Реклама. Товар сертифицирован
«Читайте с детьми книги!»
ето пролетело, как мгновение. Но не стоит огорчаться. Впереди – буйство красок, потому что «пришла пора осенняя и красками играла. Мир пёстрой акварелью вокруг изрисовала!» Не теряйте времени – проведите на природе свободное время с детьми. Вот тихо падает листочек с ветки на землю, птицы дают последние уроки своим детёнышам перед дальним путешествием в тёплые страны, деревья меняют наряды. Присмотритесь, дайте волю воображению. И пусть всё будет радостно и красиво! Новый день – новые краски, открытия и яркие впечатления, эмоции и новый опыт. И даже если на улице дождь, это не повод для грусти. Переждать осеннее ненастье помогут настольные игры. И не исключено, что эти увлечения станут первым шагом на пути к настоящим победам, большим и маленьким – для каждого свои! А если найти золотую середину, научиться правильно хвалить своё чадо не только за результат, но и за намерение, желание что-то сделать, то ребёнок обязательно добьётся успеха. А ещё, начало осени самое благоприятное время для беременности. Организм отдохнул от зимней спячки, получил солнечный и витаминный заряд. И девять месяцев будут временем надежды и любви для рождения здорового малыша. А у кого-то уже со дня на день появится на свет кроха – ни с чем несравнимая радость, когда вы откроете для себя материнские чувства и, проживая каждый день с малышом, будете смотреть на мир его глазами. Так пусть сентябрьское «солнышко румяным абрикосом в окно просовывает нос» и радует ваш дом! Татьяна ЛЮБИМОВА
Реклама. Товар сертифицирован
Winter 2014
Реклама. Товар сертифицирован
– Юрий Дмитриевич, не обижает то, что Вас величают «кошачьим королём»? – Меня ещё называют «кошатником» и «кошачьим папой», в этом нет ничего оскорбительного. Кошка – это эталон животного, пожалуй, самое идеальное на планете существо. Между прочим, людям есть чему поучиться у кошек, например, в общении или уходу за собой. Эти животные чувствуют абсолютно всё! Кошка ведь не каждого принимает. Вот мы 20 лет дружили с одним ветеринарным врачом. Он часто приходил к нам в гости, весь такой интеллигентный, анекдоты рассказывал – ну просто душа компании. Но наша кошка Стрелка всё шипела на него. А однажды взяла ему и в ботинки пописала. Прошло время – жизнь показала, что человек этот бессердечный. Мышца у него бьётся, кровь перекачивает, а в самом сердце – полная пустота. Дело в том, что однажды этот наш ветеринар (а он работал именно в нашем театре) вылечил одному олигарху собачку. И к нему пошла вся Рублёвка. А мы со своими кошками стали сидеть в очереди к нему. Кончилось тем, что как-то раз мои сотрудники весь день просидели в очереди с больной кошкой, но кошка не дождалась приёма и погибла. После этого мы с ветеринаром расстались. Тогда я сказал: «Стрелочка, надо было ещё по-большому туда!»
6
звёзды Наталье ЗВЕРЕВОЙ о личном – Вы помните клички всех животных своего театра? – Я помню не просто кличку каждой кошки, я знаю характер каждой из них. Знаю, что именно любит каждая, как кого правильно взять, кого в каком месте погладить, чтоб было комфортно и удобно. И, конечно, все отзываются на свои клички. Кошка знает своё имя с самого детства и связывает себя с ним, подобно человеку. – Можно сказать, что какие-то породы менее талантливы, а какие-то более? – Да, есть характеристика породы, которая неотъемлемо воздействует на то или иное животное, но это не самый главный фактор. Знаете, в нашем театре очень часто разбиваются стереотипы. Вот, например, все привыкли думать, что персидские кошки флегматичные, а у нас они очень общительные и энергичные. Все наивно полагают, что сиамские кошки агрессивные, а у нас они, наоборот, добрые. Конечно, порода довлеет, но и характер у каждого животного свой. Порода – не главное в том или ином выступлении. – Кстати, у вас дома тоже живут животные? – Дома живут котята, а потом они вырастают, становятся артистами и переселяются в театр.
Фото предоставлено пресс-службой артиста
– 40 лет Вы занимаетесь кошками, а как всё началось? – Всё началось с Кутьки, было это как раз 40 лет назад. Я шёл домой, был погружён в свои мысли и вдруг услышал мяуканье. Котёнок. Он был такой грязный, мокрый, так жалобно кричал! Я принёс его домой, постирал в рукомойнике… Он высох, стал такой пушистенький! У него ещё глазки были гноем покрыты, я их чаем промыл, и они стали большие и круглые, как тарелки! И остался Кутька у меня жить. Со временем я стал замечать, что существо-то способное! Всё понимал. Так у меня появилась идея создать репризы. В общем, этот маленький котёнок помог осуществиться моей мечте. Я стал клоуном с кошкой. – А в каком возрасте у вас появилась мечта стать клоуном? – В восемь лет. Отец тогда принёс маленький телевизор. И я увидел выступление Чарли Чаплина. Всё. С этого времени я тоже начал прыгать, бегать, что-то смешное изображать. Все смеялись. И я понял, какое это счастье – рассмешить человека. – Дети пошли по вашим стопам… А Вы на кого больше похожи из родителей – на папу или на маму? – Наверное, на папу. Мама у меня была очень энергичная, вспыльчивая, резкая такая, а папа спокойный, уравновешенный, мудрый, он редко говорил, но очень точно. Мой отец за всю жизнь ни разу не повысил на меня голос. А мама всегда давала подзатыльники. Папино спокойствие меня очень воспитывало. Знаете, бывало, сплю и слышу: «Сынок!» Так тихо и нежно-нежно… Я встаю и спрашиваю: «Что, папа?» А он мне: «Сынок, уже урок начался!» Мама бы на его месте дала затрещину, я, может быть, и в школу не пошёл бы. А так, вскакиваю, бегу в школу, ещё и угрызения совести испытываю. Однажды отец увидел меня с друзьями под лестницей в тот момент, когда мы раскуривали подобранные чинарики, мама бы голову оторвала сразу! А он подозвал меня и говорит: «Ну что же ты под лестницей-то, несолидно! Пошли дома покурим по-человечески!» Дома даёт мне «Беломорканал» и говорит: «Только ты кури как я – глубоко вдыхай и колечки ещё попробуй пустить!» Я обрадовался – отец разрешает! Ну всё, думаю, завтра пацанам покажу, как я курить умею! Вдохнул глубоко, как у меня всё в горле и в груди от этого дыма сдавило! Аж слёзы из глаз брызнули! А тут ещё и мать вбежала и давай на отца кричать, мол, «Что происходит?! Убийца! Ребёнка курить учишь!» А отец ей говорит спокойно: «Всё, больше курить он не будет никогда». И он оказался прав.
