Ikasten 97

IKASTEN 97.

Urolaldeko

Ikastola

Publikoen

aldizkaria

2 014 k o a b e n d u a

Laborategi berria Azkoitiko Urola Ikastolan

Xabier Munibe ikastolaren San Andresetako txosna

BERRIKUNTZA LANAK

Karmelo Etxegarai Ikastolan

zerbitzua eta lana euskaraz

AZPEITIKO IKASTOLA

www.azpeitikoikastola.hezkuntza.net

www.azkoitikoikastolahlhi.hezkuntza.net www.xabiermunibebhi.hezkuntza.net

www.urola.org

Karmelo Etxegarai ikastolak teknologiaheldutasuneko ereduan tarteko maila lortu du

XABIER MUNIBE. HH 05

NON ZER

ikasten

Arduradunak:

XABIER MUNIBE,

KARMELO ETXEGARAI eta

UROLA IKASTOLETAko

Guraso, ikasle eta irakasleak

Fotokonposaketa: FK

BERRIAK Zuzendaritza taldeak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Laborategi berria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Azkoitiko euskara mahaia _ _ _ _ _ _ _ _ Berrikuntza lanak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Teknologia-heldutasuneko ereduan _ _ _ Eraikin berria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 3 3 4 4 5

TALDEAK Hobetuz-Lanbide ikastaroak _ _ _ _ _ _ _ 6 Lanerako prestakuntza ikastaroak _ _ _ _ 7 Zur eta altzarigintza mintegia _ _ _ _ _ _ 8 Saving energy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 Urratsbat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11 Lanbide heziketa duala _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12 Enpresa proiektuak landuz _ _ _ _ _ _ _ 13 Agenda 21 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14 ISO 9001 eta ISO 14001 _ _ _ _ _ _ _ _ 15 Eskolaz kanpoko ekintzak _ _ _ _ _ _ _ 16 English day _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18 Hezkidetza saioak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18 Ikusmena aztertzen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18 Gu ere bertsotan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19 Ipuinak biziz _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19 Ahozkotasuna eta bertsolaritza _ _ _ _ 20 Bertso eskola _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22 ARTIKULUAK 50. urteurreneko bidean _ _ _ _ _ _ _ _ 23 Bizikidetza saioa irakasleentzat _ _ _ _ 26 Jaon Vaello _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 27

1

PROTAGONISTAK Praktikak atzerrian _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Garikoitz Mendizabal _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Maria Doloresi bihotz-bihotzez _ _ _ _ _ Axun Urangak erreleboa eman du _ _ _ Aurrejubilatuei omenalditxoa _ _ _ _ _ Indarkeria matxistaren aurkako eguna _

28 29 30 30 30 31

ERREPORTAIAK Bi urtekoak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 32 Irakasle berriak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 36 OSPAKIZUNAK Euskararen eguna _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ San Martin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Olentzerko badaki _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ San Jose egoitzan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ San Andresak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Jaialdia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ XVII. ikastolaren eguna _ _ _ _ _ _ _ _ _

41 43 43 44 46 42 43

EUSKARAREN TXOKOA Hobelex _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 48 Arnasguneak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 49 Euskara hobetuz _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 49 IBILALDIAK Ibilaldiak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 50 EKOIZPENAK Ekoizpenak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 63

ikasten

Berriak

2014-2015 ikasturteko

ZUZENDARITZA TALDEAK

AZKOITIKO IKASTOLA XABIER MUNIBE H.H. - L.H. ZUZENDARIA: Arantxa Zubizarreta IKASKETA BURUA: Eneritz Elorza IDAZKARIA: Arantxa Kerejeta

AZPEITIKO IKASTOLA KARMELO ETXEGARAI H.H. - L.H. ZUZENDARIA: Arantxa Sudupe IKASKETA BURUA: Maika Arenas IDAZKARIA: Olatz Viquendi

AZKOITIKO IKASTOLA XABIER MUNIBE BHI ZUZENDARIA: Lurdes Ariztimu単o IKASKETA BURUA: Jose Luis Lizartza IDAZKARIA: Beatriz Agirre

UROLA IKASTOLA AZKOITIA-AZPEITIA BHI ALBOKO ZUZENDARIA: Mikel Alberdi IKASKETA BURUA: Kontxi Eizagirre IDAZKARIA: Aitor Epelde ALBOKO IKASKETA BURUA: Mailu Agirrezabala ALBOKO IKASKETA BURUA: Joxean Aranbarri DBHko KOORDINATZAILEA: Esther Gantzarain ZUZENDARIA: Alberto Izagirre

2

ikasten

Berriak

LABORATEGI BERRIA 14-15 ikasturtean martxan jartzen ari gara, idazkari ohia den Mikel Goikotxeari esker lortu dugun laborategia.

AZKOITIKO EUSKARA MAHAIA Iazko udan, herri mailan Euskara Mahaia eratu zen. Taldearen ekimena Udalak eta Maxixatzen euskaldunon elkarteak bultzatu zuten.

Bertan, herriko euskal erakunde eta ikastetxe ezberdinen ordezkariak bil足tzen dira. Bilerak hilean behin izaten dira.

Euskara Mahaiaren helburu nagusia euskararekin lotutako ekintzak (Euskararen Eguna, Korrika...) bateratzean datza, besteak beste.

Euskara Mahaia sendotu nahian, aurrerantzean ere ekimen bateratuak antolatuko dira. Era berean, azpitalde ezberdinak sortuko dira, etorkizunean, herri mailan euskararekin lotutako beharrak asetzeko asmoz.

3

ikasten

Berriak

BERRIKUNTZA LANAK Karmelo Etxegarai ikastolan

Uda berritze eta txukuntze lanak egiteko garaia izaten da, ikasturtean zehar egunero erabiltzen diren gune eta tresnek ere, konpondu bat behar izaten dutelako.

Aurten, Euskal Herria auzuneko eraikinean pertsianak aldatu, bertako psikomotrizitate gela berritu eta Perdillegiko eraikinaren aterpeko zoruan baldosa ipini da.

Azpeitiko Udaletxeari eskertu behar zaio eman digun laguntza. Orain erosoago gabiltz.

Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegaraik

TEKNOLOGIA–HELDUTASUNEKO EREDUAN TARTEKO MAILA lortu du Proiektu honen helburua ikastetxeen heldutasun teknologikoa neurtzea da. Hiru maila zehazten dira: 1.- Oinarrizko Maila: ikastolan dauden baliabide informatikoak erabili ohi dituzte irakasleek. Eta Hezkuntza komunitatearekiko harremanetan baliabide telematikoak erabiltzen hasten dira.

2.- Tarteko Maila: ikasgela digitalizatzea. Ikasgelan egin behar dira ahalegin guztiak, curriculumeko eremu bakoitza lantzeko garaian IKTak erabil daitezen.

3.- Maila Aurreratua: ikasgela eta ikastetxea birtualizatzea. Irakasle guztiek eremu guztietan erabiliko dituzte IKTak, emandako arloei dagokien denbora birtualki zabal dadin.

Karmelo Etxegarai Ikastolak Oinarrizko maila 11-12 ikasturtean lortu zuen eta, irakasleek egindako ahaleginari esker, Heldutasun Tarteko Maila lortu berri dugu, hau da IKT tresnen erabilera maila/arlo guztietan zehaztu eta zabaldu dugu, baliabide horiek programazioetan txertatuz, liburu digitalak, Blog-ak, Sitesak‌ bezalako tresnen erabilera sustatu delarik.

ZORIONAK parte hartu duten irakasle guztiei.

4

ikasten

Berriak

AZKENEAN‌ HEMEN, ERAIKIN BERRIA AZKOITIA Azken urteetako zuzendaritza eta gurasoen ahaleginen ondorioz, eta hamaika bilera etsigarri eta zehaztasunik gabeko hartueman astun eta luzagarriei amaiera emanez, hasi da, azkenean, Urola Institutuaren beheko aldean (Juin auzoan), lurren harroketa.

Urte zenbaiten atzerapenez (sinesgarritasuna erabat kilikoloan), udaran hasi ziren lehen lur-harroketak, eta hamazortzi hilabeteko epean, amaitzear izanen omen, 16 unitatez osaturiko eraikin berria.

Bertan, ongi bidean eta eraikuntza-epeak beteko balira, urte eta erdiren buruan, 2017/18 ikasturte hasieran hain zuzen ere, estreinatu bide genuke azkenean, ondo kostatako, BHIko Xabier Munibe ikastolako eraikin berria.

Hala bedi!

5

ikasten

Taldeak

Urola Ikastola

HOBETUZ-LANBIDE IKASTAROAK Gure eskualdean traktore gisa egiten duen industria-sektorea kontutan izanik, Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia BHI Lanbide Heziketa arloak, Etengabeko Ikastaroak antolatzen ditu langile eta langabetuentzat, Lanbidek igorritako Profesionaltasun– Ziurtagirietan (PZ) oinarrituta.

Profesionaltasun-Ziurtagiria dokumentu ofiziala da, estatu guztiko baliotasunarekin eta enpresa publiko eta pribatu aurrean profesionalki akreditatzen duena. Hau da, pertsonak gaitasuna duela ziurtatzen du eta konpetentziak dituela jarduera profesional zehatz batetan.

Profesionaltasun-Ziurtagiria lortzeko, Urola Ikastolak bi motatako ikastaroak eskaintzen ditu: - Epe motzeko Unitate Formatiboak (ikastaro desberdinekin PZ bat osatzen dute).

- Epe luzeko akzio formatiboak (beharrezko formazio guztia, PZ bat lortzeko) Aurrenak espezializatu nahi duten langileentzat bideratuta daude.

Bigarrenak egokiagoak dira langabetuentzat edo birziklatze profesionala behar dutenentzat eta ikastaro guztira joateko prest daudenentzat.

Bietan parte hartu dezakete lanean dauden pertsonak edo langabezian (langabetuek Lanbideen izena emanda). % 100 Hobetuz eta Lanbidek finantzatzen ditu.

Gainerako eskaintza beste ikastaro espezializatu batzuk osatzen dute, eskualdeko enpresen behar zehatzei erantzuten dizkietenek.

LANBIDE Familia: FABRIKAZIO MEKANIKOA Alorra: OPERAZIO MEKANIKOAK Profesionaltasun Ziurtagiria: TXIRBIL ARROKETA BIDEZKO MEKANIZAZIOA (FMEH0109) Orduak: 540 ordu

6

ikasten

Taldeak

Urola Ikastola

Lanerako Prestakuntza Ikastaroak

Diru-laguntzarekin. Profesionaltasun agiriak. 2014-2015 Ikasturtea KODIGOA

IKASTAROAK

ORDUAK

AURREIKUSITAKO DATAK

FABRIKAZIO MEKANIKOA UF0876

Txirbil harroketa bidezko mekanizazio prozesuen zehaztapen teknikoak

60

2014/12/09 - 2015/01/21

UF0878

Txirbil harroketa bidezko mekanizazio eragiketak egiteko, makina, ekipo eta erremintak prestatzea

80

2014/09/29 - 2014/10/30

UF0879

Txirbil harroketa bidez piezak fabrikatzeko CNC programak lantzea

80

2014/11/03 - 2014/12/04

UF0880

Fabrikazio prozesu lagungarriak txirbil harroketa bidezko mekanizazioan

70

2015/03/16 - 2015/04/29

UF0881

Txirbil harroketa bidezko mekanizazio prozesua

80

2015/01/21 - 2015/02/26

UF0882

Txirbil harroketa bidez mekanizatzeko CNC programak egiaztatzea eta optimizatzea

70

2015/02/24 - 2015/03/26

Soldadura elektrikoa, semiautomatikoa MIG/MAG eta TIG

60

2014/11/03 - 2014/12/03

CNC tornuaren programazioa FANUC

40

2014/09/29 - 2014/10/14

CNC fresatzeko makinaren programazioa FAGOR

40

2014/10/15 - 2014/10/30

CNC fresatzeko makinaren programazioa (HEINDENHAIN)

40

2015/04/14 - 2015/04/29

CNC tornuaren prestaketa eta programazioa FANUC

40

2015/01/28 - 2015/02/12

CNC fresatzeko makinaren prestaketa eta programazioa FAGOR

40

2014/12/02 - 2014/12/18

CNC fresatzeko makinaren prestaketa eta programazioa (HEINDENHAIN)

40

2015/05/25 - 2015/06/09

CAD 2D AUTOCAD

40

2015/04/13 - 2015/04/28

CAD 3D Modelatua eta planoak SolidWorks

30

2015/05/04 - 2015/05/14

ADMINISTRARITZA ETA INFORMATIKA UF0319

Sistema eragilea, Informazioa bilatzea: Internet / Intranet eta posta elektronikoa (WINDOWS- GOOGLE tresnak)

30

2014/10/20 - 2014/11/04

UF0320

Testuak tratatzeko aplikazio informatikoak (WORD)

30

2014/11/05 - 2014/11/20

UF0323

Aurkezpenetarako aplikazio informatikoak, Informazio grafikak (POWERPOINT- IMPRESS-PREZI)

30

2014/11/24 - 2014/12/11

UF0321

Kalkulu-orrien aplikazio informatikoak (EXCEL)

50

2015/01/07 - 2015/02/10

UF0322

Datu-baseen aplikazio informatikoak (ACCESS)

50

2015/02/11 - 2015/03/12

UF0314

Kudeaketa kontablea

90

2015/01/12 - 2015/03/09

UF0343

Soldata ordainsariak,Kotizazioa eta Zergabilketa

90

2015/04/13 - 2015/06/02

Aplikazio informatikoak

80

2015/03/16 - 2015/05/18

OPENOFFICE ON LINE: WRITER

30

2014/11/03 - 2014/11/26

MOODLE ON LINE

30

2015/01/12 - 2015/02/04

90

2015/03/02 - 2015/04/23

ZURGINTZA ETA ALTZARIGINTZA MF0886

Egurrezko egituren instalazioa

UF0103

Egurreko zoruak eta altzariak instalatzea

60

2015/05/20 - 2015/06/15

UF0104

Egurreko paretak, sabaiak, armairuak eta antzekoen estaldurak instalatzea

60

2015/04/27 - 2015/05/19

Altamira z/g-20720 AZKOITIA-Tfno. 943851408 - Fax. 943852867 - email: ez-arautua@gmail.org

WWW.UROLA.ORG

7

ikasten

Taldeak

ZUR eta ALTZARIGINTZA MINTEGIA

Urola Ikastola

Ikasturte berri bat hasi dugu, dagoeneko 1. ebaluazioa burutu dugu.

Hemen duzue Zur eta Altzarigintza Mintegiak eskaintzen eta egiten duena.

HEZKUNTZA Ikasturte honetan gure eskaintza hau da: HEZIKETA ARAUTUA Erdi mailako zikloak 1.

2.

Kurtsoa Instalazioa eta Altzari Hornikuntza Kurtsoa Arotzeria eta Altzarigintza

Bi ziklo eskaintzen ditugu, beraz, 3 urtetan, Erdi mailako 2 titulazio lor ditzakezu.

Bi ziklo hauekin formazio erabat aniztuna lortzen da, altzarigintza eta arotzeria munduan: - Muntaia eta instalazioaren inguruan jarduten duten enpresa nahiz tailerretan.

- Fabrikazio inguruan jarduten duten enpresa nahiz tailerretan.

- Autonomo gisako lan teknikoa egiteko ezagupenak edukitzea.

HEZIKETA EZ ARAUTUA Hobetuzko katalogo modularreko ikastaroak eta Lanbideko profesionaltasun ziurtagiriak, langile zein langabetuentzat: UF0103 MF0886 UF0104

Egurrezko zoruak eta altzarien instalazioa Egurrezko egituren instalazioa Pareten estaldurak, zoruak, armairuak eta egurrezko antzekoen instalazioa

HEZIBI Zer da? Ikasi eta lana egin alternantzian.

Programa honen bidez ikasleek ordaindutako lana eginez enpresan, eta ikastetxean ikasten batera, titulazioa lortzen dute.

Ikasturte honetan hiru ikasle ditugu Hezibin inguruko enpresetan: Larrañaga Zerrategia – Azpeitia.

Taula XXI – Azpeitia.

Astigarraga KIT- Line – Azpeitia.

