журнал Всё лучшее - детям, № 1/67 февраль 2013

Page 1


Реклама. Товар сертифицирован




Реклама. Товар сертифицирован.


Денис

Ирина

Юлия

Светлана

Наталья

Надежда

Елена

Евгений

Александр

Какими мы видим своих сыновей? Рекламно-информационный журнал № 1/67 февраль 2013

Ирина: Сына вижу счастливым человеком, достойным гражданином своей страны! Денис: Прежде всего, здоровым, чтобы был целеустремлённым, но никогда не шёл по головам; чтобы знал себе цену, но не зарывался; чтобы смог реализовать себя (для мужчины это крайне важно).Чтобы умел анализировать, любил мир и окружающих людей и родителей; чтобы уже его детки могли гордиться своим отцом. Наталья: Для меня, наверное, главное: уверенность в себе, желание добиться поставленной цели, воспитанность, уважение к женщине и своей семье, быть самим собой. Светлана: Хочу видеть в сыне незаурядность, обязательность, ум, чувство юмора, галантность, внутреннее спокойствие. Конечно, хочу, чтобы он любил и уважал меня и отца. Пусть будет джентльменом по отношению к женщине. Анна: Всегда считала, что главная радость для родителей – видеть своего ребёнка счастливым. Юлия: Самое главное, что у моего сына всегда есть мечта и он стремиться её осуществить. Мечтаю видеть его целеустремлённым человеком, сильным и независимым, пусть это будет даже спецназ. Елена: Мне бы хотелось, чтобы мой ребёнок был справедливым, прежде всего к самому себе, и думал аналогично с другими умными людьми. Надежда: Мне бы хотелось, чтобы мои дети выросли искренними и отзывчивыми людьми, умели сопереживать другим. Хотелось бы, чтобы они научились ценить и любить жизнь, были удачливы в карьере и счастливы в личной жизни!!! Александр: Самостоятельного, целеустремленного, счастливого. Любящего и уважающего родителей, ценящего окружающих. Интересного, с разносторонними увлечениями. Евгений: Умным, здоровым человеком. Чтобы в его глазах никогда не было грусти, печали. Я хочу видеть его счастливым человеком. Он должен быть успешным, перспективным. И самое главное без вредных привычек.

Отдел рекламы: Лариса Иванова, Ирина Недялкова тел. (351) 247-53-87 Рекламное агентство «ПРО-Бизнес»: Анна Ленькова, тел. 8-904-97-000-46

Фото на обложке: Роберт Асадуллин

PR-менеджер: Анна Антакова, vk.com/id159462104

фотограф: Елена Барыкина

Над номером работали: Татьяна Воловик, Татьяна Александрова, Наталья Зверева, Ирина Смирнова, Саша Меньшикова, Лариса Романова, Анна Перель, Евгения Дёмина

Издатель, главный редактор: Татьяна Любимова e-mail: t_lyubimova@mail.ru

Фото в номере: Екатерина Галкина, Руфина Баязитова, Игорь Филонов, lori.ru, stockexpert.com Техническая поддержка: Кирилл Завьялов

Директор и финансы: Ирина Малюгина

Отдел распространения: Евгений Ясин

Арт-директор, дизайн: Руфина Баязитова

Адрес редакции: 454084, г. Челябинск, ул. Кирова, 19, оф. 15169 тел. (351) 247-53-89, e-mail: dorogiedetki@yandex.ru

Дизайн и вёрстка: Кирилл Баклыков Выпускающий редактор: Анастасия Найдёнова Корректор: Наталья Иванова Директор по рекламе: Оксана Дмитриева тел. (351) 247-53-89

Анна

Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по УрФО. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС11-1161 от 18 апреля 2007г.

СМИ перерегистрировано в управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Челябинской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 74-00675 от 27 декабря 2011 года. Учредитель: ООО «Дорогие детки» Подписано в печать 4 февраля 2013 года. Отпечатано в ООО «Типография «Домино», г. Челябинск, ул. Шота Руставели, 2 Тираж 15 000 экз., распространяется бесплатно в городах Челябинск и Копейск. Консультанты: Елена Канаева, акушер-гинеколог, врач высшей квалификации, кандидат медицинских наук Ирина Смирнова, психолог, кандидат педагогических наук, доцент Людмила Банникова, врач-педиатр высшей категории, заслуженный врач РФ Светлана ОЖЕРЕД, врач, ведущий эксперт Управления Роспотребнадзора по Челябинской области Все товары и услуги, информация о которых размещена в журнале, подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, несёт рекламодатель.


Реклама. Фото Максим Павлов


– Игорь Арменович, как дочка Вас называет, даёт какие-нибудь прозвища? – Она зовёт меня просто папой. – Планируете водить её в детский сад? – Люба ходит в детский сад и в три кружка. Мы с супругой стараемся всячески развивать способности, проявляющиеся в этом возрасте. Иногда дочурка меня даже пугает своей активностью и познаниями. Говорит длинными предложениями. В два года отобрала у меня iPad, пришлось покупать себе новый. Люба подходила ко мне и говорила: «Папа, закацай мне новую пагамму и песню «Скипка иса». «Скрипка-лиса» ей очень нравится, многие мои песни она напевает, знает наизусть.

– У нас до школы ещё целых два года, так что мы пока не задумывались над этим вопросом. Но, конечно, будем стараться, чтобы Люба получила хорошее образование. Я постараюсь сделать всё, что от меня зависит. Хочу, чтобы она могла легко двигаться по жизни, разговаривать на разных языках без акцента. Девочек лучше учить в Швейцарии, мальчиков – в Великобритании. – Есть ли у Вас какая-то своя особенная система, принципы воспитания своей девочки? – Во-первых, растёт она в Сочи. Так решили мы с Таней, там для ребёнка климат лучше – субтропики, тепло, дети почти не болеют. Но понятно, хорошие внешние условия – не гарантия грамотного воспитания. Я пришёл к выводу, что нужно создать экологию отношений. Территориально создать круг общения. Например, дети моих друзей, которые живут здесь,

6 звёзды Наталье ЗВЕРЕВОЙ о личном

Фото из личного архива И. Саруханова

– Вы её отдадите в обычную школу или с какими-нибудь уклонами в развитии?


Поэтический или стиль «Остап Бендер» Оберните конец шарфа вокруг шеи и небрежным движением забросьте его за спину. Скорее всего, в течение дня это движение придётся повторять не раз и не два, так что потренируйтесь заранее! Диапазон температур: От +15 до -5⁰С

Боксёрский стиль В таком варианте шарф перестаёт выполнять свою прямую функцию и превращается в свободно висящее полотенце. Вариант приемлем только во время полного штиля. В противном случае ветер может сорвать модный аксессуар и унести куда подальше. Диапазон температур: От +15 до 0⁰ С

Миланский стиль Говорит о том, что жизнь не так дорога, как стильный внешний вид. Шарф превращается в удавку легко: сложите его пополам, оберните вокруг шеи и пропустите два свободных конца в получившуюся петлю. Не перестарайтесь! Диапазон температур: от +10 до -5⁰ С

Реклама. Товар сертифицирован

Галстук Наиболее подходящий вариант для короткого шарфа. Завяжите его узлом и разместите концы один над другим. Будет очень тепло, если их спрятать под пальто или куртку. Диапазон температур: От +10 до -15⁰ С

Свободная петля Повесьте шарф на шею так, чтобы один из свисающих концов был длиннее другого. Теперь оберните его вокруг шеи. Чтобы не наступить на слишком длинный аксессуар, можно обернуться им дважды. Диапазон температур: От +15 до -5⁰ С

МКАД Это особый теплосберегающий вариант. Возьмите шарф и оберните его вокруг шеи максимальное количество раз. Концы заправьте за ворот. Выглядит не слишком стильно, зато нигде не поддувает. Диапазон температур: От 0 до -20⁰ С


дружат с моей дочерью – вместе растут, общаются, слушают хорошую музыку, учат язык… Я бы хотел, чтобы Люба с детства выучила эти понятия – «мой круг общения», «а этот человек не моего круга»… Возможно, в перспективе это поможет избежать ненужной дружбы с не очень хорошими людьми. Что же касается непосредственно воспитания на текущий момент Любиной жизни, то мы придерживаемся системы самовоспитания и саморазвития маленьких детей, автор которой знаменитая Мария Монтессори. Суть метода в том, что ребёнок работает в собственном темпе и занимается исключительно тем, что ему интересно. «Соревнуясь» только с самим собой, ребёнок приобретает уверенность в собственных силах. Взрослый же должен понять, что интересует малыша в данный момент, создать ему оптимальную среду для занятий и ненавязчиво научить пользоваться этой средой. Таким образом, ты помогаешь ребёнку самому найти свой индивидуальный путь развития и раскрыть заложенные в него природные способности. – А давайте немного поговорим и о вашем детстве. Каким было самое яркое впечатление из него? – В трёхлетнем возрасте я мечтал о лошадке на колёсиках. Когда папа об этом узнал, он мне её привёз. Вёз из Севастополя, кажется. Помню это чувство потрясения: открывается дверь, и я вижу папу, а в руках у него лошадка моей мечты. Внутри меня всё обрывается, силы от счастья пропадают. Я не мог ни есть, ни спать, каждую ночь ждал утра, и первое что я делал, просыпаясь, – садился на эту лошадку. Мы тогда жили в Ташкенте и у нас были какие-то местные соревнования на таких игрушечных лошадках. Так вот я эти соревнования выиграл! – Были какие-то прозвища у Вас? – По-моему нет. По крайней мере, я их не помню. – Приходилось ли Вам драться в детстве, юности или в более зрелом возрасте, отстаивая свою точку зрения или что-то ещё? – Да, мне приходилось периодически драться с ребятами из соседнего двора, защищая брата. – В своё время Вы служили в ансамбле песни и пляски. А много ли там было песен и плясок? – Достаточно много. Мы регулярно принимали участие в различных концертах. – А дедовщина была? – Была, но проявлялась в очень мягкой форме. И совсем не похожа на то, что творится в нашей армии сейчас. – Что Вы ещё думаете о современной армии? – В ней слишком много отклонений от уставных отношений и переборов. Думаю, что все проблемы в ней из-за руководства, которое, к примеру, допускает обстоятельства, порождающие пресловутую дедовщину. Уверен, что любой начальник любой военной части знает о царящей в ней накалённой обстановке, просто закрывает на это глаза. – Игорь Арменович, а Вы бы стали «отмазывать» от службы в армии своего сына? – От такой армии, в которой хотят убить друг друга, наверное, да. Этот год можно провести с большей пользой, набраться ума иным способом.


