журнал Всё лучшее - детям, № 9/65 ноябрь 2012 by Lyubimie deti Magazine

Реклама. Товар сертифицирован

суете дней, ворохе проблем и забот нам, взрослым, порой бывает совсем не до того, чтобы писать письма родственникам и знакомым, тем более мифическому Деду Морозу, в которого многие из нас перестали верить ещё в далёком детстве. Тем любопытнее оказывается, когда ваше любимое чадо не только упорно пишет такие письма, но и даже получает ответы. Перебирая старые открытки, я недавно обнаружила интересное письмо. Это было очень давно, когда ещё никто не знал куда писать. На Северный полюс? В Лапландию? А может просто Деду Морозу? Моей дочери было 10 лет, под Новый год она написала письмо, адресовав просто… Деду Морозу. И сбросила его в ящик для писем, который красовался на углу соседнего магазина. Тогда я полдня на почте караулила машину, которая забирала письма по городу из многочисленных ящиков и привозила их на сортировку. Письмо мне отдали, ведь почтовые работники не ведали, что делать с такими приходящими письмами. Дочь не просила ничего у Деда Мороза, она просто рассказывала, как весело и интересно проводит время с друзьями, как хорошо учится, как любит встречать в кругу семьи Новый год, какие подарки готовит своим близким. Подговорив одного своего знакомого, мы написали ей ответ от имени Деда Мороза, где сочинили сказку, почему повзрослевшие детки всегда засыпают, не дождавшись прихода Деда Мороза с подарками, и почему только под ёлкой он их оставляет. Это письмо я до сих пор храню, а моя взрослая дочь уже мама, но до сих пор верит в новогодние чудеса. Декабрь 1998 года. Сергей Бодров, тогда просто ведущий программы «Взгляд», получает из разных уголков России большое количество писем, адресованных: г. Москва, программа «Взгляд», Деду Морозу. Времена были тяжёлые, письма писали и дети, и взрослые. Просили обувь и одежду для детей, кукол и игрушки, косметику для мамы, часы, стиральную машину и даже компьютер. Редакция программы обратилась за помощью к депутатам Государственной Думы РФ. Александр Кузнецов, представляющий в парламенте Челябинскую область, забрал часть писем южноуральцев, адресованных Деду Морозу. Все новогодние каникулы мы вместе с Александром Владимировичем колесили по области и развозили адресатам ново-

годние подарки. Помню, один мальчишка спросил: «А вы то здесь причём?» Но мы выкрутились из этой ситуации, сказав по секрету, что мы помощники Деда Мороза, без которых сам Дед Мороз никогда не успеет доставить все подарки и поздравления. А ещё до сих пор вижу восторг и слёзы на глазах мальчика из Каслей, который очень хотел хоккейную клюшку. Мы привезли ему легендарную клюшку с автографами наших «трактористов». Надеюсь, что он не только научился отбивать шайбы противника, но и быть стойким в любой жизненной ситуации. Исполнить все желания, к сожалению, мы не смогли, но многие поверили в чудо. И если кто-то думает, что Дед Мороз просто хозяин зимы и Нового года, то он ошибается. Вы только верить не переставайте… должна быть добрая сказка в жизни каждого! Татьяна ЛЮБИМОВА

«Я бы хотела быть более строгой мамой!»

Реклама.

Дима

Даша

Слава

Света

Наталья

Инна

Лара Наташа

Алиса

Писали ли вы письма Деду Морозу? Рекламно-информационный журнал № 9/65 ноябрь 2012

Дима: Ни разу не писал, всё время стеснялся как-то. Даша: Я желания под бой курантов загадывала. Всегда сбывались. Инна: В детстве не помню, наверняка писала... А вообще Дед Мороз всегда исполнял моё желание… Именно он – я верю в это. Наталья: Как же я могу писать Деду Морозу, ведь мне скоро 53 года будет? Лена: Все мы когда-то писали письмо Деду Морозу в надежде на то, что все наши желания исполнятся. И они исполнялись у тех, кто в них особенно верил. Света: Все новогодние чудеса начинаются с письма Деду Морозу. Слава: Я писал Деду Морозу письма. Ответа, к сожалению не получал – мама говорила, что у него много работы и отвечать всем деткам дедуле просто некогда. А я всё надеялся и надеялся. Лара: Мы пишем каждый год – это же так здорово! Всегда под ёлкой оказываются подарки. Обожаю утро 1-го января, когда дочки ни свет, ни заря под ёлкой шелестят подарками и будят, прыгая от радости. Алиса: Когда я была маленькая, я верила в Деда Мороза. Каждое утро 1-го января я вскакивала с кровати и бежала смотреть, что же за подарок положил он мне под ёлку. Несмотря на то, что подарок не всегда совпадал с моими желаниями, а детсадовские товарищи убеждали меня, что Деда Мороза не существует, я всё равно верила. Просто однажды под Новый год случилась удивительная история, которая на долгие годы убедила меня, маленькую, в том, что чудеса-таки существуют. Наташа: Пишут-пишут, только отслеживать успевай. И в книгах, и на обоях, и на постельном белье.

Отдел рекламы: Лариса Иванова, Ирина Недялкова тел. (351) 247-53-87 Рекламное агентство «ПРО-Бизнес»: Анна Ленькова, тел. 8-904-97-000-46

Фото на обложке: Дарья Бешкарева

PR-менеджер: Анна Антакова, vk.com/id159462104

фотограф: Елена Барыкина

Над номером работали: Татьяна Воловик, Татьяна Александрова, Наталья Зверева, Ирина Смирнова, Саша Меньшикова, Лариса Романова, Анна Перель, Евгения Дёмина

Издатель, главный редактор: Татьяна Любимова e-mail: t_lyubimova@mail.ru

Фото в номере: Екатерина Галкина, Руфина Баязитова, lori.ru, stockexpert.com Техническая поддержка: Кирилл Завьялов

Директор и финансы: Ирина Малюгина

Отдел распространения: Евгений Ясин

Арт-директор, дизайн: Руфина Баязитова

Адрес редакции: 454084, г. Челябинск, ул. Кирова, 19, оф. 15169 тел. (351) 247-53-89, e-mail: dorogiedetki@yandex.ru

Дизайн и вёрстка: Кирилл Баклыков Выпускающий редактор: Анастасия Найдёнова Корректор: Наталья Иванова Директор по рекламе: Оксана Дмитриева тел. (351) 247-53-89

Лена

Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по УрФО. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС11-1161 от 18 апреля 2007г.

СМИ перерегистрировано в управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Челябинской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 74-00675 от 27 декабря 2011 года. Учредитель: ООО «Дорогие детки» Подписано в печать 5 ноября 2012 года. Отпечатано в ООО «Типография «Домино», г. Челябинск, ул. Шота Руставели, 2 Тираж 15 000 экз., распространяется бесплатно в городах Челябинск и Копейск. 18+. Консультанты: Елена Канаева, акушер-гинеколог, врач высшей квалификации, кандидат медицинских наук Ирина Смирнова, психолог, кандидат педагогических наук, доцент Людмила Банникова, врач-педиатр высшей категории, заслуженный врач РФ Светлана ОЖЕРЕД, врач, ведущий эксперт Управления Роспотребнадзора по Челябинской области Все товары и услуги, информация о которых размещена в журнале, подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, несёт рекламодатель.

Реклама. Товар сертифицирован

е в тридевятом царстве, не в тридевятом государстве, а на берегу светлоструйной Сухоны стоит город северный, сказочный – Устюг Великий. Знаменит он не только своими храмами величавыми с золотыми куполами да людьми знатными – первопроходцами на весь мир известными, а и тем, что сказка в нём волшебная живёт. Рядом с градом белокаменным Устюгом Великим, в бору сосновом, где на колючих ветках звёзды качаются, стоит терем сказочный – со стенами бревенчатыми, с крыльцом тесовым, резным, со ступенями белыми да с кружевными наличниками по окнам. Стоит терем, красуется, огнями цветными сверкает. А хозяином там волшебник белобородый, кудесниксказочник, властелин вьюг и метелей, снегов сыпучих да морозов трескучих – Дед Мороз. Каков возраст зимнего волшебника доподлинно никому неизвестно, но знатоки утверждают, что более 2000 лет. А вот точную дату рождения Деда Мороза установили семь лет назад детишки – его величайшие поклонники, поскольку именно 18 ноября на его вотчине в свои права вступает настоящая зима, ударяют морозы. А с приходом зимы рождается и волшебство в лице доброго и справедливого волшебника – Дедушки Мороза. Это сейчас русский Дед Мороз живёт на Севере России. А раньше-то он по весне перебирался в колодец, где «и летом студёно», ведь «прадед» его – герой старинных русских сказок Морозко, Мороз Иванович, Мороз Красный нос – хозяин погоды, зимы и мороза. Изначально его называли Дедом Трескуном, был он маленьким старичком с длинной бородой и суровым, как русские морозы, нравом. А порой Мороз Красный нос являлся взору и в образе богатыря – великана, который проходил по лесу и сковывал деревья и воду. Стоило ему тряхнуть головой – на землю валил крупный град. Вместо плаща влачились за ним ветры, с полы его одежды подал хлопьями снег. Стремительно носился он по небесам, сопровождаемый свитой бурь и ураганов. Но со временем Мороз Иванович из злого оборачивается в доброго волшебника, властителя зимнего леса. Величественный старик – строгий, сварливый, но справедливый, живёт в лесной избушке, может насылать мороз, испытывать людей и одаривать их по заслугам. Хорошим людям благоволит, а плохих – может и заморозить своим волшебным посохом. Вот так и живёт Дед Мороз в лесу, дружит с лесными зверями и птицами и создаёт зимний праздник. Долгожданной для Деда Мороза будет встреча с ребятишками. К слову сказать, детишки-то всегда самые главные гости, потому как любит внучат своих дедуля всем своим сердцем. Мы попытались узнать, о чём мечтают «внучата» Деда Мороза и как готовятся к встрече с ним. Вам кажется, что Новый год ещё где-то далеко? Опасное заблуждение! Время стремительно бежит. 18 ноября именно та точка отсчёта, когда пора начинать предновогодние хлопоты.