BERRIKUNTZA – PROIEKTUAK - Azkoitiko ikastolan, gure ikasleak egurrezko estalpea egin behar dute.

Estalpea bai bero handia,bai eguraldi txarra dagoenean babesteko erabiliko da. Aparkaleku eremuan jarriko da, ikasleak eta irakasleak jolas-ordutan, babestutako espazio bat ahal izateko.

Proiektu honetako atal guztiak ikasleak garatuko dituzte (Diseinua, planoak, aurrekontua, fabrikazioa, muntaia, akaberak,…)

8

ikasten

Taldeak

- TKNIKAko (Lanbide heziketarako berrikuntza zentroa) proiektu baten barruan kolaboratzen hasi behar dugu.

- Bigarren kurtsoko ikasleak, paletekin egindako altzariak Diseinu Lehiaketa baten parte hartuko dute.

LAN-POLTSA ZERBITZUA ESKAINTZEN DUGU Ikasturte honetan langile eske enpresen eskaerak izan ditugu.

IRAKASLEEN FORMAZIO TEKNIKOA Etengabe formatzen ari gara: - Urrian: ZMZ (CNC) makina erabiltzeko Alphacam CAD/CAM programaren formazioa jaso dugu. Merkatuan dauden lehiakorreneko bat da.

- Otsailean: Cadwork programari buruz jasoko dugu. Egurrezko eraikun­ tzak diseinatzeko balio duena.

IRAURGI BERRITZEN (Urola Erdiko Garapen Agentzia), ENPRESEKIN, UDALETXEEKIN‌ HARREMANETAN Mintegia argi daukagu inguruko erakunde hauekin etengabe harremanetan egon behar garela. Gizartearen beharrak ezagutzeko eta eguneratuta aritzeko.

CLUSTER HABIC Euskadiko egurreko cluster-eko partaide gara. Sektoreko enpresa garrantzitsuenak daude bertan, eta honek abantaila ugari eskaintzen dizkigu: - Sektorearen berrikuntza teknologiko zein ingurugiroarekiko garatzen diren urrats guztien jarraipena.

- Enpresekin etengabeko kontaktua edukitzeko aukera ematen digu.

Elkarrekin kolaborazioak eta proiektu komunak egin ahal izateko.

JARDUNALDI TEKNIKOAK - ENPRESETARA BISITAK Ikasleen formazioan garrantzi handia duela iruditzen zaigu. Inguruko enpresetara bisitak eginez, ikastetxean ikasitako jakintzak osatzen joaten delako ikasleak. Lan mundura ateratzen denean askoz hobeto prestatuta egongo delarik.

INFORMAZIO GEHIAGO NAHI IZANEZ GERO Telefonoa: 943-852174 sakatu eta Zur eta Altzarigintza Mintegiagatik galdetu Blogg-a: urolaegurra@blogspot.com E-mail: urolaegurra@gmail.com

9

ikasten

Taldeak

Urola Ikastola

Saving energy, the power of change, proiektu aldeanitza Saving energy, the power of change lelopean Europako sei ikastetxe elkartu dira bi urtetako proiektua gauzatzeko. Joan zen martxoan Alemanian izan ondoren, irailean Polonian izan ginen Leszno herrian.

Proiektu honen helburua herrialde hauen energia buruzko informazioa bil­ tzea da: nola lortzen den, kontsumoa, aurrezte neurriak…, eta horrela ahal den neurrian elkarrengandik ikasi eta bakoitzaren herrian aplikatu.

Irailaren 28an, Poloniako Leszo herrira joateko aukera suertatu zitzaigun ALDEANITZEKO COMENIUS proiektu europarraren parte zen elkartrukean.

Apirilean hango ikasleak gure etxeetan hartu ostean, astebete igaro genuen poloniar familietan.

Proiektuaren lanak aldez aurretik bideratu geneuzkan hemen egindakoarekin. Orain Polonian aurkeztea eta Europako beste partaideekin partekatzea tokatzen zitzaigun.

Hegazkineko bidaian –Bilbotik Munichenera eta gero Poznanera- oso urduri geunden arren, familiekin eta gainerako ikasleekin elkartu bezain laster ohartu ginen aste ederra genuela aurretik.

Argazkian Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia BHIko ikasleak ageri dira Lesznoko ikastetxean eginiko erakusketarekin

Bertan italiar, alemaniar, frisiar eta poloniar ikasleekin eta beraien irakasleekin inguruko leku ederrak bisitatzeko aukera izan genuen; esaterako Poznan hiria, ur termaletako igerileku bat eta Jeziorki lakua, eta horrez gain, ekintza desberdinak egin ahal izan genituen –bolotan jolastu, barbakoa egin, speedway-ko motorretan ibili, zaldia gainean, gurdian ibili,…- Poloniako ohiturak ikasi eta hango erremolatxa sopa dastatzen saiatzen ginen bitartean.

Oso esperientzia aberasgarria izan zen eta ingelesa praktikatzeko aukera izan genuen. Bestalde, energia berriztagarrien inguruan gauza berriak ikasi genituen, gai hori lantzen baita “Saving Energy” izeneko COMENIUS proiektu honen barruan. Orain lanean jarraituko dugu gure ikaskideek Italiara (martxoan) eta Frisiara (apirilean) egingo dituzten irteerak prestatzeko.

Poznan hirian Poloniako ikasleekin

Informazio gehiago nahi izanez gero hau da proiektu horren web orria: http://www.euroschoolnet2000.net/wordpress/

Ihintza Iturri, Inge Bastida, Eider Larrañaga, Ane Gurrutxaga

10

ikasten

Taldeak

U R R A T S B A T Urola Ikastola

ENPRESA SORTZEN LAGUNTZEKO PROGRAMA

Urratsbat Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Unibertsitateak eta Ikerketako Sailaren Lanbide Heziketako Sailburuorde­tzak sustatutako eta TKNIKAK koordinatutako LH-ko ikasleek beraien enpresak sortzen laguntzeko programa da.

- Azoka ikerketa.

- Giza-material baliabideak.

- Ikerketa ekonomikoa eta finantzieroa.

- Modu juridikoak.

- Amaierako balantzea.

Enpresa bat sortzea ez da batere erraza; horrexegatik, Urratsbatek ikastetxea enpresa mintegi eta berotegi bilakatzearen alde egin du. Ikastetxean sustatzaileek Pertsona Ekintzailearen bulegoa dute, behar bezala ekipatuta dagoena eta doan dagoena guztien eskura.

Negozio plana sakonean landu Negozio Plana sakonean lantzea..

Sustatzaileen tutorizazioa Tutorizazioa eta aholkularitza bideragarri hartzen diren ideiak abiarazteko. Finantzaketa, konfigurazio juridikoa, diru laguntzak…

Enpresen proiektuek behar izanez gero, programaren sustatzaileek beste instalazioak ere erabili ahal izango dituzte, ikastetxeko tailerrak ikerketa fasean dauden produktuaren prototipoak egiteko, esaterako.

Nori dago zuzendua

Gainera, ikastetxean enpresa proiektuen inguruan sentsibilizatzeko eta haiek dinamizatzeko pertsona bat du. Kanpoko aholkularien laguntzarekin, ikasturte bakoitzeko ikastetxeko ikasleek sustatu duten enpresa sortzeko helburu estrategikoa ezartzen da.

Urratsbat hauei dago zuzendua: - Maila ertaineko eta goi mailako Lanbide Heziketako Ikastetxeetako bigarren mailako ikasleei.

- Ikastetxeko ikasle ohiei - Arautu gabeko ikastaroen eta bertaratu gabekoen bitartez ikastetxearekin zerikusia duten pertsonei.

Dagoeneko gure ikastetxeak, URRATSBAT programaren eskutik, hiru ikasle ohien hiru enpresa-proiektu gauzatu ditu, hots, hiru ikasle ohi ekintzaileei euren enpresa sortzen lagundu izan die.

URRATSBATek eskaintzen dituen zerbitzuak

Ildo horri jarraituz, urtean zehar gauzatzen ditugun ekintzon bitartez, bizitzan ekintzaile izateak duen garrantzia zabaldu nahi dugu gure ikasleen artean, nahiz eta jakin badakigun, guztiak ez direla enpresari sartzea iritsiko.

Hauek dira Urratsbat programak ikastetxean eskaintzen dituen zerbitzuak:

Autoenplegurako aurre-proiektuak:

- Ikastetxean, prozesu osoan zehar sustatzailearen zerbitzura dagoen arduradun bat.

- Ekintzailearen bulegoa, ikastetxean bertan, behar bezala ekipatuta dagoena, enpresa sortzeko prozesua aurrera eramateko beharrezkoa den lana egiteko.

- Ikastetxeko ekipamendua, produktua ateratzen deneko fasean erabiltzeko aukera (ahal denean eta betiko klaseak oztopatzen ez dituenean:tailerra, gela, makinak, e.a.).

- Enpresa munduarekin zerikusia duen eta ikastetxearekin lan egiten duen kanpo-aholkularitza, enpresaren sorreran eta garapenean, baina baita ondorengo jarraipenean ere bai. Egun, ikastetxeak INTEGRA enpresa-rekin du lankidetzarako hitzarmena.

- Sustatzailea (Promotorea) - Aktibitatea.

Horretaz gain, enpresa berriak sortzeko zenbait laguntzak ere badaude.

Progaramaren garapena Sentsibilizazio hitzaldia - Gaur egungo Lan Merkatuaren egoera.

- Gogoeta-Hausnarketa/norberarentzat edo besteentzat lan egin (Hausnarketa) - Bideoa”Ekintzaileak” - Braistorming.

- Enpresak sortzeko laguntzak.

Enpleguko oinarrizko ikastaroa (Negozio Plana)

Juan Ignacio Larrañaga URRATSBATeko arduraduna

11

ikasten

Taldeak

Urola Ikastola

LANBIDE HEZIKETA DUALA Lan-merkatuaren premiei erantzun zorrotzagoa eman nahian, Euskadiko Lanbide-Heziketa DUALAk asmo argia dauka: ikasleen prestakuntza-prozesua hobetu, lanbide-heziketako zentroak eta enpresak elkarren artean lankidetzan jarriz.

Gaur egun, Euskadiko enpresa asko dabiltza Lanbide-Heziketa DUALAren eredu berrian lanean, eta horri esker, aukera daukate eskolan jasotzen duten Lanbide-Heziketa profesionala benetako lan inguruetara eramateko.

IKASTETXEKO ETA ENPRESAKO PRESTAKUNTZAREN EGITURA

Izan ere, enpresak lehiakorrak izango badira, ezinbestekoa dute lanean ondo hasteko behar diren gaitasun eta abilidade pertsonalak nahiz profesionalak dituzten langileak eskura edukitzea. Prestakuntza modu hau ezartzen asmatuz gero, zalantzarik gabe, gure ikasleek prestakuntza hobea izango dute, eta gure herrian emankortasuna eta enplegua hobeak izango dira.

SEKTOREKO ENPRESEKIN LANKIDETZAN

Orokorrean, prestakuntza-zikloaren lehenengo kurtsoa ikastetxean bertan ematen da eta bigarrengoa, berriz, txandaka; ikastetxean batzuetan eta enpresan besteetan.

Prestakuntza-programa lanbide-heziketako zentroak diseinatuko du, enpresarekin hitz eginda.

Prestakuntza eta ikasketa burutzeko kontratua sinatzen da, eta horretan oinarritzen da lana.

Ikasleek lantokian egin beharko duten lana oso lotuta egongo da prestakuntza-zikloan landutako profil profesionalarekin.

ZER DA?

Tutoretza elkarrekin eramango dute zentroak eta enpresak, prestakuntzaren bidean ikasleei lagun egiteko beti.

Tarteka enpresan eta tarteka prestakuntza zentroan ikasteko aukera ematen duen Lanbide-Heziketa.

ONURA ASKO DITUEN KALITATEZKO LANBIDE-HEZIKETA - Enpresak behar dituen gaitasunak garatzen ditu.

HELBURUAK

- Gazteak lanean hasteko bide oso egokia da.

- Gazteei Lanbide Heziketako titulua eskuratzeko aukera ematea, prestakuntza-zentroaren eta enpresaren artean lantzen den ikasketa-prozesua amaitu ostean.

- Kalitate oneko enpleguak ekartzen ditu.

- Enpresaren eguneroko funtzionamendua ezagutu, eta lanbidea ondo betetzeko jakintza, trebezia eta abildadeak eskuratzea.

- Ikasketen eta enpleguaren arteko lotura begi-bistan jar足 tzen du.

- Gazte-jendea azkarrago hasten da lan-merkatuan.

- Prestakuntza-zentroaren eta enpresaren arteko harremana sendotzen du.

- Belaunaldi-segida ziurtatzen du.

LANBIDE HEZIKETAKO ZENTROEK ANTOLATUTAKO LANBIDE-HEZIKETA BERRIA

2013-2014 ikasturtean, Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia BHIko sei ikaslek parte hartu zuten Heziketa Dualean (lau mekanikakoak eta bi altzarigin足 tzakoak) eta lanean jarraitzen dute.

- Enpresaren eta zentroaren arteko ikasketa-prozesua da.

- Prestakuntza-proiektua enpresa, ikasle eta prestakuntza- zentroaren arteko akordioa sinatuta taxutzen da.

Aurten, 2014-2015 ikasturtean, zortzi ikasle ari dira Lanbide Heziketa Duala egiten, bost mekanikoak eta hiru altzarigintzakoak.

- Teknikari edo Goi-teknikari titulua eskuratzeko bidea da.

- Ikasleen jarraipena egiten du, banan-banan.

- Lanbide-heziketako zentro berri足 tzaileak sortzen ditu.

12

Taldeak

ikasten

Administraritza eta Finantzak Heziketa Zikloa Urola Ikastola

ENPRESA PROIEKTUAK LANDUZ Urtero ohi duten bezala, Administraritza eta Finantzak Goi Maila Heziketa Zikloko ikasleek ikasturte hasieratik honantz Enpresa Proiektu ezberdinak lantzen aritu dira.

Hau burutzeko orduan, atal ugari landu behar izan dituzte, eta hauen artean: sormen teknikak, merkatu ikerketa, inbertsio planak, finantzaketa plana, sarrera-gastuen aurreikuspenak, izaera juridikoak, diru-laguntzak,‌ Gizarte Segurantzan-, Ogasunean-, Udaletxean egin beharreko izapideak‌

Iraurgi Berritzeneko enpresa arloko arduradunarekin ere bildu ziren informazioa jasotzeko asmoz.

Talde bakoitzak bere txostena bukatu ondoren, jende aurrean aurkezpena eta defentsa egiteko momentua iritsi zi­ tzaien proiektuaren nondik norakoak azalduz.

13

ikasten

Taldeak

AGENDA 21 XABIER MUNIBE IKASTOLA BHI XABIER MUNIBE IKASTOLA BHIk JASANGARRITASUNAREN ZIURTAGIRIA ESKURATU DU Lehengo azaroaren 5ean, Kursalean egin zen ekitaldian, Xabier Munibe ikastola BHIk Jasangarritasunaren ziurtagiria jaso zuen Lehendakariaren eskutik. Agiri hori, ikasle, guraso eta irakasleek ingurumenaren alde egindako lan eta saiakera bikainaren emaitza izan da.

Erronka horren lorpenean bidailagun izan zaituztegun guztioi, ESKERRIK ASKO. Ikasturtea hasteaz bat, Agenda 21eko arduradunok, azken urteetako urrats bera jarraituz, talde sustatzailea osatu genuen, eta abiadura politean, martxan dugu dagoeneko. Horra hor, batzorkideak (ziurtagiria eskuetan) AG21 TXOKOEN aurrean.

Aurten landuko dugun gaia:

ELIKADURA JASANGARRIA Gainera, hondakinen kudeaketa lantzen jarraituko dugu.

Lanketaz gain, jada ohikoak ditugun lehen hiruhileko irteerak ere gauzatu ditugu: DBH 1koak: Araztegiak ezagutuz (Nuarbe - Badiolegi) DBH 2koak: Dorre Madariagara bixitaldia burutuz (Busturia) DBH 3koak: Lapatx zabortegia ezagutuz.

DBH 4koak: Ingurugiro etxera hurbilduz.