Мастер-класс

5

3 Украшения: лист скрапбумаги 30х30 см, перо, фетровое сердечко, розочки и цветочки из бумаги, кружевная бумажная салфетка, стразы, кружева, пуговки, буквы из плотного картона, металлическая подвеска. Инструменты: коврик для резки, клеймомент «Кристалл», ножницы.

1

4

1. Подбираем бумагу и украшения,

подходящие по цветовой гамме к фотографии. Раскладываем на страничке, выстраивая будущую композицию.

2. Приклеиваем бумажную салфетку,

2

фотографию, которую предварительно можно прошить по краю на швейной машинке, и кружева.

Реклама. Товар сертифицирован

3. В правый нижний угол фото клеим перо, розочки и веточки из бумаги. Пришиваем металлическую подвеску. В левом верхнем углу фото крепим фетровое сердечко и цветочки. В их сердцевинки клеим стразы.

4. Над фотографией размещаем заголовок, выложенный буквами из белого плотного картона. Их можно купить готовыми или вырезать самому. В левом верхнем углу странички приклеиваем кружево, розочку с веточкой и пуговку-сердечко.

Чтобы страничка приобрела законченный вид, её можно приклеить к плотной основе и вставить в раму. Такие странички могут быть сделаны на любую тематику: свадебная, детская, путешествие. А если их накопилось достаточное количество, то можно собрать в один альбом.

Всё перечислить невозможно, приезжайте, и вы убедитесь сами!

5. Надписи можно сделать с помощью

специального инструмента, как в нашем примере, или написать их вручную, а также вырезать из журналов или газет. Размещаем слова «Счастливы вместе» слева от фотографии. Добавляем красные стразы.


Медики утверждают, что ребёнок, которому в грудном возрасте регулярно делали массаж, лучше развивается и растёт более спокойным. Массаж является хорошим помощником в развитии моторики малыша и позволяет малютке быстрее выполнять массу «детских дел и обязанностей». По мнению Оксаны ВАСИЛЬКОВОЙ, опытного специалиста по грудничковому плаванию, массажу, гимнастики и лечебной физкультуры,* «сеансы массажа помогают малышу лучше адаптироваться к новым для него условиям жизни. Ведь каждый ребёнок при рождении в той или иной мере переживает родовой стресс. Устранение его и последствий, порой очень выраженных, с помощью массажа позволяет избежать медикаментозного вмешательства». Детский массаж и гимнастика показаны младенцам примерно с 6-недельного возраста, разумеется, после консультации с педиатром. Проводя физкультурные и медицинские занятия по коррекции развития ребёнка при нарушении осанки, плоскостопии,

10

Kissy Kissy теперь в Челябинске! Магазин Premaman ул. Свободы, 44, тел. 264-62-67

задержке и отклонениях в развитии, Оксана Сергеевна прекрасно совмещает профессионализм, индивидуальный подход и доброту, без которой невозможны занятия с детьми. А работа с инструктором столь высокого уровня станет прекрасным опытом для ребёнка в познании себя и окружающего мира, позволит укрепить его здоровье.

тел. 8-963-084-41-07 http://vk.com/club15994748 www.detki74.com

* Оксана Василькова окончила УралГУФК и Базовый Медицинский Колледж, имеет дипломы и сертификаты государственного образца, занимается преподавательской деятельностью.

Эту удивительную сказку-шутку первого детского поэта Южного Урала Василия Кузнецова знают и любят «от мала до велика». Да и как не любить такую сказку, герои которой – животные и птицы. В сказке свой поэтический язык и добрый юмор, а «голоса» героев очень узнаваемы. Ребята легко запоминают весёлые строчки. Утром однажды, В день выходной, Кот Федот Со своей женой Кошкой Матрёшкой На базар собрались... Поэтическая сказка к своему юбилею получила новое рождение: она переиздана под редакцией заслуженного деятеля культуры России Надежды Капитоновой, иллюстратором выступил Константин Тимашов. Весь юбилейный тираж внук Василия Кузнецова подарил читателям. Книги переданы в дар Челябинской областной библиотеке, а оттуда разъехались во все сельские и детские городские библиотеки Южного Урала.

Товары и услуги сертифицированы.

Знаете ли Вы, что у перуанского хлопка самые длинные в мире волокна, и по этой причине они очень мягкие и гибкие? Хлопок пима считается самым мягким хлопком в мире, на ощупь он напоминает кашемир. Благодаря своей шелковистости и прочности этот хлопок принадлежит к категории класса «люкс»,

из него делают трикотаж, который использует признанная во всём мире марка Kissy Kissy, представляющая одежду для малюток с рождения до двух лет. Представленная компанией Kissy Kissy продукция из нежнейшей хлопчатобумажной ткани высочайшего качества, считается эталоном качества во многих странах мира, ведь именно аксессуары и предметы одежды для малышей этого бренда полностью соответствуют мировым стандартам безопасности. Полное отсутствие синтетических красителей, ровные и отлично обработанные швы, прекрасные натуральные ткани и упорный труд модельеров и конструкторов одежды создают любимые по всему миру коллекции детской одежды. Высокое качество и забота о здоровье детей позволяют продукции этого бренда занимать лидирующие позиции в рейтингах продаж по всему миру.


Реклама. Товар сертифицирован


Нужные вещи

Ксения

С продвинутой мамой Анастасией НАЙДЁНОВОЙ

Ярик

«Философ»

Софи

Он может сидеть на горшке часами, думая о чём-то своём. И разумеется, иногда забывая о том, зачем он, собственно, сидит. Нет для него лучшего развлечения, чем толстая книжка, которую он изучает во время «заседаний», или обучающая таблица на стене. Зато не удивляйтесь, если ваш малыш читать научится раньше, чем слезет с горшка и пересядет на унитаз.

Арсений и Ксеня

«Художник»

Стася Арсений

Он убеждён, что всё, что он делает, гениально. И даже то, что лежит на донышке горшка, так радует его своим совершенством, что он готов поделиться радостью со своими близкими. И далёкими тоже. «Посмотрите, как у меня отлично получилось!» Сначала родителей подобный подход тоже веселит и развлекает, потом начинает стеснять и даже раздражать. К счастью, рано или поздно у малыша инстинктивно включится чувство стеснения, и с демонстрацией «шедевров» будет покончено.

«Звезда» Сначала он мучает родителей выбором горшка. По причинам, непонятным взрослым (ведь объяснять кроха ещё не умеет), он отвергает красную машинку и жёлтого утёнка, музыкальную «шкатулку» и особый горшок, который никогда не бывает холодным, и даже инопланетное чудо с горящими по завершению «трудных дел» лампочками и фанфарами. Наконец угодили. Но тут начинается эпопея с высаживанием: может, уговорить сесть малыша и получится, но вот делать свои дела он будет попрежнему в подгузник. Лучший способ – оставить его в покое наедине с горшком, сам разберётся. В конце концов, ещё никто не отправлялся в первый класс в памперсах.

«Учёный» За ним нужен глаз да глаз: он быстро управится со своей задачей, а затем непременно попытается исследовать содержимое горшка. В лучшем случае – визуально. Здесь главное – вовремя подсунуть ему другой объект для изучения, отвлечь и заинтересовать.


Реклама. Товар сертифицирован


Знакомьтесь: бибабо ё характер мягок и податлив. Ручки не зафиксированы жёстко, что позволяет менять позы и даже настроение куклы. Это постоянно подогревает у ребёнка интерес к игре. С такими куклами можно общаться, ведь они умеют «говорить»! Что лучше – живой голос актёра-исполнителя или запись на плёнке? Специальные звуковые механизмы позволяют кукле «профессионально» петь и читать стихи. Впрочем, наблюдать за такой «артисткой» забавно, но не более. Обычно запись многократно прокручивают, пока не надоест. Иное дело милая тряпичная бибабошка, говорящая голосом любимой мамочки, папы, бабушки, а затем – и самого малыша. Дитя подрастает, и его разговор с куклой становится «умнее», а сама игра – длиннее и интереснее. Достаточно одной такой бибабо, чтобы начать первые занятия с малышом. Сперва вы вызываете у грудничка желание фокусировать пока ещё блуждающий взгляд и устанавливать зрительный контакт с куклой и близким человеком, а затем – улыбаться и гулить. Выбор «первой перчатки» – дело весьма ответственное. Главное требование – достаточно крупный размер и выразительные глаза куклы. Не менее важен и яркий костюм. Отлично, если он трансформируется с помощью съёмных деталей (фартучек, косынка, жилетка, воротничок).

