illuminea | EDITORIAL
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3 El futuro del uso compartido de contenidos de editoriales universitarias Lenny Allen, Director de ventas, Mayoristas y En línea, OUP USA
4&5 Modelos empresariales
impulsados por la descubribilidad: ¿El futuro?
Chris Bennett, Director de Ventas a Bibliotecas de OUP
6&7 Entrevista con Sarah Pearson,
‘Las herramientas de búsqueda y descubrimiento ofrecen a las bibliotecas el potencial de llegar a todos los usuarios y, para las editoriales, acceso por primera vez a un público realmente global,’ dice Chris Bennett, Director de Ventas a Bibliotecas de OUP, en relación con el potencial de la descubribilidad en las bibliotecas de hoy día.
Coordinadora de E-Resources y Publicaciones Periódicas de la Universidad de Birmingham y Presidenta del grupo de trabajo de KBART
8&9 Tras bastidores en la North Carolina Serials Conference Tricia Hudson, Directora de Marketing Sénior, Journals, OUP USA
10&11 Directorio
Conferencias y contactos
ste número de Illuminea se centra en la descubribilidad, examinando la mayor flexibilidad que ofrece tanto a bibliotecas como a editoriales. Examinamos algunas de las iniciativas en las que trabaja Oxford University Press para mejorar las rutas de acceso a nuestros contenidos y la tarea investigadora, así como algunos de los desafíos que se plantean. En su artículo, Lenny Allen, Director de Ventas Mayoristas y Online de OUP USA, examina una nueva iniciativa para poner disponibles los contenidos de otras editoriales universitarias junto a los de OUP, mientras que Chris Bennett, Director de Ventas a Bibliotecas de OUP, realiza un estudio de distintos modelos comerciales aparecidos como consecuencia de la mayor descubribilidad. Informe sobre el 20 º aniversario de la North Carolina Serials Conference ref leja la diversidad de temas tratados durante la convención, desde las actitudes de los autores hasta revistas de acceso libre o investigaciones sobre análisis de datos de coste por uso. Por último, halamos con Sarah Pearson, coordinadora de E-Resources y publicaciones periódicas de la Universidad de Birmingham y Presidenta del grupo de trabajo KBART, que ofrece su perspectiva de bibliotecaria sobre el desarrollo de iniciativas para la descubribilidad.
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12 Noticias Editora: Claire Dowbekin Equipo editorial: Damian Bird, Alison Bowker, Amanda Hirko, Patricia Hudson, Margaret Love, Colin Meddings, Cath Mundell, Caite Panzer, Lizzie Shannon-Little y Aviva Weinstein. Diseño: Sequel Group Ltd (www.sequelgroup.co.uk) Valoramos sus opiniones y nos gustaría conocer lo que usted piensa de Illuminea. Si tiene alguna sugerencia para números futuros, o le gustaría realizar aportaciones, le rogamos que envíe un email a claire.dowbekin@oup.com www.oup.com/illuminea
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El futuro del uso compartido de contenidos de editoriales universitarias Lenny Allen, Director de ventas, Mayoristas y En línea, OUP USA
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l título del relato ya clásico de Philip K. Dick pregunta si los androides sueñan con ovejas eléctricas. No conozco la respuesta a esta pregunta en concreto, pero sí sé que, en este mismo momento, despiertos o dormidos, todos estamos pensando en una plataforma digital para monografías que sea viable comercialmente, sostenible desde la perspectiva de un entorno de mercado en continuo cambio, intuitiva y lo suficientemente adaptable como para satisfacer las necesidades tanto a corto como a largo plazo de los investigadores de todos los niveles, así como el desarrollo de nuevos modelos de adquisiciones en bibliotecas. Y mientras soñamos, el mundo de la edición académica se enfrenta en este momento a un batallón de problemas críticos, y nuestra respuesta a cada una de estas cuestiones a corto plazo (el tiempo es un lujo que ya no podemos permitirnos) determinará no solo nuestro éxito o fracaso, sino la amplitud, profundidad y calidad de la información de la que dispondrán las futuras generaciones de investigadores académicos. La disminución de las tiradas, el aumento de los costes de producción, la falta de uso de las monografías impresas, demostrada en incontables estudios en bibliotecas, los recortes en los presupuestos, etc... Podría continuar, pero esto y seguro de que esta letanía les es más que conocida.
