Ferdo st. 2 by OŠ Ferda Vesela

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

FERDO 9. februar 2021, št. 2, letnik IX

šolski spletni časopis

Julija, 4. razred

UVODNIK

Ponovno pozdravljeni, ferdovci in ferdovke! Za vsakim dežjem posije sonce. Ste že slišali ta rek? In še kako drži! Kmalu se bomo vsi skupaj smejali in vse bo zaživelo. Ker potrebujemo to! Leto 2020 je bilo polno izzivov, postavljanja drugačnih prioritet, in novih spoznanj. Upam, da smo med drugim dojeli, da se moramo včasih odmakniti, umiriti; da smo se ponovno naučili biti potrpežljivi. Dejstvo je, da se je svet spremenil, za vedno. Kako, pa je odvisno od nas samih. Kajti notranje sreče in zadovoljstva, veselja ob tem, kar imamo, nam tudi koronavirus ne more in ne sme vzeti. Kljub občasni samoti imamo še vedno ples, petje, igro, knjige in veliko športov. Za boljše počutje in delovanje možganov potrebujemo hitrejši srčni utrip. Miganje nam to da. In takoj se počutimo bolje. Zato smo v Ferda dodali tudi novo rubriko Migamo.

Letos nam vsem želim veliko zdravja, da bo leto uspešno in se bomo kmalu lahko močno objeli in posedali v družbi prijateljev. P. S. Da zbistriš možgančke, reši križanko, zapleši ples ali zapoj ob »ta_hudem komadu« in z družino igraj enko. ☺ Prijazen pozdrav Tina Orač Gornik, urednica

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO

Čiščenje Šentvida-Nekdo ne vidi smetnjaka! V petek, 23. 10. 2020, sem prehodila okoli Šentvida. Hkrati sem pobirala smeti, in se spraševala: »Zakaj ljudje kar tako odvržejo smeti?« in se čudila. Seveda, sama sem se odločila, da bom pobirala smeti. Kar slabo mi postane, ko vidim neko pločevinko v naravi. Zato sem nataknila rokavice, vzela vrečo in odšla od doma, da poberem te smeti. Ker je to narava, se pogosto vidijo majhne živalce. Kot za nalašč, sem na poti opazila majhno gosenico. O, kako je srčkana! Nedolgo za tem sem pobrala svoj prvi velik kos smeti; umazana majica. Ne vem, kdo jo je odvrgel ali zakaj, ampak če bi jaz imela tako majico, bi jo obdržala. Mislim, da je bila celo moje velikosti! Ampak nihče tega ne ve in ne bo vedel, ker smo jo že vrgli v smeti. Škoda. Denar je šel v prazno. Ampak to ni bila moja najbolj čudna najdba. V Šentvidu je pot, ki se imenuje »smetišče« z dobrim razlogom. Tam je včasih bila velika naravna vdolbina, ki je bila vsem v napoto. Zato so se ljudje odločili, da bodo zapolnili to luknjo z smetmi. Veliko ljudi je protestiralo, ampak to ni ustavilo napolnitve. Na koncu so posuli z zemljo in nad to plastjo zemlje naredili še peščeno pot. Vse skupaj so uvozili več ton smeti iz vsega Šentvida in morda celo od bolj oddaljenih krajev. Dandanes se te zakopane smeti že pojavljajo na površju. Veliko teh kosov sem videla, a jih nisem pobrala, ker so bili večinoma preveliki za mojo vrečo in jih iz zemlje nisem uspela izvleči. Neverjetno, kaj so ljudje storili … Upam, da se to ne bo ponovilo. Če bi jaz živela v tistih časih, bi protestirala. Naprej od tega se ni zgodilo veliko zanimivih stvari, ampak čas je da naštejem »koliko zlatnikov je bilo v zakladnici«. Vse skupaj sem našla: 4-5 pločevink, več majhnih koščkov papirja in alu folije, 1 zavitek od bonbona, 3 paketi cigaretov (prazni),

1 tetrapak pijače, več majhnih kosov plastike, 1 stisnjena plastenka, 1 umazana majic

1 paket robčkov (prazen),

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO

Ena od najbolj čudnih smeti je bila zelo lepa kuhinjska krpa. Ne vem, zakaj so tako lepo krpo odvrgli, morda jim jo je odpihnil veter. Vseeno, še vedno me zanima, zakaj jo vsaj ne poberejo. Mogoče pa niso vedeli, kam jo je odneslo … Karkoli je možno dandanes. Najbolj čudna smet pa mi je bila pasja ovratnica, ki zgleda kot majhen pas. Ni v najboljšem stanju, ampak vseeno zgleda precej lepa. Mogoče je nekomu pes zbežal, in izgubil ovratnico. Mogoče mu je pa odpadla na sprehodu in je nihče ni pobral, ker niso videli, da se mu je snela. Moje mnenje o vsem tem: Sploh ne vem, zakaj ljudje odvržejo ali zakopljejo smeti ali kdo bi to sploh naredil. S pobiranjem smeti sama nisem veliko pomagala naravi. Ampak, če združimo moči in priredimo več čistilnih akcij, bomo mogoče popravili naše napake. Ali pa celo odkopali in odvrgli tistih več ton smeti, in jih damo, kamor spadajo. To bo možno samo, če se vsi ljudje naše občine strinjajo s tem in pomagajo. Sami smo izgubljeni, in nevede delamo napake. Ampak skupaj smo pametni in teh napak ne naredimo ali celo popravimo. Skupaj bomo okolju prijazni. Skupaj lahko počistimo svet.

Eva, 7. razred

Likovni izdelki: 4. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO Snežak, Lučka in Julija, 2. in 4. razred

VESELI DECEMBER NA OŠ FERDA VESELA Lansko leto je bilo za vse nas zelo nenavadno. Med drugim nam je prineslo tudi šolanje na daljavo. Še pred nekaj časa smo se spraševali, kaj bo z veselim decembrom in kakšni bodo božičnonovoletni prazniki. Ampak čeprav je bil lanski december malo drugačen, zato ni bil nič manj čaroben in iskriv.

Na OŠ Ferda Vesela Šentvid pri Stični je bilo decembra vedno veselo. S praznično vnemo smo izdelovali božično-novoletno dekoracijo in jo izobesili po celi šoli, v šolski avli smo postavili novoletno jelko, na dan sv. Miklavža se okrog nje zbrali in si ogledali slavnostni prižig luči. V nadaljevanju meseca smo praznično vzdušje s pripravami na dan dejavnosti 24. 12. še stopnjevali, dokler si po slavnostni proslavi in zabavnem programu na dan pred božičem nismo segli v roke in si zaželeli lepih praznikov. Včasih nas je obiskal celo kateri od dobrih mož in nas prijazno obdaril. Kako pa je potekal december lani? Da smo si učenci in učitelji na OŠ Ferda Vesela na daljavo lažje pričarali prijetno praznično vzdušje veselega decembra, smo na šoli v mesecu novembru pripravili likovni natečaj Jaz sem snežak, jaz sem junak. Na natečaju je sodelovalo kar 67 učencev šole in izdelalo več kot 50 najrazličnejših in zelo izvirnih snežakov. Učenci so v snežaka prenesli svojo ustvarjalnost, otroško domišljijo, pozitivne misli in želje. Upamo, da bodo snežaki čim prej lahko krasili šolsko avlo, do takrat pa bodo ponosno razstavljeni na šolski spletni strani. Na šoli pa nismo pozabili niti na prvega dobrega moža, saj smo njegov prihod obeležili z dnevom dejavnosti, v okviru katerega so se učenci odpravili na pohod po bližnji okolici, na čisto svoj Miklavžev pohod, lahko pa so še prisluhnili legendi o tem dobrotniku. V duhu priprav na praznike nas je že na začetku meseca narava obdarila z obilico snega in pri pouku likovne umetnosti so nastale prav mojstrske slike zimske pokrajine z zračne perspektive. Kot vsa leta poprej smo se tudi letos pripravljali na zadnji šolski dan v tem koledarskem letu, le da se je tokrat naša slavnostna prireditev prestavila na splet. Slovesno smo obeležili državni praznik dan samostojnosti in enotnosti ter božično-novoletne praznike. Poklonili smo se naši mladi državi in si v upanju, da se čim prej spet vidimo v šoli, zaželeli lepe praznike in predvsem zdravo novo leto.

učiteljici Barbara D. in Jana C.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO

NISI SAM – pismo drobne pozornosti Podboršt, 16. 11. 2020

Dragi prejemnik ali draga prejemnica mojega pisma, naj se vam najprej predstavim. Ime mi je Neja, stara sem 9 let in obiskujem 4. razred Osnovne šole Ferda Vesela Šentvid pri Stični. Ko so nam v šoli predstavili projekt Nisi sam – pisma drobne pozornosti, sem mamici takoj povedala, da bom tudi sama sodelovala v tem natečaju in napisala svoje pismo. Vem, da se v letošnjem letu soočate z najrazličnejšimi občutki, zato bi z vami rada delila vsaj nekaj veselih trenutkov iz mojih letošnjih poletnih počitnic. V juliju smo se s tatijem, mami in sestrično Neli odpravili v Radovljico na slavna jetrca h Kunstlju, obisk pa smo združili še z raziskovanjem Radovljice in njene okolice. Jetrca so bila super, saj mi jih je pripravil sam lastnik restavracije po svojem tradicionalnem receptu. Čas v Radovljici smo izkoristili še za obisk lectarske delavnice, kjer smo si ogledali, kako izdelujejo lectova srca, odigrali pa smo tudi nekaj krogov malega golfa. En dan smo se zbudili že zelo zgodaj, pozajtrkovali in se odpeljali proti Bohinjski Bistrici, kjer smo se z avtom zapeljali na vlak, ki nas je skozi več tunelov odpeljal do Mosta na Soči. Nikoli se še nisem peljala z avtovlakom, zato je bilo to zame in za mojo sestrično Neli še posebno doživetje. V tunelih je bilo temno, ko pa smo prispeli na drugo stran, pa sta nas pozdravila sonček in zelena narava. Skupaj s prijateljema Janom in Leo smo se z ladjico popeljali po reki Soči, prijazni kapitan pa nam je dovolil, da smo za kratek čas prevzeli tudi krmilo naše ladjice. Soča je res krasna reka, prav posebne modre barve. Od Mosta na Soči smo jo spremljali čisto do njenega izvira v Trenti. Najprej smo se ustavili v Bovcu, kjer smo ob Soči gradili stolpe iz kamnov, ki smo jih nabrali na njenem nabrežju. Malo višje smo se ustavili še v prelepih Velikih koritih Soče, kjer ima Soča še posebno lepo barvo, saj se brzice umirijo, korita pa so globoka tudi 15 metrov. Tu se nismo mogli zadržati in smo kljub mrzli vodi namočili naše vesele nogice. Pot nas je nato peljala mimo izvira Soče na Vršič in nato v Kranjsko Goro, kjer smo si privoščili še okusno večerjo. Prijetno utrujeni smo se nato odpeljali proti Radovljici, kjer smo imeli v najemu prijeten apartma. Naslednji dan smo se s turističnim vlakcem zapeljali po Bledu, nato pa smo se okrog jezera odpravili še peš. Pot okrog jezera je kar dolga, zato sva bili z Neli precej utrujeni. Ker se je vreme kar naenkrat precej poslabšalo, smo vožnjo s pletnjo na Blejski otok odložili na naš naslednji obisk.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO Med počitnicami sva s sestrično Neli veliko časa preživeti tudi pri babici in dediju, saj tati in mami nimata toliko dopusta, da bi bila cele počitnice doma. Skupaj smo obiskovali okoliške hribe, se odpravili na bazen in obiskali sorodnike. Z bratrancem Gregorjem smo se podali na raziskovanje čarobnega gozda, v katerem smo videli srnico z majhnim srnjačkom, ježka in veliko ptic. Povzpeli smo se tudi na pravo lovsko opazovalnico, kjer sem premagala svoj strah pred višino. Upam, da so vam moje počitniške dogodivščine vsaj malo polepšale te zimske dni. Za zaključek pa bi vam rada prišepnila še nekaj. Rada berem in pišem, za to pa je zaslužna moja prababica. Ko sem bila še čisto majhna, mi je že pripovedovala pravljice, kasneje pa tudi svoja doživetja iz mladosti. Zelo sem ji hvaležna. Lep pozdrav

Neja G., 4. razred

Snežak, Sumejja in Lana, 8. razred

NISI SAM – pismo drobne pozornosti Pozdravljeni! Odločila sem se, da vam napišem in pošljem pismo in vam povem, da smo tudi mi otroci v stiski, saj so naši starši v službah, mi otroci pa zaradi korone delamo šolo na daljavo prek računalnika. Ime mi je Sara, stara sem devet let in obiskujem Osnovno šolo Ferda Vesela v Šentvidu pri Stični.Preden smo se začeli šolati od doma in smo še hodili v šolo, smo se z našo razredničarko, sošolkami in sošolci zelo radi hecali. Imamo zelo prijazno razredničarko, ki nas nauči tudi veliko uporabnih stvari. Nekega dne nam je dala nalogo, če želite, jo preizkusite tudi vi: V denarnici imaš 120 evrov. Odštej svojo starost in prikazala se bo letnica tvojega rojstva. Ne verjameš? Poizkusi! Želim vam veliko zdravja in dobre volje. Lepo vas pozdravljam do naslednjič.