14 взрослым о маленьких

Четыре года назад в семействе бибабо случилось пополнение. Каждый новичок «появился на свет» в уютном одеяльце. Расправив его, вы обнаружите два специальных отверстия: для взрослой и детской руки. Как перчатку, надеваешь куклу и управляешь ею. Если захочется отдохнуть от импровизации, можно снова натянуть на бибабо одеяльце, обнять куколку, прижать к себе, покачать, спеть ей что-то. Пока это делает мама. Овладев несложными приёмами игры, вы сможете приобщить к ней своего ребёнка.

Что за ляля в одеяле? Кукла с вашей помощью продемонстрирует малышу многообразие поз и жестов. Надев её на руку, весело скажите: Мы мышонка (собачку, обезьянку, мишутку, котика) увидали, Вот так ляля в одеяле! Поворачивайте куклу влево-вправо перед лицом ребёнка. Где же носик? Прикоснитесь кукольной лапкой к носику игрушки. Где животик? Прикоснитесь одной, а потом другой лапкой к тряпичному животику, погладьте его круговыми движениями. Вот и лапки. Соедините и снова разведите лапки куколки, словно она хлопает ими. Вот и глазки! Наклоните куклу вперёд, чтобы можно было прикоснуться двумя лапками к её

глазам, закрыть их и снова открыть. Есть ушки у ребёнка. Поочерёдно почешите лапками за одним и за другим ушком, отогнув их. Ну а сам ещё в пелёнках! Куколка весело пляшет (качается из стороны в сторону) на вашей руке, расставив в стороны лапки. Уже с первых месяцев жизни кроха в состоянии созерцать такое представление. Начав ползать, малыш приблизится к игрушке, надетой на руку мамы, и поучаствует в игре более активно, трогая куколку за ушки, лапки или нос.

Танцуют все! Вот бибабо «пляшет» перед малышом, а вам никак не удаётся привлечь его взгляд? На помощь придёт звук! В одежде современной бибабо часто встроены пищалки. Если такого устройства нет, привяжите к кукле колокольчик или погремушку на ленте. Скажите крохе: «Вот мышка (мишка, зайка, собачка, котик)! Какая весёлая мышка! Смотри, где мышка?» Покачивая игрушкой перед лицом ребёнка, весело оповестите: Начинается игра, Танцы будут до утра! Дили-дили-дили-дон! Кто не пляшет – выйди вон! Позванивая колокольчиком, плавно покачивайте куклу вправо-влево. Как только малыш сумеет проследить взглядом за перемещением игрушки в стороны, начните поднимать её вверх, а затем опускать.


Лиц.: ЛО-74-01-000283 от 22.10.2008 г., ЛО-74-01-001126 от 24.02.2011 г.


Товары и услуги сертифицированы.

Детская ортопедическая обувь 19-35 размер


Мамины университеты Медленно перемещайте звенящую куклу по часовой стрелке и против. Приблизьте игрушку к руке малыша, чтобы он мог схватить её за носик, лапку, ушко или колокольчик. Вот и кончилась игра, Танцы были до утра! Дили-дили-дили-дон! Мы сплясали – вышли вон!

Весёлые прятки Игра в прятки с куклой – отличная развивалка. Кроха учится ждать запомнившийся зрительный образ и узнавать его. Забаву можно повторять снова и снова. Куда спрятать надетую на руку куклу? Пока кроха не вылез из кроватки, используйте ширму (пелёнки, полупрозрачный платок или подушку). С бибабо всё проще: её полностью закрывает собственный высокий конверт: Где же куколка теперь? Ведь была закрыта дверь! Нет в кровати, нет на стуле, Нет в игрушках крохотули. И на полке не стояла, Так она же… в одеяле! Покажите своё изумление, когда станете разворачивать куклу к малышу.

Пятнашки Эта игра даёт крохе возможность ухватить куклу и пальчиками, и цепким взглядом. Такие пятнашки хороши, когда кроха сидит за столиком. В игре старайтесь использовать все голосовые

оттенки – от обиженного до весёлого. Медленно перемещайте бибабо по бортику стола: Кукла очень торопилась, Кукла очень удивилась: Вы мне каши положили? (удивлённо) Вы меня совсем забыли! (обиженно) Я обижусь и уйду! (сердито) В гости больше не приду! Кукла проходит по краю стола, словно ищет угощения. Пора её успокоить: Нет, нет, нет, не уходи, И сердится погоди! Мы тебя не отпускаем, Угостим горячим чаем! Куколка возвращается, а вы показываете, как ухватить её за лапку. Отлично, если малыш повторит урок двумя руками, сложив пальчики в щепоть.

Друзья Покажите одновременно две куклы. Покачиваясь, они обращаются к малышу: Здравствуй! Мы к тебе спешили! Да в дороге мы решили: Что сплясать, во что играть, Может, сказку, рассказать? А вот варианты сюжетных ходов. 1. Из двух «приятелей» малыш выбирает одного, тянется к нему, трогает. Именно этот персонаж споёт ребёнку песенку, станцует, подвигается. 2. Обе куклы рядом «пляшут» для малыша, а затем начинают расходиться. Чтобы уследить за танцорками, кроха некоторое время переводит взгляд с одного подвижного объекта на другой.

3. Куклы действуют поочерёдно. Одна

кивает-кланяется, вторая хлопает лапками. Та и другая «просят» кроху повторить эти несложные действия. 4. Одна куколка протягивает малышу колечко, кубик или мячик, а другая – просит отдать игрушку ей.

Наши достижения Чему может научиться малыш к концу первого года жизни, играя с куклами бибабо: Следить за перемещением куклы вправо-влево, вверх-вниз и по кругу из разных положений (сидя, лёжа на животе, находясь на руках у взрослого), тянуться за игрушкой и хватать её. Крепко удерживать куклу кончиками пальцев. Ожидать появления игрушки в определённом месте: кукла то «показывается» ребёнку, то «прячется» от него за ширму или в собственное одеяльце (развитие зрительного предвосхищения). Внятно и радостно произносить звукоподражания вслед за куклой. Показывать по просьбе взрослого указательным пальчиком части лица куклы, элементы её одежды.

АНАСТАСИЯ, мама 2-летнего сына: помощью таких игрушек можно оживить любую скучную бытовую ситуацию. Такая игрушка фиксирует и удерживает внимание, вовлекает в общение, способствует раскрытию эмоциональности ребёнка. Разыгрывая перед сыном представление, вовлекая его в сказку, мы учили сына вступать в диалог, включаться в игровые моменты. Разговор от имени забавного персонажа привлекал внимание сынишки и сделал процесс обучения занимательнее. Анастасия, мама 8-летней дочери и 3-летнего сына: своившись с такой куклой, дочка захотела сама её «оживить». Нужно только показать, как правильно надевать куклу на руку, а дальше малыш начнёт играть, подражая интонациям и мимике своих родителей. Самостоятельная игра с бибабо стала ещё и отличным способом развития мелкой моторики, которая помогает развивать речь и мышление, координацию, воображение, зрительную, двигательную и образную память. Теперь мы с дочерью устраиваем домашний театр для маленького Серёжи.

17


Если только бы во рту говорить умели зубы, За Серёжиной щекой, разговор бы был такой: «Это что ж такое, братцы! Надо срочно разобраться! Раньше были мы друзья, богатырская семья, Нынче даже с виду мы стали инвалидами!» Стонут жалобно резцы: «Мы уже не удальцы! Были мы блестящими, стали мы пропащими». «Мы без щётки жить не можем, а не чистит нас Серёжа, Мы лишились белизны, а ведь мы же всем видны!» «Всё Серёжа тянет в рот, вечно что-нибудь грызёт: И орехи, и конфеты, и железные предметы!» «Пропадём мы, видно, скоро! У хозяина во рту стало жить невмоготу!» Вот такая история произошла с мальчиком Серёжей. А ведь она может произойти с каждым из нас, если не ухаживать за зубами. Что же делать, ребята? Как помочь Серёже? Знает чуть ли не с пелёнок Каждый маленький ребёнок, Что от всех зубных напастей Помогают щётка с пастой. А знаете ли вы, кто придумал зубную щётку и как люди раньше обходились без неё? Чтобы сохранить свои зубы, наши предки ещё в каменном веке жевали кусочки смолы и каучука. Древние греки, например, использовали золу, толчёное стекло с песком и даже пемзу. Зубной щёткой им служили шерстяные тряпочки, пропитанные мёдом, а зубочистками – когти животных. Конечно, такой уход за зубами был мало приятен, однако, по свидетельству античных докторов, зубы древних греков выглядели просто замечательно. Позднее древние греки стали применять зубные палочки очень похожие на тонкие карандаши. Один конец такой палочки разжёвывали и использовали как зубную щётку. Второй конец палочки был зубочисткой.