7
– Да, родители у Вас такие разные были… А Вы с женой похожи? – И мы очень разные по характеру: я такой огонь, а она тихая и спокойная. У меня нет друга ближе неё. Мы уже сорок с лишним лет вместе, но с каждым днём наша жизнь слаще и слаще. Хотя, казалось бы, ну что там может быть в старости… Знаете, реализоваться в творчестве и стать таким Куклачёвым, которого все знают, мне помогла именно моя жена. А ведь она вышла замуж за выпускника циркового училища, у которого была ставка 70 рублей! Мне с ней очень повезло. Этот человечек всю свою жизнь посвятил моему творчеству. Хотя сама она гениальная актриса. Вообще я хочу сказать, что если мужчина уходит от женщины, значит, она его не так погладила, не так накормила, не создала для него уюта, на который он рассчитывал. Ну, или сам мужчина не знает, чего ему от этой жизни и от этой женщины нужно. – Юрий Дмитриевич, верите в Бога? – Что за вопрос? Очень важно иметь веру. Вера – это главная сила человека. Когда я впервые посетил гроб господний и получил святой огонь, я стал другим. После первой поездки в Иерусалим, я сразу написал книгу «Урок доброты». Сегодня моих уроков доброты около 15-ти. Их утвердили в министерстве образования, они вошли в школьную программу. В этих книгах я раскрываю для детей главный секрет – как помочь самому себе найти самого себя в этой жизни. Понимаете, мы потеряли целое поколение детей. Это мы сами привили им безнравственность, бездушие и доверили их воспитание порнографическим журналам. Огромное количество рекламы типа «А кто пойдёт за пивом?» помогло споить целое поколение. И если сегодня, сейчас никто не хватится и не восстановит эту брешь, то дальше будет ещё хуже. – Что же делать? Какой выход у нас есть? – Родители, читайте с детьми книги. Не только, когда им по три-четыре годика, а и в восемь, и в двенадцать лет. Чтение объединяет семью. А обсуждение книг – ещё больше. Слова дают пищу для размышлений. Любой окрик в семье – нож в сердце ребёнка. Возможно, вы запутались, потерялись, но тот ангел, которого вы родили на этот свет, он не должен падать в эту грязь, не должен слышать, как вы выясняете между собой отношения. Остановитесь! Возьмите себя в руки! И никогда не бейте ребёнка. Тем более при других. Не делайте так, чтобы он с детства чувствовал себя униженным. – Так как же, на Ваш взгляд, надо воспитывать детей? – Так же как кошек. Вот сидит она себе в кастрюле – и пусть сидит. Прыгает в коляску – пусть прыгает. Ни за что не нужно наказывать. Основа основ в воспитании – поощрять любое начинание ребёнка. Никогда не бейте ребёнка по рукам и не говорите ему слов «Нельзя!», «Не сейчас!», «Неправильно!» Каждый ребёнок – это гений. Каждый! Только появился, открыл глазки – он гений. И только от нас зависит, затюкаем мы этого гения или поможем ему раскрыть свои прирождённые способности в полной мере. И я хотел бы сказать каждой школьной учительнице. Смотреть на своих учеников как на родных детей. На каждого так, будто бы она его девять месяцев под своим сердцем носила. Посмотрите на них с любовью – и они станут другими! И если их воспитать с любовью, мы получим совершенно новое поколение, чистое и честное. Они в думу пройдут, в правительство – везде будут. И первый вопрос, который они поднимут – искоренение нищеты в стране. Да, мы – заложники своего времени, нам трудно и тяжело, нам платят копейки. Но надо напрячь все силы, и дать стране новое поколение. Представляете, как прекрасно нам будет жить в доброй России?..
8
скрапмания
Реклама.
Красивый малыш
Реклама. Товар сертифицирован
Крем для век лучше вбивать постукиванием
Универсальный крем подойдёт для всех частей тела
И да, и нет.
Универсальный крем действительно можно использовать и для лица, и для тела. Но для потребностей разных типов кожи и разных её состояний он приспособлен хуже. СОВЕТ: идеальны такие крема для шершавых участков кожи, например для локтей.
Правильно. Нельзя растягивать, щипать и тереть нежную кожу вокруг глаз. Чтобы предотвратить образование морщин, нанеси капельку крема и постукивай кончиком безымянного пальца от наружного угла к внутреннему. СОВЕТ: используй крем для век ежедневно – глаза выдают возраст первыми. Крем с действием 24 часа приносит коже пользу и ночью
Неправильно. Ночью
коже нужен крем, помогающий исправить вред, нанесённый ей дневным солнцем. СОВЕТ: днём используется защитный крем от солнца, а вечером – ночной крем с витаминами.
Средство для ухода за волосами нужно наносить только на кончики
Правильно. Фен и средства для укладки
сильнее повреждают и иссушают волосы. Расчеши волосы, встряхни головой, возьми редкую расчёску и проведи по волосам по всей длине. Там, где она застрянет, нанеси средство для ухода до самых кончиков. СОВЕТ: маска действует лучше, если закутать голову полотенцем. Тепло усиливает эффект.
Лицо нужно очищать дважды в день
Правильно. По вечерам с лица
удаляются остатки макияжа. Утром – пот и выделившийся за ночь секрет кожных желёз. Они растворяются в воде, поэтому умывания достаточно. СОВЕТ: основательно умывай лицо вечером, ведь крем содержит масла, связывающие частички макияжа.
Если сушить волосы феном по всей голове, можно обеспечить объём
Неправильно. Волосы
выглядят взъерошенными, так как в потоке горячего воздуха кончики прядей растрёпываются. Лучше наклони голову в одну сторону, отбрось волосы в другую и суши их феном против роста волос. СОВЕТ: перед сушкой расчеши волосы с пенкой.
Густо наложенный макияж выглядит неестественно
Уже неправильно.
Тональные крема теперь делаются настолько нежной консистенции, что лицо не становится похожим на маску. СОВЕТ: наноси тон влажной губкой.
Крем от целлюлита расправляет зону декольте
И да, и нет. Верно, что крем от цел-
люлита содержит вещества, расправляющие кожу. От этого она выглядит более упругой. Но кожа в зоне декольте не содержит подкожных жировых тканей, поэтому ей нужно дополнительное увлажнение. СОВЕТ: хорошо подтягивает кожу в зоне декольте крем с хмелем. .
Реклама.
III триместр Сегодня УЗИ занимает ведущее положение в комплексе пренатальной диагностики развития и состояния плода. Посредством эхографии получают около 70% основной информации обо всех органах и системах будущего ребёнка. Врач может объективно оценить функциональное состояние плода, диагностировать развитие плацентарной недостаточности, назначить необходимое лечение, а также прогнозировать исход беременности и общее состояние новорождённого, разработать рациональную тактику ведения родов.
Обязательные скрининги Наиболее важными для оценки нормального развития и состояния плода являются скрининговые исследования, которые проводятся в строго оговоренные сроки беременности. Именно эти показатели несут в себе самую существенную информацию.
I триместр В этот период УЗИ проводится с целью определения наличия одного или нескольких плодных яиц, соответствия сроку беременности, оценивается толщина и локализация хориона, наличие желточного мешка и эмбриона. У эмбриона, в свою очередь, оценивается сердечная деятельность и двигательная активность. При этом могут быть выявлены такие патологии, как неразвивающаяся беременность, пузырный занос, предлежание или отслойка хориона, внематочная беременность. На сроке 11-12 недель ультразвуковое исследование позволяет диагностировать такие грубые аномалии развития, как неразделившийся эмбрион, утолщение воротникового пространства более чем на 2,5 мм и отсутствие визуализации носовой косточки (маркеры синдрома Дауна), ангэнцефалии, гигрома шеи. Кроме того, могут быть обнаружены патологические состояния матки: повышенный тонус, аномалии развития, синехии и патологии придатков.