Sara Č., 4. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO

Pisma dobremu možu

4. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

AKTUALNO

3. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

MIGAMO

Za vaje bomo potrebovali športno opremo (lahko ste tudi bosi, a glejte, da vam ne bo drselo) in žogico, ki naj bo velikosti teniške žogice ali manjša. Če imate telovadno podlago, jo uporabite, v nasprotnem primeru lahko vaje brez težav izvajate tudi v notranjih prostorih hiše.

Prikaz vaje

Navodila za izvedbo vaje

1. Skiping malo drugače Smo v položaju, ki je prikazan na prvi sliki. Izmenično dvigujemo kolena proti trupu. Hitrost dvigovanja kolen naj bo enaka, kot je pri visokem skipingu, ki ga izvajate pri športu. Čas izvedbe naj bo 40 sekund.

2. Dotik ramen Začeten položaj je enak kot pri prvi vaji. Pri tej vaji se z dlanmi izmenično dotikamo ramen. Pri vaji smo pozorni, da se ne sukamo preveč v bokih. To dosežemo tako, da napnemo trebušne mišice. 10 x se dotaknemo vsake rame.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

MIGAMO 3. Iztegni roko in nogo Začetni položaj je enak prvi sliki. Sočasno dvigujemo nasprotni roko in nogo. Tako kot pri prejšnji vaji, z napetimi trebušnimi mišicami, preprečimo sukanje v bokih. Vsako roko in nogo dvignemo 10 x.

4. Superman Ležimo na trebuhu. Sočasno dvignemo roke in noge. Položaj glave je med rokami. Naredimo 10─12 dvigov. Pri spustu rok in nog se poskušajte ne dotakniti tal (da bo vaja malo težja).

5. Dvigi bokov Ležimo na hrbtu s pokrčenimi nogami. Dvigujemo boke do položaja, ki je prikazan na drugi sliki in boke nato spustimo. Roke so vseskozi na tleh ob telesu. Boke dvignemo 12 x.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

MIGAMO

Močnejši lahko vajo izvajate na malo težji način. Pri izvedbi imejte dvignjeno in iztegnjeno eno nogo (slika 3). Po šestih dvigih bokov zamenjajte iztegnjeno nogo.

6. Dvigni se brez pomoči rok Iz ležečega položaja na hrbtu, se vsaj 5 x dvignite brez pomoči rok. Pri tem bodite kar se da iznajdljivi. Poizkusite se vsakič dvigniti na drug način.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

MIGAMO 7. Žogica ob steno

Podajajte si žogico ob steno. Žogica naj ne bo večja od teniške žogice. Mecite in lovite jo z eno roko, pri tem pa ves čas stojte na eni nogi. Da vaja ne bo tako lahka in boste imeli boljši ravnotežni položaj, naj bo stojna noga malo pokrčena, kot je prikazano na sliki (moja leva noga). Od stene stojte približno en korak in pol stran. Z vsako roko, si žogico podajte 10 x.

Vaje je za vas pripravil učitelj Jernej _____________________________________________________________________________________________________________

Likovni izdelki so delo učencev POŠ Temenica

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 1. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 2. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 3. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 4. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 5. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 6. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 7. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 8. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LIKOVNA DELA

Likovni izdelki so delo učencev 9. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

ŽIVAL IZ ODPADNE EMBALAŽE – PETELINČEK Iz odpadne embalaže sem izdelala petelina. Idejo sem dobila v knjigi Petelinček Vesne Radovanovič. Petelinček sedi na podlagi iz stare škatle, ki sem jo zavila v zelen papir. Okrasila sem jo z bučnimi semeni. In kako sem izdelala petelinčka? Trup sem naredila iz plastične posodice, za glavo sem uporabila žogico od sladoleda. Nanj sem nalepila blago, oranžno za telo in rdeče za grebenček na glavi. Noge so iz rolic toaletnega papirja, ki sem jih oblekla v pletene hlačke mamine stare punčke. Na koncu sem iz vezic spletla roke in noge.

Brina, 5. razred

IZDELAL SEM MAKETO SREDNJEVEŠKEGA GRADU Pri pouku se učimo o zgodovini človeštva, med drugim tudi o življenju ljudi v srednjem veku. Za likovno umetnost smo zato dobili nalogo, da izdelamo maketo gradu. Ker imamo doma veliko lesa, sem se odločil da ga naredim iz lesa. Najprej sem naredil skico, kako bo moj grad izgledal in kaj vse bom potreboval. Srednjeveški gradovi so narejeni iz štirih stolpov in obrambnega zidu. V stolpe sem izrezal obrambne line. Med izdelavo se mi je pokvarila vbodna žaga, zato mi je Miklavž prinesel novo. Ko sem delal dvižna vrata, sem jo preizkusil in ugotovil, da je boljša kot stara. V vrata sem vgradil tudi mrežo zaradi boljše obrambe. Ta grad mi je pomagal izdelovati tudi očka in bratec Mark. Tudi darilo od Miklavža mi bo ostalo še veliko časa v naši mizarski delavnici.

Val Z. F., 5. razred OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Lea, 5. razred

POSTOPEK IZDELAVE TEHTNICE Pri pouku matematike smo se učili o merjenju mase, zato smo pri naravoslovju dobili nalogo, da izdelamo tehtnico. Preden sem začela delati tehnico, sem najprej prebrala navodila za izdelavo. Zaščitila sem delovno površino in pripravila pripomočke. Nekatere sem poiskala doma, ostali pa so bili v naravoslovni škatli. Najprej sem naredila luknjo v kvadratni deščici in skozi njo na sredini zabila tanek žebljiček, da je malo gledal ven. Na njega sem namestila pokončno palico. Vzela sem deščico vzvodne ročice in v njo vstavila kovinsko paličico, ki meri sredino. Iz lepenke sem izrezala narisano šablono in jo prilepila na pokončno palico. Dvema plastičnima pokrovčkoma sem ob strani naredila tri luknjice. Skozi luknjice sem potegnila vrvico, ki sem jo na koncu zavezala. Iz žice je bilo potrebno narediti dve ali več kljukic. Kljukici sem dala v luknji, vsako na eno stran tehtnice in nanju obesila pokrova tehnice. Tako je bila tehnica izdelana. Ker je to le maketa tehtnice, z njo tehtanje ni mogoče, lahko pa primerjaš količine. Brina, 5. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

IZDELAVA LESENE SMREKE Pri predmetu NIP tehnika smo dobili nalogo, da izdelamo majhno smreko iz naravnih gradiv za dekoracijo doma. Doma smo imeli še nekaj brezovih vej, zato sem se odločil, da smreko naredim iz njih. Najprej sem naredil skico smreke in se s starši dogovoril, kako jo bomo naredili. Potem sem mami prosil za pomoč pri žaganju različno dolgih vej. Oči mi je kupil metrsko navojno palico in mi zvrtal luknje skozi vse veje. Na navojno palico sem nanizal vse sestavne dele smreke. Obesil sem jo pred hišo na steno in jo okrasil z okraski. Smreka mi je zelo všeč, zato jo bom za dekoracijo doma uporabil tudi naslednje leto.

Denis, 5. razred

David, 2. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Zoja, 5. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

MOJA ŠKRTOVŠČINA Mamica bi pečico nastavila na pol ure, jaz pa bi uro prestavil na eno uro in pecivo se bi zažgalo. Preden bi me očka peljal v šolo, bi mu spustil gume na avtu. Ko bi se šla sestra umit, bi ji v šampon nalil špinačo. Zvečer, ko bi sestrica zaspala, bi ji v posteljo stresel črve. Če bi bil škrat bi imel špičasta ušesa, zeleno kožo, vijolične lase in oranžne oči.

Anže, 3. razred

MOJA ŠKRATOVŠČINA Moji sestrici velikokrat nagajam na različne načine. Enkrat, ko je prhajala iz kopalnice, sem jo prestrašila, ker me ni pričkovala. Ko smo šli na zimski sprehod, sem očiju dala sneg za vrat. Ko smo se žogali v hiši, sem zadel sliko, ki je padla na tla in se poškodovala. Enkrat sem očku skrila tablico, da je ne bi vzel s seboj v službo in bi jo jaz lahko gledala.

Julia, 3. razred

Marija, 3. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Taja S., 3. razred

Lara., 3. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

TOVARNA ZAPOJ Tam gori čebelnjak stoji, čebele se vrtijo in se veselijo. Prinašajo med, da sladkamo se lahko in tradicionalen zajtrk preživljamo tako: Babica reče! Potrudi se zdaj, da bomo imeli kruhek za kaj. Dedek pa pravi! Pridi z menoj, da ti pokažem tovarno Zapoj. V tovarni Zapoj ljudje so prijazni, pridelujejo med z veseljem in znanjem.

Žana V., 7. razred

ZA NAŠE ZDRAVJE, ZASE Zjutraj, ko vstanem, si najprej oči pomanem. Nikoli ne pozabim, da zdrav zajtrk rabim. Domači kruh, med, marmelada, vse to imam rada. Topla bela kava me greje in dober občutek v mojem želodčku seje. Včasih mi sadje ali zelenjava zadiši, vitamini, zakaj pa ne,mislim si, saj se bom počutila bolje in bo moje telo bolje. Zato vsako jutro le vitamine vase, za naše zdravje, zase ...

Lana Zoja, 7. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

SAJ VEM, DA JE TO KAR TEŽKO Ko zjutraj se zbudim, že k mizi odhitim. Tam me čaka prosena kaša, dober kruh in še pogača. V šolo odhitim, že pri šolski mizi sedim, tam me čakajo marmelada, domači kruh in med. Saj vem, da je to kar težko pridelati z žuljavo roko, pomolsti svojo kravico in jo nahraniti z mrvico.

Jernej, 7. razred

KAROL SEVILLA Na kratko vam bom predstavila znano mehiško igralko Karol Sevilla. Besedilo sem našla na Wikipediji, ker pa je bilo prvotno besedilo v Angleščini, sem ga prevedla. Poglejte, kaj še niste vedeli o njej. Morda pa prvič slišite zanjo?! Karol Itzitery Piña Cisneros, rojena 9. novembra 1999, strokovno znana kot Karol Sevilla je mehiška pevka, tekstopiska, igralka in youtuberka. Najprej je postala znana po igranju različnih vlog v seriji La rosa de Guadalupe. Kasneje je pridobila mednarodno priljubljenost za vlogo Lune Valente v izvirni telenoveli Latinske Amerike Disney Chanel Soy Luna, od tod pa izvemo, da je tudi zelo dobra kotalkartica. Ker je Karol Sevilla moj »idol«, sem z veseljem z vami podelila nekaj informacij o njej. Kot vidite, je zelo priljubljena, ne samo na TV, ampak tudi na socialnih omrežjih.