14

ikasten

Taldeak UROLA IKASTOLA AZKOITIA-AZPEITIA BHI UROLA IKASTOLA Eskola Jasangarria Ba dira hamar bat urte Urola Ikastolak ingurumenaren zainketaren alde sorturiko Eskolako Agenda 21 Programan parte hartzen duela. Urte hauetan hainbat gai landu ditugu, hala nola Ura, Energia, Bioaniztasuna, Garraioa… eta iaz Aztarna Ekologikoa. Lan guzti hauengatik 13-14 ikasturtean Urola Ikastolak Eusko Jaurlaritzaren errekonozimendua jaso zuen eta horregatik harrotasunez erakusten dugu eraikuntzako goiko sarreran jasotako Eskola Jasangarriaren zutoihala.

Aurten landuko dugun gaia Elikadura izango da. Elikagaien kalitatea eta ekoizpen era dela eta kezka sortu da gizartean: gaixotasunak, arriskuak, ingurumen arazoak,… Gardentasuna falta da: ez dakigu nondik datozen elikagaiak eta nola produzituta dauden egunero jaten ditugun elikagaiak. Transgenikoak, (genetikoki eraldatutako organismoak), intsektizidak, fungizidak, herbizidak, ongarri sintetikoak, hormonak eta botikak erabiltzen dira landare eta animalien ekoizpenean. Gainera sarritan kontsumitzen ditugun elikagaiak hemendik urruti produzitutakoak dira, garraioaren ingurumen inpaktuak areagotuz eta lan baldintza gogorretan sortuak dira, mundu mailako ezberdintasunak areagotuz.

Arazo horien aurrean kalitate bereiziko elikagaien produkzioa (ekologikoa, artisanala, bertakoa, ea.) eta merkaturatzeko bide motzak zein lan baldintza duinak, bertako nekazaritza eta nekazal ingurunea indartzeko eta hobetzeko aukera bezala ikusten dira. Produktu fresko eta sasoikoen kontsumoaren sustapenarekin batera kultura gastronomikoa eta agro-biodibertsitatea (bertako elikagai barietateak…) errekuperatzea lortu daiteke.

Ume eta gazteen garapen egokia baldintzatzen duten elementuen artean elikadura osasuntsua bermatzea izanik, EA21 programaren bidez, txikitatik dieta orekatuen bidez elikatzeko ohitura osasuntsu eta jasangarriak praktikatzea (jaten dutenaren ezaugarrietaz hausnartuz) bultzatzen dugu.

Elikadura Jasangarria lantzeak ikasleak hezi eta familiak kontzientziatzeaz gain, ingurumenaren hobekuntza, bertako nekazaritza eta abeltzaintzaren sustapena, nekazari eta abeltzainen balorazioa eta ikasleen elikadura osasuntsuagoa lortzen lagun lezake.

ISO 9001 eta ISO 14001 Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia BHIko kalitate taldea Euskalduna Jauregian egon zen, azaroaren 5ean, AENORek egindako ISO 9001 eta ISO 14001en aldaketen zirriborroaren aurkezpenean.

Bilbon izandako saioan, ISO 9001 eta ISO 14001en egongo diren aldaketa nagusien berri eman zuten.

Luz Emparantza Bereciartua, Euskadiko AENOReko zuzendariak aurkezpena egin zuen. Ondoren, Tania Marcos Paramiok ISO 9001en bilakera logikoaz eta gaur egungo egoerara adaptazioaz hitz egin zuen. Buka­ tzeko, Cristina Alonso Garcíak ISO 14001eko aldaketa nagusiez jardun zuen.

15

ikasten

Taldeak

Eskolaz kanpoko ekintzetako

ARDURADUNAK

Xabier Munibe Mekanografia LH 5-6. maila JERA LARRAÑAGA

Bertso eskola LH1etik 6. maila arte ENERITZ ARTETXE, IÑIGO IBAÑEZ

Dantza HH – LH LEIRE ARRIZABALAGA

Ikaskirol LH3. mailatik aurrera SARA ARIÑO

Antzerkia HHtik hasi eta LH6. maila arte XABIER BARKERO, IDOIA AGINAGALDE, JOSUNE GARMENDIA, MIREN ELORZA.

Bertso monitorea DBH IÑIGO IBAÑEZ

16

ikasten

Taldeak Karmelo Etxegarai

Mahai Jokoak L.H. AMAIA OLARTE

Sormen Tailerra L.H. IHINTZA LARRAÑAGA

Marrazkia L.H. 1-2 AIORA URBIETA

Zirkoa eta musika L.H.1-2-3 GARAZI AGIRRE eta FELIPE MURILLO

Dantza Modernoa eta Musikala L.H. JENNY CALERO Argazki Digitala L.H. 4-5-6 IÑAKI ETXENAGUSIA

Euskal dantzak H.H. XANTI ARRIZABALA eta AMAIA BELOKI

17

ikasten

Taldeak

ENGLISH DAY

Xabier Munibe ikastola BHI

Urriaren 16an 3. eta 4. mailako ikasleek ingeleseko mintegiak antolatuta, ingelesez kulturaren inguruko ordubeteko tailerrak izan zituzten. Bertan, Burlington argitaletxearekin lan egiten duen Karlyek, ikasleak alaitu zituen Britainia Handiko zenbait bitxikeria erakutsiz.

THANK YOU KARLYE, WE HAD A GREAT TIME. IT WAS NICE MEETING YOU!

HEZKIDETZA SAIOAK

Xabier Munibe ikastola BHI Aurtengo ikasturtean, HARREMANOK proiektuaren izenburupean, hezkidetza gaia landu nahi dugu DBHko 2., 3. eta 4. mailetan. DBH 2. mailakoek, urri aldean, proiektuaren lehen urratsak bideratu zituzten, eta bi orduz hastapenezko helburuak ongi baino hobeto taxutu. 3. eta 4. mailakoek, berriz, aurrerago landuko dituzte.

Orain arte egindako saioen balorazioa positiboa izan dela ikusita, eskaintza 1. mailara zabaltzea aztertzen ari gara.

Aurten, proiektua aurrera eramateko, talde berri bat izan dugu gure artean, ARREMANITZ taldea, hain zuzen ere.

IKUSMENA AZTERTZEN

Karmelo Etxegarai ikastola

Gure zentzumenetatik inguruari buruzko informazioa lortzeko gehiena kontsultatzen duguna, ikusmena da. Ikusmena, pertsonaren beste alderdiak bezala hezi egin behar da, informazioa egoki jaso ahal izateko oinarrizko tresna bat den aldetik. Hortaz hitz egiten ibili ginen Gentzane GarcĂ­a optometristarekin, azaroaren 11n Karmelo Etxegarai ikastolan eskaini zigun hitzaldian.

18

ikasten

Taldeak

GU ERE BERTSOTAN

Karmelo Etxegarai ikastola Gipuzkoako Bertsozale elkartearen eskutik, Karmelo Etxegarai ikastolako L.H.ko 5. mailako ikasleak, Gu ere bertsotan proiektuan parte hartzen ari dira. Asteartero eskaintzen dio mailako gela bakoitzak ordubeteko saioa bertsoari. Hamabostean behin Unai Mendizabal bertsolariarekin aurrezaurre aritzen dira eta bestean, bere lan gomendioa jarraituz, tutorearekin.

Afizioa sortu omen da.

IPUINAK BIZIZ

Karmelo Etxegarai ikastola

Karmelo Etxegarai ikastolako Lehen Hezkuntzako 4. mailako ikasle eta irakasleok ipuinak bizi izan genituen urriaren hiruan Pello A単orgaren eskutik. Betiko magiak magikoa izaten jarraitzen du eta hala izango da. Magia deskriba足 tzea oso zaila bada ere, aholka足 tzea ordea, oso erraza: dasta ezazu. Gu, zaleak gara.

19

ikasten

Taldeak

AHOZKOTASUNA eta BERTSOLARITZA

proiektua DBH 1. eta 2. mailan ”GU ERE BERTSOTAN” lemapean

Xabier Munibe ikastola BHI

Euskara arloaren osagarria da “ Gu ere bertsotan” egitasmoa, besteak beste, arlo horretan lantzen diren testu moten lanketarako baliabideak eskaintzen dituelako.

1. maila: Gipuzkoako bertsozale elkarteak eta Azkoitiko Udalak elkarlanean martxan jarritako proiektua, eta azken horren diru laguntzaz bideratua. Gure kasuan 1. DBHko ikasleei zuzendua. Lanketarako Bertsozale Elkarteak hamabostean behin irakasle bat bidaltzen du, aurten Jokin Uranga itzuli zaigu. Beste hamabostaldian ikastolako Euskara arloko irakasle baten esku dago bertso jorraketa. 74 ikaslek hartuko dute parte..

Programaren helburua gelako ikasle guztiak Euskara arloan eta betiere berorren osagarri, modu ludikoan, irakasle trebatu batekin gure ahozkotasunaren tradizioa ta bertsolaritzaren mundua ezagutzea. Bide batez, jendaurreko saioetan trebatzea, gelan nahiz gelaz kanpo. Bertsoa ulertzera eta gozatzera iristea. Horretarako Zaharren egoitzara, Errezilgo Herri eskolara, Lehen Hezkuntzako geletara, Baztartxo aretora… joango dira.

Lexikoa aberasteko, esamoldeak ezagutzeko, arrazoiak garatzeko... oso baliagarria da bertso lanketa.

2. maila: Jarraipena du maila honetan, nahiz ez egon proiektuan. Ez dago subentzionatua, eta horrexegatik ez dugu kanpoko irakasleen laguntzarik jasotzen. Lanketa puntualagoa da eta ez zaio eskaintzen 1. mailan bezala asteko programazioko ordurik. Nola lantzen da orduan?

Gelako programazioari lotua,testu tipologien barne sartuta: Publizitatea, egunerokoa, dekalogoa, eztabaidak (ofizioko gaiak), kantuen letrak askotxo daude bertsotan oinarrituak.

Santa eskeko koplak plazaratzen ditugu, maila honetan.

1. ziklo honetako lanketaren lekuko eta emaitzak ikusteko Xabier Munibe Ikastolaren XXIV. Bertso lehiaketa antolatuko dugu.

HELBURUAK A) Bertsogintza bitarteko delarik, hau da, eskola kurrikulumean bertsolaritza ezarriz, ikasleen euskararen erabilpen maila eta kalitatea handitzea Adierazleak • Ikasleak bertso bat idatziz egiteko gauza izatea • Ikasleak bat-bateko piezak osatzeko gai izatea • Ikasleak, hasieran laguntzarekin egingo duten jarduera pixkanaka jarduera autonomo bilakatzea, bertsoak egiteko prozedurazko edukiak barneratuz eta aplikatuz • Komunikazio funtzio eta egoera ezberdinetako bertsogintza lantzea: kontaketa, eskea, zirikatzea, barre eginaraztea,…

20

ikasten

Taldeak Lantzen diren EDUKIAK Eskola ordutan landuko diren edukiak honako hauek dira: Kontzeptuak • Garai bateko eta gaur egungo bertsolariak eta ber­ tsogintzaren fenomenoa • Bertsogintzaren ezaugarri orokorrak: - Doinua eta neurria - Puntuak eta oinak - Errimatzeko arauak • Idatzizko eta bat-bateko bertsogintza • Bertsoaren funtzio komunikatzailea • Irudimenaren eta sormenaren aukerak Prozedurak • Bertsoak egiteko teknika - Atzekoz aurrera - Oinetatik abiatuz puntuak atera - Hasera emanda bertsoa osatu • Ideien antolaketa: bertsoaren barne egituraketa • Doinu eta neurriaren bateratasuna • Bertsoaren azterketa • Ideien tolestea eta garapena, aukera aniztasuna • Kantaera eta gorputz espresioa • Memorizazioa Jarrerak • Komunikazioaren aldeko jarrera, entzuten ikasi, txanda errespetatu…

• Norbere sorkuntzarako interesa, besteena ere baloratuz.

• Gelakideen aurrean adierazteko pausoa eman, deshinibitu • Norbere aukera eta lorpenen balorazioa eta autoestima • Talde lana eta jarrera parte hartzailea, lehiakortasuna eta nabarmendu nahia baztertuz.

• Euskaraz hitz egitearen aldeko jarrera positiboa, hizkun­ tzaz gozatuz.

SORTZEN DIREN EKOIZPENAK: Bertso postala, bertso komikia, bertso metarako sorta, ipuin klasikoak bertsotan, Euskara eguneko jaialdirako bertsoak, asmakizunak, herriaren aurrean Baztartxon egiten den jaialdirako proiektua…

21

ikasten

Taldeak

Bertso eskolarako MOTIBAZIO SAIOAK eta aurtengo BERTSO ESKOLA, Ikastolan eta Kultur etxean

Xabier Munibe ikastola BHI

Aurten ere 4 motibazio saio egin dira. Bata, LHko 4. mailakoei zuzendua eta beste hiru saio DBHko hiru gelei. Denera 150 bat ikaslek jaso dute aurten bai bertso eskolaren antolaketaren eta bertso lanketaren nondik norakoen berri. Lehenbizi gelaz gela DBH 1. mailako hiru gelak 13an, eta irailaren 18an eta azaroaren 3an, LHko 4. mailako 4 gelak.

Saio horietan, karaokearen bidez oinarrizko bertso egitura landu zen KOPLA TXIKIA, “Ai zapotxin” doinuarekin. Ondoren, oinen jokuan aritu ginen baloi batekin, baloia pasa ahala oinak esan behar ziren katean, jarraian. Bukatzeko “Ikusi nuenean” koplak abestu genituen. Beraz, bi doinuren jabe egin ziren eta kopla txikiaren egitura jaso zuten.

Motibazio saio horien ondoren bertso eskolan matrikulatzeko epea zabaldu zen. Bertso eskola azken bost urteetan Floreagakoekin bat eginaz, herri mailan antolatzen da. Aurten ere 16 ikaslek izena eman dutenez, bi talde osatu dira 6 urtetik 14 urtera bitartekoak. (Kontuan izan Floreagako ikasleekin bat egiten dugula).

Gaztetxoak bi taldetan banatuta daude: • Asteleheneetan: 18:30ean, 9ikasle. Kultur etxean • Astearteetan: 18:30ean, 7 ikasle. Xabier Munibe Ikastolan Bertso eskolaz gain DBHn, 1. zikloan bertsolaritza lantzen da.

Lehen mailakoak Jokin Uranga eta Ixabel Jauregirekin eskutik ostiralero euskara arloan.

Bukatzeko, herri mailan ere bertso talde bat badagoela esan nahi dugu, 18urtetik gorakoena; horien saioa ere Kultur Etxean izaten da, asteartero, gaueko 21:00etatik 22:30ak arte.

22

ikasten

Artikuluak

50. URTEURRENEKO BIDEAN Ikastolak Urola Bailaran 50.urteurrena betetzera doan honetan, hainbat lan egiteari ekin zitzaion eta horietako bat DOKUMENTAZIO HISTORIKOA deituriko artxiboa egokitu, digitalizatu eta guztion eskura izateko prestatzea izan zen.

KARMELO ETXEGARAI IKASTOLA (1965-66) izenarekin hasi zen lehena Azpeitian eta gero, denbora oso laburrean Zestoan Miren Jaione IKASTOLA (1966), Azkoitian Xabier Munibe IKASTOLA 1967, Urrestillan (1970) eta Arroan (1972).

50 URTE PASA DIRA ETA EZ ALFERRIK! Azpeitian Karmelo Etxegarai Ikastola bizirik dago eta bertan 2 urtetik 12 urtera arteko ikasleak daude.

Zestoan 1984an bertan ziren hiru Ikastetxeak batu eta eskola publiko bakarra sortu zuten, gaur horrela mantentzen da.

Azkoitian, Xabier Munibe Ikastola izenarekin BI ikastola daude. Bat Xabier Munibe Ikastola 2 urtetik 12 urte bitarteko ikasleekin eta bestea izen berarekin baina 12 urtetik 16 urte bitartekoekin Azkoitia Azpeitian berriz eta Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia BHI izenarekin, garai baten Karmelo Etxegarai Ikastola, Azkoitiko Lanbide Institutua eta Azpeitiko Institutua fusionatu direlarik.