пр. Ленина, 66 тел. 263-01-00

Анфиса и Михаил МАКАРОВЫ

Милана и Софья ЛОБАНОВЫ

Александра ВАСЬКО

Владислава МАРЬИНА

Владислав БЕЛОУСОВ

Гость номера

Ника ВОРОНКОВА

Реклама. Товар сертифицирован

ул. Свободы, 44, тел. 264-62-67 www.premaman74.ru

– Наталия, можно сразу уточнить: решение рожать в очередной раз давалось легко? – У меня даже такого вопроса не стояло. Каждый ребёнок, начиная с первого, был и есть абсолютным счастьем. Причём первенца после свадьбы мы, конечно, планировали, а остальные трое наших детей появились так сказать внепланово. – Какие у ваших детей отношения с папой? – Замечательные, потому что у нас чудесный, удивительный папа. Если бы он был другим, у нас бы не было такого количества детей. Он их любит и очень многие заботы берёт на себя. А работы с детьми много, даже просто по их обслуживанию. Раньше он гладил пелёнки, варил кашки и читал детям перед сном. Сегодня он продолжает заниматься развитием нашей детворы и играет с ними в сюжетные игры.

– Шашлык! У нас папа в этом деле большой специалист. А пока он готовит, мы с детьми гуляем по лесу, кормим белок. Благо, у нас дача недалеко от лыжной базы. – Как вы держите себя с детьми – сюсюкаетесь или общаетесь как с взрослыми? – Надо сказать, что мы очень демократичные родители и, наверное, даже нужно быть более строгими, более жёсткими…. Тем не менее, родительский авторитет мы стараемся держать, а дети в свою очередь никогда не желают нас расстраивать и обижать. Они добрые, милые, не хамят, не грубят, но бывает, что от них трудно чего-то добиться. То есть, если я прошу что-то сделать, мне никто не откажет. Но будут кормить обещаниями: «Сейчас-сейчас-сейчас-мамочка!». Я бы хотела быть более строгой мамой, но у меня не получается, и изменить себя уже не могу.

10 звёзды Наталье ЗВЕРЕВОЙ о личном

Фото из личного архива Наталии Левитиной

– У вас есть семейные традиции?

– Некоторые родители платят своим детям деньги за хорошее поведение, за пятёрки в школе… – Моё личное мнение: это абсолютно неправильная система. Ходить в школу и хорошо учиться – самая главная обязанность ребёнка. Лучше договориться, что если он хорошо окончит четверть или учебный год, то получит за это какой-то подарок, о котором давно мечтал и на который самостоятельно не накопит. – Писательский заработок – основной финансовый источник для вашей семьи? – Совокупный доход нашей семьи складывается из различных источников, и мои гонорары вовсе не являются основным. Но без них было бы трудно, причём не только физически, но и психологически. Я пошла работать сразу после школы, в 17 лет, и привыкла всегда иметь собственные деньги. – Вы – мама четверых школьников. Какое отношение у вас к реформам образования? – Я в глубоком шоке. Перед началом учебного года из школы, в которую ходят мои дети, уволились 11 учителей. Представляете, какая это брешь?! Учителя уходят и будут уходить, пока им будут предлагать такую унизительную зарплату, на которую не то что семью содержать невозможно – одному не прокормиться. Не знаю, кто будет в будущем учить наших детей, если ситуация не изменится. Мой старший сын Владик обожает историческую литературу. Он прочитал уже столько, что в исторических вехах и фактах ориентируется лучше всех остальных членов семьи. Когда мы заговорили с ним о поступлении на истфак, сын спросил: «И кем я буду? Учителем истории? И сколько тогда я буду получать?..» С одной стороны, похвально, что он задаётся вопросом, на что будет существовать, выбрав ту или иную профессию. С другой, очень плачевно, что подрастающее поколение так отрицательно относится к профессии педагога с точки зрения выбора жизненного дела.

– Да уж… А кем мечтают стать ваши остальные дети? – О, у них много увлечений, но нет чётких представлений о своих будущих профессиях. Но я вспоминаю себя в 15-16 лет: мне также было сложно сделать выбор. Есть люди, которые и в 30-40 лет продолжают сомневаться относительно выбранного по жизни дела. Что уж говорить о детях! – По стопам мамы-писателя никто из них пойти не мечтает? – Мечты – громко сказано, но, кстати, пишут все четверо, регулярно исписывают тетрадочки своими рассказами. – Наталия, расскажите об основных принципах воспитания своих детей. Не воспитываете ли вы их, согласно какой-нибудь из модных авторских методик? – Не знаю никаких модных авторских методик. Думаю, просто надо помнить о десяти заповедях и пытаться донести их смысл до детей, это самые важные правила сосуществования людей. Однако, не очень-то просто всё это сделать, учитывая, сколько мерзости, пошлости выливается на наших детей ежедневно с экранов телевизоров и компьютеров, из окружающего мира. Если ваш малыш лежит в памперсе и агукает, знайте: в жизни вашей семьи золотой период. Ребёнок пока всецело ваш, он ещё не отправился путешествовать по просторам интернета, не изучает городские подворотни и не закачивает в телефон картинки, половина которых заставила бы покраснеть Леди Гагу, а вторая половина ввела бы в ступор специалиста по нервным расстройствам. – Как вы относитесь к няням из агентств? Вы бы доверили своих детей чужой женщине? – Ни разу не прибегала к услугам нянь, как-то не удавалось найти смелую женщину, готовую взять ответственность сразу за троих маленьких пацанов, способных за пять минут превратить в руины квартиру. А когда родилась дочка, старшие дети уже ходили в садик или школу, и няня была не нужна, так как один маленький ребёнок на руках – это не источник забот, а сплошной поток удовольствия. – Как вам вообще удаётся совмещать жизнь семью и карьеру писательницы? – Семейную жизнь и карьеру писательницы совмещаю, если честно, с трудом. С одной стороны, дети растут, и мне уже не нужно по ночам вставать двадцать раз то к одной, то к другой кроватке, или печатать текст, положив на колени грудного младенца. Но с другой стороны, проблем тоже прибавляется – учёба, домашние задания, спортивные секции, дополнительные занятия и т.д. Днём работаю таксистом, репетитором, поваром, официантом, уборщицей, психологом, медсестрой, ночью – писателем. В идеале, конечно, хотелось бы быть только писателем. Но это – в будущем, я надеюсь. – Что вам с утра поднимает настроение? – Всё! Я жизнерадостный человек. Обычно меня будит дочь Саша криком: «Мама, вставай, а то в школу опоздаем!» Раньше она и в садик летала как на крыльях, вставала в 6 утра. В школу ей не то чтобы очень хочется идти, но она ответственный человек. Я бужу сыновей, мужа и всё это делает меня невероятно счастливой. Я провожаю детей в школу, мужа на работу, а потом одна сижу в тишине, пью свой утренний кофе и придумываю сюжеты очередной книги.

маминыНаталье университеты ЗВЕРЕВОЙ о личном 12 звёзды

Реклама. Товар сертифицирован

Нужные вещи

С продвинутой мамой Анастасией НАЙДЁНОВОЙ

Мир детства

WELEDA Детская зубная паста-гель Рекомендуется к применению с первого до последнего молочного зубика, так как снимает воспаление дёсен при прорезывании, бережно очищает зубки, защищает их от кариеса и укрепляет эмаль. Безопасна при проглатывании, не содержит фтора. 100%-ный натуральный состав.

Зубная щётка и детская зубная паста Мягкая нейлоновая щётка не травмирует дёсны, а за оригинальную ручку её удобно держать и маме, и крохе. Используется для чистки первых зубов и массажа дёсен. Зубная паста, разработанная специально для малышей, сохраняет эмаль молочных зубов и укрепляет дёсны крохи.

Принцесса Детская гелевая зубная паста «Клубничная сказка» Подойдёт для самых чувствительных дёсен и зубной эмали. Нежная текстура и специальные гранулы позаботятся о том, чтобы улыбка сохранила свою красоту, а сами зубы и дёсны были здоровыми.

Дракоша Специальная зубная паста для детей Обладает тремя важными свойствами: безопасна при случайном проглатывании, укрепляет эмаль и содержит мягкие очищающие компоненты, не травмирующие тонкую эмаль детских зубов.

Colgate Зубная щётка и паста Зубные щётки из серии Smiles можно подобрать по возрасту ребёнка. Паста со вкусом жвачки содержит забавные звёздочки в прозрачном геле, превращая чистку в увлекательный и весёлый процесс. Вашему малышу он наверняка придётся по душе.

Pigeon Набор зубных щёток и зубная паста С помощью набора щёток вы сможете пошагово обучать ребёнка чистке зубов. Паста с лёгким клубничным вкусом предназначена для чистки зубов с 1,5 лет. Содержит фторид натрия, предотвращающий кариес. Без пенообразующих веществ, что позволяет чистить зубы, проверяя качество чистки.

Елена Ищенко, стоматолог-терапевт детского приёма клиники «Babydent»:

Невская косметика Зубная паста «Новый жемчуг для детей со вкусом йогурта» Для ухода за зубами и дёснами детей 1-6 лет. Не содержит фтора, укрепляет эмаль, снижает возможность образования кариеса. Со вкусом ванильного йогурта.

Наши эксперты

– Правильный выбор щётки и пасты для малыша, как правило, обусловлен возрастом и состоянием полости рта ребёнка. Для родителей, которые стоят перед выбором щётки для своего чада, могу посоветовать одно: приходите на консультацию к детскому стоматологу! В наших клиниках, мы проводим процедуру инфекционного контроля полости рта, которая помогает определить невидимый зубной налёт. Именно на консультации специалист сможет порекомендовать специальные профессиональные средства гигиены, которые будут подходить именно для вашего малыша.

