.

o A solicitar un empleo y prepararte para la entrevista de trabajo.

o A desarrollar gramática y vocabulario para entornos profesionales.

o A establecer contactos con otros profesionales de diversos campos.

Características del programa:

o Los cursos incluyen una variedad de niveles desde A1 (Básico) hasta C1 (Experto). No existen cursos en nivel C2 (Bilingüe).

o En cada uno de los niveles, el curso incluye 48 lecciones con dinámicas de gamificación, learning by doing y ejercicios que proporcionan el aprendizaje equivalente a 2 horas de estudio semanales durante tres meses.

o El ritmo lo marca el alumno dependiendo de cuántas horas pueda dedicarle a la semana.

o Antes de comenzar, los alumnos realizarán una prueba de nivel que les asignará el curso que mejor les permitirá progresar en su nivel de inglés.

o Al terminar el programa, que debe completarse en un máximo de 3 meses desde la fecha de inicio del curso, los alumnos recibirán un certificado de finalización de curso de British Council.

o Para el desarrollo de los cursos se utilizará la plataforma LearnEnglishSelect del British Council, sencilla, visual e intuitiva.

Más información: https://www.becas santander.com/es/program/languages english courses british council

Organiza: Colaboradores:

COMUNICADOS

Este jueves, a las 5:00 p.m.: Mujer y líder feliz ¡Te esperamos en Facebook Live! I Anuncio del Centro de Educación Continuada y la Oficina de Egresados

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada y la Oficina de Egresado de la Universidad Simón Bolívar, te Invitamos a participar en nuestro Facebook Live: Mujer líder y feliz

Día: jueves, 11 de marzo del 2021 Hora: 5:00 p.m. (Colombia)

���� Enlace de inscripción: https://forms.gle/BkAEB9oavkwbfTny5

Enlace de Facebook: https://www.facebook.com/111371346887940/ Somos tu aliado para preparar y fortalecer el talento humano de tu empresa Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

LIVE: MUJER LÍDER Y FELIZ VÍA FACEBOOK MARZO 11 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/423889585572919

En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, bajo la organización del Centro de Educación Continuada, la Universidad Simón Bolívar realizó el encuentro virtual Mujer Líder y Feliz, una charla dirigida por Ana María Peláez, entrenadora en felicidad y speaker internacional certificada por BiiA Lab.

Antes de empezar, Diana Rojas, coordinadora del CEC, extendió unas sentidas palabras de bienvenida para todas las asistentes y mencionó que es un orgullo referirse a sus congéneres como seres esenciales y que, gracias al aporte de cada una, día tras día están logrando cambios fundamentales que mueven al mundo. Durante su introducción hizo referencia al agotamiento que pueden estar experimentando algunas mujeres en medio de su rutina debido a la ocupación de múltiples roles y planteó un escenario posible en el que aquellas se pueden convertir en grandes líderes de la sociedad sin olvidar su rol como mujer, siendo coherentes con todas sus ambiciones, pero sin dejar de ser felices. Precisamente ese fue el tema central de la plática que dictó la experta en felicidad.

Durante el encuentro, la experta se dedicó a atender las solicitudes que la coordinadora Diana le transmitió a partir de las dudas e inquietudes más frecuentes manifestadas por las asistentes convocadas a la reunión que expusieron sus comentarios a través de una encuesta diligenciada de manera previa.

La conferencista inició hablando sobre su propio concepto de felicidad, el cual se define como un conjunto de decisiones que dependen fundamentalmente de 3 partes: la primera, es la aceptación, aceptar principalmente todo aquello que no depende de uno mismo, todos los sucesos de la vida que están fuera del control individual, la misma aceptación que permite resignarse al no entender cada uno de los acontecimientos que están en el entorno de cada quien. La segunda parte es el cambio, cambiar todas aquellas condiciones que sí dependen de cada uno y que representan obstáculos o impedimentos, actitudes, comportamientos, relaciones, etc. Cambiar para lograr alcanzar esos aspectos que se considera mejorará la vida y permitirán un entorno más saludable. Y la tercera, tiene que ver con analizar muy profundamente cuáles son esos hábitos con los que se vive en el camino, porque la felicidad, para Peláez, es un camino y nunca debe representar un destino.

Otro tema muy importante abordado durante el encuentro giró en torno a los mitos que comúnmente las personas, y en este caso en especial las mujeres, se hacen en cuanto a la felicidad. Frente a esto, Peláez argumentó que es completamente cierto y muy desventajoso creer que la felicidad está en cosas como el éxito, por ejemplo, entendiendo que existen demasiadas personas muy exitosas que no se consideran felices. Otro ejemplo de esto está en las expectativas que normalmente cada persona se hace conforme a algo en específico y al compararlo con la realidad las cosas resultan ser muy distintas; incluso con pequeños sucesos o detalles frente a los cuales se crea una gran expectativa, por lo que el suceso se espera con ansias y asociado íntimamente con un estado de felicidad, pero en el momento en el que ese hecho se da y no alcanza el nivel de la expectativa este genera decepción y otros sentimientos y emociones negativas dependiendo de la situación.

Sobre lo anterior, se dijo que un aspecto muy importante para romper con esas costumbres en torno a los mitos y lograr ser más felices es que “hay que dejar que las cosas fluyan”. Se hizo también referencia a otros autores y estudios que señalan que para ser felices en gran parte hay que estar conectados con el presente. Sin embargo, en la mayor parte del día se ha demostrado que el ser humano no está conectado con el ahora, sino que, por el contrario, generalmente está haciendo sus diferentes tareas pensado en lo que hará después, sin darle la verdadera importancia a la actividad del momento.

La especialista añadió entonces que las personas felices son aquellas que son capaces de gestionar sus emociones y adaptarse de forma exitosa a los diferentes momentos de la vida. También, para desmentir el mito acerca de que las personas felices no tienen problemas se habló sobre la libertad de decisión; según la especialista, al tener libertad, las personas tienen el poder de decidir y de esa forma construir su propia vida con bases como la generosidad, la fe y teniendo confianza, de sí mismo y en los que están alrededor.

En el En Vivo también se abordó un eje fundamental en cuanto a la felicidad: la insatisfacción, un enemigo colosal en ese camino por el cual se quiere transitar en calma. Se habló sobre la insatisfacción principalmente en el trabajo, también en el hogar y en otros espacios de la vida, siempre conservando una perspectiva femenina que permitió hacer un análisis desde el rol de la mujer y brindar algunas estrategias para la consolidación de una vida más feliz atendiendo a todas estas causas y consecuencias que puedan llegar a presentarse en la vida.

La especialista se despidió de la audiencia agradeciendo muy amablemente la invitación para dialogar sobre este tema que muchas veces es dejado a un lado o no se la de la importancia que se merece, al estar relacionada con la forma cómo se desarrollan las personas en cada aspecto de su cotidianidad, dejando entrever algunos problemas o condiciones no tan favorables para el sano y óptimo crecimiento personal. Igualmente, agradeció a la Universidad Simón Bolívar, por darle prioridad a la charla en el marco de esta celebración tan importante que conmemora los logros de grandes mujeres en la historia que contribuyeron y sentaron las bases para que hoy en día todas cuenten con principios de igualdad y equidad, respaldadas por un marco legal y social que respeta su lugar.

BOLETÍN DE PRENSA

Este viernes desde el Museo Bibliográfico Bolivariano de Unisimón: "Homenaje a la mujer con buena letra y buena música"

El Programa de Museos y el Teatro José Consuegra Higgins de la Universidad Simón Bolívar, en el marco de la actividad Brisa Caribe: Arte y Cultura desde la Academia, han programado para este 12 de marzo de manera virtual a las 4:00 p.m, la jornada “Homenaje a la mujer con buena letra y buena música”.

La actividad, que tendrá lugar en las instalaciones del Museo Bibliográfico Bolivariano y se emitirá a través de la plataforma Zoom, contará con la participación de las poetisas Margarita Galindo y Nora Carbonell junto al cantautor Miguel Fernando Sánchez, quien en sus 50 años de vida artística profesional presentará el primer volumen de la obra “Poemus”, que incluye poemas musicalizados de las dos invitadas.

Jorge Artel, coordinador del programa de Museos de Unisimón, manifestó que esta nueva actividad virtual se llevará a cabo 2 veces al mes con diferentes temas culturales.

Inscripción previa: https://forms.gle/Xgk6MeoQsPsoFPh39

EXTERNAS Y PRENSA

No.

BARRANQUILLA, MARZO 10 DE 2021

COMUNICADOS

Este viernes, a las 4:00 p.m.: Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia, con el productor musical Miguel Fernando Sánchez I Anuncio del Teatro José Consuegra Higgins y el Programa de Museos

El Programa de Museos de Unisimón y el Teatro Jose Consuegra Higgins se placen en invitarlos a un homenaje a la mujer con buena letra y buena música. Contaremos con poetas invitadas.

Invitados especiales: Miguel Fernando Sánchez (productor musical) Margarita Galindo Nora Carbonell

Fecha: viernes, 12 de marzo de 2021 | 4:00 p.m.

Inscripción previa para recibir el enlace de Zoom, aquí: https://forms.gle/Xgk6MeoQsPsoFPh39

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

En el marco de la

El invitado especial de la jornada fue Miguel Fernando Sánchez Vásquez, productor musical, arreglista y cantautor, productor de televisión y medios audiovisuales, gestor cultural especializado en creación, gestión, planeación, emprendimiento y ejecución de proyectos para el desarrollo local a través de la industria cultural, productor responsable de grandes éxitos obtenidos por importantes artistas colombianos, entre ellos Claudia de Colombia, los hermanos Zuleta, Diomedes Díaz, Los Gaiteros de San Jacinto.

La actividad tuvo lugar en las instalaciones del Museo Bibliográfico Bolivariano y se emitió a través de la plataforma Zoom. Durante la jornada, el cantautor Miguel Fernando Sánchez, quien cumple 50 años de vida artística profesional, presentó el primer volumen de la obra «Poemus», que incluye poemas musicalizados de las dos invitadas: Margarita Galindo y Nora Carbonell, una sorpresa para ellas.

Nora Carbonell Muñoz, una de las homenajeadas, es escritora, narradora y tallerista de escritura creativa. Filóloga, autora de los poemarios Caligrafía de los Sentidos, El Tiempo es Redondo y Atormenta, Del Color de la Errancia y un texto de literatura infantil, El Mutante de la Cuatrimoto. Sus obras han sido publicadas en Estados Unidos, México y Chile. Ha leído sus textos en Perú, Cuba, San Salvador y México. Es premio internacional de poesía XICOALT en Salzburgo, Austria, y premio nacional Casa de Poesía Silva.

BRISA CARIBE, ARTE Y CULTURA DESDE LA ACADEMIA, HOMENAJE A LA MUJER VÍA FACEBOOK MARZO 12 DE 2021

celebración del Mes de la Mujer, el Programa de Museos y el Teatro José Consuegra Higgins de la Universidad Simón Bolívar, en conjunto con el compositor Miguel Fernando Sánchez Vásquez, realizaron la jornada «Homenaje a la mujer con buena letra y buena música», que contó con la participación de las poetisas barranquilleras Margarita Galindo y Nora Carbonell.

Miguel Fernando Sánchez

Por su parte, Margarita Galindo Steffens, la segunda poetisa homenajeada, es periodista egresada de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá; fue directora del Museo de Antropología de la Universidad del Atlántico desde 1987 hasta 1997. Durante 13 años se ocupó de todas las áreas de la información como periodista de tiempo completo en el Diario del Caribe. En 2008, fue ganadora del Premio Nacional de Poesía Meira Delmar, otorgado por la Consejería para la Mujer de la Presidencia de la República por el poemario «Detrás de la lluvia». Algunas de sus obras aparecen en las antologías Poemas en abril, Diosas en bronce y Nuevas Voces de Fin de Siglo, publicadas en Santa Fe de Bogotá y los Estados Unidos de América.

RETOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR VÍA YOUTUBE MARZO

14 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=yqoOsJE2VLo

En un nuevo episodio del programa Mérito Empresarial TV, transmitido a través de su canal en YouTube, Martin Tapias, su director, en una conversación en vivo con el rector José Consuegra Bolívar, habló sobre los retos de la educación superior del Caribe y el país, y también sobre aspectos relevantes del Premio al Mérito Empresarial; todo en el marco de la Asamblea del BID, ya que Barranquilla será sede de esta importante reunión del Banco Interamericano de Desarrollo.

La transmisión comenzó con la exposición de un video que abordó temas relacionados con la Asamblea del BID, la cual tiene agenda programada del 15 al 21 de marzo, encuentros que debido a las condiciones de la pandemia del Covid 19 se llevarán cabo de manera virtual. Con el desarrollo de este gran evento de talla mundial se esperan beneficios para la economía de Barranquilla, sede oficial de la asamblea.

En el video se mostraron también las declaraciones de Jaime Pumarejo, alcalde del Distrito, quien afirmó que Barranquilla quedará en el ojo de miles de personas que serán tocados por esta Asamblea y que lo que se busca es que sirva, como ha servido esa relación del BID, como un punto de inflexión en donde se duplican las apuestas con las grandes noticias del día. Líderes económicos y financieros de diferentes partes del mundo debatirán acerca de los retos que hay para la recuperación de la economía y Barranquilla podrá dar muestra de los avances que ha logrado e incentivar el cierre de nuevos negocios que favorezcan su crecimiento.

Efraín Cepeda, representante ejecutivo del Comité Internacional del Atlántico, también mencionó que esta es una gran oportunidad para mostrarnos ante el mundo ese proceso de transformación que lleva más de una década y, adicionalmente, mostrar a la ciudad como un destino de atracción de inversión en donde las grandes empresas puedan ubicarse, y que esto detone en un proceso de generación de empleo y de fortalecimiento del tejido empresarial

La agenda de la Asamblea del BID se dará inicio con el encuentro anual de gobernadores de todo el mundo y continuará con las reuniones centrales entre los miembros de la entidad. De manera paralela, se cumplirá con una agenda de conferencias con especialistas de diversas temáticas

Por su parte, el rector de la Universidad Simón Bolívar inició su intervención hablando sobre lo difícil que ha sido la pandemia desde un punto de vista general, con la crisis económica, el aislamiento y demás dimensiones que se han visto afectadas durante este último año, y que pese del optimismo que hoy se experimenta debido al inicio del programa de vacunación nacional, el coronavirus continúa haciendo estragos y retrasando el desarrollo en las diferentes regiones del mundo.

En cuanto al sector educativo, el rector Consuegra Bolívar señaló que se continúa en cuarentena, en aislamiento social, cumpliendo con todas las funciones normativas a través de los diferentes recursos tecnológicos que hacen posible la educación a distancia y realizando con alternancia algunas actividades presenciales, especialmente los laboratorios; esto en cumplimiento con todos los protocolos y ordenamientos institucionales y gubernamentales para la mitigación del contagio.