II триместр К этому времени все органы и структуры плода полностью сформированы и имеют достаточно большие размеры, позволяющие оценить правильность их развития и выявить большинство возможных патологий. С помощью УЗИ врач отмечает вероятные пороки развития плода и определяет комплекс терапевтических мероприятий, в которых может нуждаться новорождённый при наличии того или иного вида патологии. Кроме того, при обнаружении какой-либо аномалии делается прогноз её развития в течение последующих месяцев беременности.
12 вы решили стать мамой
Этот срок является оптимальным для определения биофизического профиля плода – его длины, массы и соответствия данных параметров сроку беременности. Выясняется состояние провизорных органов: плаценты, пуповины, околоплодных вод. Основная цель данного скрининга – оценка внутренних органов плода, исключение вероятности его гипотрофии и задержки соматического развития. В это же время проводится диагностика аномальных положений плода.
Клиника профессора Кинзерского А. Ю.
Наши эксперты – Действительно, на боли в спине во время беременности жалуется практически каждая будущая мама. И очень важно разобраться, что происходит и почему болит. Единственный метод, который поможет правильно определить причину боли в пояснице – это УЗИ, потому что он абсолютно безопасен, не несёт лучевой нагрузки, как рентген; и не требует синхронизации аппарата с организмом пациента, как МРТ, поскольку синхронизироваться с подвижным плодом в принципе невозможно. А проводить ультразвуковое исследование поясницы можно на любом сроке, в любом положении, например, сидя, со стороны спины.
Лиц. ЛО-74-01-000469 от 26.03.2009 г., ЛО-74-01-001055 от 21.12.2010 г.
– А почему во время беременности болит спина? Всё дело в нарушении равновесия, в увеличении массы тела, неправильной осанке? – И не только. Под воздействием гормона релаксина неподвижные тазовые сочленения и межпозвоночные связки начинают расслабляться и расширяться. Так организм готовится к предстоящим родам. К сожалению, эти процессы вызывают болевые ощущения в тазу и спине. Обычно к 20-й неделе это проходит. Но чем ближе к родам, тем большей становится матка, которая начинает давить на крупные тазовые вены, что особенно чувствуется на поздних сроках в положении лёжа. Венозная кровь начинает «сбрасываться» через внутренние вены позвоночного канала, это может привести к набуханию эпидурального пространства. Как правило, это – физиологические изменения, они не требуют вмешательств и исчезают после родов, но если вены резко расширяются, сужение позвоночного канала может вызвать болевой синдром и даже неврологические нарушения. В этом случае эпидуральная блокада, которую применяют для обезболивания во время родов, может повредить эти вены и вызвать кровотечение. И наоборот, если боль в спине вызвана проблемами с опорно-двигательным аппаратом, которые были у женщины и раньше: остеохондрозом, протрузиями, грыжами, эпидуральная блокада в данном случае показана, она позволяет облегчить состояние. В нашей Клинике мы определяем, почему болит, а дальше задача женщины – обсудить эту проблему со своим гинекологом, чтобы выбрать правильную тактику обезболивания и ведения родов. – А после родов начинается другая история: малыш растёт, набирает вес, это необычайно радует, но спина вылетает окончательно… –Да, беременность – это серьёзная нагрузка на организм, и после появления на свет малыша могут обостриться старые проблемы и добавиться новые. Опять же в причинах появления неприятных ощущений поможет разобраться УЗ-диагностика:
УЗИ шейного и поясничного отделов позвоночника с использованием всех возможных доступов. Мы используем УЗИ и в качестве метода навигации при проведении неврологических блокад. Это также очень важно для молодых мам, особенно если они кормят малыша грудью, ведь обычная обезболивающая медикаментозная терапия им не подходит. А благодаря УЗИ-навигации лекарство попадает точно в очаг боли, причём в минимальной дозе, возрастает и эффективность процедуры: боль проходит. Эти неврологические блокады очень хорошо сочетаются с мануальной терапией, массажем и ударно-волновой терапией (УВТ), самым современным и эффективным способом лечения заболеваний позвоночника. Программу лечения мы разрабатываем индивидуально. Все эти процедуры позволяют избежать лекарственной нагрузки и при этом не чувствовать боли, а только наслаждаться радостью материнства и гордиться первыми успехами своего малыша!
14 вы решили стать мамой
Реклама. Товар сертифицирован
Именно такой праздник мы решили понаблюдать в клинике Челябинской Медакадемии. Снаружи это обычное здание роддома. За его дверями каждый день происходит настоящее чудо – появляется на свет новая жизнь. И происходит это буквально каждый час. Это самый популярный роддом Челябинска! Некоторые роддома в год принимают столько женщин, сколько этот роддом в месяц! По сведениям Гемобанка (г. Москва), роддом ЧелГМА один из лучших роддомов в России по оказанию услуги сбора пуповинной крови для последующего выделения гемопоэтических стволовых клеток. Но не только за это ценят молодые мамы эту клинику. В большинстве своём роженицы выбирают Акушерский стационар клиники ЧелГМА за профессионализм медперсонала, внимание и искреннюю заботу о молодых мамочках и детках. Как в отделении патологии, так и в родильном отделении – квалифицированный персонал от доктора до нянечки, чистота и спокойствие. Врачи и сёстры всегда приветливы, только с улыбкой разъясняют азбуку материнства.
ономарёв-старший приехал на выписку раньше всех. Ему не терпелось увидеть наследника. Хотя это и второй малыш в семье, супруги очень волновались. Первые роды 14 лет назад были очень тяжёлыми. Ребёнок появился на свет на сроке 28 недель. Врачи боролись за жизнь мамы и надежды на то, что малышка, весом менее одного килограмма, будет жива и здорова почти не оставалось. Однако судьба была благосклонна к девочке, и сегодня четырнадцатилетняя Юленька приехала с папой Максимом и бабушкой Галиной Александровной за братиком. Юля широко улыбается, звонко смеётся и первая замечает, что в дверях уже появилась мама и медсестра с братишкой на руках. Долгожданный мальчик похож и на папу, и на маму – вернее, пока он настолько маленький, что родственники наперебой ищут – и находят! – семейное сходство. Пока Максим с гордостью показывал старшей дочери братишку, мама Диана не переставала хвалить персонал роддома и делиться радостными впечатлениями.
16 минуты славы
Реклама. Товар сертифицирован
б этом роддоме самые лучшие отзывы я читала в интернете и вопросов о том, где рожать даже не было. Все мои ожидания подтвердились. Я очень благодарна врачам. Отношение персонала как к родным, атмосфера очень доброжелательная. Не могу не сказать огромное спасибо великолепному врачу – Галине Петровне Колесовой! Хочется колено преклонить перед ней и всей командой специалистов. Если бы все доктора были такими профессионалами, оставаясь чуткими и человечными, за нашу медицину можно было бы не беспокоиться. Напоследок Диана пожелала всем мамам и их малышам крепкого здоровья и хорошего настроения.