Barbara, 7. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

MOJA DOMIŠLJIJA JE ODPOTOVALA NA VRH PRI SVETI TROJICI Saj poznate našega junaka, Martina Krpana. Njegova zgodba je dramatična, sama pa sem si vrnitev v njegov domači kraj zamislila čisto po svoje. Martina Krpana so na Vrhu pri Sveti Trojici sprejeli zelo začudeno. Niso morali verjeti da je res njihov vaščan premagal Brdavsa. V tišini so ga gledali, kako se počasi sprehaja s štirimi vrečami Ameriške soli na kobilici. Krpan pa je tiho hodil čez vas in se nanje ni oziral. Všeč mu je bilo, da so ga pohvalili, vendar ni želel biti slaven. Hotel je biti Martin Krpan iz Vrha pri Sveti Trojici. Martin Krpan se je vrnil iz Dunaja kot zmagovalec boja z Brdavsom. Njegovo življenje se je povsem spremenilo. Še vedno pa je tihotapil angleško sol. Na račun soli je tudi obogatel. Sezidal si je novo hišo, ki je bila večja od njegove prve hišice. Hiša je stala na enakem mestu kot njegova prva. Ni se hotel odseliti iz Vrha pri Sveti Trojici. Oboževal je ta kraj. Ob hiši je stal tudi manjši hlev, ki je zadostoval za udobje njegove kobilice. Želel je vse najboljše za svojo kobilico. Ni hotel druge, četudi so mu jo nekateri konja ponujali zastonj. Ameriško sol je nosil vse od Dunaja do cesarja. Cesar pa ga je kot vedno bil vesel. Minilo je kako leto, a Cesarica še vedno ni pozabila na posekano lipo. Tam je raztovoril nekaj soli in se odpravil naprej. Takšno je bilo njegovo življenje. Minilo je že kakšno leto po boju z Brdavsom. Živel je v razkošju, vendar je pogrešal svojo hišico, ki jo je imel včasih. Hišica je bila skromna, zadostovala je zanj. Želel si je, da bi jo spet imel. Naročil je, da mu morajo sezidati točno takšno hišo, kot jo je imel. Nihče ni ugovarjal. Nemudoma so odšli na delo. Martin Krpan pa se je odpravil raznašati sol. Čez točno en mesec se je vrnil. Njegova nova hišica je stala na istem mestu kot tista čisto prva. Vesel je bil, da se zdaj zopet počiti kot doma. Ob hišici so postavil tudi hlev.

Žana V., 7. razred

Po dnevih jahanja na svoji kobilici se je Martin Krpan končno vrnil na Vrh pri Sveti Trojici. Bil je vesel, ker je dobil pisno dovoljenje za tovorjenje angleške soli. Skrbno bo čuval mošnjiček, dokler ne bo ugotovil, kako porabiti zalogo, shranjeno v njem. Ko je prišel do svoje koče, si je skuhal čaj in nahranil svojo kobilico. Narezal si je kruh, sir in salamo, da se je pošteno najedel. Drugi vaščani so se začeli zbirati pred njegovo kočo, saj jih je zanimalo, kaj se je zgodilo na Dunaju. Krpan je stopil na štor in jim začel pripovedovati, kako je premagal Brdavsa. Ni izpustil niti ene majcene podrobnosti. Otroci so ga navdušeno gledali in poslušali, ženske so si pokrivale usta, moški pa so kadili pipe in se smehljali. Na koncu njegovega dolgega govora, so vsi začeli glasno ploskati. Ko so vsi nehali

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

ploskati, so ga spraševali o raznih stvareh. Otroke je zanimalo, kakšne sladice jedo na dvoru in kako so vsi oblečeni, ženske je zanimalo, kakšna je moda oblačenja in frizure, moške pa koliko je lokalov in kakšne brke imajo drugi moški. Pogovarjali so se pozno v noč in vsi navdušeno odšli spat. Naslednji dan so mu pripravili veliko pojedino. Vsaka ženska je spekla drugačen kruh, moški so spekli jagenjčke ali prinesli klobase, otroci so peli pesmi. Medtem, ko so jedli, so otroci Krpana prosili, če lahko pove zgodbo še enkrat. Krpan je z veseljem še enkrat vse ponovil. Ko so se najedli, je eden od moških predlagal, da bi se igrali vleko vrvi. Vsi moški so se postavili na eno stran vrvi, Martin pa na drugo. Kot pričakovano, je zmagal Martin. Čeprav so njegovi nasprotniki izgubili, so se vsi smejali. V roku nekaj dni se je vse vrnilo v normalen ritem. Veliko mladih neporočenih deklet se je želelo z Martinom poročiti, a je vse prijazno zavrnil. Samski je zadovoljno živel v svoji koči, s svojo kobilico do konca svojih dni, za vedno znan kot heroj.

Eva, 7. razred

HVALA ZA MLEKO Čebele nam dajejo med, ki je sladek, na kruhu ga radi jemo zelo, a brez mleka in masla to res ne gre, zato kravice in koze nam dajejo to. Lahko smo veseli, da jemo domače le najboljše za naše najdražje, za mizo zjutraj sedemo vsi in rečemo: »Kako srečni smo mi!« Veseli, ko mama reče: »Gremo do kravic, da vidimo kravici Lizo in Metko.« Vzkliknemo vsi: »HVALA ZA MLEKO!«

Jerneja, 7. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

SCIENCE ILLUSTRATED: MOŽGANI - MOJSTRI PREVAR: LOGIKA Prebrala sem članek o delovanju možganov pred težkimi odločitvami. Npr. v trgovini je na voljo več detergentov, a možgani se odločijo za tistega, ki ima 50 % popusta, ne glede na ceno. Odločanje se dogaja v sprednjem delu možganov. Brez uporabe možganov v čelnem režnju se za odločanje porabi več časa, te odločitve so običajno slabe, odločanje postane še težje. Ti odzivi (nelogično razmišljanje), imenovani somatski markerji, temeljijo na preteklih izkušnjah. Ti somatski markerji so možganom takoj na voljo, zato lahko v delčku sekunde izbereš najboljši občutek. Zanimivo je, da si možgani ne »premislijo«, ko si recimo naredijo mnenje o neki osebi (če nam nekdo že prvič, ko smo ga spoznali, ni bil všeč, je malo verjetno, da nam bo všeč v prihodnosti). Ta članek mi je bil všeč zaradi mnogih zanimivih podatkov. En tak podatek je, da so 3 sekunde dovolj, da se naši možgani odločijo, ali nam je kdo všeč ali ne. Možgani so kot ocean: vemo veliko o njih, hkrati pa še vedno ne razumemo vsega. Ljudje uporabljamo samo 5−10 % možganov naenkrat. Zanima me, kako bi izgledalo, če bi možgane uporabljali več (npr. 30 %). Ali bomo postali superinteligentna vrsta ali pa bomo postali prepametni za naše dobro? Ali si bomo z razvojem tehnologije škodili ali pomagali? Bomo videli …

Eva, 7. razred

MOJA DOMOVINA Domovina je tam, kjer veličastne Alpe so nam, domovina je tam, kjer Bled je sam. Domovina je tam, kjer nekaj veljam, je tam kjer rože cvetijo. Moja domovina ni kar ena domovina, je najveličastnejša in polna spominov na veličastno zgodovino. Kjer Kranjska čebela veselo nabira, jaz mažem na kruh, ki ga mama je vzela iz krušne peči. Moj brat pa raje kot med, ima kisu mlek. In ko grem na potovanje,se spomnim na domovanje. Ko pa vidim starše svoje,se spomnim na običaje. Moja domovina je sedaj drugačna, sedaj je lačna, lačna prostosti, ker korona nam ne da milosti.

Jon, 7. razred OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

NAJBOLJŠI PRIDELEK SVETA Jaz sem tu v Šentvidu doma, tu je najboljši domači pridelek sveta. Jagode, grah, borovnice, radič, moram vam reči, da ni 'blo zanič. Ker je vsak človek na svetu sladkosned, tudi pridelam zelo sladek med. Vsak fantič, ki je zelo mlad, nimam dvoma, da sadje ima rad. Sedaj pa moram it speči rolado, in skuhati vsem tu izvrstno marmelado.

Eva, 7. razred

DOPOLNILNI POUK KORISTI PRAV VSEM V času dela na domu sem prebrala zanimivo knjigo, ki me je pritegnila, ker govori o tem, da na dopolnilni pouk ni tako slabo hoditi. Glavna književna oseba je Jaka. Jaka ravno piše test za slovenščino,ki mu ne gre najbolje od rok. Bolje mu gredo drugi predmeti. Učiteljica jim reče, naj oddajo svoje teste. Vsi gredo iz razreda, ko učiteljica Kovač pokliče Jako. Bibi, njegova najboljša prijateljica, mu zašepeta, da ga bo počakala. Učiteljica mu reče, da bo moral hoditi na dopolnilni pouk h gospodični Cigale. Ko pride h gospodični Cigale, zagleda sošolca iz sosednjega razreda. Jaka se usede k Anžetu, ki igra igro črkovanja, nato jo poskusi igrati še Jaka. Učiteljica reče, da je konec in da se vidijo naslednji teden. Jaka odhiti v učilnico za likovno umetnost in prisede k najboljši prijateljici Bibi. Pove ji, kako ga je učna ura dopolnilnega pouka navdušila, saj ima tudi tam prijatelje, zato je vse veliko bolj zabavno. Pa tudi sicer dopolnilni pouk prav vsem koristi, saj lahko tam dopolnjuješ svoje znanje.

Lara S., 6. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

PRAVLJICA SE PREDSTAVI Brati je zelo pomembno. Velikokrat pa tudi zabavno. Ste že brali pravljico Krojaček Hlaček? Delo je zares zabavno. Brali so mi jo že pred devetimi leti, ko sem bil star 2 leti. Zgodba o Krojačku Hlačku je sestavljena iz več samostojnih zgodb, v vseh pa je glavni junak Krojaček Hlaček. Zgodbe govorijo o prijaznem krojačku ki je pomagal ljudem. Pomagal jim je tako, da je brezdomcema zgradil hišo iz gumbov, vrvohodcu je napel vrv med dvema hišama, pomagal najti izgubljenčka, izgnal divjaka iz mesta, onemogočil kraje. Razbojnik Cincinu je kradel po mestu. Vsak dan je nekaj ukradel. Ker ga meščani niso mogli najti, se je Krojaček odločil, da ga on poišče z veliko šivanko. S šivanko je nekajkrat zabodel in zadel mačka, ki je zbežal, čez nekaj časa je zabodel telefonski drog, ko pa je tretjič zabodel, je zadel Cincina. Ker ga je zadel v njegov čudežni žep, je notri našel tristo enajst klobukov, sto sedeminsedemdeset celih štruc kruha, devet pralnih strojev, sto škatlic vžigalic … Ko mu je izpraznil žep mu ga je zašil tako, da niti zobotrebca ni mogel spraviti noter. Kaj pravite, se jo splača prebrati, kajne?! Pravljica je zabavna in drugačna od ostalih, ki se začnejo s stavkom »Nekoč v davnih časih ...«. Napisana je na zabaven, šaljiv način. Nauk pravljice o Krojačku Hlačku je, da te bodo imeli ljudje radi, če pomagaš.

Jakob, 6. razred

PRIDELAM IN JEM DOMAČE Uživanje sezonske zelenjave in sadja je zelo pomembno za zdravje in dobro počutje. Hrana, pridelana doma ali v bližini, je bolj zdrava, ker je sveža in vsebuje več vitaminov in mineralov. Taka hrana vsebuje tudi manj konzervansov in pesticidov. Pridelava lokalne hrane tudi pozitivno vpliva na okolje ker je uporabljeno manj embalaže, tudi transport je krajši. Doma imamo manjši zelenjavni in sadni vrt. To hrano sproti pojemo. Za to smo zelo hvaležni starim staršem, ko nas razveselijo z domačimi dobrotami, kot so: orehi, kis, vloženo in suho sadje, različne začimbe in čaji. Hrano kupujemo tudi na sosednji kmetiji, na tržnici ... Na kmetiji kupimo kislo zelje in repo, jajca in krompir, na tržnici kupimo kisle kumarice, jogurt in fižol. V zadrugi pa kupimo domačo moko. Jedi, ki jih pripravimo iz teh sestavin so sigurno bolj okusne in zdrave, kot če bi jih kupili v trgovini. Domače sadje in zelenjava v primerjavi z uvoženim vsebuje veliko več vitaminov in mineralov in je bolj okusna in sveža. Sadje in zelenjava, ki jo pripeljejo iz oddaljenih krajev oberejo še nezrelo in je kemično obdelano. Če je transport hrane dolg, to tudi slabo vpliva na okolje.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Zaradi daljšega prevoza hrane in prodaje v trgovini morajo uporabiti embalažo, ki je pri lokalni hrani skoraj ni. Z nakupovanjem hrane pri kmetih skrbimo za to, da bodo kmetije v naši bližini obstajale tudi v prihodnosti. Tako bodo lahko imeli tudi prihodnji rodovi zdravo in svežo hrano. In ko ugriznete v slastno jabolko mu recite s srcem: »Tvoja semena bodo živela v tvojem telesu in popki tvojega jutrišnjega dne bodo brsteli v mojem srcu, tvoj vonj bo moj dih in skupaj se bova veselila vseh letnih časov.« (Kahlin Gibran). Ta misel se mi je zdela zelo lepa. Spoštovati moramo domače in biti hvaležni za hrano, ki jo pridelamo in pojemo.

