журнал Всё лучшее - детям, № 8/64 октябрь 2012

Реклама. Товар сертифицирован.

Реклама. Товар сертифицирован

божаю осень… Прохладный ветер гуляет в почти голых кронах деревьев. Листья то порхают, словно в вальсе, то дружно взлетают в цветном хороводе. Под ногами шуршит листва. А знаете ли вы, что у каждого сухого листика – своя особая нота, которую он старательно нашёптывает прохожим. Всю весну и всё лето, на ярком солнце и под дождём, он ждал, когда вы придёте в парк послушать его торжественное выступление. Ре ми ре до си ля соль ля до фа фа… потому и нарядился в парадный костюм. И пусть идёт дождик, ведь как красиво отражаются деревья и облака в лужах, в которых плавают пёстрые кораблики-листья. Я обязательно куплю резиновые сапоги, чтобы вместе с внуком измерить все лужи в округе. И может, этой осенью через 25 лет я найду ответ на вопрос моей дочери: «И зачем тогда они тут разлеглись?» Желаю и вам посмотреть вокруг глазами оптимиста, услышать хор листьев, стать лужеходами… Пусть ваши осенние прогулки превратятся в увлекательные путешествия! Татьяна ЛЮБИМОВА

«Любимое дело дарится тому, кто живёт им много счастливых дней!»

Ринат

Анюта

Настюша

Сергей

Настя

Саша

Настёна

Ксения

Катюша

Любите ли вы ходить по лужам? Рекламно-информационный журнал № 8/64 октябрь 2012

Анюта: Мы, взрослые, так озабочены своими взрослыми проблемами, что перестали обращать внимание на такие прелестные мелочи, как лужи и ручейки. Да мокро, да сыро, Настюша: Уже много раз нано, забавно и даже очень. блюдала, как мамочки на улице не разрешают своим деткам ходить по лужам. Я своему сынуле разрешаю и по лужам ходить, и кашу-малашу месить. Ринат: Мы с сыном на пару по лужам шлёпаем. Я с промокшими ногами, но с прекрасным настроением. Он весь в непромокашке, довольный и сухой. Саша: Всё детство аккуратно обходила лужи. В 16 начала через них прыгать. Хотя, после одной ситуации не прыгаю через лужи, когда я в юбке. Альфия: Я и сейчас люблю дождь и лужи. Хотя уже не тот возраст походить под дождём или по лужам. Прохожие не так поймут. Настя: Ой, не люблю. Грязно, тем более в лужах масло от машин расплывается цветной радугой. Это где-нибудь за городом, а так… Сергей: В детстве не удалось, зато сейчас иногда получается. Настёна: Был забавный случай. Гуляли с тремя мамочками. Детишки плещутся в здоровенной такой луже – бегают по ней, прыгают, палками молотят. В общем веселье стоит. Проходит мимо женщина в возрасте, и говорит: «Ой, как здорово вы тут играете. Первый раз вижу, чтобы детей из лужи не вытаскивали, как же вам с родителями повезло!» Катюша: Это же так интересно! Брызги во Ксения: У меня есть все стороны, лужа переливается... безумное желание бегать по лужам, гонять голубей, ловить бабочек, ходить в припрыжку и стоять под дождём, разглядывая капли, на встречу которым я лечу. Их так много, что можно разглядеть целый мир в каждой… А прыгать по лужам весело и интересно. Отражение было целым и внезапно распалось на тысячи маленьких… Ну не чудо ли?

Отдел рекламы: Лариса Иванова, Ирина Недялкова тел. (351) 247-53-87 Рекламное агентство «ПРО-Бизнес»: Анна Ленькова, тел. 8-904-97-000-46

Фото на обложке: Серж Царненко

PR-менеджер: Анна Антакова, vk.com/id159462104

фотограф: Екатерина Галкина тел. 8-906-86-33-102

Над номером работали: Татьяна Воловик, Татьяна Александрова, Наталья Зверева, Ирина Смирнова, Саша Меньшикова, Лариса Романова, Анна Перель, Евгения Дёмина

Издатель, главный редактор: Татьяна Любимова e-mail: t_lyubimova@mail.ru

Фото в номере: Екатерина Галкина, Руфина Баязитова, lori.ru, stockexpert.com Техническая поддержка: Кирилл Завьялов

Директор и финансы: Ирина Малюгина

Отдел распространения: Евгений Ясин

Арт-директор, дизайн: Руфина Баязитова

Адрес редакции: 454084, г. Челябинск, ул. Кирова, 19, оф. 15169 тел. (351) 247-53-89, e-mail: dorogiedetki@yandex.ru

Дизайн и вёрстка: Кирилл Баклыков Выпускающий редактор: Анастасия Найдёнова Корректор: Наталья Иванова Директор по рекламе: Оксана Дмитриева тел. (351) 247-53-89

Альфия

Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по УрФО. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС11-1161 от 18 апреля 2007г.

СМИ перерегистрировано в управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Челябинской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 74-00675 от 27 декабря 2011 года. Учредитель: ООО «Дорогие детки» Подписано в печать 1 октября 2012 года. Отпечатано в ООО «Типография «Домино», г. Челябинск, ул. Шота Руставели, 2 Тираж 15 000 экз., распространяется бесплатно в городах Челябинск и Копейск. Консультанты: Елена Канаева, акушер-гинеколог, врач высшей квалификации, кандидат медицинских наук Ирина Смирнова, психолог, кандидат педагогических наук, доцент Людмила Банникова, врач-педиатр высшей категории, заслуженный врач РФ Светлана ОЖЕРЕД, врач, ведущий эксперт Управления Роспотребнадзора по Челябинской области Все товары и услуги, информация о которых размещена в журнале, подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, несёт рекламодатель.

Реклама. Товар сертифицирован.

Холода не страшны

• игрушки • одежда • обувь • аксессуары

Звёзды о детях Наталье ЗВЕРЕВОЙ о личном

– Как вы считаете, ваш сын перенял больше ваших черт или мужа?

– Мне кажется, 50 на 50. Вообще он впитал всё самое лучшее не только от нас, но и от бабушек и дедушек. Генетика у него получилась прекрасная. Мой сын – порядочный и красивый молодой человек. Он гордится своей семьёй и прекрасно учится. Мне ни разу в жизни не приходилось спрашивать у него: «А почему у тебя двойка в дневнике?» При этом даже не помню, чтобы во время его учёбы в школе, я делала с ним домашнее задание. Все свои плохие оценки он исправлял сам, такой уж он у нас целеустремлённый. Как только он пошёл в школу, выяснилось, что математика ему даётся тяжелее всего. А в третьем классе он заявляет, что математика – его любимый предмет. Представляете?! Он так много ей занимался и так старался постигнуть этот предмет, что за это время он стал любимым. Меня часто спрашивают, мол, а как вы воспитываете своего сына? Я не знаю. Просто мне повезло.

– А как Сергей воспринимает вашу работу? Стопроцентно поддерживает во всех начинаниях или, случается, критикует?

– Конечно, не без критики. Сын может прийти и сказать: «Мама, эта песня, конечно, не хит. Ты можешь намного лучше написать!» Или так: «Мама, как жаль, что эту песню не ставят на радио, она же так прекрасна! В ней такая хорошая музыка и такой глубокий смысл!» Вообще первыми в рядах поклонников моего творчества идут мои мамы, тёти, дяди, муж и сын. И это здорово! Я им благодарна как за поддержку, так и за критику. Критика – это ведь тоже своего рода поддержка!

– Правда, что ваш муж совершенно не помогал вам пробиться на сцену, когда вы только начинали карьеру?

8

Анита Цой: «С сыном мне повезло!»

– Вопрос не в том, помогал он или не помогал, вопрос в его желании и психологическом состоянии на тот момент. Как бы вам объяснить… Представьте, что в один прекрасный день ваш муж заявляет: «Дорогая, с сегодняшнего дня я решил пойти на сцену. Буду петь!» О чём вы подумаете в первую очередь? Да, именно о том, что мы видим по телевизору и о чём читаем в интернете, – о пьянках и гулянках музыкальной тусовки, о вечном дебоше, о куче поклонниц, которые будут осаждать ваш дом. О том, что ему не дадут прохода, а вы… Вы можете оказаться на втором плане и забыть про нормальную семью. А теперь моделируем ситуацию с точностью до наоборот. Я ещё и женщина, мать семейства, хранительница домашнего очага, жена, притом восточная жена! Поэтому в тот момент, конечно, моё заявление о том, что я буду петь, не вызвало никаких положительных эмоций. Мягко говоря, мой муж был не в восторге. У нас состоялся серьёзный разговор. Чтобы убедить семью в том, что в моём присутствии на российской сцене нет ничего плохого, ушли годы. Было всякое. Дошло однажды и до того, что мы разошлись на целых полгода с мужем. Неофициально, но оба покинули нашу квартиру: я сняла квартиру, муж ушёл жить в общежитие. Так что моё становление на сцене стало настоящим испытанием для нашей семьи. Зато через полгода мы всё же воссоединились и муж сказал: «Хорошо, давай попробуй. Но на мою поддержку даже не рассчитывай». И, может быть, он поступил правильно: если бы мне изначально оказывалась какая-то поддержка, то, наверно, Анита Цой не выросла бы в личность и не вышел бы тот артист из печки шоу-бизнеса, который сегодня радует своих поклонников.

– Как сегодня супруг относится к тому, что вы поёте?

– Сегодня в моей семье понимают: артисты – это пахари и трудоголики, это люди, которые ради своего зрителя, ради музыки и ради песни совершают подвиги. Потому что гастроли по городам нашей страны – это колоссальнейшее испытание для здоровья, для психики. Вот почему некоторые молодые артисты сходят с этапа очень быстро, они просто-напросто не выдерживают тяжёлых испытаний в виде гастролей. Ну и звездной болезни тоже.

Фото из личного архива Аниты Цой

– Анита, ваш сын уже довольно взрослый?

– Верно, в этом году ему исполнилось 20 лет. Последние новогодние праздники он впервые отмечал со своими друзьями, а не с семьёй. Это уже о многом говорит. Всё – парень вылетает из гнезда! Пока он рос, я не могла уехать в большой тур, я всё время возвращалась домой, пусть даже на один день. Сейчас всё стало намного проще, я могу уехать и на месяц, и на два… Сейчас, например, вновь покину родной дом почти на полтора месяца: стартует второй этап гастрольного тура шоу «Твоя_А». В этот раз мы привезём шоу-программу в девять городов Сибирского и Дальневосточного федеральных округов, а также в Минск и Алматы. Муж тоже летает в командировки. Так что длительные разлуки нас не коробят. Мы также любим друг друга, также встречаемся, стараемся проводить время вместе.

Реклама. Товар сертифицирован.

