Реклама. Товар сертифицирован
ноябрь'15
16
3 Письмо редактора
Родительская практика
Фотопроект «Фантазии о полётах» с магазином «Я расту!»
4 В приличном обществе
Еда на пять с плюсом 7 Посадил дед... тыкву
Вместе с детьми
7
7 Кабы не было зимы
Конкурс рисунков «Семейные зимние забавы» с магазином обуви CROCS
Здоровье и безопасность 10 Просто простуда: правда и мифы о заболевании 14 Что умеет щётка, Или массируем активные точки в полости рта
10 8 Пусть меня научат
22 Когда уроки дают родители Наш опрос 24 В какую секцию вы с удовольствием запишите своего ребёнка в зимнее время?
4
ачинать обучение культурным навыкам нужно с момента, когда малыш стал самостоятельно есть. Старайтесь, чтобы ваше воспитание не превратилось в постоянные одёргивания и придирки, проходило весело и почти незаметно. Не нагружайте малыша сразу всем сводом правил, а вводите их постепенно, по мере освоения. И, конечно же, обучение должно быть систематическим, чтобы через постоянное повторение хорошие манеры вошли в привычку. Если это не очень-то получается, попробуйте следовать нескольким несложным советам, которые помогут вам справиться с наиболее распространёнными проблемами.
Ребёнок не моет руки перед едой Напомните малышу, что перед тем как сесть за стол, нужно «избавиться от всех микробов». Облегчите ребёнку задачу, предварительно установив возле раковины детский стульчик или скамеечку, чтобы малыш мог сам включить кран, взять мыло и вымыть руки. Полотенце повесьте так, чтобы карапуз легко мог до него дотянуться.
4 родительская практика
Малыш берёт еду руками Для малыша до года попытки потрогать руками пюре или кашу – один из способов освоения мира. Когда малышу исполнится 1,5 года, пора покупать ему персональную ложку, которой он должен научиться есть самостоятельно. А ближе к 2 годам ребёнок вполне может управляться и с вилкой. Начинайте обучение с пластмассовых ложечек и вилочек, которые удобно держать в руке.
родительская практика Пьёт суп залпом Некоторые дети любят пить суп, громогласно при этом хлюпая. В основном потому, что торопятся. Объясните ребёнку, что «быстрее – не значит лучше и полезнее». Есть надо не торопясь, а суп воспитанные люди едят ложкой. Покажите малышу, как вы аккуратно погружаете ложку в тарелку с супом и затем медленно подносите её ко рту. Пусть ребёнок попробует повторить за вами.
Ест, не прожёвывая Играет с едой Это вредно и опасно, ведь, если ребёнок плохо прожёвывает пищу, он рискует поперхнуться. Обязательно расскажите ребёнку, как вы старались, готовя это изысканное блюдо, и как вы хотите, чтобы он его распробовал, а не проглотил одним махом. Для малышей режьте кусочки поменьше – так ребёнку будет легче жевать. А лет с пяти приучайте ребёнка пользоваться столовым ножом.
Чудесно, если ваш ребёнок имеет возможность изучать новые виды материи. Но пусть он это делает за пределами кухни. А во время обеда ребёнок не должен пускать молочные пузыри или строить башни из тефтелей и картошки. Возможно, малыш ведёт себя так, чтобы привлечь ваше внимание или почувствовать границы дозволенного. Если же ребёнок не слушает вас и продолжает играть с едой, в качестве наказания посадите его разок-другой обедать отдельно от других членов семьи. Дети не любят одиночества, поэтому это станет хорошим уроком для своевольного карапуза.
Вытирает губы о рукав После двух лет ребёнок уже способен самостоятельно умываться или вытирать себе лицо и руки салфеткой. Продемонстрируйте чаду, как это делать, и каждый раз во время трапезы кладите рядом с тарелкой малыша салфетки. А для того чтобы ребёнок не испачкался, лет до четырёх вы можете использовать и детский нагрудник. Но уже после 4-летнего возраста от нагрудника стоит отказаться, чтобы ребёнок приучался к опрятности.