о лечении «бутылочного кариеса»

Елена Куварзина, мама Лизы, пациентки «Стоматологической практики»

лена Николаевна Ищенко смогла превратить посещение её кабинета в настоящее интересное приключение. Когда мы готовили дочку к первому визиту, придумали ей сказку о кариозных монстрах, живущих во рту, которые точат и портят детишкам зубки. И, чтобы зубки не заболели, монстров нужно безжалостно смывать. Стоматолог сразу же поддержала нашу легенду, и дочка перестала бояться. Но главное: в стоматологическом кресле нам разрешили сидеть вместе! Да-да, ребёнок может сидеть на коленях у матери. Эта возможность, я считаю, существенно повлияла на спокойствие моей крошки. Лиза постоянно спрашивает: мама, когда же мы пойдём в больницу? Особенно ей нравится процедура фторирования, во время которой врач «рисует» ей на зубках цветочки или мультяшных персонажей – это у них с дочкой игра такая!

18 урок здоровья с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ

Жители Индии нашли более приятный способ – они жевали древесную кору. Её мягкие волокна очищали зубы, а выделяемый сок дезинфицировал полость рта и укреплял дёсна. В странах Азии, чтобы сберечь зубы, их покрывали чёрным лаком… А жители Ближнего Востока протирали зубы кожурой граната, в Сибири жевали специально обработанную смолу. Конечно, большинство людей хотели, чтобы их зубы были белыми. Однако некоторые народы Юго-Восточной Азии считали, что самые красивые зубы – чёрные. Чернить зубы – наводить красоту – у них разрешалось только перед большими праздниками. На Руси тоже не забывали чистить зубы. Ещё четыреста лет назад бояре после трапезы убирали остатки пищи с зубов специальными щепками с пучком щетины. Такое приспособление называлось «зубная метла». Позднее царь Пётр I велел знатным людям притирать зубы влажной тряпочкой с толчёным мелом. Крестьяне же избавлялись от неприятного запаха и зубного налёта с помощью берёзового угля и мёда, правда, после такой чистки приходилось тщательно прополаскивать рот. Первая зубная щётка, похожая на нашу, появилась более пятисот лет назад в Китае. Это была бамбуковая ручка с приделанной к ней щетиной кабана. Изнеженным европейцам такая щётка показалась очень жёсткой и щетину заменили конским волосом. Только в прошлом веке, а точнее в 1938 году, зубная щётка приобрела свой привычный облик. И теперь мы можем на свой вкус выбирать её цвет, дизайн и жёсткость щетины. Симпатичный акулёнок Лишь выходит из пелёнок, Чистит щёткой с пастою Пасть свою зубастую. А Сапожников Семён Утром просыпается. Только чистить зубы он И не собирается. Ходят годы хороводом. Симпатичный акулёнок Стал большой акулою. Сёма, маленький ребёнок, Вырос, стал папулею.



Задают все стрекача От акулы грозной, А Семён сидит ворча В кабинете у врача.

Я страдаю дня четыре: Расшатался верхний зуб. Я слоняюсь по квартире, Нос от слёз уже распух.

Кстати, животные тоже следят за своими зубами. Многие хищники, чтобы избавиться от ненужных остатков пищи, жуют траву, грызут кору деревьев и хрящи. У крокодилов и бегемотов есть «летающие зубочистки» – птички кокори, которые садятся в открытую пасть великана и удаляют из зубов кусочки застрявшей еды. А вот домашним кошкам и собакам зубы должны чистить хозяева, и приучать своих питомцев к этому процессу лучше, когда они ещё маленькие.

Мама с бабой утешают, Говорят: – У всех детей Так же зубы выпадают.

А зачем нам нужны зубы? Правильно, чтобы мы могли разговаривать. Белые и ровные зубы подчёркивают красивую улыбку. Они должны быть крепкими, ведь мы пережевываем ими пищу. Молочные зубы живут лишь несколько лет. Потом они начинают постепенно выпадать, а на их месте вырастают другие, постоянные. Если человек потеряет постоянный зуб, новый на его месте уже не вырастет. Я узнал, что очень скоро Зубы будут выпадать, И решил отдать их брату, Чтоб добру не пропадать. Он лежит в своей коляске И бутылочку сосёт, А с зубами съест колбаску, Чипсы, «Твикс» и бутерброд.

Я кричу, что расставаться С зубом вовсе не хочу! Зуб совсем ещё хороший, Восемь лет мне прослужил. Ну и что, что он молочный? Я всю жизнь им дорожил! А сегодня тётя Лена (А она у нас дантист) Дома зуб мой осмотрела. Говорит: – Зря, друг, раскис. На вот яблочко покушай. Перед зеркалом теперь я Свой рассматриваю рот, Не скрывая удивленья: – Ой, там новый жуб раштёт! А знаете ли вы, что делать с выпавшим зубом? В некоторых странах существуют обычаи, связанные с выпадением зубов.

Обычно дети не слишком огорчаются из-за того, что у них выпадают молочные зубы, даже когда во рту образуется пустое пространство между зубами. Ведь ребята прекрасно понимают: если выпадают молочные зубы, значит, человек растёт!

Японский обычай. Когда ребёнок теряет зуб, то бросает его в воздух (или на крышу) и кричит: «Превратись в зуб Они». Они – японское чудовище, у которого очень сильные зубы. Мудрые китайцы решили повысить заинтересованность в сохранении здоровых зубов и дёсен. Поэтому в Китае был установлен национальный праздник «День любви к зубам». Кстати, в нашем календаре тоже есть очень интересная дата: 3 февраля – день здоровых зубов. Чистим зубки дважды в сутки, Чистим долго – три минутки Щёткой чистой, не мохнатой, Пастой вкусной, ароматной, Чистим щёткой вверх и вниз – Ну, микробы, берегись! Чтобы зубы не болели, Знают взрослые и детки: Каждый должен дважды в год Показать врачу свой рот! Если у вас будут здоровые зубы, то у вас будет красивая улыбка. Когда мы улыбаемся – мы делимся своим хорошим настроением! И чем чаще мы это делаем, тем больше людей будут радоваться жизни вместе с нами! Давайте чаще улыбаться!

Испанский обычай. Надо забросить зуб на крышу дома и рассказать маленький стишок, приглашая мышонка прийти, взять зуб и принести ребёнку новый. Стишок звучит так: «Маленький мышонок, маленький мышонок! Возьми свой зуб и дай мне новый». В Америке дети кладут выпавший зуб на ночь под подушку, чтобы Зубная фея забрала зуб и положила вместо него несколько монеток.

о лечении под наркозом

Наталья Трифонова, мама Кирилла, пациента «Стоматологической практики»

ирюша ничего не помнит, что с ним было. Единственное воспоминание – «космонавтская» масочка. Удивительно, но Кириллу вообще не было больно после такого обширного лечения! Спрашиваю его: «Если вдруг появится новая дырочка, пойдём к Маргарите Ришатовне сразу?» – «Да, сразу пойдём». И что радует: мало того, что страха перед стоматологом больше нет никакого, так он ещё сам охотно чистит зубки два раза в день. А в садике сразу же начал хвалиться пролеченными белыми зубками: красивым стал!»

20 урок здоровья с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ


Реклама.

Дефектология

Психология

Нейропсихология


22 Фото Игорь ФИЛОНОВ


На правах рекламы.

Авторитетное мнение

23


Наши эксперты Ирина ДУБИНЕЦ, главный детский оториноларинголог Министерства здравоохранения Челябинской области

24 ай, болит!


Ай, болит!

Профилактические осмотры Диагностика и лечение инфекций Лечение заболеваний шейки матки Подбор методов контрацепции Диагностика и лечение бесплодия Гинекологическая эндокринология Планирование семьи Ведение беременности УЗИ, кольпоскопия Эндокринология адрес: ул. Гагарина, 7 тел. 270-95-95 www.тыия74.рф

Лиц. ЛО-74-71-000051 от 31.03.2008г.

Женская консультация в миниатюре:

Физиолечение для самых маленьких Массаж при всех детских заболеваниях Консультации детских специалистов

адрес: ул. Академика Сахарова, 10 пр. Комсомольский, 33 Д тел. 750-24-59, 750-32-84; 792-13-06 www.magnitik74.ru

Детский медицинский центр «Росточек» Лечение опытными педиатрами. Прием детских врачей узких специальностей. Все виды УЗИ. Массаж. Комиссионные осмотры. Прививки. Справки. адрес: пр. Победы, 388 тел. 223-72-72 www.росточек74.рф

Лиц. ЛО-74-01-000492 от 09.11.2006 г., ЛО-74-01-000031 от 13.03.2008 г.