ул. Братьев Кашириных, 153 тел. 283-06-55 www.yarastu74.ru

Весёлые ребята Фотоконкурс с таким названием до 15 ноября проводит праздничное агентство «Гильдия волшебников». В конкурсе могут принимать участие только самые весёлые фотографии, фотографии с праздников и актёрами «Гильдии волшебников». Всех участников ждёт новогодний спектакль в ТРК «Фокус» и развлекательная новогодняя программа!

12 победителей получат призы – новогодние календари с фотографиями Ваших малышей и сладкие подарки. А к победителю конкурса придёт в гости сам Дедушка Мороз!

Подробности www.volshebniki74.ru http://vk.com/volshebniki74 тел. 776-36-97, 8-951-792-39-90

Узнать ответ Каждый месяц наш специальный корреспондент проводит прямую линию с врачами разных специальностей. В октябре мы планируем встречу с главным аллергологом-иммунологом Челябинской области Натальей Николаевной Абрамовой. Мы хотим знать всё о детском иммунитете: как выработать и укрепить защитные силы организма ребёнка для борьбы с различными инфекциями. Что необходимо делать осенью и зимой, сколько можно быть с ребёнком на больничном листе, чтобы он не болел часто и многое другое.

Дорогие родители, если вам важно знать, как укреплять иммунитет своего малыша, оставляйте свои вопросы на нашей странице www.vk.com/id159462104

Французский шик Если вы ждёте малыша, то лучшего выбора, чем одежда европейского лидера в производстве одежды и аксессуаров для новорождённых и малышей от SucreD`Orge, вам не найти. Каждая деталь малышовой одежды продумана, многие изделия эксклюзивны. К отличному качеству своей продукции компания добавляет изысканный дизайн из Франции – ручная вышивка, оригинальные рисунки и тщательная отделка, которые придают очарование и неповторимость каждому предмету. Но первостепенное значение всё-таки отдаётся удобству, безопасности, натуральности материалов и гипоаллергенности. Именно поэтому при разработке новых моделей всегда используются консультации врачей-педиатров. Одежда производится в нескольких возрастных категориях: мягкий велюр и хлопок для малышей, стильные тематические коллекции для деток постарше, найдут отклик у любого самого претенциозного покупателя.

Магазин Premaman ул. Свободы, 44, тел. 264-62-67

Пенное удовольствие С возрастом малыши начинают воспринимать купание не как обязательную ежедневную процедуру, а возможность весело поиграть в ванне с пеной. Однако для мамы важно, чтобы кроха получал не только положительные эмоции, но и комплексный уход. Специально для чувствительной детской кожи эксперты JOHNSON’S®BABY создали новый уникальный продукт 2-в-1 – пену для купания с детским молочком. Средство обладает густой насыщенной текстурой и мягко очищает кожу крохи, оставляя её увлажнённой. Пена для ванны – прекрасное дополнение к играм малыша во время купания. С её помощью удастся разнообразить водные процедуры крохи и сделать их весёлыми и интересными. Пена для купания JOHNSON’S® BABY с детским молочком идеально подходит не только малышам, но и их родителям.

Фото: из личного архива

Гость номера

Реклама.

Потребность будущей мамы в железе составляет 4-6 мг в сутки, что в 2-3 раза больше обычной физиологической нормы. Однако количество усвоенного организмом железа существенно отличается от его содержания в продуктах питания. Так, чтобы получить реальные 6 мг железа, нужно включить в рацион 60-200 мг – и это только для того, чтобы восполнить потребности растущего плода, плаценты, увеличения количества эритроцитов самой беременной. Наиболее богатые железом продукты Продукт

Содержание железа в расчете на 100 мг

Свиная печень

19,0

Какао

12,5

Яичный желток

7,2

Горох

6,8

Крупа гречневая

6,65

Телячья печень

5,4

Грибы белые свежие

5,2

Абрикосы

4,9

Миндаль

4,4

Хлеб пшеничный зерновой

4,8

Незаменимые ПОМОЩНИКИ Чтобы полностью удовлетворить потребность организма будущей мамы в необходимых ей и малышу веществах, нужно дополнительно к основному рациону употреблять и специально обогащённые продукты, например, смеси, в состав которых в необходимом количестве и соотношении входят основные макро- и микроэлементы, в том числе и железо, незаменимые жирные кислоты, белки, жиры, углеводы. Об этом надо обязательно посоветоваться с врачом. Кроме того, можно бороться с анемией с помощью… шоколада. Многие взрослые в детстве любили лакомиться Гематогеном. Он до сих пор есть в продаже.

Кроме того, к продуктам, содержащим довольно много железа (3 мг и более на 100 г продукта), можно отнести ржаной хлеб, овсянку, крольчатину, конину, фундук, изюм, шпинат, чернослив.

Союзники И противники Главным союзником усвоения железа является витамин С: всего 75 мг в сутки обеспечивают адекватное всасывание железа. Такое количество витамина С можно получить, съев или выпив приблизительно чайную чашку таких продуктов, как брокколи, брюссельская и цветная капуста, клюквенный, апельсиновый, грейпфрутовый или ананасовый сок, кусочки папайи, свежая клубника. Кроме того, усвоению железа прекрасно помогают витамин В12 и фолиевая кислота, которыми богаты свежие овощи и фрукты, соки, бобовые, арахис, семечки подсолнуха, зародыши пшеницы. А вот кальций препятствует всасыванию железа, поэтому принимать содержащие его препараты, а также употреблять молочные продукты нужно раздельно. Из-за высокого содержания танина чай и кофе также являются антагонистами железа. В качестве гарнира к мясу подойдут картошка, зелёный горошек, фасоль, но не хлеб и макароны: находящиеся в них фитаты связывают железо в кишечнике и препятствуют его усвоению. Даже полезные овощи лучше сложить в «другую корзину», то есть принимать их в пищу через какое-то время после железосодержащих продуктов.

10 вы решили стать мамой

Наши эксперты Елена Осипова, врач акушер-гинеколог первой категории Клиники репродуктивной медицины тобы не пришлось бороться с анемией, лучше её предупредить. Придерживаться богатой железом диеты надо ещё на этапе планирования беременности. Помните, что правильное питание будущей мамы является залогом рождения здорового малыша.

Вы решили стать мамой

Что такое ИНТИМ-тренинг? Конечно, в анатомии «мышцы любви» называются по-другому – тазовые, или мышцы промежности. В женском организме они выполняют ряд очень важных функций: поддерживают растущий животик будущей мамы и препятствуют опущению матки. Кроме того, в процессе родов помогают существенно снизить болевые ощущения, одновременно способствуя продвижению малыша к выходу из тела матери. Разумеется, при таком «объёме работ» интимные мышцы испытывают серьёзную нагрузку, из-за чего постепенно растягиваются и теряют природную эластичность. И хотя последствия их «переутомления» невооружённым глазом не сразу видны, от этого они не становятся менее неприятными. Таких проблем, как недержание мочи в ранний послеродовый период или снижение сексуальной чувствительности можно избежать, если отправиться на ИНТИМ-тренинг, который проводится в Клинике репродуктивной медицины.

Что это такое ИНТИМ-тренинг – это комплекс различного вида тренировок для поддержания в тонусе всей репродуктивной системы женщины и развитие чувственности. Занятия проводятся под наблюдением врача с использованием компьютерных программ и специальных тренажёров. Современные программы отличаются от вумбилдинга, так как затрагивают не только вагинальные мышцы. Терапевтический эффект достигается за счёт повышения тонуса мышц дна малого таза, сократительной активности мышц, улучшения крово- и лимфообращения. В работе тренажёров используется принцип биологической обратной связи. В результате занятий можно остановить прогрессирование многих неприятных состояний органов малого таза, например, корректировать генитальный пролапс, непроизвольные потери мочи, сухость слизистых. Дополнительный и очень заметный эффект ИНТИМ-тренинга – яркость сексуальных ощущений, успешное регулирование оргазма. В ходе занятий можно найти самые эффективные эрогенные зоны, в том числе и знаменитую точку G. Для получения лучшего эффекта ИНТИМ-тренинг используется в сочетании с другими методами, например, с дыхательными практиками, здоровым питанием, а при необходимости – с медикаментозной поддержкой, назначаемой врачом.

Как проходят занятия ИНТИМ-тренинг начинается с индивидуальной консультации, компьютерной диагностики состояния интимных мышц с использованием сенсорного датчика и составления программы занятий. Чаще всего последовательно используется три методики индивидуальных тренировок: с помощью компьютерной программы; с использованием современных тренажёров; с использованием нефритовых яичек. Десять индивидуальных занятий обычно вполне достаточно для получения навыка управления интимными мышцами. По окончании курса ИНТИМ-тренинга женщины продолжают совершенствоваться в искусстве управления интимными мышцами в домашних условиях, приобретая здоровье, любовь и доставляя радость любимым.

взрослым о маленьких 11

Первый медосмотр крохи 12

тобы убедиться в хорошем самочувствии крохи, педиатрнеонатолог проводит его первый медосмотр. Для этого оценивается цвет кожи, частота дыхания, работа сердца, мышечный тонус, рефлексы, и выставляются баллы по шкале Апгар, которые затем суммируются. Работе каждой из систем присваивается значение от нуля до двух. Их оценка происходит по истечению первой и пятой минут после появления крохи на свет. Финальный результат говорит о реакции ребёнка на новую среду, и чем показатель выше, тем лучше. Так, у большинства новорождённых количество баллов на первой минуте составляет от 7 до 9, а к пятой – от 8 до 10. После осмотра, если появившийся на свет малыш сразу закричал, цвет его кожи имеет розовый оттенок, кроха активно двигает ручками и ножками, врач кладёт его на живот маме. Её сердцебиение, тепло, голос помогают уменьшению родового стресса у ребёнка. А контакт с кожей способствует заселению нормальной материнской микрофлоры у малыша. Также в течение двух часов после рождения ребёнка необходимо приложить его к груди, чтобы первые капли молозива, богатые питательными веществами и иммуноглобулинами, попали в организм крохи. Спустя тридцать минут после того как малыша положили на живот маме, производится повторный осмотр. Педиатру необходимо убедиться в нормальной работе лёгких и сердечнососудистой системы ребёнка. Так, частота дыхания крохи в среднем составляет 40-60, а сердцебиения – 120-160 ударов в минуту. Для максимально точного измерения используется стетоскоп. Одной из первых процедур для малыша является определение его веса, который, как правило, составляет от трёх до четырёх килограмм. Но нередки случаи, когда ребёнок рождается с меньшей или большей массой тела. Помните, что появление на свет является стрессом для крохи, поэтому в первые дни жизни его вес может немного уменьшиться. Обычно его потеря не превышает 10%. При последующем внимательном наблюдении и регулярном кормлении малыша масса тела в скором времени восстанавливается и начинает прибавляться. Другим важным параметром, который определяется после рождения ребёнка, является рост. Средним считается показатель, равный 50-ти сантиметрам. Помимо общей длины тела, педиатр измеряет окружность головы крохи (традиционно составляющую около 34-35 сантиметров), ощупывает родничок и черепные швы. Такой осмотр позволяет исключить нарушения в развитии головного мозга и центральной нервной системы малыша, к примеру, микроцефалию. Затем врач-неонатолог проверяет сосудистую систему, аккуратно надавливая на кожу крохи. При этом специалист внимательно наблюдает, через какое время восстанавливается цвет кожного покрова. Если данный процесс занимает не менее трёх секунд, то работа сосудов считается нормальной. Внимательному осмотру подвергаются также ротик малыша. В нём не должно быть увеличенных размеров нёбных расщелин и слюнных кист. Слизистые ротовой полости, как правило, влажные, ярко-розового цвета. Следующим этапом при первом осмотре крохи является проверка тонуса его мышц. У новорождённых он повышен, что обуславливает согнутые в суставах конечности, сжатые кулачки. Педиатр осторожно вытягивает ручки вверх и разводит ножки в стороны. При этом угол между икрой и бедром малыша должен составлять 90°. Чтобы сделать заключение о правильном развитии рефлексов крохи, проверяют его «хваткость». Малыш должен: крепко браться за палец взрослого; почувствовав опору под ножками, поднимать их и «идти»; находить грудь мамы и получать молоко с достаточной интенсивностью.