Парад детских платьев от KateMack Праздник для всей семьи

Более 25 лет торговый дом Biscotti, Inc. создаёт романтичный образ юной леди, следуя модным тенденциям и подчёркивая индивидуальность и неповторимость, тем самым очаровывая коллекциями праздничных платьев покупательниц. Эксклюзивные модели праздничных платьев, сочетающие

элегантность и стильность, нравятся как малышам, так и девочкам-подросткам, следующим моде. Элегантные болеро, нарядные платья, сандалии… маленькая модница захочет купить всё!

Магазин «Premaman» ул. Свободы, 44, тел. 264-62-67

Быть здоровым – весело! В ДГП №10 уже 6 лет для пациентов первых 3-х лет жизни работает Центр детского здоровья «Вероника». Вдохновитель и организатор её – педиатр высшей категории Вера Михайловна Шахбанова. В рамках этого центра проводится восстановительное лечение детям с пограничной патологией, при угрозе развития заболеваний, при выявленных нарушениях функций детского организма. Специалисты стараются уменьшить лекарственную нагрузку на ребёнка, придают особое внимание оздоровительным процедурам. «Лучшего массажиста для малыша, чем мама, не найти, – уверена Вера Шахбанова. – С помощью несложных упражнений можно коррегировать многие состояния. Мы не просто показываем мамам массажные техники, но и контролируем их». Но родителей обучают не только навыкам развивающего массажа и физкультуры, об-

щения и развития речи. На протяжении многих лет занятия с малышами и их мамами ведут популярная челябинская поэтесса Нина Пикулева и известный детский композитор Елена Поплянова. «Звук гармонизирует развитие ребёнка, позволяет исправить многие погрешности природы, поэтому мы решили объединить физическое, музыкальное и поэтическое развитие воедино», – поясняет доктор Шахбанова.

К Новому году JOHNSON’S® BABY подготовил необыкновенный набор, который обязательно пригодится заботливым родителям и их малышам. Замечательным подарком для мамы и крохи станет JOHNSON’S®BABY «Нежность в каждом прикосновении», состоящий сразу из двух новинок. Пена для купания JOHNSON’S®BABY с детским молочком прекрасно очистит чувствительную кожу малыша, а детский крем поможет сделать её нежной и увлажнённой.

Дарите детям волшебство! Артисты праздничного агентства «Гильдия волшебников» активно готовятся к встрече Нового года с юными челябинцами. Если вы до сих пор не стали участником фотоконкурса «Весёлые ребята», поторопитесь! Подведение итогов и награждение победителей обещает быть грандиозным: новогодний спектакль, выступления от арт-студии «Звездный город», песни, танцы, игры. Главные волшебники Дед Мороз и Снегурочка с подарками и призами ждут вас 15 декабря с 15:00 до 18:00 в ТРК «Фокус»! Вход бесплатный.

Подробности по тел. 776-36-97, 8-951-792-39-90 www.volshebniki74.ru

Чем раньше вы начнёте закаливать своего кроху, тем здоровее он будет. Закаливание укрепляет защитные силы организма, заботится о нервной системе, улучшает кровообращение и обмен веществ. Так что обсудите своё намерение с врачом и смело приступайте к занятиям. Лучше всего начинать с самой мягкой процедуры – воздушных ванн. Всё просто: переодевая малыша, ненадолго оставьте его голеньким. При этом комната должна быть хорошо проветрена, а температура там – не выше 20-22⁰ С. Такие «мероприятия» можно проводить 2-3 раза в день уже с 2-недельного возраста. Начните с 5 минут и понемногу доведите это время до четверти часа. А чтобы кроха не заскучал, сделайте ему лёгкий массаж или поиграйте с ним.

Четыре в одном Как соединить вместе гимнастику, закаливание, игру и плавание? Устройте малышу урок «аквааэробики»! Купая кроху, помогайте ему делать простые упражнения. Переверните маленького на животик, поддерживая снизу: в этом положении он станет прогибать спину, стараясь поднять голову, и начнёт двигать руками и ногами, как будто плывёт. Поставьте малыша вертикально, держа под мышки, и «походите» с ним по дну ванны – кроха станет энергично перебирать ножками. Чтобы ваш пловец передохнул, время от времени переворачивайте его на спинку – пусть полежит в позе «звёздочки» на вашей руке, а вы поддерживайте его голову. Имейте в виду: уроки плавания отличаются от обычного вечернего купания. «Закалку» лучше проводить утром или за 1-1,5 часа до дневного сна, и обязательно до кормления. Каждый месяц на градус снижайте температуру воды, но, начав с положения 37⁰ С, не опускайтесь ниже 34⁰ С. Начав с 5 минут, к 6 месяцам можно плескаться с малышом до четверти часа.

Все на прогулку! Прислушаться к этому призыву стоит даже в холода, ведь именно прогулки на свежем воздухе снабжают организм малыша кислородом и помогают дыхательной системе работать активнее. Старайтесь ловить каждую погожую минутку и проводить со своим чадом на воздухе хотя бы час-полтора в день. Гуляя, обязательно подставляйте личико ребёнка солнцу – витамин D, который образуется в коже под действием ультрафиолета, очень важен для здоровья малыша.

Наши эксперты Людмила БАННИКОВА, врач педиатр высшей категории, зав. педиатрическим отделением ДГП №1

ветлана Алексеевна, насколько актуальна тема аритмии у детей?

ветлана Алексеевна, человеческое сердце большое или маленькое стало болеть чаще или врачи нашли новые способы выявления сердечных болезней? – Современный ритм жизни россиян любого возраста не самым лучшим образом сказывается на здоровье человека. Достаточно сказать, что ещё не прошло и 10 лет, как кардиология из единой специальности разделилась на взрослое и детское направления. Таким образом, кардиология имеет широкие и главное доступные разным возрастам возможности обследования сердца, следовательно, растёт и процент выявления заболеваний. Очень важно, чтобы сам человек был заинтересован в обследовании сердца. В нашей клинике «Добрый доктор» мы всегда готовы предоставить для детей и родителей современное оборудование для комплекса ранней и своевременной диагностики болезней сердца, получения достоверных и точных результатов. Как детская клиника мы можем выполнить это исследование у ребёнка, зная все особенности детского сердца. Как клиника для всей семьи мы готовы помочь в диагностике и взрослым её членам. После анализа результатов мы предложим при необходимости индивидуально подобранную схему лечения, возьмём под контроль его ход, результаты, предложим динамическое наблюдение за семьёй. акие виды диагностики сердца обычно просят провести Вас детский или взрослый кардиологи? – Каждый метод функциональной диагностики имеет свои показания в зависимости от характера предполагаемой врачом патологии. Мы проводим эхокардиографию или УЗИ сердца, чтобы изучить состояние сердечной мышцы, ЭКГ – изучаем ритм сердца. Конечно же, эти обследования решают и многие другие важные вопросы состояния сердца человека. При каждой патологии – своя специфика постановки диагноза. Например, ЭКГ-обследование у младенцев – обязательное обследование.

– Нарушения ритма сердца у детей не всегда являются первичным кардиологическим диагнозом, но занимают третье место после артериальной гипертензии и пороков сердца. При этом аритмии у детей часто выявляются случайно, при плановом обследовании у педиатра. Ведь, в отличие от взрослых, дети даже при серьёзных нарушениях сердечного ритма часто не чувствуют изменений. Чаще всего у деток присутствует экстрасистолия – перебой нормального ритма сердца. Этот вид аритмии, который встречается у 8-20 % здоровых детей, как правило, имеет доброкачественное происхождение и не требует серьёзного лечения. Но есть и такие виды экстрасистолии и других нарушений ритма сердца, которые представляют серьёзную опасность для здоровья и жизни ребёнка. При этом ребёнок до поры до времени может вполне нормально себя чувствовать и считаться абсолютно здоровым. Наиболее опасны аритмии, возникшие на фоне врождённых или приобретённых болезней сердечной мышцы, пороков сердца, хотя это, к счастью, не самый частый вариант развития событий. ак и когда можно диагностировать подобные нарушения? – Примерно у 12 % внешне абсолютно здоровых младенцев оказываются серьёзные изменения на ЭКГ и нарушения в работе сердца. Помимо младенческого возраста, другими пиковыми моментами для манифестации аритмий у детей считаются

последнее время нам часто мамы присылают вопросы о нарушениях ритма сердца у детей. Например, одна мама пишет: «Делали 6-летнему сыну УЗИ сердца, и врач сказала, что у него брадикардия. Подскажите, что это такое и как лечится? Ребёнок очень быстро устаёт, хотя и достаточно подвижный?» – Брадикардия – пониженная частота сердечных сокращений. Это состояние может быть врождённой особенностью ритма сердца, связанной с недоразвитием его проводящей системы или разновидностью аритмии. В детском возрасте аритмии часто носят наследственный характер. Спровоцировать нарушения ритма сердца могут и различные заболевания – бронхиты, ангины, хронические инфекции носоглотки, другие инфекционно-воспалительные заболевания, в том числе и кишечные, при которых может нарушаться электролитный баланс организма. Довольно часто очевидных поражающих факторов для сердца мы не видим, а аритмия у ребёнка есть.

18 здоровье и безопасность

Наши эксперты

Лиц.: ЛО-74-01-000283 от 22.10.2008 г., ЛО-74-01-001126 от 24.02.2011 г.