Aleksander Gaj, 6. razred

NAŠA PRVA JABLANA Nekega dne sem bil pri prijatelju in ponudil mi je jabolko. Z veseljem sem ga sprejel in se nato začudil, kako okusno je bilo. Vprašal sem ga, kje je kupil taka jabolka, on pa se mi je zasmejal in mi povedal, da jih ni kupil. Šel jih je iskat na vrt in z jablane utrgal rdeč sočen sadež. Ko sem to izvedel, sem bil čisto začuden. Mislil sem si: »Zakaj mi nimamo doma jablan, če so domača jabolka mnogokrat boljša kot tista iz trgovine.« Prišel sem domov in nemudoma stopil do očeta. »Oči, kaj če bi meli za hišo vrt in par sadnih dreves, kot so jablane in hruške?« sem mu rekel, on pa me je pogledal, kot da sem zmešan. Ne preveč navdušen nad idejo je pripomnil: »Ma saj jih ne rabimo, kaj pa je narobe s sadjem in zelenjavo iz trgovine?« Skušal sem mu dopovedati, koliko boljšega okusa in koliko bolj zdrava so doma pridelana živila, on pa me ni poslušal. Idejo sem predstavil še mami, ampak tudi ona ni bila navdušena. Razočaran sem se odpravil v svojo sobo in potem še cel preostanek dneva razmišljal, kako naj starša prepričam, da naredimo vrt in posadimo par sadnih dreves. Naslednji dan sem še naprej tuhtal, kako naj ju prepričam, a se kljub temu nisem spomnil ničesar. Že čisto obupan sem šel do brata in ga povprašal za nasvet. Tudi njemu je bila ideja všeč in skupaj sva začela razmišljati, kako prepričati starša. Skoraj sva že oba obupala in se sprijaznila s tem, da nikoli ne bova imela vrta, nato pa sva se spomnila. Ugotovila sva, da je najboljši način to, da jima preprosto pokaževa, kako super so doma pridelana zelenjava in sadje, zato sva jih odpeljala na turistično kmetijo. Mama in oče nista bila proti izletu, saj se jima je zdel zabaven, nama z bratom pa se je celo pot v avtu smejalo. Vse bližje sva bila uspehu. Ko smo prispeli na kmetijo, so nas veselo sprejeli in brž smo se odpravili do velikega nasada jablan. Očetu sem ves čas ponujal jabolka, ki jih kar ni želel poskusiti. Ko sem mu šel že pošteno na živce je rekel: »Joj, bom že pojedel eno jabolko, samo da boš tiho.« Že ob njegovem prvem ugrizu sem opazil, da je oče v sadežu užival veliko bolj, kot je hotel priznati in ga je sladek prijeten okus popolnoma prevzel. Tisti dan je na skrivaj pojedel še vsaj pet jabolk, saj se jim preprosto ni mogel

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

upreti. Ko sem ga vprašal, če si želi taka jabolka tudi doma je veselo potrdil: »Seveda, boljših jabolk še nisem jedel.« Takoj ko smo se vrnili domov, je oče priznal, da se je motil in da mora narediti vrt ter posaditi par jablan. Tisto noč sem se ves srečen, z nasmehom do ušes, odpravil v posteljo, saj sem vedel, da sem naredil nekaj dobrega za okolje in za našo družino. To je moja zgodba o tem, kako sem mamo in očeta prepričal, da pridelamo nekaj sadja in zelenjave tudi sami.

Tevž, 9. razred

BAHAVA SOLATA Se nekega dne je borba začela, katera zelenjava bo prej dozorela. V prvi je vrsti zelena solata, ki nestrpno že čaka da zagleda junaka. Bahava solata skoraj poči od smeha, češ da nasprotnik ji bo ta mala pokveka, paradižnik ji drzno sikne nazaj: »O, ti bahava solata, zdaj ste pogumni, a jutri od sramu se boste zaprli«. Solata se skoraj razpoči: »Jaz pa bahava, saj to je šala! Zmaga je moja zagotovljena, to je brez heca prava zmeda«. Paradižnik se zjutraj zbudi in poln energije reče si: »Glej ga lepotca, večjega ni!« hitro jo ucvre k solatici. Solata pa se cmera, kot nekakšna mila jera, ko se je zbudila čisto vsa rumena. Tako paradižnikov je bil pokal, solata pa od sramu zaprta v svoji luknji tiči že vse žive dni .

Manca, 6. razred

NA VASI Domača hrana je dobra – maslo, med in mleko. Ko pa greš na travnik, vohaš le naravo. Naslednji dan se odpraviš na polje. Vohaš le hrano – tako domača je. Mame že pridno pripravljajo kosilo. Domač krompir je pobran in olupljen. Mame rečejo vodo piti – a jaz je ne bi. Tako domače je vse, da bi kar ostala za vedno na vasi.

Petra, 6. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

ČVEKAVA ZELENJAVA (Bilo je lepo sončno popoldne ko se je zelenjava začela pogovarjati) SOLATA: Prijateljice, kako lepo vreme je danes. Veliko bomo zrasle. KUMARA: Res je, solata, zelo bomo postale velike. PARADIŽNIK: Jaz bom pa postal veliko lepše rdeče barve. FEFERON: Prijateljice, kaj pa jaz, jaz bom pa postala veliko bolj pekoča in oranžne barve. KROMPIR: Zame pa vam je čisto vseeno, saj sem vedno pod zemljo. SOLATA: Kaj pa govoriš krompir, seveda nam ni vseeno zate. Kajne, prijateljice? (Vsi hkrati odgovorijo.) PARADIŽNIK: Seveda! KUMARA: Seveda! FEFERON: Seveda! KROMPIR: Hvala vam! Kaj pa ti, gospod korenček! Tebi pa ni nič mar za mnenje prijateljev? KORENJE: Oh, rad bi vedel, kako je na soncu. Ali mi lahko malo poveste, kako je tam zgoraj? PAPRIKA: Veš, poleti je zelo vroče, saj sonce zelo močno sije. (Potem se jim pridružita čebula in koleraba.) KOLERABA: Meni je čisto v redu pod zemljo, saj ne maram vročine. ČEBULA: Meni pa je čisto vseeno, ali rastem pod zemljo ali nad zemljo. PESA: Meni zemlja pomaga, da postanem večja in debelejša. PETERŠILJ: Veste, dragi moji, najhuje zagotovo meni! Kar vsi napovprek jedo moje liste in korenine. KORENJE: Pri meni je isto kot pri pesi, saj postanem večji in debelejši. Ti, peteršilj, pa se prav nič ne pritožuj, saj pašeš čisto povsod in vsi govorijo, kako si zdrav. ČEBULA: Nehajte, nehajte! Raje poglejte, saj je že jesen. SOLATA: Res je, kmalu se bomo pospravili. KOLERABA: Upam, da se vidimo čim prej. PAPRIKA: Jaz tudi, saj bomo vse nove, lepe. FEFERON: Naslednje leto se zagotovo spet vidimo. KROMPIR: Oh, kako vas bom vse pogrešal! KUMARA: Pa saj to bo res hitro minilo. In menda dobimo nove prijatelje. Sedaj, ko je veliko bolezni in virusov, ljudje vse več sami pridelujejo. PARADIŽNIK: Jaz tudi upam, da se vidimo drugo leto in se veselim nove zelenjave. PAPRIKA: Mogoče pa res dobimo nove člane na vrtu. Kot vedno, bomo paprike najlepše, najmodernejše. Zelene, rumene, rdeče! Oh, komaj čakam! (Vse se poslovijo in si prisežejo, da se spet vidijo drugo leto) SOLATA: Adijo, prijateljice! (Soglasno se poslovijo.) VSI: Adijo. Lara, 6. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

MOJE PRAVLJIČNE IZKUŠNJE Pravljico Muca Copatarica mi je brala mami že kot majhnemu otroku. Zelo mi je bila všeč, zato sem jo prosil, da mi kupi knjigo. Na spletu pa sem poiskal še pravljico O treh grahih. Pravljica Muca Copatarica govori o muci, ki popravlja copate otrok. Nekoč so v zelo urejeni vasici živeli neurejeni otroci, ki niso pospravljali svojih copat. Nekega dne so njihovi copati izginili. Otroci so šli iskat svoje copate. Našli so jih pri Muci Copatarici. Muca Copatarica je copate obnovila in jih vrnila otrokom. Obljubila jim je, da jim bo zašila nove copate. Glavna književna oseba je Muca Copatarica, ki ima človeške lastnosti kot so dobrota, prijaznost in modrost. Pravljične značilnosti so, da čas in kraj nista znana, le da se dogaja v idilični vasici. Konec je srečen. Pravljica O treh grahih pa govori o siromaku, ki je svojega sina poslal v svet. Fant je med potjo našel tri grahe, ki so mu prinašali srečo. Ker je bil utrujen, je prosil graščakinjo za prenočišče. Graščakinja ga je preizkusila tako, da mu je dala en večer zelo slabo posteljo, drug večer pa zelo dobro. Fant je prestal preizkus in dali so mu hči za ženo. Nato se je moral s svojo ženo odpraviti domov pokazat grad, ki ga seveda ni imel. Na poti je srečal starca, ki mu je posodil grad za eno leto. Čas je hitro bežal in leto je minilo. Prišel je zmaj, ki je hotel nazaj svoj grad. Starka je fantu svetovala, naj speče čarobni kruh in ga postavi pred grajska vrata. Tako je čarobni kruh zaustavil zmaja. Fant in njegova žena sta živela srečno do konca svojih dni. Glavna književna oseba je fant, ki je bil reven, ponižen in ubogljiv. Kraj in čas v pravljici nista določena. V pravljici so čarobni predmeti kot je čarobni kruh in čarobno bitje zmaj. Pravljična števila so trije grahi in sedemkratni kruh. Konec je srečen. Pravljica Muca Copatarica mi je zelo všeč, ker imam rad mačke in ker je moja prababica šivilja. Kot majhnega otroka me je zelo pritegnila ilustracija Ančke Gošnik Godec. Kar predstavljal sem si, kako je otroke zeblo in kako je muca šivala copate. Nauk pravljice je, da morajo otroci pospravljati svoje stvari. Pravljica O treh grahih mi je bila všeč, ker imam rad stare pravljice. Všeč mi je bila zgodba; če si reven lahko s srečo obogatiš. Nauk pravljice je, če si ubogljiv, boš zato poplačan. Vendar je meni bolj všeč misel, naj ljudje razmišljajo s svojo glavo.

Aleksander Gaj, 6. razred

DOMAČA HRANA O ti domača hrana, radi te imamo, veliko te pridelamo in te imamo za pojedino.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

Mama skuha hrano in mi radi jo imamo, domačo hrano pridelam sama, da ta še bolj bom zdrava.

Julija K., 6. razred

LITERARNI KOTIČEK

MOJ MORSKI PRAŠIČEK PIKI Pred letom in pol smo se z družino preselili v Ivančno Gorico. S seboj sem vzel svojega mačka Tomija. Že prvi dan je ves prestrašen pobegnil. Ker sem bil zelo žalosten, sta mi starša kupila morskega prašička. Čez en mesec se je vrnil tudi Tomi. Morski prašički prihajajo iz Južne Amerike. Živijo približno osem let. So zelo igrivi, smešni, zabavni in polni energije. Spadajo med glodalce. Prehranjujejo se s slamo, briketi, semeni in zelenjavo. Moj Piki ima najrajši svežo solato in korenje. Moj morski prašiček živi v majhni kletki, kjer mu posteljem s slamo. Ker ima srednje dolgo dlako, ga moram česati enkrat na teden. Enkrat na mesec mu tudi postrižem kremplje. Piki zelo uživa, ko ga božam. Tudi jaz uživam, ko božam Pikija. To me razveseli in pomiri. Doma imam še tri živali: psičko Saro, mačka Tomija in Mica. Zelo rad božam živali, ker me pomirjajo.

Aleksandar Gaj, 6. razred

PO DOMAČE Po domače najbolje jesti je, po domače, po domače, štajersko, gorenjsko, dolenjsko, primorsko, najbolje jesti je. Spomladi fižol so otajali, da bi moža naredili, priloga pa regrat ─ bila je dobra – in koprive. Poleti mesa so dobili, in paprike napolnili, dodali še gobe in pobrali zelenjavo z vrta. Jeseni so vlagati zečeli, paprike, kumare, repo in vinčka pridelovali, da boljše bi imeli zdravje. Pozimi prašička so klali, mesa so dobili, žgance naredili, in vložene stvari porabili, po domače najbolje jesti je.

