ЛИСТ УЧЕНИКА ОШ “ ЗДРАВКО ЧЕЛАР ” ЧЕЛАРЕВО ГОД. LII БРОЈ 197.
28.VI 2020.
“Све је могуће, све је на дохват руке, само се човјек не смије предати.Тешко је док се не одлучиш, тада све препреке изгледају непрелазне, све тешкоће несавладиве.Али, када се откинеш од себе неодлучног, када побиједиш своју малодушност, отворе се пред тобом неслућени путеви и свијет више није скучен и пун пријетњи. “ Меша Селимовић
МЛАЂЕ-СРЕДЊА ВАСПИТНА ГРУПА ВАСПИТАЧИ ДУШАН КЕРКЕЗ И МАЈА РАДИШИЋ
ПОВОДОМ ДАНА ЖЕНА -ПОЗИВНИЦЕ ЗА МАМЕ-
МАША
ВУКАН
СОФИЈА
УНА
НАЂА
ЧЕСТИТИКЕ ЗА МАМЕ
ЧЕКАЈУЋИ ПРОЛЕЋЕ
СРЕДЊА ВАСПИТНА ГРУПА ВАСПИТАЧИЦА ТОПАЛОВИЋ ГОРДАНА
.....СРЦЕ ЗА МОЈУ МАМУ....
....ПОКЛОН ЗА ДАН ЖЕНА......
...ОВО ЈЕ МОЈА МАМА....НАЈЛЕПША,НАЈБОЉА...
...ПРОЛЕЋЕ ЈЕ ПРОЦВАЛО.....
СТАРИЈА ГРУПА 2019/20 ВАСПИТАЧИЦА ВИОЛЕТА КИШ Шта све можемо направити од вуне
Ово су моје рукавице
Мој џемпер од вуне
Моја мама
Срце за моју маму
Моја породица
Пролеће је стигло
ХОТЕЛ ЗА БУБЕ
Лазар Киш
Петар Медић
Јелена Драшко
Александар – Ацо Мишков
Петар Дукић
Атанасије Гњатовић
Невена Мандић
„Ала је леп овај свет“ – Ања Векић
„Ала је леп овај свет“ – Горан Дукић
„Ала је леп овај свет“ – Лазар Лиш
„Ала је леп овај свет“ – Павле М.
Невена Хренка
I-1
НАША МАШТА МОЖЕ СВАШТА!
КОРАЦИ
II-2
ЈЕЖ Не прилази, ти си јеж! Са слике те добро знам. Нећу да ти пружим руку Да се с тобом упознам. Видим, имаш оштре бодље, Опасан си неки створ. Ја бих нешто да те питам,
Чекам брзо одговор. Зашто ли се правиш важан, намрштен и много љут? Склупчо си се, па ми претиш,
а тресеш се као прут.
Плави цвет Бип један плави цвет, пбишап је читав свет. Цвет је бип такп мали, јер му пажоа фали. Једнп дете на пвпм свету приближилп се плавпм цвету. Дете рече: ,,Тп је тај!“ и пдведе га у свпј крај. Тп је прича плавпг цвета кпји је дпбип пажоу детета. Кп у кући гпсппдари, и свакп га милује, а никп не ппштује. ЗАГОНЕТКА ___________________ Бела оива, црнп семе, мудра глава, кпј сеје. ЅАГОНЕТКА___________________
а б а+б
15
а б а-б
72 15 57
34
6
7 54
28 32
90
86 29
45
56 32 28
13
маца
5 4
Омиљене живптиое
17 32 36
67 19
49
17 21
РАД НАГРАЂЕН НА ЛИТЕРАРНОМ КОНКУРСУ ПОВОДОМ ШКОЛСКЕ СЛАВЕ – СВЕТОГ САВЕ
Oсоба коју краси доброта На свету има пуно добрих људи, али на жалост данас се више примете они који то нису. А један од тих добрих је моја мама. Кад ме нешто мучи или се бринем за нешто, њој није проблем да ме саслуша. Када је остала трудна дошла је нека жена да је мења. Моја мама је требала да иде кући, али је остала да тој жени покаже како се ради њен посао. Када види неку усамљену животињу, одмах јој да хране, воде и склониште. Када смо били 1. разред требали су нам ормарићи за књиге. Моја мама је са својим колегом с посла нама обезбедила да добијемо ормариће. Иако имамо малу бебу у кући, мама увек нађе времена да спреми доручак, ручак и вечеру и поред толико посла она је увек расположена и насмејана. Ја бих волела да сви буду као моја мама. Она ме васпитава и гаји доброту у мени, брату и сестри.
ЛАНА МАНДИЋ
РАД НАГРАЂЕН НА ЛИКОВНОМ КОНКУРСУ ПОВОДОМ ШКОЛСКЕ СЛАВЕ – СВЕТОГ САВЕ
ДИМИТРИЈЕ КАМАН
РАД НАГРАЂЕН НА ЛИКОВНОМ КОНКУРСУ ПОВОДОМ ШКОЛСКЕ СЛАВЕ – СВЕТОГ САВЕ
ЈАНА РАКОВИЋ
УРОШ ШАРАЦ
ЈАНА РАКОВИЋ
ДИМИТРИЈЕ КАМАН БИЛА САМ НЕПРОМИШЉЕНА
СВА ПРИРОДА ЦВЕТА И БУЈА
Као и сва остала деца и ја сам много пута била непромишљена.
Пролеће је закорачило у све наше крајеве. Природа се полако буди. Све цвета и буја.
Напољу је било облачно и ја сам изашла напоље да се играм са другарицама. Мама ми је рекла да се не удаљавам од куће јер може пасти киша. Ја сам мислила да киша неће пасти па сам се мало више удаљила. После двадесет минута киша је ипак пала. Вратила сам се кући скроз мокра. Мама ме изгрдила и рекла да сам била јако непромишљена. Никада више нећу нешто урадити а да пре тога добро не размислим.
ТИЈАНА ЛАЗИЋ
Свако јутро сунце својим зрацима обасјава мој прозор и ја се са лакоћом будим. Ливаде су добиле прелепи тепих од предивног цвећа. Преплићу се мириси свих пролећних цветова. Пчеле зује на све стране да би сакупиле мед. Птичице свркућу своју песму, а весели, шарени лептирићи лете на све стране. Чује се жагор деце у парковима. Увоћњаку видимо стабла сва у цвећу. Шуме листају, а дрвевће добија своје ново одело.У свимсрцима је радост и весеље. За мене је пролеће најлепше годишње доба јер све цвета и буја и чешће видимо насмејана лица.