Cabe resaltar que la Universidad hace un gran esfuerzo por regresar a las actividades acostumbradas con los programas de modo presencial y se ha continuado con el desarrollo de las actividades laborales por parte de los funcionarios. Ha sido este precisamente el éxito de la Universidad Simón Bolívar y de las demás Universidades que han velado por el compromiso y la gestión que permite que hoy los estudiantes adscritos a una buena institución de educación en la región Caribe y en el país han logrado continuar con su proceso de formación académica.

Desde el punto de vista específico de la economía, las afectaciones solo han podido evidenciar más fuertemente los problemas de desigualdad y escasez de recursos por los que atraviesan las personas, sobre todo en la región Caribe, en los estratos 1 y 2, especialmente. En este sentido, la Universidad, al acoger dentro de la mayor parte de su población estudiantil personas en esta situación, ha tenido que adoptar medidas que permitan hacer frente. Por ejemplo, becas de solidaridad y descuentos en los diferentes procesos de inscripción y matrículas; incluso, se ha adquirido, a través de una inversión de más de 600 millones de pesos durante el 2020 y otra igual en este nuevo año, tabletas, computadores y contratos de conectividad para entregárselos a los estudiantes.

Tapias no olvido resaltar la labor de respaldo y fortalecimiento en los procesos contra el Covid 19 que ha llevado a cabo la Universidad en vinculación con la Alcaldía de Barranquilla, apoyando en la realización y procesamiento de pruebas gracias a que Unisimón cuenta con uno de los laboratorios en Virología y Genética más completos de la región, y con la creación e implementación de recursos digitales para la agilización de estos trámites con la intervención de MacondoLab.

Finalmente, se habló acerca de cómo la pandemia ha sentado las bases para que organizaciones científicas y comunidades de investigación, como las que están adscritas a la Universidad, aporten a que en el país se cultive y desarrolle más investigación para poder en un futuro abordar contextos como el actual. Sobre esto, el Dr. Consuegra señaló que los investigadores de la Universidad ya han entrado a consorcios internacionales para desarrollar investigación sobre este virus y todo lo que ha sido el impacto de la pandemia. Esto ha traído grandes ventajas de relacionamiento internacional e igualmente se han tomado decisiones a futuro trascendentales en este sentido, por ejemplo, con la próxima oferta en posgrado, Especialización en Virología.

COMUNICADOS

¡Davivienda sigue estando más cerca de ti! I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

¡Davivienda sigue estando más cerca de ti!

Excelentes tasas para adquisición de vivienda nueva o usada. Increíbles tasas para créditos de libranza (libre inversión, compra de cartera, represteo).

Increíbles tasas para compra de vehículos.

Brindándoles un excelente servicio y apoyándolos como su banco aliado en hacer realidad ese sueño como el de muchos colombianos de adquirir su casa propia.

Si deseas ser contactado por uno de sus asesores, ingresa tus datos aquí: https://forms.gle/DrfFcWDMX74PMByY7 Oficina

59

COMUNICADOS

COMUNICADOS

Webinar: Buenas prácticas y estrategias para el desarrollo de la consultoría en empresas familiares y Pymes ¡Inscríbete! | Anuncio del Centro de Educación Continuada

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada de la Universidad Simón Bolívar, te invitamos a participar de nuestro Webinar en plataforma Zoom: Buenas prácticas y estrategias para el desarrollo de la consultoría en empresas familiares y Pymes.

Día: miércoles, 17 de marzo del 2021 Hora: 11:00 a.m. (Colombia)

Enlace de inscripción: ���� https://forms.gle/WZTGWpss9tYZisxZ8

¡Inscríbete, te esperamos!

No.

COMUNICADOS

Actualizar tus datos personales es un compromiso con Unisimón ¡Hazlo ahora con este sencillo paso a paso! | Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Cómo proyectar las competencias que busca el mercado laboral actual 4.0 | Anuncio de la oficina de Egresados

Te invitamos este jueves, 18 de marzo, a las 5:00 p.m., al espacio Entre Egresados Unisimón, con Lina Peláez, egresada de Ingeniería Industrial, quien nos hablará sobre la Marca Personal en la Industria 4.0 y aprenderás cómo proyectar las competencias que busca el mercado laboral actual. Inscríbete aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScW02nM1o7u U2NzHFffkJKUHSglwJtZSrNPocuI7DM38H62A/viewform

Recibirás en tu correo un recordatorio con el enlace para que te unas en el momento del webinar.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Clara Inés Soto Aroca, nueva Coordinadora de Docencia-Servicio | Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Clara Inés Soto Aroca es maestrante en Educación en la Universidad Simón Bolívar, especialista en Gerencia de la Comunicación Organizacional y Comunicadora Social-Periodista de la Universidad del Norte.

Tiene experiencia como asistente de facultad desde el año 2016 hasta el 2019, y como profesional Docencia Servicio, desde el año 2019 hasta el 2021, destacándose por contribuir al desarrollo de las actividades de Docencia Servicio de la Facultad Ciencias de la Salud, y por el cumplimiento de los procesos requeridos para la renovación de programas y nuevos registros calificados de manera eficaz.

¡Éxitos en todos sus proyectos laborales!

*Toda la información registrada en este correo fue suministrada por la Dirección de Talento Humano. Las observaciones o solicitudes de datos adicionales deben hacerse directamente con los responsables. No responda este correo La Dirección de Comunicaciones sólo facilita la plataforma de divulgación de acuerdo a lo establecido en sus procedimientos.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

LIVE PANDEMIA

MENTAL: LA TORMENTA PERFECTA VÍA FACEBOOK MARZO

18 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/watch/live/?v=450796929455254&ref=watch_permalink

A través de la Dirección de Comunicaciones, la Universidad Simón Bolívar abrió nuevamente espacio con un encuentro virtual En Vivo para dialogar sobre los temas que están cambiando al mundo. En esta ocasión, el director del programa de Psiquiatría, Fredy Sánchez, lideró la charla sobre Pandemia Mental: la tormenta perfecta que enfrentamos después del Covid 19.

Como su nombre lo indica, el especialista dedicó el encuentro para abordar los temas que rodean la situación actual, especialmente en Colombia, en cuanto a la salud mental de las personas durante esta época de pandemia que está entrando en una nueva etapa. Inició afirmando que, si bien en la pandemia, el confinamiento y los demás eventos adversos que surgieron a lo largo del año 2020 han dejado una estela de miedo, enfermedad y muchas otras cosas más que afectaron durante ese tiempo al ser humano en cada una de las dimensiones, es tiempo de comenzar a pensar acerca de los nuevos escenarios y fenómenos que se avecinan en materia de salud mental para todas las personas durante este camino hacia el final de la pandemia con la vacunación y demás procesos que se han venido dando en función de la erradicación de este virus.

Algunos de los elementos más destacables señalados por Sánchez durante su intervención advirtieron sobre los efectos que la pandemia dejó a su paso, entre ellos: el distanciamiento social, la crisis económica, aumento de la inactividad o sedentarismo, los hábitos alimentarios, el uso frecuente de alcohol y otros recursos desinfectantes, el uso de drogas y la falta de soporte social. Otro factor incidente durante la pandemia fueron los altos índices de violencia doméstica que llegaron a cifras alarmantes durante el confinamiento. Pero, ¿cómo influyó todo esto?

Para ejemplificar estas situaciones, el especialista se permitió traer a colación algunas cifras. Primero se mencionó que, durante el primer trimestre del 2019, es decir, de enero a junio de ese año, en Estados Unidos según reportes del Centro Nacional de Estadísticas para la Salud se señaló que los síntomas por trastornos ansiosos estuvieron en un 8.2%. Luego, de abril a mayo del 2020, en tan solo 12 días, esa cifra se elevó por encima del 30%, y después, del 9 al 14 de julio de ese mismo año, solo 5 días, la demanda por síntomas de ansiedad alcanzó un 35.6%. La misma subida súbita se observó en cifras de síntomas por trastornos depresivos, lo que encendió alarmas a nivel mundial. Estos valores señalaron que, hacia mitad de año del 2020, en sintomatología mixta (por depresión y ansiedad) se presentó un 40%, o sea, casi la mitad de la población encuestada respondió afirmativamente a la presencia de estos nuevos síntomas.

En este tiempo también han aumentado los estresores psicosociales, han aumentado los trastornos de pánico, la ansiedad fóbica, los atracones (alimenticios), también las conductas peligrosas, como el aumento en el uso de alcohol y drogas, entre muchos otros; por lo que actualmente se considera que la sociedad está atravesando por una situación crítica también dentro de este aspecto.

También se abordó la situación de personas que tenían trastornos de base, al mencionar que estos han tenido que superar momentos muy duros paralelos a la pandemia, ya que han tenido que lidiar con otros aspectos adicionales a los síntomas relacionados con la pandemia. En primer lugar, debido a que todos los centros de salud tenían como prioridad la atención a pacientes diagnosticados con Covid 19, por lo que es válido afirmar que los pacientes con trastornos mentales fueron desatendidos durante esa época.

Además de la desatención y la escasa disponibilidad de personal competente en esta área de la salud, se sumó la compleja situación con los medicamentos, en el caso de pacientes medicados que durante esta época tuvieron muchísimas dificultades en la logística de sus recetas médicas.

Una vez dicho lo anterior, el especialista enfocó el resto de su intervención a compartir y profundizar una a una las diferentes estrategias que considera apropiadas para el acompañamiento, especialmente de personas con síntomas de algún trastorno, bien sea nuevo o preexistente. Sobre todo, teniendo en cuenta que la pandemia aún no acaba y que ahora más que nunca es necesaria una ágil y asertiva gestión en pacientes de esta índole dentro del sistema de salud que integre una consulta técnica rigurosa, prescripción y entrega de medicamentos y acompañamiento con psicoterapia.

Frente a esto, Sánchez propone dos cuestionamientos clave que son conclusivos para los propósitos de esta charla. ¿Cómo se va a lograr atender de forma integral a estas personas?, y ¿están realmente preparados los psiquiatras para atender a la «avalancha de personas» que se aproximan? Dicho de otra forma, «la pandemia en 2020 fue fisiológica, por Covid, ahora en el 2021 será mental», enfermedades psiquiátricas, muchas de ellas graves, que van a tener un fuerte impacto en las familias y la sociedad.

Durante el encuentro, el especialista dio respuesta a las diferentes dudas presentadas por la audiencia que estuvo muy activa desde casa poniendo atención cuidadosamente en el discurso de este gran profesional que advierte una nueva tormenta que amenaza la estabilidad social que tanto se anhela recuperar.

Sánchez se despidió agradeciendo a la Universidad y al programa por llevar a cabo este espacio para dar visibilidad a este tema tan importante que viene cobrando fuerza poco a poco y que exige atención urgente. Además, como ha sido común en cada En Vivo que el experto ha tenido la oportunidad de liderar, puso al servicio de la comunidad sus conocimientos y asistencia para las personas que lo requieran compartiendo sus medios de contacto.

COMUNICADOS

Ya puedes consultar y descargar el Certificado de Ingresos y Retenciones 2020 | Anuncio de la Dirección de Talento Humano

La Dirección de Talento Humano informa a todo el personal administrativo y profesoral que ya se encuentra disponible para descargar el Certificado de Ingresos y Retenciones del año 2020, a través del Portal de Autogestión.

Ten en cuenta que el plazo máximo para expedir tu certificado de retención será hasta el 31 de marzo de 2021.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Semana Santa: tiempo de reflexión en familia y autocuidado | Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Descuento por nómina en pensión de los meses de marzo y abril del 2021 I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m.: Innovaciones en Salud: ¡el futuro que nos espera! - Conéctate con Unisimón Live I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

Conéctate con este Facebook live aquí

LIVE: INNOVACIONES EN SALUD: ¡EL FUTURO QUE NOS ESPERA! VÍA FACEBOOK MARZO 23 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/watch/live/?v=241233681040023&ref=watch_permalink

Una vez más, la Universidad, desde su área de Comunicaciones, organizó y llevó a cabo el encuentro virtual Innovaciones en Salud: ¡el futuro que nos espera!, un diálogo En Vivo sobre actualidad en materia de salud en el mundo y en Colombia.

El encargado de liderar este espacio fue el Dr. Ricardo Escobar Gaviria, médico, cirujano, epidemiólogo y director del programa de Medicina de Unisimón. Un profesional entregado a la labor educativa en Salud que vela constantemente por el enriquecimiento y mejoramiento de la educación superior en el país.

El especialista inició señalando que, si bien el tema que convoca esta reunión a través de Facebook está dirigida especialmente a los profesionales en el campo de la salud, también tiene sus efectos en la población general, esperando que la audiencia se sienta integrada y todos puedan tener una comprensión global de los aportes entregados en esta fecha; que sea una oportunidad para reflexionar sobre los muchos elementos que depara esta cuarta revolución industrial y que viene acompañada de unas grandes transformaciones en relación al trabajo, la academia, y ciertamente a todos los aspectos de la vida diaria del ser humano.

Antes de continuar, el Dr. Escobar propuso a su audiencia participar en una plataforma de presentación interactiva llamada Mentimeter, para así poder conocerse un poco más con cada uno de las personas que atendieron a la invitación y acudieron a la reunión desde sus casas, por lo que se utilizaron paralelamente estas dos plataformas que enriquecieron el encuentro.

El especialista entró en materia comentando acerca de los más recientes adelantos tecnológicos que están adscritos a los cambios y elementos de la cuarta revolución. Uno de ellos, en el campo de la robótica, fue un robot desarrollado por la Universidad de Tsinghua en China y que ha superado el examen nacional de licencias médicas en ese país.

Este robot anotó 456 puntos, pasando por 96 del mínimo puntaje. Esto se refiere a que la inteligencia artificial y la robótica están incursionando en áreas de trabajo que tradicionalmente le correspondían al ser humano. La máquina fue certificada con un sistema operativo que le permite laborar como médico y se equiparó con médicos humanos, siendo, en base a esas características, más que apto para prestar servicios de atención en salud. Actualmente, este robot ejerce como asistente médico. El elemento fue pensado, también, para lograr llevar cobertura médica a las poblaciones más alejadas de los centros de salud ya existentes en las distintas regiones urbanas de China.

Este fue un recurso importante durante la crisis pandémica por Covid 19 en ese territorio debido a que se pudo llevar una atención y asistencia médica competente y oportuna sin poner en peligro la salud del sujeto al no ser un organismo vivo y no tener riesgo de infectarse, ni de transportar el virus.

Otro aspecto que funcionó como ejemplo en el discurso del profesional fue la implementación de las nuevas formas de radiografías que entrega resultados en imágenes 3D y en color, cuando hasta hace unos años solo se tenían las impresiones de radiografías en acetato a blanco y negro que implicaban un gran esfuerzo en cuanto al análisis para establecer diagnósticos asertivos. Hoy en día se está entrando en una era de radiografías que permiten, con base en algoritmos, analizar el daño en las estructuras desde una perspectiva completamente realista.

También se habla abiertamente ya de Nanofarmacología, Nanotecnología, Nanorobótica; campos que permiten tratar enfermedades invasivas y degenerativas como el Cáncer de forma mucho más efectiva, una enfermedad a la que hasta hoy se le daba tratamiento a partir de químicos y sustancias altamente nocivas y que traían otras consecuencias negativas para el cuerpo humano, podrán ser tratadas desde nuevas tecnologías para preservar la salud de los tejidos y células sanas.