стречать супругу из роддома папа маленькой Анютки приехал, заручившись поддержкой друга. Новоиспечённый отец с роскошным букетом цветов не мог усидеть на месте, то и дело поглядывал на часы и с нетерпением ждал встречи со своими девочками. Елена Колесова стала мамой в первый раз и выбрала клинику ЧелГМА со знанием дела. Ведь она сама врач-неонатолог и несколько лет проработала в лучших роддомах города. Лене 28 лет, она подарила своему супругу очаровательную малышку, к появлению которой семья готовилась очень основательно. И пока папа рассматривал своё сокровище, мы успели задать Елене несколько вопросов. начала надо было создать базу – уютный дом для ребёнка. И как только мы взяли в ипотеку квартиру, Бог послал нам доченьку Анюту. Девочка родилась больше трёх килограммов, здоровая, что ещё надо для счастья!? Этот роддом – замечательное место! За вторым ребёнком, без сомнения, приду сюда.
ы не навсегда прощаемся, – подбодрил любимую супругу счастливый отец. – Вот пройдёт годик-другой, и мы обязательно приедем сюда снова – за сыном. И пожелав всем мужчинам быть настоящей опорой для своей жены и ребёнка, поспешил увезти свою семью домой, в родные стены.
Конечно, обо всех, кто выписывался одновременно с этими парами, рассказать в одном репортаже невозможно – ведь в этот день от дверей клиники уехало больше десятка машин с маленькими пассажирами. Все они отправились в новую интересную жизнь, а в это время к дверям приёмного покоя подходили всё новые, пока ещё будущие, мамочки, которые буквально через несколько дней выйдут из роддома ЧелГМА, держа на руках свои «конвертики счастья»… Лариса ЛУКАНИНА, Владимир ОРЛОВ
18 минуты славы
Реклама. Товар сертифицирован
Этапы подготовки Температура воздуха в детской – 18-22°С, чтобы малыш мог в своё удовольствие ползать по полу в лёгкой одежде и без носочков. Мягкое покрытые на пол защитит нежную кожу ребёнка от лишнего трения. Одежда не должна стеснять движений. Носочки крохе лучше не надевать, пусть чувствует поверхность, по которой ползает. Яркие игрушки должны иметь разную фактуру, и лучше, чтобы одна из них была звуковой, ведь интерес в нашем деле – важное условие победы! Небольшой валик или подушечка помогут малышу освоить один из этапов обучения.
Приступим Кладём малыша на пол и знакомим его с игрушкой. Наша задача – заинтересовать его этой забавой на столько, чтобы он пополз за ней следом.
И вот первая цель достигнута – в глазах крохи появился интерес, и вы чувствуете его готовность завладеть «бесценным» предметом!
Большая победа для малыша – приподняться на ручках и оторвать от пола живот, то есть встать на четвереньки. На это уйдёт не один день тренировок. Чтобы крохе было легче справиться с задачей, подложите ему под грудь небольшой валик: он поможет ребёнку чувствовать себя посвободнее, и его спинка не будет сильно напрягаться.
Теперь ребёнок попытается добраться до интересной игрушки, используя все свои возможности: он протянет руку и постарается оттолкнуться ножкой – верный признак того, что ещё немного – и «мы поползём».
20 мамины университеты
Если дела продвигаются не так быстро, попробуйте «подсказать» крохе идею ползания: передвигайте его на валике или подушечке по направлению к игрушке. Следите за тем, чтобы его ручки опирались на пол: нам важно, чтобы он чувствовал поверхность под ладошками и прикладывал для передвижения собственные усилия.
Теперь отодвинем игрушку подальше, а чтобы не потерять внимание маленького, включим музыку, огоньки, пошуршим, позвеним.
Пока что наш герой стоит на ручках, и часть веса его тела приходится на нижнюю половину туловища, то есть он опирается на три точки.
Когда малыш встанет на четвереньки, вас ждёт последний этап – собственно ползание. Для этого крохе нужно уметь держать равновесие и координировать действия ручек и ножек при движении. Положите несколько игрушек в виде волнистой линии на расстоянии друг от друга: передвигаясь от одной игрушки к другой, малыш научится ориентироваться в пространстве и укрепит свой вестибулярный аппарат.
Реклама. Товар сертифицирован
Реклама. Товар сертифицирован
22 здоровье и безопасность
делать это лучше как можно раньше, задолго до появления взрослых проблем. Дело в том, что именно в детстве и юности легче всего предупредить гинекологические заболевания, которые могут не только привести к проблемам со здоровьем девочки, но и вызвать нарушения уже у взрослой женщины в репродуктивном периоде. – Ольга Борисовна, когда впервые следует показать девочку врачу? – Первый осмотр наружных половых органов проводится в роддоме. В соответствии с приказом Минздрава РФ профилактические медицинские осмотры девочек акушером-гинекологом проводят в год менархе (период начала менструации), то есть 11-12 лет, а также в 14-15, 16 и 17 полных лет. Однако, частота воспалительных заболеваний с хроническим течением и выявления пороков развития половых органов у девочек дошкольного и школьного возраста диктует необходимость профилактических осмотров девочек акушером-гинекологом перед поступлением в дошкольное образовательное учреждение (в возрасте 3 года), за год до поступления в школу (в возрасте 6 лет) и непосредственно перед поступлением в образовательное учреждение (в возрасте 7 лет). Объём исследований в процессе профилактического осмотра зависит от возраста девочки, но всем девочкам следует произвести оценку соответствия степени физического развития и полового созревания паспортному возрасту.
– Назовите наиболее частые заболевания девочек. – Синехии – это сращение половых губ в виде спаек, которые часто встречаются у маленьких (до года) девочек и могут возникать при заболеваниях желудочнокишечного тракта, ЛОР-органов, частых ОРВИ, антибиотикотерапии. Без лечения синехии приводят к нарушению функции мочевыводящих путей и воспалительным заболеваниям мочеполовых органов. Вульвовагинит – воспаление вульвы и влагалища в результате воздействия химических, механических и термических факторов, попадания во влагалище инородного тела или проникновения инфекции. Это заболевание требует особого внимания, потому что приводит к воспалению матки и придатков. – Как подготовить девочку к посещению детского гинеколога? – Перед посещением гинеколога в течение суток следует соблюдать специальную диету. Из пищи необходимо исключить свежий хлеб, фрукты и овощи, которые усиливают газообразование. Накануне обследования у девочки должен быть стул (возможно использование слабительных препаратов или очистительной клизмы). Подмывать девочку за сутки до визита к врачу и в день приёма не следует, так как врач должен взять влагалищные мазки на флору. На приём с ребёнком должна прийти мама, а не тётя или бабушка. Во-первых, ребёнок в присутствии матери ведёт себя более спокойно, а во-вторых, мама может предоставить дополнительные сведения о здоровье
девочки. Девочка-подросток может стесняться говорить врачу о начале ранней половой жизни, поэтому матери лучше тактично удалиться из кабинета. – Чего боятся мамы на приёме у детского гинеколога? – Страхи матерей за ребёнка на приёме у детского гинеколога совершенно необоснованны. В первую очередь мамы боятся возникновения болезненности во время осмотра врачом. Девочек младшего возраста детский гинеколог осматривает на кушетке, осторожно раздвинув половые губы. На гинекологическом кресле осмотр проводят у девочек старше 3 лет, с 14 лет проводится осмотр через прямую кишку, при наличии жалоб осмотр через прямую кишку может проводиться с 11 лет. В случае необходимости взятия мазков врач инструментами берёт анализы из преддверия влагалища. Для сохранения девственной плевы при необходимости осмотра шейки матки и влагалища врач пользуется специальными маленькими инструментами. Чтобы не пугать ребёнка, не следует рассказывать подробности осмотра врачом заранее. Детский гинеколог проходит специальное обучение, которое включает в себя не только диагностику и лечение гинекологических проблем у девочек, но и знание психологии детского возраста, умение наладить контакт с любым ребёнком.