Наши эксперты Анна Караваева, врач-неонатолог, м.н.c отдела неонатологии и педиатрии ФГУ НЦАГиП им. В.И.Кулакова, член экспертного совета JOHNSON’S® BABY.

После специалист аккуратно ощупывает животик ребёнка, чтобы исключить наличие образований и убедиться в оптимальных размерах печени и селезёнки. Также в карте отмечается, был ли у крохи стул, его цвет и структура. Во время осмотра все данные заносятся в обменную карту и затем передаются в детскую поликлинику. При правильном строении и развитии всех систем малыша его и маму наблюдают в роддоме в течение четырёх дней. После выписки следует регулярно посещать педиатра. Если беременность или роды протекали с осложнениями, либо кроха родился недоношенным, ему может потребоваться дополнительное наблюдение в отделении реанимации или интенсивной терапии. Как только врач будет уверен в правильной работе всех органов и систем малыша, его передадут маме. После выписки такому ребёнку необходимо более пристальное наблюдение участкового педиатра.

Реклама. Товар сертифицирован.

*скидка действует по 31 октября 2012 г., не суммируется с другими скидками

Сегодня

Нужные вещи

С продвинутой мамой Анастасией НАЙДЁНОВОЙ

гровой манеж – не предмет первой необходимости для каждого младенца. Более того, некоторые родители, с подачи психологов, считают его вредным для раннего развития – дескать, эта сетка ограничивает кругозор. Однако подрастает любознательный пострелёнок, и мама понимает: как бы ни хотелось ей не спускать малыша с рук, иногда всё же надо делать домашние дела, посвящать хоть чуть-чуть времени себе. А как тут расслабишься в ванной или поджаришь котлеты, когда «завоеватель» пытается расковырять розетку или норовит наесться пыли из-под дивана? В общем, на семейном совете принимается решение: наступило время ограничений – покупаем манеж! Тогда целее будут и здоровье чада, и нервы мамы.

Манежи бывают классические, различной формы и размера, а также складные манежи-кроватки, незаменимые для поездок на дачу. Например, угловые хороши для малогабаритных квартир, где нет возможности поставить немаленькую конструкцию на проходе. Но чем больше площадка для игр, тем лучше. Манеж с сетчатыми стенками – самая популярная разновидность – лёгкий, доступный по цене, простой в уходе, многовариантный по форме. Модели побольше – манежи-книжки – можно сложить и убрать на время «простоя». Такой манеж достаточно безопасен: о его края невозможно пораниться, сетка прочная и в ней нельзя запутаться. Очень удобный походный вариант – манеж-кровать, ведь ребёнок может и играть, и спать в нём. Манеж, вопреки распространённому родительскому мнению, – вовсе не клетка, в которую сажают бедную детку. При правильном использовании эта вещь может быть очень и очень полезной – и для малыша, получающего безопасную площадку для игр, и для родителей, которые могут спокойно заниматься своими делами и одновременно общаться с крохой. А если уж ребёнок наотрез откажется садиться в манеж, последний можно использовать как огромную (и очень заманчивую для крохи) ёмкость для игрушек.

Манеж «4 цвета», Amalfy Манеж «Квадрат», Глобэкс

Манеж-кровать ЗИППИ, BERTONI Манеж «Классик», Глобэкс

14 взрослым о маленьких

Манеж угловой «Фея»

Какмойрастёт малыш

16 здоровье и безопасность

Здоровье и безопасность Как пользоваться таблицей 1 Найдите строку, которая соответствует приблизительному возрасту вашего малыша. Например, если ребёнку 2 месяца и 14 дней, ищите строку [2 мес.], а если ему исполнилось 2 месяца и 16 дней – строку [3 мес.]. Для малыша, которому через 4 месяца будет 3 года, искать [3 года].

2 Определите, между какими величинами в строке находится показатель роста/веса ребёнка. Нормальный рост/вес малыша должен располагаться в пределах между зелёной и голубой величинами (25-75 центилями). Этот показатель соответствует среднему росту/весу детишек этого возраста. Рост/вес, величина которого находится в пределах между голубой и зелёной величинами (10-25 центилями), тоже будет нормальным, но обнаружит склонность к отставанию от средних «нормативов». Рост/вес, величина которого располагается в пределах между голубой и жёлтой величинами (75-90 центилями), опять же считается нормальным, но укажет на тенденцию опережения. Рост/вес, величина которого расположится в пределах между красной и жёлтой величинами, считается низким (3-10 центилей) или высоким (90-97 центилей). Обсудите эту ситуацию с вашим педиатром. В случае необходимости он направит малыша к соответствующему специалисту. Рост/вес, величина которого находится за красной границей (<3 или >97 центиля), потребует консультации специалистов: генетика, эндокринолога и ортопеда.

3 Основываясь на этих показателях, составьте графики роста и веса малыша. возраст

рост (см) центили

новорождённый

3

10

25

75

90

97

48,0

48,9

50,0

53,2

54,3

55,1

1 месяц

50,5

51,5

52,8

56,3

57,5

58,7

2 месяца

53,4

54,3

55,8

59,5

61,0

62,1

3 месяца

56,1

57,0

58,6

62,4

64,0

65,5

4 месяца

58,6

59,2

61,3

65,6

67,0

68,7

5 месяцев

61,0

61,9

63,4

67,9

69,6

70,9

6 месяцев

63,0

64,0

65,6

69,9

71,3

72,5

7 месяцев

65,0

65,9

67,5

71,4

73,0

74,1

8 месяцев

66,5

67,6

68,9

73,0

74,5

75,7

9 месяцев

67,8

68,8

70,1

74,5

75,9

77,1

10 месяцев

68,8

69,9

71,3

76,1

77,4

78,8

11 месяцев

69,9

71,0

72,6

77,3

78,9

80,4

12 месяцев (1 год)

71,0

72,0

73,8

78,5

80,3

81,7

15 месяцев (1 год 3 месяца)

72,9

74,3

76,0

81,3

83,4

84,9

18 месяцев (1,5 года)

75,0

76,5

78,4

84,4

86,5

88,2

21 месяц (1 год 9 месяцев)

77,2

78,8

80,8

86,8

88,2

91,0

24 месяца (2 года)

79,4

81,0

83,0

88,4

92,0

93,8

27 месяцев (2 года 3 месяца)

81,4

83,2

85,5

92,2

94,6

96,3

30 месяцев (2,5 года)

83,7

85,2

87,5

94,8

97,2

99,0

33 месяца (2 года 9 месяцев)

85,9

87,4

90,0

97,4

99,7

101,4

36 месяцев (3 года)

88,0

89,6

92,1

99,7

102,2

103,9

3,5 года

90,3

92,1

95,0

102,5

105,0

106,8

4 года

93,2

95,4

98,3

105,5

108,0

110,0

4,5 года

96,3

98,3

101,2

108,5

111,2

113,5

17

возраст

рост (см) центили

3

10

25

75

90

97

новорождённый

47,0

48,0

49,2

52,1

53,3

54,5

1 месяц

49,7

50,7

52,4

55,3

56,9

57,7

2 месяца

52,2

53,3

55,0

58,6

59,9

60,8

3 месяца

55,1

56,1

57,9

61,5

63,0

63,9

4 месяца

57,4

58,6

60,5

64,1

65,6

66,4

5 месяцев

59,9

61,0

62,8

66,4

67,8

68,8

6 месяцев

62,1

63,0

64,3

68,2

69,8

70,8

7 месяцев

63,7

64,2

66,40

70,0

71,6

72,7

8 месяцев

65,2

66,1

67,7

71,6

73,1

75,2

9 месяцев

66,5

67,5

69,3

72,8

74,5

75,8

10 месяцев

67,7

68,8

70,5

74,2

75,9

77,1

11 месяцев

69,0

70,3

71,7

75,7

77,1

78,3

12 месяцев (1 год)

70,3

71,4

72,8

76,3

78,3

79,3

15 месяцев (1 год 3 месяца)

72,2

73,6

75,2

78,8

81,2

82,4

18 месяцев (1,5 года)

74,0

75,8

77,5

82,1

84,4

86,0

21 месяц (1 год 9 месяцев)

76,8

78,2

80,0

84,6

87,4

88,8

24 месяца (2 года)

78,4

80,4

82,6

87,5

90,2

92,2

27 месяцев (2 года 3 месяца)

80,8

83,0

85,4

90,1

93,0

94,7

30 месяцев (2,5 года)

83,4

85,6

87,8

92,8

95,6

97,3

33 месяца (2 года 9 месяцев)

85,9

88,2

90,3

95,5

98,2

100,0

36 месяцев (3 года)

88,6

90,8

92,9

98,1

100,8

102,9

3,5 года

91,0

93,4

95,6

101,0

103,9

105,8

4 года

94,0

96,2

98,4

104,2

106,9

109,1

4,5 года

96,9

99,3

101,5

107,1

110,6

114,0

Елена САБЛИНА, зам. главного врача по контролю качества МЦ «Добрый доктор» ак правило, друзья и родственники новоиспечённых родителей, поздравив молодых родителей с прибавлением семейства, тут же интересуются ростом и весом малыша. И не зря. Ведь такие параметры, как масса тела, рост и окружность головки действительно являются важными показателями здоровья крохи. Это – основные антропометрические измерения, с помощью которых педиатр оценивает физическое развитие ребёнка. Нормы прибавки роста и веса ребёнка установлены ВОЗ. Однако они различаются для детей на грудном вскармливании и для детей на искусственном вскармливании. Дети, находящиеся на грудном вскармливании, набирают вес медленнее ровесников, получающих смеси. Грудное молоко имеет оптимальный состав, лучше усваивается и содержит вещества, способствующие усвоению и защищающие ребёнка от инфекций.