HAU GUZTIA ETA GEHIAGO, NON JASOTZEN DA? NOLA IRITSI NINTEKE HORI DENA ADIERAZIZ IKASTOLAK DUEN DOKUMENTAZIORA? Galdera horiei eta sor daitezkeen beste askori erantzun nahian DOKUMENTAZIO HISTORIKOA izenarekin ahal izan den dena jaso eta digitalizatu da.

ZER JASO DA? Antolatu dugun artxibo honek 8 karpeta eta 2 Word dokumentu ditu.

1. Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastolako Batzordeko Aktak, 1970-71 ikasturtetik 1997-98 ikasturtera artekoak.

2.

Izarraizpe Irakaskuntza Kooperatibako Batzordeko Aktak, 1971-72 ikasturtetik 1996-97 ikasturtera artekoak.

3. Ikasleen zerrendak mailaz maila 1971 urtetik 197980ra 4. Ikastolaren publifikazioaren arazo judiziala 1993.ikasturtetik 1996. Ikasturtera.

5. DBHko Batzordeko Aktak, 1996-97 ikasturtetik 20082009 ikasturtera artekoak.

6. Batxilergoko Batzordeko Aktak. 1979-80 ikasturtetik 1997-98. Ikasturtera.

Artxiboetan paperean aurkitutako dokumentu zaharena (1970-71).

Badakigu ikastola 5 urte lehenago sortu zela eta hainbat guraso eta laguntzailek hartu zuela parte, baina hauekiko dokumentazirik eta informaziorik ez da, oraingoz, aurkitu.

Guraso ohi zaretenok garai hartako dokumentaziorik edo argazkirik bazenute, eskertuko genuke ikastolara helaraztea.

23

ikasten

Artikuluak Izarraizpe Irakaskuntza Kooperatiba eratu zeneko dokumentua.

Izarraizpe Irakaskuntza Kooperatiba 1978an eratu arren, ikastolaren hasiera hasieratik Bilarako Batzordea martxan izan zen.

Kuriosoa da eratze dokumentu hau gaztelaniaz idatzita izatea.

Batzordearen bilera guztiak eta dokumentazio guztia euskaraz kudeatzen zen.

Baina garai haietan euskarak balio ofizialik ez zuenez, idatzi formal hau gaztelaniaz idatzi behar izan zuten.

Gauza bera gertatzen zen Batzorde bileretako akta ofizialekin ere, Batzorde bileretako akta guztiak euskaraz daude, baina “Actas� liburu ofizialetan eskuz gaztelaniaz idazten ziren.

7. Azpeitiko Institutua 1955. Ikasturtetik 1998. ikasturtera.

8. Argazkiak.

Word dokumentuak 1. Dokumentazioa kudeatzeko GIDA 2. Ikastolaren sorrerako KRONOGRAMA.

24

ikasten

Artikuluak

Batzordeko ordezkariak aukeratzeko deialdia 1971-72

GARRANTZIZKO OHARRA Dokumentu hauek Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegarai HH eta LHn eta Urola Ikastola Azpeitia- Azkoitia BHIn daude jasota.

Dokumentu hauetan Azpeitiko ikastolaren bilakaera historikoari dagozkion dokumentuak eta Izarraizpe Irakaskuntza Kooperatibari eta Azpeitiko Institutuari dagozkion dokumentuak daude jasota.

Azkoitiko Xabier Munibe Ikastolari eta Zestoako Miren Jaione Ikastolari dagozkion berariazko dokumentuak ez daude hemen jasota.

Behin data batetik aurrera Ikastolak bere dokumentazio guztia digitalizatua dauka eta paperean bakarrik zegoena da informatizatu dena.

Eta orain zer?

Helburua: Ikastolaren 50. Urteurreneko ekintzen barruan gure Web gunetan ezartzea da eta bertatik gure ikasle-irakaslek, guraso, ikasle-irakasle ohi, langile‌ edonork eskura izan dezala bertako historia dokumentu guzti hauen bidez.

Lan hau guztia egiten jubilatu berri diren andereĂąo-irakasleak aritu dira, Alberto Uranga, Joanito Amenabar MJ. Aranburu, Carmen Arozena, Mertxe Urrestilla, Ina Uzkudun

1915ean ERAIKIA 25

ikasten

Artikuluak

BIZIKIDETZA SAIOA IRAKASLEENTZAT Urola Ikastola Irailaren 24an, Aintzane Ezenarro eta Fernando Murga Urola Ikastolako Azpeitiko Erabilera Anitzeko gelan izan genituen irakasleei, ESKOLA BAKEGUNE programa barnean, “Adi-adian hezkuntza-modulua�-ri berri emanez.

Berau, BIZIKIDETZA inguruko ekintzen barnean kokatzen da, ikasleekin egin asmo den saioen prestakuntza gisa.

Hona hemen bertan azaldutako lerro orokorren laburpena:

Adi-adian Modulua Indarkeria, terrorismoa eta giza eskubideen urraketak ez dira, soilik, per se gertatzen diren bidegabekeriak; hala dira funtsean pertsona jakin batzuei muturreko sufrimendua eragiten dietelako. Hezkuntza-balio oso garrantzitsua du lehen eskutik ezagutzeak edo entzuteak sufrimendu hori bizi eta gorrotoaren ordez bizikidetza-diskurtso eraikitzaileak defendatzen dituztenen testigantza.

Zer da?

Giza duintasunari, bizikidetzari eta enpatiari buruzko ikaskuntzak, biktimen testigantzak entzuteko esperientziaren bidez Helburuak Modulu honen azken xedea da norberaren hezkuntza-prozesua hobetzen eta sendotzen laguntzea, geure errealitatearen testuinguruan, gizarte eta mundu hobe baten alde eginez.

Eginkizun orokor horretatik abiatuta, helburuak hauek dira: - Esperientzia. Bizipen hezigarri bat sustatzea, indarkeriak eragiten duen benetako sufrimenduaren bidegabekeria ikusi eta sentitzeko aukera emango duena, ondoren horretatik ikasteko (autonomia).

- Enpatia. Bidegabekeriak sufritzen eta jasaten dituzten pertsonekiko enpatia sentitzeko gaitasuna garatzea ikasleengan.

- Giza duintasuna. Giza duintasuna goi-mailako balio gisa ulertzea, bizitzea eta horretaz jabetzea.

- Giza eskubideak. Giza eskubideen edukia ezagutzea eta ikastea horien sakoneko zentzua ulertzeko, bizitza pertsonal eta sozialari begira.

- Bizikidetza. Elkarrekin hobeto bizitzen ikastea errespetuan oinarrituta, eta ikaskuntza hori eguneroko bizitzara eramatea.

26

ikasten

Artikuluak

JOAN VAELLO AZKOITIKO GURASOEKIN Berritzegunea, Xabier Munibe Ikastola BHI eta Urola Ikastola Urriaren 2an Joan Vaello Orts hezitzaile eta idazlea gurekin izan dugu Azkoitiko Elkargunean. “Nola egin gure seme-alabek gehiago eta hobeto ikasteko” gurasoei zuzendutako hitzaldi eskaini zigun.

Hitzaldian zehar hainbat mezu eta aholku entzun genituen, gurasoek etxetik nola egin hausnarketa sakona egiten lagunduko duena.

Hauetako batzuek azpimarratuko ditugu hemen: - Ikasi norberak egin behar du, guk autonomian eta arduran aurrera egin dezaten lagunduko diegu, laguntza gutxituz aurrera egiten duen neurrian - Motibazioa garrantzikoa da, ikasten ari direnaz interesa erakusten diegun heinean automotibatzen lagunduko diegu - Gurasoek ezin dute eskola ordezkatu, seme-alabei lagundu baizik.

- Gustuko ez dituzten gauzak ikasi eta egin behar dituzte, honetan lehenbailehen hasi behar dira.

- Bizitzan izan nahi duten horretan onenak izaten saiatu behar dira, medikua, sukaldaria,…

- Eskolako emaitzak onak ez badira ere, etorkizuna ona izan daiteke, gure esku dago. Eta eskolan ikasitakoa ondo etorriko zaigu - Ikasteko ordutegiak finkatzea egokia da, eta ikasteko denboran distraktoreak (mobilak,…) itzali.

(Edurne Iribar: Zarauzko Berritzegunea)

Enparan Kalea, 10 • 20730 Azpeitia (Gipuzkoa) Tel. -Fax: 943 81 16 74 • decoracion@ederti. com

27

ikasten

Protagonistak

ADMINISTRARITZA ETA FINANTZETAKO PRAKTIKAK ATZERRIAN

Urola Ikastola

Administrazio eta finantzetako lehenengo urtea egin ondoren, banekien goi-mailako heziketa zikloarekin praktikak atzerrian egiteko aukera zegoela. Horretarako baldintza ba­ tzuk bete behar zirela esan zidaten, lehenengo urtean guztia gaindituta izatea eta praktikak egin aurretik ere guztiak gaindituta uztea. Lehenengo baldintza betetzen nuenez, Erasmus beka egotzi zidaten. Erreferentzi bezala Malta eta Ingalaterra jarri nituen, suertea izan nuen eta Malta tokatu zitzaidan. Hori jakin eta gero, guztia gainditzea geratzen zen eta hori nire eskutan zegoen.

3 hilabetez egon nintzen Maltan, Sliema-ko Gzira izeneko auzo batean. Guztira 20 bat lagun Euskaldun egon ginen pisu desberdinetan sakabanaturik. Alde horretatik, ezagutzen ez nituen arren, esperientzi hau bukatzean oso lagun onak egin ginen.

Marsaxlokk, Mdina eta Rabat, Sant Paul´s Bay, Paradise Bay, Popeye´s Village… eta nola ez, Blue Lagoon (paradisua) Comino irlan.

Niretzat oso esperientzi positiboa izan da; ingelesa ikastea, lanean aritzea, beste herrialde batzuetako jende berria eta kultura ezberdinak ezagutzea, beste herrialde baten bizi­ tzea… etab. Egia da, hasieran kostatu egiten dela beste herrialde batera joatea eta hemen duzun guztia: familia, lagunak… etab. alde batera uztea, baina gero konturatzen zara pena merezi duela! Nire biziko esperientzi onena izan dela esan dezaket, eta mundu osoari gomendatzen diot aukera izan ezkero, praktikak atzerrian egitea.

Denok gure praktikak burutzeko lantoki bat genuen, nire kasuan, Bernards Real State izeneko inmobiliaria batean hain zuzen ere. Ingelesa egunero eta une oro ibili behar nuen, eta pentsatzen nuen bezala, nire maila asko hobetu dut. Oso ondo tratatu ninduten eta Euskal Herrira etorri baino pare bat egun lehenago afaltzera gonbidatu zidaten nire lankideek hain ezaguna den La Valleta hiriburuan. Lana egiteaz gain, gure ordu libreetan, asteburuan, Maltako txokoak ikusteko aprobetxatzen genuen, esaterako: Marsascala,

Ander Agirrezabalaga

28

ikasten

Protagonistak IKASLE OHIA

GARIKOITZ MENDIZABAL EUSKAL HERRIKO ADISKIDEEN ELKARTEKO KIDE BERRIA

Zein oroitzapen duzu ikastolaz?

Bi alditan gogoratzen ditut orduko bizipenak. Hasiera, REM deitzen zen hartako aurreneko bi urteak, nahiko polita, atsegina eta eramangarria izan zen. Ordurako, gezurra badirudi ere, garbi neukan txistua izango zela nire bizitzako bidelagun; gainera, eskolako edukiak eta Donostiako kontserbatoriokoak ongi eramateko gai nintzen. Gero, ordea, 3. mailako Batxilergora salto egin nuenean, bi urteko borroka bizi izan nuen: alde batetik, gurasoek, tutoreak eta orientatzaileak unibertsitaterako bidea jarraitzeko animatzen ninduten; eta bestetik, txistuarekiko egundoko zaletasuna nuen. Azkenean bokazioari jarraitzea erabaki nuen.

gustura. Oso urte biziak ari dira izaten azken hauek.

Alde batetik Bilboko Udaleko Txistulari taldean egiten gabiltzan lanak eta bestetik nire proiektu pertsonalak.

Une honetan, zein proiektutan murgilduta zaude?

Orain dela oso gutxi amaitu dut Euskadiko Orkestrarekin Eresoinka obraren estreinaldia euskal hiriburuetan bost kontzertu emanez. Orkestrarekin jotzeak txistuarentzako aurrerapauso polita izateaz gain, bakarlari aritzeko eta errepertorioa ugal足 tzeko bidea eman dit. Gainontzean, hurrengo urteko ideiak argitzen eta proiektu berriak sormen unean dauzkat. Besteak beste Aitor Furundarenarekin lan berri bat egingo dut, Xabi Zabalarekin batera beste diska bat grabatuko dut eta Worl Jazz Musik giroan ere proposamen berri bat egingo dugu. Une honetan martxan dauzkadan proposamenak web gunean ikus ditzakezue: www.garikoitzmendizabal.com Hauez gain baditut oso motibagarriak zaizkidan hainbat kontzertu. Bat aipatzearren, Bartzelonako Lizeoan Madrilgo Komunitateko Orkestrarekin eta Espainiako Ballet Nazionalarekin emango duguna.

Zestoatik etorrita, zer suposatu zuen zuretzat azkoitiar eta azpeitiar lagunekin biltzea?

Oso gustura ibili nintzen eta lagun berriak ere azkar eta ugari egin nituen. Gogoan dut garai hartan mahai-tenisa deskubritu nuela eta asko disfrutatu nuela. Gero badakizu, adin horretan harremanak ere oso biziak izaten dira eta nik lagun onak egin nituen.

Gaur egun zure bizitza txistuaren munduan murgilduta dago. Nork bultzatu zintuen mundu honetan sartzera?

Zestoan zortzi urterekin taldean izena eman genuen, baina niri txistuaren munduaz ohartarazi zidana Jexux Lizaso izan zen. Gero, bizitzak zenbat buelta ematen dituen..., nire koinatu izan zen eta tamalez 2088an utzi gintuen.

Konta iezaguzu pixka bat zein izan den zure ibilbidea Bilboko Udalaren Txistulari Bandako zuzendari izan arte.

Ibilbide bitxia tokatu zait. 1995an Gasteizko Udaleko Txistulari Bandako zuzendari plaza lortu nuen oposizioz eta bertan zazpi urte egin nituen. 2003an lan-utzialdia hartu eta Donostiako Udaleko Txistulari Taldera joan nintzen, bertan urtebete egin nuelarik.

2004an Bilboko Udaleko Txistulari Bandako zuzendari postua atera nuen. Hau ere oposizioz eta Gasteizko plazari uko egin ostean Bilbon nago

Irailak 27an Euskal Herrian dugun elkarte garrantzitsuenetarikoaren kide izendatu zintuzten, Euskal Herriko Adiskideen Elkartearena hain zuzen ere. Nola bizi izan zenuen egun hori?

Egia esan, zertxobait arraro sentitu nintzen. Orain arte mota askotako ekitaldiak girotu eta musikalki janzten ibili izan naiz besteentzat eta egun horretan protagonista izatea tokatu zitzaidan. Sentipen hori aitortu ostean, esan behar dut oso pozik nagoela erakunde honetako kide izateagatik eta harro nire sarrera hitzaldian txistuaren historia luzea irakurtzeko aukera izan nuelako.

Musika zaletasuna duten gure ikasleei, zein mezu edo gomendio emango zenieke?

Hasteko esango nieke zaletasuna behar beharrezoka dela baina benetako bokazioa behar dela musikan aurrera egiteko. Ametsak edukitzea ordea, behar beharrezkoa da eta lan eginez gero, batzuk bete egiten dira!!!

Gainera, zer izango litzateke gure bizitza musikaririk gabe?

Apurtxo bat tristea, ezta?

29

ikasten

Protagonistak

Irailaren 1ean jubilatu zen.

MARIA DOLORESI BIHOTZ-BIHOTZEZ Badakigu etapa hau jada bukatu zaizula.

Ezagutu izanaren poza ezin disimula.

Lanean beti horren fin ta beti zuzen brujula, kexatu gabe ahoan irripar goxo mardula.

Jakin akats bat topatzen saiakera egin dugula baina ezin bat bilatu ta onak ezin kalkula.