Педиатр Детский невролог Детский травмотолог-ортопед Физиотерапевт

Лиц. ЛО-74-01-001838 от 18.12.2012

Консультации специалистов:

25


НАШИ ЭКСПЕРТЫ Нана Дарджания, детский гастроэнтеролог, педиатр «Гастроэнтерологического центра Уфимцева К.А.» ока ребёнок совсем маленький, к его кормлению относятся трепетно. Родители советуются с педиатром, как составить сбалансированный рацион младенца, чтобы он получал всё необходимое. Но вот наконец малыш ест с общего стола, и маме уже не нужно измельчать в блендере цветную капусту, покупать растворимые каши и бегать на молочную кухню за творожком и кефиром. Она всё реже и реже задумывается о том, насколько правильное питание получает её ребёнок. А между тем, кормлению детей 3-6 лет следует уделять ничуть не меньшее внимание, иначе проблем в будущем не избежать. Несмотря на довольно развитый жевательный аппарат, у дошкольников ещё недостаточно сформированы пищеварительные функции желудка, кишечника, печени и поджелудочной железы. Поэтому дети очень чувствительны к несоответствию количества, состава и качества питания.

ольшинство болезней желудочно-кишечного тракта нередко берут своё начало именно в дошкольном возрасте. Довольно частой напастью для ребятишек стал в наши дни гастрит. Многие детишки страдают ожирением. Избежать этих неприятностей можно, если правильно организовать питание.

Чем кормить? Дошкольники очень подвижны, у них ускоренный обмен веществ. Поэтому для того, чтобы покрывать энергетические затраты, ребятишкам необходима калорийная пища. Однако, еда должна быть легкоусвояемой и не содержать раздражителей – красителей, усилителей вкуса, избытка специй. Пусть питание малыша будет полноценным, содержащим в необходимых количествах белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины, воду. У родителей возникает резонный вопрос о нормах. Для дошкольников рекомендуемое соотношение белков, жиров и углеводов составляет 1:1:3 или 1:1:4. Основной принцип питания детей – максимальное разнообразие пищевого рациона. Чем богаче выбор продуктов, используемых при приготовлении пищи, тем полноценнее питание ребёнка.

Нужен ли режим приёма пищи? Педиатры рекомендуют детям-дошкольникам не менее 4 приёмов пищи в день: завтрак в 8-9 часов утра; обед в 12-13 часов; полдник – в 16-17 часов; ужин – в 19-20 часов. При этом желательно распределить суточный объём пищи следующим образом: на завтрак – 25% суточной калорийности; на обед – 35-40%; на полдник – 10-15%; на ужин – 25%. Такое распределение не случайно, ведь пища переваривается в желудке ребёнка в среднем в течение 3,5-4 часов, значит, интервалы между приёмами пищи должны быть примерно равны этому времени. Фиксированный режим питания также способствует развитию у крохи условного рефлекса на приём пищи в определённое время дня, что необходимо для лучшей выработки пищеварительных соков и полноценного усвоения еды. Лёгкие перекусы возможны: Дайте малышу яблоко или другой фрукт, йогурт. Нежелательно давать детям в промежутках между кормлениями сладости и высококалорийную пищу.

Что делать с нехочухой? Проблема детского аппетита по своей актуальности для родителей сравнима разве что с такими животрепещущими вопросами, как приучение к горшку или укладывание спать. В арсенале мамы, няни или бабушки имеется своё ноу-хау. Это может быть картинка на донышке прозрачной тарелки, сказка для заговаривания зубов, застольная игра (что в принципе нежелательно) и прочие изобретения – как собственные, так и передаваемые из поколения в поколение.

26 кабинет здорового ребёнка


Гастроэнтерологический центр к.м.н. Уфимцева К. А.

*Подробности на сайте www.Gastro74.ru

Первый и единственный медицинский центр для лечения и профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей и взрослых!

Лиц. ЛО-74-01-001018 от 26.10.2010 г.


Конечно, иногда бывают ситуации, когда ребёнка нужно накормить побыстрее. Например, пора идти к врачу, который работает в определённые часы и не будет ждать, пока у вашего чада проснётся аппетит, или если вы ожидаете прихода гостей. Вот тогда применение всяческих уловок можно считать отчасти оправданным. Но вводить это в систему не стоит. Но, если каждая без исключения трапеза непременно сопровождается демонстрацией мультфильмов или, что ещё хуже, рекламных роликов, польза от пищи, полученной таким образом, вызывает большие сомнения.

Причины отсутствия аппетита Ребёнок ещё не проголодался Иногда бывает достаточно немного изменить режим, чтобы малыш, обычно отворачивающийся от тарелки с супом, с аппетитом съел её содержимое. Недостаток физической активности Если ребёнок целый день находится дома, а его физическая нагрузка ограничена переходом из одной комнаты в другую, вряд ли стоит удивляться отсутствию у него волчьего аппетита. Желание поесть возникает тогда, когда человек успел поработать, подвигаться. К этому моменту начинают активизироваться желудочные ферменты, которые переваривают пищу. Ещё лучше, если двигаться вы будете на прогулке: физическая активность в сочетании со свежим воздухом творят чудеса! Ребёнок-малоежка В формировании стереотипа, что здоровый малыш непременно должен быть пухлым и упитанным, отчасти виноваты «идеальные» младенцы, смотрящие на нас с экранов телевизоров, страниц журналов и упаковок детских товаров. Как следствие, мамы, а особенно бабушки стремятся во что бы то ни стало заставить своё сокровище съесть как можно большее количество пищи. Между тем, у малышей (впрочем, как и у взрослых) разные потребности в еде, и если один съедает всю порцию и просит добавки, то для другого даже полная тарелка покажется настоящим испытанием. Перекармливание ребёнка ни к чему хорошему не приводит, и примеров тому – множество. Малышу не нравится еда, которую ему предлагают. Чем более приятен запах и вид еды, тем активнее работают пищевые ферменты и сильнее ощущение голода. Если ребёнок отказывается есть какие-то определённые блюда, стоит подумать о том, чтобы заменить их другими, которые ему больше по вкусу. Это вовсе не означает, что вместо тушёной капусты маленького привереду следует накормить фастфудом или сладким печеньем. Попробуйте предложить ему вместо обычного творога забавных творожных ежат или снеговичков, а салат оформить в виде сказочной полянки, и результат не заставит себя ждать! Не стоит потакать капризам ребёнка, заявляющего, например, что он не будет есть котлеты, которые вы жарили полчаса, а желает блинов со сметаной. Прежде чем бросаться замешивать тесто, подумайте: а готовы ли вы постоянно исполнять прихоти маленького привереды? Объясните вашему малышу, что вы очень постарались, чтобы приготовить для него это вкусное блюдо, а блины непременно испечёте в следующий раз. По возможности давайте ребёнку выбор перед тем, как готовить ужин или обед, например, какой сегодня сварить суп – с картошкой или с лапшой?

28 кабинет здорового ребёнка

У малыша проблемы с органами пищеварительной системы Нередко причина плохого аппетита кроется в сбоях в работе пищеварительного тракта, в том числе связанных с наличием в организме ребёнка паразитов. Как правило, такие расстройства сопровождаются ухудшением общего самочувствия, высыпанием на коже. В этом случае нужно обратиться к врачу, сдать необходимые анализы и, если надо, пройти курс лечения. После того как малыш поправится, улучшится и его аппетит. Не столь важно, сколько съест ребёнок Намного важнее – сколько он сможет усвоить. Если малыш мало ест и прекрасно себя чувствует, активен, весел и подвижен, то, скорее всего, беспокоиться вам не о чем!

Чем не нужно кормить ребёнка? 1. Сегодня нередко можно увидеть

малыша лет 3-4, с аппетитом хрустящего чипсами или солёными сухариками, а ведь содержание специй в одном пакетике такого лакомства составляет месячную потребность взрослого человека, занимающегося физическим трудом, поэтому употребление подобной пищи может привести к серьёзным нарушениям деятельности поджелудочной железы и желчевыводящих путей. 2. Раньше в питание детей, в особенности страдающих анемией, обязательно включалась печень. Сейчас полезность этого продукта вызывает сомнения: ведь именно в печени животных скапливаются все химические вещества, в изобилии содержащиеся в травах, которыми они питаются. 3. Не следует увлекаться колбасными изделиями: в них много раздражителей.


Реклама.