астрит – воспаление слизистой оболочки желудка, которое в свою очередь приводит к нарушению его функций, у детей – явление, увы, распространённое. Заболевание, ранее встречавшееся только у взрослых людей, стремительно «молодеет». И если гастрит у старшеклассников в наши дни считается чуть ли не нормой, с подростковым нежеланием правильно питаться, фастфудом, нервными и учебными перегрузками, а подчас – что греха таить – и курением, началом употребления алкоголя, то обнаружение гастрита у ребёнка в 4-6 лет иногда ставит родителей в тупик. И если острый гастрит при правильном лечении проходит без следа и о нём можно забыть навсегда, то хронический возникает постепенно и принимает, как правило, длительное течение, для него свойственны периодические обострения. – Елена Ивановна, назовите причины гастрита у детей. Например, причинами возникновения острого гастрита, который протекает ярко, с выраженными проявлениями, часто является пищевая аллергия и отравления, а вот результатом невылеченного острого гастрита чаще всего является хронический гастрит. Поэтому родителям необходимо внимательно следить за качеством продуктов, которые ест ребёнок, никогда не заниматься самолечением, терапию должен назначить доктор. Причин, по которым возникает это заболевание, огромное множество. В первую очередь, гастрит – следствие неправильного питания. Особенности питания детей и взрослых должны отличаться, а родители этого или не знают, или не хотят соблюдать режим питания: два завтрака, обед, полдник и ужин. Именно нарушение диеты и режима питания в целом провоцируют хронические гастриты даже у дошкольников. Вредную лепту вносит фаст-фуд. К сожалению, можно увидеть детей, сидящих даже в коляске и с наслаждением жующих чипсы. Вот так формируется прекрасная почва для возникновения гастрита. Переедание – одна из причин гастрита у детей. Многие мамы буквально силой пичкают ребёнка едой, считая, что приносят ему только пользу. А на самом деле это приводит к тому, что желудок не справляется с нагрузками, появляется раздражение, а затем воспаление и гастрит. Развитию этого заболевания у детей также способствует употребление шоколада, большого количества печенья, острая и пряная пища. Довольно часто гастриты развиваются у детей на фоне стрессов.
24 здоровье и безопасность
Наши эксперты Елена САБЛИНА, врач-педиатр высшей категории, детский гастроэнтеролог Медицинского центра для детей и родителей «Добрый доктор»
Лиц.: ЛО-74-01-002231 от 15.08.2013 г.
Гастритом можно даже заразиться. Совсем недавно ещё считали, что все гастриты имеют неинфекционное происхождение. Но в настоящее время установлено, что это не так! Инфекционные гастриты есть. И первичное заражение хеликобактером обычно происходит в семье, когда ребёнку 4-8 лет, от родителей: через поцелуи, общую посуду, немытые руки… При инфицировании этой бактерией в течение нескольких лет никаких признаков болезни может не наблюдаться. Однако воспалительные изменения в слизистой оболочке желудка уже идут и в какой-то момент появляются боли и прочая симптоматика. Чаще всего это совпадает тогда, когда в жизни ребёнка появляются дополнительные предпосылки для возникновения гастрита: большая психоэмоциональная нагрузка, физическое переутомление и пренебрежение к правильному питанию: обед заменяется чипсами или сухариками и запивается разнообразными газированными напитками. – Сентябрь – начало учебного года, начало «взрослой» жизни первоклассника. На что особо стоит родителям обратить внимание, отправляя ребёнка в школу. – Для профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта важно соблюдать режим питания. Завтрак обязателен, нельзя отпускать ребёнка в школу голодным. Дети часто проводят в школе целый рабочий день, поэтому необходимо обеспечить сыну или дочери «перекус». И это не бутерброды, а фрукты – бананы, яблоки, груши. Ни в коем случае нельзя утром давать на завтрак сладкое, даже если это каша. Это вызовет в скором времени повышение уровня сахара в крови. К тому же после сладкого гораздо быстрее появится чувство голода. Накормите своё чадо белковыми продуктами – творогом, яйцами, сыром. Очень важно организовать для ребёнка питьевой режим, следить, чтобы первоклассник регулярно потреблял чистую бутилированную воду, не менее 500 мл в сутки равномерно в течение дня. Маленький, но уже самостоятельный человек также должен знать основные понятия – «польза» и «вред» продукта, не тратить свои карманные деньги на неполезное, вредное питание, не заменять полноценный приём пищи чипсами, пиццей, конфетами и т.д. Самая распространённая проблема среди школьников – «болезни» грязных рук. Сегодня родители, к сожалению, не прививают детям навыки гигиены. А это гепатиты, кишечные инфекции, глистно-паразитарные инвазии. Первоклассник – уже самостоятельный человек, и он должен помнить, что перед едой, до и после посещения туалета необходимо мыть руки. Очень важно организовать правильный режим опорожнения кишечника. В новых непривычных условиях в школе у ребёнка возможна психогенная задержка опо-
26 здоровье и безопасность
рожнения кишечника, и как следствие, болезненность процесса дефекации, травматизация слизистых. Важно приучить ребёнка опорожнять кишечник утром в более спокойной домашней обстановке, этому способствует ранний подъём, зарядка, приём свежей некипячёной воды, завтрак. Также важно общее укрепление иммунитета, закаливающие процедуры, что существенно уменьшает заболеваемость вирусными, бактериальными инфекциями, и значительно уменьшает частоту применения антибиотиков, уменьшает риск обострения дисбактериоза. Важно применение препаратов, содержащих бифидо- и лактобактерии, для коррекции дисбиоза, витаминотерапии с целью повышения общей сопротивляемости простудным заболеваниям. Часто гастрит сочетается с другими патологиями желудочно-кишечного тракта – дискинезией желчных путей, нарушениями ферментных систем, лямблиозом или другими глистными инвазиями. Поэтому очень важно, как можно раньше, при появлении признаков болезни посетить врача-гастроэнтеролога и, проведя необходимую диагностику, получить рекомендации по правильному питанию и лечению, точно соблюдать их, создать условия питания, способствующие нормальному пищеварению, которые в каждой семье решаются по-разному.
27
Отсутствие завтрака нарушает обмен веществ, за счёт чего организм начинает откладывать жиры про запас, тем самым вызывая ожирение. Помимо этого, завтрак влияет и на общую успеваемость в школе, питая мозг необходимыми для умственной деятельности элементами. Ведь первый урок – это в любом случае напряжение, стресс. А если этот стресс регулярно происходит на голодный желудок, то до пресловутого школьного гастрита, а то и язвы рукой подать. Кроме того, после серьёзной интеллектуальной нагрузки не успевший позавтракать ребёнок испытывает такой дефицит энергии, что потом переедает во время обеда и ужина. Зато у тех, кто не отказывается от завтрака, не только в норме вес, но и лучше память, выше коэффициент интеллекта, они реже пропускают занятия.