Отпускает неприятные комментарии Маленькие дети имеют манеру говорить всё, что придёт им в голову, не размышляя о том, каково это будет услышать окружающим. Это и называется детской непосредственностью. Когда малыш только научился говорить, это выглядит забавно и мило. Но чем старше становится ребёнок, тем менее забавно смотрятся его бестактные замечания. Представьте себе 7-летнего мальчика, который морщится при виде тарелки с супом и говорит: «Фу! Мам! Опять ты какую-то дрянь приготовила?!.» Поэтому с раннего детства приучайте ребёнка к хорошим манерам. Объясните ему, что, если еда совсем не нравится, нужно вежливо отказаться, сказав что-то типа «Спасибо, я не голоден». Ребёнок должен понимать, что хозяйка дома старалась приготовить еду повкуснее, хотела всех порадовать, и обязательно нужно похвалить её за труды. Учите ребёнка говорить комплименты: «Картошка была очень вкусная!», «Замечательный салат!», «Какой ароматный чай!» и т.д. Если же блюдо действительно не удалось, лучше промолчать, чем говорить некорректные вещи. И ещё одно важное правило. Старайтесь разнообразить домашний рацион новыми интересными блюдами, чтобы ребёнок привыкал к необычным вкусам и запахам. Тогда он вряд ли будет вертеть носом в гостях при виде непривычных кулинарных изысков.
5
Жуёт с открытым ртом Научиться есть с закрытым ртом на самом деле не так просто, как кажется. Да многие дети и не понимают, зачем смыкать губы, если жевать с открытым ртом гораздо удобнее. Для того чтобы ребёнок понял, поставьте во время обеда перед ним зеркало, чтобы малыш видел, как он выглядит со стороны. А если ребёнок начнёт говорить с набитым ртом, ответьте ему: «Сначала прожуй, а потом говори, а то ничего не понятно, да и некрасиво».
Вмешивается в разговор взрослых Маленькому ребёнку скучно сидеть и слушать разговоры взрослых, поэтому многие дети перебивают старших, вставляют ненужные комментарии, то и дело заводят разговоры на свои темы. Однако малыш 3-4 лет уже должен понимать, что перебивать и прерывать разговор взрослых невежливо. Ребёнок должен дождаться, когда родители или их собеседники закончат фразу, и тогда, извинившись, сказать, что хочется. Приучите кроху к тому, что прерывать разговор старших можно лишь в исключительных случаях.
Не сдерживает отрыжку В культуре некоторых народов отрыжка после трапезы – бессловесный комплимент хозяевам дома и повару. А в культуре нашей страны – проявление невоспитанности. Приучите малыша закрывать рот, когда отрыжка подступает к горлу, и обязательно извиняться, если не удалось сдержаться. Старайтесь не давать ребёнку газированных напитков перед едой или во время неё: они увеличивают газообразование.
Выходит из-за стола, не извинившись Дети не любят долго сидеть за столом. Это взрослые готовы часами разговаривать за чашкой чая, а дети, насытившись, сразу бегут играть. Но вежливый ребёнок не будет пулей вылетать из-за стола, даже не дожевав кусок. Родители должны научить
6 родительская практика
ребёнка не торопясь поесть, поддержать разговор и уже после, извинившись, убрать за собой тарелку и идти по своим делам. Но одних объяснений недостаточно, родители должны и сами показывать ему пример и создавать определённый микро-
климат за семейным столом: перед началом обеда выключить телевизор, телефоны, зажечь приятный свет, красиво накрыть на стол. и говорить о чём-нибудь приятном и интересном. Тогда настроение посидеть подольше за обедом у ребёнка появится.
еда на пять с плюсом
Пюре из тыквы с яблоками 1 небольшой ломтик тыквы 1 яблоко 1 ч. ложка сливочного масла сахар Очистите тыкву и яблоки от кожицы и семян, вымойте, нарежьте ломтиками. Залейте водой и варите в закрытой посуде до мягкости, добавьте яблоки и продолжайте варить в течение 10 мин. Измельчите тыкву и яблоки в блендере, добавьте сахар и прокипятите. В слегка остывшее пюре положите сливочное масло.
Тыквенная каша 800 г тыквы 4,5 стакана молока 1 стакан (риса, пшена, гречки или геркулеса) 100 г сливочного масла 1 ст. ложка сахара соль Вымойте тыкву, очистите, нарежьте кусочками, залейте 1,5 стакана молока. Разварите на слабом огне, остудите, протрите через сито. Промойте крупу, залейте 3 стаканами подсоленного молока, сварите до полной готовности. Смешайте кашу с тыквой, положите сливочное масло и поставьте в духовку на несколько минут. Перед подачей на стол кашу можно украсить взбитыми сливками.