– Наталья Николаевна, совсем ещё недавно люди, далёкие от медицины, понятия не имели о существовании такой специализации, как андрология… – Можно сказать, что андрология (от гр. andros – «мужчина») – это как бы «мужская» гинекология. Существуют известные правила наблюдения за репродуктивным здоровьем женщин, причём с детского возраста. Мальчики также нуждаются в уходе за их репродуктивной системой, и Наши эксперты профилактический осмотр им точно так же предписан не реже одного раза в год. В процессе развития мужчины есть два ответственных периода – возраст до 6 лет и с 11 лет. И Наталья КОЛЕСОВА, большинство болезней взрослых мужчин – это пропущенные ещё в детстве дефекты развития детский хирург, уролог-андролог, или хронические, недолеченные заболевания. Поэтому если у вас родился мальчик, то надо МЦ для детей и родителей в возрасте одного месяца показать его не только педиатру, окулисту, ЛОРу, но и урологу«Добрый доктор» андрологу! Дальше в зависимости от результата врач назначит время следующего визита. – Когда и по каким признакам можно заметить «мужские» болезни? Ведь большинство мам понятия не имеют, как должна развиваться половая система мальчика. –При рождении у здорового мальчика должны быть половой член и два яичка в мошонке. Задержка яичка в процессе опускания его во внутриутробном периоде из брюшной полости в мошонку, относится к распространённым аномалиям полового развития, которые должны быть выявлены ещё в роддоме. Если яичко выходит, только тогда когда малыш купается в тёплой ванне (а когда бегает голенький, яичко прячется), необходимо показать его врачу. Это функциональ-

30 кабинет здорового ребёнка


Кабинет здорового ребёнка ное отклонение, но оно требует оперативного лечения. Не должно быть асимметрии в паховых областях, где может «засесть» какая-нибудь зловредная паховая грыжа или другая неприятность. Она не всегда заметна, когда ребёнок лежит. Обращать внимание надо, когда ребёночка моете, когда он стоит или его держат вертикально. У малыша пенис должен быть ровный, крайняя плоть имеет вид «хоботка», закрывающего головку. Если головка открыта, приоткрыта или крайняя плоть сформирована как-то иначе – значит, вероятен порок развития. Доминирующим заболеванием среди детей раннего возраста является фимоз – это сужение крайней плоти, при котором невозможно обнажить головку полового члена. На протяжении первых двух лет жизни, в основном в связи с ростом головки полового члена, фимоз у большинства детей ликвидируется. Вот здесь как раз и нужна консультация квалифицированного специалиста, потому что сужения крайней плоти в большинстве случаев лечится без операции. Ухаживать за половыми органами мальчика надо буквально с рождения, чему должен научить родителей педиатр. И все ханжеские разговоры на тему «Не трогайте это место!» абсолютно неправильны и вредны. Если этого не делать, мы так и будем иметь до 50% мальчиков с заболеваниями крайней плоти! – Как ухаживать за «интимными» местами? –Уже с двух недель жизни надо совершать определённые гигиенические процедуры. А именно: при купании ребёнка необходимо поливать пенис водой, после чего кожицу аккуратненько, потихонечку сдвигать назад – насколько это возможно. Тогда складочки, которые имеются между головкой и крайней плотью, начнут потихонечку раздвигаться, и к году-двум никаких проблем с обнажением и туалетом головки у ребёнка не будет. Если мы сможем научить мальчиков делать это в раннем возрасте, когда навыки закрепляются автоматически, избежим массы проблем! И родители должны помнить, что подгузники были придуманы как вспомогательное средство, в том числе для транспортировки ребёнка из одного места в другое, а не как «снотворное» для родителей. И если их сутками не снимать, может перестать формироваться правильный позыв на мочеиспускание. – Наталья Николаевна, ещё на что важно обращать внимание родителям мальчика? – Половой член мужчины с первых дней жизни имеет свойство увеличиваться в размерах, и это называется «эрекция». Это нормально, так как исследования последних лет показали, что эрекция бывает даже у плода! Если у ребёнка первого года вы ни разу не видели эрекции, это повод для обращения к врачу. Как правило, её можно наблюдать утром, когда ребёнок хочет писать. Это происходит с мужчинами в любом возрасте, до старости, пока не наступает так называемый андрогенный дефицит – снижение концентрации гормонов в крови. Уровень спонтанных утренних эрекций является показателем достаточности функционирования органов репродуктивной системы.

Первая и наиболее частая проблема – варикозное расширение семенной вены – варикоцеле. Заметить это родителям практически невозможно, единственный выход – регулярно показывать мальчика врачу. Кроме того, у подростков нередко встречаются кисты придатков. Они могут быть врождёнными, посттравматическими и сформироваться после воспалительных процессов. Опасны не сами по себе кисты, а то, что они изменяют окружающую ткань придатка яичка. Сперматозоид рождается в яичке, а в придатке он созревает. Если этот процесс нарушается, яичко может производить прекрасные сперматозоиды, но оплодотворения не произойдёт. Обнаружить кисту можно только при осмотре у врача уролога-андролога. – Наталья Николаевна, как заметить отставание в половом созревании? – Если у мальчика в 12 лет нет первых признаков полового созревания – увеличения размеров яичек и пениса, это может свидетельствовать о задержке. Но если в 13 с лишним лет у ребёнка нет вторичных половых признаков – оволосения, изменения размеров гениталий, тембра голоса то это уже серьёзная проблема, надо бить тревогу. – Что ещё негативно сказывается на репродуктивной сфере? – Сидение за компьютером нарушает кровообращение в малом тазу. Сегодня появилось понятие «ювенильный», то есть подростковый простатит. Он возникает, когда мальчик всерьёз и на долгие годы усаживается за компьютер. Конечно, не надо выкидывать компьютер и вместо него покупать боксёрскую грушу. Здесь «панацея» простая – три часа за компьютером, три часа физической нагрузки.

– А когда начинается образовываться сперма? – В норме – с 11-летнего возраста. Неправильно утверждение, что до полового созревания яичко «спит». С рождения постоянно, каждый день в нём происходят изменения, без которых нормального сперматогенеза просто не будет! – Второй важный период в формировании репродуктивной системы мальчика, как Вы сказали, начинается с 11 лет. – Да, и здесь свои проблемы, которые связаны прежде всего с тем, что именно в это время человек достигает пика стеснительности и не готов обсуждать с родителями некоторые темы даже под пытками. Увы, именно в возрасте полового созревания как раз и происходит основное увеличение количества заболеваний! Поэтому, чтобы сын без комплексов и стеснения мог сказать о каких-то проблемах, папа должен установить личное наблюдение за его развитием, которое должно начинаться как можно раньше.

Наблюдение мальчика детским урологомандрологом должно быть постоянным и лучше, если это будет осмотр с профилактической целью!

Дети растут здоровыми!

Университетская набережная, 22 В тел. 740-57-56, 740-57-50 8-951-797-60-81 www.dobdoc.med74.ru

31


детский центр


Мамины помощники

Или краткий курс воспитания мальчиков

Ребятишки от 2-х до ... познают мир, играя в Lego с опытными педагогам и и детские праздникдения и дни рож Lego-cценариям по оригинальным , смешарики, тачки

пираты, звездные

войны

Реклама.

продажа продукции Lego

Комсомольский пр., 61 запись по тел. 740-31-04 33


Вот мои советы по общению с малышами: Веселитесь. Это замечательный возраст, поэтому постарайтесь вынести из него максимум. Затевайте как можно больше глупых разговоров. Болтайте о бабочках, лужах и кубиках. Говорите столько, сколько можете. Объясняйте ему всё богатство выбора. Если он узнает, что кроме злости существуют радость, печаль, смущение, страх, удивление, отвага, хмурость, меланхолия (малыши любят это слово), траур, счастье и многое другое, вы с самого начала дадите ему понять, что его выбор гораздо шире, чем просто злость или просто радость. Если вы спросите своего малыша, не мрачный ли он, и как-нибудь забавно это обыграете, ему понравится, даже если он действительно не слишком весел. Выдумывайте как можно чаще и изощрённее. Невозможно переоценить всю важность обмана. Это уйма веселья – и для вас, и для него. В таком возрасте они верят любой бессмыслице, поэтому у вас есть возможность творить вокруг них целые миры магии и волшебства. Это колоссальная власть, но она очень кратковременна, так что пользуйтесь ей, пока можете. Жизнь – дело серьёзное, но с самого раннего возраста детям надо объяснять, что не следует относиться к ней серьёзно всё время. Юмор – нектар жизни. Учите их при любой возможности пить из этого источника.

Центр развития детей

Наши эксперты Подарите своему ребёнку незабываемый ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ в «Сказке» ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРИНКИ СКАЗОЧНЫЕ СЦЕНАРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ АНИМАТОРЫ (Можно заказать сценарий по любимой тематике, по желанию ребёнка) пос. ЧУРИЛОВО, 10-йЛобинский пер., 1 – 11 тел. 8-951-818-01-82, 21-88-990, 8-950-731-87-32

34 взрослым о маленьких

Ирина СМИРНОВА, психолог, кандидат педагогических наук, доцент, директор Центра психологического консультирования «ДИАДА-ПЛЮС»

езависимо от возраста сына, мама всегда должна учитывать особенности воспитания мальчика. На самом деле, автор книги прав в том, что общение матери с сыном должно всегда строиться на основе уважения и тактичного обращения с мальчиком как с мужчиной, будущим защитником. Мальчику всегда нужно давать больше свободы выбора, инициативы, чем девочкам, тем самым вырабатывая в нём необходимые мужские качества, такие как ответственность, самостоятельность, решительность. Мама должна знать о том, что только её отношение к сыну формирует у него ту или иную самооценку, которая в будущем будет определять его успешность в социуме. Поэтому мама должна всегда подчёркивать в сыне хорошие качества, особенно культивировать в нём мужские проявления и качества. Некоторые мамы считают, что чем больше они указаний и назиданий дадут своему сыну, тем лучше они его воспитают. Это великое заблуждение, которое способствует разрушению мужской природы сына. Общение


Мамины помощники

с сыном должно быть только как с личностью, преимущественно требования должны предъявляться через просьбу, но никогда через давление и принуждение. Мама должна чаще спрашивать мнение своего сына. И какое бы оно ни было, в первую очередь, должна с ним согласиться и, лишь затем, с некоторой долей сомнения в своём мнении, она может ему предложить свой вариант. Но не навязывать, а рекомендовать, чтобы сын сам мог сделать выбор. Не надо бояться того, что выбор сына окажется неверным, тогда у него будет возможность научиться на своей ошибке, и впредь он будет более внимателен и к другому мнению. Иногда мамы оказываются настолько нетерпимы к своим сыновьям, что всё пытаются решать за них и постоянно указывать им, как и что нужно делать, считая, что так они, желая добра своему ребёнку, его могут научить избегать ошибок в жизни. Ещё раз повторю, что это неверно! Мальчик не должен быть лишён инициативы.