периоды: 4-5 лет, 6-8 лет и подростковый возраст. Вот тогда-то и нужно снимать ребёнку электрокардиограмму. Обязательно! Метод даёт неплохие диагностические результаты, но у него есть один большой минус – работа сердца измеряется в спокойном состоянии, а проблемы с сердцем чаще всего проявляются в основном при движении и активной жизнедеятельности человека. Выполнение ЭКГ у ребёнка имеет свои трудности из-за вполне понятного беспокойного поведения, проявляющегося как реакция на больницу и медицинский персонал. Детки почти всегда реагируют на действия медика плачем во время исследования, дёргаются и не могут спокойно лежать. Всё это, несомненно, отражается на качестве сигнала кардиографа и влияет на оценку кардиограммы. Удобная и качественная диагностика работы сердца у детей и взрослых – это холтеровское мониторирование, то есть суточное обследование сердца. Важно, что этот метод наблюдения за сердцем позволяет получить данные о его работе при обычном ритме жизни человека. Если ЭКГ даёт диагностические результаты работы сердца, как говорится «здесь и сейчас», то холтеровское мониторирование АД и ЭКГ записывает все происходящие процессы в миокарде в течение 12, 24 или 48 часов, то есть в период сна, покоя и бодрствования пациента в обычных для него условиях. Это позволяет отследить работу сердечной системы в те периоды времени, которые скрыты от врача. о есть Вы предлагаете носить с собой какой-то аппарат? – Будет предложен удобный и современный прибор размером с мобильный телефон с датчиками. Благодаря небольшим размерам и удобству портативного устройства, пациент сможет вести обычный образ жизни прямо в процессе сбора данных, а запись данных происходит автоматически без участия пациента. В итоге появляется возможность более точно подобрать дозу необходимого препарата, установить оптимальное время приёма лекарства и дать пациенту наиболее рациональные рекомендации относительно правильного образа жизни. Ведь при сердечной патологии очень важно вести правильный здоровый образ жизни, так как от этого в большинстве случаев зависит течение болезни и процесс выздоровления.

ветлана Алексеевна, хочу вернуться к вопросам родителей, мама рассказывает: «При проведении диспансеризации шестилетнему сыну поставили диагноз «дыхательная аритмия» и запретили заниматься плаванием. Действительно ли при таком диагнозе нельзя ходить в бассейн?» – Скорее всего, речь идёт о временном прекращении занятий для того, чтобы обследовать ребёнка. Ведь необходимо найти причину дыхательной аритмии, а это могут быть особенности строения бронхиальной системы или сердца, расположения нервных стволов. Если врач не находит никакой патологии, занятия плаванием и другими видами спорта можно продолжать. щё одно письмо. «Ребёнок 10 лет, занимается боксом, время от времени жалуется на боли в области сердца. Периодически делаем ЭКГ – говорят, что никаких отклонений нет. Какая ещё нужна диагностика, чтобы полностью исключить возможность патологии сердца? – Обязательно надо сделать ультразвуковую диагностику сердца, а кроме того – общие анализы, проверить ферменты, сделать биохимическое обследование. Ведь боли в области сердца могут свидетельствовать не только о сердечных неполадках, но и о лёгочной патологии, проблемах желудочно-кишечного тракта, позвоночника и нервной системы. К сожалению, родители не всегда обращают внимание на подобные жалобы детей, а очень зря! Не хочу пугать, но 75 % внезапных смертей в мире вызвано нарушением сердечного ритма. Я бы рекомендовала всем родителям перед тем, как отдавать ребёнка в спортивную секцию, обследовать его у специалиста-кардиолога. Сердце – один из самых важных органов человека, работает без передышки, обеспечивая поступление с кровью кислорода и питательных веществ к остальным органам и тканям. Можно без преувеличения сказать, что в его «руках» – судьба всего организма. Поэтому очень важно вовремя разглядеть сбои и нарушения в деятельности сердечной системы. Их нужно вовремя отследить и диагностировать, и это зачастую становится возможным благодаря родительской ответственности.

Реклама.

Наши эксперты

Здоровье и безопасность

Лиц. ЛО-74-71-000051 от 31.03.2008г.

Женская консультация в миниатюре: Профилактические осмотры Диагностика и лечение инфекций Лечение заболеваний шейки матки Подбор методов контрацепции Диагностика и лечение бесплодия Гинекологическая эндокринология Планирование семьи Ведение беременности УЗИ, кольпоскопия Эндокринология адрес: ул. Гагарина, 7 тел. 270-95-95 www.тыия74.рф

Лиц. ЛО-74-01-000492 от 09.11.2006 г., ЛО-74-01-000031 от 13.03.2008 г.

Лиц. ЛО-74-01-000469 от 26.03.2009 г., ЛО-74-01-001055 от 21.12.2010 г.

Лечебно-диагностический центр профессора Кинзерского А. Ю. Все виды УЗИ-исследований. Лечение суставов и блокады позвоночника под контролем УЗИ. Все виды анализов. ЭКГ, холтеровское мониторирование. Физиотерапия. Приём терапевта, хирурга, невролога, кардиолога, пульмонолога, ревматолога, сосудистого хирурга, эндокринолога. Массаж, кинезиотерапия, мануальная терапия, иглорефлексотерапия. Оформление листков нетрудоспособности. Консультация терапевта или хирурга перед УЗИ бесплатно. Скидки для льготных категорий граждан, мед. работникам!

адрес: ул. Воровского, 34 а тел. 778-15-91, 278-62-52, 262-87-77

Детский медицинский центр «Росточек» Лечение опытными педиатрами. Прием детских врачей узких специальностей. Все виды УЗИ. Массаж. Комиссионные осмотры. Прививки. Справки. адрес: пр. Победы, 388 тел. 223-72-72 www.росточек74.рф

Одно из исследований показало, что полезные вещества мяса есть также в молоке и других животных продуктах. Может ли ребёнок с рождения не есть мяса и развиваться при этом нормально? Ирина скородумова

Наши эксперты Нана ДАРДЖАНИЯ, детский гастроэнтеролог, педиатр «Гастроэнтерологического центра Уфимцева К.А.»

Сколько сыра можно давать годовалому ребёнку? Какой сыр лучше выбрать? Евгения бондарчук – Рекомендуется давать сыр детям старше 1 года. Начинают с 3-5 г через 1-2 дня, в измельчённом виде, в качестве добавок ко вторым блюдам. При отсутствии аллергии массу продукта увеличивают максимально до 10-15 г. с улучшением навыков жевания можно давать сыр в виде кусочков – лучше на завтрак или на обед. В сыре содержится очень много белка, даже больше, чем в мясе. Кроме того, он замечательный источник кальция. Но помните, если начать злоупотреблять этим лакомством, возникает дополнительная нагрузка на почки и печень. Конечно, малышу не подходят острые, копчёные, солёные, с плесенью и плавленые сыры. Лучше остановить свой выбор на кисломолочном мягком или твёрдом сыре. Обратите внимание на дату окончания срока годности. Мягкие сыры хранятся недолго.

– Ни один из растительных источников белка не сможет компенсировать малышу весь необходимый объём аминокислот. Однозначно можно утверждать, что длительное «ортодоксальное» вегетарианство с годами приводит к большому дефициту железа, цинка, кальция, витаминов А1, В2, В12, D, незаменимых аминокислот, поскольку они присутствуют в растительной пище или присутствуют там в недостаточном количестве. Хотя содержание кальция, железа, меди, цинка в рационах вегетарианцев количественно может быть достаточным, но усвояемость их из растительных продуктов низка. Следовательно, строгое вегетарианство нельзя считать рациональным питанием для детей, подростков, беременных женщин, кормящих матерей, спортсменов.

Сыну 2 года. Всё ест только с хлебом. Каши, супы, пюре, даже к соку требует булочку. Пока вес нормальный, но не вредно ли столько мучного Софья Александрова – С года до трёх лет общее количество ржаного, пшеничного хлеба и хлебобулочных изделий в рационе ребёнка должно составлять 60-80 г. Если малыш хорошо переносит все сорта хлеба, то ржаного можно давать 15-20 г в сутки, пшеничного и хлебобулочных изделий – не более 60 г. При этом сладкой выпечки в рационе малыша должно быть не более 10-20 г. Малыш, рацион которого перегружен хлебом, возможно, будет расти полненьким, что, несомненно, будет радовать бабушек, но он вряд ли будет здоровым. Клетчатка и углеводы в большом количестве способны мешать нормальному всасыванию кальция, железа, магния и способствуют склонности к запорам и формированию избыточной массы тела.

24 вопрос по существу

Гастроэнтерологический центр к.м.н. Уфимцева К. А.

*Подробности на сайте www.Gastro74.ru

Первый и единственный медицинский центр для лечения и профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей и взрослых!

Лиц. ЛО-74-01-001018 от 26.10.2010 г.

26 взрослым о маленьких

Мамины университеты

Свободу ребёнку! Свобода самовыражения – одно из ключевых понятий метода Монтессори. Свобода детей Монтессори удивительно гармонично сочетается с дисциплиной, послушанием и порядком. Как это может быть? Только абсолютно спокойный ребёнок считается в семье и классе дисциплинированным. Только он не мешает родителям, устраивая беготню по квартире, не раздражает педагога вопросами и разговорами. Но это ли настоящая дисциплина? Монтессори добавляет простое слово «активная» к понятию «дисциплина». Конечно, человек должен владеть собой, следовать социальным правилам, но осознанно. Любая активность с полезной целью может и должна разрешаться ребёнку. Задача взрослого – чтобы малыш не смешивал понятие активности со злом и понятие неподвижности с добром. Цель школ Монтессори – «дисциплинировать для деятельности, для труда, для добра, а не для неподвижности, для пассивности, для послушания». Именно свобода, по мнению Монтессори, рождает внутреннюю дисциплину.