Котлетки тыквенные 500 г тыквы 50 г сливок 1 ст. ложка манной крупы 2 ч. ложки сахара 1 яйцо Натрите тыкву на мелкой тёрке, отожмите сок. Соедините тыквенный сок со сливками и в этом соусе тушите тыкву 5 минут под крышкой. Добавьте в тыквенную массу манную крупу, сахар, желток, тщательно перемешайте. Вылепите котлетки, обваляйте в муке, обжарьте с двух сторон. Можно подавать с мёдом.
Запечённая китайская тыква с ветчиной Вымойте тыкву, срежьте верхушку. Разогрейте духовку до 2000 С. Удалите волокна и семечки, положите тыкву на бумагу для выпечки. Поставьте в духовку, выпекайте около 20 мин., пока тыква не станет мягкой. Удалите кожицу, растолките мякоть. Добавьте 20 г мелко нарезанной ветчины, сливочное масло или чайную ложку рапсового масла.
7
традиционным зимним забавам относятся и каток, и лыжи, и, конечно же, спуск на санках с горки. Когда тюбингов да самокатов не было, катались с горок на салазках, а часто – просто на дощечках. Одним из традиционных развлечений было составление «санного поезда». Хохота и крика было до небес. Издавна дети и взрослые изготавливали не только снежных баб с вёдрами на голове и морковкой вместо носа, но и целые снежные крепости и дома... Если погода позволяет, вместе с малышом лепите традиционного снеговика, колобка или каких-нибудь животных. Соорудите крепость с окошками, проройте в снежной куче проход для игры в прятки. Малышам это приносит удовольствие.
Попробуйте комочек снега с силой бросить в стену или разбить его о поверхность детской горки на площадке. Уж не знаю почему, но мальчишкам часто
8 вместе с детьми
это занятие кажется весёлым и вызывает интерес. Ещё заинтересовать малыша может скатывание с горки комочков снега. И, конечно же, играйте в снежки!
Зима! Холодно, мороз, а всё равно очень хочется на улицу. Там есть чем заняться, столько существует зимних забав! Именно зимой в жизни мальчишек и девчонок присутствуют самые весёлые и интересные игры. Как здорово скатиться с горки
на лыжах или санках! Или, взяв в руки клюшку, вместе с папой пойти поиграть в хоккей на залитой льдом площадке. А что может сравниться со строительством крепости из снега и игрой в снежки? Лепка снеговика? Для новоявленного
«человека», из комков чистого снега, не жалко ни красивой морковки, ни тёплой шапки. Катание на коньках, которое так страшит новичков, потом дарит массу удовольствия и заставляет возвращаться на каток снова и снова.
Условия конкурса: на конкурс принимаются рисунки, запечатлевшие «Зимние забавы» Вашей семьи! Рисунку нужно присвоить название. В комментариях необходимо указать имя и возраст автора рисунка. Сроки проведения конкурса: с 15 ноября по 2 декабря; приём рисунков до 27 ноября; голосование посетителей страницы www.vk.com/vluchsheedetyam с 28 ноября по 1 декабря; определение победителей 2 декабря.
Реклама. Товар сертифицирован
вместе с детьми
редложите малышу грузить лопаткой снег и перевозить его на санках. Для пущего разнообразия вооружите малыша лопатками разного калибра, он точно оценит вашу предусмотрительность. Про хоккей мы знаем, а в старину была популярна игра «клюшки» – нечто типа зимнего хоккея с мячом. Клюшки делались из веток, плюс полагалось использовать деревянные шары. Надо было либо загнать последние в ледяные лунки, либо на территорию противника. Ярым поклонником этой игры был Пётр I. Возможно, такая игра станет для вас и ваших детей некой экзотикой. Обратите внимание малыша на следы, которые остаются на снегу. Покажите, как с помощью ножек можно нарисовать ёлочку, домик или солнышко. А как изменится след, если пройти на пяточках или на носочках? Ну а если на улице мало снега? Тогда займитесь геометрией. Палочкой на земле (песке) нарисуйте фигуры и просите малыша перебежать из круга в треугольник, из треугольника в ромб, из ромба в квадрат или трапецию. Помогите крохе поселить нарисованного ёжика в домике. Для этого пусть малыш подскажет, какие геометрические фигуры нужно нарисовать и в каком порядке, чтобы получить домик с окошком и дверцей.