Zu izan zaitugun gisan hutsegin gabe sekula.

Jakin edozertarako prest izango gaituzuzula.

AXUN URANGAK ERRELEBOA EMAN DU Ikasturte askotan izan da Karmelo Etxegarai ikastolako andereĂąoa, ikasle asko dira berarekin ikasi eta sormena gertutik ezagutu dutenak. Guztion partetik, mila esker!

Doinua: Habanera Egilea: Maialen Akizu 2014-09-01

AURREJUBILATUEI OMENALDITXOA Ekainaren 20an, Ikastolako jaialdia aprobetxatuz gure ikastolako 9 irakasleei omenalditxoa egin genien. Jarraian duzue bihotzez eskaini genien bertsoa.

Merezi duen hari eskerrak eman nahiean gabiltza beti ez baita erraza izaten irakasleen langintza jakin duzue itzal artean aurkitzen eguzki printza egunez-egun ta urtez –urte zenbat lan, zenbat ekintza eskuartean izan duzue irakaskuntzaren giltza ez litzateke berdina izango betiko izan balitza bide berean uztartu ondoren lana eta euskalgintza ongi merezi duzuen eran goza ezazue bizitza Doinua: Martxa baten lehen notak Egilea: Eneritz Artetxe

30

Protagonistak

ikasten

AZAROAK 25,

INDARKERIA MATXISTAREN AURKAKO EGUNA Hona hemen arazoaren 20an Azkoitiko eta Azpeitiko udalek eta ikastetxeak sinatutako adierazpena indarkeria matxistaren aurka.

Indarkeria matxista, zoritxarrez, gure gizarteko errealitateetako bat da. Ez dira kasu isolatuak: gure ikastetxeetan ere gertatzen dira horrelakoak eta emakume guztioi eragiten digu, gizarte baldintza, familia estatusa, adina, erlijio eta nazionalitate desberdinetakoak izan arren.

Indarkeria matxistaren jatorria emakumeok bizitzako eremu ezberdinetan, baita eskolan ere, jasaten dugun egiturazko ezberdintasun egoera da. Desberdintasun hau, sexuaren araberako zereginen eta arduren banaketa tradizionalak manten­ tzen du, banaketa horrek emakumeak gizonen azpitik jartzen baigaitu. Gainera, indarkeria hau, ezberdintasun horren adierazgarririk larriena izateaz gain, gizarte egiturak mantendu eta kontrolatzeko funtsezko tresna da, ezberdintasun egoera iraunarazi egiten duelako.

Horrenbestez, ezinbestekoa da ulertzea ezin daitekeela indarkeria matxistaren kontra borroka egin, gizonezkoen eta emakumezkoen ereduak sakon eraldatu gabe, ez eta gizon eta emakumezkoen harreman afektibo eta sexualak eraikitzeko moduak aldatu gabe ere.

Eraldaketa prozesu horri ekiteko, beharrezkoa da erreferente positiboak edukitzea. Xedea ez da gazteriak egungo eredu kaltegarriak antzematea bakarrik, baita maitasuna eta sexualitatea modu askeagoan eta berdintsuagoan bizitzen ikastea ere.

Horretarako, Azkoitiko eta Azpeitiko Udalekin elkarlanean Hezkidetza garatzen ari gara herriko ikastetxeetan. Gizarte justuagoa eraikitzen laguntzen duten eguneroko jarrera txiki horiek lantzen ditugu gazteekin. Neskekin, euren autonomia eta jabekuntza sendotzen dituzten jarrerak lantzen ditugu, izan ere, horiek mugak gainditzen eta estereotipo sexistak apurtzen lagunduko diete. Mutilekin, berriz, matxismoa deslegitimizatzeko jarrerak lantzen ditugu, baita maskulinotasun hegemonikoaren eredutik aldentzekoak ere. Finean, errespetua, askatasuna, autonomia eta berdintasuna oinarri dituzten harreman afektibo eta sexualak eraikitzeko urratsak ematen ari gara, denon artean indarkeria gabeko jendarte bat eraikitzeko.

Indarkeria matxistaren aurrean, jendarteak gero eta gehiago erreakzionatzen du eta zentzu honetan, Azkoitiko eta Azpeitiko ikastetxeok urrats eta konpromiso berriak hartu nahi ditugu, azken urteotan gure eskoletan indarkeriaren prebentzioan egiten ari garen lanean sakonduz.

Indarkeria matxista jasan duen pertsona eskola komunitateko parte denean, Azkoitiko eta Azpeitiko ikastetxeok honako KONPROMISOAK hartzen ditugu, beti ere egon daitezken muga legalak kontuan hartuz eta kasuan kasuko azterketa egin ondoren, jarduteko modu egokiena erabakiz: • Irakasleen artean gaia lantzea eta behar izanez gero saio berezi bat antolatzea.

• Gurasoei informazioa helaraztea eta behar izanez gero saio berezia antolatzea.

• Ikasleekin gaia lantzea tutoretzetan eta behar izanez gero saio berezia antolatzea.

• Ahal denean eta egoki iritziz gero, ikastetxe guztiek erantzun bateratua ematea.

• Indarkeria egoera salatzeko antolatzen diren herri mailako ekimenetan parte hartzera animatzea eskola komunitateko partaideak.

31

ikasten

Erreportaiak

BI URTEKOAK Xabier Munibe Ikastola

HH 02A GOIAN, ezkerretik eskuinera: Aritz, Alaa, Iraia, Peru, Alex, Aratz, Ane, Peio, Izeia, Jakes BEHEAN, ezkerretik eskuinera: Saara, Erik, Irati, Arette, Younes, Maren, Sid Ahmed, Bittor, Laia Irakasleak: Ainhoa eta Arantxa

HH 02B GOIAN, ezkerretik eskuinera: Estibaliz, Aly, Mara, Redha, Yekha, Sara, Julen, Hugo, Zuhaitz BEHEAN, ezkerretik eskuinera: Nora, Oier, Jon, Kira, Aunitz, Aiza, Unai, Olaia, Aroa, Ayoub Irakasleak: Ianire eta Arantxa

32

ikasten

Erreportaiak

HH 02C GOIAN, ezkerretik eskuinera: Amadou, Abdelwahab, Unax, Ane, Aimen, Mikel, Romayassa, Jule, Laia, Hodei BEHEAN, ezkerretik eskuinera: Maialen, Jakes, Iraia, Denis, Julen, Jon, Aratz, Garazi, Jone Irakasleak: Iragarne

HH 02D GOIAN, ezkerretik eskuinera: Mikel, Nora, Aner, Ekain, Julen, Sawdatou, Maia, Ramatoulaye, Aratz, Intza BEHEAN, ezkerretik eskuinera: Jokin, Lier, Elaia, Walid, Aiur, Ane, Markel, Araitz Irakasleak: Leire eta Aintzane

HH 02E GOIAN, ezkerretik eskuinera: Oier, Mikel, Iraultza, Garazi, Oiuam, Adur, Maialen, Ali, Aiora BEHEAN, ezkerretik eskuinera: Maddi, Denis, Yago, Izaro, Irati, Ane, Nader, Haitz, Ouidad Irakasleak: Loinaz eta Irene

33

ikasten

Erreportaiak

Karmelo Etxegarai Ikastola

H.H.2A Itziar

H.H.2B Maribi

34

ikasten

Erreportaiak

H.H.2C Jon

H.H.2D Josune

35

ikasten

Erreportaiak

Urola Ikastola

IRAKASLE BERRIEN LEHEN INPRESIOA ETA BEREN GOMENDIOAK Izena Behin betikoa  AMAIA REMENTERIA MARURI Behin behinekoa  Zure ikasgaia/k Euskara Nongoa zara? Nondik zatoz?

Lekeitiarra naiz baina Mendexan bizi naiz Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ikasleak, hitanoz berbetan entzuteak poz handia eman zidan Zure zaletasunak Irakurtzea, mendira joatea eta musika entzutea Gustuko liburuak Obabakoak, Bernardo Atxaga; Cien años de soledad, Garcia Marquez; Mil soles esplendidos, Khaled Hosseini Gustuko musika Negu Gorriak, Barricada, hertzainak, Extremoduro… 80ko hamarkadan sortu ziren taldeen jarraitzailea naiz Gustuko filmak Ken Loach-en filmak, la vida de Brian, El Padrino…

Izena IRENE AIZPURUA MENDIZABAL Zure ikasgaia/k Prozesuak (Batx) eta EIE (Egurra eta Mekanikan) Nongoa zara? Nondik zatoz?

Oriokoa naiz Urola Ikastolari buruzko lehen Behin betikoa  inpresioa - Eskertzen da eskolak duen parkin- Behin behinekoa  ga. Goizean etorri eta zuzenean autoa aparkatzeak lasaitasun handia ematen du.

- Eraikinak urte batzuk badituen arren, oraindik ere txukun ikusten da.

- Bi ikastetxeetan ematen dugunok, hasiera batean nahasmen gehiago sortu behar duela dirudien arren, ez da horrela.

- Kafe makinak, tabernan pintxo ederrak… alde horretatik completo dago. Euria egiten duenerako estalitako frontoia… ezer falta al da ba?

Gustuko liburuak Tiempo entre costuras, Maria Dueñas; Los pilares de la tierra, Ken Follet Gustuko musika Sabina eta Maná Gustuko filmak Lo imposible, El hombre que susurraba a los caballos

36

Izena ITZIAR TATIEGI ITURBE Zure ikasgaia/k Euskara Nongoa zara? Nondik zatoz?

Oñatitik Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Euskalduna Zure zaletasunak Behin betikoa  Bakarrik egotea Behin behinekoa  Gustuko liburuak Intxaur azal baten barruan Joseba Sarrionandia, Koaderno handia Agota Kristof (itzultzailea: Eskarne Mujika), Julio Cortazarren ipuinak Gustuko musika Mikel Laboa, Carmina Burana, Tina Tuner, Pretenders, Proclaimers...

Gustuko filmak Komedian: Stephen Frears zuzendariaren edozein, azkena aipatzekotan Philomena Klasikoetan: Charles Chaplin: The kid, Modern times, The gold rush…

Beldurrezkoa: The silence of the lambs

ikasten

Erreportaiak Izena AMAIA SASTRE OSORO Zure ikasgaia/k Gizarte eta Geografia Nongoa zara? Nondik zatoz?

Elgoibartik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Oso jende jatorra eta profesionala zegoela Zure zaletasunak Behin betikoa  Irakurtzea, paseatzea eta nire seme Behin behinekoa  alabekin jolastea Gustuko liburuak Dime quien soy; Dispara, yo ya estoy muerto eta Los pilares de la Tierra Gustuko musika U2, Pearl Jam, Michael Jackson Gustuko filmak Billy Elliot, La vida de Brian eta La Vida es bella Izena AROA ALKORTA BALBÁS Zure ikasgaia/k Natur zientziak Nongoa zara? Nondik zatoz?

Usurbilgoa naiz eta handik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ikastola handia da baina gustora hasi dut ikasturtea

Izena IGOR ISASI ALZOLA Zure ikasgaia/k Gorputz Hezkuntza Nongoa zara? Nondik zatoz?

Eibar Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ikasle eta irakasle jatorrak Zure zaletasunak Behin betikoa  Kirolak (errugbia, piraguis- Behin behinekoa  moa, arrauna eta sokatira) Gustuko liburuak Kutsiadazu bidea Ixabel, Ostegunak Gustuko musika Ramones, Su ta Gar, AC DC Gustuko filmak Braveheart, Cadena perpetua, Enemigo a las puertas

Zure zaletasunak Dantza egitea eta familia eta lagunekin egotea Gustuko liburuak El medico, La princesa de hielo Gustuko musika Muse, Chambao, euskal musika Gustuko filmak Intocable, Django desencadenado, Celda 211

Izena ENDIKE OLAZIREGI OIARTZABAL Zure ikasgaia/k Gizarte DBH2 Nongoa zara? Nondik zatoz?

Oiartzuarra eta Itziartik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ikastetxe ederra, giro euskaldun jatorrekoa.

Zure zaletasunak Zinema, antzerkia eta igeri egitea.

Behin betikoa  Gustuko liburuak Behin behinekoa  Obabakoak Bernardo Atxaga, Banu Qasi Carlos Aurensanz, Skellig David Almond.

Gustuko musika Bi bala, Björk, Kalakan.

Gustuko filmak Lucio Aitor arregi eta Jose Maria Goenaga, Emak Bakia Oscar Alegria, Joxean´s hil eben Beñat Iturriotz eta Xabier Padin

37

Behin betikoa  Behin behinekoa 

Izena ANA DRAVASA JUARISTI Zure ikasgaia/k Zurgintza Prozesuak Nongoa zara? Nondik zatoz?

Tolosakoa. Donostiako Easo Politeknikotik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Giro lasaia Zure zaletasunak Behin betikoa  Bidaiak Behin behinekoa  Gustuko liburuak Liburu teknikoak Gustuko musika Queen, Van Morrison, Rolling Stones Gustuko filmak Memorias de Africa – Cinema paradiso

ikasten

Erreportaiak

Izena ANDONI EGIÑO AMUNARRIZ Zure ikasgaia/k Erlijio Nongoa zara? Nondik zatoz?

Villabonatik Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Giro oso atsegina irakasle eta ikasleen artean Zure zaletasunak Behin betikoa  Lagunekin bildu soziedadean, Behin behinekoa  zinea, mendian ibiltzea…

Gustuko liburuak Memorias de driano; Los versos del capitan, El nombre de la Rosa Gustuko musika Fito eta Fitipaldis; Benito Lertxundi; Labordeta, Erramun Martikorena…

Gustuko filmak La Mision, El golpe, Dersu Uzala…

Izena DORLETA ODRIOZOLA KEREJETA Zure ikasgaia/k Filosofia eta Etika Nongoa zara? Nondik zatoz?

Azpeitiarra eta Zestoatik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Oso ona, ikastetxe dotorea eta jende jatorra aurkitu dut  Behin betikoa Zure zaletasunak Behin behinekoa  Deporte pixkat egin, musika entzun, zerbait irakurri… ezer berezirik ez.

Gustuko liburuak Azken aldian denbora gutxi dut irakurtzeko eta tartea dudanean, gustukoak ez badira ere, ingelesez irakurtzen saiatzen naiz.

Gustuko musika Musika entzutea asko gustatzen zait, musika mota guztietara irekita nago, klasikotik hasi eta rock-metaleraino. Hala ere, Mikel Laboa guztietan kuttunena.

Gustuko filmak Bat aukeratzekotan Francis Ford Coppolaren “Drácula” esango nuke.

Izena KOLDO DE ANTA Zure ikasgaia/k Zurgintzako espezialitatean, Biltegiko Kontrola; Oinarrizko eragiketak altzarigintzan eta Akaberak.

Nongoa zara? Nondik zatoz?

Zumaian bizi den Debarra  Behin betikoa naiz.Azkeneko sei ikasturteeBehin behinekoa  tan Irungo IEFPS BIDASOA GBLHIn egin dut lana.

Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Lehendik ezagutzen nuenez ona.

Zure zaletasunak Mendia/Musika Gustuko liburuak Bai,errealitateari, kulturari, historiari loturikoak.

Gustuko musika Alde honetan nahiko “kañeroa” naiz; 80ko hamarkadako influentziako musika atsegin dut.

Taldeak: Bertakoak: BC Bombs/Fridays Crew/Jonny Gerriwelt Kanpokoak: Stiff Little Fingers/The Clash/Ramones/GBH Diskak: SLF Hanx/The Clash:London Calling/Jonny Gerriwelt:Living With Class Gustuko filmak Bai, asko gainera. Liburuak bezela errealitatearekin loturikoak; Oliver Stonen Vietnamgo lau filmak; Michael Moorenak, e.a…

Izena OIHANE PRIETO Zure ikasgaia/k Gaztelania Nongoa zara? Nondik zatoz?

Mutrikuarra naiz Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Giro jatorra nabari da, bai irakasle eta baita ikasleen artean ere.

Behin betikoa  Zure zaletasunak Behin behinekoa  Musika, dantza, natura…

Gustuko liburuak Denetarik irakurtzen dut nahiz eta aspaldian nobela gutxi irakurri.