Neža, 6. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

NAJGLOBLJI BAZEN NA SVETU Običajno ko gremo na morje, vidimo tudi potapljače, ki se odpravijo potapljat in raziskovat podmorski svet. Vendar se je vse več potapljačev začelo odpravljati na Poljsko, v kraj Mszczonow, kjer so Poljaki zgradili najgloblji bazen na svetu . Po dveh letih gradnje so ga najprej odprli samo za vojaško in gasilsko uporabo. Letos pa so ga odprli tudi za javnost. Na dan pride okoli 10 ljudi, ki so dobri v potapljanju, ter s seboj prinesejo svojo potapljaško opremo. V 45,5 metrski bazen gre 8000 kubičnih metrov vode ter 5 kubičnih metrov betona. Za gradnjo tega bazena so morali odšteti tudi veliko denarja, in sicer 10 milijonov evrov. V prihodnosti pa načrtujejo tudi gradnjo hotela tik poleg bazena, tako da si bodo lahko obiskovalci ogledali te junake, a le potapljači si bodo lahko ogledali umetne jame in potopljene čolne na dnu. Preden so Poljaki zgradili ta bazen, so imeli tudi v Italiji zelo globok bazen, meril je kar 42 metrov. Tudi jaz se zelo rad potapljam. Kot zanimivost naj povem, da v Angliji načrtujejo zgraditi bazen, ki bo globok več kot 50 metrov.

Blaž, 9. razred

ŽIVLJENJE NA VASI Jem drugače, jem domače, zjutraj mlečno kašo, zvečer sadja polno čašo. Vse doma pridelam sam, krompir, fižol, včasih par salam. Pujse, kravice redim, od vsega nekaj pridobim. Življenje na vasi res je fino, s traktorjem orjemo njivo in krompir posadimo, pridelek velik pridobimo. Še h kokošim se odpravim, za večerjo dve jajci si pripravim, in za tem se spat odpravim.

Laura, 9. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

BOGASTVO MOJEGA KRAJA (PRIDELOVANJE HRANE V BOSNI) Rojstni kraj je vedno tisti, ki je zate najlepši. Na kratko vam bom predstavila svoj rojstni kraj. Mogoče veste kaj o Bosni, o njenem bogastvu? Hmm, bolj ne kot ja. No, pa poglejmo ... Ko že veste, je Bosna bogata z dolinami, pa tudi z gorovji. Imamo raznovrstne živali in veliko predelujemo. V starih časih so seveda ljudje več delali z rokami in nogami in na splošno več delali na polju. Več so pridelovali, več so imeli in zdravo živeli ter domače jedli. Še vedno pa posejejo veliko pšenice, koruze, krompirja in drugih stvari. Danes pri pobiranju pridelka tudi pri nas uporabljamo električne naprave, nekoč pa so to delali večinoma konji. Moje mnenje je, da je danes veliko lažje za nas, kar se tiče pobiranja in sejanja domačih pridelkov, a za okolje ni ravno tako. Veseli me, da živimo v časih, ko imamo in zmoremo večino stvari sami brez sprožanja plinov in drugih stvari v zrak. Pazimo na okolje in vsem bo lažje in lepše!

Lea, 8. razred

MOJ KRUH Ko primem žito, ga zdrobim iz tega rata moka, iz moke, mleka ter sladkorja rata kruhek moj. Ko kruh moj se speče, ga z drugimi delim, ko pa ga delim, ga zmanjka 1, 2, 3. Ko ga zmanjka, ga nič ne dobim, oooojoj, zakaj?! Moj edini kruhek je bil, pa ga spet zamesimo 1, 2, 3.

Jan, 8. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Filip, 8. razred

PREVZETNOST JE KAZNOVANA V Podvodnem kraljestvu Povodni mož zapre Urško v ječo. Zamislila se je, kako bolje bi ji bilo, če bi sprejela katerega drugega snubca. Tam ji namreč ni bilo všeč. Do ječe pride Povodni mož. Urški reče: »Tu boš zaprta dve svoji življenji.« Urška odvrne: »Kaj?! Zakaj tako dolgo?« Povodni mož se dela, kot da je ni in odide. Urška kriči: »Kam greš, vrni se!« A brez učinka. Ugotovila je, da je bila napaka, da je zavrnila vse fante. V ječi ji je bilo zelo dolgčas. Hotela se je vrniti nazaj na kopno. Ko je naslednjič prišel Povodni mož, mu je poskusila vzeti ključ in pobegniti. Uspelo ji je. Odklenila je vrata, takrat pa je zagledala dva stražarja. Skoraj je že pobegnila, potem pa ji je ključ padel iz žepa in stražarja sta jo videla ter odpeljala nazaj v ječo. Ključ sta vrnila Povodnemu možu. Po kratkem razmisleku so sklenili, da bo še več stražarjev pred Urškino ječo. Zdaj ni mogla več pobegniti. Urška je še vedno hotela zbežati, čeprav je vedela, da ji to ne bo uspelo. Ko je Povodni mož spet prišel do nje, ji je rekel: »Če želiš, se lahko vrneš nazaj domov, ampak če boš še naprej tako domišljava, te bom pripeljal nazaj.« Urška je sprejela njegov predlog. Tako se je vrnila nazaj in nikoli več ni bila tako domišljava kot pred prihodom v Podvodno kraljestvo.

Jan, 8. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

PISMO DOMOVINI Moja draga, prelepa domovina, danes ti prvič pišem pismo, saj želim, da izveš, kaj čutim do tebe. Vsak te ima rad, a vsak na svoj način. Nekateri bolj, nekateri manj, ampak vedi, da si zame, kot za vse ljudi, zelo pomembna. Vsi se spominjamo, kje smo odraščali, kje smo se rodili. Teh prelepih otroških let nam ni pokvaril nihče, a ti si jih še bolj polepšala. Za to sem ti zelo hvaležna, saj je bilo moje otroštvo polno igre. Ponosna sem nate, moja draga domovina, da obstajaš vse do sedaj in gotovo ti ni bilo lahko. Gotovo pa se spominjaš, kako so nastale naše prve slovenske pravljice in so si jih Slovenci pripovedovali, da so se ohranile vse do danes. Gotovo si Primožu Trubarju hvaležna, da je napisal prvi slovenski knjigi Abecednik in Katekizem. Vse je storil za našo domovino in mi bi se morali po njem zgledovati. Zdaj nam je samoumevno, da živimo v Sloveniji, v svoji domovini, a takrat to ni bilo. Upam, da se spominjaš, kakšne pesmi je za nas, Slovence, napisal pesnik France Prešeren. Njegovo delo Zdravljica se navezuje nate, no, saj poznaš njegova dela, saj si po mojem mnenju nanj zelo ponosna oz. si ponosna na vse Slovence, samo na nekatere bolj, saj so veliko prispevali, da lahko sedaj živimo v svoji prelepi domovini. Zelo te imam rada domovina, saj se lahko nate vedno zanesem, z mano si v težkih trenutkih, saj si vedno z mano, če sem srečna ali pa ne. Zato sem nate tako zelo ponosna, saj mi vedno stojiš ob strani. Upam, da se tega zavedaš. Za konec pa ti zaželim vse najboljše za tvojih prelepih okroglih 30 let. Slovenci smo šele toliko časa samostojni, a imamo svojo domovino radi veliko dlje časa.

Sara P., 9. razred

Moja draga domovina, prvič je, da ti pišem pismo. Komaj čakam, da ti lahko povem, kako te cenim in te imam rada. O tebi lahko povem same lepe stvari. Upam, da boš ob branju tega nad njimi navdušena. Kje naj torej začnem? Kaj mi pomeniš, ti, domovina, zakaj te imam tako rada? Preprost odgovor je, ker si me ustvarila tako, kot sem danes, ker si mi dala toliko priložnosti, me naučila, da je dom tam, kjer so dobri ljudje, ki te sprejmejo in imajo radi. Ljudje v moji domovini se velikokrat premalo zavedajo, da so lahko res srečni, da imajo tako ljubečo domovino. Tudi sama sem ena izmed takih. Zdi se mi, da nas starši in pa stari starši tega premalo učijo. Včasih dobim občutek, da ta ljubezen do domovine izginja, saj se o tem premalo pogovarjamo in posledično tudi ne zavedamo, kaj vse imamo.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Jaz sem ponosna, da te imam, domovina. Ponosna sem, da lahko rečem, da si ravno ti moja domovina. Težko ti naštejem, kaj vse si mi dala, vendar bom naštela nekaj izjem. Dala si mi možnost svojega jezika, ki ga zelo cenim in sem vesela, da se ga učim. Dala si mi možnost, da sem ravno jaz tista, ki lahko živi pri tebi. Zaradi tebe imam tako krasne prijatelje, družino, sorodnike … Z njimi se lahko pogovarjam v slovenskem jeziku, z njimi se lahko zabavam, potepam se po tvojih poteh, z njimi skupaj ugotavljam, kako čudovita si. Sama ne morem verjeti, koliko si že prestala za to, da si danes lahko to, kar si. Prestala si razne vojne, bolezni, sovražna dejanja … vendar si vse te stvari premagala in šla naprej. Vem, da tega ne bi zmogla brez tvojih vdanih pomočnikov, ljudi. Vse si navdihnila s svojo ljubeznijo in lepoto, da so ti pomagali, tudi v najbolj kriznih časih. Ne vem, če se zavedaš, kako pomembna si, koliko si naredila za naš narod. Zaradi ljubezni, ki si jo dajala drugim, so se ljudje odločili, da ti poklonijo svoj lasten jezik, se zate borijo, tudi do smrti. Da si deležen take ljubezni, je nekaj res neverjetnega in nedojemljivega in verjamem, da se ti tega zavedaš. Pouk, še posebej pri slovenščini, nas pogosto sprašuje vprašanja o domovini. Sama sem zelo dolgo imela težave s tem, kaj sploh povedati o tebi, domovina. Težko je v teh časih še nekomu izpovedati neka čustva, še posebej na tak način. V času Franceta Prešerna je bilo to drugače. On je namenil celo pesem samo tebi, kar res dokazuje, kako ti je bil predan. Tudi Primož Trubar je bil izjemen, saj je zate napisal celo knjigo in s tem postavil temelje slovenskega knjižnega jezika. Življenje v teh časih kot so sedaj, je res težko, vendar si mi ga ti polepšala. Res sem vesela, da imam tako lepo naravo okoli sebe, da si grem lahko oddahniti in se sprehodit, kadar to potrebujem. Zelo mi je všeč, da imam tak materni jezik in upam, da se zavedaš, kako lep je ta jezik. Čez zgodovino si morala videti, res veliko stvari, kot so prvi koraki otrok, poroke, ločitve, prepire, smrti in tako dalje. Verjetno se sploh ne zavedaš, kaj vse si že dala skozi, koliko posebnih trenutkov različnih oseb si doživela. Draga domovina, želim ti, da bi še naprej ostala taka, kot si. Želim, da bi bila še naprej tako ljubeča, poskušala premagati ovire, še naprej osrečevala svoje ljudi, jim pomagala do boljšega življenja, jim kazala prave poti in jim pokazala, naj ne obupajo, kot tudi ti nisi, saj boš tako ostala nepozabljena in bila še dolgo med nami. Za konec pa upam, da te ljudstvo ne bo pozabilo. Seveda to ni odvisno od tebe, temveč od nas, mladih. Po mojem mnenju se bo ljubezen do tebe širila le, če nam bodo o tebi razlagali predniki, tako stari starši, starši, bližnji znanci in učitelji. Če nam oni ne bodo tega posredovali, se mladina oz. nasledniki tega ne bodo zavedali. Želim ti, da te bodo vsi hvalili in te ljubili ter nikoli pozabili, kaj si zanje naredila. Želim pa ti tudi, da ti bo ljudstvo zvesto, tako kot ti je bilo v preteklosti.