СТАША БОЖИЋ
МИЛОШ ГАЛОЊА
ЛАНА МАНДИЋ
МИЛАН КЕЦМАН
ДУШАН РАКОВИЋ
БИО САМ НЕПРОМИШЉЕН Било је лето. Сунце је било високо на небу. Одлучио сам да одем код бабе Љубе да се играм са браћом. Баба Љуба .Поред баба Љубе живи баба Кова.Њено двориште је испуњено виновом лозом и цвећем. Почели смо да се играмо. Игра је трајала дуго. Резултат је био нерешен и ја сам се трудио да га окренем у победу. Јурио сам за лоптом, ударио је и она је иотшла преко зида у двориште баба Кове. Био сам љут на себе јер сам непромишљено дозволио да лопта заврши у туђем дворишту. Због те ситуације игра је прекинута , а лопта је остала код баба Кове. Из те ситуације сам научио да увек морам мислити шта се може догодити.
ЧЕДО КЕЦМАН
АНЂЕЛА КЕРКЕЗ
АЛЕКСЕЈ КОВАЧЕВИЋ
ДРАГАНА БИЧАНСКИ
ЛАЗАР САВИЋ СВА ПРИРОДА ЦВЕТА И БУЈА Стигло је пролеће, најлепше годишње доба, време када се природа буди. Све почиње да цвета и да буја.Природа добија одећу у веселим бојама. Све је шарено и раздрагано. Људи шетају парковима и уживају у лепом времену. Ја се посебно радујем јер тад славим рођендан. Пролеће је моје омиљено годишње доба јер је тада све тако лепо и нестварно. Свако може да ужива. По ливадама гледамо лепе, зелене тепихеса туфнама разних боја. Чују се звуци инсеката који лете над ливадом. Раздрагане птице цвркућу умилне песме. Ова чаролија ће још да потраје. Сви ћемо моћи да уживамо у лепоти природекоја нам је ово све подарила. МИЈА КАЧАР
ЈОВАНА КИШ
ЈОВАН ЋУЛИБРК
III – 2 Корона лампе
Вулета Милица
Бркљач Милан
Војиновић Новак
Тришић Анђела
Захорец Јован
Особа којој се дивим Особа којој се дивим је моја сестра Маша. Јесте да је млађа од мене, али много јој се дивим. Маша има плаве очи, смеђу, кратку косу и мало је нижа од мене. Иде у трећи разред. Има добре оцене, одличан је ђак и врло је савесна. Маша јако воли животиње. Учи стране језике и похађа музичку школу. Инструмент који свира је клавир. Када дође летњи распуст проводимо време заједно. Идемо на базен, шетамо и играмо друштвене игре. Волим је зато што је добра и талентована девојчица.
Челарево 21.4.2020.
Поштована учитељице, Желим Вам срећан Ускрс, да га проведете у здрављу и радости. Обавештавам Вас да редовно пратим наставу и извршавам задатке. Такође редовно радим домаће које Ви задајете. Дане углавном проводим у кући или у дворишту, играјући кошарку и стони тенис. Јако сам се пожелео другара и једва чекам да се вратим у школску клупу и на кошаркашки терен. Надам се и да се ускоро видимо.
Моје путовање кроз Олданине вртове Сада ћу са вама поделити моје путовање кроз Олданине вртове. Све је било тако шарено, мирисно и разиграно. Трчала сам кроз гомилу разнобојног и мирисног цвећа. Срела сам много чудних животиња које никада и нигде до сада нисам видела. Могла сам и да причам са њима. Цвеће је певало лепу песму. У том тренутку ми је пришла једна лепа, али врло мала вила. У коси је имала венчић од најлепшег цвећа, а хаљину од зеленог лишћа. У руци је носила цвет налик звончићу. Рекла је да је то за мене. Моја срећа је била неописива. Када сам се пробудила схватила сам да је то био само сан. Волела бих да могу поново да се вратим у Олданине вртове.
К О Р А Ц И 4-3
СЛОБОДНЕ АКТИВНОСТИ ЗА ВРЕМЕ ПАНДЕМИЈЕ
Павле Петржљан, Јована Гаћиновић, Исидора Влајић, Драгослав Зорић, Никола Карановић
Изненадио нас је звук сирене. Изашли смо у школско двориште и ту затекли ватрогасце. Не, није био пожар! Само су дошли у госте, да се упознају са нама и да нам причају о њиховом послу. Научили смо много.Хвала им!
Кораци II-1,II-2,III-1,III-2 Јасна Кавгић
Свети Сава
Дан заљубљених
Моја мајка- неки од прелепих цртежа наше деце...
У сусрет пролећу
ПРОЛЕЋЕ Пролеће ја стигло у наш крај УЧЕЊЕ НА ДАЉИНУ
а ја у кући закључан.
Сви смо желели да се школе затворе, сада бисмио желели да се отворе.
Гледам птицу с прозора
Желели смо да распуст буде дужи, а сад се нико и не дружи.
Прозор ћу отворити ја
Свакога дана гледамо РТС „ Планету“, као да је једина на свету. После подне наставници на Вибер зову, да би нам дали лекцију нову. Од учења на даљину мене боли глава, ипак је била боља школа стара. Стефан - Немања Драшко 5-2
и бојим се вируса.
да ми Сунце лице обасја, а цвркут птица тугу отера.
Сергеј Ђенић 5-2
6-1 ВЕСЕЛА МАТЕМАТИКА КРОЗ СТИХОВЕ ОВЦА И ПУТНИК КОЛИКО БИ ДУГО ПУТОВАЛА ОВЦА, СА ЈЕДНИМ ЛЕПИМ ЗВОНОМ ОКО ВРАТА ОД ЧАЧКА ПА ДО ГОРЊЕГ МИЛАНОВЦА КАД ТРИ КИЛОМЕТРА ПРЕЂЕ СВАКОГ САТА, АКО ЈЕ, НАРАВНО, НЕ ОМЕТА НИКО, А ПУТ ЈЕ ДУГАЧАК СЕДАМ ПУТА ТОЛИКО? НИКОЛА
АЦИНО СТАДО
САПУН У ЗАБУНИ
ВЕСЕЛИ ЧОБАНЧИЋ АЦА
ДАНАС ЈЕ САПУН ОПРАО
ЧУВА ДВАДЕСЕТ ОВАЦА.
МАМИНЕ РУКЕ, ТАТИНЕ РУКЕ,
СВАКА ДРУГА ОВЦА ВОДИ ПО ЈЕДНО ЈАГЊЕ,
БАКИНЕ РУКЕ, БАТИНЕ РУКЕ
А СВАКА ДЕСЕТА ВОДИ ПО ДВА ЈАГЊЕТА.
И СЕКИНЕ РУКЕ.
КАЖИТЕ НАМ САДА
КОД САПУНА ПРАВА ЗАБУНА:
БРОЈ АЦИНОГ СТАДА!
КОЛИКО ЈЕ ОПРАО ДЕСНИХ И ЛЕВИХ РУКУ?