Кормите птичек, для этого украсьте ближайшее дерево или кустик гирляндой из кусочков хлеба, печений, фруктов, нанизанных на верёвку. С помощью семечек или крупы нарисуйте на земле треугольник, круг или квадрат, это позволит совместить кормление птичек с изучением фигур.
Бегайте, прыгайте, веселитесь, водите хороводы, но не забудьте некоторое время уделить беседам о приметах зимы. Расскажите о перелётных птицах и жарких странах, где зимы не бывает. Поговорите о жизни животных зимой, о заячьей шубке и мишкиной берлоге, об оленях, которые едят мох. О том, что река покрывается льдом. Рассмотрите прекрасные снежинки, найдите то, в чём они похожи (количество лучиков). Возьмите домой немного снега и проследите, что происходит с ним в тёплом помещении.
Несомненно, зимние прогулки для малышей будут весёлыми и разнообразными. И пусть вас не пугает мороз, ведь можно выйти на улицу пару раз в день, на короткое время (30-40 минут), главное – правильно одевать малыша. Одежда должна быть тёплой, не продуваемой и не сковывать движения. Не забудьте вооружиться запасными варежками, хорошим настроением, и – вперёд, навстречу зиме!
11
Миф
ый
перв
Простуды – от сквозняков. В холодную погоду лучше пореже открывать форточку. На самом деле: вирусы, вызывающие простуду, прекрасно себя чувствуют в тёплом, спёртом воздухе, особенно в помещениях, где собирается много народу. Регулярное проветривание – надёжное профилактическое средство. В идеале форточки в детской комнате должны быть всегда – круглый год и 24 часа в сутки – приоткрыты.
12 здоровье и безопасность
Миф
ой
втор
Чтобы не простудиться, нужно держать ноги в тепле. На самом деле: лучший способ защитить ребёнка от простуд – приучить его постоянно ходить дома босиком: в стопе находятся рефлекторные зоны, связанные с глоточным кольцом. Однако именно поэтому резкое переохлаждение ног в морозную или сырую погоду действительно может привести к ослаблению иммунитета и, как следствие, к простуде. Не надевайте много носков на прогулку – нарушение кровообращения приведёт к ещё более сильному переохлаждению. Если у малыша во время прогулки промокли ноги, согрейте их в тёплой воде, разотрите детским согревающим бальзамом и наденьте носочки из шерсти (для комфорта подденьте под них тонкие хлопчатобумажные носочки).
Миф
й
трети
Причина простуд – увеличенные гланды и аденоиды. Их надо удалить, и ребёнок перестанет болеть. На самом деле: глоточные и нёбные миндалины – важные органы иммунной системы, защищающие организм от проникновения инфекций. Если удалить их без острой на то необходимости, ребёнок не только не перестанет простужаться, но и может начать болеть намного серьёзнее, чем раньше: уже не насморком, а гайморитом, не ангиной, а бронхитом. Поэтому такие операции делаются лишь по очень серьёзным показаниям.
ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ:
ДЛЯ ДЕТЕЙ:
Гастроэнтерология Детская гастроэнтерология Эндокринология Детская кардиология Психология, Детская неврология психотерапия семейная, групповая Детская эндокринология Неврология Детская психология, психокоррекция Гинекология Детский аллерголог-иммунолог Кардиология Детский дерматолог Аллерголог-иммунолог Диетология ОБСЛЕДОВАНИЕ: ФГС и колоскопия с биопсией, УЗИ всех Косметология органов, ЭКГ, кольпоскопия, имаго, гемосканирование, пиМассаж, SPA щевой тест, экспресс-онкотест, лабораторная диагностика Дерматолог ЛЕЧЕНИЕ: использование новых технологий: ВЛОК – внутривенный лазер DETENZOR-терапия – восстановление позвоночника
ый твёрт е ч ф Ми Нужно закрывать нос и рот шарфом, чтобы малыш не наглотался холодного воздуха. На самом деле: проходя сквозь носовые ходы, воздух согревается до нужной температуры, а сырая тёплая шерсть – идеальная питательная среда для болезнетворных вирусов и бактерий, которые легко проникают оттуда в носоглотку.