18 здоровье и безопасность

Наши эксперты

Лиц.: ЛО-74-01-000283 от 22.10.2008 г., ЛО-74-01-001126 от 24.02.2011 г.

Лиц. ЛО-74-71-000051 от 31.03.2008г.

Женская консультация в миниатюре: Профилактические осмотры Диагностика и лечение инфекций Лечение заболеваний шейки матки Подбор методов контрацепции Диагностика и лечение бесплодия Гинекологическая эндокринология Планирование семьи Ведение беременности УЗИ, кольпоскопия Эндокринология адрес: ул. Гагарина, 7 тел. 270-95-95 www.тыия74.рф

Лиц. ЛО-74-01-000492 от 09.11.2006 г., ЛО-74-01-000031 от 13.03.2008 г.

Лиц. ЛО-74-01-000469 от 26.03.2009 г., ЛО-74-01-001055 от 21.12.2010 г.

Лечебно-диагностический центр профессора Кинзерского А. Ю. Все виды УЗИ-исследований. Лечение суставов и блокады позвоночника под контролем УЗИ. Все виды анализов. ЭКГ, холтеровское мониторирование. Физиотерапия. Приём терапевта, хирурга, невролога, кардиолога, пульмонолога, ревматолога, сосудистого хирурга, эндокринолога. Массаж, кинезиотерапия, мануальная терапия, иглорефлексотерапия. Оформление листков нетрудоспособности. Консультация терапевта или хирурга перед УЗИ бесплатно. Скидки для льготных категорий граждан, мед. работникам!

адрес: ул. Воровского, 34 а тел. 778-15-91, 278-62-52, 262-87-77

У

моего 3-летнего сына очень большой размер ноги. Он будет высоким?

П

очему малышам назначают витамин D?

Этот витамин необходим для усвоения кальция, а значит, и для роста и укрепления костей, он вырабатывается в организме под действием солнечных лучей. Чтобы защитить малышей от его нехватки педиатры назначают им витамин D в виде капель, применять которые нужно каждый день. Это правило будет действовать до второй весны малыша, а для детей, родившихся осенью и зимой, возможно, и дольше. К слову, следите за тем, чтобы малыш получал нужное количество кальция – от 600 до 1000 мг в сутки, и лучше с едой. И, наконец, не надо забывать, что для того чтобы хорошо расти, малышам нужно много двигаться.

З

ачем врач измеряет окружность головы?

Детский медицинский центр «Росточек» Лечение опытными педиатрами. Прием детских врачей узких специальностей. Все виды УЗИ. Массаж. Комиссионные осмотры. Прививки. Справки. адрес: пр. Победы, 388 тел. 223-72-72 www.росточек74.рф

20 здоровье и безопасность

Не обязательно! Малыш растёт, и по его телосложению на разных этапах этого пути нельзя судить о том, какой будет фигура ребёнка в будущем. Тем более что, хотя размер ноги взрослого обычно связан с телосложением и ростом, есть много людей среднего роста с 44-м размером обуви и великанов, обувающихся в 42-й!

Этот график показывает, что головной мозг малыша растёт правильно. Периметр его черепа доктор будет измерять первые два года, затем рост головы замедляется, и третий год жизни окружность головы ребёнка увеличивается не больше чем на 2 см.

К

ак узнать, какого роста будет ребёнок, когда вырастет?

Этот показатель зависит от многих условий, прежде всего от роста родителей, и такая величина называется «рост-цель». Чтобы её рассчитать, надо сложить рост мамы и папы, к полученной цифре прибавить 13 см для мальчика или вычесть 13 см для девочки. Теперь полученный результат предстоит разделить на 2. Так вы получите ориентир на будущее. И всё же не забывайте, что и качество питания ребёнка, и его гормональный фон, и среда обитания могут повлиять на данные, полученные им «по наследству».

рост (см) 3

10

25

75

90

97

новорождённый

центили

2,4

2,7

3,0

3,7

4,0

4,4

1 месяц

3,1

3,5

3,8

4,5

5,2

5,6

2 месяца

3,9

4,3

4,6

5,5

6,2

6,6

3 месяца

4,5

4,9

5,4

6,4

7,0

7,7

4 месяца

5,2

5,6

6,2

7,2

7,9

8,4

5 месяцев

5,8

6,2

6,8

7,9

8,6

9,1

6 месяцев

6,4

6,8

7,4

8,6

9,2

9,7

7 месяцев

6,9

7,4

7,9

9,1

9,8

10,3

8 месяцев

7,4

7,8

8,4

9,6

10,3

10,8

9 месяцев

7,8

8,3

8,9

10,1

10,9

11,3

10 месяцев

8,0

8,6

9,2

10,6

11,3

11,8

11 месяцев

8,3

8,9

9,5

11,0

11,8

12,3

12 месяцев (1 год)

8,6

9,1

9,8

11,5

12,2

12,7

15 месяцев (1 год 3 месяца)

9,2

9,6

10,5

12,2

12,9

13,5

18 месяцев (1,5 года)

9,6

10,2

11,0

12,8

13,6

14,2

21 месяц (1 год 9 месяцев)

10,1

10,6

11,5

13,5

14,3

14,9

24 месяца (2 года)

10,6

11,1

12,0

14,1

14,9

15,4

27 месяцев (2 года 3 месяца)

11,1

11,6

12,4

14,6

15,4

15,9

30 месяцев (2,5 года)

11,5

12,0

12,8

15,1

16,0

16,5

33 месяца (2 года 9 месяцев)

11,9

12,4

13,2

15,6

16,5

17,0

36 месяцев (3 года)

12,1

12,8

13,6

16,0

16,9

17,5

3,5 года

12,7

13,4

14,2

17,0

18,0

18,7

4 года

13,3

14,2

15,1

18,0

19,1

20,0

4,5 года

14,0

14,9

15,9

19,0

20,6

21,7

Реклама. Товар сертифицирован.

возраст

возраст

рост (см) 3

10

25

75

90

97

новорождённый

центили

2,3

2,6

3,0

3,5

3,8

4,0

1 месяц

3,0

3,3

3,7

4,3

4,6

4,9

2 месяца

3,7

4,0

4,4

5,,0

5,3

5,6

3 месяца

4,4

4,6

5,0

5,7

6,1

6,5

4 месяца

5,0

5,3

5,6

6,5

6,9

7,4

5 месяцев

5,5

5,8

6,2

7,2

7,7

8,2

6 месяцев

6,1

6,3

6,8

7,9

8,5

9,0

7 месяцев

6,5

6,8

7,3

8,5

9,1

9,7

8 месяцев

7,0

7,3

7,7

9,1

9,7

10,5

9 месяцев

7,4

7,7

8,2

9,6

10,4

11,2

10 месяцев

7,7

8,1

8,7

10,1

11,0

11,3

11 месяцев

8,1

8,5

9,1

10,6

11,5

12,2

12 месяцев (1 год)

8,3

8,8

9,4

11,0

11,9

12,6

15 месяцев (1 год 3 месяца)

8,9

9,4

10,0

11,7

12,7

13,3

18 месяцев (1,5 года)

9,4

9,9

10,6

12,5

13,4

13,9

21 месяц (1 год 9 месяцев)

9,8

10,4

11,1

13,1

13,9

14,6

24 месяца (2 года)

10,3

10,9

11,6

13,5

14,5

15,2

27 месяцев (2 года 3 месяца)

10,8

11,3

12,0

14,0

15,0

15,7

30 месяцев (2,5 года)

11,2

11,7

12,5

14,5

15,5

16,3

33 месяца (2 года 9 месяцев)

11,5

12,1

12,9

14,9

16,0

16,8

36 месяцев (3 года)

11,8

12,5

13,3

15,4

16,5

17,3

3,5 года

12,4

13,1

14,0

16,3

17,8

18,6

4 года

13,1

13,9

14,8

17,2

19,0

20,0

4,5 года

13,8

14,9

15,8

18,4

20,4

21,6

М

ой сын родился с весом больше 4 кг. Значит ли это, что он будет толстым?

М

оему сыну 3 года. График его веса превышает норму, что делать?

Даже если у мальчика есть лишний вес, детям до 3 лет диет не назначают. Старайтесь не перекармливать малыша и обратитесь к детскому диетологу, он поможет вам составить разумное меню. А алыш не доедает бутылочку когда ребёнку исдо конца, надо ли мне его полнится 3 года, певзвешивать? диатр направит вас на обследование к Если график роста при этом идёт плавэндокринологу. но, как это обычно и бывает, не стоит взвешивать ребёнка каждый день. Достаточно делать это раз в неделю дома или даже раз в месяц на приёме у педиатра. Малыш не доедает, возможно, потому, что таков его аппетит или вы предлагаете ему слишком большие порции. Если у маленького появляется второй подбородок, ручки и ножки округляются, появляются складочки, нет никаких сомнений: всё хорошо!

Совсем нет. Пухлый малыш к 9 месяцам вполне может стать худым. Хотя на развитие событий может повлиять вес родителей. Если у одного из них ожирение, риск получить эту неприятность по наследству для ребёнка составляет 40%. Он возрастёт до 80%, если с проблемой знакомы оба родителя.

М

22 здоровье и безопасность

М

оей дочке 2 года. Она очень худенькая, за столом всё время привередничает. Значит ли это, что мы будем плохо расти? Если график роста и веса девочки развивается гармонично, не беспокойтесь. Привередничать за столом – не значит ничего не есть! Очень может быть, что ваш ребёнок ест в соответствии со своим чувством голода. Кроме того, большинство детей в этом возрасте съедает положенное количество молочных продуктов, а значит, их здоровье вне опасности!

– К сожалению, сегодня не многие мамы могут гордиться тем, что их ребёнок вырос без таблеток. Вероятно, в значительной степени в этом «виновата» и наша медицина. Большинство врачей считают, что от большинства недугов есть лекарства, которые и стоит принимать. По этой причине с самого раннего возраста наши малыши принимают большое количество, которые не так уж и полезны для их формирующегося организма. Не секрет, каждый доктор придерживается своей методики и своего подхода к лечению ребёнка.

– Ольга Борисовна, в ситуации, когда ребёнок заболел, некоторых мам охватывает паника, они начинают ходить от одного врача к другому.

