Activitats tema 1

Page 1

APRENEM 1- Escriu el sistema al qual es refereix cadascuna de les afirmacions següents: A) Capta l’oxigen de l’aire:__________________________________________ B) Reparteix els nutrients per totes les cèl·lules:_________________________ C) Expulsa les substàncies de rebuig:_________________________________ D) Obté els nutrients a partir dels aliments:_____________________________

2- Quines són les glàndules annexes i quina és la seva funció? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

3- Quins són els 5 grups de nutrients? Anomena dos exemples de cadascun d’ells. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4- Respon les següents preguntes: A) Com són els pulmons i quines estructures el constitueixen? B) Quins òrgans formen les vies respiratòries? C) Què passa quan l’aire arriba als alvèols pulmonars?

5- Quina diferència hi ha entre circulació menor i circulació major? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6- Dibuixa l’aparell urinari i assenyala’n les parts.


EXPERIMENTEM 1- Construeix un simulador de l’aparell respiratori seguint aquests passos i, després, respon les preguntes que hi ha a continuació:

A) Prepara el material necessari:  Una ampolla de plàstic buida.  Un tubet de plàstic (carcassa d’un bolígraf).  Un globus.  Un rotlle de “film”.  Plastilina.  Cinta adhesiva.  Un clip. B) Col·loca el globus en un dels extrems del tubet de plàstic i fixa’l amb cinta adhesiva. C) Talla l’ampolla de plàstic per la meitat, fica el tubet de plàstic pel broc i fixa’l amb plastilina. D) Talla un tros de plàstic del rotlle, i posa’l a la banda de sota de l’ampolla, de manera que quedi ben tibant. E) Després enganxa el clip al centre del plàstic amb cinta adhesiva. F) Agafa l’ampolla pel coll i estira el clip suaument cap avall.  Què observes, quan estires el clip cap avall? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________  Què observes quan, en deixar anar el clip, el plàstic torna a la seva posició inicial o fins i tot la supera _______________________________________________________________ _______________________________________________________________  Quina part de d’aquest simulador de l’aparell respiratori correspondria a: - El diafragma:

- El pulmó:

- La tràquea:

- La cavitat toràcica


 Quan el globus s’infla, quin moviment respiratori reprodueix? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________


Practiquem Competències Bàsiques 1) Fixa’t en els aliments que es veuen a les imatges i relaciona’ls amb els nutrients que continguin amb més quantitat: Hidrats de carboni – Proteïnes – Vitamines – Lípids - Aigua

2) Escriu els noms de les diferents parts de l’aparell respiratori:

3) A cada sèrie de paraules hi ha una que no hauria de ser. Indica-la: Tub digestiu:

estómac

intestí

laringe

esòfag

Vies respiratòries:

laringe

bronquis

pàncrees

tràquea

Sang:

alvèols

plasma

g.blancs

plaquetes

Excreció:

uretra

bufeta

oxigen

ronyó


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.