Мы можем сами Активная свобода ребёнка должна быть направлена на его самостоятельность. Не уча ребёнка самостоятель-

ности, мы заглушаем его полезную деятельность, препятствуем развитию природных сил, совершенствованию способностей и развитию личности. Конечно, проще самому и накормить, и одеть, и умыть малыша. Но помочь ребёнку, научить его самостоятельности – это труд воспитателя, а обслуживание – это лёгкая работа прислуги, причём невысокого качества. Мы считаем, что всё делаем лучше, чем ребёнок, и этим подчиняем его волю и инициативу. В то же время хотим вырастить сильных людей, а сильный – это тот, кто свободен и самостоятелен.

Послушный малыш «Слуга никогда не имел такого безграничного послушания, которого требовали от ребёнка», – говорит Монтессори о традиционном отношении к детям. Не слишком ли мы, родители, взыскательны к ним? «Дети должны слушаться взрослого», – рассуждаем мы и принимаем за ребёнка все решения, вплоть до выбора времени на игры или совместные занятия. А ведь и малыш является самостоятельной личностью, а не воспроизведением родителей, которые владеют им.

История с биографией

А между тем дети любят взрослых, глубоко любят! И их желание засыпать под мамину сказку, есть за общим столом, будить по утрам родителей, которым не хочется покидать постель, – жажда быть рядом, а не плохое поведение. Как, однако, хочется подольше поспать в выходные дни! Но ребёнок ведёт себя естественно: наступило утро – пора вставать… Да, но, собственно говоря, малыш и не говорит так, он подходит лишь для того, чтобы… поцеловать! «Часто ли кто-то в жизни, – спрашивает Мария, – идёт к нам, чтобы просто увидеть и поцеловать?»

Центр раннего развития «Смайлик» Где увлекательно? – У НАС!!! Придите к нам всего на час: Мы память, речь и интеллект Детишкам разовьём с двух лет, Воображение, кругозор, научим вышивать узор. Со сказкой, музыкой, игрой Урок проходит вмиг порой. Мы за гармонию во всём – Любовь к познанию привьём! Запись детей от 1 года до 7 лет. Приобретая абонемент – подарок! пр. Ленина, 28 Б – 1 (удобное расположение в центре города) тел. 266-41-99, 8-912-79-29-029 www. smilecentr.ru

28 взрослым о маленьких

Мария Монтессори родилась в 1870 году в строгой религиозной семье. После окончания университета, став первой в Италии женщиной – доктором наук, она связывает свою жизнь с умственно отсталыми детьми из бедных семей и сиротами. Питомцы специальной школы Монтессори неожиданно для всех на детской олимпиаде превосходят сверстников из обычных начальных школ. Это «настоящее чудо» меняет направление работы Монтессори и обращает внимание её внимание на нормальных детей, находящихся в худшем положении, чем её воспитанники. И она совершенствует свои методы и систему. До России вести об успешных экспериментах Монтессори дошли ещё в 1910 году. Первый её труд наши читатели увидели в 1913 году. А уже в 1926-м серьёзно рассматривался вопрос о построении всего дошкольного образования по системе Монтессори. Но часть параметров противоречила постулатам Единой трудовой школы РСФСР. Правда, её методы частично применялись в России. Таблички с шершавыми буквами учительницы московской школы Е.П. Потаповой мало чем отличались от предложенного материала Монтессори; напоминали его и развивающие игры Б.П. Никитина. В 90-е годы прошлого века российские педагоги вновь обратились к идеям Монтессори. Сейчас в 35 регионах более 400 групп в детских садах работают по её системе. Сегодня, как никогда, огромен интерес к её идеям. Огромен потому, что её работа была направлена на природу человека, его внутренний мир, потому что в центре всей системы стоял именно Ребёнок, уникальный и неповторимый.

Реклама. Товар сертифицирован

Праздничное агентство

«Самое большое влияние на детей, – пишет Монтессори, – мы можем оказать посредством особой организации окружающей их обстановки». Монтессори полностью изменила облик помещений для детей. В её классах предметы и мебель были лёгкими и портативными, они несли дополнительную воспитывающую функцию: опрокинутые неловким движением стулья грохотом учили ребёнка управлять своими движениями. Вместо парт были расставлены маленькие столики и стульчики, появились коврики, которые дети расстилали на полу и занимались с развивающими материалами. Теперь малыши сами доставали необходимые им дидактические игры, сами делали выбор, как проводить время.

Центр развития детей Комплексные занятия для детей от 1 до 4 лет всесторонне развивают личность ребёнка, а сочетание различных видов деятельности способствует более лёгкому и быстрому формированию правильного восприятию целостной картины мира. Подготовка к школе Занятия с опытными педагогами позволяют затронуть все стороны готовности ребёнка к школе и сформировать положительную мотивацию к обучению в школе. пос. Чурилово, пер. 10-й Лобинский, 1 – 11 тел. 21-88-990, 8-950-731-87-32

Монтессори организовала среду, максимально соответствующую потребностям детей, она разработала специальный материал, с помощью которого проявляется естественная активность каждого ребёнка. Класс разделён на несколько зон.

1. Зона практичной жизни включает материал для упражнений с разнообразными застёжками, пересыпанием песка ложкой, переливанием воды из сосудов, овладение навыками уборками и ухода за одеждой, посудой. Здесь дети могут почистить обувь или

Реклама.

Окружающая среда

Сензитивные периоды собрать мусор в совок. Более того, им предоставляется возможность погладить вещи горячим утюгом и нарезать овощи острым ножом. Нет ничего проще, чем организовать подобную возможность для ребёнка дома. Если раньше дети пробовали заняться окружающими предметами, которые не были игрушками, их сразу останавливали. Сегодняшним малышам стали разрешать так или иначе участвовать в приготовлении обеда или стирки, брать взрослые принадлежности и постигать мир. В этом одна из многочисленных заслуг Монтессори и её последователей.

2. Другая зона – зона чувств. Сюда относится материал для развития органов чувств. Для остроты зрения используются блоки цилиндров, цветные таблички, башни и лестницы, известные вкладыши Монтессори. Для развития слуха ребёнок может взять колокольчики, баночки с разным наполнителям. Развитие осязания обеспечивают шершавые таблички, лоскутки разной фактуры и дощечки. Для развития сенсорики в домашних условиях можно использовать баночки с запахами, вкусовые стаканчики, термические бутылочки.

30 взрослым о маленьких

5. Материал для космической

4. Восприятие маленьких предметов

зоны Мария Монтессори разрабатывала в период жизни в Индии. Сюда относится и географический (глобусы, различные карты с вкладышами), и биологический (природный материал), и предметы, позволяющие формировать представление о четырёх земных стихиях. Материал Монтессори отличается от привычных игрушек – взрослых вещей в миниатюре. Он позволяет каждому ребёнку развивать мелкую моторику, формировать математическое мышление, умение наблюдать, анализировать, сравнивать. Он содержит возможность самостоятельного контроля, указания на ошибку и возможность её исправления. Используя эти пособия, ребёнок учится читать, писать, считать, узнаёт, как пекут хлеб, создаёт композиции из цветов.

3. В математической зоне все дей-

4. Языковая зона признана продолжить то, чем занимается ребёнок с внутриутробного развития, – изучение родной речи. Здесь найдутся для малыша шершавые буквы, подвижный алфавит, металлические рамки и вкладыши, готовящие руку крохи к письму.

Реклама.

ствия проигрываются сначала через руку (в бусинах или марках), затем через зрение (цифры на карточках), а следом происходит сравнение чисел и цифр (бусин и карт). В следующей зоне действует принцип: от конкретного к абстрактному.

Не хочет спать

Наши эксперты Анна ПЕРЕЛЬ, психолог, педагог дошкольного образования озраст 2-3 лет – время первого кризиса. Маленький забавный ребёнок вдруг превращается в упрямое, строптивое создание. С ним невозможно сладить. Малыш делает только то, что интересно. А разве интересно убирать игрушки или ложиться спать? Некоторые пытаются объяснить ребёнку на взрослом языке: «Съешь шпинат, в нём много витамина С», «Ложись спать, уже поздно, ты устал», «Купаться надо, иначе на тебе останутся микробы и ты заболеешь», «В квартире беспорядок, убери игрушки». Но для крохи этот язык не понятен. Откуда ему знать про витамины, про микробов? Не все умеют выдумывать сказки и складно их рассказывать. Но, чтобы направить малыша на выполнение нужных действий, иногда бывает достаточно и нескольких слов.

Не хочет есть Вы ему: «Скушай за маму, за папу», а малыш отворачивается. Скушай, пожалуйста, это очень полезно», а кроха плюётся. «Ну-ка, ешь сейчас же, а то гулять не пойдём», а ребёнок вообще тарелку перевернул. Педиатры не советуют насильно кормить детей. Есть даже крылатое выражение: «Ребёнок – философ, сам знает, что ему нужно». И, проверив это на своём крохе, я с ними согласилась. Не пообедал – ничего страшного, доберёт своё во время ужина. Правда, бывают такие ситуации, когда обязательно надо накормить именно сейчас. Призовите на помощь игрушку, которая больше всех проголодалась. Попросите малыша показать, как нужно правильно есть. Дети очень любят прятки. Попробуйте поиграть и с едой: «Ух-ты, кашка спряталась! Это ты её спрятал, попробуй ещё».

Не хочет надевать то, что даёт мама Маленьким деткам тоже хочется немного самостоятельности. Потому они часто не желают надевать предложенное мамой. Выход из этой ситуации прост. Выложите на видное место несколько свитеров, колготок, маек. Пусть ребёнок сам выберет, что именно надеть. Уборка вещей обратно в шкаф не займёт много времени, гораздо дольше вы будете его упрашивать сделать по-вашему. Спросите, какие колготки он сегодня наденет: синие или зелёные. Представьте малышу сделать самостоятельный выбор, и вам будет проще направить его в более сложной ситуации.