Сколько? Завтрак должен длиться не менее 20 минут, при этом составляя по калорийности около 15-20% от общего дневного рациона. Бутерброда с колбасой и печенья будет недостаточно. При этом суп с котлетами – тоже не самое удачное решение, потому что столь обильный приём пищи просто-напросто «усыпит» мозг. Лучший завтрак – это не очень сладкая, нежирная, тёплая пища, которая зарядит ребёнка энергией до следующего приёма пищи.
Интенсивная учёба – это всегда стресс для организма. В результате стресса нередко развивается дисбактериоз. Значит, на столе вашего школьника обязательно должны быть биопродукты, обогащённые бифидо- и лактобактериями. А вот от готовых завтраков в виде хлопьев лучше отказаться.
Меню «на отлично» Чтобы ребёнку было интересно кушать здоровую еду, нужно позаботиться и о её подаче. Сырники можно формировать кондитерским мешком, кашу окрасить в шоколадный цвет с помощью какао, творог подавать в формочках, немного полив взбитыми сливками, посыпав орешками и изюмом, а на блинчиках нарисовать фруктовым джемом забавные мордочки.
Три кита правильного завтрака Специалисты считают, что завтрак для ребёнка должен состоять из основных элементов. Фрукты Это источник витаминов, поддерживающих иммунитет, и клетчатки. Имейте в виду, больше пользы и витаминов в недавно собранных фруктах. Такие есть даже зимой! Это цитрусовые, при условии, что у ребёнка нет на них аллергии, гранаты. В период весеннего авитаминоза актуальны будут черешня, клубника, зелень. Зерновые продукты В них есть витамины А и D, железо. Кроме того, в зерновых содержатся углеводы, которые дают энергию после ночного перерыва. Молочные продукты Молоко, йогурт, творог, сыр – незаменимый источник кальция, столь необходимого для детского организма.
Завтрак для отличника Установлено, что определённые продукты могут стимулировать умственную деятельность. Классическое средство для поддержания мозга – глюкоза. Поэтому в рационе много и напряжённо занимающегося школьника должно быть что-то сладкое: чай с сахаром, сладкий творожок, небольшой кусочек шоколадки. Конечно, злоупотреблять сладким не стоит, но в период контрольных и экзаменов сделайте небольшое послабление в диете. Витамин В1 диетологи называют витамином памяти, он тоже очень актуален в школьном рационе – помогает концентрировать внимание, успокаивает нервную систему. Обратите внимание: этого витамина много в пророщенных зёрнах, отрубях и бобовых. Содержится он также в дрожжах, орехах (фундуке, грецких орехах, миндале), в абрикосах, шиповнике, свёкле, моркови, редьке.
28 здоровье и безопасность
Пример завтраков на неделю Понедельник Яичница из 4 перепелиных яиц с помидорами, стакан свежего сока из моркови со сливками. Вторник 2 сырника с вареньем, 1 стакан «живого» йогурта, какао с молоком. Среда 2 блинчика (нежирных) с запечённым яблоком, молочный коктейль с бананом и клубникой. Четверг Омлет с овощами, какао с молоком. Пятница Гречневая каша с молоком, чай с кусочком молочного шоколада. Суббота Творожная масса с курагой, изюмом. Сладкий чай, бутерброд из многозернового хлеба с сыром. Воскресенье Овсяная каша с соусом из клубники, яблочный сок с мякотью.
Гастроэнтерологический центр к.м.н. Уфимцева К. А.
*Подробности на сайте www.Gastro74.ru
Первый и единственный медицинский центр для лечения и профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей и взрослых!
Лиц. ЛО-74-01-001018 от 26.10.2010 г.
* Подробности на сайте: www.gastro74.ru
30 мамины помощники
ервые по-настоящему осенние дни заставляют задуматься о домашнем досуге. «Чем же заняться?» – думают многие мамы, глядя на скучающих ребятишек. Игры с куклами и машинками, собирание конструктора, просмотр мультфильмов – детвору уже ничем не удивишь. А что если собрать всю семью за столом и поиграть в настольные игры? Они не только помогут скоротать время, но и принесут значительную пользу. Не исключено, что настольные увлечения станут первым шагом на пути к настоящим победам!
32 мамины помощники
Наши эксперты Татьяна БЕРЕЖНАЯ, педагог дошкольного образования
Реклама.
Воля к победе
Вековая забава Лото снискало славу настоящего семейного развлечения. Радостные возгласы счастливчиков, подзадоривание неудачливых игроков, замирание сердца перед объявлением, шутливые прозвища цифр на пузатых бочонках – неизменные атрибуты домашних партий. Но чтобы самые маленькие члены семьи не стояли в сторонке, приобретите специальное лото для малышей. Его правила ничем не отличаются от классических: игрокам выдаются карточки с различными изображениями; все изображения на игровых листах дублируются фишками-фигурками, которые сложены в специальный мешочек. Ведущий достаёт фишки из мешочка, называет картинку, а игроки ставят их на совпавшие картинки, выигрывает тот, кто первым накроет фишками все картинки. Как видите, правила очень просты, так что неудивительно, что многие двухлетки без труда закрывают карточки первыми – реакции и наблюдательности малышей можно только позавидовать! Видов детского лото великое множество, например, геометрическое основано на подборе геометрических фигур, причём каждая определённого цвета; тематическое лото порадует ребят изображениями игрушек, животных, птичек или фруктов, ну а если у крохи проблемы с произнесением звуков, то можно поиграть в специальное логопедическое лото. В любом случае лото не только увлекательно, но и очень полезно. Эта игра учит коллективному взаимодействию, развивает наглядно-образное мышление, стимулирует познавательную деятельность, обогащает словарный запас. Если же ребёнку доверили роль ведущего, то его пальчики получат отличный массаж – перебирание фигурок в мешочке, особенно если они деревянные, очень полезно. Эти же преимущества можно отнести и к детскому домино.
34 мамины помощники
Некоторые великовозрастные поклонники пазлов за собиранием огромной картины-репродукции порой проводят немало времени. Может, такая одержимость – следствие того, что в их детстве не было таких удивительных резных кусочков? Сегодняшним малышам повезло больше – с пазлами они знакомятся, можно сказать, с пелёнок. Двух-трёхэлементные головоломки для годовалых уже никого не удивляют. Ну а некоторые «тренированные» дошколята способны собрать изображение гоночного автомобиля за считанные минуты. Ну всё же большинству ребят не хватает терпения, чтобы дождаться того момента, когда на столе останется последняя не уложенная фигурка. Особенно трудно гиперактивным малышам, для них научиться собирать пазлы просто необходимо. Ведь это занятие – отличная тренировка усидчивости и концентрации внимания. Приложив одну детальку к другой и увидев, что для того, чтобы получилась красивая картинка, нужно очень постараться, ребёнок откладывает развлечения на потом или честно признаётся, что ему не интересно. Чтобы этого не произошло, первую картинку лучше собрать вместе с кем-то из взрослых. Перед тем как приступить к работе, посвятите малыша в небольшие, но важные секреты. К примеру, расскажите о том, что картинку лучше собирать с краёв – для этого нужно отыскать угловые элементы (их легко отличить по форме), затем следует внимательно изучить все кусочки и найти яркие особенности (глазки, носики) и, отталкиваясь от них, подбирать подходящие детали. Наблюдая за действиями родителей, ребёнок будет постигать все премудрости пазла и, возможно, через некоторое время сам сложит свою первую картинку, почувствовав вкус победы.