La teleconsulta, telecirugía y los robots cirujanos hoy son una realidad, elementos que existen ya desde hace algún tiempo y que continúan estudiándose y desarrollándose para mejorar cada vez más todos los procesos que les compete. Otro ejemplo de esto es el Da Vinci, un sistema quirúrgico con el cual un cirujano puede operar a distancia. Usualmente es a través de distancias cortas, donde el operador está separado del paciente por una cabina, pero ya se han llevado a cabo telecirugías a grandes distancias con pacientes en otros países.

También, en temas de Ingeniería Biomédica con la creación de esqueletos y prótesis cada vez más tecnificadas y que permitan al sujeto desarrollarse con normalidad adquiriendo nuevamente muchas de las habilidades motoras y sensoriales perdidas, gracias a la tecnología avanzada.

Ya para concluir este espacio en el que se compartió acerca de un sin número de adelantos científicos y tecnológicos en el campo de la salud y de reflexiones en torno a los cambios que se avecinan en el futuro más cercano, el experto señaló la importancia de atender a esos cambios trascendentales que trae la revolución tecnológica en la vida tal como se conoce, con la erradicación de profesiones, la sustitución del talento humano por inteligencia artificial y la creación de nuevos campos y áreas de estudio que conlleven a nuevos empleos y profesiones emergentes.

Antes de finalizar, el Dr. Escobar dio respuesta también a las preguntas y conversaciones efectuadas a través de la plataforma de interacción Mentimeter, al igual que a los comentarios colgados en la plataforma de Facebook durante su valiosa intervención. Y agradeció a los asistentes y a la Universidad por involucrarse en estos espacios de colaboración y conocimiento que son tan necesarios, no solo para el médico o especialista en salud, sino para todas las personas que, en caso de necesitarlo, puedan conocer de antemano algunos de los nuevos procedimientos y tecnologías que pueden emplearse durante sus próximos procesos de atención médica.

La Universidad Simón Bolívar llevó a cabo el lanzamiento de su nuevo Centro de Desarrollo Tecnológico e Innovación, independiente a MacondoLab, dedicado exclusivamente a la Inteligencia Artificial y la Robótica. AudacIA, tal como se ha nombrado a este nuevo espacio, es la respuesta de Unisimón ante los retos que llegaron a Colombia para quedarse tras el paso de la pandemia con procesos de machine learning y automatización inteligente.

El lanzamiento de AudacIA se realizó desde las instalaciones de MacondoLab, con la presencia de invitados del gremio empresarial de Barranquilla. Este proyecto que ha sido impulsado por el rector de la Institución, José Consuegra Bolívar, y la vicerrectora de Investigación, Extensión e Innovación, Paola Amar Sepúlveda, ha sido invención de los científicos Reynaldo Villarreal, ingeniero; el bioquímico y biólogo molecular, Antonio Acosta Hoyos, y el experto en Quimiometría Leonardo Pacheco Londoño, todos profesores investigadores de Unisimón.

LANZAMIENTO DE AUDACIA, CENTRO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL MACONDO LAB MARZO 24 DE 2021

MacondoLab ha sido la cuna de más de 12 desarrollos surgidos de convocatorias públicas dentro del programa Probeta de la Alcaldía de Barranquilla y el MinTIC, el cual es ejecutado por Unisimón para impulsar los negocios basados en investigación científica y el uso de tecnología. Las creaciones han marcado diferencia ya que los expertos en analítica de datos de MacondoLab lograron implementar el modelo Self Learning en soluciones que no había en el mercado. Su efectividad está evidenciada no solo en plataformas que tienen una precisión superior al 90%, sino en artículos científicos de alto impacto publicados en revistas especializadas de Estados Unidos y Europa

CONTENIDO COMPARTIDO EN FACEBOOK

A través de una breve entrevista luego de la rueda de prensa por el lanzamiento de AudacIA, el rector, Dr. José Consuegra Bolívar, dijo que después de 7 años de trabajo en los que se abarcó las líneas de mayor desarrollo, como la robotización e Inteligencia artificial, «hemos tomado la decisión estratégica de abrir como hermano mayor de MacondoLab un centro de investigación, desarrollo tecnológico e Innovación en esta área» Se espera que este programa pueda consolidarse como el más importante centro de referencia en Robótica e Inteligencia Artificial del Caribe colombiano.

El máximo representante de Unisimón también señaló: «contaremos con un equipo humano de alrededor de unos 15 investigadores de tiempo completo, profesores del área de la Ingeniería que tendrán la responsabilidad de trabajar en AudacIA», que es el nombre que se le ha otorgado a este Centro de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico e Innovación en el área de Robótica e Inteligencia Artificial.

COMUNICADOS

COMUNICADOS

Este miércoles: Seguridad Cibernética en el Marco de la Transformación Digital | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Te invitamos a conocer sobre "Seguridad Cibernética en el Marco de la Transformación Digital", en el Webinar que organiza el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada y el Centro de Transformación Digital Empresarial de MacondoLab de la Universidad Simón Bolívar.

¡Conéctate y conoce, además, los beneficios gratuitos del CTDE y cómo estos pueden acercarte a tus metas empresariales!

Enlace de inscripción: ���� https://forms.gle/qB6PEUCFdKKp9aC4A

¡Te esperamos!

FORO MUJERES DE IMPACTO LIVE EDITION

VÍA YOUTUBE, MARZO 25 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=gzwemwsiWfA

En el marco de la conmemoración del Mes de la Mujer, El Heraldo reunió a emprendedoras, líderes y de labor social como protagonistas del foro Mujeres de Impacto. Esta vez, por segundo año consecutivo, a través de las plataformas de Facebook, YouTube y El Heraldo (web) se llevó a cabo la edición En Vivo de este foro.

Hace un año precisamente se inició esta serie de transmisiones virtuales de foros en el mes de la mujer, resaltando mujeres de impacto, mujeres líderes en la región Caribe en diferentes ámbitos y en diferentes lugares de trabajo, que tienen una historia que contar, una historia de vida que enseñar y que se convierten en ejemplo para muchas más.

Este evento surgió como una iniciativa de la casa editorial El Heraldo y contó con el apoyo de la Gobernación del Atlántico, la Universidad Simón Bolívar y la Fundación Áreandina de Valledupar. Y los temas que hicieron parte del foro con cada una de las panelistas fueron:

Mujeres en el gobierno, nuevos espacios de liderazgo, con Silvana Puello, primera dama del Distrito, y Doris Bolívar, secretaria de la Mujer y Equidad de Género

Voces que Inspiran, con Gloria Herrera, presentadora del canal regional Telecaribe y miembro del equipo de prensa de la Secretaría de Gestión Social del Distrito, y Tatiana Calderón, piloto automovilística, la primera mujer latinoamericana en conducir en Fórmula 1.

Mujeres desde la Academia, con Gelca Gutiérrez, ingeniera industrial y rectora de la Fundación Universitaria del Áreandina

Mujeres que transforman empresas, con Paola Amar Sepúlveda, vicerrectora de Investigación, Extensión e Innovación de la Universidad Simón Bolívar y CEO de MacondoLab.

Activismo femenino, con Norma Vera Salazar, defensora de Derechos Humanos y activista en el Magdalena.

A PAOLA

AMAR

SEPÚLVEDA CEO DE MACONDOLAB, UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Periodista: Bienvenida, Paola.

Paola Amar: Muchísimas gracias, esta mañana estoy muy complacida de participar en este foro y muy contenta de poder compartir con las mujeres y hombres esta nueva visión y esos niveles iniciales de empoderamiento de la mujer.

Periodista: Iniciemos con la pregunta que hacemos a todas las invitadas de la mañana de hoy: ¿Por qué, desde tu labor, eres considerada una mujer de impacto?

Paola Amar: Siempre he dicho que hablar de una misma es complicado, pero gracias a ese ejercicio de autorreflexión que nos han puesto creo que tenemos la labor de transformar desde la academia, desde lo público y desde lo empresarial. He sido esa mujer afortunada que ha podido, en el trasegar de su vida, acompañar a estudiantes en las universidades, a empresas, que ha trabajado de la mano con el sector público, en políticas públicas. Hoy, puedo hablar desde la parte de la academia y de empresa, y centrándonos en el tema, desde hace ya varios años creamos y hemos venido trabajando en esos impactos, sobre todo empresariales, con MacondoLab, Centro de Crecimiento Empresarial.

En ese sentido, afortunadamente, no he tenido problemas para lograr avanzar con los temas que me atañen. Desde que asumimos este reto hace 6 años con la Universidad Simón Bolívar, sabíamos que esto tenía una labor por hacer e identificamos unos puntos específicos con relación a las mujeres, especialmente en temas de innovación y tecnología para el sector empresarial; y es que en este campo no había mucho liderazgo femenino, sino que casi el 100% de las empresas de tecnología eran lideradas por hombres. Entonces, hacía falta mayor empoderamiento y liderazgo de las mujeres en estas áreas, y la misión era aportar en estos puntos entendiendo que sí podemos liderar en el sector de la tecnología.

Periodista: Claro, y es que casi siempre cuando hablamos de ciencia, innovación y tecnología vemos a un hombre al frente que es el que sabe de estos temas. Pero, resulta que hace 6 años estás al frente de MacondoLab, que es un laboratorio de tecnología empresarial de gran influencia en la región. Entonces, ¿cuál ha sido la experiencia con las mujeres en este campo de innovación y tecnología?, todo lo referente a proyectos e ideas de todas esas mujeres vinculadas a la gestión en estos aspectos.

Paola Amar: Para esto me gustaría exponerte un caso. Nosotros empezamos hace 6 años con un programa de empresas de tecnología, 10 empresas de las cuales 9 tenían equipos de trabajo compuestos solo por hombres, y había un caso excepcional en que el equipo de trabajo estaba compuesto por 4 mujeres y 1 hombre. Fue en este momento cuando detectamos esta situación tan particular, pues resulta que las mujeres que estaban ahí eran espectaculares y el chico era bueno, pero no tanto como ellas y, sin embargo, era él quien estaba liderando ese equipo.

Cuando indagamos más supimos que era una decisión de ellas, dado que consideraban que la imagen de un hombre era esencial para la credibilidad de esta empresa. Entonces, empezamos un trabajo desde MacondoLab en el proceso de mentorías para sacar a esas chicas adelante y al final terminaron liderando con su autoestima y empoderamiento una empresa de tecnología.

Este fue ese primer paso y ya desde hace 3 años venimos trabajando con el programa MacondoLab Woman, en un proceso de acompañamiento para empresas tecnológicas, para el liderazgo de sus mujeres. Ya son entonces varios años creando y desarrollando programas específicamente para la mujer, que incluso ya estamos exportando a Chile, por ejemplo, gracias a esas experiencias que hemos adquirido aquí en Barranquilla.

En estos programas, primero, trabajamos con las familias porque, como creo que todas las expositoras que me han precedido en el foro lo han mencionado, las familias juegan un papel importantísimo en ese empoderamiento que queremos lograr en las mujeres y en esos roles profesionales y visionarios. Esto se ha demostrado en un estudio que realizamos con más de 5000 mujeres para comprender el factor determinante, el cual no es la creatividad, ni la capacidad de liderazgo, sino la valoración, bien sea positiva o negativa, de la familia frente a determinada actividad. De esta forma, hemos aprendido que se debe trabajar tanto con las emprendedoras como con sus madres, hijos, pareja y demás miembros de su núcleo familiar, permitiéndonos reconocer ese proceso y teniendo más recursos para trabajar con la mujer caribe.

Adicionalmente, venimos trabajando en temas de liderazgo, en temas de innovación científica. Nosotros en la Universidad nos hemos apoyado mucho en los grupos de investigación en temas de género, y hoy se ha logrado que más del 56% de las directivas en el área de Investigación sean mujeres, desde grupos enfocados en temas de las Ciencias Sociales hasta temas de Ingeniería y Ciencias de la Salud. Entonces hemos desarrollado una política explícita de inclusión; ese es mi trabajo, porque tiene que ser explícito, porque tenemos que entender y creernos que las mujeres que estamos hoy en nuestros cargos, tenemos que seguir abriendo campo a más mujeres, porque sí lo podemos hacer

Periodista: Es excelente saber que las mujeres están liderando este tipo de temas, por ejemplo, nuestra ministra de las TIC es mujer y está al frente de todo este tema Entonces es evidente que cada vez vamos ganando más espacio en esos campos en los se creía que era solo para hombres, pero que hoy en día se reconoce que las mujeres tienen muchísima idea, creatividad; dentro de los comentarios decían también que las mujeres somos multifacéticas. Entonces creo que esto de la tecnología se abre a un nuevo escenario en el que está fortaleciéndose cada vez más la mujer. Y tengo que preguntarte precisamente, ¿cómo ves a la mujer en el mundo empresarial? ¿Cómo está la participación femenina?

Paola Amar: Según los estudios que hemos desarrollado se ha demostrado que hay una base importante en Colombia en la participación en, por ejemplo, juntas directivas y presidencias en la parte administrativa empresarial de mujeres, pero sigue habiendo una brecha importante Los avances son significativos en sectores como el financiero o de servicio, donde la mujer ha logrado un papel importante, sin embargo, todavía queda mucho camino por recorrer en pro del empoderamiento para lograr más en estas áreas.

Una comparativa que siempre utilizo a modo de ejemplo tiene que ver con Brasil, que tiene tantos jugadores de fútbol; en Colombia todavía somos pocas las que nos atrevemos a liderar en áreas como esta, pues tenemos miedo, nos falta empoderamiento, sentimos que no podemos o que están esos techos culturales y familiares que nos desaniman y con los que hay que romper. Sobre todo, en ese rol de madres, en el compromiso que tenemos con las nuevas generaciones.

En este sentido, me considero una persona, una mujer muy afortunada ya que mis padres jamás pusieron límites a mis sueños, al contrario, me pusieron escaleras eléctricas o jets para poder soñar. Ojalá todas las niñas en el país puedan tener esos jets para soñar porque seríamos muchas más, como en Brasil los futbolistas, en Colombia las mujeres empoderadas líderes en diferentes escenarios de alta competitividad.

Periodista: A mí me ha encantado que todas las invitadas que hemos tenido en la mañana de hoy han tenido como base la familia; tú nos acabas de mencionar la familia, ahorita estábamos hablando con otra de nuestras voces inspiradoras sobre el motor que es la maternidad, lo fundamental de un esposo que empuje esos sueños, también de un padre que acompañe en todo ese camino hasta el éxito… Entonces está más que claro que la familia es fundamental para construir todo lo que nosotros queremos y lograr los objetivos, especialmente las mujeres, por todo lo que hemos mencionado sobre algunas limitaciones que aún están ahí. ¿Qué mensaje le darías a todas esas mujeres que quieren ser transformadoras de empresas y que quieren salir adelante con emprendimiento?