32 мамины университеты

Каждый вечер совершайте одни те же действия: убрали игрушки, выпили кефир, приняли душ. Это поможет малышу настроиться на определённый лад. Покажите, что на улице темно, солнышко пошло спать. Скажите, что просто необходимо уложить спать разыгравшегося мишку (зайку, машинку). Положите игрушку в кровать, предложите ребёнку помочь ей заснуть: лечь рядом и показать на собственном примере, куда класть руки, как закрывать глаза… Попросите кроху не шуметь, чтобы не разбудить игрушку.

Не хочет идти домой с прогулки

Напомните малышу об оставленных дома игрушках. Это может быть или интересная игра, или скучающий мишка. Причём фразу надо строить примерно так: «Вот ты сейчас играешь, тебе весело, а зайка твой один скучает». Или: «Помнишь, тётя Оля подарила тебе интересную игру про Винни Пуха, вот бы в неё сейчас сразиться!» Говорить, что «надо идти скорее домой, потому что на ужин опоздаем», неэффективно.

Не хочет убирать игрушки Скажите: «Пора убирать куклы и машинки. Помоги мне, пожалуйста, вместе мы сделаем это быстрее и будем смотреть мультфильмы (пойдём гулять и т.д.). Вместе с ребёнком начинайте уборку. При этом сообщите малышу: «Игрушки целый день с тобой играли, очень устали, надо их положить спать». Расскажите мужу (в присутствии ребёнка) такую историю: «В новостях передавали, есть такие домовята, которые очень любят играть, но, поскольку игрушки им никто не покупает, им приходится брать те, которые дети не успели убрать». Вне зависимости от ситуации под запретом фразы вроде: «Придёт бабай и заберёт игрушки», «Баба-Яга под окнами ходит, смотрит, кто не спит, тех к себе забирает», «Ешь, кому сказала, а то станешь худым и заболеешь». Зачем напрасно пугать ребёнка? Со временем он узнает, как устроен мир, и станет меньше вам доверять.

Реклама.

Особенности серии LEGO DUPLO

Наталья LEGO наш Фёдор играет практически с рождения. Начинали, конечно же, с простых серий. Фёдору очень нравились яркие крупные детали, которые он сначала просто крутил в руках и пробовал на зуб, а позднее научился соединять друг с другом. Сына приводили в восторг весёлые мордочки на некоторых кубиках – он подолгу их рассматривал и даже разговаривал с ними.

С наборами LEGO DUPLO игра получается очень весёлой и разнообразной. Серия LEGO DUPLO, созданная специально для малышей, развивает мелкую моторику: крупные детали помогают малышу вырабатывать точные, хорошо скоординированные движения пальцев и кистей рук. Классический кубик и кубик LEGO DUPLO легко соединяются между собой, создавая прочную конструкцию. Специальный набор «Учимся считать» с яркими красочными пронумерованными цифрами поможет малышам освоить азы математики!

Яркая пошаговая инструкция сборки – быстро освоив её принцип с родителями, малыш позднее сможет собирать все элементы абсолютно самостоятельно. Собирать конструкторы ребёнок сможет пошагово, по принципу «от простого к сложному». Причём юному строителю не придётся копаться в груде мелких запчастей – все детали упакованы в удобные пакеты. Наборы этой серии посвящены жизни города и разным профессиям: полицейские ловят воришек, а пожарные выезжают по первому вызову. Кроме того, в этой серии есть наборы с аэропортом, железнодорожным вокзалом или автозаправкой. Потом также будет интересно заниматься строительством вместе с ребёнком. Так что эти наборы – отличное «мужское» развлечение!

Реклама. Товар сертифицирован

Особенности серии LEGO CITY

ервый год после рождения сына я не очень понимал, как и во что с ним можно играть: все эти погремушечки, мячики и сортеры – игры для отца очень условные. Но когда у нас появился конструктор LEGO CITY, дело пошло! Когда дома появлялся новый набор, мы с Фёдором наперегонки бежали в наш уголок его собирать – это так увлекательно заниматься каким-то делом вместе с сыном, ведь возиться с мелкими детальками интересно обоим!

Наталья с интересом присматриваюсь к серии LEGO DUPLO Disney Princess по сюжетам сказок специально для девочек. Представляю, как здорово вместе с дочкой собирать волшебные замки и играть в принцесс. Да и когда девочка подрастёт, может с подружками фантазировать с LEGO Friends, представляя себя одной из девочек сказочного города Харт-лейк-Сити. Например, дизайнером Эммой или учёной Оливией, которая работает в научной лаборатории. Когда у Фёдора появится сестрёнка, мы будем играть обязательно вместе.

А когда подрастёт, мы вместе с Фёдором создадим галактику с наборами «Звёздных Войн»! Ведь здесь и звёздные истребители, и боевые отряды, и коварные дроидыдиверсанты!

Сергей

Особенности серии LEGO STAR WARS Наборы развивают воображение и фантазию детей, превращая юных строителей в настоящих творцов. В наборах этой серии есть персонажи, модели и сюжеты не только многосерийного фильма «Звёздные войны», но также анимационной картины «Война кланов» и даже компьютерных игр!

Особенности серии LEGO FRIENDS Яркие и красочные наборы с множеством мелких деталей, которые так нравятся девчонкам! Все элементы наборов LEGO FRIENDS очень красивые и выполнены в любимых девчачьих тонах. Все сюжеты наборов LEGO FRIENDS взяты из реальной жизни, поэтому девочкам будет вдвойне интереснее придумывать новые приключения для пяти героинь.

Любите ли вы Дни рождения? Например, я просто обожаю поздравлять друзей и дарить подарки… Сегодня я приглашаю вас на день рождения буквы. Знаете какой? Седьмой, счастливой, вот этой: Узнаешь сразу ты её – С двумя глазами буква ... Да – это «ё» – и ей исполняется 229 лет. Ё-моё, скажете вы, какая старушка. Однако, несмотря на солидный, в общем-то, возраст, «ё» – самая юная буква в алфавите. «Родилась» она в Петербурге в 1783-м году. И День буквы «ё» отмечается ежегодно 29 ноября. На заседании Академии словесности княгиня Екатерина Романовна Дашкова попросила у присутствующих написать слово «ёлка». Академики решили, что княгиня шутит, но та, написав произнесённое ею слово «iолка», спросила, правильно ли изображать один звук двумя буквами, может быть лучше ввести новую букву «ё»? Академики задумались, затем согласились и общим собранием утвердили новшество. В этот же день было принято решение ввести новую букву русского алфавита – «ё», а Дашкова стала «мамой» новой буквы. Правда, по другой версии, букву «ё» «родил» мужчина: в 1797 году Николай Карамзин решил заменить при подготовке в печать одного из своих стихотворений две буквы в слове «слiозы» на одну – «ё». Говорят, обе версии в той или иной мере имеют право на существование, посему не будем лишать бедную букву обоих родителей и признаем, что инициатором появления «ё» в русском языке является княгиня Дашкова, а воплотителем этой инициативы – Карамзин. Ты будешь молодцом, когда найдёшь Её в словах: ВЕРЁВКА, БРЁВНА, ЁЖ. А знаете ли вы, в русском языке около 12500 слов с «ё»? Из них около 150 на «ё» начинаются и около 300 на «ё» заканчиваются; частота встречаемости «ё» – 1% от текста, то есть на каждую тысячу знаков текста приходится в среднем по десять ёшек; есть в нашем языке слова с двумя и даже тремя буквами «ё»: «трёхзвёздный», «четырёхведёрный», «Бёрёлёх» (река в Якутии), «Бёрёгёш» и «Кёгёлён» (мужские имена на Алтае). Давным-давно уже ясно, что без этой буквы русскому языку не обойтись. Без буквы «ё» букварь не ёмок.

Урок чтения с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ Буква, лес создав дремучий, Рыбой плавает колючей, И помоет изнутри С узким горлом пузыри. (ёлка, ёрш, ёршик) Буква «ё» – младшая сестра буквы «е». Она младше всего на две точки. Поэтому иногда буква «е» сменяет свою сестру, букву «ё», когда слова вырастают и становятся взрослыми. Из маленького ёжика, вырастает взрослая ежиха, а из маленькой ёлочки – огромная ель. Ё не Е – взгляните сами, Буква с точками-глазами. А снимите точки с Ё, Превратите в Е её. С буквой «ё» начали происходить странные вещи. Во многих печатных изданиях её просто-напросто заменили буквой «е». Началась путаница. Вместо слова «суёт» читаем «сует», вместо «полёт» – «полет». А однажды читатели посмотрели на страницу и увидели следующее предложение: «Мы сначала передохнем, потом все погрузим в машины и отправимся в путешествие». Читатели рассмеялись. Получается, что мертвецы путешествуют на машинах. А напиши в нужном месте букву «ё» и всё встанет на свои места: «Мы сначала передохнём, потом всё погрузим в машины и отправимся в путешествие». То, что разница между «е» и «ё» очень даже велика, осознали в годы Великой Отечественной войны. Карты местности, перехваченные у фашистов, оказались намного точнее наших: если рядом с линией фронта находилось село Берёзовка, то на картах неприятеля и по-русски, и по-немецки значилось – Берёзовка. После того как Сталин узнал о дотошности немецких картографов и упущениях русских, был и издан указ, согласно которому «ё» неукоснительно печаталась.