АЛЕКСАНДАР
КОЛИКО ЈЕ ОПРАО КАЖИПРСТА? КОЛИКО ЈЕ ОПРАО СВИХ ПРСТА? САРА
Every day I wake up at 9 o’clock. I do my workouts and after that I drink a glass of water to hydrate my body. I go to the toilet wash my face and brush my teeth. Then I have breakfast. After breakfast I play computer games and after that I check my phone to see what is new on social media. In the afternoon I go out and play with my 2 dogs. In the evening I go again on my computer, play some games and talk with my friends. I go to sleep around 11 pm. My days in quarantine pass so fast I can’t even remember what happened yesterday and every day something new is happening. Vuk Stani VI-2
I usually wake up around 10 am. I brush my teeth and do all the other necessary hygiene. I have a sandwich for breakfast before I let my beloved dog Bobby out to play. When I come back inside, I usually check social media on the phone and spend about 20 minutes on it. After that, I play some games on my computer and do some drawings after that. At 3 pm I have my lunch, a soup and some meat. After I’m done with the lunch, I read a book for the rest of the afternoon. In the evening, I eat some snacks. For dinner, I either have a dessert or something salty like French fries. At about 7 pm I go back to drawing on my computer for the rest of the evening. At around 11 or 12 pm I go to sleep. Marina Ivaniš VI-2
#HealthyAtHome
VI-2
Ива Влаховић : Мој пас Маша -У мој дом је дошла када је имала 3 месеца -Од тада смо нераздвојне -Она воли шетње -Воли да се купа -Често идемо на Дунав -Воли када јој бацам играчке -Живахан је пас и воли да трчи -Обожава да спава на мом кревету -Цвили када нисам са њом -Она је мој најбољи пријатељ
Фрактали Милица Ковачевић Ива Влаховић
Милан Војновић
Витамински портрет
Хармонија
Жељана Радошевић
ОБА ОДЕЉЕЊА КАО ЈЕДНО – 8-1 и 8-2
Још једна у низу генерација осмака ове 2020 године успешно завршава основну школу. Крај је необичне школске године коју ћемо памтити по много чему, а највише по необављеној матурској екскурзији и вирусу COVID 19. Генерација није бројна, у два одељења свега 38 ученика, али су по активностима у свим видовима везаним за школу и место становања оставили велики и упечатљив утисак. Највредније што ова генерација носи је оспособљеност да могу са овде стеченим фондом знања наставити школовање у било којој средњој школи, и то, верујемо, веома успешно, што ће показати време. Оба одељења су функционисала као једно, јер је осећај другарства и заједништва био на веома великом нивоу. Између ученика није било зависти, љубоморе, противљења, дељења, напротив увек су једни другима пружали подршку и помоћ када затреба. Верујемо да ће наши ученици дуго памтити дане проведене у основној школи и да ће вредности које су понели из ње неговати и развијати. Свима им желимо добро здравље , пуно среће и успеха у даљем школовању и животу!
Разредне старешине : Љ. Милићевић и А. Врховец
ХОЋЕ ГА И ПЕТИЦЕ И МЕДАЉЕ Испратили смо још једну генерацију осмака. Имали су као и свака претходна генерација своје перјанице -- ученике сјајних домета и резултата у учењу. Ове 2019/2020. шк.год. ђак генерације је Стефан Павловић (8-1), ученик кога краси одлично учење и изузетно владање. Ненаметљив је, врло бистар и талентован дечак. Стефан је и изузетно успешан спортиста који на такмичења одлази углавном по медаље. У свет каратеа је закорачио 2011.године. Од тада је био на 50 такмичења у екипној и појединачној конкуренцији. На првенствима Србије освојио је 5 златних, 3 сребрне и 3 бронзане медаље. На међународном турниру РОДА КУП, у појединачној конкуренцији, 2018. заузео је 3.место, 2019. ЗАГРЕБ КУП, такође 3.место. Као кадет учествовао је на Светској лиги младих Умаг 2019 и Венеција 2019. Од 2017. члан је репрезентације Србије. Највећи успех је учествовање на Европском првенству за кадете у Будимпешти 2020. где је као ката тим репрезентације Србије освојио 3.место. Има још доста турнира где је он учествовао и освајао медаљенабројали смо најважније. 2015. Стефан је изабран за најбољег перспективног спортисту Општине Бачка Паланка. Он са осмехом пропраћа питање, да ли има строгог тренера? Карате клуб "Тиквара" где Стефан тренира води Иван Куневски, који веома цени његово толико ангажовање и труд у спорту. Стефану не смета да буде одличан ученик 8.разреда, да иде на такмичења из билогије, математике и хемије и да после школе свакодневно иде на тренинге. Остаје му времена и за фудбал, а и за игру са друговима из разреда. Надамо се да ће у наредним годинама Стефан редати петице у дневнику, освојити још пуно медаља и остварити пласман са својим клупским друговима или репрезентацијом на велика такмичења попут Европског и Светског првенства, а зашто не и Олимпијаде. Искрено и од срца му то желимо!!! Одељењски старешина- Љ. Милићевић
ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ
НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА ЗА ВРЕМЕ ПАНДЕМИЈЕ COVID 19 Ученици наше школе у новонасталим околностима, схватили су озбиљност ситуације и углавном испоштовали све захтеве и препоруке како би очували и унапредили своје здравље вежбајући код куће. Путем „ вибер група“ добијали су препоруке и видео материјал у вези онлине часова. Изванредна сарадња и комуникација са ученицима довела је до тога да већина ученика шаље видео записе, фотографије, коментаре… многи су у својим собама импровизовали „вежбалишта“ , оспособили простор за физичке активности. Највише писаних трагова послали су: Штајфер Марија, Сарачевић Емина, Манојловић Лена, Валашек Калина… Сарадња са родитељима је била одлична. Прављени су посебни планови за рад наших врхунских такмичара (Павловић Стефан, Радак Сара) Неки ученици су стицајем околности били у могућности да одложено прате наставу путем Интернетаа да време проводе помажући родитељима у производњи здраве хране.
