La scuola che vorrei

FASE PROGETTUALE Attraverso un continuo rilancio al gruppo sezione delle analisi fatte individualmente e collettivamente, ed anche attraverso una lettura trasversale fatta dalle insegnanti di quanto emerso, sono state individuate e condivise tre proposte da presentare in sede di concorso. Ne è seguita la progettazione e la realizzazione concreta degli elaborati da esporre. ► AMBIENTE FISICO: IL GIARDINO DELLA SCUOLA SCUOLA (in cui compare anche l’aspetto esterno dell’edificio scolastico) Progettazioni preliminari attraverso conversazioni e disegni e realizzazione di gruppo dell’elaborato finale. ► ATTIVITA’ FORMATIVA: FORMATIVA individuazione a grande gruppo delle attività che si vorrebbero fare all’aperto (attività ipotizzate e pensate in stretta relazione con la progettazione del giardino).

Rappresentazione grafico-pittorica a coppie. ► COMUNITA’ SOCIALE: SOCIALE individuazione in gruppo di come dovrebbero essere i compagni e le maestre “ideali”, successivamente rappresentato attraverso una “ricetta per star bene con gli altri”. Realizzazione di gruppo degli “accessori” per apparecchiare la tavola.