В этом четверостишии из детской книжки Агнии Барто «Если вы ему нужны» взрослые люди часто при чтении делают ошибку, читают «Всё снова, по порядку?». А какая неразбериха с ударением! Буква «ё» в русском языке всегда ударная, а её замена приводит к ошибкам, которые можно услышать в устной речи даже по радио и телевизору: маневры вместо правильного манёвры, новорожденный вместо новорождённый, свекла вместо свёкла. – Расскажи-ка, буква Ё, Как твоё житьё-бытьё? Буква Ё даёт отчёт: – Ничего житьё, течёт. Я – ударная всегда! – Ой - Ё - Ёй, Вот это да! Буква «ё» подарила нам чистоговорку, попробуем проговорить, пусть «попляшет» язычок: «Жалко Ёлку, – думал ёжик, Не побегать ей без ножек». Удивлялась ёлка: «Ёж, Без корней ты как живёшь?» А ещё, это очень ласковая буква, недаром большинство уменьшительно ласкательных имён пишутся через «ё». Кстати, языковеды подсчитали, что буква «ё» имеется в 12000 существительных. 1200 фамилий граждан России пишутся с буквой «ё», несколько тысяч русских и иностранных географических названий также имеют букву «ё». Дорогая Ёшечка, ты одна из тех букв, к которым нельзя быть равнодушным. Тебе даже памятник поставлен. Живи долго и счастливо, радуй нас своими задорными глазёнками, привноси русский колорит в нашу письменную речь – как привносишь в устную, а всем, кто забывает писать тебя, могу сказать одно: Любите свой язык!

24 декабря 1942 года, приказом народного комиссара просвещения РСФСР было введено обязательное употребление буквы «ё» в школьной практике. Документов, отменяющих «ё», история России не знает, значит, она должна использоваться наряду с другими буквами русского алфавита. Свод «Правила русской орфографии и пунктуации» определяет обязательное использование буквы «ё» в следующих ситуациях: в детских книжках и специальных текстах для студентов-иностранцев, в географических названиях, в словах, которые без «ё» звучат одинаково, например, «все» и «всё», «осел» и «осёл». – Андрей, что задано, скажи? – Ах, повторяем падежи! Все снова, по порядку! – Ну ладно, трубку подержи, Я поищу тетрадку.

а днях заходила в школу и наблюдала такую картину. Родители встречают своих первоклассников после занятий. Передо мной мама снимает с малыша вторую обувь, достаёт из мешка ботинки, расшнуровывает и одевает их на сына. Узнаёте себя? Скорее всего будущее этого мальчика будет безоблачным. Он будет жить в ожидании подсказки сначала со стороны родителей, потом друзей, а повзрослев, будет оглядываться на вышестоящих людей. Конечно, он сможет построить успешную карьеру, но она всегда будет зависеть от мнения других людей. Поскольку самостоятельность в его действиях с детства не предполагалась родителями. Разумеется этому факту есть объяснения, мама с сыном торопятся, им необходимо успеть ещё в музыкальную школу, но подобные действия воспитывают в ребёнке безответственность за своё поведение. Кто в данном случае отвечает за опоздания в другую школу? Получается мама, а не сын, который там занимается. И как странно выглядят оправдания повзрослевших детей, о том, что папа не купил контурную карту или родители не разбудили к первому уроку. Другая ситуация, в которой многие родители увидят себя. На консультацию пришла мама с проблемой, которая на её взгляд возникла у дочери в шестом классе (хотя зародилась она в первый год обучения). Девочка не выполняет самостоятельно уроки, ждёт маму с работы и потом они вместе сидят до полуночи, поскольку объём заданий достаточно большой. Что делать маме, как переломить уже устоявшиеся традиции, к которым привык ребёнок и отказываться от них не хочет, потому что ему страшно. Не доводите до подобных ситуаций, у вас, уважаемые родители, сейчас самое благодатное время. Начните доверять своему первокласснику, чаще говорите, что верите в его способности и умения. Учите брать ответственность за выполненное домашнее задание, ведь оно его, а не ваше. Учите его сегодня делать выбор самостоятельно. Начинайте с малого, пусть он сам определит, какой предмет будет делать первым. И даже если вам кажется, что это не логично – смиритесь с этим, примите его выбор.

38 мамины помощники

Наши эксперты Лариса РОМАНОВА, психолог, тренер Ассоциации развития «ВАРИАНТ» аш ребёнок пошёл в школу. У первоклассника новый статус и новая роль, новый шаг на пути к взрослой жизни. Именно сейчас закладываются первые кирпичики побед и завоеваний грядущих времён вашего малыша. Пришла пора «повзрослеть» и вам, дорогие родители, – ослабьте бразды правления, не считайте первоклассника неразумным малышом и дайте ему возможность быть более самостоятельным.

Привычный диктат Как это ни странно звучит, но осложнения в отношениях между родителями и первоклассниками чаще всего возникают из-за неправильного поведения взрослых. Они продолжают строго следить за ребёнком, не понимая, что у него начался новый этап жизни. А ведь если ребёнок будет смотреть на мир глазами родителей, он лишится собственного видения. Есть ещё один возможный вариант вашей истории. Если сейчас вы не позволите ребёнку незначительно отдалиться от вас, то и в свои десять, пятнадцать, двадцать лет он останется маленьким несмышлёнышем, нуждающимся в указаниях, нотациях и напутствиях. Из всех способностей, которыми мы обладаем как люди, самой великой является способность делать выбор. Умение делать грамотный, взвешенный, обоснованный выбор – одно из основных качеств полноценной личности. Поэтому ребёнка нужно учить выбирать. И чем раньше, тем лучше. Если взрослые не признают право выбора за маленьким человечком («Он ещё ничего не понимает!»), то когда же наступит тот «подходящий» возраст, в котором они смогут предоставить ребёнку такое право? Иные мамы считают – как только отпрыск окончит школу, а некоторые вообще говорят – «когда исполнится 18 лет», или даже – «когда заведёт семью». В результате ребёнок не может выбрать ни книгу для чтения, ни друзей в школе, ни будущую профессию, ни спутника жизни. Потому что не умеет! Мы сами выбираем, чем заниматься малышу вне школы: рисованием или музыкой, танцами или плаванием. Мнение ребёнка при этом не учитывается. К сожалению, некоторые из нас не позволяют маленькому школьнику делать свой выбор даже в мелочах. Взрослые вмешиваются буквально во всё. Они указывают ему, какую стрижку или причёску делать, какую одежду носить, следят за каждым его шагом, объясняя это тем, что беспокоятся: «Как бы чего не случилось!» Обиднее всего становится ребёнку, когда ему не позволяется делать многое из разрешённого сверстникам. И самые веские доводы не могут убедить родителей пойти ему навстречу. Стоит только «бунтарю» проигнорировать одно из многочисленных предупреждений – и на пороге дома его встречают с ремнём или с таким несчастным выражением лица, словно он осквернил святыню. И выходов может быть два. Первый – ребёнок молча принимает правила игры родителей. И будет всегда испытывать внутренний страх перед выбором чего бы то ни было, причём в любом возрасте. И второй – восстанет против правил и тогда этот вариант может сопровождаться уходом из дома, попаданием в неблагоприятную компанию, где нет запретов.

Чем спокойнее реагируют родители на процесс взросления ребёнка и переход его от полной управляемости к самостоятельности, тем более благополучная атмосфера складывается в такой семье. Однако для благополучия важно ещё и полное взаимопонимание супругов в вопросах воспитания маленького школьника. Многие родители даже не осознают, что отсутствие согласия в их подходах к развитию самостоятельности ребёнка тяжёлым грузом ложится на его хрупкие плечи. В большинстве случаев причины конфликтов в семье объясняются излишним демократизмом отца и чрезмерной опекой матери.

Реклама.

Конфликты родителей

Вот типичный пример. Мама считает, что мальчик ещё мал, вокруг много соблазнов и опасных ловушек. Её расчёты выливаются в претензии к мужу, поскольку тот стал относиться к ребёнку, с её точки зрения, по-другому: признаёт его взрослым и самостоятельным, заставляет думать и принимать решения, не прислушиваясь к мнению её – мамы. В словах же отца совершенно противоположные суждения. Он говорит о том, что излишняя опека матери портит мальчишку, поскольку у ребёнка нет и не может быть своего мнения ни по поводу друзей, с которыми он может общаться, ни по поводу времени, которым он тоже не может распоряжаться, не отчитавшись перед матерью. Отец справедливо считает, что подобный диктат со стороны супруги может привести к тому, что ребёнок вырастет несамостоятельным, будет бояться говорить или делать что-то без посторонней помощи. Какой же это мужчина, держащийся за юбку матери. И вот уже конфликт налицо. Эта мама никак не может или не хочет понять, что сын вырос, что его интересы уже не ограничиваются семейным кругом. Он хочет самостоятельно выбирать друзей и проводить с ними часть своего свободного времени, ведь рано или поздно для ребёнка связи и контакты со сверстниками станут более значимыми. Ну а этот папа, проводя много времени на работе, несколько «оторвался от реальности», он подходит ко многим проблемам весьма схематично, ведь нельзя же резко взять и бросить малыша в «свободное плавание». Его нужно отпускать постепенно, но именно отпускать, дозволяя с каждым разом отстаивать свои интересы и желания.

Это его друзья Попытки прекратить все контакты ребёнка с «плохим» мальчиком или компанией, которая «оказывает на него дурное влияние», ни к чему хорошему не приведут. Возможно, что запреты подтолкнут ребёнка к необходимости обманывать вас. Он с помощью различных уловок и увёрток найдёт способы продолжать общение со своими товарищами, но уже тайно от вас. Необоснованными запретами вы добьётесь лишь одного – ребёнок отдалиться от вас. Надо постараться сделать всё возможное, чтобы лучше узнать товарищей сына или подружек дочери. Попробуйте пригласить их в гости и постарайтесь выяснить, как они учатся, чем интересуются и увлекаются. Можно познакомиться и с родителями друзей вашего ребёнка, чтобы выработать план совместных действий. Имея такие знания, вы гораздо лучше сможете объяснить своему ребёнку ценность настоящей дружбы, поспорить с ним относительно тех отношений, которые царят сейчас в его компании, выработать у него критический взгляд на своё окружение. Ребёнку обязательно надо и вне школы видеться со сверстниками. Ведь тем самым он удовлетворяет одну из важнейших потребностей человека – потребность в общении. В бессвязном, на ваш взгляд, обмене мнениями и мыслями дети имеют возможность обсуждать какие-то свои вопросы и делиться волнующими только их проблемами. Так они учатся самовыражаться и самоутверждаться, учатся уважать чужое мнение и доносить до других своё.