Миф
й пяты
Для профилактики малышу нужно давать много фруктов, содержащих витамин С. На самом деле: чтобы защитить организм от вирусов, ребёнку пришлось бы съедать в день по несколько килограммов цитрусовых. От этого у него начались бы другие проблемы. Настой шиповника, компот из зелёных яблок, блюда из бобовых, брусничный и клюквенный морсы – рацион-помощники.
Миф седьмой
Простуда отлично лечится народными средствами. На самом деле: чеснок, лук – хорошие средства на ранних этапах простуды, но они сильные аллергены, применять их надо с осторожностью, а детям до трёх лет они противопоказаны в сыром виде. При лечении ОРВИ у детей применяют лекарственные препараты, разрешённые по возрасту, гомеопатические и противовирусные средства. Для профилактики осложнений: бронхита, пневмонии, синуситов, отитов применяют сосудосуживающие спреи или капли в нос.
Миф восьмой
Если малютка простудился, нужно немедленно дать антибиотики, чтобы не было осложнений. На самом деле: возбудители простуды – вирусы. Антибиотики против них бессильны. Зато они уничтожают полезную микрофлору, которая должна помогать организму выстоять инфекции. Антибиотики помогают при заболеваниях, вызванных бактериями.
Миф девятый
Когда ребёнок простужен, его нельзя купать. На самом деле: во время болезни через кожу с потом выводятся токсины. Если ребёнка не купать, они всасываются назад, отравляя организм и усугубляя болезнь. Поэтому купать ребёнка нужно. Очень полезны ванны с морской солью, отваром тысячелистника.
Миф десятый
Во время болезни ни в коем случае нельзя гулять. На самом деле: на свежем воздухе активизируется дыхание и кровообращение, улучшается вентиляция дыхательных путей. Поэтому, если малыш нормально себя чувствует и у него нет температуры, гулять не только можно, но и нужно. В коляске ребёнка можно вывозить на прогулку при температуре до 37,5 градусов. Особенно полезно гулять в лесопарковой зоне, среди хвойных деревьев. А вот детских площадок стоит избегать, чтобы не заразить других детей.
естой
ш Миф
При простуде ребёнку нужно как можно чаще сморкаться. На самом деле: у детей очень короткие проходы, соединяющие ухо и носоглотку. Интенсивное сморкание может привести к отиту. Чтобы этого не произошло, регулярно отсасывайте слизь специальным аспиратором и промывайте нос детским назальным спреем на основе термальной воды.
14 здоровье и безопасность
тый адца
динн
о Миф
тый адца
вен иф д
М
При простуде необходимо горячее питьё. Простуда лечится теплом. На самом деле: переохлаждение во время болезни действительно вредно, но не менее вреден и перегрев. Не кутайте больного ребёнка. Обязательно проветривайте комнату и увлажняйте воздух.
На самом деле: горячие напитки раздражают и без того воспалённую слизистую, усугубляя её состояние. Лучше давать заболевшему малышу слегка тёплые напитки: разведённые морсы – клюквенный и брусничный, – отвар шиповника, детские травяные чаи.
Лиц. ЛО-74-01-000469 от 26.03.2009 г., ЛО-74-01-001055 от 21.12.2010 г.
орошо, если вы уже научили своё чадо пользоваться зубной щёткой. Дело в том, что на слизистой оболочке рта представлены все важнейшие органы – сердце, верхние дыхательные пути и лёгкие, желудок и кишечник, печень и почки. Аналогичные биоэнергетические взаимосвязи со всеми перечисленными органами имеют также зубы и язык. Поэтому, активно поработав с утра зубной щёткой, малыш может дать хорошую зарядку всему организму в целом. Присмотритесь внимательнее к тому, как чистят зубы ваши дети. Аккуратно, с чувством и толком или же с ленцой? Специальные исследования показали: большинство малышей уделяет этому всего лишь 15-30 секунд, то есть слишком мало времени. В результате на зубах остаётся налёт, дёсны не получают так необходимого им массажа, организм не заряжается бодростью.
16 здоровье и безопасность
Важно также время чистки зубов. Как известно, это надо делать утром и вечером. За день на зубах скапливается множество частичек пищи. Потому на всю процедуру их очищения в среднем надо тратить 2,5-3 минуты. Чистку зубов полезно сочетать с пальцевым массажем дёсен. Для этого небольшое количество пасты нанесите на указательный и большой пальцы. Начинают массаж от центра челюстей, постепенно перемещаясь в стороны. На верхней части челюсти направление массирующих движений идёт сверху вниз (от дёсен к зубам), а на нижней – снизу вверх. Массировать лучше круговыми движениями: утром – по часовой стрелке, вечером – против неё. Давление на слизистую оболочку должно быть безболезненным: утром – более глубоким, вечером – поверхностным. Продолжительность процедуры – 5-7 минут. Делать самомассаж дёсен нужно после того, как малыш почистит зубы и прополощет рот. Закончив процедуру, следует снова тщательно прополоскать рот.