РАДОВИ СА ЧАСОВА ИНФОРМАИКЕ И РАЧУНАРСТВА (ПРОГРАМИРАЊЕ У SCRATCH-у, PYTHON-у, PYGAME-у) Стефан Немања Драшко 5-2
Драган Радановић 5-1
SCRATCH - КВИЗ
Калина Валашек V-1
Алекса Ступар V-1 SCRATCH – Буба која шета
-
Марија Штајфер VII-1 Pygame
Николина Штрбац VII-1 Pygame - Три круга
Марина Кнежевић VII-1
Милош Кајтез VII-1
Емина Сараевић VII-1
Марија Штајфер VII-1
Наталија Карановић VII-2
Ива Влаховић VII-2
Лазар Комарчевић VII-2
Јелена Керкез VI-1
Вук Станић VI-2
Никола Дукић VI-1
Сара Ступар VI-1
Верска настава – Православни катихизис
Мила Рокнић 1-1
Софија Пазман 1-2
Петра Рађеновић 2-1
Константин Гаћиновић 2-1
Филип Кнежевић 2-2
Елена Рађеновић 2-1
Елена Рађеновић 2-1
Милош Галоња 3-1
Давид Петковић 3-2
Милош Дамјановић 4-1
Немања Михаљик 4-2
Катарина Карановић 6-1
Наталија Карановић 7-2
ОБИМ КРУГА
Жељана Радошевић VII-2
ОБИМ ЗЕМЉЕ Формула О=2r π Полупречник r=6.371 km π ≈3,14 π О=2×6.371 km× π O=12.743π km O≈12.742 km× 3,14 O≈40.009,88 km
ОБИМ СУНЦА Формула О=2r π Полупречник r=696.340 km π π ≈3,14 О=2×696.340 km× π O=1.392.680π km O≈1.392.680 km× 3,14 O≈4.373.015,2 km
ПРОЈЕКТНИ ЗАДАТАК
У VI - 1 : Одређивање средње линије троугла и трaпеза
Средња линија троугла паралелна је наспрамној страници и једнака половини наспрамне странице. Средња линија трапеза ( спаја средишта кракова ) паралелна је основицама и једнака полузбиру основица. Јелена Керкез
ОСНА СИМЕТРИЈА У РАВНИ Радови ученика Aлександра Мандића V -1 и Анђеле Шарац VI - 1
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА 5. и 6. разред
И
деја покреће промене. Без ње не може се доћи до нових ствари. Људи са идејама су они који мењају свет и који га чине бољим местом за живот. Свако научно достигнуће било је само идеја на почетку. Уколико не постоје људи који су спремни да своје идеје спроведу у дело или да је барем поделе са другима, идеја остаје само мисао која нема никакав значај.
З
ато смо ми наше идеје спровели у дело, веште и вредне руке направиле и врло радо ћемо их поделити са вама.
„Скоро сваки човек који развије неку идеју разрађује је до тачке када она изгледа немогућа и онда се обесхрабри. То није место на коме се треба постати обесхрабрен.“ Томас Едисон
Алекса Мандић V 1
Хидраулична турбина VII р.
Петра Пилиповић V 1
Микрометар VII р.
Саобраћајна секција
МОЈЕ ЗАМИШЉЕНО ПУТОВАЊЕ
ПРОЛЕЋЕ Стигло нам је пролеће бајно, И сада све је сјајно, Ласте и роде стижу са југа, Појавила се и шарена дуга. Зелени се велико поље, Јер сада све је боље, Лептир лети са цвета на цвет, Сад тек схватам прелеп је овај свет. Цвеће се шарени, А дрвеће зелени, То је прелепо свима,а и мени, Мада наравно и то се цени. Сунце дивно сјаји, А у баштама поврће се гаји, Пчелице раде као вреднице, Очаравају ме биљке цветнице. И још једном за крај, У пролеће је прави рај. Лара Манојловић V 1
МОЈА СЕСТРА Моја сестра Нађица, вредна као пчелица. Пунђа јој на глави каратиста је прави. Оштар поглед, брзе руке сви падају од муке. Кад на терен изађе, никода се снађе. Ако је трема не снађе, златна медаља се нађе. Волим је као Бога живота ми мога. Калина Валашек V 1
Свет око нас је велики и има јако пуно места на која бих радо отишао,и возилима којима бих путовао. Дестинације су разне, од северних снежних планина до јужних топлих мора. Затварам очи и крећем на пут. Одлазим у далеку земљу преко океана. Део пута сам решио да проведем у авиону а други на броду. Из авиона сам гледао пуфнасте беле облаке попут јастучића.Са брода сам уживао у плавом хоризонту. После дужег али узбудљивог путовања стижем на пешчану белу плажу. Стижем на Хаваје. То је рајска земља окружена дивним зеленим шумама и тајанственим мирисним цвећем. Океан који је окружује је дивне плаве боје разних нијанси. У брдима се виде вулкани који буде у мени страх. Народ је насмејан и опуштен. Хавајци уживају сурфујући а Хавајке играју чувени хавајски плес. Седим на белој пешчаној плажи и уживам у призору. Устајем са жељом да зароним у воду и видим подводни свет. Изненада отварам очи и цело моје путовање нестаје за час. Тужна срца схватам да је све био само сан. Али сам свестан да на то путовње могу поново да одем. Довољно је само да затворим очи... Алекса Ступар V 1
БЕКА Мој драги кућни љубимац, Мој је велики мезимац, Моја Бека , мој друг и пас Сваког дана радује све нас. Сваки трен, сваки сат Уз њу нам је радостан. Ноћу и кад ветар дува Храбра Бека све нас чува. Испред врата верно стоји Ове чудне дана с нама броји Док нас чува и над нама бди Поносни смо на њу сви. Оливера Мрђа V 1
КОРОНА Пада тамна ноћ, а корона има велику моћ. Тата се из Италије не враћа, а нама нико не свраћа. Мама у карантину старије пази, да се нико не зарази. Рођаци маске носе и нама кроз прозор намирнице доносе. Дани споро пролазе задаци стално долазе, у дворишту се играмо и на тренинге чекамо. Тетки излазак забранили па је строго пазимо да је не заразимо. Короно,короно смањи моћи да нам тата може доћи. Да нам се осмеси врате и другари сврате! Калина Валашек V 1
ЗИМА У ПРОЛЕЋЕ Када сам престала да се надам де ће пасти снег, јутрос ме је пријатно изненадио поглед кроз мој прозор. Пахуљице које су се појавиле учиниле су да ови дани које проводимо без другара постану мало занимљивији. Зимски распуст сам провела интересантно. Путовала сам у Аустрију и видела много тога новог али фалило ми је грудвање и санкање. Зато сам данас чим је нападало десетак центиметара снега, обукла мој скафандер и изашла у двориште. Иако су ми друштво правиле само моје Лола и Бека ја сам уживала. Правила сам Снешка Белића а оне су скакутале око мене и лајале као да се и оне радују пахуљама и игри. На крају игре када сам ушла у топлу кућу и ставила мокре ствари да се суше, рекла сам мами и тати да једва чекам сутра па да опет идем на снег. Мама је рекла да од тога нема ништа и да ће то сутра све да се истопи. Мени је било жао. Али мама је била у праву. Само два дана пре играња на снегу сам у кратким рукавима са татом била у башти и сејала кромпир и садила салату. Тада сам прииметила и расцветалу кајсију са дивним розе цветићима. Тако и треба у пролеће.