Ema, 9. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Draga moja Slovenija, vse premalokrat ti povem, kako te imam rada. Ti si moja domovina, moj ponos in moj dom. Si prelep in živ dokaz, da pomena domovine ne moremo meriti po velikosti države ali po številčnosti vojske. Si majhna, ampak polna bogastev. Ne mislim denarja, seveda ne, temveč naravna bogastva, kulturna bogastva, tvoj prečudoviti jezik in ljudje, ki se podpirajo, si stojijo ob strani in te ljubijo. Na tvojem daljnem zahodu morje valovi kot se spodobi, kot kodri dolgih prelepih las. Ne morem zapreti oči, ko gledam ravnino, na njej polja in vinograde tvojega prelepega vzhoda. Pa tvoje gore, tiste visoke gore na severu in zaščitene rastline, ki jih lahko vidim tam. Seveda ne bom pozabila tvojih rek in jezer ter njihov modri lesk, ki mi vzame dih. Naj omenim še tvoje jame in živali v njej. Ne morem iti mimo, ne da bi si jih ogledala. Rada imam tudi, ko te pridejo gostje obiskat in te dobro spoznat. Tako še ostalim pokažeš svojo lepoto. Ti si moja mama in vsako leto se ti rodi veliko otrok. Kako je biti mama toliko otrokom? Nikoli pa nisem pomislila, kako se sama počutim, ker imam toliko bratov in sester. Pravzaprav je to odlično, ker imam veliko ljudi, s katerimi se lahko pogovarjam v svojem maternem jeziku. Počakaj malo! Šele zdaj sem se spomnila, da letos praznuješ svoj trideseti rojstni dan. Samostojna si že kar trideset let, to je pa kar veliko. Škoda. Najraje bi ti zapela Vse najboljše, pa ne morem. Kako sem smešna. Seveda ne morem, če ti pišem in ne govorim. No, skratka vse najboljše domovina. Želim ti, da bi bila lepa, kakor si, zdrava in srečna država.

Isabela, 7. razred Draga domovina, v teh decembrskih dneh bi ti rad napisal pismo ter ti povedal, kako zelo te imam rad. Oh, domovina ti sploh ne veš, kaj jaz čutim do tebe. Ponosen sem, da sem del te domovine, da lahko občudujem vse tvoje lepote. Ti si res najboljša in edina. Ko se spominjamo nate, pojemo himno, se dviga zastava, ko poslušamo in izrekamo slovensko besedo, smo ponosni, da smo tvoji. Kako te občudujem, ko ponosno slišim prelepe novice o tebi! Verjemi mi, da te cenim jaz in vsi moji rojaki. Vesel sem, ko v tujini slišim rojake, ki govorijo slovensko. Do tebe čutim ljubezen vsakič, ko zaslišim svoj materni jezik. Presrečen sem, ko vidim naravne lepote. Ko se zazrem okoli sebe, vidim prelepo slovensko pokrajino, ki jo obdajajo zeleni gozdovi in skrivnostne doline, hribi in gorovja. In da slučajno ne pozabim, vsi moramo biti ponosni, da si postala samostojna država. Ko obujamo stare spomine na čas, ko je bilo veliko stvari drugače, vidimo, da te predniki niso nehali ljubiti, nikoli niso obupali ali podvomili vate. Mi pa tudi ne bomo in prihodnje generacije ravno tako ne. Domovina, ti si zame res ena in edina in to ti dokazujem z ljubeznijo in veseljem. Moja in naša si, Slovenija, in to si zapomni za zmeraj. Draga domovina, želim ti da bi vedno ostala tako lepa in da bi verjela, da te imamo radi.

Matic, 7. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

TINE IN TINA V RAČUNALNIŠKI IGRICI Nekoč pred davnimi časi sta v igrici živela Tine in Tina, ki sta gradila stolpnice. Pri njunem delu pa sta naletela na različne ovire. Tina in Tine sta za sedmimi gorami našla kraj za gradnjo najvišje stolpnice. V gozdu sta poiskala najlepši les in ga posekala. Začela sta graditi. Stavba je hitro rastla. Ko sta bila že pri devetem nadstropju, sta ugotovila, da je s stavbo nekaj narobe. Začela sta raziskovati in v lesu našla nenavadna bitja. Ugotovila sta, da so to enooki škratje, ki uničujejo les. Začelo ju je skrbeti. Pregledovala sta les in ugotovila, da je močno poškodovan. Čisto sta že obupala nad gradnjo najvišje stavbe. Nato pa se ji Tina nečesa domislila. Šla je k vodji škratov, da se pogovori z njim. Obljubila mu je, da bo vsem škratom do konca življenja preskrbovala les. Vsakič, ko bosta s Tinetom gradila stavbe jim bosta pripeljala ostanke lesa. Vodja se je strinjal s predlogom. Vsi škratje so zapustili les na stavbi in odšli na odpadni kup lesa. Vsi so srečno živeli do konca svojih dni.

Žan, 3. razred

Tine in Tina in tri kokoške Tine in Tina sta imela tri kokoške. Nekega dne je Tina želela pobrati jajca. Prva in druga sta znesli lepi rjavi jajci. Tretja pa je znesla zlato jajce! Potem je Tini jajce padlo na tla. Tina je zatarnala: Ojoj! Iz jajca je skočil droben piščanček. Tina je poklicala Tineta. Piščanček je bil v sekundi pri mami koklji. Vedno je sledil mami in ni hodil brezglavo. Piščanček je počasi odraščal. Bil je večji in večji, dokler ni zrastel v velikega in močnega petelinčka. Potem si je poiskal kokljo in živel srečno do konca svojih dni.

Mirjam, 3. razred

TINE IN TINA Pred davnimi časi, za devetimi gorami je živel Tine, ki je imel sestro Tino. Tina je bila mlajša. Bila sta revna. Kdaj pa kdaj sta dobila kakšen košček kruhka. Tine je dobil idejo. Rekel je:« Pojdiva v čarovniški grad«. Prišla sta do gradu, kjer je živela čarovnica. Vstopila sta notri. Bilo je strašno. Zagledala sta čarovnico in se zelo prestrašila. Pogrešala sta mater in očeta. Čarovnica je dala Tineta v kletko. Tina je morala pomagati čarovnici kuhati kosilo in pomivati posodo. Čarovnica je imela čarovniško metlo, ki je znala sama pometati ali

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

našeškati poredneže. Tine in Tina sta mislila, da se ne bosta več vrnila domov. Tineta je čarovnica hotela zrediti. Tino je bilo zelo strah. Čarovnica je bila zelo zlobna. Tako je bila zlobna, da Tineta ni hotela spustiti iz kletke. Čarovnica je rekla Tini naj pogleda v peč ampak ona ni hotela. Čarovnica je sama pogledala v peč. Tina se je pritihotapila za njo in jo brcnila v peč. Čarovnica je zgorela. Tina je osvobodila Tineta iz kletke. Tina in Tine sta do konca svojih dni imela kruha v izobilju.

Anamarija, 3. razred

TINE IN TINA Nekoč so živeli oče Peter, mama, ki ni bila mama, ampak mačeha – Mojca in otroka Tine in Tina. Družina je bila zelo revna. Nekega dne je mačeha otroka poslala globoko v gozd, da bi se ju znebila. Rekla jima je, da naj gresta po drva. In sta šla. Ko sta se zvečer hotela vrniti domov, nista našla poti. Izgubila sta se globoko v gozdu. Ko sta tri dni hodila po gozdu, sta prišla do velikega gradu, v katerem je živel čarovnik. Potrkala sta na grajska vrata. Oglasil se je čarovnik in ju vprašal, kaj želita. Povedala sta mu, da sta se izgubila in ga vprašala, če lahko živita v njegovem gradu. »Seveda,« jima je dejal čarovnik in ju povabil, da vstopita v grad. Povabil ju je na zajtrk. Vprašal ju je, če imata s seboj kaj igrač. »Ne,« sta žalostno odvrnila. »Ali jih imaš ti kaj?« sta ga vprašala. »Imam, kaj pa želita?« ju je vprašal čarovnik. »Lego kocke,« sta reka Tine in Tina. S kockami sta se igrala ves dan, zvečer pa sta utrujena zaspala. Naslednji dan ju je čarovnik vprašal, če gredo pogledat njegovega zmaja. »Seveda,« sta rekla otroka. Ko sta Tine in Tina gledala zmaja, jima je čarovnik rekel, da naj splezata na njegov rep. Ko sta bila že visoko na zmaju, se je čarovnik zasmejal in zaklical zmaju: »Zmaj, pobruhaj otroka z ognjem!« Ker je zmaj vedel, da je čarovnik zloben, je namesto Tine in Tineta z ognjem pobruhal njega. Tine, Tina in zmaj so postali prijatelji. Skupaj so odšli v čarovnikov grad in srečno živeli do konca svojih dni.

Erik, 3. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Nika, Tim in Klara, 7. razred

4. RAZRED JE PESNIL NA TEMO PRAVICE .

Ko se me loti spanec, velikokrat sanjam kovanec. Če ne spim dovolj, sem tečna kot molj. Imam tudi pravico do hrane, rada jem zrele banane. Ko pa pojem do konca, pospravim dva umazana lonca. Rada se brezskrbno igram, ampak včasih pospravit ne znam.

Julita

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Julija

Maja

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

V šoli smo se učili o pravicah otroka. Spoštovati je treba vsa imena, tudi Žana Skoka.

Vsem pravicam sledi tudi dolžnost. Če ne bi bilo tako, ta svet bi bil norost.

Najbolj me zanima pravica do zabave, pravica do izobrazbe za bolne je in zdrave.

Po vsem tem uveljavljam pravico do lenobe. Ker mi to pisanje povzroča tegobe,

Ponavadi pred pravico do spanja vzamem v roke pravico do branja.

bom tole pesem končal, zato: »Adijo, čau, čau!«

Tristan Maj

Zala

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Sara

Neja G.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Moja je prva pravica bila, ko sem svoje ime dobila, sedaj spoštujem imena vsa, saj smo ljudje iz vsega sveta.

Sedaj pa to šolsko leto posebno je, nič več ne družimo se in prav vsak od nas ve, da zdravje neprecenljivo je.

Mamica in očka sta skrbna oba, za naju z bratcem lepo skrbita, naju veliko stvari naučita in vedno nama ob stani stojita.

Upam, da kmalu vse se konča, saj ni isto, če si samo doma, rada bi v šolo šla, saj tam se naučim več kot pa doma.

Še v šoli zabavno mi je, ker dobro mi vse skupaj gre, s sošolci se zabavamo in igramo, sklepamo prijateljstva in se smehljamo.

Rada bi spet svobodna bila, objela vsakega, ki me pozna, saj edino stik z ljudmi, naša srca oživi in nasmeh na obraz nariše ti!

Lina

Vid D. V.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

POVODNI MOŽ V SLIKI

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Likovni izdelki so delo učencev 8. in 9. razreda

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

LITERARNI KOTIČEK

Sarah rada prevaja v slovenščino ☺

Nina Todorović in Albino: 30. februar

Ne bi te prepoznal, ma, vse je prevara, 30. februar.

Nina: V očeh strah in predaja,

A res te pogrešam ob dneh,

ker po najinem koncu tukaj nič ne

ki jih tudi pogrešam.

ostane,

Če bo sreča,

nikomur nič, razen spominov.

te srečam vsaj mimogrede.

In ne skrbi, jaz se bom delala,

Čudeži se ne bodo zgodili,

da te ne rabim.

ker si se bala.

Oprostila ti bom vse

28., 29., dalje nisi štela.

in bo kot prej, ko pride 30. februar.

S tabo prespal bi 30. februar, nisi se mi zgodila.

Kot nikoli srce na 1000 delcev

30. februar.

je zlomljeno kot ogledalo, to mora biti nesreča.

Nina: Kot nikoli srce na 1000 delcev je zlomljeno kot ogledalo, to mora biti nesreča.

Albino: Za tabo sem šel in tako odšel

Albino:

na drugo stran ogledala.

S tabo prespal bi 30. februar,

Nisi me čakala.

nisi se mi zgodila.

Spomnim se te malo.

30. februar. Sarah, 9. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

Mein gestriger Tag Moj včerajšnji dan

Gestern

bin ich um

7 Uhr

aufgestanden.

Dann

bin

ich

die

Küche

gegangen

und habe Frühstuck gehabt. Dann bin in die Schule gegangen. Ich habe von 7.30 Uhr bis 13 Uhr gelernt. Um 14 Uhr habe ich

meine Hausaufgaben gemacht. Von 15 bis 16 Uhr

habe ich ferngesehen. Dann, um 18, habe ich zu Abend gegessen. Von 19 Uhr bis 20 habe ich für die Schule gelernt. Dann habe ich bis 22 Uhr ferngesehen. Um 22 Uhr habe ich geschlafen. Tevž, 9. Klasse

Ich bin um 6 Uhr aufgestanden. Dann habe ich geduscht und meine Zähne geputzt. Danach habe ich nur eine Banane gefrühstückt, weil ich nicht viel Zeit hatte. Um 7.30 Uhr bin ich mit dem Bus zur Schule gefahren. In der Schule habe ich Deutsch gelernt. Nach der Schule bin ich nach Hause gegangen und um 23 bin ich ins Bett gegangen. Zoja, 9. Klasse

Gestern habe ich Frühstück gegessen. Dann bin ich in das Einkaufszentrum gegangen und nachdem habe ich zu Mittag gegessen. Danach habe ich Trompete gespielt. Am Nachmittag habe ich für die Schule gelernt. Ich habe Englisch und Geschichte gelernt. Später habe ich ein Buch gelesen. Um 21.00 Uhr habe ich Abendessen gegessen. Dann habe ich geschlafen.