Лиц. ЛО-74-01-000493 от 21 апреля 2009 г.
На правах рекламы.
Если делать такой массаж регулярно, нежная слизистая оболочка дёсен получает своеобразную закалку: она уплотняется. Возрастает её устойчивость к механическому воздействию, холоду и теплу, улучшается кровообращение, питание дёсен и зубов. Всё это способствует их оздоровлению.
Реклама. Товар сертифицирован
Реклама. Товар сертифицирован
Реклама. Товар сертифицирован
Домашнее обучение ля полноценного психического созревания важно, чтобы у малыша были задействованы все пять органов чувств: осязание, обоняние, зрение, слух и вкусовые рецепторы. Родители могут сознательно способствовать их успешному развитию. Нюхайте вместе с ребёнком красивые цветы и рассматривайте яркие картинки, трогайте все предметы окружающего мира, чаще включайте музыку, больше разговаривайте – «озвучивайте» свои действия, когда одеваете, купаете или кормите его (это поможет малышу гораздо быстрей овладеть речевыми навыками). Чем больше внимания родители уделяют таким интересным детским занятиям, как рисование, лепка, аппликация, гербарий, мозаика, пазлы, тем выше вероятность хорошей успеваемости ребёнка в школе. Малышам полезно играть с формочками различных цветов и размеров, складывать пирамидки и матрёшки, собирать кастрюльки «по росту». Сейчас можно приобрести модификации так называемых «матриц Ровена», которые часто используются при детском тестировании и очень полезны для домашних занятий. Они представляют собой «коврик» с вырезанными элементами разной конфигурации, которые необходимо уложить точно на своё место. Есть варианты в форме кубика, пирамидки – форма меняется, но смысл сохраняется: нахождение каждой фигуры соответствующего ей отверстия.
24 пусть меня научат
Кубики, конструктор – совершенно гениальные, фантастические забавы, которым мы, взрослые, уделяем незаслуженно мало внимания. В процессе игры с ними у детей развивается та самая совершенно необходимая мелкая моторика рук, включается воображение, тренируется пространственное мышление. И если вы смогли выбрать время для таких занятий с ребёнком, постарайтесь с ним как можно больше разговаривать. Спросите, как называется то, что он построил? Для чего предназначено? Кто там живёт? Какого цвета «стройматериал»? Старайтесь чаще интересоваться мнением ребёнка по каждому поводу. Побуждайте его высказывать свои мысли, оценивать поступки.
пусть меня научат Учите мыслить абстрактно ногда причиной школьных неурядиц становится такое явление, как неразвитость абстрактного мышления. Взрослые редко задумываются, как много в нашем лексиконе наполненных конкретным содержанием слов. Например: завтрак, обед и ужин. Вроде всё понятно. Но это для нас. А ребёнку трудно разобраться. Ведь и то, и другое, и третье – еда и только. Зачем называть её по-разному? Или «понедельник» и «пятница». Для взрослого разница очевидна: первый – начало трудовых будней, а вторая – предвестница выходных. А для ребёнка – какая разница? И как все дни недели запомнить? Тут родителям и придётся поработать... Почаще играйте в такую игру (очень полезно в ожидании приёма у врача или в машине): придумывание слов по теме, например, слова зимние (снег, варежки, горка), съедобные (каша, молоко, яблоко), ночные и т. п. В неумении различать конкретное и абстрактное могут корениться и истоки проблем со счётом. Зачастую дети автоматически запоминают числа и арифметические действия, но при этом, за абракадаброй цифр не стоит конкретное наполнение, понимание, что «пять» – не абстрактное слово вроде «хорошо» или «вкусно», а конкретные пять яблок или пять конфет. Процесс вычитания – это не только 5 минус 2, а действие, в результате которого в кармане станет на две конфетки меньше. Обратите на это внимание. Когда пойдут большие числа, ребёнок может не справиться. В магазине просите читать ценники, делать несложные подсчёты. Есть 150 рублей, надо купить хлеб, молоко, шоколадку. Хватит ли денег? Велика вероятность, что если не хватит именно на шоколадку, то в следующий раз он более серьёзно подойдёт к выполнению задания. При поступлении в первый класс во многих школах практикуют так называемый «математический диктант»: нарисуй яблочко там, где стоит красная точка; отсчитай влево две клеточки и нарисуй квадратик. Заранее научите его ориентироваться. Делая зарядку, уточняйте: наклон влево, ручки вверх, вниз. Помните, что для дошкольников игра – основной вид познавательной деятельности.