ПРОЛЕЋЕ Пролеће је стигло у нас крај а ја у кући закључан. Гледам птицу с прозора и бојим се вируса. Прозор ћу отворити ја да ми Сунце лице обасја. А цвркут птица тугу отера. Сергеј Ђенић V2
Ова зима у пролеће и овај снег је изненађење и некако је пао кад му време није.То само доказује да природа има много тајни. Нестрпљиво чекам коју ће то нову тајну да нам открије сутра или за који дан. Оливера Мрђа V 1
,,ЗАЈДЕНО СМО ЛЕПШИ, ЗАЈЕДНО СМО ЈАЧИ“ Била једном једна школа, звала се ,,ЗЈС“- заједно смо јачи. Ова школа примала је разне ученике. Овде нији био битан број бодова на тесту, нити међусобно такмичење, овде се учило о пријатељству. У њој постојала су три одељења, а у сваком од њих био је једнак број ученика. Међутим, у овим одељењима постојали су ученици који се нису уклапали и нису били подржани од стране других. Наставница која је предавала о историји пријатељства је то приметила. Први ученик звао се Папир. Он је би блед , танак и није био довољно храбар да одговара на прозивке. Други ученик биоје Камен. Он је био велик и неустрашив, изгледао је толико опасно да нико није смео да му приђе. А трећа ученица била је Мака, тачније Мака јојје био надимак а име Маказе. Она је била оштра и сурова, увек је говорила искрено а то већина ученика није могла да прихвати. Наставница је сво троје замолила да након часова остану на разговору код ње. Након часова,једно по једно улазили су код ње на разговор. Наставница им је постављала врло слична питања а и они су имали скоро па исте одговоре на њих. Након разговора наставници је пала на памет једна идеја. Рекла им је да сутра, дан у школи проведу заједно. Они су то и учинили. Одлично су се слагали и све се чинило савршено, па бар до великог одмора. Група деце напала је Папир, који је немо стајао испред њих. Када су Камен и Мака то видели одмах су потрчали у помоћ. Камен је удаљио децу од Папира, а Мака је својом мудрошћу и својом игром речи децу оставила без текста. Тада су њих троје схватили наставничину идеју. Камен је био снажан и могао је да брани Папир и Маказе. Маказе су биле мудре и увек су знале шта да кажу а Папир јеуек био ту да их орасположи и подржи. Схвативши ово они су се држали заједно, и у добру и у злу. А њихов слоган је био ,,Заједно смо лепши, заједно смо јачи“. Лара Тубић VII1
ДОЛАЗИ НАМ ПРОЛАЋЕ ЈУТАРЊА ШЕТЊА Пролеће нам стиже и сваки дан нам је све ближе расту љубичице и певају птице. Малени мрави свуда су по трави. Око мене дечија граја а весељу нема краја. Алекса Ступар V 1
Сваког јутра сунце ме топлотом купа, у зеленом парку ме чека ушушкана клупа. Васели цвркут птица, води ме кроз стазе парка, шарено поље цвећа, веселиће се до мрака. Док шетам мирисним пољем шареног цвећа, јутро буди моје кораке и све већа срећа. Када се заврши овај дан, чека ме један нови сан. Бојан Кајтез V 1
ПРОЛАЗЕ ДАНИ... Пролази дан за даном. Остаје их још тако мало до краја овог поглавља нашег школовања. На нашим лицима срећни осмеси се топе у нестрпљивом очекивању тог последњег звона. Ипак, необично завршавамо наше дружење. Кажу, виша сила...Нека буде тако. Биће још лепих и тужних дана, петица и јединица, а можда и понека симпатија. Ради се, знате, о нашим ''шашавим годинама''...Да, сетићемо се често једни других, чак чешће него што себи признамо. Ипак, овај врт детињства још дуго ће мамити веселе, сетне и искрене осмехе на нашим лицима... Дуња, 8-2
С М С – ПОРУКЕ -
-
Траже се најлепше окице! Без пасоша су прешле границу пријатељства. Постоји седам светских чуда, шест континената, пет углова пентагона, четири листа детелине, три океана, два ока, али постоји и нешто што је једно – а то си ти. Овог тренутка те пратим преко сателита...Не верујеш ми? Онда ћу ти рећи шта радиш сада – читаш моју поруку...Мислиш на мене...И смејеш се...Да ли сам у праву? Ја сам зрно песка. Ако ме изгубиш више ме никад нећеш наћи, а свако друго ће ти личити на мене. Пишем ти поруку и тебе се сећам, кад ти се јавим боље се осећам. Овом поруком ја се теби јављам, да не мислиш да те заборављам! Сањај све што ти срце жели и душа воли. Али, немој цео живот да сањаш, већ се пробуди и оствари свој сан! Марта, Лазар, Милица, 8-2
АСКА И ВУК Име јој је било нежно – АСКА, Али то је била само маска. Испод лепог имена и лица Крила се права враголица. Често је ишла далеко од стада И ево шта се догодило тада... Налетела је на страшнога вука И била је то велика мука. И сетила се мала чигра, Спасиће је балетска игра. Успела је да се спаси, Да се вука отараси.
ЖЕЛЕЛА БИХ... Желела бих да све буде како треба, Да срећа влада испод нашег неба, Да ласте опет слободно лете, Да срећно буде свако дете. Желела бих да деца више не пате, Да се не боје страшне гранате,
Дошли су и храбри ловци Да помогну малој овци. Аскина игра је славна била Јер је смрт победила.
Да сва деца имају тате, Да се нестали у загрљај врате. Желела бих да сваки рат заувек стане И да ни кап крви више не кане,
Марина, 6-2
Да се сви својој кући врате Да многи заувет престану да пате. Ања, 8-1
НАСТУП ЧЛАНОВА СЕКЦИЈЕ РУСКОГ ЈЕЗИКА НА НОВОСАДСКОМ САЈМУ КЊИГА, НА ШТАНДУ СВЕСЛОВЕНСКОГ САВЕЗА – 7.марта 2020.године
У оквиру Новосадског сајма књига, образовања и уметности, у сарадњи са Руским Домом, организовани су „Дани руске културе“ као и „ Дани свесловенске културе“ у периоду од 7 – 12.марта 2018.год. По трећи пут на Сајму књига захваљујући сарадњи и позиву нашег Руског културног центра у Новом Саду и Свесловенског савеза, као и едукативно-културно-просветног центра РУСОФИЛ, наступили су и ученици наше школе, чланови секције руског језика ( њих 23 ). На штанду Свесловенског савеза тог дана од 12ч – 12.45 ученици су се представили пригодним програмом говорећи на српском и руском језику о традицији и обичајима наших народа за време Васкршњег поста, рецитовали су стихове на руском, певали“На многая лета“као и познате руске песме Каћушу, Подмосковске вечери, Рјабину, Србија-Русија... Ученици су веома одговорним наступом показали како се љубављу, вером, радом и стваралаштвом све побеђује и остварује срећа. Многобројна публика наградила је наступ наших ученика аплаузом, а они су ( иако бројни) показали како се треба понашати у животу у складу са вером. Чланови секције добили су ПЛАКЕТУ за приказани програм и масовност ученика учесника. Сви смо били веома поносни на наш наступ! Реализатор - наставник руског језика Љубица Милићевић
Празднование МАСЛЕНИЦЫ 28-ого февраля 2020 г.