Зайка из мозаики Игра в мозаику – по-настоящему творческое занятие. Ведь для фантазии нет никаких ограничений, ведь горстка разноцветных фишек может превратиться во что угодно: диковинный цветок, невиданного зверя или даже в папин портрет – многие маленькие выдумшики обходятся без картинок-подсказок и сами придумывают невероятно красивые композиции. Но, как водится, умение приходит не сразу, а постепенно. Сначала нужно научиться вставлять ножку фишки в отверстие, потом переходить к составлению дорожек. Это взрослым кажется, что выложить гусеницу легче лёгкого, но на самом деле такое задание для крох совсем не простое. Чтобы цветной гвоздик попал в дырочку, требуется недюжинная точность движений, поэтому не требуйте от малыша невозможного. Мозаика полезна не только как отличный инструмент для развития мелкой моторики и комбинаторных способностей, но и с её помощью ребёнок может научиться различать цвета.
Если вашего пятилетнего непоседу не заинтересовали тихие игры, выход один – приобрести настольный футбол или хоккей. Сначала ребёнок будет бездумно крутить рычажки, выбрасывая мячик или шайбу за пределы поля, но через некоторое время освоит все тонкости игры и продемонстрирует такие хитрые тактические комбинации, что сопернику-папе придётся не просто. Если вы не можете дозваться сражающуюся мужскую часть семьи на ужин, утешайте себя тем, что такие развлечения развивают реакцию и тренируют глазомер.
Бросаем кубик, двигаем фишку – вот основная идея пошаговых игр. Но не всё так просто! Ведь на игровом поле игроков ждёт множество ловушек: кого не расстроит пропуск хода или, что хуже, возврат на несколько позиций? Как тут не обидеться на более удачливых соперников и не выйти из игры досрочно, заплакав в три ручья? Вот печально порой заканчивается попытка включить в процесс малышей, которым трудно понять, что у игры есть определённые правила. Поэтому педагоги и психологи рекомендуют предлагать детям пошаговые игры только с пяти лет. Но если вы считаете, что ребёнок хорошо понимает игровой сюжет, сумеет пересказать правила, способен к коллективному взаимодействию, умеет считать, то начинать играть можно и раньше. Качественные, хорошо продуманные, не перегруженные излишними условиями «ходилки» (так ещё называют пошаговые игры) способствуют развитию наглядно-образного мышления, развитию речи, умению анализировать ситуацию. В таких играх спешка совершенно излишня, главное – аккуратность, терпеливое соблюдение правил и… везение, ведь от того, какое количество точек подарит игровой кубик, зависит, каким будет путь к заветной цели – длинный или короткий. Одна из частых технических проблем пошаговых игр – пропажа кубика. Его отсутствие делает игру невозможной, к тому же слишком маленький кубик представляет опасность для младших братиков и сестричек. Но этот вопрос можно решить, смастерив либо картонную замену (за образец можно взять кубик Зайцева), либо нарисовав точки на крупном кубике от строительного конструктора специальным маркером или акриловой краской.
Реклама.
Ваш ход!
сть распространённое мнение, что похвала – это «сюсюканье», которое балует и портит детей. Однако ещё известный физиолог Павлов и его ученики, проводившие эксперименты на животных, показали необходимость поощрения для лучшего понимания того, какие поступки являются приемлемыми, а какие – нет. Психологические исследования дошкольников и младших школьников продемонстрировали, что дети этих возрастных категорий в своих поступках в большей степени ориентируются на реакцию взрослых, а не на собственные представления о моральных нормах и ценностях. Поэтому, если рассматривать похвалу с точки зрения пользы для воспитания, её можно считать мощным оружием педагогического воздействия ближней и средней дальности. Услышав добрые слова в свой адрес, ребёнок в следующий раз постарается поступить так же, чтобы получить поощрение. Таким образом, в его мировоззрении формируется система координат: что такое хорошо и что такое плохо. Похвала является одним из способов выражения родительской любви и принятия. Ребёнок видит, что его ценят и уважают, и это придаёт ему уверенность, повышает самооценку. Вот почему важно хвалить не только за результат, но и за намерение, желание что-то сделать. Получив подобный стимул, ребёнок обязательно добьётся успеха.
Наши эксперты Ирина СМИРНОВА, психолог, кандидат педагогических наук
36
Реклама. Товар сертифицирован
Некоторые родители принимают хорошие поступки и достижения ребёнка как должное, реагируя на них молчаливым одобрением. Зато плохое поведение вызывает у них бурную реакцию. Такие взрослые требовательны, очень ответственны и считают свою любовь к ребёнку чем-то обыденным, закономерным, что не нуждается в подтверждении. Многие дети в таких условиях воспитания вырастают серьёзными, целеустремлёнными и не ждущими милостей ни от природы, ни от окружающих людей. В то же время, они не позволяют себе без особых причин получать удовольствие от жизни, радоваться общению с близкими, своему отражению в зеркале. Все положительные эмоции оказываются как будто заблокированными. Вполне возможно, что чеховского «Человека в футляре» просто недохвалили в детстве. Дети активные, подвижные, темпераментные обычно отвечают на подобные педагогические воздействия протестом. Замечая, что внимание взрослого можно привлечь только плохим поведением, они придумывают самые невероятные шалости, дурачатся и кривляются, не реагируя на одёргивания родителей. Если вы замечаете, что в силу особенностей своего характера, постоянных проблем и бешеного ритма жизни не можете найти в себе силы, чтобы лишний раз улыбнуться ребёнку и подбодрить его, постарайтесь изменить свой стиль воспитания с помощью простых советов.
1Чаще представляйте себя на месте ребёнка и вспоминайте себя в его возрасте.
Хотели ли вы, чтобы вас в подобной ситуации похвалили? Было ли обидно, когда родители игнорировали ваши успехи? 2 Не бойтесь сами хвалить себя каждый раз, когда вы смогли выразить свою любовь к ребёнку и одобрение его поступков. Именно в этот момент вы справедливый и мудрый родитель, а не тогда, когда ругаете своё провинившееся чадо. Одной похвалой вы сможете предотвратить череду проступков, вызванных плохим настроением ребёнка или его неуверенностью в себе. 3 Сопровождайте ваши слова ласковыми прикосновениями к ребёнку, объятиями, поцелуями. 4 Старайтесь получать радость от тёплых слов, сказанных другим.