Разучивайте детские стихи – это занятие прекрасно развивает память. Пусть складывает четверостишия сам. Задайте первую строчку, а начинающий поэт пусть подбирает рифму. Познакомьте ребёнка с названиями разных животных. Отведите в зоопарк и покажите, как они выглядят. Дома по книжкам или энциклопедии проверьте, кого малыш запомнил. Важно обратить внимание и разъяснить юному натуралисту, как называются маленькие зверята, кто чей детёныш. Расскажите, как называется домик, в котором каждый зверь живёт. Кто живёт в норке или ямке, а кто в дупле, кто строит хатку, а кто вьёт гнездо. Научите различать животных диких и домашних. То же самое относится и к названиям овощей и фруктов, цветов и деревьев, предметов одежды и столовых приборов. Можно закреплять названия, играя в разные игры: в «садовника», «съедобное/несъедобное», «в лесу и на грядке».
25
Реклама.
ДЕЛАЙ ТАК!
Рекламно-информационный журнал № 8/94 ноябрь 2015
НАШ ОПРОС
Фото на обложке: Варвара ГАЙНИТДИНОВА
Стилист: Ольга СТРОКОВА фотограф: Кристина БУШТАЛЛЕР Издатель, главный редактор: Татьяна Владимировна Любимова e-mail: t_lyubimova@mail.ru, тел. 247-50-89 Финансы: Ирина Малюгина Арт-директор, дизайн: Наталья Глухова Иллюстратор: Ольга Иванова Выпускающий редактор: Анастасия Найдёнова Корректор: Наталья Иванова Отдел рекламы: Наталья Галицина тел. 247-53-89, 247-53-87 PR-менеджер: Анна Антакова, vk.com/vluchsheedetyam Декоратор проектов: Дарина Киселёва тел. 8-922-724-38-44, vk.com/decorator_74 Стилист проектов: Ольга Строкова тел. 8-906-89-00-845, vk.com/club46127597 Над номером работали: Татьяна Александрова, Наталья Зверева, Ирина Смирнова, Саша Меньшикова, Анна Перель Фото в номере: lori.ru, stockexpert.com Техническая поддержка: Кирилл Завьялов Отдел распространения: Евгений Ясин
Фигурное катание, хоккей
22,2%
Бассейн, аэробика, танцы, театр
44,4%
Лыжи, сноуборд
33,3%
Что-то спокойное: рисование, лепка
0%
Зимой лучше сидеть дома
0%
Адрес редакции и издателя: 454084, г. Челябинск, ул. Кирова, 19, оф. 15169 тел. (351) 247-53-89, e-mail: dorogiedetki@yandex.ru Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по УрФО. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС11-1161 от 18 апреля 2007г. СМИ перерегистрировано в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Челябинской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 74-00675 от 27 декабря 2011 года. Учредитель: ООО «Дорогие детки» Подписано в печать 13 ноября 2015 года. Выход журнала из печати 18 ноября 2015 года. Отпечатано в ООО «Типография «Домино», г. Челябинск, ул. Шота Руставели, 2 Тираж 10 000 экз., распространяется бесплатно в городах Челябинск и Копейск. Консультанты: Елена КАНАЕВА, акушер-гинеколог, врач высшей квалификации, кандидат медицинских наук Ирина СМИРНОВА, психолог, кандидат педагогических наук, доцент Людмила БАННИКОВА, врач-педиатр высшей категории, заслуженный врач РФ Светлана ОЖЕРЕД, врач, ведущий эксперт Управления Роспотребнадзора по Челябинской области Внимание. Информация, предоставленная в издании не является консультацией специалистов.
26
Все товары и услуги, информация о которых размещена в журнале, подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, несёт рекламодатель.
Реклама. Товар сертифицирован
Реклама.