Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Tecnología Informática aplicada en los centros escolares Las Webtools: una alternativa para el diseño de estrategias didácticas innovadoras. Mtra. Leticia Elizabeth Alonso Marín Perla Janette Sánchez Hernández Segundo Semestre Licenciatura Educación Primaria
Concepto Comunidad virtual de aprendizaje
Trabajo colaborativo
Pensamiento crítico.
Web Tools
Definición Una comunidad de aprendizaje es aquel grupo en que individuos se organizan para construir e involucrarse en un proyecto educativo y cultural, y que aprende a través del trabajo cooperativo y solidario, en un modelo de formación abierto, participativo y flexible. Involucra un grupo de personas con unos roles específicos que interactúan en pro de un constructo intelectual o elemento de aprendizaje. Convirtiéndose dicha dinámica en una fábrica de aprendizaje; además sirve para que el estudiante desarrolle esas capacidades sociales necesarias para el individuo en su interactuar social. Es un modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema, en el cual el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales. Son aquellas aplicaciones utilizadas para distribución de conocimiento a un conjunto definido de
Es útil al momento de trabajar en equipo ya que permite que personas que tienen un mismo fin en común se involucren de la misma manera, puedan comunicarse y construyan un aprendizaje, además que favorece a una mejor comunicación Este tiene como fin la comunicación y convivencia de una serie de personas, las cuales comparten ideas sobre un tema o la construcción de un trabajo, en el cual cada uno de los integrantes cumple con una función y hace aportaciones relevantes para la creación o mejora del mismo. Es la manera que cada quien tiene para analizar las cosas, el cual es de una manera objetiva y no interviene nadie en la manera de pensar del sujeto, es libre.
Son herramientas que se pueden usar o pueden servir para que tanto los alumnos como profesores
alumnos vía WWW, permitiendo, tanto al profesor como al alumno, cumplir todos los roles que desempeñarían en cualquier entorno convencional de aprendizaje
estén en contacto, tengan comunicación y puedan compartir los trabajos, conocimientos, sin necesidad de estarse viendo físicamente.