Misión y metodología A pesar de todos los rápidos avances tecnológicos y los consiguientes movimientos sísmicos del mercado, se ha mantenido una constante: la naturaleza y metodología de la investigación académica. Este concepto muchas veces se pierde entre el clamor de las discusiones, por lo que de cuando en cuando vale la pena recordarnos que esto es el núcleo central de cuanto hacemos y la razón por la que lo hacemos. Las misiones de una editorial universitaria, como Oxford, y de las bibliotecas académicas
En la nueva era de la Adquisición mediante demanda (también denominada Adquisición orientada al cliente), la descubribilidad del contenido adquiere una importancia primordial.
comentario | illuminea están unidas de forma inexorable. Pero, ¿cuál es la mejor forma de cumplir estas misiones y satisfacer las necesidades continuadas de la investigación académica? No basta con publicar contenidos académicos y publicarlos en formato electrónico. Cómo publiquemos estos contenidos determinará todo, desde qué contenidos aparecerán en los resultados iniciales de las búsquedas, hasta la calidad de los enlaces y la capacidad para búsquedas cruzadas cuando un investigador ha dado con materiales relevantes a su línea de consulta concreta. El ‘cómo’ incluye decisiones clave sobre formatos de archivo, plataformas y accesibilidad, y siempre debería tener en cuenta las necesidades de la investigación académica.
‘Cómo’ publicamos: OSO y XML Oxford Scholarship Online (OSO), lanzado hace casi una década y concebido cuando los e-books aún no estaban ni siquiera en su infancia, ha abierto un camino que sólo ahora comienza a encontrar seguidores en el mercado. En 2003 las plataformas digitales orientadas hacia las necesidades académicas se centraban principalmente en contenidos STM, o bien eran productos de bases de datos como EBSCO Host o ProQuest. Las monografías impresas seguían formando el núcleo de su producción, así como las compras en bibliotecas; su adopción generalizada en formato electrónico estaba aún a varios años de distancia. OSO tuvo un formidable éxito, cuya clave radica en el '‘cómo’ al que antes me refería: cómo publicamos monografías en formato digital. El primer formato y el más importante es XML. Más que una mera replicación de la experiencia del libro impreso, las etiquetas XML ofrecen herramientas de gran precisión para búsqueda y descubribilidad, que identifican cada dato y permiten su hallazgo en el contexto de la búsqueda que se realiza. En la nueva era de la Adquisición mediante demanda (también denominada Adquisición orientada al cliente), la descubribilidad del contenido adquiere una importancia primordial. Cuanto mayor sea la
calidad de las etiquetas XML, tanto más fácil será descubrir los contenidos que busca el usuario entre al interminable aluvión de información en línea que, en el mejor de los casos, carece de la autoridad que garantiza el proceso de revisión por expertos y, en el peor, es simple basura.
UPSO y el futuro de la investigación académica A medida que OSO evoluciona en University Press Scholarship Online (UPSO), y comenzamos el proceso de incluir contenidos de otras editoriales universitarias en nuestra plataforma , (ver nuestro asociado piloto Fordham Scholarship Online en www.fordhamscholarship.com) estamos más centrados que nunca en la viabilidad de la monografía como medio clave de comunicación académica capaz de satisfacer las necesidades de los investigadores. También aquí cómo publicamos resulta crítico, ya que la capacidad para buscar en múltiples editoriales dentro de la misma plataforma es un avance que promete hacer mucho por el avance de la investigación académica. UPSO optimiza el proceso de investigación haciendo que monografías de distintas editoriales sean accesibles, descubribles y capaces de búsquedas cruzadas a través de una plataforma única. Y a la vez ofrece herramientas muy intuitivas para realizar búsquedas en profundidad en todo el contenido de la plataforma. Las búsquedas que anteriormente habrían obligado al usuario a saltar entre varios libros y sitios web inconexos pueden concentrarse ahora mediante un único motor de búsqueda. Mirando al futuro, es fácil imaginar el desarrollo posterior de University Press Scholarship Online de formas íntimamente relacionadas con las futuras necesidades de la investigación académica: el añadido de socios editoriales, la inclusión de contenidos distintos de monografías, enlaces a fuentes de referencia relevantes y, más que probablemente, mejoras funcionales que aún no hemos comenzado siquiera a imaginar.
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