журнал Всё лучшее - детям, № 3/69 апрель 2013 by Lyubimie deti Magazine

Реклама. Товар сертифицирован

Рекламно-информационный журнал № 3/69 апрель 2013

Фото на обложке: Ника Воронкова фотограф: Елена Барыкина

Издатель, главный редактор: Татьяна Любимова e-mail: t_lyubimova@mail.ru Директор и финансы: Ирина Малюгина Арт-директор, дизайн: Руфина Баязитова Дизайн и вёрстка: Кирилл Баклыков Выпускающий редактор: Анастасия Найдёнова Корректор: Наталья Иванова Директор по рекламе: Оксана Дмитриева тел. (351) 247-53-89, 8-908-057-89-33 Отдел рекламы: Лариса Иванова, Ирина Недялкова тел. (351) 247-53-87 Рекламное агентство «ПРО-Бизнес»: Анна Ленькова, тел. 8-904-97-000-46 PR-менеджер: Анна Антакова, vk.com/vluchsheedetyam Над номером работали: Татьяна Воловик, Татьяна Александрова, Наталья Зверева, Ирина Смирнова, Саша Меньшикова, Лариса Романова, Анна Перель, Ирина Вальколина Фото в номере: Екатерина Галкина, lori.ru, stockexpert.com Техническая поддержка: Кирилл Завьялов Отдел распространения: Евгений Ясин Адрес редакции: 454084, г. Челябинск, ул. Кирова, 19, оф. 15169 тел. (351) 247-53-89, e-mail: dorogiedetki@yandex.ru Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по УрФО. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС11-1161 от 18 апреля 2007г. СМИ перерегистрировано в управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Челябинской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 74-00675 от 27 декабря 2011 года. Учредитель: ООО «Дорогие детки» Подписано в печать 2 апреля 2013 года. Отпечатано в ООО «Типография «Домино», г. Челябинск, ул. Шота Руставели, 2 Тираж 15 000 экз., распространяется бесплатно в городах Челябинск и Копейск. Консультанты: Елена Канаева, акушер-гинеколог, врач высшей квалификации, кандидат медицинских наук Ирина Смирнова, психолог, кандидат педагогических наук, доцент Людмила Банникова, врач-педиатр высшей категории, заслуженный врач РФ Светлана ОЖЕРЕД, врач, ведущий эксперт Управления Роспотребнадзора по Челябинской области Все товары и услуги, информация о которых размещена в журнале, подлежат обязательной сертификации. Ответственность за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях, несёт рекламодатель.

Реклама. Товар сертифицирован

Фото из личного архива певицы

Реклама. Товар сертифицирован

звёзды Наталье ЗВЕРЕВОЙ о личном

Проходим диспансеризацию

Следим за осанкой

Почему медики – все как один – настаивают на ежегодной диспансеризации?

Апрель – самое время высоко поднять голову. Регулярно выполняя определённые упражнения, вы сможете сохранить красивую осанку, ведь при опущенной голове расслабляются мышцы плечевого пояса, а потому плечи выдвигаются вперёд, грудь втягивается, а позвоночник сгибается. Итак!

Всё просто: при ранней диагностике можно вылечить почти любое заболевание. И хотя визиты в районную поликлинику – удовольствие сомнительное, женщинам до 40 лет раз в год обязательно требуется консультация врача– терапевта, клинический анализ крови, общий анализ мочи, ЭКГ, УЗИ органов брюшной полости и почек, щитовидной железы, органов малого таза и молочных желёз. После 40 к этим исследованиям добавляется биохимический анализ крови (сывороточное железо, глюкоза, холестерин) и анализ крови на гормоны и онкомаркеры (ТТГ, Т4 свободный, СА 15-3).

Переходим на диетические сладости Сидеть на диете – вовсе не значит отказывать себе во всём сладком. Попробуйте приготовить вкусный десерт. В одном маффине – всего 230 ккал (при использовании сливочного маргарина, сладкого творожного сыра и муки в/с).

Насыпьте в небольшой мешочек 200-300 г соли. Встаньте у стены и положите мешочек на голову. Пройдитесь до противоположной стены и обратно. Обойдите стул, стол или пройдите лабиринт из нескольких стульев. Отойдите от стены и, сохраняя правильное положение туловища, попробуйте присесть на корточки. Встаньте на колени и поднимитесь. С мешочком на голове встаньте на маленькую скамеечку, сойдите с неё; повторите это действие 15-20 раз.