Paola Amar: Les diría lo mismo que a mis hijas, yo tengo 4 hijos: 3 niñas y un niño, y todos los días les digo: «¡sí puedes!, ¿qué vas a hacer?, ¡salgan!, ¡atrévanse!, no se dejen acallar por las representaciones sociales, que son las mujeres que solo bailamos y que no podemos pensar en grande» Creo que este es un tema donde nos toca empoderar a nuestras niñas para ser las mejores, para que sepan que pueden presentar sus ideas con muchísima disciplina, con muchísimo esfuerzo para alcanzar metas; y creo que es nuestro deber acompañar a las niñas en ese proceso, no solo desde la escuela, sino también en casa. No saben el papel tan importante que tenemos las madres, los padres también, pero principalmente las madres, en empoderar a nuestras hijas.

Esas mismas palabras de motivación que les digo a mis hijas a diario son las que les digo a mis emprendedoras en Barranquilla: «¡tú puedes!», es un excelente ejercicio, sin embargo, uno demuestra es desde la acción. Si como mujeres no nos atrevemos a hacer las cosas, ese liderazgo al igual que las palabras se las lleva el viento. Es con acciones y con resultados que podemos demostrar que sí se puede, y es por eso que espacios como este son tan importantes, para que otras personas puedan ver a estas mujeres de carne y hueso que nos hemos atrevido a transformar nuestro entorno y lo estamos logrando.

Periodista: Bueno, y si tenemos aquí a mujeres que tienen proyectos relacionados con ciencia, tecnología e innovación ¿cómo hacen para llegar a MacondoLab? ¿Qué tiene que hacer? ¿Cómo las apoyamos?

Paola Amar: Estamos próximos a abrir el programa MacondoLab Woman, pueden inscribirse a través de la página https://macondolab.com/, y ojalá logremos reunir a muchas mujeres listas para atreverse a pensar y crear empresas de maneras diferentes Tendremos mentorías con mujeres, acompañamiento integral, pero, sobre todo, como me gusta, daremos a luz a empresas sostenibles y escalables con una visión femenina, una que destaca la responsabilidad.

Como les mencionaba, MacondoLab Woman es un programa interno de MacondoLab, iniciativa de la Universidad Simón Bolívar, que responde a esa necesidad que reconocemos de mover mucho más el tema y darles visibilidad a empresas de mujeres para mostrarlas como ejemplo de que sí se puede lograr este tipo de empresas lideradas por mujeres en el Caribe.

Periodista: Nos encantó poder tener este tipo de conversaciones contigo en este tema como es la ciencia, la innovación y la tecnología Ya nos quedó clarísimo que las mujeres tenemos que estar al frente de este nuevo papel.

Paola Amar: Muchísimas gracias e invito a las niñas y a las mujeres a que sigamos transformando el entorno, que lo necesitamos bastante

Periodista: Gracias a ti, Paola, por aceptar la invitación de esta mañana de hoy en Foro Mujeres de Impacto

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia 24 de marzo de 2021

COMUNICADOS

Este jueves, a las 3:00 p.m.: Jornada de empoderamiento femenino en salud e innovación ¡No te la pierdas! I Anuncio de la Facultad de Ciencias de la Salud

COMUNICADOS

Manejo del dolor en pacientes con enfermedad terminal ¡Conéctate a través de Zoom! | Anuncio del Centro de Educación Continuada

Desde el área de Formación Permanente del Centro de Educación Continuada de la Universidad Simón Bolívar te invitamos a participar de nuestro Webinar en plataforma Zoom: Manejo del dolor en pacientes con enfermedad terminal.

Día: jueves, 25 de marzo del 2021. Hora: 7:00 p.m. (Colombia)

Enlace de inscripción: ���� https://forms.gle/Curhtxi8rwqvQ71V8

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

BOLETÍN DE PRENSA

Unisimón, Alcaldía de Usiacurí y Fundación Coprous comenzaron capacitación en marketing digital para microempresarios de ese municipio

Se busca identificar factores de influencia en el comportamiento del consumidor, a través de estrategias digitales.

El área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada de la Universidad Simón Bolívar, en alianza con la alcaldía de Usiacurí y la Fundación CROPOUS, dieron inicio a la jornada de experiencias de formación dirigidas a microempresarios de ese municipio, para identificar los factores de influencia en el comportamiento del consumidor actual, a través de estrategias digitales.

La formación para artesanos, comerciantes y músicos está diseñada y certificada por el CEC de Unisimón, con el acompañamiento del Centro de Investigación e Innovación Social CIISO para poner en funcionamiento la tienda artesanal virtual.

Los participantes de esta experiencia de formación estarán en la capacidad de crear, diseñar y ejecutar estrategias de ‘inbound’ (metodología que convierte a desconocidos en clientes y promotores de una empresa) y ‘outbound’ (conjunto de acciones de marketing que tienen el objetivo de captar consumidores); campañas efectivas de mercadeo para medios sociales; conversión y medición de resultados reales en ventas.

Cabe anotar que el Plan de Desarrollo Municipal 2020 2023 “Usiacurí compromiso de todos”, tiene como objetivo en materia de turismo, “promocionar, potenciar y cualificar la actividad turística y artesanal como eje transversal del desarrollo económico municipal, ampliando la oferta de servicios y fortaleciendo las potencialidades del capital humano del territorio y del sector”, por lo cual la administración municipal genera estos espacios de la mano con la Fundación COPROUS y la Universidad Simón Bolívar.

“Respondiendo a la situación que el Covid 19 le ha causado al municipio y en concordancia con el plan de desarrollo municipal, en el eje equidad y compromiso social y el departamental en educación para la transformación social, con esta experiencia de formación se brindan las herramientas de cualificación de artesanos en marketing digital y se dan las bases para crear la tienda artesanal virtual”, manifestó el profesor Carlos Osorio Torres, articulador con el municipio.

En la jornada de inducción de la formación se contó con la participación de Eduardo Amaranto, secretario de Planeación del municipio de Usiacurí, Ingeniero industrial egresado de la Unisimón.

BARRANQUILLA, MARZO 11 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

Oficina de Comunicaciones Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

BOLETÍN DE PRENSA

Finalizó capacitación en marketing digital para microempresarios de Usiacurí Unisimón, Alcaldía de Usiacurí y Fundación Coprous lideraron la formación.

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada y el Centro de Investigación e Innovación Social, CIISO, de la Universidad Simón Bolívar en alianza con la alcaldía del municipio de Usiacurí, a través de la secretaría de Planeación y Turismo y la Fundación para la Cooperación y el Progreso de Usiacurí-CROPROUS- finalizó la jornada de experiencias de formación dirigidas a microempresarios de ese municipio.

17 microempresarios del sector confección, agricultura, restaurantes, comercio y servicios, se formaron en el curso “El nuevo embudo de ventas Marketing Digital”, para identificar los factores de influencia en el comportamiento del consumidor actual, a través de estrategias digitales.

Los participantes de esta experiencia de formación pudieron crear, diseñar y ejecutar estrategias de ‘inbound’ (metodología que convierte a desconocidos en clientes y promotores de una empresa) y ‘outbound’ (conjunto de acciones de marketing que tienen el objetivo de captar consumidores); campañas efectivas de mercadeo para medios sociales; conversión y medición de resultados reales en ventas.

Esta iniciativa fue liderada desde la administración municipal de Usiacurí a través la Secretaría de Planeación y Turismo a cargo de Eduardo Amaranto, buscando dar respuesta al Plan de Desarrollo Municipal 2020 2023 “Usiacurí compromiso de todos”, donde se tiene como objetivo en materia de turismo, “promocionar, potenciar y cualificar la actividad turística y artesanal como eje transversal del desarrollo económico municipal, ampliando la oferta de servicios y fortaleciendo las potencialidades del capital humano del territorio y del sector.

En esta jornada de formación se contó con la coordinación del profesor Carlos Osorio como articulador de la iniciativa y la profesora Yarley Castro encargada de la formación.

BARRANQUILLA, ABRIL 14 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

Oficina de Comunicaciones Universidad Simón Bolívar

Barranquilla Colombia

COMUNICADOS

Este viernes, a las 4:00 p.m.: Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia, con Víctor Hugo Trespalacios Ferrer I Anuncio del Teatro José Consuegra Higgins y el Programa de Museos

El Programa de Museos y el Área de Eventos del Teatro José Consuegra Higgins de la Universidad Simón Bolívar presentan su actividad mensual: Brisa Caribe, arte y cultura desde la academia. En esta ocasión contaremos con la presencia del director de cine, de teatro y actor Víctor Hugo Trespalacios Ferrer. Esta actividad se lleva a cabo para celebrar el Día Internacional del Teatro.

Simón Bolívar

COMUNICADOS

BOLETÍN DE PRENSA

Mañana en Unisimón: Ceremonia virtual por el Día del Profesor Bolivariano

Como un homenaje al rector fundador de la Universidad Simón Bolívar, José Consuegra Higgins, en una ceremonia virtual a través de la plataforma Teams, se ha programado para este viernes a partir de las 2.30 p.m, la celebración del Día del Profesor Bolivariano. En la ceremonia, se exaltará la labor académica e investigativa de los profesores de diferentes facultades y centros de investigación.

El rector de Unisimón, José Consuegra Bolívar, aseguró que aún en medio de las condiciones especiales por la pandemia, la universidad quiere reconocer el trabajo de todos sus profesores, además de seguir recordando el valioso aporte que Consuegra Higgins entregó al desarrollo del país desde su labor como economista, educador, escritor, humanista e investigador científico.

Durante la jornada se entregarán premios en las categorías Excelencia Profesoral, Excelencia Investigadora, Toda una Vida Académica, Profesor Bolivariano Emérito y Profesor Honorario.

En el marco de los valores y los principios que la Universidad Simón Bolívar promueve, se hace este reconocimiento a los profesores por sus méritos y aportes para el desarrollo de la formación integral en los campos de las ciencias, las humanidades y la tecnología; y al desarrollo de la investigación científica, la internacionalización y la promoción del desarrollo humano.

BARRANQUILLA, MARZO 25 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

DÍA DEL PROFESOR BOLIVARIANO

VÍA YOUTUBE, MARZO 26 DE 2021

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=u7Ba1k yRAw

De forma virtual y en completa solemnidad, la Universidad Simón Bolívar llevó a cabo la ceremonia de reconocimientos a propósito del Día del Profesor Bolivariano, celebrado en ocasión al natalicio del rector fundador, el doctor José Consuegra Higgins. Este es un evento que convoca a todos los educadores vinculados a la institución que, comprometidos con su labor formativa en la educación superior, se han destacado. A un año de haber comenzado a afrontar grandes retos en la educación a causa de la pandemia por Covid 19, este se convierte en el momento más propicio para reconocer esa admirable vocación de servicio que se da a través de la ciencia.

La directora de Comunicaciones, Karen González Pombo, fue la encargada de presentar el evento. González recordó durante una breve introducción que este día fue institucionalizado en el 2014 mediante Resolución N.° 10 como fecha para reconocer los méritos del cuerpo profesoral de la Universidad, y en esta oportunidad se entregaron reconocimientos en las categorías de: Profesor del Año, Reconocimiento a la Excelencia Profesoral, Reconocimiento a la Excelencia Investigativa, Orden a toda una Vida Académica, Orden Profesor Bolivariano Emérito y Orden Profesor Honorario.

Como es tradición en la Universidad, fueron entonados los himnos en las voces de la Coral Universitaria bajo la dirección del Maestro Eduardo Amaranto. Para esta ocasión especial, fue presentada una versión pregrabada de la presentación de la Coral desde el Teatro José Consuegra Higgins, en la cual se cumplieron todos los protocolos de bioseguridad para lograr llevar a cabo la escena de forma segura.

PALABRAS DE DOÑA ANA BOLÍVAR DE CONSUEGRA PRESIDENTA DE LA SALA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

El día 28 de marzo, el Dr. José Consuegra Higgins cumpliría 97 años de haber nacido en su querido corregimiento de Isabel López. La foto aportada por Historia Gráfica para ilustrar la tarjeta que recibieron es del año 1957, cuando nos trasladamos a Popayán, dado que el rector de la Universidad del Cauca lo nombró profesor de la Facultad de Economía, y en el fondo se aprecia el mapa de América Latina por la cual tanto trabajó para que saliera del subdesarrollo con su pensamiento propio.

Si nos vamos unos años atrás, en 1952 y 1953 fue mi profesor de Estadística y Derecho Comercial, por ese motivo es mi celebración predilecta, ya que expreso mi admiración por los profesores, porque es una de las profesiones más dignas, de máxima gratitud y respeto. Un educador cumple la más dedicada de las misiones, porque educar es abrir el camino.

Hoy quiero felicitar a los profesores destacados y desearles éxitos en su profesión. ¡Muchas gracias!

Estimados profesores bolivarianos, cuánto me honra presidir en mi condición de presidenta de la Sala General este sencillo y muy cálido homenaje que se les brinda a los profesores de nuestra muy querida Universidad Simón Bolívar. Son ustedes el epicentro de esta gran fiesta de gratitud académica, en la cual exaltamos a los docentes por su tiempo de vinculación y por su rendimiento académico.

INTERVENCIÓN DEL DR. JOSÉ CONSUEGRA BOLÍVAR RECTOR DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN

BOLÍVAR

Buenas tardes a todos Saludo muy especial a la presidenta de la Sala General, doña Ana Bolívar de Consuegra, al resto de miembros de esta máxima instancia gubernamental de nuestra Alma Mater; igualmente, a los señores y señoras vicerrectoras, a los señores decanos y decanas, directores y directoras de programa

Mi más caluroso saludo a quienes hoy homenajeamos, a quienes son el alma viva de nuestra Alma Mater: nuestro profesorado. A cada uno de ustedes, profesores y profesoras, en nombre de la Universidad Simón Bolívar, de sus estudiantes, de sus investigadores, de su personal administrativo, muchas gracias. Hoy queremos brindarle este homenaje para poderles, a través de él, expresarles nuestro cariño y nuestra gratitud, nuestro aprecio por la loable labor que todos los días desarrollan por el bien de la sociedad y en particular de nuestro estudiantado

Hoy les estamos hablando desde nuestra muy querida sede de MacondoLab. Acabamos hace unos minutos de presentar un nuevo centro de investigación y desarrollo tecnológico e innovación de nuestra Universidad, que es AudacIA y hoy lo hemos presentado a la prensa local y nacional. Este centro se denomina AudacIA y va a ser el responsable de las investigaciones y los desarrollos tecnológicos en el área de la Inteligencia Artificial y la Robótica.

Pero hay algo muy singular que quiero expresar de este, que es sin duda nuestro centro de mayor desarrollo tecnológico, como lo es MacondoLab, que continúa la Universidad y es lo que le quiero expresar a ustedes impregnado de amistad, de solidaridad, de colegas, de camaradería, en ese marco es que quiero que desarrollemos hoy esta actividad de agradecimiento y de homenaje a cada uno de ustedes.

Años anteriores, y como ha sido tradición, lo realizamos el 28 de marzo para hacerle homenaje a nuestro muy querido fundador el Dr. José Consuegra Higgins, es su fecha de nacimiento; este año no la hemos podido realizar en ese día ya que cae feriado, pero estamos hoy reunidos 26 de marzo previo al inicio de la Semana Santa para decirles gracias, muchas gracias; igualmente, felicitarlos por tantos años de compromiso con nuestra Institución.