В нашей школе, уже традиционно,праздновали Масленицу – 28 февраля 2020, в пятницу. В програме участвовали ученики старших классов, которые говорили о очень интересном и весёлом обычае русского народа- проводов зимы и встречи весны. Этот праздник длится семь дней и празднуется восьмую неделю перед Пасхой. Ученики, также, посмотрели частичку фильма «Сибирский цирюльник», чтобы увидеть – как празднуется Масленица в Москве? Это им очень понравилось. О Масленице ученики говорили по-сербски, поанглийски и по-русски. В конце программы все вместе угощались чаем и блинами, которые самы сделали, и просили друг у друга прощения говоря:»Простите, Христа рады!» Всё было весело, красиво и самое важное – все были очень довольные!
С Праздником! С Славой! Члены кружка русского языка, семиклассники и восьмиклассники: Желяна Радошевич (72), Аня Илеш (8-1), Младен Штрбац (8-1) и Анджела Джурич (8-2) участвовали в программе по поводу школьной славы Святого Саввы, 27 января. Они исполняли песню «На многая лета». Серёзно и очень красиво пели и за то получили много аплодисментов.
HEMIJA Tvrda i meka voda
Tvrda i meka voda • Tvrdođa vode je uzrokovana prisutstvom rastvorenih soli kalcijum i magnezijuma. Najveća koncentracija je kalcijuma zbog njegove zastupljenosti u zemljinoj kori u obliku minerala (kalcit, dolomit...) • Postoji: prolazna (privremena tvrdoća) i stalna tvrdoća • Prolazna tvrdoća potiče od kalcijuma i hidrogenkarbonata i uklanja se kuvanjem: Ca²⁺ + 2HCO₃⁻ CaCO₃ (s) + CO₂ (g) + H₂O Stalna tvrdoća se odnosi na sulfate i hloride kalcijuma i magnezijuma. Tvrdoća vode se određuje titracijom sa EDTA (etilendiamintetraacetatna kiselina) uz indikator eriohrom crno T. Izražava se u miligramima CaCO³/dm³ ili u tepenima npr. °dH
Kvalitet vode prema stepenu tvrdoće Tvrdoća °dH
Kvalitet vode
0-5
Vrlo meka
5-10
Meka
10-15
Umereno tvrda
15-25
Tvrda
Preko 25
Vrlo tvrda
Omekšavanje vode • Voda se može omekšati na više načina a jedan od često korišćenih jeste jonoizmenjivačka smola. Jonoizmenjivačke smole koriste se u tretmanima vode za uklanjanje nepoželjnih sastojaka metodom jonske izmene. Jonoizmenjivačke smole su u većini slučajeva na bazi polistirena i sadrže aktivne anjonske i katjonske grupe koje učestvuju u procesu jonske izmene. Prema fizičkim karakteristikama se razlikuju: jonoizmenjivačke smole gel tipa i makroporozne jonoizmenjivačke smole. Prema hemijskim karakteristikama razlikuju se: jako kisele katjonske jonoizmenjivačke smole koje uklanjaju sve katjone iz vode, slabo kisele jonoizmenjivačke katjonske smole koje uklanjaju samo karbonatne (prolazne) tvrdoće vode, jako bazne anjonske jonoizmenjivačke smole koje uklanjaju sve anjone iz vode i slabo bazne anjonske izmenivačke smole koje absorbuju jake kiseline, ali nemaju mogućnost uklanjanja silicijuma i ugljen dioksida.
Omekšavanje vode • Postupak omekšavanja vode je najzastupljeniji vid jonske izmene koji se koristi za uklanjanje jona kalcijuma i magnezijuma iz vode, takozvanih uzročnika trvdoće vode. U pitanju je proces neutralne jonske izmene gde se joni Ca²⁺ i Mg²⁺ prevode u jone natrijuma (Na⁺).
Omekšavanje vode kuvanjem Voda se takođe na vrlo jednostavan način može omekšati destilacijom. A može i običnim kuvanjem jer zagrevanjem vode soli ostaju nataložene na dnu suda. Na taj način voda koja se izdvoji iz suda postaje omekšana.
Kamenac
Физика током наставе на даљину Поред Вајбер група које су због своје техничке незахтевности и доступности у ОШ „Здравко Челар“ изабране као основно средство за рад, настава физике се изводила и помоћу Зум апликације за видео-конференције. Иако се у пословном свету ова апликација често користи за комуникацију, у општој јавности је до проглашења пандемије била готово непозната. Како се широм света појавила потреба за одржавањем наставе на даљину, тако је и Зум пронашао своје место на мобилним телефонима и рачунарима милиона корисника.
Будући да интернету доброг хумора не мањка, не чуди што је мим култура изнедрила једно од шаљивих објашњења узрока пандемије приказано на слици коју је послао Вукашин Марјановић из VII1.
Захваљујући Зуму, за већину ученика наше школе часови физике изгледали су слично онима који се одржавају у школи. Без обзира на то да ли се радило о обради новог или утврђивању познатог градива, ученици су могли активно учествовати у часу. Осим видео-позива за до сто учесника, Зум нуди могућност четовања и дељења екрана. Потоња се опција показала корисном пошто се на тај начин са ученицима могу поделити слајдови презентације или бела табла. Дељењем беле табле добија се простор на коме сви ученици могу скупа решавати задатке, али и дати себи одушка заједничким цртањем. За оне малобројне ученике који услед техничких проблема нису могли приступити Зум часу, најважније информације са часа поновљене су у Вајбер групи. На приложеним сликама се може видети како су изгледали први Зум часови у одељењима VI1 и VI2. Сви ученици су усвојили знања предвиђена програмом. Да ли је то случај и са кућним љубимцима који су присуствовали часовима, до закључења овог броја остаје непознато.
VI1 VI2
Упутство за прихватање видео-позива помоћу апликације Зум Инсталирати Zoom Class Meetings апликацију помоћу Плеј продавнице (слика 1). Уколико ћете само присуствовати часовима, није потребно правити Зум налог. Непосредно пре почетка часа, путем Вајбер групе ће бити подељен линк за приступ Зум часу (слика 2). Када се појави изглед екрана као на слици 3, треба изабрати опције Zoom и Always. Након тога, треба да унесете своје име и презиме (слика 4).
На слици 5 је приказан изглед екрана када Зум обавештава да ће тражити дозволу да користи микрофон, камеру и меморију вашег телефона. Бирањем опције Allow, дајете сагласност да Зум прави аудио запис (слика 6). Потом треба притиснути Call via Device Audio (слика 7). Сагласност за прављење видео записа дајете бирањем опције Allow када вам екран изгледа као онај приказан на слици 8.
Уколико у доњем делу екрана немате иконице микрофона, камере, дељења, текста и тротачке, потребно је да додирнете централну слику. Ако екран изгледа као на слици 9, ваш микрофон је мутиран, те вас остали учесници састанка не могу чути. Додиривањем иконице микрофона исти ће бити одмутиран (слика 10). Ако се појаве проблеми са звуком, те не чујете остале учеснике, покушајте бирање опције More, па Disconnect Audio (слика 11). Након тога је потребно поновити кораке од слике 7 па надаље.