35


Наши эксперты Лариса РОМАНОВА, психолог-тренер Ассоциации «ВАРИАНТ»

Прочитав книгу Латта, не сетуйте на себя, если возраст вашего малыша уже перевалил за ту отметку, где вам предлагалось сформировать успешность его завтрашнего дня. Всё и всегда можно успеть, даже если сейчас вашему сыну 16 или более лет. Начните с того, что признайте свои ошибки, ведь вас никогда не учили быть родителем. И никто не застрахован от погрешностей, даже самый замечательный профессионал стал таким благодаря просчётам и ложным шагам. Верьте в себя, верьте в своих детей и у вас всё получится! Не сокрушайтесь, что у вас не хватает времени или сил, если вы одна воспитываете сына, и перед вами первостепенно стоит задача: накормить, одеть, скопить денег на его образование. Конечно, слушать его рассказы о сложностях с одноклассниками или придирчивом отношении учителя к его домашним заданиям, вам не под силу, поскольку своих трудностей выше крыши, а тут ещё он со своими глупостями. Но задумайтесь – упущенного не воротишь. Но если прочитанные строки вас остановят от необдуманных действий, это значит, что вы найдёте нужные и важные слова, объясняющие вашему сыну, что ваша любовь к нему не может измениться ни во времени, ни в пространстве.

36 взрослым о маленьких

Это не значит, что вы не должны разговаривать с подростками, однако старайтесь правильно выбирать моменты. Вы должны быть как буддийская монахиня – супором не на монашеский образ жизни, а на буддийский подход к предмету обучения. Буддист никогда не придёт к вам, чтобы проповедовать: он будет ждать, пока его позовут. Если вы попросите, он с удовольствием расскажет всё, что вы захотите, но никогда не будет навязываться –сперва вы должны попросить. Если использовать этот подход в общении с сыном-подростком, ваши отношения станут гораздо продуктивнее, и он начнёт вас слушать. Не надо его поучать: ждите, пока он попросит сам. Иногда ждать приходится долго.

Из книги «Сынология. Матери, воспитывающие сыновей», Найджел Латта

ама оказывает большее влияние на мальчика, как на мужчину, в момент его взросления. Её замечания ложатся в основу кодекса настоящего мужчины, который мальчик пишет себе сам. Каждый ребёнок индивидуален. Невозможно применять одни и те же методы к разным детям, даже если они воспитываются в одной семье и оба ребёнка – мальчики. Каждый из них со своим характером и темпераментом. Одни и те же замечания и советы каждый будут слышать и воспринимать по-разному.

Вот мои советы по общению с загадочными подростками: Свободное пространство. Не заваливайте его словами. Дайте ему свободно дышать. Он задумается над тем, что вы сказали, если у него будет такая возможность. Иногда достаточно задать вопрос и оставить подростка наедине с ним. Чем больше свободы вы ему дадите, тем больше он будет думать о ваших словах. Прагматизм – это всё. Подросток живёт по формуле «Зачем мне это надо?». Если вы это поймёте, полдела сделано. Когда будете говорить с ним, старайтесь подавать свои соображения с точки зрения эффективности, чтобы он видел в них пользу и выгоду. Чем меньше, тем лучше. Самое главное, о чём следует помнить в разговоре с подростками: как можно меньше слов. Не используйте в своих предложениях запятые и как можно реже задавайте вопросы. Лучше всего срабатывают краткие, простые, чёткие просьбы. Чем больше в вашем предложении слов, тем больше у него возможностей затеять спор.


Реклама.



Мужские дела знаете ли вы, что у каждого мальчишки есть немного бензина в крови. Сидя в детском кресле папиного автомобиля, мальчуган в ожидании зелёного света предаётся мечтам. Монте Карло – самая престижная гонка «Формулы-1». Это – элита мирового автоспорта, где борьбу за титул ведут лучшие гонщики планеты. Стартовая решётка, моторы ревут, напряжение достигло апогея. Но перематывая плёнку на 15-20 лет назад, мы выясняем, карьера всех великих гонщиков от Найджела Менсена и Айртона Сенны до Михаэля Шумахера и Себастьяна Феттеля началась с картинга. Это вид спорта, интересный сам по себе – как для спортсменов высокого уровня, так и для любителей, вобравший в себя всё, что только может пожелать душа авантюриста и путешественника – скорость, соревновательный дух, стратегирование. Поэтому на вопрос «А когда я сяду за руль?» без лишних слов ведите паренька в картинг-центр. Во всём мире картинг популярен именно среди детей. Во-первых, ребёнок постигает азы вождения под руководством опытного инструктора, во-вторых, занятия происходят на специальной площадке, на которой ребёнку при обучении никто не сможет навредить, да и он сам не сможет причинить каких-либо разрушений. А ещё, картинг для детей является «машиной времени», на которой можно отправиться во взрослую жизнь: самостоятельно управлять средством передвижения, оценивать ситуацию и быстро принимать решения, преодолевать трудности и стремиться к успеху.

История длиною в полвека… Секция картинга при Дворце пионеров и школьников существует с 1960 года – именно тогда юные энтузиасты Челябинска сами собрали четыре первые машины. И по сей день в детской секции картинга работа направлена на неразрывность теоретического и практического курсов. Знакомство со спортивным направлением технического творчества – картингом, происходит с самых азов: это история появления карта, картинга, как вида спорта, общее устройство карта, управление им, обслуживание и ремонт. Участие в конструировании и постройке карта, по мнению педагогов, приносит подростку большую пользу: он познаёт радость творчества, приобретает навыки конструирования, с интересом трудится и пользуется плодами своих трудов: испытывает, обкатывает машину, участвует в соревнованиях. Даже в последние годы, при отсутствии трассы для тренировок и всего одном исправном карте ребята из отдела технического творчества ДПиШ под руководством мастера спорта Евгения Дергунова занимали первые места на соревнованиях самого разного уровня, вплоть до первенства России. А имя Родиона Кадырова, воспитанника этой школы картинга, золотыми буквами вписано в коллекцию энциклопедий детских достижений. История его успеха начинается с восьми лет, а в десять ему уже не было равных в кубке России. В прошлом году на Алом Поле была построена 400-метровая трасса для гонок на «мини-болидах». Кроме собственного трека Дворец пионеров получил пять новых машин, произведённых на заводе «Петрокарт», и теперь секцию картинга могут посещать до 60 человек одновременно. «Главная задача на сегодня – возродить в Челябинске технические виды спорта, – отмечает руководитель секции картинга Дворца пионеров и школьников Евгений Дергунов.

37


38


Реклама. Товар сертифицирован


Наши эксперты

40 взрослым о маленьких


Мамины помощники



адэн Вл ронтм ф


га

е Сер соло


Гера вокалист


бас



н авя н а Сл ф й авны гл


а рш о с г и л е вока т бэк-


ещё никто отменить не смог. Выполняем мы его плохо, но вот изменить, отказаться от него никому из нас не удастся. Выполним плохо – плохой результат и получим. Выполним с терпением – и получим хороший результат, особенно на мальчишках.

Поговорить о девочке

Когда нет сил Хочу сказать ещё об одном источнике, который оказывает огромное влияние на чувства наших сыновей, – наш внутренний родительский мир. Мы переживаем, не годуем, или, наоборот, радуемся. Наши эмоции не исчезают в никуда. Всё возвращается к ребёнку. Следите за вашим внутренним миром! «Я так устала, я так хочу спать, я так сердита...» Это сетование должно закрываться словами покаяния. Закрывайте его сразу, чтобы оно не повисло на душе ребёнка! Мы сами не знаем наших огромных духовных ресурсов. А дух женский огромен! Поэтому не надо сетовать на ребёнка. Ни про себя, ни тем паче вслух. Я понимаю, как трудно сдержать себя. Но понимаю и знаю, как это отражается на детях.