Este ha sido un año difícil, nos hemos sentido totalmente atropellados por esta pandemia que cambió toda nuestra racionalidad y lógica desde el punto de vista educativo y desde el punto de vista de nuestro relacionamiento interpersonal. Y he decidido transmitir mis palabras desde este escenario de MacondoLab ya que gran parte de todos los desarrollos que logramos para poder pasar de las actividades presenciales a las actividades de telepresencia y virtualidad se lograron por el apoyo que se dio desde MacondoLab a nuestra Dependencia de Tecnología y de Comunicación

Igualmente, quiero aprovechar para reiterarle mi gratitud al Dr. Rafael Amaya que, sin duda, sin su luz y sin su liderazgo en este tema de las TIC, con el apoyo de MacondoLab y con el compromiso de cada uno de ustedes, profesores de la Universidad Simón Bolívar, pudimos en solamente una semana y media o dos semanas hacer ese traslape de educación presencial a educación de telepresencia y virtualidad, y lograr haber completado el primer semestre 2020, el segundo semestre del 2020, este ya lo desarrollamos con algunas actividades de alternancia en las Ciencias de la Salud, y este primer semestre del 2021 que lo estamos desarrollando con alternancia en todas las demás facultades

Así mismo, quiero agradecerles a los estudiantes que hicieron ese binomio trascendental profesor estudiante y que no permitieron que se perdiera ni un minuto de su tiempo para continuar en la consolidación de su sueño de ser profesionales de excelencia en la Universidad Simón Bolívar.

También presente durante la transmisión del Dia del Profesor Bolivariano, desde MacondoLab, estuvo la Dra. Paola Amar Sepúlveda, quien reafirmó su agradecimiento en medio de estos años que han sido diferentes y que han sumado un reto enorme a la labor de los profesores y que han sabido afrontar. Señaló también el compromiso que tienen los docentes de Unisimón en el desarrollo de las funciones misionales de docencia, investigación y extensión.

Así mismo, pero de manera virtual a distancia, la Dra. Sonia Falla, vicerrectora académica, expresó sus palabras de gratitud y homenaje durante el evento y resaltó que, al igual que con este encuentro, el trabajo desde casa de los docentes pone a disposición todos sus recursos pedagógicos, pero también los espacios físicos de su residencia para hacer la labor de formación de los estudiantes tanto del pregrado como del posgrado

En el marco de la celebración del Mes de la Mujer en marzo, la Universidad aprovechó la ocasión para hacer un homenaje especial a doña Ana Bolívar de Consuegra, máxima líder e inspiración a quien la vida ha convertido en una maestra, no solo porque ha jalonado este proyecto educativo que está próximo a cumplir 50 años, sino porque ha sido una visionaria y ha concebido la formación cultural en la educación como Pilar para el desarrollo integral de los estudiantes

RECONOCIMIENTO A LA EXCELENCIA PROFESORAL

En el marco de la celebración del Día del Profesor Bolivariano se otorga el Reconocimiento a la Excelencia Profesoral a aquellos profesores que hayan cumplido 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 o más años de labores profesorales consecutivas en la Universidad Simón Bolívar, y que hayan obtenido resultados de bueno o excelente en las evaluaciones de desempeño en los últimos cuatro periodos académicos Este reconocimiento se otorga por una sola vez a cada profesor que cumple con el tiempo de vinculación definido, es decir, un profesor puede recibir el reconocimiento al cumplir 5 años y volverlo a recibir cuando cumpla 10 años, teniendo las evaluaciones de desempeño en categoría de bueno o excelente; a partir de los 35 años de vinculación solo se otorga por una única vez a cada profesor este reconocimiento.

Jorge Eliécer Baena Molina

Noemí

Olivero Vega

Héctor Rafael Terán Torres Karen Acosta Triana

Edgardo

Enrique Muño

Elenita Calderón Márquez

Gisela Ortega Crespo

Patricia Rosa García Noriega

Dania Liz Mejía

Rodríguez

Liliana Margarita

Guerra Cantillo

Kenny Jesús García Elguedo

Nery Gamboa Caicedo

Paulo Adolfo San Martín Mendoza

Luis Ortiz Ospino

María Auxiliadora Iglesias Nava

José Armando Vidarte Claros

Merilyn Guerra Ramírez

Mariana Isabel Del Villar Estarita

Roger Alexander Consuegra Rivera

Juliet Samira Güell Soto

Richard Jesús Tesillo De La Ossa

Gisella Rosy Rodríguez Calderón

Leila Onela Marín Blanco Faride Rapalino Vargas

Ernestina Santiago De Castro

Rafael Deyongh Manzano

Elsy Liliana Mejía Segura

Alcibiades García Cáez

Viviana Cervantes Atia

Darleny Del Carmen Enríquez Martínez

Juan Carlos Marín Escobar

Denis De Jesús Troncoso Recuero

Con el propósito de expresar el más profundo y sincero reconocimiento a la labor que desempeñan para la formación integral del estudiantado perteneciente a esta Alma Mater, la Universidad gestionó la entrega de un obsequio pensado especialmente para ellos, el cual constó de un souvenir de la Universidad a modo de maletín para computador portátil, un libro y una mención de reconocimiento para cada uno de los docentes homenajeados en esta versión del Día del Profesor Bolivariano.

RECONOCIMIENTO A LA EXCELENCIA INVESTIGADORA

PRESENTADO POR LA DRA. PAOLA AMAR SEPÚLVEDA VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN E INNOVACIÓN

La entrega del Reconocimiento a la Excelencia Investigadora estuvo a cargo de la Dra. Paola Amar Sepúlveda, vicerrectora de Investigación e Innovación, durante la cual se destacó a los profesores que, primero, cuya labor investigativa y su producción científica tenga un nivel de índice H superior a 3; segundo, a profesores a quienes se les haya otorgado una patente de invención, y el tercero, a profesores que hayan participado durante el año 2020 y la pandemia en proyectos de investigación con un fuerte impacto en el entorno.

INVESTIGADORES CATEGORIZADOS CON ÍNDICE H SUPERIOR A 3

José Armando Vidarte Claros

Yaneth Herazo Beltrán

Leonardo Carlos Pacheco Londoño

Duván Emilio Ramírez Ospina

Elkin Antonio Navarro Quiroz

Efraín Javier De La Hoz Granillo

Marly Johana Bahamón Muñetón

Isaac Elias Kuzmar

Lilia Angélica Campo Ternera

Miguel Urina Triana

Gustavo José Aroca Martínez

INVESTIGADORES CON LOGRO DE PATENTE DE INVENCIÓN

Por la patente «Mecanismo de ajustes de motores para vehículos submarinos de operación remota para el aprovechamiento de empuje de motores», los homenajeados fueron:

Carlos Andrés Ochoa Pertuz

Reinaldo Farid Villarreal González

Por la patente «Métodos in vitro para el diagnóstico y monitoreo del daño renal en pacientes con lupus eritematoso sistémico, empleando una combinación de micro RNA circulantes», los homenajeados fueron:

Lisandro Alfonso Pacheco Lugo

Elkin Antonio Navarro Quiroz

Gustavo José Aroca Martínez

Por la patente «Recubrimiento antibacteriano que comprende una dispersión de nanopartículas metálicas y magnéticas funcionalizadas con grupos de hidroxilo amonio carboxilo y unidas, apéptidos derivados de bacteriólogos», los homenajeados son:

Jorge Alonso Leiva Roja

Natalie Juliet Galán Friday

Antonio José Acosta Hoyos

INVESTIGADORES QUE PARTICIPARON EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DURANTE LA PANDEMIA CON UN FUERTE IMPACTO EN EL ENTORNO

Del equipo que acompañó a la región Caribe en las pruebas Covid 19, los homenajeados fueron:

Antonio José Acosta Oyó, líder del proceso

Marco Eliezer Anaya Romero

Yesid Bello Lemus

Ibeth Karina Luna Rodríguez

Moisés Alberto Arqués Mendoza

Edwin Guillermo Machado Sierra

Janin Cristina Aranguren Díaz Dayan Zuri Lozano Solano

Ludis Oliveros Ortiz

Por el desarrollo del proyecto internacional «Spanish Coalition to Unlock Research on Host Genetics on Covid 19», el homenaje fue para:

Zuleima Isabel Yáñez Torregrosa

Por su acompañamiento a la Alcaldía de Barranquilla en la reactivación económica biosegura de la ciudad, el homenaje fue para:

Martha Elena Mendihueta Martínez

Por el acompañamiento de niños y niñas en el desarrollo de competencias científicas con el programa «Escuela en Casa», los homenajeados fueron:

Liliana Angélica Campo Ternera

Marly Johana Bahamón

María Noemí González Martínez

Fredy Sánchez Merino

Yolima Alarcón Vásquez

Por la creación del sistema de Inteligencia artificial y estabilización de datos por PCR para Covid 19 «Camille» los homenajeados fueron:

Antonio José Acosta Hoyos

Reynaldo Farid Villarreal González

Leonardo Carlos Pacheco Londoño Natalie Juliet Galán

Por el acompañamiento a la reactivación económica de micros y pequeñas empresas durante la época de la pandemia a través de los programas «Crece» y «Unidad de Apoyo al Empresario», los homenajeados fueron:

Ingrid Dayana Rodríguez Gutiérrez

Gloria María Naranjo Africano

Luis Eduardo Ortiz Ospino

Mayra Alejandra Rangel Argote Carlos Herazo Beltrán

Juan Camilo Abello Espinoza Yahir Aguado Quintero

José Luis Ramos Camargo

José Luis Salguero Ahumada

Rodrigo José Miranda Redondo Yanis Esther Miranda Acosta Karely Del Carmen Barrios Hernández

Yarley Isabel Castro Castañeda Ronny Sánchez Meriño

Jonathan Ariel Villafañez

La Sala General, en su sesión del 9 de marzo de 2021, creó la distinción Profesores del Año en reconocimiento al profesor de la Universidad que más se haya destacado a lo largo del último año En esta ocasión esta distinción fue otorgada al profesor Vladimir Quintero Méndez, ingeniero electrónico, doctor en Business Administration, que ha laborado en la Universidad por 11 años

Es investigador senior del Ministerio de Ciencias y apoya el proceso de acreditación internacional de los programas de Ingeniería Obtuvo reconocimiento por prácticas profesorales significativas en Unisimón en 2019 y por experiencias significativas por el Ministerio de Educación Nacional en 2020 Sus competencias digitales docentes se ubican en el nivel C2 correspondiente a la categoría innovador

Esta orden se otorga anualmente a un funcionario de la Universidad

contrato laboral vigente, que se haya dedicado durante más de

tenga funciones académicas en docencia, investigación

orden se entrega por una única vez a cada

otorgó a

La Orden Profesor Bolivariano Emérito se otorga anualmente a un exfuncionario de la Universidad Simón Bolívar que haya tenido funciones académicas en docencia, investigación o proyección social, que haya cumplido más de 15 años de servicio a la Universidad y que tenga reconocimiento en el contexto académico local, regional, nacional o internacional. Esta orden se entrega por una única vez a cada exfuncionario exaltado, se otorga por la Sala General mediante propuesta motivada de un miembro de la Sala, del señor rector o de uno de los vicerrectores. En 2021, este reconocimiento se otorgó al doctor Antonio Espirko Cortez.

Simón Bolívar vinculado con

30 años a la Institución y que

o proyección social actualmente Esta

funcionario. En 2021, este reconocimiento se les

las profesoras Elizabeth Fonseca Quintero y Rosa Acuña Torres

La Orden Profesor Honorario se otorga a profesores visitantes de reconocida prestancia científica, literaria, artística o técnica. Se otorga por la Sala General mediante propuesta motivada por un miembro de la Sala, del señor rector o de uno de los vicerrectores

Este año se entregó este reconocimiento al doctor Francisco Gorjón Gómez, abogado, doctor en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid, con posgrado en Dirección y Gestión del Comercio Exterior en España, especialista en Métodos Alternos de Solución de Controversias y en Mercadotecnia Política y Gestión de los Medios de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Es miembro del Sistema Nacional de investigadores desde el 2001, es subdirector de Posgrados e Investigación y coordinador de la Red de Justicia Alternativa Transicional y Restaurativa creada entre la Universidad Simón Bolívar y la Universidad Autónoma de Nuevo León y aprobada por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado

COMUNICADOS

Convocatoria laboral vigente en Unisimón - 075 I Anuncio de la Dirección de Talento Humano Convocatoria laboral vigente

La Dirección de Talento Humano informa a la comunidad universitaria que se encuentra disponible la siguiente vacante laboral en la Universidad Simón Bolívar: Convocatoria No. 075

Cargo: Coordinador de Internacionalización.

Educación: profesional con maestría, preferiblemente en su área de conocimiento.

Formación: nivel de inglés B2. Preferiblemente con conocimiento de una tercera lengua.

Experiencia: un (1) año de experiencia con funciones similares, preferiblemente en internacionalización.

Objetivo del cargo: promocionar y gestionar vínculos con Instituciones, organismos a nivel nacional e internacional mediante la generación de alianzas y convenios de interés para las partes, que permitan consolidar las relaciones y difundir a nivel internacional la calidad del servicio educativo de la Facultad de ciencias de la salud.

Tipo de convocatoria: interna y externa.

Nota: es importante el dominio del inglés en nivel alto ya que las entrevistas serán realizadas en este idioma.

Importante: las hojas de vida deben ser enviadas al correo seleccion@unisimonbolivar.edu.co, indicando el número de la convocatoria en el asunto.

Fecha límite de aplicación a la vacante: 2 de abril de 2021.

Nota: los candidatos internos favor diligenciar y firmar el formato de Inscripción Convocatoria Interna adjunto. :::::

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Karina Rubio Pernett, nueva Asistente de Facultad de Ciencias de la Salud I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Karina Rubio Pernett es estudiante de V semestre del programa de Comercio y Negocios de la Universidad Simón Bolívar, egresada del Centro Inca como Técnico en Auxiliar Administrativo.

Dentro de su recorrido laboral se ha desempeñado como Auxiliar Administrativa en la Facultad de Ciencias de la Salud desde el año 2015 y durante esta experiencia logró aprender procesos de todas las coordinaciones de la facultad, incluyendo Docencia y Servicio.

Se destacó por ser una persona organizada, atenta, de alta confiabilidad, responsable, comprometida y con altas habilidades comunicativas que contribuyó a mejorar los procesos con los residentes, responder a sus solicitudes de forma oportuna y brindar soluciones eficaces a los clientes tanto externos e internos.

¡Éxitos en todos sus proyectos laborales!