– Если мама будет слушать то одного врача, то другого, она просто утонет в море различных мнений. Такое лечение не даст результата. Выход из этой ситуации только один: нужно выбрать врача, которому вы будете доверять, который знает ребёнка с рождения, и тогда спокойствие мамы и здоровье малыша обеспечены. Например, врачи педиатры и неврологи Центра восточной медицины ТИБЕТ могут быстро обследовать ребёнка и посмотреть в режиме онлайн состояние организма, выявить проблему и назначить адекватное лечение – физиолечение

или гомеопатическое. Если для мамы с ребёнком сложно приехать на приём в центр, то у нас предусмотрены выезды врача на дом.

– Обследовать и посмотреть в режиме онлайн. Как это?

– В Центре восточной медицины ТИБЕТ проводится диагностика, которая позволяет без крови и боли определить причину болезни ребёнка. Преимущество центра в том, что, не тратя время на сдачу анализов и получение результатов, можно точно и быстро определить направление поиска проблемы. Если нужно, состояние малыша мы проверим и анализами, но и в этом случае родители сэкономят и время, и деньги, а также сохранят свои нервы. Мудрость Востока в сочетании с самыми новейшими разработками учёных в области нанотехнологий позволяет не только обнаружить любые функциональные изменения, но и справиться с ними ещё до возникновения болезни. В ТИБЕТЕ можно пройти курс массажа и, если есть соответствующие назначения, курс иглорефлексотерапии. Сама мама может пройти курс восстановления организма в постнатальный период – восстановить психологическое равновесие, что поможет быстрее адаптироваться к ситуациям, которые преподносит родителям каждый новый день. Наблюдаясь у своего врача, ребёнок быстро к нему привыкнет и будет

с радостью ждать посещения нашего центра. А во время общения родителей с врачами в распоряжении ребёнка целая игровая комната. Но главное сокровище нашего центра – это врачи. За здоровьем и развитием ребёнка наблюдают профессионалы, что помогает родителям, особенно родителям первенца, почувствовать себя более уверенно.

Лицензия № ЛО-74-01-001679 от 15.08.2012

На страже Наши эксперты

– Добавлю к Вашему вопросу, что не только пациенты не знают, что такое физиотерапия, но даже и некоторые врачи считают, что это только УВЧ-терапия и электрофорез. На самом деле – это широчайшая область медицины. Физиотерапия – раздел медицины, изучающий лечебные свойства природных факторов и разрабатывающий методы их применения с лечебно-профилактической целью. Умные аппараты и приборы, созданные учёными, позволяют добиться очень мягкого и щадящего воздействия на организм. Такое «вмешательство» гораздо «естественнее», на языке профессионалов – физиологичнее, чем, например, действие многих лекарств и уж тем более скальпеля, потому что на использование природных факторов организм человека реагирует гораздо «спокойнее». Хотя, конечно, одно другого полностью не заменяет: болезни – разные, и ситуации – тоже. Сегодня физиотерапия позволяет эффективно лечить и конечно, предупреждать самые разные заболевания: аллергические, нервной системы, ухо-горло-носа, внутренних органов, кожные, опорно-двигательного аппарата – всего не перечислить. Маленьким пациентам такие процедуры нравятся гораздо больше, чем таблетки или уколы. А лечение с удовольствием – тоже немаловажный фактор успеха. В современной физиотерапии существует огромное количество методов лечения, практически не имеющих противопоказаний и вредных побочных эффектов, обладающих высокой терапевтической активностью. Физиотерапия с успехом применяется в остром периоде, а также для профилактики заболеваний, поэтому её надо применять и до заболевания, и когда оно появилось, и когда надо убрать остаточные явления.

– А как можно доказать, что фактор помогает?

– Если же говорить об эффективности, то, как правило, это диссертационные исследования доказательной медицины. Например, лазерное излучение в случаях острых воспалительных процессов сокращает на неделю течение процесса. Благодаря физиотерапии у маленьких детей после курса лечения нет остаточных изменений со стороны нервной системы, а это другое качество всей жизни в будущем. Одним из наиболее перспективных направлений является разработка и научное обоснование применения сочетанных (одномоментных) физиовоздействий. Установлено, что при сочетанном использовании физических факторов взаимопотенциирование их лечебного действия выражено сильнее, чем при комбинированном (последовательном) применении этих же факторов. Например, метод транскраниальной магнитотерапии и электростимуляции, который недавно появился в

24 здоровье и безопасность

нашей клинике, успешно применяется в лечении детей (неврология и ортопедия). В этом методе сочетается воздействие бегущего импульсного магнитного поля, которое является наиболее физиологичным видом терапии, практически не имеющим противопоказаний, и электростимуляции, обладающей нормализующим действием по отношению к работе глубинных структур головного мозга. Среди физических методов коррекции он является наиболее перспективным, а область применения этого метода очень широка как в педиатрии, так и во взрослом возрасте.

– Людмила Петровна, как можно попасть на приём к физиотерапевту?

– Направление выписывает лечащий врач – участковый терапевт, кардиолог, ЛОР, стоматолог, ортопед... Словом, врач любой специальности, потому что сегодня нет области медицины, в которой бы эффективно не применялись физиотерапевтические методы лечения. Сложные условия жизни, атака различных возбудителей инфекции опережают развитие адаптации у живых существ, поэтому внедрение в практику методов коррекции стресс-систем и устранение дисбаланса в функциональных системах считается необходимым и важным дополнением известных способов повышения адаптивных способностей организма. О применении физиотерапии и противопоказаниях решит на приёме врач-физиотерапевт.

На правах рекламы.

– Людмила Петровна, начнём с того, что такое физиотерапия? Ведь не каждый пациент разбирается, что это за отрасль медицины?

Ай, болит!

Лицензия ЛО-74-01-000986 от 21 сентября 2010г.

я водитс е произ , Лечени ми методами ы х н ь н л д сле и уника и на по м ы , н ы н н а и едиц основ ениях м ание достиж ми использов и щ аю енных исключ ибо лекарств й.

-л динени каких или сое в т с е вещ

взрослым о маленьких 25

26 прямая линия

*Подробности на сайте www.Gastro74.ru

Лиц. ЛО-74-01-001018 от 26.10.2010 г.

О пользе кефира

Нижнее бельё надо стирать только вручную!

28 прямая линия

Кефир следует пить два раза в день. В идеале – стакан на ночь и один утром натощак. Детям достаточно стакана в день. Если в организм не поступают молочно-кислые бактерии, в кишечнике размножаются гнилостные бактерии. Кефир можно заменить биоряженкой или варенцом.

Сосиски в томате со сладким перцем На 2 порции: 4 сосиски «Сливочные», стакан томатного сока, 2 ст. л. кетчупа, 1 ч. л. майорана, 1 ч. л. базилика, 1 сладкий жёлтый перец, 1 большой помидор, щепотка соли и сахара, горсть рубленой петрушки. В сотейнике прогреть томатный сок. Добавить мелко рубленный сладкий перец, кетчуп, майоран, базилик и кипятить, помешивая, на слабом огне 4-5 мин. Добавить крупно нарезанный помидор, соль, сахар. Затем добавить крупно нарезанные сосиски и варить ещё 4 мин. Посыпать петрушкой.

Блинчики с сыром и сосисками На 2 порции: 4 сосиски «Молочные», 4 тонких блинчика, 4 ст. л. картофельного пюре, 2 щепотки рубленой петрушки, 4 ломтика мягкого сливочного сыра, 2 ст. л. сливочного масла. Намазать середину блинчиков картофельным пюре, оставив с каждой стороны по 2 см. Посыпать петрушкой и выложить в середину по ломтику сыра. На блинчик положить сосиску, завернуть рулетом, можно подогнуть края. Запекать 5 минут в разогретой духовке при 160°С. Смазать растопленным сливочным маслом и запекать ещё 3-4 минуты.

Сосиски в фольге с пореем и имбирём На 1 порцию: 2 сосиски «Сливочные подкопчённые», 1 средний лук-порей, 2 ст. л. оливкового масла, 0,5 см корня имбиря, щепотка сахарного песка, 2 ст. л. соевого соуса. Двойной слой плотной фольги сбрызнуть оливковым маслом. У порея отрезать белую часть, снять верхний слой, разрезать вдоль. Тщательно промыть. Просушить. Нарезать крупной соломкой и уложить на фольге «дорожкой». Корень имбиря очистить. Мелко порубить и смешать с сахаром. Равномерно распределить сверху порея. Полить соевым соусом. Поверх овощей выложить сосиски, свернуть фольгу конвертом. Запекать в духовке 7 мин. при 160°С. Подавать в фольге, надрезав её сверху.

Сосиски с маисовой крупой 4 сосиски «Молочные», 0,5 ст. кукурузной крупы грубого помола, 2 ст. куриного бульона, 2 яичных белка, горсть тёртого пармезана. Сосиски отварить в подсоленной воде. Крупу засыпать в кастрюлю, промыть проточной водой. Залить куриным бульоном, поставить на сильный огонь и, помешивая венчиком, дать закипеть, убавить огонь до минимума и накрыть крышкой. Варить 15 мин., периодически помешивая. Взбить белок и влить его в кастрюлю, размешивая венчиком. Затем добавить пармезан и тщательно вымесить. Отварные сосиски выложить на жароустойчивую тарелку. На сосиски выложить крупу, покрыв их полностью. Духовку разогреть до 180°С. Запекать блюдо 4-5 мин. Подавать сразу.

Сосиски с фасолью На 2 порции: 90 г сосисок, 130 г консервированных бобов или фасоли запечённой с томатным соусом, 1 средний томат, 1 гриб, 2 ст. л. красного сладкого перца, 60 мл молока. Всё мелко порезать и соединить все ингредиенты в маленькой кастрюльке, довести до кипения. Тушить, не закрывая, пока смесь слегка не загустеет. Подавать с хрустящим хлебом или тостами, порезанными на удобные полоски.

29

1896 году в России детские сады были совсем не так популярны, как теперь. В журнале «Вестник воспитания» можно было прочитать примерно следующее: «Воспитательные учреждения для маленьких детей в дошкольном возрасте, основанные Фребелем в начале текущего столетия под названием детских садов, получили в настоящее время широкое распространение в Западной Европе и Америке. У нас в России детские сады не привились. В столицах едва две-три сотни детей посещают детские сады, а в провинции они почти совсем отсутствуют… Интересно узнать, впереди педагогических идей мы стоим или позади?» (По материалам журнала «Вестник воспитания», 1896 г.)