Забудьте такие слова Хочу сказать ещё: пожалуйста, забудьте такие слова – «депрессия, комплексы»... Слово «гиперактивность» сейчас все используют, забывая, что это тяжелейшее психиатрическое состояние, которое в Америке, а теперь и в России стали лечить психотропными препаратами. А ведь с той же гиперреактивностью надо разбираться. Может, это такой тип ребёнка, который активно бодрствует, у которого высокая познавательная потребность. Он не может сидеть на месте, на вашем месте, на том месте, на которое вы хотите его определить. У этих детей более трудное подчинение, но это же не предмет для психотропных препаратов. Поэтому уберите неведомые вам диагнозы, не лепите их своим деткам. Этого делать нельзя. Хочу вернуться к мальчику и маме, которые были у меня на консультации. Мама мальчика сказала, что у неё депрессия, потом уточнила – стресс. То есть от психиатрического диагноза спустилась к психопатии. Нет, у мамы состояние оставленности. Я всегда говорю, что от детей идёт очень мощная информация, всегда можно понять, что происходит в семье. Я понимаю, что причина состояния мамы в её одиночестве. Некогда маме заняться сыном, она вся сосредоточена на себе. Плохо это или хорошо, я не берусь судить. Мама ушла в себя, в свои переживания, а ребёнок ушёл дважды в свои переживания. Проблемы рано или поздно кончатся, будет ещё она женой, возраст молодой, всё в её жизни будет! Но будет только в том случае, если на сына она будет смотреть с радостью. Нельзя смотреть с унынием, иначе отбивается любовь к себе, яркость вашего истинного проявления. Какая бы коллизия в жизни ни была, необходимо помнить – не должен страдать тот, кто с нами вместе находится. Это закон, закон духовный, и его

42 взрослым о маленьких

«Я есть у тебя!» Говорите малышу, как бы, между прочим: «Знаешь, сынулькин, если с тобой что-то произойдёт, я всё за тебя отдам!» Простыми материнскими, сердечными словами, без пафоса и назидания. Когда наши дети к нам прижимаются, глаза в глаза скажите тихонько: «Больше всех люблю тебя на свете». И сколько бы нашим мальчикам ни было лет, как для них важно знать, что они любимы! Как всем в любом возрасте важно знать из уст своих родителей, что они любимы! Если родители не будут подтверждать словами свою любовь, дети почувствуют пустоту и оставленность. Поэтому сегодня и сейчас говорите слова – на ухо ли они будут сказаны, будут ли они сказаны спящему ребёнку, будут ли они сказаны, когда он ревёт… Говорите о своей любви, сострадайте, прижимайте к себе ребёнка, говорите не о том, что вы для него сделали, а только одно – «я есть у тебя!» Подчас незаметно, привычно, но это то, что позволит человеку в самой трудной ситуации держаться. Тамара АМЕЛИНА

www.pravmir.ru

Пока ребёнок не может понять причину переживаний и оценить своё поведение, то наша помощь заключается в том, чтобы подвести ребёнка к пониманию, что во всех наших страданиях заложен только один фактор – мы сами. Мы сами! Мы – единственный источник всех страданий, которые с нами происходят! Но как мы можем сказать это страдающему человеку в острый момент, что он виноват сам? Ведь сейчас ребёнок это не поймёт и не услышит. Поэтому не торопитесь, дайте чуть-чуть зажить ране. А вот потом надо рассказывать и объяснять, как и почему происходят с нами неприятности. Надо учить детей быть внимательными, быть чуткими, быть осторожными и аккуратными в словах и поступках, следить за своими мыслями.

Какими качествами должен обладать мальчик? Главенством! Это и есть: ответственность, доброта, мужественность. И эти чувства помогут ему во всех коллизиях, во всех ситуациях – оставаться сыном по отношению к родителям, отцом по отношению к детям, мужем по отношению к жене, гражданином по отношению к Отечеству. А нам не думать, с хорошей девочкой он встречается или плохой, а надо думать о том, что сейчас я, как мать, сдаю экзамен. Захотел сын поговорить о девочке или о чувстве к ней, – хорошо, пошёл звонить другу или к психологу побежал – двойка мне. Ко мне должен прийти, со мной должен говорить. Это не эгоизм материнский. Это значит, что я заняла то место доверия в его душе, которое только мне принадлежит как матери.


Реклама. Товар сертифицирован


НАШИ ЭКСПЕРТЫ Вера САМОЙЛОВА, тренер по адаптивным технологиям, руководитель Школы скорочтения и развития памяти.

ероятно, это воображение автора, заключённое в рифму. Автор представлял себе дальние страны, опасные путешествия, удивительные приключения… а может быть просто присмотрелся повнимательнее к берёзке, на которой появились первые золотые листочки, или понаблюдал за соседской кошкой – и вот, мы читаем его стихотворение и видим, как наяву, берега вновь открытых стран, пиратские корабли, или ту самую берёзку и серую пушистую кошку с белым пятнышком на носу… И чем ярче эти картины были в воображении автора, тем интереснее нам читать стихотворение, потому что мы не просто читаем – мы тоже вместе с ним воображаем! А если вдруг стихотворение задали выучить к завтрашнему уроку, а оно ну никак не желает запоминаться? А ты твёрдо решил в этой четверти получать только четвёрки и пятёрки. Как же быть? А ты когда-нибудь пробовал стихотворение … нарисовать? Да-да, не зубрить, не твердить его 15 раз, пока совсем не надоест, а пофантазировать и нарисовать. Не пробовал? У нашей памяти есть одна интересная хитрость: то, что мы смогли себе, как следует представить, вообразить – мы сможем вспомнить и через неделю, и через месяц, а не то, что на завтрашнем уроке! Давай попробуем! Всё что нам нужно – внимательно прочесть стихотворение и придумать значок или маленький рисунок для каждой строчки. Однажды ученица нашей школы – Наташа Усольцева – нарисовала отрывок из произведения Ершова «Конёк-горбунок» и легко смогла потом его рассказать наизусть. Вот что у неё получилось.

44 пусть меня научат


А теперь попробуй сам нарисовать несколько строчек этого произведения:

Вот, как стало лишь смеркаться, Начал старший брат сбираться: Вынул вилы и топор И отправился в дозор. Ночь ненастная настала, На него боязнь напала, И со страхов наш мужик Закопался под сенник.

Получилось?

Согласись, так даже интереснее! Вместо того чтобы повторять снова и снова – представить и нарисовать!

На правах рекламы.

Порой бывает сложно запомнить новое правило из учебника, английское слово или таблицу умножения. А может быть, тебе никак не удаётся научиться правильно писать словарные слова? Ребятам в нашей школе мы рассказываем, что для всего есть свои маленькие хитрости – нужно просто набраться терпения и верить, что всё у тебя получится!


Я поведу тебя в...

Путешествие с духовым оркестром «Воскресная филармония» продолжает концерты для детей и родителей. В этот раз маленькие слушатели смогут не только послушать прекрасную музыку и узнать много интересного о композиторах, музыкальных эпохах и направлениях, но и смогут познакомиться с инструментами духового оркестра, а кому-то удастся «оживить» их прикосновением и даже встать за дирижёрский пульт. Исполнитель: Духовой оркестр ЧГКО Художественный руководитель и главный дирижер – заслуженный артист России Игорь Ежов.

В этой сказке ради шутки Замечательные утки…

Помните сказку о лягушке, которая изобрела необыкновенный способ передвижения? Сегодня в день рождения Всеволода Гаршина, автора этой сказки отмечают и День лягушки-путешественницы. «А попала ли она на далёкие юга?» Самое время напомнить детишкам, отчего же упала лягушка? «От того, что была та… хвастушкой!»

Начало 12:00

Жила-была Козявочка Знаете ли вы, что в природе не бывает вредных и бесполезных существ? Показ слайдов и видеоматериалов, экскурсия в Зале природы и театральная сценка помогут ребёнку разглядеть привычных и редких насекомых, малозаметных из-за своих крошечных размеров и разнообразных, влияющих на нашу жизнь.

Челябинский областной краеведческий музей

«Волшебная шляпа, Или здравствуй, Бабушка! Добрые сказочники потеряли книгу и теперь не знают, как должна закончиться сказка про Красную шапочку. Они попадают в нелепые забавные ситуации, но после приключений, горе-сказочники всё-таки спасают Красную Шапочку и Бабушку. А вот наказание для Волка они придумывают абсолютно неожиданное… Что придумали сказочники? Приходите на спектакль – и узнаете!

Театр кукол Начало 11:00, 13:30

Главный экспонат – Время И не только потому, что на стендах музея завода «Молния» выставлены различные часовые механизмы. Каждый экспонат в открывшемся музее – это история. Часами в форме кукольного домика или самовара сложно кого-то удивить, но вот хронометр с борта подводной лодки или эксклюзивные часы, изготовленные к Олимпиаде-80 – такого жители Челябинска ещё не видели. Не поленитесь нанести визит заводу «Молния». Бренд «Молния» известен в мире почти также широко, как швейцарский «Брегет».

День родного языка, Отмечает вся земля!

Пригласим сегодня в гости к детям Пишичитая и поиграем с ним в игры со словами. Можно сходить и детскую библиотеку. Там обязательно вам предложат книгу И. Агеевой «500 загадок про слова для детей».

«Музей времени» ул. Цвиллинга, 25

Лазертаг Ваш ребёнок любит компьютерные «стрелялки»? Тогда ему непременно нужно стать героем лазерных боёв. Фантастический лабиринт: тёмный и загадочный, сверкающие жилеты, лазерные бластеры, динамичная музыка, звуки лазерных снарядов, адреналин и драйв – всё это лазертаг-арена «Портал-74». Любой ребенок от 5 лет сможет ощутить себя настоящим космическим воином, сражающимся за спасение своей Галактики. Дети всегда запоминают совместные игры с родителями, не лишайте их такой приятной возможности.

ТРК «Гагарин Парк», 5 этаж ул. Труда, 183

Побег с планеты Земля

Межзвёздный путешественник гуманоид Суперновый попадает в переплёт, когда отвечает на сигнал SOS с печально известной планеты пришельцев…

Мегаполис Смотрите в 3D



На правах рекламы.


Реклама.


Реклама.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.