*Toda la información registrada en este correo fue suministrada por la Dirección de Talento Humano. Las observaciones o solicitudes de datos adicionales deben hacerse directamente con los responsables. No responda este correo La Dirección de Comunicaciones sólo facilita la plataforma de divulgación de acuerdo a lo establecido en sus procedimientos

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Servicios del proceso de Gestión Documental ¡Conócelos! | Anuncio del Departamento de Archivo Institucional

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Este martes, a las 11:00 a.m.: Conoce cómo se aplican los descuentos en pensión para marzo y abril | Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

El internet de las Cosas, IoT como apoyo a los nuevos desafíos industriales de la región | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Te invitamos a conocer sobre "El internet de las Cosas, IoT como apoyo a los nuevos desafíos industriales de la región", en el Webinar que organiza el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada y el Centro de Transformación Digital Empresarial de Macondo Lab de la Universidad Simón Bolívar. ¡Conéctate y conoce además los beneficios gratuitos del CTDE y cómo estos pueden acercarte a tus metas empresariales! Enlace de inscripción: https://forms.gle/kcbszQ1uT7SQZcg77 ¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

WEBINAR: EL INTERNET DE LAS COSAS IOT COMO APOYO A LOS NUEVOS DESAFÍOS INDUSTRIALES DE LA REGIÓN VÍA ZOOM ABRIL 7 DE 2021

La Universidad Simón Bolivar, a través de su Centro de Innovación Empresarial, MacondoLab, llevó a cabo el webinar sobre El Internet de las Cosas, IoT como apoyo a los nuevos desafíos industriales de la región, con el liderazgo del ingeniero Paul Sanmartín Mendoza. Este espacio se brindó con el objetivo de compartir con miembros de la comunidad universitaria y de la ciudadanía general interesados en profundizar en conceptos para la transformación digital, nueva realidad que brinda un sinnúmero de posibilidades gracias a la implementación de tecnologías inteligentes.

La Internet de las cosas (IoT) describe la red de objetos físicos ("cosas") que llevan incorporados sensores, software y otras tecnologías con el fin de conectarse e intercambiar datos con otros dispositivos y sistemas a través de Internet.

La charla tuvo que ver con cómo aprovechar la tecnología para enfrentar los desafíos industriales que se presentan en la región Caribe y para ello se inició abordando este concepto que, a pesar de no ser nuevo, ha venido cobrando mayor impacto en los últimos dos años con la premura digital que suscitó la pandemia en el mundo, desde los desafíos.

Se trajo a colación el Plan Prospectivo y Estratégico de la Región Caribe, actualizado en el 2019, como referencia para la evaluación del panorama del territorio. En él se observaba un enfoque teórico que hablaba desde la nueva institucionalidad, del desarrollo económico local, social y sostenible. En su ejecución, luego de analizar el impacto en cada una de estas dimensiones, se establecieron unos factores de cambio, los cuales proponen estrategias pertinentes.

Situando la conversación en la dimensión ambiental, se evidenciaron algunos problemas, principalmente energéticos. En este sentido, se consideraron recursos de energía renovables para la región, que en el contexto colombiano se destacan la energía solar, la eólica y la biomasa.

Gracias al IDEAM se reconoció que el potencial de estos recursos era potencialmente prometedor, ya que, a nivel mundial, el máximo de KWH por metro cuadrado es de 2500, y en La Guajira, por ejemplo, territorio con mayor potencial en el país, alcanza los 2190.

Se habló de todo esto, ya que la nueva normativa propuesta por el Ministerio de Minas y Energía y la Comisión de Regulación de Energía y Gas, GREG, la cual se encuentra en desarrollo, tiene como objetivo la implementación de la infraestructura de medición avanzada, AMI, en el sistema de interconectado nacional, es decir, medidores inteligentes de energía eléctrica en los hogares colombianos.

En el departamento del Atlántico, la nueva empresa encargada de la comercialización de energía Air e, se rumora que ya se encuentra capacitando personal técnico para la aplicación de estos medidores en los hogares y establecimientos de la región. Lo que se va a lograr con estos medidores es que los datos de consumo van a ser mucho más estrictos y menos manipulables, lo que garantiza una reducción considerable del robo de energía y otras condiciones que antes no se podían cubrir con los contadores tradicionales.

Por parte del consumidor final también hay una serie de ventajas que se deben tener en cuenta como, por ejemplo, la facilidad que habría para el cambio de proveedores de servicio. Si bien es cierto que actualmente el monopolio de este mercado lo tienen empresas como Air e según cada región, con la llegada de paneles solares y otras tecnologías para la generación de energía que pueden ser utilizados incluso desde cada hogar; además, a medida que se vaya afianzando esta cultura de energías limpias y renovables, se va dando vía libre para la creación también de nuevas empresas. Esto quiere decir que se podría complementar el consumo con recursos de energía tradicional, de empresas alternas con energías limpias y/o captación propia desde los hogares, lo que reduciría en gran medida los costos Incluso, según la ley, es posible alimentar estos circuitos exteriores con la energía captada que sobre en casa, generando así ganancias.

Son precisamente estos aparatos que incorporan tecnologías y el internet para captar y almacenar datos que luego son compartidos de forma eficiente con diferentes terminales, bien sea en este caso las empresas que suministran los servicios como los clientes o consumidores finales.

Como este, son muchas las opciones que integran tecnología para interconectar y facilitar información que sirva en gran medida para el desarrollo en sus diferentes dimensiones y así la satisfacción de necesidades sociales. Otro ejemplo de ellos, son el sistema de cámaras inteligentes para monitorear el tránsito en Barranquilla, así como alumbrado público inteligente y otros recursos urbanos que ya son utilizados por la administración local y cuyos datos son almacenados en bases de datos gigantes como parte de una iniciativa de MinTIC, el Distrito de Barranquilla participará en un modelo de medición de madurez de Ciudades y Territorios Inteligentes en Colombia, que busca medir las capacidades de 60 ciudades de Colombia para convertirlas en territorios inteligentes, gracias a las TIC.

El Webinar finalizó con la intervención del director del CTD de MacondoLab, Reinaldo Terraza, quien estuvo recordando los beneficios que podrán encontrar las micro, pequeñas y medianas empresas de Barranquilla, el Atlántico, Córdoba, Sucre, La Guajira y César que se vinculen al Centro de Transformación Digital y Empresarial de MacondoLab.

COMUNICADOS

Hoy, a las 5:00 p.m., por Unisimón Live: Espacios sociales que integran en la Barranquilla moderna I Anuncio de la Dirección de Comunicaciones

LIVE: ESPACIOS SOCIALES QUE INTEGRAN EN LA BARRANQUILLA MODERNA VÍA FACEBOOK ABRIL 8 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/484243182931312

El primer En Vivo compartido a través de las redes sociales institucionales del mes de abril se denominó «Espacios Sociales que Integran en la Barranquilla moderna», un espacio dirigido por la coordinadora de la Red Iberoamericana Intercultural, la Dra. Aura Aguilar, investigadora senior de Colciencias perteneciente al grupo de investigación Estudios Interdisciplinarios del Caribe de la Universidad Simón Bolívar.

El evento se realizó en el marco de la celebración de los 208 años de historia de Barranquilla y trató de promover y visibilizar los aspectos más importantes en los que se ha favorecido la ciudadanía al contemplar los nuevos y remodelados espacios que tienen a su disposición.

Durante el encuentro, la Dra. Aguilar abordó el tema de los espacios comunes de integración con los que se cuenta en la ciudad y que son, especialmente ahora que es posible retomar un poco las dinámicas sociales, siempre con mucho autocuidado y prevención, escenarios donde se evidencia una constante de esparcimiento, que es intergeneracional al no estar designado a edades específicas, sino que tienen la capacidad de generar salud y bienestar en las personas en las diferentes etapas de la vida.

El primer espacio que tuvo lugar en la lista fueron los parques, áreas de interacción social y esparcimiento que son fundamentales en el ideal de calidad de vida. Donde las personas intercambian diferentes beneficios tangibles desde lo individual hasta lo colectivo. Por ejemplo, con el proyecto de recuperación de los parques de la Alcaldía Distrital muchas comunidades se han beneficiado, ya que el proceso de reorganización que comenzó con la reconstrucción de estos espacios para promover el tiempo en familia, la actividad física con zonas para una vida saludable, ha llamado a las personas y familias circundantes en pro de cuidar y mantener estas áreas. Esto tiene sus efectos en una mejor cultura del cuidado, la sana convivencia y el sentido de pertenencia de los barranquilleros; eso sin contar los beneficios para el medio ambiente y el aspecto urbano.

Otro de los espacios sobre los que se habló en el En Vivo fue el Malecón del Río, esta recientemente construida y muy concurrida zona de recreación y esparcimiento que, tal como se mencionaba anteriormente, suma puntos al entorno de los ciudadanos para una mejor calidad de vida en la arenosa. Son 13.700 m2 de espacio público en los que se encuentran parques tradicionales e interactivos, canchas, gimnasios, restaurantes, miradores, espacios designados para eventos y otras actividades listas para jalonar turismo, pero, sobre todo, para el disfrute de todos los barranquilleros.

La oferta de estos espacios de integración a gran escala es importantísima para las dinámicas sociales locales y turísticas. La gastronomía, con un gran número de restaurantes con menús muy variados; la cultura, con escenarios musicales y arte, compartido a través de monumentos, escultura y también simbología de lo autóctono y representaciones utilizadas para embellecer esos espacios. Allí, se fomenta la actividad física, con cientos de personas que se movilizan hasta este lugar para desarrollar diferentes deportes; el turismo, pues es un punto de encuentro con gran atracción entre los visitantes, y la familia, gracias a que ofrece diferentes ambientes para cada una de las personas que pertenecen al núcleo familiar.

Hoy el trabajo social también ayuda a realizar un análisis, desde la formación cultural, a partir de todos estos aspectos antes mencionados y a determinar sus efectos al mezclarse formando el gran cóctel que es la sociedad. No solo desde una perspectiva económica, sino de toda la dinámica social y la forma en que esto incide a su vez en las prácticas de consumo.

En el último aspecto abordado por la profesora durante su intervención se habló sobre el arte urbano y sobre las reflexiones realizadas durante las seis versiones de QuillArt, un proyecto de investigación que busca identificar esas representaciones sociales que también hacen parte de la labor social, y cómo la sociedad, en este caso la barranquillera, muestra sus fortalezas y vulneraciones a través del arte en las calles.

En el análisis de murales se encontró que la fijación estaba puesta en las mujeres. En este momento, más de la mitad de los murales pintados pretendían ser representaciones de la mujer en sus diferentes formas, escenarios y conflictos, mostrando algunas de sus situaciones sociales más comunes, como la belleza, la maternidad y los derechos. Por otro lado, en las representaciones de los hombres, los escenarios y elementos que componían las obras planteaban al masculino de una forma más fantasiosa con leyendas o sueños o, por el contrario, realismo en el conflicto armado.

Cabe mencionar que el grafiti, tal como se conoció, nació en Nueva York, donde primero era multado y catalogado como actos vandálicos que atentaban contra la integridad de los bienes públicos. Hoy se conoce como arte social, cuyo lienzo es la urbe y hace parte de la institucionalidad de un territorio, ya que no solo proyecta las ideas de una persona, sino que representa los vínculos de la ciudadanía.

Además, esto también trae una resignificación social de espacios que antes del arte tenían concepciones de ser lugares sociales, abandonados y, por ende, susceptibles a conflictos de toda orden. Sin embargo, una vez estos lugares son sellados con color, las personas asumen comportamientos diferentes respecto a los mismos. Es entonces cuando se puede ver que los espacios se mantienen más limpios, les ponen iluminación y poco a poco atraen la atención convirtiéndose en sitios atractivos.

La Dra. Aguilar se despidió de la audiencia agradeciendo a todas las personas conectadas a la transmisión de la charla desde sus casas, estudiantes, profesores y demás participantes que además no se fueron sin antes colgar algunos comentarios en la plataforma de esta red social agradeciendo lo compartido en este espacio de enriquecimiento académico.

COMUNICADOS

COMUNICADOS

Cuidado facial: recomendaciones para el cuidado facial y de las manos ¡Inscríbete ahora! I Anuncio de la Dirección de Talento Humano

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

Convocatoria laboral vigente en Unisimón - 076 I Anuncio de la Dirección de Talento Humano Convocatoria laboral vigente

La Dirección de Talento Humano informa a la comunidad universitaria que se encuentra disponible la siguiente vacante laboral en la Universidad Simón Bolívar: Convocatoria No. 076

Cargo: Profesional Docencia - Servicio.

Educación: Profesional en áreas de la salud, humanidades o ciencias sociales, con especialización en áreas afines a las ciencias de la salud, humanidades o en educación.

Formación: no requerido.

Experiencia: un (1) año de experiencia en cargos similares.

Objetivo del cargo: contribuir al desarrollo de las actividades de Docencia - Servicio de la facultad Ciencias de la Salud y el cumplimiento de los procesos requeridos para la renovación de programas y nuevos registros calificados de manera eficaz.

Tipo de convocatoria: interna y externa.

Importante: las hojas de vida deben ser enviadas al correo seleccion@unisimonbolivar.edu.co, indicando el número de la convocatoria en el asunto.

Fecha límite de aplicación a la vacante: 15 de abril de 2021.

Nota: los candidatos internos favor diligenciar y firmar el formato de Inscripción Convocatoria Interna adjunto. :::::

**NO RESPONDA ESTE CORREO

La información registrada aquí fue suministrada por la Dirección de Talento Humano, encargada de liderar y desarrollar todo el proceso de selección para esta convocatoria. Toda la información adicional que se requiera, debe ser solicitada directamente en esta área. La Dirección de Comunicaciones sólo facilita la plataforma de divulgación, de acuerdo a lo establecido en sus procedimientos.

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

FORO BARRANQUILLA CAMINO A LA REACTIVACIÓN

VÍA YOUTUBE EL HERALDO, 9 DE ABRIL DE 2021

Link: https://www.youtube.com/watch?v=qsH_BTaPpjs

En el marco de la celebración de los 208 años de fundación de Barranquilla y teniendo como referencia los últimos 10 años en que la ciudad ha dado un giro importante gracias a la alianza público privada, los empresarios y los ciudadanos que han realizado un compromiso que ha fortalecido el crecimiento de la ciudad, incluso en momentos de pandemia, la casa editorial El Heraldo organizó el foro virtual «Barranquilla camino a la reactivación», apoyado por la Universidad Simón Bolívar, Tecnoglass, TEBSA, Clínica Bonnadona Prevenir, Universidad Libre y Cámara de Comercio de Barranquilla.

Durante la pandemia, Barranquilla ha sido modelo de reactivación económica, permitiendo volver en tiempo record a la nueva normalidad. Este evento buscó homenajear, pero también visionar la Barranquilla 2021 2022 con un componente de análisis para potencializar lo que aún está bajo la lupa. El foro fue transmitido por las plataformas Facebook, YouTube y a través de la página web de El Heraldo.

El foro se centró en las siguientes temáticas: Barranquilla hoy, retos 2022; biodiverciudad; Barranquilla, centro de inversiones y negocios; talento barranquillero, y cultura y patrimonio, clave mirar presente y pasado para seguir al futuro Y contó con la participación de importantes representantes gubernamentales, académicos y culturales que trabajan día a día por la Barranquilla que todos queremos.