Azken liburuak “La mente del Caballo”, Osho-renak, eta baita Nietzsche…

Gustuko musika Blues-a, jazz-a, flamencoa, rock.a… asko gusta­tzen zaizkit eta musiko batzuk aipatzearren: Etta James, Ray Charles, Led Zeppelin, Pink Floyd, Rolling, Tomatito, Paco de Lucia…

Gustuko filmak Denetarik

38

ikasten

Erreportaiak Izena JOSUNE PEÑAGARIKANO Zure ikasgaia/k Informatika Nongoa zara? Nondik zatoz?

Antzuola Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ona, eraikina ere ederra da.

Zure zaletasunak Bertsolaritza dut gustoko baina Behin betikoa  argi utzi nahi dut ez naizela ber­ Behin behinekoa  tsolaria.

Gustuko liburuak La herbolera (Toti Martinez de Lezea) Gustuko musika Kashbäd, Skalariak…

Gustuko filmak Gladiator, Gran Torino…

Izena JAIONE CRESPO EMERIT Zure ikasgaia/k Musika eta Alternatiba Nongoa zara? Nondik zatoz?

Donostiarra, Donostitik nator, Antigua hauzotik Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Oso ona izan zan, denak laguntzeko beti pres, oso giro ona dago

Izena IOSU AZKUE ODRIOZOLA Zure ikasgaia/k Matematika Nongoa zara? Nondik zatoz?

Azpeitia Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ona Zure zaletasunak Musika eta bidaiak Behin betikoa  Gustuko liburuak Behin behinekoa  Batzuk esateagatik, El Ocho, La conjura de los necios, Los renglones torcidos de Dios…

Gustuko musika Rolling Stones, Bruce Springsteen, Stone Roses...

Gustuko filmak Fiction, American Graffity

Zure zaletasunak Bidaiatzea, pintura, musika, natura Gustuko liburuak La inutilidad del sufrimiento, Punset, Juego de tronos Gustuko musika Flamenkoa orokorrean, Jazz musika… El desvan del duende, Chambao, Veusta Morla Gustuko filmak La vida de Pi, The artist, 8 apellidos vascos

Izena KEPA BLÁZQUEZ ROTETA Zure ikasgaia/k Frantsesa-Ingelesa Nongoa zara? Nondik zatoz?

Zarauztarra Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Bikaina!! Hasierako lurreratzearen ostean, ari gara gustura-gustura!!

Zure zaletasunak Herriko saltsetan jardutea, korrika pixkat egitea, Behin betikoa  yoga apur bat praktikatzea, bidaiatzea, dantza­ Behin behinekoa  tzea, lagunekin eta familiarekin goxatzea...

Gustuko liburuak Neguko zirkoa / Stupeur et tremblements / Crítica del pensamiento amoroso Gustuko musika Björk / Mursego / Mashrou’ Leila Gustuko filmak 80 egunean / Dogville / Dans la maison

39

Behin betikoa  Behin behinekoa 

Izena LANDER AGIRRE Nongoa zara?

Nondik zatoz?

Ondarrutik Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa  Oso ona, Instala- Behin betikoa Behin behinekoa  zio onak eta jende jatorra Zure zaletasunak kirola egitea: bizikleta, korrika Gustuko musika Irratian jartzen dutena entzuten dut Gustuko filmak Malditos bastardos

ikasten

Erreportaiak

Izena LEIRE IBARGUREN AGIRRE Zure ikasgaia/k Matematika 1go batxilergoan Nongoa zara? Nondik zatoz?

Azpeitikoa naiz.

Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Instalazio onak eta giro jatorra. Irakasle eta ikasle kopuru handia.

Behin betikoa  Zure zaletasunak Behin behinekoa  Bizikletaz bidaiatzea.

Gustuko liburuak Twist, Intimitatea, Aulki jokoa,…

Gustuko musika Anari, Kashbad, Ruper Ordorika…

Gustuko filmak Las Horas, Los educadores, La vida de Antonia…

Izena OLATZ GOIBURU Nongoa zara? Nondik zatoz?

Legazpikoa naiz baina Zumaiatik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ikastetxe handia, argia eta eraikuntza atsegina Zure zaletasunak Natura, musika, zinea, zeramika, lokalean margotu…

Izena MIREN ARISTI IBARGUREN Nongoa zara? Nondik zatoz?

Zestoarra naiz eta Zestoatik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Ona. Harrera ona izan dudala sentitzen dut Zure zaletasunak Eskulanak Gustuko liburuak En el nombre de la rosa; La calle de la juderia Gustuko musika Abesti bat. Xalbadorren heriotza; Talde bat, U2 Gustuko filmak El gran dictador; La vida es bella…

Gustuko liburuak Obabakoak (Bernardo Atxaga), Retrato de una bruja (Luis de Castresana) La cara desnuda de una mujer (Nawal El Saadaawi) Gustuko musika Mikel laboa, Su ta Gar, Nina Hagen Gustuko filmak Blade Runner, Bagdad Café, Sang Woo y su abuela

Behin betikoa  Behin behinekoa 

Behin betikoa  Behin behinekoa 

Izena XABIER URRUTIA ELORZA Zure ikasgaia/k Fisika-kimika Nongoa zara? Nondik zatoz?

Bergarakoa naiz. Zumaiatik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Oso ona. Ikasleak oso jatorrak dira.

Behin betikoa  Zure zaletasunak Behin behinekoa  Kirolak, irakurtzea eta bidaiatzea.

Gustuko liburuak El medico. Los pilares de la tierra Gustuko musika Benito Lertxundi

Izena PATXI AZNAR BELLIDO Zure ikasgaia/k Arte eta Geografia Nongoa zara? Nondik zatoz?

Zarauztarra eta andoaindarra, Andoaindik nator Urola Ikastolari buruzko lehen inpresioa Normala Zure zaletasunak Musika entzutea, irakurtzea eta ibiltzea Gustuko liburuak Lurreko zutabeak, Babilonia, La colmena Gustuko musika Sutagar, ACDC, Berri Txarrak, Lou Reed, Esne Beltza Gustuko filmak Color purpura, El nombre de la rosa, Tasio

40

ikasten

Ospakizunak

XABIERKO FRANTZISKO EGUNA EUSKARAREN EGUNA OSPATZEN Xabier Munibe Ikastola Abenduaren 3a, gure zaindaria den Xabierko Frantziskoren eguna eta Euskararen aldarrikapen eguna egitarau honekin ospatu genuen: • Goizean, DBH eta LH1etik 6. maila arteko ikasleek, kaleetan zehar abestuz,euskararen eguna lau haizeetara zabaldu zuten.

• Haur(HH) eta Lehen Hezkuntzako lehen ziklokoek, ekarratsaldeko 15:30ean, POTXIN-PATXIN pailazoekin IPAR AMERIKAR INDIGENAK ikuskizunaz gozatzeko aukera izan zuten HHko aretoan (Hauek, gorputz espresio, musika, malabareak, mimoen bidez saio alai eta bizi bat eskaini ziguten).

• Lehen Hezkuntzako 2. eta 3. Ziklokoek, berriz, Baztartxon “LEPEL” filma ikusteko aukera ezin hobea.

• Arratsaldeko 16:30ak aldera, eta guraso elkarteak prestaturik, txokolate jana.

• Xabier Munibe H.H. eta L.H.n: urtean zehar ipuin kontalaria, ikastolako bertsoak ikastea…

• D.B.Hn: abendua euskararen hilabetea - 1. eta 2. mailan ipuin kontalaria.Abenduaren 3an, kalejira ondoren 2. mailan santa eskeko koplak asmatu zituzten eta 1. mailakoekin bertso emanaldia “Gu ere bertsolari“ proiektukoa.

- 3. mailan, idazleak ikastetxean - 4. mailan, Eñaut Elorrieta eta Mikel Markezen hitzaldia euskal musikagintzaz - Euskararen etxera, 2. mailakoak eta Durangoko azokara 4. mailakoak - “Kultura euskaraz” lemapean: • 3 eta 4. Mailetan: “Euskal literatura” kartel lehiaketa. Kartel irabazlearekin egutegiak egingo dira.

• Jolas orduan euskal abestiak. Euskarako ordutan, ostegun edota ostiralean, azken 5 minututan hilabete guztian abesti bat jorragai.

41

ikasten

Ospakizunak

Urola Ikastola Urtero bezala aurten ere EUSKARA ETA IKASTOLAREN EGUNA ospatu dugu.

Egun honetako egitaraua, Azpeitiko DBHko ikasleekin era honetan burutu genuen: DBH 1.zikloko ikasleak: • DBH 1eko ikasleek 1. ebaluazioan egindako lanekin Irudi erakusketa-lehiaketa ipini zuten ikastolako sarreran: aurtengo leloa Bertsolariak izan zen.

• DBH 1 eta DBH 2ko ikasleentzat ibilaldi neurtua antolatu genuen: ikastolatik irten eta Lasaora joanetorria.

• Ibilaldi neurtuaren ibilbidean ARGAZKIEN LEHIAKETA bat egon zen.

DBH 2.zikloko ikasleak:

Egun honetako antolaketa DBH 4.mailako ikasleen gain egoten da, hein haundi batean. Ikasle hauek, ikasle eta irakasleentzat ogitartekoak prestatzeaz gain, ondorengo ekitaldiak antolatu zituzten: • DBH 3ko ikasleentzat MHLZ jokoa.

• DBH3 eta DBH 4ko ikasleek jokoak eta kirol partidekin gozatu zuten: mus txapelketa, eskoba txapelketa, futbola, pilota, aulki jolasa, zapi jolasa……...

Bai irakasle eta bai ikasleentzat ere egun aparta izan zen.

42

ikasten

Ospakizunak Karmelo Etxegarai Ikastola Abenduaren 3a euskararen eguna dugu. Ospakizuna gure足 tzat, eguneroko ordutegia eta ohiko lanak alde batera utzi eta gurea dugun hizkuntza eta kultura lantzeko beste era batzuk jartzen ditugulako praktikan. Mitologia, marraz足 keta, irteera, idazlea, filma, abestia, jolasa eta askaria. Estimuan dugu gure hizkuntza.

USADIO ZAHARRARI JARRAITUZ

IKASTOLA SAN MARTINEN San Martin egunak Azkoitian esanahi berezia du.

Egun horretan, azaroak 11n goiz-goizetik San Martin ermitako kanpaia zarataka hasten da, adin guztietako Azkoitiarrak igotzen dira Samartinera eta kanpaia jotzen dute.

Gure ikasleak ere han izan ziren egun horretan usadio zaharrari jarraituz.

OLENTZEROK BADAKI Badaki Olentzerok beti-beti ez dugula egia esaten, zenbaitzuetan aldrebeskeriak egin ditugula, besteetan haserretu garela eta tira, gauza gehiago ere badakizki. Olentzerok barkatzen ere badaki ordea eta hori, maite gaituelako egiten du. Eskerrik asko Olentzero, zaren bezalakoa izateagatik.

43

ikasten

Ospakizunak

XABIER MUNIBE IKASTOLAREN IKASLEAK

“SAN JOSE“ EGOITZAN azaroaren 20an, arratsaldeko 16:30ean Azaroaren 18tik 23ra, Azkoitian “San Jose“ egoitzakoentzat “Aste Nagusia” eratu zen. Egitarau bikaina bertako batzordeak, udaletxe eta hainbat herritarren laguntzaz antolatu zuena. Azken horien artean, gure ikasleak ere bere partaidetza izan zuten.

45 ikasle harturik, han joan ginen Xabier Munibeko 3 irakasle eta dantza talde eta antzerki tailerreko beste 3 arduradun. Ikasleen artean: dantzariak, bertsolariak, antzezleak… guztiak, Pello Larrañagaren zuzendaritzapeko ”Txalkor” txistulari taldearen akordeetara bilduz.

Egitarauari jarraituz, 1.- Lehen Hezkuntzako dantzari taldekoek: Aurreskua eta Gorulari dantzak eskaini zizkieten 2.- Lehen hezkuntzako bertso eskolakoek: Agurra eta asmakizunak ofiziotan, oinak emanda…

TXIKIEN TALDEA HASIERAKO AGURRA (Auritz Eritz Jacinto eta Lander Albizuri) Kaixo guztioi ongi etorri zahar egoitzako denoi Xabier Munibe ikastolatik agertu gara gu doi-doi Gu baino urte gehiagorekin halere zuek ze sasoi Beraz gaur zuek kantuz pozteko badegu mila arrazoi Txikitxoen taldea ai laguna entzun dioguna ezetz asmatu gure asmakizuna!

(ZIHARA, ONDITZ) Sei sokadun musika tresna hain polita honekin jo daiteke flamenko musika ai laguna…

(NAHIA, IRATI) Gu herri honetako biztanleak gara herri hoberena ta oso polita da ai laguna…

(HARITZ, UNAX) Dugu Euskal Herriko ohitura ezaguna zuen denon aurrean kantatu duguna ai laguna…

(ARITZ, ONDITZ) Tresna honek antena bat du tente antzeko albistegia eta musika entzuteko ai laguna…

44

ikasten

Ospakizunak GAZTETXOEN TALDEKO BERTSOLARIAK Lander Ortiz Lau oin emanda: dana, gerana, lana eta zama

Aitor Mendizabal Lau oin emanda: eredu, degu,negu eta gaude gu:

Gaurkoan ere eman behar degu bertsotal ahal dugun dana Zahar egoitzan elkartu gara oso gazteak gerana Bertsoak kantatzen nahiz eta sarri guk izaten degun lana Gaur lortu behar deu zuei kentzea urte guzti hoien zama.

Gure ikastola da askoren eredu Ta gaurre' irteera Koxkorra in degu Halakoak egin behar uda eta negu Klasean baino hobeto edonon gaude gu.

Unax Larrañaga eta Auritz Oteiza OFIZIOTAN. Gaia: zuek zaharratxeko bi agure zarete eta gaur ikastolako umeak etorri zaizkizue bisitan.

2.- (Auritz) Arrazoia daukazu ez zabiltza oker Etorri zaizkigu bai hainbat ume eder Nahiz urteen aurka ezin degun egin ezer Gazte senti gaitezke ume hauei esker.

1.- (Unax) Ze ume eder pila ez al dezu uste?

Holakoak nahi ditugu guk urterik urte Dena hobea litzake gauza baten truke Hauen borondatea guztiek balute.

3.- Bi antzerki labur: • “Sukaldaritza” •

“Mediku desastrea”

4.- TXISTEAK: Jon Ander Juaristi eta Mikel Cabezak kontatuak 5.-Dantza: Ttipitto DBH 1A eta C gelako mutilak 6.- Agurra bertsotan LHkoak Iker Zelaia (bukaerako agurra) Gaurkoan zuek poztu nahiean hementxe gara ageri, Eta bertsotan alaitu degu nahiz izan hainbat komeri, Denbora azkar pasatu zaigu ta aukeran azkarregi, Hurrengo urtean helduko gera bitartean ondo segi.

7.-Opari banaketa, egoliarrei banan-banan eman zitzaien.

Maitekiro, laster arte esanez, bertako egoliar, bisitari nahiz langile guzti-guztiak utzi eta agurtu genituen; utzi, betiere, Gabon giroan, eta “sin palta” egin nahi geniekeen itxaropen eta alaitasunez beteriko bigarren bisitaren zain.

45

ikasten

Ospakizunak

2014ko

SAN ANDRESAK Xabier Munibe Ikastola

Ohi dugun bezala, 4. DBHko ikasleok San Andres egunean, txosna bat jarri genuen herriko plazan, eta egun osoan zehar, guraso, irakasle eta ikasleok bertan egon ginen. Eguraldia txarra demonio, baina ilusioz aurreikusitako TXORIZO ETA TALO FESTA primerakoa izan zela ezin uka.

Goizeko 08:00etatik gaueko 09:30ak arte etsi gabeko giroan aritu ginen eta bisitarien presentzia bikaina izan zen benetan.

Zalantzarik ez, beste behin ere, txorizo eta talo- festa giroan aritu ginen guztiok, parada ezinhobea eskaintzen ahalegindu ginela, San Andres giroa “txastatu� nahian, gugana hurbildu ziren herritar eta inguruko ausarta guztiei.

GORA SAN ANDRES!