На слици 11 приказане су још неке корисне опције попут подизања руке (Raise Hand) и емотикона за аплауз и одобравање. На слици 12 приказане су додатне опције доступне преко иконице дељења (Share). Уколико екран превучете с десна на лево, приказаће вам се видео записи осталих учесника састанка. Уколико екран превучете с лева на десно, улазите у режим рада без слике који се може користити приликом вожње аутомобилом. Састанак можете напустити бирањем опције Leave која се налази у горњем десном углу. Ивана Марјановић, наставник физике
Биологија Шта смо све радили? Радови ученика 6-тих разреда
Мало енигматике Укрштеница за V разред
АКО ПРАВИЛНО РЕШИШ УКРШТЕНИЦУ У ПРВОЈ КОЛОНИ ДОБИЋЕШ НАЗИВ МАТЕРИЈА КОЈЕ СЕ УНОСЕ ИСХРАНОМ а б в г д
Водоравно а)Назив за материје које биљке упијају кореном б)Организми који сами себи стварају храну в) Организам који се храни разлагањем угинулих организама г) Производ који се добија од лана , конопље и памука д) Понашање животиња које није научено
Укрштеница за VII разред
1. 2. 3. 4. 5.
У засенченој колони добићеш назив за један период у развоју плода 1 )Жлезда са унутрашњим лучењем 2) Штити ембрион 3)Орган који се образује од ткива мајке и плода крајем трећег месеца 4 ) Ослобађање зреле јајне ћелије 5 ) Процес праћен крварењем из материце
Наслеђивање особина ученици петих разреда:
НАШИ ТАЛЕНТИ РАДОВИ НАСТАЛИ ЗА ВРЕМЕ НАСТАВЕ НА ДАЉИНУ
Бојан Кајтез 5. 1
Оливера Мрђа 5.1
Страхинја Булајић 5.1
Калина Валашек 5.1
Лара Манојловић 5.1
Маја Качар 5.1
Александар Мандић 5.1
Алекса Ступар 5.1
Драган Радовановић 5.1
Анђелија Бубуљ 5.1 Драгана Бокан 5.1
Тара Миљевић 5.2
Јелена Кецман 5.2
Калина Сњида 5.1
Александар Јанков 5.2
Немања Мандић 5.2
Калина Валашек 5.1
Милица Совиљ 5.2
Стефан Драшко 5 .2
Сергеј Ђенић 5.2
Драган Марјановић 5.2
Анђела Шарац 6.1
Милан Кнежевић 5.2
Уна Шарац 5.2
Јелена Керкез 6.1
Динара Иванишевић 5.2
Сергеј Ђенић 5.2
Милица Бичански 6.2
Лана Марјановић 6.1
Милица Кесић 6.2
Вељко Захорец 6.1
Вук Станић 6.2
Марина Иваниш 6.2
Коста Кецман 6.2
Кристина Векић 6.2
Марина Иваниш 6.2
Марина Кнежевић 7.1
Давид Кунчак 6.2
Ања Кнежевић 6.2
Марија Штајфер 7.1 Матеја Петржљан 7.1 Милана Недимовић 7.1
Петра Качар 7.1
Андреј Зорић 6.2
Емина Сарачевић 7.1
Наталија Алексић 7.1 Емина Сарачевић 7.1
Вук Војновић 7.1 Милана Недимовић 7.1 Николина Штрбац 7.1 Љубиша Ранђеловић 7.1
Емина Сарачевић 7.1 Николина Штрбац 7.1
Жељана Радошевић 7.2
Сара Радак 7.1
Наталија Карановић 7.2
Марија Штајфер 7.1
Анђела Кокот 7.2
Лара Тубић 7.2
Ива Влаховић 7.2
Тара и Тадија Пилиповић 7.2
Александра Јефтић 8.1
Милан Војновић 7.2
Жељана Радошевић 7.2
Милица Ковачевић 7.2
Лазар Комарчевић 7.2
Давид Кнежевић 7.2
Анђела Радујко 8.1
Лара Тубић 7.2
Марија Трнинић 8.1
Милан Павловић 8.1
Николина Јеличић 8.1
Марија Трнинић 8.1
Анђела Мандић 8.1
Александар Вулета 8.2
Анђела Ђурић 8.2
Анђела Ђурић 8.2
Макензи Нил 8.2
Петар Тасић 8.2
Анђела Фабри 8.1
Вукашин Ловре 8.2
Марта Радошевић 8.2
Лука Дражић 8.2
•
Према међународном праву, ниједна држава нема право власништва над Северним полом. Земље које излазе на Северни ледени океан (Русија, Канада, Сједињене Америчке Државе, Норвешка и Данска) имају право да корист е ексклузивну економску зону до 370 km од своје обале. Милица Ковачевић VII-2
•
Највећи град и лука на Арктику јесте Мурманск, који се налази на северу Скандинавског полуострва и припада Русији.
Милица Ковачевић VII-2
•
Северни Ледени океан је већум делом под сталним ледом дебљине око 3 метра. Ивични делови ове ледене масе се лети топе и стварају се ледене санте.
Марина Кнежевић VII-1
*Путнички брод „Титаник“ је ударио у једну од санти и потонуо за непуна 3 сата.
Марина Кнежевић
VII-1
*На северном полу звезда Северњача налази се у зениту, а заједно са њом и сазвежђе Мали Медвед, коме она припада. По томе је северна поларна област и добила назив Арктик ( потиче од грчке речи арктос, што значи медвед.
Петра Качар VII-1 * Један од симбола Арктика јесте игло-ескимска кућа. Реч игло потиче од ескимске речи иглу, што значи снежна кућа. Гради се од блокова сабијеног снега, који се спирално слажу у виду куполе. Пошто је снег одличан изолатор топлоте, у унутрашњости ових грађевина температура ваздуха може бити и до 50°C виша него напољу.
Жељана Радошевић VII-1
.
* Дрвеће на Арктику расtе по тлу, а не у висину. Петра Влајић VII-1 VI РАЗРЕД- ГЕОГРАФИЈА
Реке Европе 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1. Река у Европи ( Француска) припада сливу Атлантског океана. 2. Река у Европи (Русија), припада сливу Каспијског језера ( најдужа у Европи). 3. Река у Европи ( извире у Бугарској) припада сливу Егејског мора. 4. Река у Европи ( награници између Немачке и Пољске) припада сливу Балтичког мора. 5. Река у Европи ( извире у Швајцарској) припада сливу Северног мора. 6. Река у Европи ( Француска) припада сливу Атлантског океана. 7. Највеће језеро у Европи ( реликтно по постанку ). 8. Река у Европи( Пољска припада сливу Балтичког мора. 9. Река у Европи ( Северна Македонија) припада сливу Егејског Мора. 10. Река у Европи ( Шпанија) припада сливу Атлантског океана. 11. Река у Европи (Албанија) припада слву Јадранског мора. * Коначно решење река у Европи:____________________ .