Por parte de la Universidad Simón Bolívar participó el Dr. José Rafael Consuegra Machado, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, quien estuvo hablando sobre el trabajo y la importancia de la ciencia en tiempos de pandemia, y también sobre la alianza Universidad Empresa Estado que ha sido fundamental para mantener a Barranquilla como ejemplo de la reactivación económica del país, gracias al apoyo en temas de detección de contagiados de Covid 19 con pruebas diagnósticas PCR y apoyo al plan local de vacunación que ha brindado la Universidad a los barranquilleros y ciudadanía en general.

INTERVENCIÓN DEL DR. JOSÉ RAFAEL CONSUEGRA MACHADO

DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Me siento muy conmovido por esta invitación tan especial a este foro de suma importancia para Barranquilla, para la situación que se está viviendo actualmente. Daré unos datos muy precisos en cuanto a soluciones sanitarias que permitan seguir trabajando con la reactivación económica y, por supuesto, que nos ayuden a salir de este momento tan difícil. Es importante dar algunas aclaraciones y tomar en cuenta unos tópicos que puedan darle luces a los barranquilleros de todo lo que se puede hacer para apoyar la lucha contra la pandemia

Desde el inicio de la pandemia se han venido implementando sendas acciones por parte de las autoridades nacionales y locales para tratar de contener los picos y brotes epidemiológicos esperados Se ha ido aprendiendo en el camino, algunas veces con ensayo y error, no podemos desconocer la falta de preparación que teníamos porque nunca habíamos vivido un evento de emergencia sanitaria de esta magnitud Nosotros como universidad, como sector de la educación, como academia, nos aliamos muy temprano con el sector gubernamental, en especial con la alcaldía de Barranquilla, y también con el sector privado, buscamos desde el inicio apoyar estas acciones con las capacidades como institución líder en la Costa en investigación en salud; afortunadamente esta articulación Universidad Empresa Estado nos permitió dar un apoyo efectivo contra la pandemia, ayudamos a contener algunas de las posibles consecuencias catastróficas que hubiesen podido tener por esta situación. Este trabajo lo hicimos desde diferentes ámbitos, como son en primer lugar el apoyo a la estrategia de detección de contagiados y pruebas diagnósticas PCR para coronavirus, y, segundo, el apoyo a la reactivación económica de los diferentes sectores productivos, comerciales, lúdicos, educativos y, finalmente, estuvimos presentes en el apoyo al plan local de vacunación

Podemos ver algunas cifras de las que nos hablaba recientemente el secretario de Desarrollo Económico y algunas no son muy alentadoras, nos muestran que hemos entrado en un tercer pico, en un brote epidemiológico; desafortunadamente en el Atlántico en las últimas semanas se nos han presentado un poco más de 30.000 casos nuevos y algunas cifras nos están hablando de 2700 casos por día y un promedio de un poco más de 50 muertes por día en el departamento del Atlántico. Comparado con otros sitios en Colombia estamos en un puesto alto, superados por Antioquia que está teniendo un poco más de 60 muertes por día, algunos otros sitios como Bogotá está teniendo un promedio de 40 muertes por día por coronavirus. De todas maneras, ha empezado la vacunación en Colombia, en Barranquilla tenemos hasta el momento unos 100.000 vacunados, en otros sitios de Colombia ya van un poco más adelantados; sería muy bueno apresurar un poco en este proceso que es una de las maneras de salir rápidamente de esta pandemia.

A pesar de estas cifras actuales que nos empiezan a marcar en lo que ya sería el tercer pico, pienso en general que se han podido evitar grandes consecuencias gracias a las acciones tomadas por las autoridades en el momento oportuno. En general la población ha asumido de manera disciplinada las restricciones y las medidas de autocuidado, en este momento más que nunca debemos apoyar las acciones que está tomando el gobierno local, es de suma importancia apoyarlos con contundencia; debemos apelar nuevamente a la resiliencia, continuar con estrictas medidas de autocuidado, el uso del tapabocas adecuado, el lavado de manos, el distanciamiento, se vuelven más importantes que nunca. Esta podría ser una de las recomendaciones que debemos tener en cuenta para disminuir el riesgo y no perpetuar este brote y lógicamente los altos índices de contagio que se están presentando.

Lo más recomendable entonces es continuar con todas estas prácticas que he venido mencionando, tratando de mantener en todo momento un equilibrio entre las medidas de protección y la actividad económica productiva, que ya empieza a caminar nuevamente en la ciudad Hay que tratar de no perder lo que ya se venía logrando en la reactivación económica y a la vez de no relajarnos en los esfuerzos individuales y colectivos para la contención de la epidemia y de la alta tasa de contagio El equilibrio entre estos dos factores es la piedra angular para sobrevivir a las circunstancias actuales, equilibrio entre las medidas de protección y equilibrio entre las actividades productivas Nuevamente, insisto, hay que tratar de mantener la menor tasa de mortalidad posible y disminuir lo más que podamos el número probable de fallecidos por coronavirus, pero tratando en todo momento de no dar al traste con los logros obtenidos en lo que a reactivación económica se refiere

Desde el punto de vista de salud pública, los indicadores que yo recomendaría, a los que le debemos hacer estricto seguimiento para tomar las decisiones pertinentes en materia de contención son el ingreso diario por urgencias por casos nuevos de Covid 19 a las clínicas y hospitales y la tasa de ocupación en piso hospitalario y en Unidad de Cuidados Intensivos también por Covid 19; estos índices han permanecido en alarma en los últimos días y justifican plenamente las medidas de emergencia que está tomando alcaldía de Barranquilla, es más, del comportamiento de estos indicadores dependerá lo que suceda en las próximas semanas. Aquí es donde las autoridades deben realizar el seguimiento más estricto para poder reaccionar a tiempo y tomar todas las medidas que sean necesarias, así como relajar el aislamiento cuando nuevamente estos números bajen. En esta etapa en particular que estamos pasando en la pandemia y por las razones que he estado exponiendo, nuevamente insisto en el equilibrio entre los dos aspectos mencionados: las medidas de aislamiento y preventivas y la reactivación económica, que es lo más importante a tener en cuenta, aunque probablemente, y esto lo hago como recomendación, si la población en general no guardase la disciplina en el comportamiento preventivo y siguen empeorando las cifras seguramente primará la protección a la vida sobre los intereses económicos y podría pensarse en un aislamiento riguroso obligatorio como lo hemos tenido en el pasado, pero de todas maneras lo dirá la estadística y al final no es lo que deseamos Quiero recordarles que solo hay dos maneras y viables para superar la pandemia, una es que mucho más del 80% de la población se infecte con coronavirus con las graves consecuencias que pudiese tener si se hace de manera desordenada o, la otra, que es la que estamos buscando en Colombia es que todos o la gran mayoría podamos vacunarnos y esperamos que se puedan mejorar los resultados en esta última estrategia para tener la anhelada finalización de la pandemia.

Por otra parte, una alianza Academia Empresa Estado en la reactivación económica diría que es una de las estrategias claves para poder enfrentarnos a esta pandemia, si no es una de las más importantes Como expresé anteriormente, la alianza Universidad Empresa Estado es una estrategia vital para enfrentar la pandemia, continuar fortaleciendo esta alianza es clave no solo para Colombia, sino para la Barranquilla desarrollada, equitativa y productiva que todos deseamos más allá de la misma pandemia

Particularmente en nuestro caso, como Universidad Simón Bolívar, en la dimensión de la reactivación económica y en un ejercicio de Universidad Empresa Estado precisamente, con la alcaldía de Barranquilla se realizó la cuarta versión de Probeta, se intervinieron 16 emprendimientos de base tecnológica, modelos de negocio de cara a la pandemia, industria 4.0, reactivación económica en el sector salud, aunado a esto se ayuda a coordinar el programa de la Unidad de Apoyo al Empresario que lleva varios años cosechando éxitos en Barranquilla para el desarrollo económico. Estas iniciativas hacen de Barranquilla y de la Costa líderes en el proceso de reactivación y de crecimiento empresarial; se lograron impactar más de 1800 empresas y más de 3000 emprendedores, esta dinámica incluyó entrenamientos, mentorías, mejoramiento de los negocios y de las ventas, en mercadeo, finanzas, muchos de los temas que tocó el secretario de Desarrollo Económico

Hay otro tema importante que surgió de esta alianza, que fue la actividad y el acompañamiento de los procesos e implementación de los protocolos de bioseguridad para la reactivación gradual, progresiva y segura de los empresarios y del sector comercial, lúdico y de servicios en el distrito de Barranquilla; galerías, locales, centros comerciales, bares, gimnasios, instituciones educativas, todas estas recibieron actividades que incluyeron asesoría técnica, capacitaciones, talleres, aprobación de los protocolos y apertura de estos establecimientos. Más de 600 establecimientos pudieron reabrir sus puertas durante la pandemia gracias a este ejercicio. La idea es que este año se pueda continuar con este trabajo y se puedan incluir muchos más sectores de la parte productiva y comercial. Por otro lado, gracias a esta alianza público privada se derivaron muchas de las acciones que ayudaron a combatir la pandemia en Barranquilla: el fortalecimiento de nuestro laboratorio para el préstamo del servicio de diagnóstico de Covid 19, el apoyo contundente que le dio la universidad al Distrito con el préstamo gratuito del ultracongelador clave para el inicio de la vacunación y otra serie de actividades que definieron la lucha que hemos tenido contra esta pandemia Por estas razones creo que esta alianza ha sido clave durante la pandemia y lo será para seguir esperando el desarrollo de Barranquilla una vez pasemos este año.

Y para finalizar, un mensaje por los 208 años que cumple la capital del Atlántico, Barranquilla fue en el siglo 19 y comienzos del siglo 20 la cuna de la modernidad en Colombia. Por acá entró todo lo pertinente al inicio de la globalización del país, la primera aerolínea en Latinoamérica, el primer servicio telefónico, muchos desarrollos tecnológicos de la época llegaron primero a Barranquilla y se implantaron en la modernidad en Colombia gracias a la posición que tenía la ciudad Hoy en día nuevamente empezamos a ser músculo y progreso de Colombia, estamos superando la pandemia gracias a estos esfuerzos gubernamentales de los últimos 10 años y de toda la ciudadanía en general tenemos a Barranquilla nuevamente en puesto cimero a nivel nacional y a nivel latinoamericano Continuemos por esta senda. Muchas gracias a todos por este evento tan importante.

COMUNICADOS

Comunicado dirigido a estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias de la Salud | Anuncio de la Vicerrectoría Académica

COMUNICADOS

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

BOLETÍN DE PRENSA

Hasta el 15 de julio abiertas inscripciones de la XII Versión del Premio al Mérito Empresarial Universidad Simón Bolívar-2021

Reconocimiento al crecimiento a la innovación y a la perseverancia empresarial

Hasta el 15 de julio del 2021 están abiertas las inscripciones de la XII versión 2021 del Premio al Mérito Empresarial Universidad Simón Bolívar, reconocimiento al liderazgo y excelencia de los empresarios de Colombia. Las inscripciones serán a través de la página web www.premioalmeritoempresarial.com.

El Premio, como iniciativa de la Universidad Simón Bolívar, con el apoyo de la Gobernación del Atlántico, Gobernación del Norte de Santander y la Alcaldía Distrital de Barranquilla, a través de sus secretarías de Desarrollo Económico, y en cohesión con el Comité IntergremialdelAtlánticoy demásgremios yentidades quetienencomo propósito encomún impulsar el desarrollo empresarial, busca fortalecer la relación entre la academia, la empresa y el estado, por eso será un año especial para compartir las experiencias de éxito de las organizaciones que han fomentado la reactivación económica y social, además de la consolidación de redes de apoyo en el trabajo colaborativo empresarial que permitan el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030.

La directora del Premio, Tatyana Bolívar Vasilef, aseguró que esta iniciativa tiene como propósito “educar al empresario y fortalecer a las empresas, retando a los empresarios a ser cada día mejores, demostrando su excelencia empresarial y contribuyendo al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible para mejorar la competitividad en su región".

La convocatoria va dirigida a:

Empresas que le apuestan a la transformación productiva y social de la nación.

Empresarios hombres y mujeres motores de nuestra economía y generadores de empleo. Empresas colombianas exportadoras de bienes y servicios que se han distinguido por lograr conquistar los mercados internacionales, con esfuerzo y compromiso.

Instituciones que se caracterizan por su contribución activa y voluntaria a la mejora social, económica y ambiental en su área de influencia en la sociedad en general.

Egresados Unisimón que, a través de su gestión, hayan generado impactos significativos en la empresa donde desarrolla su labor y/o en su entorno.

Condiciones para participar:

Micro, Pymes y Grandes empresas con mínimo 3 años de constitución.

Ser egresadodela UniversidadSimónBolívar,encasodeparticiparenla categoríaMérito a Egresados Unisimón.

Las Categorías empresariales para esta versión

1. Mérito a la Empresa Innovadora

2. Mérito a la Sostenibilidad empresarial

3. Mérito a la Responsabilidad Social y al Valor Compartido

4. Mérito a la Empresa de Salud

5. Mérito a la Empresa Industrial Manufacturera

Categorías especiales

Empresario del Año (Postulado por gremios empresariales)

Empresario Benemérito (Postulado por gremios empresariales) Mérito al Egresado Unisimón

Colaboradores que respaldan el Premio al Mérito Empresarial:

Aliados Nacionales

Acopi, Analdex, Corresponsables, Endeavor, Fenalco, Fitac, Foro de Presidentes, OEI, Pacto Global Red Colombia, Red de Valor Compartido Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, ProColombia y Propaís.

Aliados Regionales

Alcaldía municipal de San José de Cúcuta, Andi Norte de Santander, Andi seccional Atlántico y Magdalena, Asociación de Empresarios del Magdalena, Cámara de Comercio de Barranquilla, Cámara de Comercio de Cartagena, Cámara de Comercio de Cúcuta, Cámara de Comercio de Montería, Cámara de Comercio de San Andrés, Cámara de Comercio de Santa Marta, Cámara de Comercio de Valledupar, Corpomoda, CUEE Norte de Santander, Gobernación del Norte de Santander y Comisión Regional de Competitividad del Norte de Santander.

Aliados Locales

Alcaldía Distrital deBarranquilla, Amcham Barranquilla, CorporaciónLonja de Propiedad Horizontal de Barranquilla, Probarranquilla, Icontec, Acodres Atlántico, Ceo Atlántico, Cientech, Comisión Regional de Competitividad e Innovación del Atlántico, Comité Intergremial del Atlántico, CUEE Atlántico, Gobernación del Atlántico, Cotelco Atlántico, Macondo Lab, Sena Regional Atlántico.

Impacto del Premio

“La academia es, sin lugar a dudas, un medio privilegiado para motivar y estimular el desarrollo y la creatividad productiva de los empresarios” asegura el rector de Unisimón, José Consuegra Bolívar.

En once (11) versiones han participado más de 1400 empresas de diecisiete (17) departamentos de Colombia y de todos los tamaños (micros, pequeñas, medianas y grandes). Se han entregado 213 galardones y 31 menciones especiales, y se han vinculado 74 aliados y patrocinadores.

Mayores informes en la página web: www.premioalmeritoempresarial.com o en los teléfonos 3160932 Ext: 1610/1614 y Celular 3167449315.