46

ikasten

Ospakizunak Urola Ikastola San Andres eguna Azkoitiko jai nagusietakoa den eran, ospakizunez betea egon zen. Aurreko eguneko/gaueko “juerga”ko lainoen errezelak zabaldu asmoz, goizean goiz Azkoitiko Urola Ikastolako bigarren mailetako ikasleok (Batxilergo nahiz Lanbide Heziketakoak), txosna muntatzen ibili ginen, txandaz suertatutako kokalekuan. Aurrez azpiegitura teknikoa nahiz gastronomikoa eta artistikoa (ezinbesteko euskal musika!) prestatuak ziren.

Eguna argitu ahala, eginiko lanaren sendotasuna nabaritzen joan zen: Badugu txosna!

Horrela, janari goxoak eta izpirituz beteriko edariak zerbi­ tzatzen bota genuen eguna, ezinbesteko laguntza “estrategikoarekin”: Gure guraso maiteak (“Zer egingo genuke beraiek gabe!”) eta zuzendaritzako taldeko irakasleak (Hauek ere saltsa guztietan!).

Talo-ijezketa (“laminadora”) primeran portatu zen. Zartaginak eta kazuelak zer esanik ez. Guk, gure aldetik, xalotasuna, edertasuna (Hori ere bai zegoen, eta ez urri!) eta Eskola Agenda 21eko ildoak eta jarrerak jarraitu genituen: Zeinek zainduko lurra lurtarrok izan ezik!

Beraz, udaberrian egin asmo dugun ikasketa amaierako bidaiarako beste urrats bat egina dugu (Osatuko ote gara etxean dirurik eskatu gabe? A ze erronka!).

Bai, aurten ere bi bidaia mota ditugu Azkoitian: - Frantzia - Belgika/Flandria – Herbehereak – Alemania.

- Malta.

Jadanik egin ditugu hainbat bilera, gurasoak medio, eta ia bideratuta dugu guztia. Baina, horren berri handik bueltan izango duzue… Bitartean, zoriontsuak izan, ona omen da eta osasunarentzat!

47

ikasten

Euskararen txokoa

HOBELEX,

EUSKARARAKO LEHEN LEXIKO-ZUZENTZAILEA AURKEZTU DU UZEIK Sustatu.eusen irakurri dugu albistea.

Hemen albistearen zenbait pasarte: Hobelex euskararako lehen lexiko-zuzentzailea da. Zuzentzaile ortografikoa eta lexikoa da, euskaraz akats ortografikorik gabe idazten eta, gainera, lexiko zuzen eta eguneratuarekin idazten laguntzen duen tresna. ...

Hobelex etengabe eguneratzen da eta, beraz, bertsio berriak deskargatzen joan ahala eguneratutako proposamenak egiten ditu zuzentzaileak.

Erabilerraza da: idatzi ahala egiten ditu hobekuntza-proposamenak, eta erabiltzaileak aski du azpimarratutako hitzaren gainean klik egitea proposamena onartzeko. ...

Zuzentzaile ortografiko hutsek ez bezala, Hobelexek hobespen lexikoak ere egiten ditu, eta hori testuaren egokitasuna bermatzeko lagungarria da. Ikus, esaterako, Hobelexen aurkezpenean erakutsitako lagin batekin, zuzentzaile ortografiko arrunten eta Hobelexen emaitzen arteko aldea: Hobelex eta zuzentzaile ortografiko arrunten arteko aldea (adibidea) Jatorrizko testua: Japoneko gobernuak desarmerako behin behineko elkarrizketen frakasoa iragarri du. Europako Batasuneko herrialeetako delegatuek deklaratu dute harmak inbentariatu beharko liratekeela, betirako arazorik ez sortzeko Ukrainian.

Zuzentzaile ortografiko arrunten emaitza: Japoneko gobernuak desarmerako behin behineko elkarrizketen frakasoa iragarri du. Europako Batasuneko herrialeetako delegatuek deklaratu dute harmak inbentariatu beharko liratekeela, betirako arazorik ez sortzeko Ukrainian.

Testu zuzena, Hobelex-ekin zuzendua: Japoniako gobernuak armagabetzerako behin-behineko elkarrizketen porrota iragarri du. Europar Batasuneko herrialdeetako ordezkariek adierazi dute armen inbentarioa egin beharko litzatekeela, betiko arazorik ez sortzeko Ukrainan.

Albistea osorik irakurtzeko: http://sustatu.eus/uzeiberba/1413981669 Informazio gehiagorako eta Hobelez eskuratzeko: www.uzei.com/hobelex Hizkuntza Normalkuntza Batzordea

Lorea Auzoa • Tolosa Etorbidea, 107 • Tel. 943 21 82 11 • 20009 DONOSTIA 48

ikasten

Euskararen txokoa

ARNASGUNEAK ZER DIRA ARNASGUNEAK?

ZERGATIK TAILER HAU?

Arnasguneak euskaldunen kontzentrazio demografiko handiko guneak dira. Espazio soziofuntzionalak (familia, ikastetxea, lantokia…) edo espazio geografikoak (herriak...) izan daitezke arnasgune. % 70etik gorako ezagutza tasa duten udalerri euskaldunak euskararen arnasguneak dira. 5.000 biztanle baino gehiagoko herrien artean Azpeitia da euskararen arnasgunerik indartsuena.

Udalerri euskaldunak, eta, hortaz, Azpeitia zein inguruko herriak, euskararen arnasgune izanik, beharrezkoa iruditzen zaigu duten garrantziaren jabe egitea eta horiek zaintzeko zein hedatzeko norbanakoak aktibatzea. Finean, euskaraz garela harrotasunez eta erantzukizunez bizitzera bultzatu nahi dira ikasleak.

Adituek esana da hizkuntza batek, garatuko bada, bera nagusi den esparruak behar dituela. Biziberritu nahi duen hizkuntzak arnasgune horietan aurkituko du helduleku nahikoa bai belaunaldiz belaunaldiko trasmisioari, bai hizkuntzaren funtzio komunikatiboari, bai hizkuntzaren balio erreferentzialari dagokionez. Horregatik esaten dugu arnasguneak eredu eta arnasa direla eremu erdaldunagoentzat.

Udalerri euskaldunen inguruan egin diren azterketa guztiek erakutsi dute arnasguneak ahultzen ari direla, ezagutzak eta erabilerak behera egin du, oro har, udalerri euskaldunenetan.

Horregatik, udalerri euskaldunei behar besteko garrantzia aitortu behar zaie eta horiek babesteko neurriak hartu behar dira. Arnasgune horiek zaindu, sortu eta hedatu ezean, alferrik izango baita, seguruenera, gainerako ahalegin oro.

Horregatik guztiagatik, ikasle aktiboak eta ekintzaileak eragiteko, 4. DBHko ikasleekin Arnasguneak tailerra egingo da azaroaren 25ean, abenduan 2an, abenduaren 9an eta abenduaren 16an, Uemaren bitartez: 2 orduko 2 saio egingo dituzte; lehenengo saioan, hipotesiak, kokapen teorikoa (bideo didaktikoa), mugak, hutsuneak, espazioaren irudiak...; 2. saioan, hutsune eta arrazoiak aztertuta, normalizazioan norbanakoak zer egin dezakeen hausnartuta eta adierazita, eragiteko dekalogoa osatuko da.

Hizkuntza-ekologia praktikara eramatea da tailerraren proposamena, ekologismoaren oinarriak hizkuntzara ekarrita: hizkuntza batek bizirauteko berezko ingurua (habitata) behar du, babestu beharrekoa, naturan animaliek eta landareek bezalaxe. Habitata zenbat eta osasuntsuago eta sendoago egon orduan eta errazagoa izango da arnasguneak ingurura hedatzea. Hortaz, babesik eraginkorrena, dudarik gabe, arnasguneen hedapena izango da, inguruko herri erdaldunagoetara goazenean ere euskaraz jardunez.

Hizkuntza Normalkuntza Batzordea

EUSKARA HOBETUZ GURE URTEBETETZEA “BIHAR ZEINEN ZORIONAK DIRA?” Maiz entzuten dugu hori kalean, baina hobeto legoke:

“BIHAR ZEINEN URTEBETETZEA DA?” Euskaraz urteak bete egiten baititugu eta urtebetetze eguna iristean, zorionak eman edo zoriondu ere bai.

Eman dezagun beraz, urrats ttiki-ttiki bat gure hizkuntzaren NORMALIZAZIOAREN alde eta erabil dezagun, bada, arestian aipatu joskera jatorra.

EUSKARAK HORRENBESTE MEREZI DU ETA ESKERTUKO DIZU!!

49

ikasten

Ibilaldiak

ALGORRI,

Zumaiako Natur Baliabideen Interpretazio Zentroa

Biologia-Geologia Azkoitia-Azpeitia

Biologia-Geologia ikasgaiko ikasleak urriaren 31ean Zumaiara joan ziren. Bertan Euskal Herriko historia geologikoa lantzeko tailer bat egin zuten: mapa geologikoan hainbat toki kokatu eta harrien eta fosilen laginak aldi geologikoekin lotu zituzten...

Ondoren ibilbide geologikoa egin zuten: Kretazeo/Tertziario muga: zergatia eta garrantzia Tuparri-kareharri txandaketa: aldaketa klimatiko naturalen zergatia.

Turbiditak: sorrera eta erlazioa Pirinioen altxaketarekin.

50

ikasten

Ibilaldiak

DBH 1 Azpeitia

IRUĂ‘EAKO PLANETARIUMA 2014 ko urriaren amaieran 1. DBH-ko ikasleak IruĂąera gerturatu ziren bertako Planetariuma bisitatzera. Unibertsoaren inguruan, Gora Begira eta Eguneko Izarrak saioak ikusi genituen.

DBH 2 Azpeitia

ARTIUM

2014ko urriaren 30ean, DBH 2. mailako ikasleak Gasteizko Artium museoa eta Leintz Gatzagako museoak bisitatzera joan ginen. Artiumen erakusketa gidatu bat egin ondoren, pintura tailerrean parte hartu genuen. Leintzen berriz, gatzaren historia ederki azaldu ziguten.

51

ikasten

Ibilaldiak

Batxilergoa Azkoitia-Azpeitia

AZPEITIKO PARROKIA Urriaren 21ean, Iraurgi Lantzen elkarteak antolatuta, Urola Ikastolako Historiako Batxiller 2. mailako ikasleak Azpeitiko parrokia ikustera joan ginen. Turismo bulegoko gida bat eta Paco Epelde izan genituen geurekin berau hobeto esagutzeko. Bertan parrokiaz gain Bakardadearen Kapera ere ikusi genuen. Argi geratu zitzaigun askotan herrian bertan ditugun altxorrak ez ditugula benetan baloratzen edota estimatzen. Parrokia osatzen duten gune ezberdinak landu genituen, hala nola, sakristia, San Inazio bataiatu zuten pontea, alboetako aldareak, aldare nagusia‌ Parrokiaren historiaz gain ordura arte ez genekizkien gauza asko ere ikasi genituen, tartean ez duela hasierako itxura mantentzen, zati batzuk gehitu izan baitzaizkio urteen poderioz. Ordubete bat iraun zuen arren, gustura atera ginen herrian dugun eraikuntza garrantzitsuenetako bat bisitatu ondoren.

52

ikasten

Ibilaldiak

Urola Azkoitia-Azpeitia

GORPUTZ HEZKUNTZAKO IRTEERAK

Kaixo, aurten ere udazkenean Urola Ikastolako ikasleek hainbat irteera egin ahal izan ditugu gorputz heziketako mintegiaren eskutik.

Batxiler 2. mailan GAOko (Azpeiti eta Azkoitiko) ikasleek eta DBH 4ko ikasleek urriaren 14 eta 16an Zarautzeko hondartzan surfeko ikastaroa egin genuen. Gutako gehienentzat lehen aldia izan zen, baina aurrerantzean bidea ikasita eta bertatik bertara dugunez, batek baino gehiago errepikatuko omen du.

Bestalde, Azpeitiko eta Azkoitiko batxiler 1. mailako ikasleak Andoaingo Goiburu golf elkartean izan ginen golf ikastaroa egiten. Kirol hau ere ezezagun xamarra genuen guztiontzat eta hasieran errezeloarekin baina ondoren oso ongi pasa genuen.

Urriak 21 eta 28an izan ziren irteerak eta giro ezin hobea izan genuen. Ekonomikoki ere nahiko merke ateratzen da lagunekin edo familiarekin goiz pasa bat egitera joatea, bertan alokatzen dutelarik material guztia eta 10 euro pertsonako ingurugatik golfean aritu gaitezke. Badu bere zailtasuna kirol honek, kontzentrazioa, lasaitasuna, trebetasuna‌ ezinbestekoak direlarik.

Bestalde ingurune naturala ikusgarria zen.

Bukatzeko lehen ebaluazioan DBH 3ko irteera Izarraitzera egin genuen, urriak 31an. Egun horretan ere giro paregabea izan genuen eta beti ere gora igotzeak kosta egiten badu ere mendia zoragarri ederra aurkitu genuen.

53

ikasten Batxilergoa Azkoitia-Azpeitia

Ibilaldiak

TREN MUSEORA IBILALDIA

Urrian, Azpeitiko tren museora txangoa egin genuen batxilergoko 1eko Historia Garaikideko ikasleek gure irakasleak laguntzaile genituelarik.

Laburra izan zen arren abegi ederra egin ziguten eta oso gai interesgarrien inguruan mintzatu zitzaigun Amaia, hango gidaria.

Gaur egungo trenak ez ezik, orain dela ehun bat urtekoen historia jakinarazi zigun; hasieran James Wattek lurrun makina nola asmatu zuen eta hori nola erabili zuen Stephensonek lehen lurrun lokomotora egiteko 1814. urtean, gero tren elektrikoa sortu zela aditzera eman zigun. Barneko tailer eskerga eta bere funtzionamendua ere behatu genituen. Tranbian bidaiatu genuen arren sentsazio garratza gelditu zitzaigun bere iraupen motza zela-eta. Hemen ibilitakoez gain tren arrotzak ere badituzte.

Egileak: Anne Lapeira Iraide Eizagirre Leire Urteaga

Guztioi gomendatzen dizuegu bertara hurbiltzea hango tren itzeleei so egitera.

54

ikasten

Ibilaldiak

Batxilergoa Azkoitia

INTXAUSTI JAUREGIAN

Gogoan dut ostiral hura, laugarren ordua amaitu zeneko iskanbila eta hitz jarioa. Gure barnean eskolako esparrutik at joatea nagusitzen zen arren, askori interesgarri zitzaigun idatzirik zegoen baina ezagutzen ez genuen historia, Azkoitiarrona hain zuzen. Ikastetxea gibelean eta bi irakasle bidaikide, Intxausti Jauregia genuen jomuga. Inork ez zuen aterkia irekitzeko gogorik, zerutik zetorren euri urria estakuru zitzaien.

Ikastetxea eta jauregiaren arteko distantzia buruturik, han zen Juan Bautista historialaria zain atarian, bere jakintzak guri azaltzeko asmoz. Irribarre batez egun onak eman ondoren, hesiak zeharkatuz barna sartu ginen eta lehenengo parada ermita txiki bat zen, barruan antzinako ondarearen berritzaileak zeudelarik. Bertan, Xabier Muniberen jabetzaren parte bat zegoen, erretaula gauzak nagusiki, denboraren indarrak barkamenik eman ez ziona. Azalpen batzuk entzun eta bitxikeriak ezagutu ostean, ermita utzi eta aurrean tinko zen jauregian sartzeari ekin genion. Odol azkoitiarra izan arren, askok inoiz zapaldu barik genuen pareta zuriz altxatzen zen etxe hura.

Sartu eta eskailerak igo genituen, Jauregia gauza interesgarriz josita zegoen, arbasoen erlikiek egungo tramankuluei lekua egiten zietelarik. Etxea zeharkatu bitartean, egongela batean gelditu ginen. Aulkiak zinez erosoak ziren eta historialariaren ahotik zerioten istorioek arima betetzen ziguten, azken finean gure aiton - amonen, ari baitzen. Mendiek gordetzen duten eta Urola ibaiak bustitzen duen bailara honetako herri txiki bat da Azkoitia, baserriak eta hirigunea anabasean, galdurik dagoela iruditu arren, Juan Bautistak sinesmenak errotik hautsi zituen. Gure herriak ilustrazioan izaniko garrantzia azpimarratu zuen, garaiko intelektualen joerak, nahiak eta ametsak jorratu zituen, zalduntxoen hastapenak eta bilakaera, ilustratu frantsesen presentzia eta neurri handi batean karlista zen herriaren bihotzean sortu zen liberalismo foruzalea.