Luka, 9. Klasse

Einkaufen in einem Einkaufszentrum Nakupovanje v nakupovalnem središču

In meiner Stadt gibt es kein Einkaufszentrum. Das nächste Einkaufszentrum liegt 30 km weit weg. Das Einkaufszentrum heißt Supernova. Das Einkaufszentrum ist von 9 bis 8 geöffnet. In dem Einkaufszentrum gibt es viele Geschäfte. Es gibt zum Beispiel eine Apotheke, viele Restaurants ... Ich gehe gern ins Einkaufszentrum. Ich gehe mit meiner Familie dorthin. Ich finde die Atmosphäre toll.

Tevž, 9. Klasse

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

In meiner Stadt gibt es kein Einkaufszentrum. Ein Einkaufszentrum ist in Ljubljana. Ich gehe oft ins Einkaufszentrum. Ich gehe mit meiner Familie dorthin.

Ich

finde

die

Architektur

modern.

Luka, 9. Klasse

Mein Lieblingshaustier Moja najljubša domača žival Ich habe kein Haustier. Mein Lieblingstier ist die Schlange. Ich mag einen Python. Mein Lieblingspython ist gelb und weiß. Er lebt bis zu 30 Jahren. Der gewachsene Python ist 12 kg schwer. Er mag Mäuse. Er lebt in einem Terrarium. Der Python ist ein Reptil. Er hat keine Giftzähne. Diese Schlange ist ein sehr ruhiges Tier. Es ist sehr schön. Wenn ich es zu Hause hätte, würde ich es Candy nennen. Brina, 5. Klasse

Mein Hund heißt Ronny. Er ist zwei Jahre alt und hat am 20. November Geburtstag,

ist

auch Keeshond genannt.

ein Es

deutscher stammt

aus

Wolfsspitz,

Deutschland

und

wird den

Niederlanden. Nany, 5. Klasse

Meine Hündin heißt Ula und ist 7 Monate alt. Sie ist braun und ist mittelgroß. Sie hat große Ohren und lange Pfoten. Sie ist sehr schnell, mag es, mit Menschen rumzuhängen und mag andere Hunde nicht so sehr. Sie ist sehr lebhaft und schnell, sie geht gerne spazieren.

Daša, 5. Klasse

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

To so nemška pisma, ki so nastala v sklopu dopisovanja v nemščini. Naši osmošolci, ki obiskujejo IP nemščina, si dopisujejo z osmošolci iz OŠ Jurija Vege Moravče. Pisma so si že dvakrat izmenjali, nazadnje pred božično-novoletnimi prazniki.

Šentvid pri Stični, den 22. Dezember 2020 Hallo, Brianna! Ja, ich mag Musik. Ich höre Musik jeden Tag. Meine Lieblingslieder sind Santa tell me, Mary did you know und Cancelled. Heute beschreibe ich meinen Tagesablauf in der Coronazeit. Ich stehe um 7.00 Uhr auf. Dann gehe ich in die Küche und frühstücke. Ich esse Müsli oder ein Brötchen mit Marmelade. Um 7.30 gehe ich „zur Schule“. Unterricht ist von 7.30 bis 13.45. Um 14.00 esse ich zu Mittag. Dann spiele ich meine Flöte. Um 20.00 Uhr sehe ich fern und um 22.00 gehe ich schlafen. Was machst du über den Tag? Was ist dein Lieblingsessen? Was ist dein Lieblingsgetränk? Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins Neue Jahr!! Bis bald, Neža

Šentvid pri Stični, den 20. Dezember 2020 Hallo, Nikola! Mein Lieblingsessen ist Obst und mein Lieblingsgetränk ist Mineralwasser. Mein Lieblingsfilm ist Burn The Stage von BTS. Ich werde meinen Tag beschreiben. Ich wache um 6.00 Uhr auf und ziehe mich an. Dann putze ich mir die Zähne. Ich bin bereits um 6.45 morgens im Bus und fahre zur Schule. Mein Unterricht beginnt um 7.30 morgens. Nach dem Unterricht habe ich Deutschunterricht oder Chor. Ich fahre um 13.45 oder 14.30 Uhr nachmittags mit dem Bus nach Hause.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

Ich mache meine Hausaufgaben und nachdem gehe ich an mein Handy. Dann esse ich zu Abend einen Apfel. Meine Lieblingsband ist BTS, sie sind koreanische Sänger. Wer ist dein Lieblingssänger oder was ist deine Lieblingsband? Ich wünsche dir frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr! Tschüss! Katarina ☺

Šentvid pri Stični, den 20.12.2020 Lieber Maj! Hallo! Danke für den Brief. Mir geht es gut. Und wie geht es dir? Ich habe zwei Katzen. Ihre Namen sind Kika und Čara. Ich stehe um 6.30 auf und putze meine Zähne. Ich esse Frühstück um sieben Uhr, zum Frühstück esse ich Milch mit Cornflakes und trinke eine Tasse Tee. Um halb acht beginne ich mit der Schule. Ich beende mit dem Unterricht jeden Tag anders. Ich habe die Schule von Zuhause. Ich habe das Mittagessen um ein Uhr. Ich trinke gern Wasser. Ich trinke nicht gern Kakao und Apfelsaft. Dann lerne ich auch für die Schule. Um fünf Uhr gehe ich spazieren. Um sechs Uhr habe ich eine Cheer-Stunde. Die Stunde dauert bis halb acht. Dann habe ich das Abendessen. Ich gehe um halb elf schlafen. Meine Lieblingssendung ist The kissing booth. Ich wünsche dir viel Lachen, Spaß und gute Noten im Jahre 2021. Bis bald, Špela L. Šentvid, den 22.12.2020 Hallo, Rok, mein Lieblingssport ist Cheerleading. Jetzt trainiere ich diese Sportart seit einem Jahr, aber ich mag sie wirklich. Ich spiele nicht gerne Fußball, aber wir sehen ihn manchmal mit meiner

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

Familie im Fernsehen. Welches Team unterstützt du? Wir schauen auch Skispringen, Basketball, Volleyball und Handball. Immerhin lieben meine Schwester und mein Vater Sport. Wie geht es dir? Ist Homeschooling für dich schwieriger als der Unterricht in der Schule? Ich vermisse es besonders, mit Freunden abzuhängen. Ich habe viele Tiere, deshalb werde ich dir nur die Namen einiger Tiere nennen. Die Katzen heißen Mimi und Snow. Der Hund heißt Ben. Die Schafe heißen Schnitzel und Olja. Das Pferd heißt Ruby. Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr! Anika

Sela Sobrače, den 22.12.2020 Lieber Matija! Mir geht es gut. Ich stehe ich um 7.00 Uhr auf. Dann frühstücke ich und gehe zur Schule. Mein Unterricht endet um 14 Uhr. Dann gehe ich mit dem Hund spazieren. Ich gehe zum Mittagessen um 15 Uhr. Ich gehe um 9.30 Uhr ins Bett. Mein Lieblingsessen ist Lasagne. Mein Lieblingsgetränk ist Wasser. Ich mag keinen Brokkoli. Was magst du nicht? In meiner Freizeit schaue ich gerne meinen Lieblingsfilm. Was ist dein Lieblingsfilm? Nein, ich spiele kein Instrument. Und du? Einen schönen Tag noch. Ich wünsche dir schöne Ferien. Karmen

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE Šentvid pri Stični, den 22.12.2020 Hallo, Rok! Ich habe auch einen Hund. Sein Name ist Spirit (auf dem Bild). Er ist 2 Jahre alt, bald wird er 3 Jahre alt sein. Er ist ein Mischling. Während der Quarantäne spiele ich mit meinem Hund. Er spielt gern mit dem Ball. Mein Lieblingsessen ist Pizza. Mein Lieblingsgetränk ist Wasser. Ich wünsche dir frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr. Ich wünsche dir auch, dass im neuen Jahr das, was du willst, realisiert wird. Welche Wünsche hast du für das neue Jahr? Bis bald, Špela M. Petrušnja vas, den 21.12.2020 Liebe Zoja Larisa! Danke für deinen Brief. Es geht mir gut. Wie geht’s dir? Bobi ist 13 Jahre alt. Er ist weiß und schwarz und er hört schlecht. Meine Schwester hat einen Kater Janez ☺. Welchen Namen würdest du deinem Kaninchen geben?

Das ist Janez.

Das ist Bobi.

Heute beschreibe ich meinen Tagesablauf in der Coronazeit. Ich stehe um 6.45 auf. Dann habe ich Frühstück. Ich esse Croissant und ich trinke Orangensaft. Um 7.20 gehe ich in „die Schule“. Der Unterricht ist von 7.30 bis 13.45. Um 11.00 Uhr habe ich eine Pause, um etwas zu essen. Um 15.00 Uhr esse ich zu Mittag. Meine Oma macht es. Sie ist eine sehr gute Köchin. Mein Lieblingsessen sind Fische mit Kartoffeln, Salat und hausgemachte Pizza. Ich trinke gern Wasser und Tee. Dann lerne ich auch und ich helfe Schwestern. Und dann treibe ich Sport. Manchmal backe ich sogar etwas Süßes. Ich spiele im Moment keine Instrumente, aber ich habe Flöte gespielt.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

Am Abend esse ich das Abendessen und dann sehe ich mit meiner Familie fern. Meine Lieblingssendung im Moment ist „Šverc komerc“. Von 21. 00 bis 22.00 lese ich. Mein Lieblingsbuch ist Harry Potter. Was ist dein Lieblingsbuch? Um 22.15 gehe auch ich schlafen. Bis bald, deine Freundin Meta

Radohova vas, den 16. Dezember 2020 Hallo, Lana!

In der Schule: Ich stehe um 6.15 Uhr auf. Ich gehe zum Frühstück in die Küche. Zum Frühstück esse ich Brot mit Butter und Marmelade oder Jogurt. Nach dem Frühstück gehe ich zur Schule, wo ich von 7 bis 14.35 Uhr bin. Nach der Schule fahre ich mit dem Schulbus nach Hause. Ich mache meine Hausaufgaben, lerne, schaue Filme an und esse das Mittagessen. Ich habe auch einige Verpflichtungen mit Freizeitaktivitäten jeden Nachmittag. Ich spiele Violine, gehe zum Orchester, trainiere und besuche den Religionsunterricht. Mein Lieblingsessen ist Wiener Schnitzel mit Pommes. Mein Lieblingsgetränk ist Wasser. Was machst du jetzt zu Hause, wo es keine Schule gibt?

Zuhause: Ich stehe um 7.00 Uhr auf, putze meine Zähne und mein Gesicht. Um 7.15 Uhr ziehe ich mich am und gehe zum Frühstück in die Küche. Nach dem Frühstück gehe ich in das Zimmer, in dem ich bis 14.00 Uhr lerne und meine Hausaufgaben mache. Am Nachmittag nehme ich mir jedoch Zeit für angenehmere Dinge. Auf Wiedersehen, Katja Frohe Weihnachten und ein glückliches neues Jahr.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

Neža, 8. Class

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

STRANI ZA POLIGLOTE

Project task, SB 31

FUTURE Have you even wondered how it will be in future? Me too… The first thing that comes to everyone’s mind about the future is that we will have flying cars. I think that won’t be in this century but it can be fun. ☺ The next are definitely robots. In my opinion they will be very famous because they will be able to cook, feed pets, turn on the TV for us and many others things which people don’t have time or don’t like to do. That won’t be very good for people because we will become even more lazy. The fact is that social media will be greatly expanded and upgraded. We won’t know how to speaking and laughing with friend and family so we will be too busy with phones and computers. There will be some new dog breed. I think there will be more and more small dogs because people like to have dogs in a house or in a flat. I asked my friend what they think what will be in future change… Karmen thinks cars will all be electric and in school students won’t write in notebooks – they will write on computers and phones. She thinks some animals will be extinct too. Tina, 8. Class

THE FUTURE There will be flying cars, we will meet the aliens we will go to Mars and start a civilization there. We will be able to fly with cars and cars will change from using fuel to using electricity to power them. Also, we will be able to walk freely on the Moon because we will potentially build a bubble around it. We could stop the Moon from slowly flying away from Earth. And on the Moon, everyone is going to know how to moonwalk. Marcel Klemenčič thinks that we will find a world that will have life on it. My mom thinks that we will find aliens and my dad thinks the same. The CIA thinks that we won't ever find aliens because they are hiding their existence from us☹. These are my results of the survey.