30 мамины университеты

Термин «детский сад», так прочно вошедший в нашу жизнь как название учреждения общественного дошкольного воспитания, был придуман Фридрихом Фребелем (1782-1852). Немецкий педагог вкладывал в привычное название двоякий смысл. Настоящий сад как место общения ребёнка с природой обязательно должен быть частью заведения, считал он. Ещё будучи ребёнком, Фридрих убегал после ненавистной ему школы в горы или лес. «Там природа была мне школой, деревья, цветы – учителями», – писал Фребель. В образовательных учрежде-

ниях тех лет он не видел жизни, считал их сухими и мёртвыми, хотя получал там радость от общения и игр со сверстниками. Дети, как растения, нуждаются в умелом уходе. Это вторая мысль, объясняющая изначальное значение термина «детский сад». Идея немецкого педагога по созданию дошкольных учреждений включала в себя и подготовку женщин для работы воспитателями – «садовниками», как называл он их ласково. В 1837 году в Бланкенбурге Фребель открыл «учреждение для игр и занятий детей младшего возраста» – первый детский сад в истории.

Мамины университеты

Фребель обращает внимание родителей на то, что новорождённый ребёнок не готовится стать человеком – он уже человек, нуждающийся в особой заботе, а в силу его беспомощности это хлопоты, касающиеся физического развития. Чтобы взрослый мог твёрдо стоять на своём жизненном пути, держаться на своей позиции, нужно учиться этому с ранних лет. Малышу необходимо дать возможность чувствовать себя свободно. Ребёнка нельзя пеленать, кутать, связывать, водить на помочах. Фребель выступает за свободную одежду. Одеяло для младенца также необходимо нетяжёлое, не слишком тёплое, пропускающее свежий воздух. Даже постель малыша, по мнению немецкого теоретика, может повлиять на характер ребёнка. Чтобы избежать слабости и духовной изнеженности, выбирайте матрас из сена, морской травы,

тонкой соломы, но ни в коем случае не из перьев. Фребель выдвигает важные требования к детской комнате. Главные из них – обилие света, свежий воздух, чистота. Кроме того, дети не должны оставаться в кроватке или колыбели слишком долго одни, без какого-либо предмета для занятий «вне их самих». Фребель советует повесить рядом с детской кроваткой качающуюся клетку с весёлой птичкой. Она будет приковывать внимание малыша и давать «уму многостороннюю пищу». Настоящая же пища младенца – мамино молоко. Грудной ребёнок по своей природе – человек сосущий, то есть впитывающий, принимающий извне. Очень важно в этот период предусмотреть, чтобы малыш «всасывал» в себя только хорошее, благотворно влияющее на него.

Реклама.

Создать условия

ул. Сулимова, 39 тел. 776-90-76, +7 922-741-3628 взрослым о маленьких 31 www.deti-74.ru

Шесть даров Для понимания окружающего ребёнку нужно создать предметную среду, которая станет переходом между ним и внешним миром. Фребель разработал систему из шести «даров». В его садиках это были подарки для детей, предлагаемые в определённой последовательности и в определённом возрасте.

1. Мяч. Это первая игрушка для ребёнка, рекомендуемая Фребелем на втором – третьем месяце жизни. Не холодная твёрдая погремушка, а мягкий, упругий, тёплый, яркий мячик, свободно вмещающийся в ручку малыша. Первая игрушка должна быть подобием ребёнка, которая позволяет ему видеть, что угодно и что ему захочется. Немецкий педагог рекомендует разноцветные мячики, знакомящие с цветами радуги, предлагает разнообразные игры с ними, сопровождаемые песенками, словами и объяснениями.

2. Шар, куб и промежуточный между ними цилиндр – второй дар, который дополняет первый, взаимодействует с ним. Шар даёт более чёткие представления о состоянии покоя и движении. Кубик обладает новыми качествами – устойчивостью, углами, гранями. Шары предлагаются чёрного и белого цвета: ребёнок познаёт свет и тень.

3. Куб, разделённый на восемь маленьких кубиков, знакомящих малыша с понятием части и целого. Ребёнок в саду Фребеля складывает, раскладывает кубики, собирает различные фигуры. Другими словами, занимается тем, чем каждый из нас в детстве, – игрой в кубики.

4. Кубик, разделённый на восемь брусков.

5. Куб, разделённый на 27 частей, из которых 3 разделены пополам вдоль и 12 разделены пополам поперёк.

6. Затем 27 частей, из которых 3 разрезаны по диагонали, 3 – на четыре части. Настоящий набор для строительства.

Введение «даров» заканчивается приблизительно к четырём годам, но действия с ними продолжаются и потом. Дети собирают из «даров» другие игрушки, играют с куклами. Фребель первый в истории педагогики показал значение куклы как средства воспитания, особенно девочек. Ребёнок складывает «дары» друг с другом и друг на друга, ставит шар на цилиндр и уже играет с ним как с куклой. «Забаву с куклой необходимо осторожно поддерживать, – пишет Фребель, – и разумно развивать в ребёнке». Игра с куклой развивает много человеческих качеств, в её процессе «обнаруживается духовная разница в определении жизни мальчиков и девочек». После занятий с «дарами» малышей обучали в детских садах складыванию палочек, затем плетению из лоскутов бумаги, вырезанию из бумаги, рисованию.

32 мамины университеты

Палка, палка, огуречик… Малыш получает истинное наслаждение, когда видит, что найденный им камушек, мелок или карандаш оставляют след на бумаге или дощечке. Он старается везде применить новое открытие. Как раз так и появляются разрисованные обои и диваны. Особое внимание Фребель обращает на детское рисование: «Что человек стремится изображать, то он начинает понимать». Благодаря рисунку малыш осваивает линейное свойство окружающих предметов. Перед ребёнком открывается новый мир, где глаза становятся точками, а точки – глазами, голова превращается в круглую линию, а окружность – в голову. Изображение предметов линиями учит направлению, в котором действует сила. Рисуя дерево, малыш

наблюдает, как растут ветки; изображая ручей, видит, куда он течёт. Малыш может обводить предметы, например, ножницы или собственную руку. Это очень полезно и важно. Фребель говорит практически о рамках и вкладышах Монтессори, которые много позже в Италии будут обводить дети в её классах. Он подчёркивает, что ребёнок в процессе этого действия ясно понимает форму, возможность изображения её отдельно от предмета, запоминает форму саму по себе, укрепляет и развивает сноровку руки. Фребель также советует родителям и воспитателям связывать рисунок со словом, проговаривать, что рисует малыш или демонстрирующий рисование взрослый: «Я рисую стол, зеркало, теперь я веду поперечную линию стола»; он размышляет о тесной связи слова, рисунка и предмета.

Интересен подход Фребеля к задаваемым детьми вопросам. Он не поддерживает самое распространённое мнение – отвечать подробно на все детские «почему» – и считает, что нельзя давать прямые ответы, нужно предложить детям «условия, в которых они могли бы получить ответ сами из круга своего опыта». Помимо семьи, ребёнок нуждается в общении с друзьями – это стремление хорошо известно родителям и воспитателям. Человек всегда жил обществом, и социальное чувство прочно усвоилось потомством. На этом положении и основано учение Фребеля о детских садах, в которых дитя играет в обществе.

Реклама.

Мамины университеты

Кроме важности занятий с детьми, Фребель большее значение придаёт общению, семейной атмосфере, роли матери и отца. Мать призвана «ухаживать за жизнью», пробуждать духовную жизнь малыша. Однако отцу Фребель также отводит особую роль. Педагог считает, что воспитание не должно оставаться только в руках женщины. Отец, с ранних лет включаясь в процесс образования, должен готовить ребёнка, особенно мальчика, к выполнению своего назначения. Фребель говорит, что опыт общения ребёнка с отцом, наблюдение и участие в его работе (будь он мельник, фабричный рабочий, кузнец…) не заменит никакая школа. «Всякое занятие и всякий промысел, всякая профессия отца служат исходным пунктом для усвоения всего человеческого знания».

Реклама.

Вместе веселей

взрослым о маленьких 33

Наши эксперты Людмила БАННИКОВА, врач педиатр высшей категории, зав. педиатрическим отделением ДГП №1

Специалисты считают, лучше с самых первых дней учёбы организовать ребёнку стабильный режим дня, и успехи не заставят себя ждать. Об этом мы говорили за «круглым столом» с нашими экспертами. Казалось бы, всё так просто – первокласснику, да и вообще школьникам, нужно соблюдать правильный режим дня. Режим поможет сохранить здоровье, избежать нервных срывов, которые, к сожалению, нередко приходится наблюдать в первом классе. Это мы знаем! Но есть и другие положительные «последствия» режима – их обычно связывают с чем угодно, только не с соблюдением строгого распорядка.

Это вы можете! Специальные исследования, проведённые в начальных классах, показали, что отличники имеют твёрдо установленное время для приготовления уроков и постоянно его придерживаются. Так что, уважаемые родители, хорошие оценки – это результат не только способностей, усидчивости и упорного труда, но и того, что у ребёнка воспитывается привычка к систематической работе. Вот почему садиться за уроки надо всегда в одно и то же время! Поначалу это потребует определённых усилий и со стороны родителей (вам придётся собрать в кулак всю свою силу воли и не отступать от намеченной цели) и, естественно, со стороны маленького ученика (ему придётся через не хочу и даже через не могу выполнять ваши требования). Но постепенно все привыкнут, и жить станет значительно проще. Вам не нужно будет преодолевать сопротивление малыша, а он будет приступать к работе без промедлений, перестанет отвлекаться на посторонние предметы. Кстати, о предметах… Посторонние, как то: игрушки, журналы, технику и прочее – нужно перенести подальше от собственно рабочей зоны (допустим, в другой угол комнаты), а вот необходимые для занятий – письменный стол и стул – выбрать с пристрастием. Естественно, у ребёнка должен быть свой личный стол, подходящий ему по высоте и размеру столешницы, свой личный стул – удобный, с прямой спинкой (чтобы ножки малыша не болтались в воздухе, если стул ему немного «великоват», можно под них поставить что-то устойчивое). Ну а для учебников ученика желательно выделить полочку в книжном шкафу.

34 мамины помощники

Определите разумное соотношение времени, отводимого на уроки, прогулку, выполнение домашних обязанностей, чтобы одно не шло в ущерб другому. Обязательно включите в режим дня ребёнка дневной сон или хотя бы отдых – пусть спокойно полежит полчасика в полутёмной комнате. Занимайтесь с ребёнком физкультурой. Не исключайте из режима школьника прогулки со сверстниками – он должен расти самостоятельным и не чувствовать себя скованным постоянными запретами. Постарайтесь ввести в традицию семьи прогулки перед сном в любую погоду. Ограничьте просмотр телепередач. Следите, чтобы ребёнок ложился спать в 21.00-21.30 – для растущего организма очень важен полноценный сон.

Реклама.

