Réforme des rythmes scolaires

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Montgeron, le vendredi 5 avril 2014

Monsieur le Maire SIC Valérie POLO - DG

Obiet:

Point sur la mise en place

de la réforme

des rythmes scolaires

Organisation de la journée et estimation des coûts engendrés

Pour faire suite aux différentes simulations effectuées par le service Education et au dernier échange avec Mme Trésallet - Inspectrice IEN - en date du 2 avril dernier, veuillez trouver ci-dessous l'organisation pressentie sur la circonscription ainsi que les coûts pour la ville de Montgeron. _) u le. 'FQ.&....::J - ......~~ Jo.J~ .../d.. Iz.l

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o Organisation

f>lOe' ".idS' - \61, teS

de la journée pressentie:

Après différents échanges l'organisation suivante: 7h

avec

12h

14h15

16h15

CC>llaJ. ...... '? Accueil périscolaire col W\O....

<AI. ~~ ..

scolaire

Pause méridienne

Scolaire (sans récréation)

scolaire

Pause méridienne

Scolaire (sans récréation)

...."-..

Mardi

Accueil périscolaire

Mercredi

1

Accueil périscolaire

Scolaire 8h30-10h30

7, H Jeudi

APC* 10h30- t lh30 ,

Cl..Qc.......o

.,

dtl ../<'c ro~

scolaire

Pause méridienne

Accueil périscolaire

scolaire

Pause méridienne

Vendredi

complémentaires

19h Accueil périscolaire + Etude surveillée Accueil périscolaire + Etude surveillée

1

Accueil périscolaire

* APC : Activités pédagogiques

a...o:::l-".....~l~ _'6"'3oC:>_1~ L

"~I.tç _1':\-1..<-.5 cbd..ta.l'tL,4S-I~\... les écoles, Mme Trésallet retient. pour l'instant

Bh30

Lundi

NOCl:""'~

Accueil périscolaire + Etude surveillée 1 Accueil Scolaire (sans périscolaire + Etude récréation) surveillée 1

Scolaire (sans récréation)

36h sur l'année (groupe d'enfants

de5à 7 Fin de la classe le mercredi matin à 10h30 La Ville de Crosne semble également s'orienter sur cette organisation. Quant à la ville de Yerres, elle a sollicité une dérogation sur une mise en application en septembre 2014 et sur la possibilité de positionner la Vz journée supplémentaire sur le samedi matin.

~


L'avantage de cette organisation: Pour l'enfant, une continuité sur le temps scolaire et un début de classe à 8h30; Pour la ville, peu de modification en terme d'organisation, si ce n'est la prise en compte des % d'heure supplémentaire mais sur des temps où l'on possède déjà du personnel en activité;

f) lmoact sur la collectivité: Le coût réside dans la prise en charge des enfants sur les % d'heure répartis comme suis: 15mn en plus sur la pause méridienne 15mn en plus de 16h15à 16h30pour les maternelles 15mn en plus de 17h45à 18h pour les élémentaires après l'étude surveillée En considérant que le nombre d'enfant à prendre en charge sur le temps périscolaire serait identique à aujourd'hui l'estimation des coûts est la suivante: 64322¤ sur la base des normes d'encadrement actuel 55 918¤ sur la base des normes d'encadrement révisée (pas de coût supplémentaire de restauration dans la mesure où seul les enfants qui vont au centre mangent le mercredi; service qui existe déjà actuellement) A cela s'ajoute le coût des transports (2 rotations de cars) pour transporter les enfants aux centres de loisirs: 20000¤ en plus par an CL lC>(.,~

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o Quelques incertitudes à clarifier:

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~o.

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IIO~-t.

- La classe du mercredi se termine à 10h30, quid des enfants? La ville assure-t-elle un accueil de 10h30 à 11h30 pour les enfants qui ne vont pas aux centres de loisirs - La classe du mercredi matin aura-t-elle une répercussion sur un nombre plus important d'enfant à prendre en charge en centres de loisirs? Pour répondre à ces interrogations, nous proposons l'élaboration d'un questionnaire à destination des familles. En effet seule une estimation plus affinée de présence des enfants sur les temps périscolaires et aux centres de loisirs nous permettra d"évaluer au mieux les coûts pour la collectivité et d'étudier, si la collectivité le souhaite, la création d'autres lieux d'accueil.

Restant à votre disposition pour tout complément d'information, Cordialement























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