40 взрослым о маленьких

Трудно, но надо Старайтесь ничего не запрещать ребёнку без объяснений и возможности выбирать, иначе это может привести к тому, что во взрослой жизни он не сможет находить выход из затруднительных ситуаций. если он принимает решение, с которым вы не согласны, сначала поделитесь с ним своими знаниями, но не своим мнением. После обстоятельного разговора вы можете сказать ребёнку: «Знаешь, я не согласна с тем, что ты делаешь, но если ты считаешь, что прав, я буду уважать твоё решение». Это совершенно нормально и вовсе не означает, что родители уже «списаны со счетов», что их мнение уже не интересует ребёнка и они не играют в его жизни никакой роли. Когда ребёнок научится брать на себя ответственность за свои действия, он будет внимательнее прислушиваться и к вашим словам. Больше доверяйте ребёнку, уважайте его индивидуальность и его выбор. Помните, что отрицательного опыта не бывает, бывают ошибки, от которых никто и никогда не застрахован, но именно на них мы и учимся. Когда решение «делать или не делать» практически полностью останется за ребёнком, он не раз подумает, прежде чем совершить что-то плохое. Здравый смысл наших детей разовьётся гораздо раньше, если мы будем предоставлять им право действовать самостоятельно. Но не забывайте, что вседозволенность – это не свобода выбора, а педагогическая ошибка.

Реклама.

Реклама. Товар сертифицирован

Елена БЕР, имиджмейкер, шоппер, психолог, искусствовед, журналист. Окончила миланскую академию моды (Италия), школу Beauty all for seasons (США), Bogomolov Image school (Латвия).

Как взрослые Для маленьких модниц очень актуальны в новом сезоне платья, сарафаны, туники из кружевного материала с пайетками и стразиками, пастельных тонов. Эти шикарные наряды модно носить как с туфельками, так и с сапожками. Из взрослой моды в детскую также пришли вязаные вещи, которые очень актуальны в новом сезоне. Их можно одевать как мальчишкам, так и девчонкам. Что касается моды для мальчиков, то в этом сезоне актуален как никогда джинс и вельвет. Это и куртки, и жилеты, и брюки. Мальчишки выглядят настоящими джентльменами в классических джемперах и пиджаках в сочетании с джинсами или вельветовыми брючками. Всё это смотрится не только стильно, но и удобно, что очень важно для подвижных малышей.

Верхняя одежда Лучшей верхней одеждой для ребёнка будут уютные куртки и пуховики. Они тёплые и практичные в носке. Кроме того дизайнеры предложили большое разнообразие классических детских пальто, а кто не успел примерить модные кейпы, может смело сделать это в этом сезоне. А ещё предстоящий сезон даёт прекрасный повод купить дочкам стильное пончо, а сыночкам – красивый дутый жилет, такой же, как у папы. Обувь представлена классическими кожаными сапожками на плоской подошве, уггами, сапогами, декорированными мехом.

Мех Ещё одной новинкой сезона является мех. Чем больше его –тем лучше. Мехом украшены курточки и пальто, сапожки и шапочки, варежки и рукавички. Очень модными и современными являются детские яркие меховые шубки. Мех – не только мегаактуальный тренд в малышовой моде, но ещё и жизненная необходимость в наших погодных условиях.

Свитер Какая вещь незаменима в холодные осенние и зимние дни? Конечно же, это мягкий и уютный свитер. Свитеров, джемперов и кардиганов в осенне-зимних коллекциях детской одежды представлено великое множество. Они отличаются по длине и фасонам, но почти всегда яркого цвета. Также популярны свитера с различными изображениями или однотонные свитера крупной вязки. А норвежская классика – скандинавский принт – в детской моде будет жить вечно. Зимой детки в таких вещах выглядят особенно мило, как герои волшебных сказок, всем мечтам которых суждено сбыться.

Сочно и ярко Детская одежда всегда более яркая, чем взрослая. Однако в сезоне осень-зима 2012/2013 актуальные цвета в детской моде полностью повторяют основные тенденции взрослой моды. Оранжевый и жёлтый, винный и фиолетовый, нежный розовый, красный и синий – самые модные цвета сезона. Дизайнеры не оставили без внимания и светлые оттенки. Актуальный цвет осени – сливочный бежевый. В нём малышка будет выглядеть как маленькая леди и вести себя будет соответствующе, на радость маме и папе. Этот цвет актуален даже для верхней одежды.

Принты Цветы – самый популярный принт этого сезона. Причём цветов точно не может быть много: ими усыпаны юбки, футболки и даже пальто и куртки. Приветствуются также ободки с цветами, цветочные броши и заколки.

Люрекс и пайетки Хотя впереди нас и ожидает осень с её дождями и зима со снегопадами, девочкам не обойтись без прелестных платьев. Оборки, банты, кружева, пайетки и блёстки довольно популярны в этом сезоне. Для милых малышек – роскошные наряды из люрекса, кружев и пайеток. Красивые невесомые платья и сарафаны модно носить с тёплыми пальто и сапожками, совсем, как у взрослых тёть.

Реклама. Товар сертифицирован

опадая в магазин «Скрапмания», вы оказываетесь, словно, в сказке! Направо пойдёшь – к товарам для скрапбукинга придёшь, налево пойдёшь – к детскому творчеству попадёшь, прямо – в декупажной стране окажешься! А сколько здесь ещё тропинок есть: готовые подарки ручной работы, пластика и товары для изготовления бижутерии, ассортимент по мыловарению и керамической флористике, настольные игры для всей семьи! В волшебном царстве «Скрапмания» немудрено и заблудиться, но к вам на помощь придут опытные проводники. Мастера на курсах прикладной магии научат взрослых делать поздравительные открытки и оформлять альбомы с воспоминаниями и слепки ручек любимого малыша, а также создать необычную интерьерную вещицу в технике декупаж. Сочетание теплоты рук и жара сердца – вот слагаемые самого незабываемого и уникального подарка!

ул. Академика Сахарова, 14, тел. 776-78-76 ежедневно с 11:00 до 20:00 www.scrapmania.ru

Реклама. Товар сертифицирован

Загадочный мир хенд-мейда интересен всем от мала до велика, от 1 года до 99 лет. Как здорово вместе с маленьким творцом сделать уникальный подарок для бабушек и дедушек! Из разнообразных творческих наборов можно мыло сварить и сумку сшить из фетра, сделать гравюру и создать с помощью выжигателя оригинальный декор или нарисовать картину как настоящий художник. Занятия творчеством не только объединят вас, но и подарят уникальное ощущение праздника. А ещё можно собрать семью и всех друзей за увлекательной настольной игрой. Море позитивных эмоций и выработка гормона радости гарантирована!

Я поведу тебя в...

В этот праздник нам нескучно, Будем праздновать научно!

Сегодня есть повод ответить на многие детские «почему». Праздник в научном стиле помогут провести профессора Академии Почемучки, с которыми можно экспериментировать, химичить, смешивать, лопать, превращать, менять и ещё многое другое. Праздничную шоу-программу, наполненную невероятными экспериментами, динамичными играми и детским восторгом, можно заказать в любом магазине «Почемучка».

Тебе я «Здравствуй! говорю Обязательно примите участие в празднике-игре – Всемирном дне приветствия! Всё очень просто и особой подготовки не требует: достаточно в этот день приветливо поздороваться с десятью незнакомыми людьми. Вы можете сказать им: «Добрый день!» или «Привет!», это зависит от возраста и настроения. Придумали этот праздник два брата – Майкл и Брайан Маккормак из американского штата Небраска в 1973 году.

Я не волшебник, я только учусь… В стародавние времена никто не удивлялся чудесам, а волшебники, маги, феи и драконы жили рядом с людьми. В этот день 150 лет назад Льюис Кэрролл начинает писать свою сказочную повесть «Алиса в стране чудес», о чём сделал запись в своём дневнике. Может, именно поэтому сегодня отмечают день волшебников? А волшебникам положено творить чудеса, особенно ради тех, кого любите…

Матрёнин день

Русская матрёшка, одна из первых игрушек малыша, празднует именины. А по сему поводу устройте угощение с чаем, баранками и мёдом. Не забудьте приготовить для домочадцев и мастер-класс по лепке из солёного теста и изготовлению тряпичной куклы-оберега.

День рекордов Гиннесса

Всё равно его не брошу… Не всякая детская игрушка может похвастать точным днём своего рождения. А вот любимый плюшевый мишка сегодня именинник. И пусть он с оторванной лапой, всё равно мы его любим.

Тысячи людей во всём мире совершают необычные поступки в попытках попасть в Книгу Мировых рекордов Гиннесса. Этот день стали отмечать в 2005 году, хотя британский инженер и владелец пивоварни Хью Бивер создал её в 1951 году. А почему бы не создать свою семейную Книгу рекордов?

Прекрасно, если вам с утра Воскликнуть хочется «Ура!»

Наши первые друзья Эти умные создания!

Сегодня совершенно важный день – день вставания с той ноги, когда можно всё поправить и изменить! Например, назначить одну из ног – «той» самой ногой. Когда со скукой вы враги, Вставайте хоть с любой ноги – Вам это настроенье не испортит! Сегодня самый добрый и домашний праздник – день домашних животных. Это первые друзья нашей малышни. Как сказал Антуан де Сент-Экзюпери, «ты в ответе за тех, кого приручил». Помните об этом. И обязательно угостите в этот день своих питомцев чем-нибудь вкусным.

Реклама. Товар сертифицирован.

Т О В А Р Ы

У С Л У Г И

Д Л Я

Д Е Т Е Й

Реклама.