Делаем домашнее задание

Наши эксперты Анна ПЕРЕЛЬ, психолог, педагог дошкольного образования школу нужно идти не только аккуратно одетым и причёсанным, не только с приготовленными заданиями, собранным портфелем и сменной обувью, но и обязательно с хорошим настроением. Старайтесь утром создать спокойную обстановку, чтобы ребёнок не волновался, не торопился. Чтобы малыш не опаздывал к началу уроков, он должен вовремя встать. Конечно, завтрак – дело важное, но если у малыша утром совершенно нет аппетита, не заставляйте его есть через силу, давясь. Можно дать ему фрукты, сок или какао – кто что предпочитает, голодным он не останется, ведь первоклашек в школе обязательно кормят завтраками. Форму и учебные принадлежности приучайте его готовить с вечера, тогда он не будет метаться и тратить драгоценное утреннее время на суету.

36 мамины помощники

Итак, в режиме дня школьника должно быть выделено постоянное время для выполнения домашних заданий. Домашние задания первоклассникам задают в минимальном объёме, но выполнять их надо обязательно и тщательно. Не нужно дополнительно давать своих заданий (только по совету учителя). Пока ребёнок занимается, не включайте телевизор, радио, не ведите разговоров в полный голос – даже в соседней комнате. И конечно, с самого первого дня учёбы в школе следите за тем, как сидит маленький ученик – его спина и к концу 11-го класса должна остаться прямой! Обязательно приучайте ребёнка после выполнения заданий приводить рабочее место в порядок и собирать портфель – это он должен делать сам, а вы потом можете проверить, всё ли на месте. Доказано на практике, что соблюдение режима дня помогает школьнику стать самостоятельным и организованным, а это, в свою очередь, позитивно отражается на его учёбе и, в частности, на оценках.

Как всё успеть? Учить уроки должен ученик, а ни в коем случае не родители. Родительская функция – контроль. А чаще всего бывает так: ребёнок приходит из школы, до вечера ждёт, пока вернутся с работы мама и папа, потом ужинает и только после этого садится за уроки. К этому времени малыш устаёт, он уже не способен воспринимать информацию, естественно, процесс затягивается, да и правильность выполнения страдает. Гораздо лучше будет, если ребёнок, отдохнув после школы, выучит уроки, а родители вечером проверят. Причём проверять надо только выполнение задания, а не правильность. Это – работа учителя. А чтобы первоклассник смог сориентироваться во времени, на помощь придёт будильник: прозвенел – пора за уроки. Или поставьте малышу «напоминалку» в мобильном телефоне. И ещё об одном важном обстоятельстве. С началом школьной жизни у ребёнка появляется соблазн записаться сразу во все секции и кружки, какие только есть поблизости. Но родители не должны забывать, что учебная нагрузка и новизна школьной жизни требует от первоклассника много сил и энергии. Поэтому нужно хорошенько подумать, прежде чем разрешать ребёнку посещать танцевальный кружок, музыкальную школу или секцию восточных единоборств. Если есть возможность, то лучше переждать год, чтобы маленький ученик привык к новой жизни, вошёл в её ритм.

– Педагоги школы изучения английского языка «Oxford School» применяют современную коммуникативную методику. Данная методика основана на интересных мотивирующих заданиях, что позволяет легко и ненавязчиво погрузиться в языковую среду. Именно коммуникативная методика впервые выдвинула положение о том, что общению нужно обучать только через общение, что стало для современных методик одной из характерных черт. В коммуникативной методике обучения общение выполняет функции обучения, познания и развития человека. Отличные результаты доказали эффективность коммуникативного подхода, который сегодня используется в большинстве ведущих языковых школах мира.

– Яна Викторовна, в чём суть такой методики?

Реклама.

– Суть коммуникативного метода состоит в том, что основные языковые навыки развиваются одновременно: устная и письменная речь, грамматика, чтение и аудирование, в процессе живого общения. Коммуникативная методика обучения иностранным языкам имеет ещё одно преимущество: с самого первого урока общение в классе осуществляется только посредством изучаемого языка. Для объяснения значения новых лексических конструкций обращаются к уже известным словам и выражениям, к фотографиям и рисункам, слайдам и видеофрагментам, жестам и мимике. Очень помогают песни, кинофильмы, телепередачи, газеты, журналы и комиксы, так что студенты постепенно погружаются в культуру той страны, язык которой они изучают, узнают интересные или просто важные факты из её истории, знакомятся с её географией. Быстрое и прочное усвоение изучаемого материала происходит за счёт того, что лексика, выражения чужого языка, грамматические структуры преподносятся студенту в контексте реальной, эмоционально окрашенной ситуации. «Коммуникативные» учебники красочны, в них множество фотографий и рисунков, иллюстрирующих тексты или являющихся основой для различных заданий. Благодаря такому обилию наглядного и занимательного материала обучение становится интересным.

Школа изучения английского языка Oxford School Возраст: с 3 лет Формат обучения: группы до 12 человек Программы: в зависимости от потребностей студентов – общий курс, интенсивный курс, спец. курс для бортпроводников, деловой английский, подготовка к международным экзаменам и программе Work and Travel и многое другое Режим обучения: занятия проходят 2 раза в неделю по 45 мин., 60 мин., 1, 5 ч. в зависимости от возраста учащегося Результат: Вы изучаете иностранный язык с удовольствием, приобретаете устойчивые навыки владения речью, а главное – учитесь не только понимать, но и ГОВОРИТЬ на английском, итальянском, немецком, китайском или японском!

сень. По тропинке парка шла бабушка, а за ней, размахивая палкой направо и налево, вприпрыжку двигался внук. Женщина обернулась и с улыбкой посмотрела на мушкетёрские выпады маленького сорванца. Она смотрела на маленького человечка, а в мечтах видела его взрослым, настоящим мужчиной.

– Осторожно, смотри не поранься, – она сделала ещё несколько шагов и присела на лавочку. Вокруг царственно господствовала осень. Краски были такими насыщенными, что глазам иногда было больно. А если ещё и выглядывало солнышко, то казалось, будто ты очутился в книге детских раскрасок, которую только что, от всей души, не жалея сочных красок, расписали маленькие художники.

40

Женщина вздохнула полной грудью и замерла, наслаждаясь запахом осени. Такие моменты надо ловить и складывать в шкатулку памяти, чтобы холодными зимними вечерами можно было бы вытащить и ещё раз насладиться этой красотой. В это время к ней подбежал внук. Его румяное личико светилось от азарта и детского задора. Бабушка поправила на нём кепку и отряхнула коленки.

– Ну, а шнурок почему развязан? Упадёшь ведь и нос свой курносый расквасишь. Она взяла его за нос, притянула к себе и чмокнула в макушку. Мальчик прислонился к бабушке и замер на минутку, почувствовав, видимо особое тепло и ласку. Детям ведь так нужна эта подпитка любовью и заботой.

– Ну, давай, давай, чему я тебя учила? Как надо завязывать? – женщина показала рукой на ботиночек внука. Мальчик присел на корточки, долго возился, пытаясь сначала завязать, а потом, когда не получилось, просто запихнуть шнурки внутрь ботинка.

– Нет, мой миленький, так дело не пойдёт, – разгадав хитрость маленького сорванца, сказала бабушка. – Ну-ка ставь ножку вот сюда.

– Ба, да ну его, я так похожу. Он мне не мешает, – мальчик попытался уклониться от бабушкиного задания.

– Нет уж, молодой человек. Я не позволю моему внуку ходить как босяку. Мужчина должен быть всегда опрятен. А то на тебя ни одна девочка не посмотрит. Вон, смотри, какое чудо, – она кивнула головой в сторону лужайки, где собирала из листьев букет кукольно-хорошенькая девочка. Мальчик посмотрел в сторону девочки, присел и начал, пыхтя, завязывать шнурки.

– Помнишь, как я тебя учила? Раз – взять шнурки в разные руки, два – перехлёст, три… Мальчик натужно сопел и выполнял бабушкины уроки, время от времени поглядывал в сторону чуда с букетом. Когда шнурки в очередной раз расползлись в разные стороны, он даже язык высунул и опять начал с «Раз…» Девочка, наверное, почувствовала, что ради неё совершаются непосильные подвиги, улыбнулась и чисто по-женски, кокетливо, помахала букетом. Мальчик засопел ещё интенсивнее и вдруг поднял на бабушку счастливое лицо: – Ба, смотри, получилось! – он топнул ногой, сам не веря, что шнурки всё-таки завязались.

– Ну, вот и молодец. Ещё вот кепочку поправь и можешь идти, знакомиться с девочкой. Да, ещё и руки вытри, а то они после твоих упражнений со шпагами, наверное, все грязные. Где твой платок? Мальчик вытащил носовой платок и потёр им ладошки, при этом его взгляд не отрывался от белокурого создания.

– Ну вот и хорошо, – бабушка поправила на внуке куртку, – вот что значит стимул, да? Ну ладно, иди, она вон тебя уже заждалась. И веди себя как настоящий мужчина. Настоящего мужчину, ведь, всегда видно. Мальчик рванул было к девочке, но вдруг остановился и спросил: – Ба, а что такое стимул?

– Стимул? – женщина улыбнулась. – А это… вот тебе что сейчас больше всего хочется? Мальчик перевёл взгляд на девочку, потом на бабушку, потом опять на девочку. Бабушка опять улыбнулась: – Вот это, молодой человек, и есть стимул. Иди, играй.

Реклама.

Мальчик побежал к девочке, по пути поднимая самые красивые листья. Вот так и воспитывают настоящих мужчин.

Урок чтения с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ

42

Реклама. Товар сертифицирован.

Реклама.

Я поведу тебя в...

Даём напутствия

Птицы собираются в дорогу! И каждая знает, что летит далекодалеко. Потому что именно птицы способны найти то таинственное место, где любит зимовать весна. И именно с ней на крыльях вернутся они из своего перелёта! Очень важно, провожая в дорогу, придумать для птиц какие-то особенные слова! Чтобы из тёплых стран, расстелив по небу скатертью ваше напутствие, птицы поскорее возвратились с солнечной весной!

Веселимся на карнавале кошек

В спектакле «Мои любимые кошки» много трюков: кошки стоят на передних лапках, катаются на лошадках, велосипеде, прыгают по домам, ловко лазают по деревьям… Всё второе отделение, можно сказать, происходит карнавал кошек с танцами, прыжками и необыкновенными трюками. Впечатление от красочного и яркого спектакля останутся на долгие годы не только у ребёнка, но и у взрослых. Театр кошек Юрия Куклачёва ДК ЖД, начало: 12:00

Пишем письма Берём ручку и чистый лист бумаги. И пусть выглядят сегодня письма, написанные от руки, как поздравления из прошлого века, мы всё-таки напишем письмо в будущее. Кому? Да самому себе, спросим совета, выразим надежды и чаяния… А ваш малыш нарисует солнышко, свою ладошку, а может просто накалякает… А через несколько лет вы вспомните строчку: «Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне», и откроете это письмо уже с повзрослевшим чадом.