BARRANQUILLA, ABRIL 12 DE 2021 COMUNICACIONES EXTERNAS Y PRENSA

Oficina de Comunicaciones Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla Colombia

COMUNICADOS

Temas para la Sostenibilidad Empresarial: Telesalud en la era digital | Anuncio de la Dirección de Extensión y Servicios Externos

Desde el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada de la Universidad Simón Bolívar, en alianza con Contacta, Coomeva y Salud Click , te invitamos a participar de nuestro Webinar en plataforma Zoom: Telesalud en la era digital.

Día: 14 de abril del 2021 Hora: 11:00 a.m. (Colombia)

Enlace de inscripción: https://forms.gle/thWg1qw6zH46bK4k9

¡Te esperamos!

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

TEMAS PARA LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL: TELESALUD EN LA ERA DIGITAL VÍA ZOOM ABRIL 14 DE 2021

Temas para la Sostenibilidad Empresarial fue un espacio pensado por el área de Sostenibilidad Empresarial del Centro de Educación Continuada, de la Unisimón, para que los empresarios puedan mantener actualizados a sus equipos de trabajo y las diferentes habilidades y competencias que dan respuesta a las dinámicas globales y, asimismo, para que los profesionales en general puedan seguir enriqueciendo sus perfiles.

En uno de estos encuentros virtuales, transmitidos a través de la plataforma Zoom, se trató el tema de la telesalud en la era digital, y contó con aliados como Coomeva Cooperativa, Contacta y Saludclick. Los panelistas invitados fueron Virna Campanella, especialista en Transformación Digital, CEO de Contacta; Miguel Urina, médico cardiólogo; Juan Gabriel Arciniegas, médico neumólogo infantil, y Rodrigo Navarro, ingeniero de sistemas de la plataforma Saludclick. El panel fue moderado por Diana Rojas, coordinadora de Sostenibilidad Empresarial de Unisimón, quien realizó una breve introducción referente al tema y a la nueva realidad que ha puesto al descubierto debilidades en los sistemas de salud, en los enfoques de atención médica, mientras el mundo trabaja para hacer frente al doble desafío de una pandemia global y las necesidades continuas de los pacientes. Mencionó que la pandemia también ha llevado a un momento único en el que se está aprendiendo a gran escala que la ciencia de datos y la tecnología digital puede mejorar la salud humana de manera poderosa.

En primer lugar, es el momento de una adopción generalizada de la telesalud que ayude a crear estabilidad para los pacientes a corto plazo y aumente la preparación para futuras crisis de salud, lo que ayudará a evitar las interrupciones que los pacientes hoy se ven obligados a soportar y al salir de esta pandemia se puede asegurar un sistema de salud más basado en ciencia y tecnología. ¿Qué es la telesalud? fue la pregunta inicial que respondieron los panelistas. Para Virna Campanella, la telesalud antes estaba dentro de unas ramas como solo el uso de las comunicaciones electrónicas para proporcionar y recibir servicios de atención médica, era paralelo a la atención presencial, empleando en ese momento de pronto teléfonos, computadoras y dispositivos; sin embargo, hoy ha evolucionado el concepto y telesalud se volvió el gran paraguas que cobija cuatro grandes unidades de salud, entre ellas la telemedicina, la teleeducación, todo el monitoreo, apoyo, lo que se hace a distancia y los desarrollos médicos a través de herramientas tecnológicas

Para el neumólogo infantil Juan Gabriel Arciniegas, el grupo médico en general estuvo de espaldas a todo este desarrollo del tema digital con relación a la salud y siempre estuvo ‘peleado’ con toda la tecnología que estaba a su disposición; toda la industria se afianzó en los últimos 10 años en posicionarse en el tema de la era digital y utilizar los dispositivos para poder prestar los diferentes servicios, pero la gran mayoría de los médicos estuvieron de espaldas a esta situación y hoy se ven obligados a tratar de ponerse al día en la atención y cumplir con la pandemia. La telemedicina es utilizar las diferentes tecnologías de la comunicación y la informática para poder prestar un servicio en salud, con algo fundamental y es que tiene que ser una atención humanizada que pueda en algún momento reemplazar la consulta presencial

Desde el punto de vista tecnológico como ingeniero de sistemas, Rodrigo Navarro, gerente de Saludclick, mencionó que tuvieron como reto colocar en las manos de la medicina toda la creatividad y alcance de la tecnología para facilitar y realizar ese acercamiento que como telemedicina o telesalud en general puede ser la oportunidad de acercar y hacer que la presencia a la que estamos acostumbrados se pueda lograr ahora a través de la distancia, que los profesionales de la salud puedan prestar la misma calidad de servicio y que no haga falta la presencialidad en muchos aspectos; de igual forma, el reto de cómo romper esa distancia con los medios tecnológicos, de comunicaciones, con la parte de medición remota, de dispositivos, se convirtió en una responsabilidad interdisciplinaria entre los problemas que tienen los profesionales de la salud y las soluciones que el lado de ingeniería puede apoyar.

Según el médico internista y cardiólogo Miguel Urina, la telesalud es un concepto mucho más amplio de lo que la gente se imagina, además de la atención asistencial a través de la tecnología, también tiene un componente educativo, al tener contacto con los medios tecnológicos existen una serie de normas y conductas que hacen que la telesalud se convierta en una herramienta muy poderosa tanto para lo positivo como para lo negativo. Dijo que no es telesalud utilizar mal las herramientas tecnológicas, por ejemplo, no es correcto hacer una consulta a través de un WhatsApp, no es posible hacer la asistencia de un examen físico a través de un Zoom, sin embargo, ha habido múltiples avances tecnológicos que hay que aprender a usarlos productivamente. El gremio médico necesita ser altamente responsable con la telesalud, pese a estar detrás de una cámara no se puede olvidar la calidez, la calidad y la atención humana.

Mantener la humanización en la atención por telemedicina es el gran reto para los profesionales de la salud. Los panelistas coincidieron en que para que la consulta sea de alta calidad y calidez se debe conocer muy bien la herramienta a utilizar, conocer bien y entender la problemática que expresa el paciente, prestar atención a lo que dice el paciente, escuchar más que hablar y también tener en cuenta como profesional la parte de la gesticulación, la manera de vestir, la entonación de la voz, todo lo que exige estar frente a una pantalla, y, finalmente, verificar que el paciente sí recibió la atención de manera exitosa. Desde la ingeniería y la tecnología se necesita un esfuerzo multidisciplinario para poder lograr esa buena comunicación durante la consulta de telesalud; la tecnología brinda la facilidad de que estén varias personas al mismo tiempo en consulta, por ejemplo, que durante la atención a un abuelo puedan estar sus parientes desde otra ciudad o país y estar al tanto de lo que los médicos ordenen y de la historia clínica, lo que humaniza aún más esta herramienta.

En relación a la atención en pediatría, el neumólogo infantil Juan Gabriel Arciniegas refirió que la gente piensa que la pediatría es muy compleja, pero al contrario de esto, los niños son un libro abierto para los médicos que trabajan en el área pediátrica, el comportamiento, la forma como interactúan, la forma como hablan y como se relacionan con los papás va mostrando qué estado de salud puede tener el niño y eso de manera presencial y virtual permite saber con mayor facilidad cómo se encuentra el niño en consulta.

Para culminar, los panelistas hablaron desde su experiencia sobre las diferencias encontradas entre la teleconsulta y la consulta presencial. Concluyeron que la consulta presencial es irremplazable en cuanto a la cercanía y a la transmisión del contacto humano con el paciente, ya que los profesionales de la salud fueron entrenados como médicos para hacer consultas tipo presencial, sin embargo, la unión entre la salud y la tecnología hacen parte de un proceso y equipo multidisciplinario en el que la atención se convierte en el producto final. También resaltaron la importancia de ser conocedores de la política en salud que debe revisarse periódicamente, hace unos 20 años se hizo una norma y hace poco la volvieron a refrendar, pero llegó el Covid y todo se tuvo que reajustar. La tecnología en salud existía hace mucho tiempo, pero nadie le había prestado atención hasta ahora por la pandemia y ha traído muchos beneficios en general tanto para los médicos como para los pacientes. Una tecnología bien utilizada en salud puede ahorrar costos.

COMUNICADOS

Lamentamos el fallecimiento de la profesora Sandra Milena Cano Ibarra I Anuncio de la Vicerrectoría Administrativa

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia

COMUNICADOS

LIVE: CIBERSEGURIDAD, AMENAZAS Y CUIDADOS PARA EL TRABAJO EN CASA VÍA FACEBOOK ABRIL 15 DE 2021

LINK: https://www.facebook.com/unisimonbolivar/videos/272668164506075

Con el propósito de estrechar vínculos y entregar a la comunidad información de valor sobre los diferentes temas que son relevantes en esta nueva etapa de la pandemia, desde la Dirección de Comunicaciones nuevamente se llevó a cabo un encuentro En Vivo denominado «Ciberseguridad: amenazas y cuidados para el trabajo en casa», se abordaron temas como la tecnodependencia, las ciberamenazas, la actividad de ingeniería social que generalmente es utilizada para materializar muchos ciberataques en las organizaciones y hoy en día también en el hogar, así como el impacto que esto tiene; también sobre los cuidados referentes al uso de la tecnología y algunas consideraciones adicionales.

El encargado de dirigir esta charla fue el Dr. Enrique Santiago Chinchilla, especialista en Seguridad Informática e Industrial, quien inició con una breve explicación sobre lo que es la tecnodependencia.

Este concepto, que es relativamente nuevo, no es más que el uso continuo de infraestructura tecnológica (Software y Hardware) que día y noche apoyan en las labores a nivel de empresa y a nivel personal, y de los cuales se tiene un cierto nivel de dependencia para la realización de la mayoría de las tareas diariamente. Y la ausencia o la interrupción de los servicios que esta infraestructura tecnológica ofrece podría llegar a impactar fuertemente, tanto en los procesos corporativos, como en las actividades más simples de la vida cotidiana.

El gran problema radica en el nivel de integración que tiene la tecnología en los diferentes procesos que componen las dinámicas de la vida; las redes sociales, las plataformas de servicios, páginas web, comunicaciones, entretenimiento, herramientas de producción textuales, contables, creativas y demás, están socavando la capacidad de las personas de trabajar por sí mismas y obtener productos o resultados orgánicos, sin que haya mediación de estructuras tecnológicas.

Muchas veces al hacer uso de estos recursos digitales se cargan y almacenan o se entra en contacto con información sensible que se administra en estos mismos aparatos, y debido a la inmadurez de los componentes tecnológicos o a un deficiente sistema de seguridad o protocolos de tratamiento vulnerables, esta información puede ser alcanzada por terceros para fines negativos afectando vidas humanas.

En medio de esta situación de pandemia se ha vuelto común un escenario de trabajo que también tiene importante incidencia en lo mencionado anteriormente sobre la Ciberseguridad, ya que debido a las medidas decretadas por el gobierno para la mitigación del contagio de Covid 19 se ordenó el trabajo en casa para hacer frente a las limitaciones propias de la crisis. No es teletrabajo, como muchos lo consideran, porque en este se maneja un componente distinto, ha sido una medida de prevención prácticamente improvisada donde se utiliza el espacio de los hogares para desarrollar actividades de trabajo.

Las empresas no adaptaron en la gran mayoría de casos estos espacios de trabajo en casa, no facilitaron la tecnología adecuada para llevar a cabo las diferentes funciones, ni las herramientas necesarias para acceder a los servicios corporativos. Muy pocas empresas realizaron esta tarea de adaptación con sus empleados, sino que por el contrario, enviaron a esos trabajadores a laborar desde sus salas, comedores o habitaciones con la tecnología disponible en el lugar.

Esas pocas empresas que sí pusieron atención y han sido más cuidadosas con este componente, acompañaron en esos procesos a sus empleados instalando servicios de VPN, controles anti malware, sistemas de detección de intrusiones y sistemas de LP para evitar que a través de las máquinas se pueda filtrar información sensible a la red pública, entre otras.

Sumando todo el tráfico de banda ancha que dan los niños con el tema de la escuela en casa también, los canales de entretenimiento, llamadas y todas las demás actividades que se llevan a cabo al interior del hogar diariamente y que tienen lugar en el mismo espacio cibernético, resulta una saturación de servicio desfavorable que desencadena problemas al momento del uso.

Para evitar esto, el especialista aconseja llevar buenas prácticas para mejorar la calidad del acceso remoto, como no utilizar la red inalámbrica o WiFi para conectarse a la oficina, lo ideal es hacerlo conectado el computador directamente a través de cable al modem o al enrutador que se tenga en casa. También, recordar cerrar las aplicaciones que no se estén usando y no mantenerlas aparentemente inactivas en un segundo plano, reducir el tiempo de consumo de CPU a lo que realmente es necesario y tomar todas las acciones necesarias para disminuir el consumo de recursos de red para facilitar el tránsito y que todo funcione de mejor manera.

Por otro lado, las empresas están dependiendo de los servicios que se ofrecen a través de la infraestructura tecnológica, las publicaciones que tienen en la nube y en su propia plataforma. Entonces, el uso masivo de todos estos servicios incrementa lo que en Ciberseguridad se conoce como la superficie de ataque.

La superficie de ataque es el conjunto de componentes tecnológicos que están expuestos en internet y que hacen parte, tanto de la compañía, como del hogar. Mientras más infraestructura tecnológica y dispositivos se utilicen en casa, por ejemplo, y que estén interconectados a internet, más fácilmente un agresor puede abusar de ellos. Si una persona que instala en su casa un sistema de video vigilancia decide hacerlo de tal forma que se pueda consultar la información de las cámaras a través de internet, es muy probable que otras personas también logren acceder a esta información, lo que es riesgoso y trae consigo otros peligros.

Si no se protege la integridad de los dispositivos que tienen acceso o que almacene información sensible en casa, con antivirus y sistemas de defensa cualificados, muy probablemente se esté siendo vulnerable a ataques de personas malintencionadas que busquen sacar provecho de una u otra forma de la información a la que logren acceder sin permiso. Y es que hoy en día los dispositivos personales almacenan muchos datos sensibles como información personal, datos bancarios, imágenes, direcciones, que pueden exponerse muy fácilmente en el caso de no ser cuidadosos y hacer uso responsable de estos aparatos.

El especialista agradeció a la audiencia que permaneció conectada a lo largo de esta transmisión de Facebook y a la Universidad por ceder espacios para la socialización de temas como este sobre los cuales las personas usualmente no tienen mucha información, la cual es sustancial para el éxito de los procesos cibernéticos. Igualmente, se mantuvo muy receptivo a los comentarios y preguntas publicadas en tiempo real durante el En Vivo, dando solución a cualquier duda que pudo llegar a presentarse.

COMUNICADOS

II Encuentro Internacional de Tendencias y Avances en Ingeniería: Inclusión y Desarrollo Sostenible | Anuncio de la Facultad de Ingenierías

Nuestra programación:

Oficina de Comunicaciones - Universidad Simón Bolívar Cra. 54 No. 59 102 - PBX: 3444333 Ext: 216. Barranquilla – Colombia