Azkenik, azalpenak amaiturik falta zitzaizkigun etxeko lekuak ikusi genituen, antzerki gela eta liburutegia esaterako. Baina ez zen denbora anitz liburu haien hitzek gordetzen zituzten gertaerez jabetzeko eta bazkaltzeko ordua ate joka zegoela hauteman genuen. Beraz, bisitan parte hartu genuen bi taldeoi argazki bat atera ziguten oroigarri gisan. Erretratua hein batean aski grisa zen eguraldia ez baitzen lagun, baina halaber koloretsua, irribarrez agertzen ginen eta. Ez dakit etxera joateko gogoa al zen, ziur herriaren historiaz gehiago jakitearena bazela.

Besterik gabe, benetako azkoitiarra izan ala ez, guztiz leku gomendagarria. Ikasleok garbi dugu beste klase ordu bat galdu behar bada ez dela galduko, inbertsio bat izanen dela, alegia.

Aitor Oteiza

55

ikasten DBH 3 Azkoitia

Ibilaldiak

ESPELEOLOGIA

Urriaren 23 eta 28an Aixako kobazulora joan ginen. Oso esperientzia polita izan zen. Goizeko 8:30rako autobus geltokian geunden joateko irrikaz. Autobusera sartu eta bidaia guztia abesten igaro genuen. Autobusak Deban utzi gintuen, eta Aixako kobazulora joateko ibilbide luze eta ederrean bista zoragarriz gozatu ahal izan genuen. Ibilbidearen erdialdera atsedenalditxo bat, indarrak hartu eta zerbait jateko.

Indarturik, ibilbidearekin jarraitu genuen bertako monitoreekin topo egin arte,eta konturatu orduko, behar genuen materiala eskuartean genuen: eskularruak eta linternadun kaskoa, besteak beste. Guztiz prestatuta geundenean, aldapa bat jaitsi beharra izan genuen, aldapa ezin gaiztoagoa, bihurgune ugari izateaz gain lokaztuta baitzegoen. Aldapa guztia jaitsi ondoren, kobazulo aurrean monitoreen azalpenak entzun genituen, eta azalpen horiek amaitu bezain pronto, ibilbideari ekin genion.

Kobazulo- barruan, txoko ugari ikusgai: geldiune zabalak, estuak, arriskutsuak, bustiak… Puntu batera heldu ginenean, “ezereza” zer zen sentitzeko asmoz, argi guztiak itzali eta isiltasuna mantentzeko eskatu ziguten, “baina une hartan, ez genuen lortu, oso zalapartatsuak baikara. Geroxeago, ordea, ur tanten oihartzunaz erreparatu, eta arestian aipatu isiltasun preziatuaz ere, instant llabur batean sikiera gozatu ahal izan genuen.

Ondoren, ibilbidearekin jarraitu genuen lehenago aipatutako lekuetatik igaroz. Kobazulotik atera ginenean, eskularruak eta kaskoa bertan utzi eta aldatzera joan ginen. Aldatu ondoren, Itziartik pasatu eta autobusa zegoen lekura joan ginen. Ibilbide bikaina eta ahaztezina, benetan!

DBH3ko ikasleak

LH 3. maila Azkoitia

AZPEITIKO ANTZERKI TOPAKETAK

Azaroaren 11n Azpeitira joan ginen XXXII Antzerki topaketetara. Bertan Bermeoko Sagrado Corazon Ikastetxeko antzezlana ikusi genuen: Ikasle Barria. Oso ondo pasatu genuen.

56

ikasten

Ibilaldiak

LH 4. maila Azkoitia

BERTIZ ABENTURA PARK

Urriaren 28an eta 29an Nafarroa aldera jo genuen bi egun zoragarri pasatzeko asmoz. Bertara iritsi, eta eguraldia lagun genuela, zuhaitz batetik bestera ipinita zeuden ibilbide ezberdinetan ibili ginen gure arnesak eta kaskoak jantzita. Beste batzuk tirolina izugarri batzuk zeharkatu zituzten. Eta, azkenik, errota batean murgildu ginen. Errotaren funtzionamendua ikusi genuen, taloen irina nola lortzen den jakiteko. Gero taloa egin genuen eta txokolate ederra barruan sartu ondoren, jan egin genuen.

Benetan egun zoragarriak igaro genituen.

BERNEDOn GAU PASA!

LH 6. maila Azkoitia Urriaren 2-an Bernedora joan ginen. Lehengo egunean herrian zehar jokoak egin genituen eta arratsaldean mendira abiatu ginen. Gauean diskoteka egin genuen.

Azkeneko egunean beste joko batzuk egin genituen. Amaieran monitoreak agurtu genituen.

OSO ONDO PASATU GENUEN!!!!!!!

57

ikasten HH 04 Azpeitia

Ibilaldiak

Azpeitia-Lasao-Azpeitia

Azaroaren 9an Karmelo Etxegari ikastolako HH4 eta HH5eko ikasle eta irakasleok tren ibilaldia egin genuen Urolako tren zaharrean. Ez genuen oso eguraldi ona izan baina hori ez zitzaigun asko axola, trenean ibili behar bait genuen.

Azpeitiko tren geltokira iritsi eta berehala sartu ginen denok trenean. Lokomotora martxan jarri bezain pronto abiatu ginen Lasaora, baratza eta baserri ondotik pasatuz, baita zubi gainetik eta tunel ilunetatik ere. Lasaora iritsi ondoren, buelta Azpeitira. Oso bidai polita izan zen. Trenean “pika-pika� ezagutu genuen eta bidai txartelak zulatu zizkigun bihotz itsurako zulotxoak eginez. Makinista ere ezagutu genuen, umoretsua benetan. Azpeititik Lasaora bidaia egiten duen lokomotora berriz oso berezia dela esan behar, Errealeko eta Athletic-eko abestiak jotzen bait ditu txistuka.

Oso bidai dibertigarria izan zen.

HH 05 Azpeitia

H.H. 5 urtekoak ikastolaz kanpo

Txiki Txoko ludotekara bisita egin genuen irailak 26an. Bertako begiraleek ludotekako funtzionamendua azaldu ondoren jolasean ibili ginen. Bai ederki pasa genuela mozorrotuz, futbolinean, pinponean‌ Udazkena gaiarekin lotuta, urriaren 23an, Loiolara abiatu ginen bidegorritik, hosto piloa jasotzeko asmotan. Eguraldi aparta egin zigun eta gure helburua bete ondoren, Karmelo Etxegarai ikastolan hosto erakusketa polita antolatu genuen.

58

ikasten

Ibilaldiak

HH 05 Azkoitia

SAN MARTIN TIN TIN!!

OILOA JAN DA PIRULIN!!!

59

ikasten

Ibilaldiak

LH 1. maila Azpeitia

IGERIKETA IKASTAROA

LH 2. maila Azpeitia

ARRITXULORA IBILALDIA

Urriak 14 eta 15ean Arritxuloko aterpetxean izan ginen. Jolas asko egin genituen: txabolak eraiki, herri kirolak, armiarma eta izarraren jolasak.

Rokodromoan eskalatzen ere jardun genuen eta gauean dantzan aritu ginen oso gustura, neka-neka egin arte.

Eguraldia lagun, ederki pasa genuen.

60

ikasten

Ibilaldiak

LH 3. maila Azpeitia Azpeitiko Antzerki Topaketak direla eta Azaroaren 11n joan ginen Karmelo Etxegarai ikastolako L.H. 3. mailatik Soreasura, aktore gazteek egindako antzerki emanaldi eder bat ikustera. Zertaz zihoan jakiteko bertaratu zirenei galdetu, bertsio bat baino gehiago sortu bai ziren‌ eta denak baliagarriak. Antzerkiaren xarmak eragin zigun hori.

LH 4. maila Azpeitia

Zarautzera txangoa Laugarren mailakoak txangora joan ginen lehenbizi busa hartuta Zumaira zuzenen ta handikan Zarautza oso tren dotoren eguna pasa genun dotore kostalden.

Doinua: Maritxu nora zoaz

61

ikasten

Ibilaldiak

LH 6. maila Azpeitia

ARANTZAZURA IBILALDIA Aurten 6. maila hasi dugu eta lan eta lan ari gara.

Dagoenekoz ibilaldi bat egin dugu Arantzazura.

Goizean, Arrikrutz kobazuloa ezagutzera joan ginen.

Bertako monitore batekin kobazuloa ikusi eta aztertu genuen. Estalaktitak, estalagmitak eta habeak aurrez aurre ikusteko aukera izan genuen.

Arratsaldean, Arantzazuko Santutegia bisitatu genuen.

Bertan, Chillidak, Oteizak eta Basterretxeak egindako artelanak ikusi genituen. Ikusgarriak dira artista hauen obrak, Santutegia eta inguruko paisaia.

62

ikasten

Ekoizpenak

Karmelo Etxegarai Ikastola. L.H. 5 maila

63

ikasten

Ekoizpenak

64

ikasten

Ekoizpenak

65

ikasten

Ekoizpenak

66

ikasten

Ekoizpenak

67

ikasten

Ekoizpenak

BIKOTEKA IRAKURTZEN Irakurketaren ulermena lantzeko, ostiralero "Bikoteka Irakurtzen" teknika erabiltzen dugu.

Binaka jartzen gara. Bat tutorea da eta bestea tutorizatua.

Aurrena tutoreak testua etxera eramaten du eta gurasoekin prestatzen du.

Ondoren, gelan tutorizatuarekin lantzen du: - testua gainbegiratu eta irakurri aurretik galdera orokor batzuk erantzun.

- tutoreak testua irakurtzen du eta tutorizatuak arretaz entzun.

- tutorizatuak ezagutzen ez dituen hitzak galdetu egiten ditu.

- biek testua berrirakurtzen dute 2 segundoko aldearekin.

- tutorizatuak berriro irakurtzen du testua berak bakarrik eta gaizki esandako hitzak tutoreak adierazten dizkio sorbalda ukituz.

- tutorizatuak ulermen galderak erantzuten ditu tutorearen laguntzarekin - amaitzeko, bakoitzak bere bikotearen jarrera eta lana baloratzen du Karmelo Etxegarai Ikastola. L.H. 6. maila

KARMELO ETXEGARAI IKASTOLA LH 1. maila 68

ikasten

Ekoizpenak

KARMELO ETXEGARAI IKASTOLA L.H. 2. maila 69

ikasten

Ekoizpenak

Herria ezagutzen Karmelo Etxegaraiko L.H. 3. mailakook GURE TXOKO KUTTUNA gaia landu dugu, bertan Azpeitia aztertuz: zerbitzuak, auzoak, planoa…

Ondoren, hau guztia ikusteko herrira irteera bat egin eta honi bukaera emateko horma-irudi batean irudikatu dugu herria.

Karmelo Etxegarai Ikastola L.H. 3. maila

GAZTEOK… ESKAS IKUSTEN DUDANA EDO ATZERA EGITEN DUENA NIK NEUK GARBITUKO DUT. AURRERA NESKA – MUTILAK !! EZ DADILA INOR KIKILDU !!

ABORDATZERA !!!!!!!!!!!!!!!!

Xabier Munibe Ikastola HH. 05 maila

70

ikasten

Ekoizpenak 3 urteko neska mutilak udazkeneko fruituak ezagutzen ari gara. Hormairudi polita osatu dugu Hostoak eta fruituak margotu, zulatu eta zuhaitzetan itsatsi ditugu. Etorri eta ea aurkitzen dituzuen!

Xabier Munibe Ikastola HH. 03 maila

71

ikasten

Ekoizpenak

Kaixo lagunak Ikasturte berria gogoz hasi al dugu?

Azkoitiko neska-mutilak indartsu eta pozik hasi dute urtea behintzat!!!!

Begiratu nolako gauza ederrak egin dituzten HH 4 ko ikasleek.

Xabier Munibe Ikastola HH. 04 maila

72

ikasten

Ekoizpenak EL RATÓN VIOLINISTA

Érase una vez un ratón que tocaba el violín. Vivía en una casa muy bonita de Roma. Era muy alegre con las personas.

Un día tenía que dar un concierto y el ratón estaba muy nervioso porque era su primer concierto. Empezó a tocar el violín y lo estaba haciendo muy bien. Pero, de repente, al violín se le rompió una cuerda. Toda la gente se quedó paralizada y el ratón salió corriendo del escenario.

Entonces, pensó que si primero traía a su familia se iría acostumbrando a tocar ante la gente. Así, empezó a ensayar ante su familia y, poco a poco, cada vez estaba más seguro de sí mismo.

Al cabo de unos meses, llegó el gran concierto. Toda la gente estaba ansiosa por oír tocar al ratón. Y ahí salió el protagonista al escenario. Estaba muy nervioso pero, como había ensayado mucho, también estaba muy seguro de lo que hacía. Por eso, todo le salía bien.

Al final, toda la gente se quedó asombrada por como tocaba. A partir de ese día, el ratón fue dando conciertos en muchas ciudades y se hizo muy famoso.

Jokin Arzuaga. LH 4B Xabier Munibe ikastola- Azkoitia

Xabier Munibe Ikastola LH. 01. maila

73

ikasten

Ekoizpenak

Xabier Munibe Ikastola LH. 02. maila

Xabier Munibe Ikastola LH. 04. maila

74

ikasten

Ekoizpenak

Xabier Munibe Ikastola LH. 04. maila

Xabier Munibe Ikastola LH. 02. maila

75

ikasten

Ekoizpenak

76

ikasten

Ekoizpenak

77

ikasten

Ekoizpenak

78

ikasten

Ekoizpenak

INGURUNEA Inguruneko lehenengo gaia Nutrizio funtzioa izan zen. Orduan, plastikan, Gorka egitea bururatu zitzaigun.

Bertan, digestio aparatua, arnasa aparatua eta zirkulazio aparatua ikus ditzakegu.

Paperez, errotulagailuz, hariz, plastikoz eta kartulinaz egina dago Gorka. Taldezka egin genuen, bakoitzak aparatu bat. Lehen taldeak, digestio aparatua egin zuen, bigarren eta hirugarren taldeak, arnasa aparatua egin zuten eta hirugarren taldeak, zirkulazio aparatua egin zuen. Gorka oso ondo erabilgarria da Nutrizio aparatuaren zati guztiak ikasteko, izendatuta ditu eta. Gainera, elikagaiak gure gorputzean egiten duen ibilbidea oso garbi ikusten da.

Nutrizio funtzioa ikastean, dieta orekatua mantentzen ikasi genuen,eta konturatu ginen, gosarian proteinak behar genituela. Horregatik askok, jolas ordura proteinak ekartzen hasi ginen.

Gure ustez, Gorka egin dugunetik gaia dibertigarriagoa izan da, eta hobeto ikasi dugu.

Azkoitiko Xabier Munibe Ikastola, LH6A Ilargi Arandia, Irati Olaizola, Miren Fernandez eta Mirari Muruaga

79

ikasten

Ekoizpenak

80

LEHIAKETA ALAIA PARTE HARTZEKO OHARRAK – Ikastolako ikasle guztiek parte har dezakete.

– Galdera guztiei erantzuna eman behar zaie.

Erantzuten dutenen artean zozketa bat egingo da. Irabazleek bere saria Azkoitiko Amestu edota Azpeitiko Pittinka dendetan izango dute eskuragarri.

MAJID ALKORTA H. H. 5. maila AZPEITIA

AIORA AZKUE L. H. 1. maila AZKOITIA

DANA GARCIA H. H. 5. maila AZPEITIA

ARAIA BASTARRIKA L. H. 1. maila AZPEITIA

NORA ZENDOIA L. H. 5. maila AZPEITIA

KAIET OTEIZA L. H. 2. maila AZKOITIA

IRATI OSORO L. H. 3. maila AZKOITIA

XUBAN LARRAÑAGA L. H. 5. maila AZKOITIA

HERRIA – L.H. 3. maila Karmelo Etxegarai Ikastola