GERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN TIEMPOS DE COMPLEJIDAD
carecer de una racionalidad organizacional. La comunidad académica es el centro de este entramado por cuanto está conformada por seres humanos, cuyo comportamiento no es totalmente previsible, ya que las personas son complejas, y responden a múltiples formas en diferentes contextos. Este gran sistema, a su vez, está conformado por otros sistemas que en constante interacción conforman un todo, el cual no puede ser comprendido tomando las partes de manera independiente. Este sistema tiene propiedades esenciales, es funcionalmente diferenciado y está organizado en torno a la primacía de intereses para el logro de metas puntuales. Pareciera que la gerencia de la investigación no se ha constituido en un interés primario para estas organizaciones. Esto implica que las universidades, como instituciones comprometidas con la búsqueda del conocimiento para brindar soluciones a las demandas de la sociedad, no desarrollan toda su potencialidad, al solapar la importancia de la actividad de investigación en el proceso de transformación y desarrollo de las sociedades. Un estudioso de los procesos de investigación, como Padrón (2004), habla de los siete pecados capitales de la investigación: (a) La desarticulación entre las investigaciones que se realizan en las universidades, (b) el individualismo en el desarrollo de investigaciones en oposición a una visión colectivista, (c) las investigaciones se realizan sin ningún norte, sin atender lo que se produce y promover su aprovechamiento, (d) no existe una preocupación de las universidades por lo que se está haciendo, (e) determinar por qué los investigadores trabajan de una manera y no de otra, (f) muy pocas universidades tratan de combinar la docencia y la extensión, (g) el dominio de la burocracia en la mayoría de las instituciones. Como consecuencia de esta práctica, la universidad ha descuidado unas de sus funciones primordiales, como es la participación activa en el proceso de desarrollo de las comunidades y del país. De allí que estas organizaciones están llamadas a fomentar la cultura investigativa, el espíritu científico, el desarrollo del conocimiento y la construcción de saberes en la comunidad universitaria, creando condiciones necesarias para la formación de investigadores y la conformación y consolidación de grupos de investigación en el marco tanto 20 UNESR GERENCIA 2000 Revista Arbitrada e Indizada en Ciencias Administrativas