Желаем добрых снов Деревья готовятся к зимнему сну: снимают летнюю одежду, желтеют листьями. Нет, они ещё не спят, но – засыпают... Они устали за лето – распуститься цветами, вырасти листьями, созреть плодами – это требует много сил. А ещё нужно было успеть поболтать с пчёлами, предоставить ветки птицам, дать тень в солнечный день и защиту от дождя – в дождливый... Теперь они будут набираться сил до самой весны, чтобы снова начать распускать цветы и растить листья. Пожелаем им сегодня добрых снов и радостного пробуждения.

У Ильи бы научиться Родину любить!

Трудно найти человека в России, который бы не слышал о богатыре из древнего города Мурома. Сегодня день Ильи Муромца, самого известного былинного героя, который жил в XII веке. Почитая народного заступника, устройте день богатырей, вспомните об их подвигах перед землёй русской. Ваш маленький герой тоже растёт не по дням, а по часам, так пусть померится силой богатырской с папой и старшими братьями.

Читаем между строк

Спектакль «Маленький принц» – путешествие в мир собственной души, которая часто остаётся «неизведанной территорией» в мире повседневных забот и суеты. Спектакль-размышление, в котором, как и в чудесной притче Сент-Экзюпери, многое необходимо читать между строк. «Самого главного глазами не увидишь; зорко одно лишь сердце», – такова непреложная истина, которую Маленькому принцу открывает его земной друг. Театр кукол Начало: 10:30

Да здравствуют омлеты, запеканки и глазуньи! Желаете приобщить своё чадо к кулинарному искусству? Сегодня есть повод – Всемирный день яйца – праздник всех любителей яиц. Пока вы будете варить, жарить, запекать попросите ребёнка сделать на тарелке летнюю полянку. Для этого дайте ему необходимые продукты. Детям доставит удовольствие не только процесс готовки, но и процесс поедания шедевра.

Знакомимся со струнными инструментами Музыканты камерного оркестра «Классика» приглашают в увлекательное путешествие! По мановению дирижёрской палочки вы окажетесь в средневековом замке на королевском балу и в русской дворянской усадьбе, в степях Дикого Запада и в овеянных романтическими легендами лесах и горах. Услышите, как звучала музыка в эпоху Барокко и Классицизма, какие мелодии и ритмы были в моде в разные века.

Концертный зал им. С.С. Прокофьева Начало: 12:00

Чудеса, да и только... арк «Галилео», чем-то похож на естественнонаучный музей, только экспонаты здесь не статичные, которые запрещено трогать руками, а наоборот – интерактивные. «Руками трогать!» – вот девиз, под которым работает парк. Над созданием такой площадки, наполненной фокусами, иллюзиями, аттракционами, лабиринтами, да и просто какими-то невероятными вещами трудились учёные, фокусники и инженеры. И их стараниями получилась какаято другая реальность, иной мир, не только развлекательный, но и познавательный. Вот тут-то я и пожалела, что в школе не отличалась особым рвением к познанию такой науки как физика. Иначе догадалась бы, каким образом маленький белый кролик превращается в большого, откуда появляется звук от прикосновения руки к металлической пластине, а при поцелуе рождается, ну если не музыка любви, то что-то подобное! В парке можно зайти в настоящую комнату Эймса – эта трёхмерная оптическая иллюзия, спроектирована таким образом, что два человека, вставшие в разных углах, кажутся карликом и великаном. Пока я была в парке, то не видела ни одной пары, которая бы без смеха, не встала из-за экспериментального столика «Лицом к лицу», где воплощена главная идея всех влюблённых: «Мы одно целое». Также посетителей ждёт фокус в духе братьев Сафроновых – на тарелке с фруктами оказывается ваша голова. Фотографии с головой на блюде выглядят очень эффектно! В «Галилео» есть ряд экспериментальных конструкций, которые оборудованы датчиками, выдающими данные о ваших способностях. Например, есть аппарат, в который надо кричать! Да-да, сможете ли вы перекричать рёв взлетающего самолёта? А насколько высоко сможете подпрыгнуть? Какова ваша скорость реакции? Можно проверить правило «золотого сечения» Леонардо да Винчи: действительно ли размах рук равен вашему росту? У меня сошлось!

Реклама.

Наряду с взрослыми, которые с нескрываемым интересом участвовали во всех экспериментах, не менее активными были дети. В отдельной комнате я увидела мальчика на велосипеде, но в стоящем рядом зеркале отражался почему-то не он, а скелет, который самозабвенно крутил колеса. Так же дети с помощью лазера рисовали картинки на стене, пробовали оторваться от земли с помощью зеркального устройства «Полёт». И, конечно, дети вовсю помогали родителям справиться с нелёгкими испытаниями, нарисовать звезду в зеркальном отражении, да ещё не отрывая руки или достать ножом до метки, расположенной в коробке с магнитными стенками. Честно признаюсь, у меня с первого раза не получилось! Но, как утверждали сотрудники парка, это только цветочки, а ягодки будут впереди. Так оно и оказалось. Пройдя через круглый вход и спустившись по лестнице, попадаешь в каменный мешок, где стены вокруг вас, а может, ты сам крутишься и, сделав несколько шагов, можно остановиться и вдруг…вокруг происходит смена декораций! Но надо идти вперёд, меня предупредили, что хода назад – нет!

И вот окно, через которое можно заглянуть в следующую комнату, пройдя по небольшому коридору, попадаешь в эту комнату. Что это? Я так и не поняла, что происходило с моим вестибулярным аппаратом, но точно что-то не то! Поклонники Майкла Джексона! Эта комната точно для вас, здесь можно повторить его знаменитый наклон прямого тела на угол в 45⁰. В этой комнате также есть странная тележка на колёсиках, которая почему-то катится вверх по наклонной! Иду дальше – темно, какие-то завывания и устрашающие звуки, я оказываюсь узником, если не замка Иф, то уж точно чего-то подобного – кругом сплошные решётки и звенящие цепи. Найдя выход из мрачного лабиринта (не скажу как, попробуйте догадаться сами), вижу блондинку за углом, однако, зайдя за этот угол, её не обнаруживаю, пробую ещё раз – блондинка испаряется! Зато нахожу вход в другой лабиринт – в зеркальный. Здесь светло и много-много отражений меня, на этот раз чувствую себя Алисой в Зазеркалье, которая ищет выход. Меня уже почти охватило отчаянье, как вот он – выход. Выход в наш обыденный мир из мира иллюзорного, из мира другого восприятия сознания, где мне сегодня удалось побывать. И где я получила возможность не просто весело и увлекательно провести время, но и задуматься о глубине и многообразии окружающего мира, в котором я – его неотъемлемая часть. Ева Сосновская

Я поведу тебя в...

в Чурилово! Разукрашиваем небо Приглашаем детей и родителей: • Комплексные занятия: группы «Кроха»от 1 до 4 лет.

• Подготовка к школе от 4 до 7 лет.

• Творческая мастерская с элементами арттерапии.

• Изостудия (рисунок, лепка) с 6 лет.

• Музыка для малышей с 3 лет.

• «Увлекательный английский» с 4 лет.

• Хореография для детей от 4 до 9 лет.

• Индивидуальные занятия: - логопед с 5 лет - вокал с 4 лет и для взрослых - обучение игре на гитаре - английский язык - репетитор • Консультации психолога и дефектолога.

• Экспресс – няня • Праздник «День рождения в СКАЗКЕ»!!!

Говорят, что разноцветные зонтики были у Оле Лукойе, он раскрывал их над послушными детьми, и им всю ночь снились прекрасные сны! (Андерсен). А давайте разукрасим зонтами небо! И пусть они расскажут всем вокруг в осенний хмурый день о том, что даже серый дождь не смыл улыбки у людей!

пер. 10-й Лобинский, 1 – 11 тел. 21-88-990, 8-951-818-01-82, 8-950-731-87-32

Путешествуем с верблюжонок Chel Театрализованное представление «Ночь в музее, или Путешествие по родному городу»поможет заглянуть в полное исторических катаклизмов и героических деяний прошлое Челябинска, его бурное и светлое настоящее. А события будут разворачиваться ночью, в одном из залов Краеведческого Музея. Известно, что ночью в Музеях происходят всевозможные невероятные события и превращения. Вот и в нашем Музее Старожиха превратится в Хранительницу, примет любознательных Машу и Мишу за похитителей. А значит, неизбежны погони, пленения. А нам только этого и нужно – сколько всего нового эти «военные действия» позволят узнать! Камерный театр Начало: 12:00

Идём в театр

«Машенька и медведь» – старая добрая сказка. Но в стихотворной форме с добавлением особой тёплой интонации, любви к миру животных, история Медведя оборачивается рассказом о непростой медвежьей жизни, о жестокости людей и их же чуткости и доброте. История о мудреце, одарившем царя Додона необыкновенным петушком, спасающим царствогосударство от неизвестного, но грозного врага, заводит наших героев в далёкие земли, где они испытывают чувства необыкновенной силы. «Сказка о Золотом петушке» – яркий, насыщенный песнями и танцами спектакль интересен всей семье. Театр Молодёжный Начало: 14:00

Слушаем волшебную музыку

Опера «Волшебная музыка» поставлена в рамках просветительского проекта «Музыкальная академия для детей» и пользуется огромным успехом у маленьких зрителей. Увлекательная сказочная история не только знакомит детей с певческими голосами, объясняет, что такое тенор и сопрано, но и учит, как слушать музыку в театре и вовлекает зал в действие, в совместное с артистами исполнительство. Театр оперы и балета им. М. И. Глинки Начало: 11:30

Учимся чуткости и доброте

Забываем о холодах В «Парке бабочек», где свободно порхают бабочки в поисках нектара, летают маленькие птички Амадины, плещутся в водоёме золотистые рыбки-реукины, можно на какое-то время забыть о холодах, и перенестись в райский уголок живой природы. Но самое впечатляющее достоинство выставки – это возможность проследить весь жизненный цикл бабочки: от рождения до угасания. А на «Дереве желаний» можно загадать самое сокровенное желание, и оно обязательно сбудется.

ТРК «Куба»

Театр кукол Начало: 11:00

Учимся на волшебника

Для участия в Первом областном детском творческом проекте «Новогоднее чудо 2013» приглашаются дети от 4 до 12 лет, обладающие творческими способностями и желанием получить определённые навыки в новогодней «Школе юных волшебников». В рамках подготовки к проекту каждый ребёнок по своему желанию сможет принять участие в нескольких тематических конкурсах. Творческая студия «Ирэн» Подробности по тел. 215-15-24

Реклама. Товар сертифицирован.

Реклама. Товар сертифицирован.

Т О В А Р Ы

И

У С Л У Г И

Д Л Я

Д Е Т Е Й

Реклама.

Реклама. Товар сертифицирован.