Aлександар Мандић V-1
Жељана Радошевић VII-2
*Реши укрштеницу тако што ћеш одговоре уписивати у празна поља под одговарајућим бројем. У колони (обојено жуто) добићеш назив вулкана у Мексику. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Веначне планине у Канади, припада Кордиљерима. 2. Пустиња у Северној Америци, налази се испод нивоа мора.. 3. Области ниске траве у Северној Америци. 4. Полуострво на југоистоку Северне Америке. 5. Река у Северној Америци ( најдубљи кањон на свету). 6. Река у Северној Америци (слив Сев. Леденог океана). 7. Веначне планине у Северној Америци, унутрашњи низ Кордиљера. 8. Висораван у Средњој Америци, окружена планинама Сијера Мадре. 9. Громадне планине у источном делу Северне Америке. 10. Староседеоци Северне Америке, највише их има на Гренланду. 11. Индијанско племе у Средњој Америци, живело на територији Мексика. 12. Полуострво на североистоку Северне Америке.
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12 1. Река у Србији на граници са Босном и Херцеговином. 2. Река у Војводини, притока Тисе. 3. Река у Шумадији, протиче кроз Крагујевац. 4. Река у Србији, извире на планини Хајли. 5. Река на Косову и Метохији, притока Белог Дрима. 6. Река у Србији, у Београду се улива у Дунав. 7. Река у источној Србији, притока Дунава. 8. Река у Србији, притока Саве. 9. Река у Србији, притока Западне мораве. 10. Река у Војводини, код Панчева се улива у Дунав. 11. Река на југоистоку Србије, на њој се налазе 4 хидроелектране. 12. Река у источној Србији, извире из Жагубичког врела. * Коначно решење је најдужа домаћа река.
Hello young readers of The footsteps ! This time, due to the present situation, we will publish some pictures to remind you of what we’ve done during the distance learning. The names of the pupils are not given, but I’m sure you will recognize your work.
See you in September and by then TAKE CARE and STAY HEALTHY !
E N G L I S H
P A G E
Karate
My trip to Russia
Karate is a martial art. It comes from Japan and the name ’’karate’’ means ’’fight without weapons in your hands’’.
Everybody asks me how I got to win this trip? It was simple. There was a contest about making a short film about your life and also to write an essay named Why would I like to go to Artek camp? So I did all that and luckily was chosen to spend three weeks there. So on November 11th my teacher of Russian and me started this wonderful journey. We stayed there for three weeks.
Karate has positive effects on a person’s growth. This sport makes a person’s mind and heart stronger. It is one of the healthiest sports since it improves and developes respect, discipline and focus. It controls aression as well. Regular karate training boosts movement coordination, speed, stamina and agility. It is an ideal sport for children’s growth because besides physical improvement it increases selfconfidence, moral and discipline. I started training karate when I was six. At the beginning we worked on healthy growth and development. Later, I started competing as well, and I won many rewards. At the age of twelve I became a member of Serbian karate national team. Thanks to karate I travelled to all parts of Serbia, but also to many foreign countries. I made a lot of friends and, of course, I won a lot of medals. Karate sport greeting is OSU. Стефан Павловић VIII1
Lebron James I love basketball and my favourite player is Lebron James, and that is why I write about him. Lebron was born in Acron (Ohio). His nickname is King, and he’s 35 years old. Lebron played in a lot of different teams and he was getting better and better. His first team was Cleveland Cavaliers, then he went to Miami Heat and now he’s playing in Los Angeles Lakers. He always responded to national team calls. He was part of national team when they won bronze medal at the Olympic games in Athens in 2004. Lebron has won many more medals and awards and honors with them. In NBA he was MVP four times and is fourth in scoring with over 33000 points. Some people even say the best basketball player ever. Lebron was one of the reasons I started playing basketball. I could write a lot more about him but overall he is my favourite basketball player. Лазар Ђурић VIII2
I’m very glad that I went on my first trip to such a faraway country and I had a great time there. I met many new friends from Mongolia, Canada, Kyrgysztan, Uzbekistanor even Turkey. I also got to know the culture and the customs of the Russian people better. We had various activities like glass painting, field trips, even sailing and naval signing. We visited several museums of which I liked the Masandrovski’s museum and the Panorama museum the best. The Panarama museum made a huge impression on me with the II World War remains of the battlefield near Sevastopol. It was awsome. There were also days when we had to attend some school classes. It was an exciting experience for me because there were only about six or seven students in the class so the teachers could work with us much better. The camp Artek that I stayed in, was near Jalta on Crimea island, so we had to travel there by plane from Moscow. So, first we travelled by plane from Belgrade to Moscow and then by another plane to Jalta. It was the first ime in my life to fly by plane and I was very excited about that. All in all, it was a wonderful experience for me and I hope I will someday be able to go there again. Марта Радошевић VIII2
1. The first English dictionary was written in 1755. 2. The oldest English word is 'town'. 3. The least used letter in English language is Q. 4. There are only 4 words in English language which end with 'dous'. They are : hazardous, horrendous, stupendous, tremendous. 5. The word 'strengths' is longest word in the English language with just one vowel. 8. The word 'almost' is the longest word in the English language with all the letters in alphabetical order. 9. The longest word in English language according to Oxford dictionary is : Pneumonoultramiulascapicsilicovolcononios. 10. All pilot on international flights identify themselves in English regardless of their country of origin. 11. The word 'angry' and 'hungry' are the only two words which ends with 'gry'. 12. 'Rhythm' is the longest English word without vowel. 13. Over 400 million people use the English vocabulary as their mother tongue. 14. The only 15 letters word that can be spelled without repeating a letter is 'Uncopyrightable'.
15. In English language there is only one word in which the three pair of alphabet are continuous 'Bookkeeper'. 16. 'Queue' is the only word in English language whose pronunciation remain same after removing last four letters from the word. 17. 'The quick brown fox jumps over the lazy dog'. In this sentence all the 26 letters of alphabets are introduced. 18. The longest one syllable word in the English language is "screeched". 19. 'Underground' is the only word in the English language that begins and ends with letter 'und'. 20. 'Go' is the shortest complete sentence is the English language.
SLOVENSKÝ JAZYK S PRVKAMI NÁRODNEJ KULTÚRY Zostali sme doma. Toto sú naše úlohy:
Kararína Zahorcová I-1
Nikola Vasiljević I-2
Filip DraÄ?a II-2
Elena Polovina II-2
David Petković III-2
Elena Polovina II-2
Andrea Šulcová II-1
Miloš Galonja III-1
Nađa Valašeková III-2
Zahorec Sámuel III-2
Nađa Valašeková III-2
Milan Kecman III-1
Hana Balažová IV-2 David Zahorec IV-1
Kalina Valašeková V-1
David Latinović IV-2
Kalina Valašeková V-1