Большие заслуги Большинство зарубежных и отечественных психологов сходятся во мнении, что хвалить (впрочем, как и осуждать) нужно не самого ребёнка, а его поступки. Взяв это правило на вооружение, некоторые родители предпочитают не нарушать его ни при каких условиях. В результате ребёнка хвалят за хорошие отметки или вымытую посуду, и у него складывается стойкое впечатление, что любовь родителей нужно заслужить. Не слыша никогда ни от папы, ни от мамы «Ты умный, красивый, добрый», ребёнку трудно сформировать адекватное представление о себе. Не имея постоянной точки отсчёта в виде осознания своей уникальности для родителей, малышу приходится ориентироваться на ситуативные оценки взрослых. Такие дети очень подвержены чужому влиянию, восприимчивы к мнению других. Отсюда возникают повышенная тревожность, неуверенность в себе и страх потерять родительскую любовь после полученной двойки. Поэтому не стоит избегать похвалы личных качеств ребёнка. Пусть слова одобрения будут сказаны просто так, независимо от его поведения. Если вы считаете, что похвала должна быть заслуженной, постарайтесь найти косвенные поводы для неё. 1 Хвалите не за отдельные оценки, а за старательное выполнение уроков или активную работу в классе. Ребёнку важно осознавать, что вы цените его заслуги, а не щедрость учителя. 2 Подчёркивайте значимость для вас и для ребёнка отдельных событий его жизни, например: «Теперь ты у нас второклассник – совсем взрослый и самостоятельный мальчик!» 3 Не акцентируйте внимание ребёнка на отрицательном результате, если у поступка были благие намерения. Хвалите за желание что-то сделать, интересные идеи и любознательность.
Правила без границ Разве бывает слишком много любви, ласки и признания? И могут ли они испортить детей? Постоянно слыша вокруг себя восторженные возгласы, малыш невольно привыкает к этому и испытывает жестокое разочарование, сталкиваясь с более трезвой оценкой чужих людей. Если похвала проявляется в форме противопоставления другим детям, у ребёнка формируются такие черты характера, как эгоцентризм, снобизм, демонстративность. Он старается всё делать напоказ, ожидая всё новых и новых дифирамбов в свой адрес. Но случается и обратное: утопая в атмосфере обожания, дети перестают реагировать на похвалу, отмахиваясь от любящих родственников, как от льстивой прислуги, и стараются всё делать наоборот, чтобы досадить родителям и не слышать надоевших восторгов. Чтобы не оказаться в подобной ситуации, обратите внимание на те случаи, в которых не следует хвалить ребёнка. 1 Когда он что-то не успел или не смог доделать, и похвала служит лишь способом переключения ребёнка на другое занятие: «Ну, молодец, молодец, хватит уже!» Если в воспитании малышей такой педагогический приём оправдан, то школьникам он привьёт безответственность. 2 Когда вы хотите польстить, чтобы добиться какой-то своей цели. Неискренность рождает недоверие. В другой раз ребёнок вам не поверит. 3 Когда стремитесь успокоить ребёнка и противопоставляете его обидчику. Это лишь усугубит конфликт между детьми. 4 Когда вы хвалите школьника за то, что недавно ругали при других обстоятельствах.
37
а время школьных каникул все школьники получили списки произведений для летнего чтения и задание – всё прочитанное записать в читательский дневник. Часто мамы и папы по этому поводу говорят, что «детям лето нужно для отдыха», «зачем это нудное выписывание главных героев, сюжетных линий»… С одной стороны, вполне понятно и оправданно: многие родители сами устали от обучения детей и сами хотят отдохнуть от этого, а с другой – читаем для того, чтобы забыть?!
НАШИ ЭКСПЕРТЫ Вера САМОЙЛОВА, тренер по адаптивным технологиям, руководитель Школы скорочтения и развития памяти.
Дети читают книги для того, чтобы вынести из любого произведения какую-то мысль, узнать что-то новое для себя. Кроме этого, очень часто в школе проводятся различные конкурсы, викторины, интеллектуальные марафоны, в которых необходимо вспомнить всё, что когда-то читал. Если ребёнок прочитал и забыл, то, конечно, он ничего и не вспомнит. То есть книга была прочитана впустую, в голове ничего не осталось. В начальной школе ученикам очень трудно сформулировать свою мысль не то, что письменно, но и даже устно. Попросите ребёнка сказать, о чём он прочитал. В лучшем случае, ребёнок начнёт очень подробно пересказывать текст и это затянется на долгое время. А сказать одним предложением о чём написано, чему учит этот рассказ, или главную мысль текста выразить ученики 1- 2 и часто даже и 3-4 классов не смогут. Они просто это не умеют делать. Школа скорочтения и развития памяти «Мемори-74» помогла провести многим детям каникулы с пользой. На занятиях с помощью интересных и весёлых игр ребята потренировали свою память, внимание, логическое мышление, воображение, улучшили скорость и качество запоминания словарных слов, стихов, текстов, цифр, а так же технику чтения. Неотъемлемой частью школьной программы является список летнего чтения, ведение читательского дневника и написание отзыва. Ребята освоили технологию создания интеллект-карт*.
38 пусть меня научат
Или чему
не учат в школе
Детки конфетки,
карта
20% при предъявлении журнала
со скидкой
постоянного клиента
44 развивай-ка с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ
Реклама. Товар сертифицирован
новое поступление бельё
46 развивай-ка с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ
Реклама. Товар сертифицирован
Рекламно-информационный журнал № 7/73 сентябрь 2013 Фото на обложке: Иван Акиньшин Никита Моховой фотограф: Елена Барыкина
Издатель, главный редактор: Татьяна Любимова e-mail: t_lyubimova@mail.ru Директор и финансы: Ирина Малюгина Арт-директор, дизайн: Руфина Баязитова Дизайн и вёрстка: Кирилл Баклыков, Наталья Глухова Выпускающий редактор: Анастасия Найдёнова Корректор: Наталья Иванова Директор по рекламе: Оксана Дмитриева тел. (351) 247-53-89, 8-908-057-89-33 Отдел рекламы: Ольга Лагай, Ирина Недялкова тел. (351) 247-53-87, 247-50-89 Рекламное агентство «ПРО-Бизнес»: Анна Ленькова, тел. 8-904-97-000-46 PR-менеджер: Анна Антакова, vk.com/vluchsheedetyam Над номером работали: Татьяна Воловик, Татьяна Александрова, Лариса Луканина, Наталья Зверева, Ирина Смирнова, Саша Меньшикова, Татьяна Бережная, Анна Перель, Ирина Вальколина Фото в номере: Владимир Орлов, Елена Барыкина, lori.ru, stockexpert.com Техническая поддержка: Кирилл Завьялов Отдел распространения: Евгений Ясин Адрес редакции: 454084, г. Челябинск, ул. Кирова, 19, оф. 15169 тел. (351) 247-53-89, e-mail: dorogiedetki@yandex.ru Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по УрФО. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС11-1161 от 18 апреля 2007г. СМИ перерегистрировано в управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Челябинской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 74-00675 от 27 декабря 2011 года. Учредитель: ООО «Дорогие детки» Подписано в печать 2 сентября 2013 года. Отпечатано в ООО «Типография «Домино», г. Челябинск, ул. Шота Руставели, 2 Тираж 15 000 экз., распространяется бесплатно в городах Челябинск и Копейск. Консультанты: Елена Канаева, акушер-гинеколог, врач высшей квалификации, кандидат медицинских наук Ирина Смирнова, психолог, кандидат педагогических наук, доцент Людмила Банникова, врач-педиатр высшей категории, заслуженный врач РФ Светлана ОЖЕРЕД, врач, ведущий эксперт Управления Роспотребнадзора по Челябинской области Все товары и услуги, информация о которых размещена в журнале, подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, несёт рекламодатель.
48
Реклама. Товар сертифицирован
Реклама.