Martin

THE END

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: humor

Kaj je modro in leta po zraku? Muha v kavbojkah.

Zakaj nekateri ljudje plešejo pred semaforjem? Ker mislijo, da gledajo light show. Kaj dobimo, če križamo kačo in ježa? Bodečo žico. Zakaj ima blondinka rada zraven sebe vodo, ko bere? Da bolj tekoče bere.

Janezek vesel priteče domov iz šole: »Očka, očka! Danes sem skoraj dobil petico!« Očka: »Kako to misliš, skoraj?« Janezek:« Ja, dobil jo je tisti, ki je sedel zraven mene.«

Jerneja, 7. razred .

Viri: najboljši vici, https://www.otroci.org/sale

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: naj recept

ZELENJAVNA JUHA SESTAVINE : •

1l vode

•

30-40 dag mešane jušne zelenjave(cvetača, kolerabica, korenček, krompir, grahec,stročji fižol)

•

par zrn popra

•

lovorjev list

•

strok česna

•

solimo po okusu

•

žlica vegete ali jušna kocka

•

olje

•

5 dag moke

POSTOPEK : 1. V vodi kuhamo jušno zelenjavo, dodamo poper, lovorjev list, česen, po okusu solimo, lahko dodamo za boljši okus tudi žlico vegete ali pol jušne kocke. 2. Ko je zelenjava kuhana, naredimo svetlo prežganje(v ponev damo malo olja, segrejemo, potem dodamo moko, svetlo prepražimo in zalijemo z zajemalko juhe). Med vretjem juhe prežganje skozi cedilo spuščamo v juho in mešamo, da se ne naredijo mokaste kroglice. 3. Potem juho kuhamo še 5 minut, da se zgosti in jo postrežemo(po občutku, glede na to kako gosto juho želite). Recept: zelenjavna juha - Kulinarika.net

SARME IZ KISLEGA ZELJA SESTAVINE:

0,5 glava kislega zelja

20 g olja

250 g narezanega kislega zelja

0,5 čebula

0,75 dl mesne jušne osnove

60 g dolgozrnatega riža

Omaka:

300 g mletega mešanega mesa

15 g olja

1 jajce

0,5 žlice moke

1,5 stroka česna

0,5 žlice paradižnikove mezge

0,5 žličke soli

0,5 žlice mlete rdeče paprike

0,25 žličke mletega popra

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: naj recept

https://okusno.je/recept/sarmice-iz-kislega-zelja

POSTOPEK: 1. Čebulo in česen olupimo ter ločeno drobno nasekljamo. Zeljno glavo previdno razdelimo na posamezne liste, ki jim z ostrim nožem izrežemo trda stebla. Pazimo, da ostanejo listi čim bolj celi. 2. Na olju prepražimo čebulo, da postekleni, nato pa dodamo riž, premešamo in še malo popražimo, da riž postekleni. Zalijemo z 1,5 dl vode, posolimo in na nizki temperaturi počasi kuhamo toliko časa, da vsa voda povre. Odstavimo in pustimo, da se riž ohladi. 3. Kislo naribano zelje stresemo v lonec in ga zalijemo z vodo. Po okusu solimo in pristavimo na kuhalnik. Počakamo, da zelje zavre, nato pa ga pustimo še nekaj minut vreti. Zelje odstavimo in odcedimo. 4. Ohlajen riž poskusimo, da lahko predvidimo, če bomo morali nadev še soliti. Skupaj z mesom, jajcema in česnom ga stresemo v skledo. Dodamo poper in po potrebi dosolimo. Dobro premešamo (pregnetemo), da dobimo enotno maso. 5. Po delovni površini razporedimo zeljne liste in jih obložimo z mesnim nadevom. Liste zvijemo v rolice, nato pa konce zavihamo navznoter. 6. V velik širok lonec na dno naložimo najprej plast narezanega kislega zelja, na to naložimo sarme, nanje pa spet plast narezanega kislega zelja. Postopek ponavljamo, dokler nam ne zmanjka surovin. Prelijemo z vročo osoljeno vodo in kuhamo na nizki temperaturi v pokritem loncu približno 2 uri. 7. Pripravimo prežganje: v kozici segrejemo olje, nato pa vanj zamešamo moko. Med mešanjem jo na hitro popražimo. Vmešamo paradižnikovo mezgo, papriko in 1,5 dl mesne jušne osnove. Kuhamo še toliko časa, da se omaka zgosti. 8. 20 minut pred koncem kuhanja v lonec dodamo omako in počakamo, da jed prevre. Pripravljene sarme razporedimo na krožnike, zraven ponudimo kruh.

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: naj recept

POMARANČNI TIRAMISU SESTAVINE 3 paketi piškotov cca. 30 piškotov 5 bio pomaranč nastrgana lupinica ene bio pomaranče 2 polni žlici rjavega trsnega sladkorja 400 ml sladke smetane 500 g mascarpone sirčka grenek kakav za posip in nekaj četrtink narezane pomaranče

POSTOPEK Najprej iztisnemo sok iz pomaranč. Krema: 1 dl soka pretočimo v manjšo posodico, mu dodamo nastrgano lupinico ene bio pomaranče in dve polni žlici rjavega trsnega sladkorja ter vse skupaj dobro premešamo, da se sladkor raztopi. Z mešalnikom stepemo sladko smetano, ampak samo toliko, da se zgosti in je še vedno gosto tekoča. V smetano dodamo mascarpone in ju dobro zmešamo. Na koncu dodamo pomarančni sok, ki smo ga zmešali s sladkorjem in nastrgano lupinico pomaranče ter vse skupaj dobro premešamo, da nastane rahla pomarančna krema. Če je krema za vas premalo sladka, ji dodajte še kakšno žlico sladkorja. Sestavljanje: pripravimo posodo, v katero bomo zložili vse sestavine. Vsak piškot (celega) na kratko pomočimo v pomarančni sok in ga položimo v posodo. Zložimo še ostale namočene piškote, nanesemo tretjino kreme, ponovimo s plastjo piškotov, drugo tretjino kreme, še eno plast piškotov in zadnjo tretjino kreme. Zadnjo plast čimbolj poravnamo, jo potresemo s kakavom in okrasimo z nekaj četrtinkami narezane bio pomaranče. https://www.kulinarika.net/recepti/sladice/pomarancni-tiramisu/19302

Slastne recepte je za vas pripravila Zoja iz 5. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: modni nasveti "

OJLA Dandanes živimo v stalnem hitenju in pomanjkanju časa. Nakupovanje po trgovinah pa zahteva prav to. Zaradi tega se ljudje vse bolj poslužujejo nakupovanja prek spleta. Ne samo oblačil in obutve. Tudi hrane, elektronskih naprav, šolskih, športnih pripomočkov in še vsega drugega. Veliko nakupovanja je bilo prek spleta že v preteklosti, v času korone, pa se je to nakupovanje še zelo povečalo, saj smo omejeni s prehajanjem iz kraja v kraj in še zaradi zaprtja velike večin trgovin. Zelo veliko trgovin si je uredilo poslovanje prek spleta. Že dolgo pa nismo omejeni z nakupovanje samo po Sloveniji, vendar lahko naročamo in kupujemo tudi po trgovinah po celem svetu. Včasih je bilo to dražje, saj je velik del zneska predstavljala poštnina in carina. Danes je vse to že mnogo ceneje. Pripravila sem vam seznam nekaterih spletnih trgovin, ki imajo tudi svojo aplikacijo za telefon. Nakupovanje prek take aplikacije je hitro, pregledno, ponuja veliko ugodnosti in sledi modnim trendom. Pa jih kar spoznajte

SPLETNE TRGOVINE Aplikacije za telefon

1. SHEIN - vse vrste oblačil, modni dodatki, dekoracija za doma - zelo ugodne cene - znotraj znamke še več drugih znamk - kvaliteta primerna za določeno ceno - sezonski kosi - hiter rok dobave od 7 – 14 dni - brez poštnine pri nakupu nad 35€ - nizka carina - brezplačna vračila (rok 45 dni) - visoki sezonski popusti - vsakodnevne kode za popust od 15% dalje - plačico po prevzetju ni mogoče

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: modni nasveti

2. ASOS - vse vrste oblačil, več kot 600 blagovnih znamk, čevlji, lepotni produkti, modni dodatki, dekoracija, knjige, darila - srednje ugodno - odlična kvaliteta - številke so primerljive z slovenskimi - možno plačilo po prevzetju - nizka poštnina - brez carine - brezplačno in preprosto vračilo (rok 30 dni) - sezonski popusti do 80% - trendy oblačila - nakupuje veliko znanih - hiter rok dobave 3 – 7 dni

3. BEST SECRET - Vse vrste oblačil, blagovne znamke (višja raven), čevlji, modni dodatki - cele zelo ugodne - vsakodnevni popusti - visoka kvaliteta - hiter rok dobave 3 – 7 dni - brezplačna vračila - številke primerljive s slovenskimi - za nakupovanje je potrebno povabilo že včlanjenega kupca - brez carine - velik nabor dizajnerskih kosov oblačil

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: modni nasveti

4. DEPOP - Trgovina za »triftanje« - aplikacija, kjer si ustvariš svoj profil na katerem lahko kupuješ ali prodajaš - oblačila se prodajajo po nižjih cenah - vsa oblačila so zelo dobro ohranjena - »vintage« oblačila - kupovanje oblek iz drugih delov sveta - poštnina je odvisna od tega, iz kje so bila oblačila poslana - velikokrat pride tudi do osebnega prevzema - plačevanje preko naloga - vračil ni

5. ABOUT YOU - Slovenka spletna trgovina z več kot 400 različnimi blagovnimi znamkami - cene primerljive s trgovinami - brezplačna poštnina - brezplačno vračilo (rok 100 dni) - možno plačilo po prevzetju - visoki sezonski popusti - številne kode za popuste - nakupovanje slovenskih vplivnežev - rok dobave 3 – 7 dni

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

RAZVEDRILO: modni nasveti

Nakupovanje prek spleta pa ponuja ĹĄe veliko drugih trgovin. Prav redke so tiste, ki spletnega nakupa v tem Ä?asu ne omogoÄ?ajo. Ponudba je res velika, cene so ugodnejĹĄe kot v trgovini. Slaba stran takega nakupovanja pa je zagotovo ta, da nikoli ne veĹĄ, kaj boĹĄ dobil, Ä?e ti bo ustrezala velikost, da moraĹĄ poÄ?akati na dostavo â&#x20AC;Ś

In ĹĄe nekaj modnih smernic za pomlad 2021â&#x2020;&#x2019; -

baggy hlaÄ?e (low rise, z vzorci, Ĺžametne, iz veÄ? kosov blaga) ohlapne jakne (NASCAR) barvne pletene jopice ali telovniki z vzorci majice z odprtim hrbtom in potiskom torbe v razliÄ?nih Ĺživalskih vzorcih nakit s perlami, bravni prstani

Prav lepe stvari nas Ä?akajo za pomlad. Ä&#x152;e se bo le ĹĄe situacija v drĹžavi toliko izboljĹĄala, da bomo lahko zaÄ?eli hoditi v ĹĄolo in drugam, da jih bomo lahko nosili in pokazali.

Do takrat pa lep, modni pozdrav, Ĺ˝iva đ&#x;&#x2DC;&#x160;

OĹ FERDA VESELA Ĺ ENTVID PRI STIÄ&#x152;NI

RAZVEDRILO: modni nasveti

Likovni izdelki: 3. razred

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI

Viri . Fotografije: - šolski arhiv - ikone: Za možgančke: www.youtube.com

Poligloti. ipkitten.blogspot.com150 Pisanje: www.agencija-poti.si Moda. juegosmoda.me422 Recepti: zalec.info500 , http://www.ekooaza.si/ekoloska-hrana Aktualno: http://www.genspot.com/blog-31760/mainzelm-228-nnchen-mozicki-iz-mainza.aspx

Likovna dela: http://anine-cacke.si/ Migamo: https://www.os-grize.si/2015/07/03/sportne-aktivnosti-med-pocitnicami/

Likovni izdelki:, 1. razred

Prispevke zbrala, uredila in oblikovala: Tina Orač Gornik Lektorirala: Barbara Kostrevc

Februar Februar 202 2021

FERDO 76

OŠ FERDA VESELA ŠENTVID PRI STIČNI