Рецепт

Романтические маффины 12 штук

• 3 яйца • 100 г маргарина • 200 г сахара • 200 г мягкого творожного сыра (отлично подойдёт, например, Crème Bojour с инжиром или сладкая творожная масса) • 200 г муки • 1 чайная ложка соды • 1 столовая ложка сахарной пудры для готовых кексов 1. Разогрейте духовку до 180⁰ С. Положите бумажные формочки в противень с 12 углублениями для маффинов. 2. Растопите маргарин. 3. В миске смешайте по очереди все ингредиенты. Вымешивайте липкое тесто в течение 1 минуты. 4. Разлейте готовое тесто по формочкам для кексов. Запекайте 15 минут, пока маффины не поднимутся. 5. Готовые маффины посыпьте сахарной пудрой, подавайте тёплыми или холодными.

Реклама.

Челябинскому краеведческому музею исполняется 90 лет. К своему дню рождения музей готовит разные сюрпризы для жителей города. «Первой ласточкой» станет открытие в конце апреля юбилейной выставки «Хранители времени», на которой будут представлены коллекции предметов, составленные ещё первым директором музея Иваном Гороховым, а также новые экспонаты и старинные вещи, облик которых воссоздан благодаря умелой работе реставраторов. Выставка расскажет о людях, без которых немыслим музей, – реставраторах и сотрудниках фондов, о научных достижениях историков, археологов, этнографов, биологов, фотографов и других специалистов. Весной и летом 2013 года краеведческий музей откроет ещё несколько экспозиций. Так, в конце июня начнёт работу персональная фотовыставка директора музея Владимира Богдановского, которому в этом году исполнится 60 лет. Также порадуют челябинцев долгожданные картины из крыльев бабочек, выставки «Котовасия», «Насекомые и их знакомые» и «Дары музею».

ул. Труда, 100, тел. 265-23-88, www.chelmuseum.ru

Можно ли представить гардероб юной леди, в котором нет плаща? С уверенностью можно сказать, что плащ стал незаменимым вариантом верхней одежды для модниц любого возраста… Особое внимание родители маленьких модниц должны обратить на итальянскуюколлекцию Borelli, стильные и практичные модели, изготовленные с использованием качественных материалов. Современный дизайн, сочетающийся с неповторимыми ультрасовременными фасонами и тканями, делают детскую одежду Borelli непревзойдённой на международном рынке детской моды. Приталенные силуэты, подчёркнутые плечи и изящные оборки делают даже самый практичный плащ верхом изящества, а яркие сочные цвета сразу становятся любимыми оттенками девчонок. Загляните в Petit Paris – без покупок уйти будет сложно!

Широкий выбор демисезонных пальто и плащей представлен в бутике «PetitParis» ТРК «Гагарин Парк», ул.Труда, 183 тел. 8-902-866-19-77

Шапочный разбор

На земле есть не так уж много мест, где можно по-настоящему отдохнуть и расслабиться. Сделать это всего за 75 минут позволяет только флоатинг (от английского слова «to float» - плавать на поверхности). Флоатинг обладает огромным спектром оздоровляющих воздействий на организм человека: полностью расслабляет все мышцы тела, улучшает работу мозга, снимает стрессы, решает проблему бессонницы, нормализует вес, улучшает состояние кожных покровов, повышает жизненный тонус и даже углубляет медитации. Одним словом, флоатинг – оздоровление в невесомости. Научно доказано, что это самый глубокий отдых как тела, так и ума, достигаемый в рекордно-короткие сроки, всего за 1 час 15 мин. Сеанс флоатинга проходит во флоаткомнате. Это просторная комната-бассейн с плотным раствором косметической соли в воде. В течение сеанса человек свободно лежит на поверхности воды, испытывая состояние невесомости. Во флоат-комнате отсутствуют свет, звуки и запахи.

В процессе сеанса, человеческий мозг начинает самостоятельно выделять эндорфины – гормоны счастья. Флоатинг решает проблему бессонницы, благодаря тому, что в процессе сеанса мозг выделяет тета-волны и переходит на тонкую грань между сном и реальностью. Флоатинг – это не только полезная процедура для организма, но ещё и абсолютно новые ощущения, не сравнимые ни с чем.

Самую уникальную процедуру нашего времени в Челябинске представляет Флоатарий «Эндорфин» ул. Советская, 38, офис 405, тел. 750-53-00 www.испытай-это.рф

Головные уборы Jacot представлены в магазине Premaman ул. Свободы, 44, тел. 264-62-67

Товары и услуги сертифицированы.

Оздоровление в невесомости

Если вы любите оценивать вещи по критерию цена-качество, то советуем обратить внимание на фирму JAKOT. Jacot занимается производством ярких головных уборов и аксессуаров для маленьких модников и модниц. Яркая цветовая палитра, богатый декор и разнообразие моделей позволяет выбрать для ребёнка именно то, что ему подходит. Для изготовления вещей используются только лучшая пряжа и трикотаж. Все модели не только красивы, но и удобны, а для детей очень важно, чтобы ничто не мешалось и не сковывало движений. Любое изделие Jacot проходит гигиеническую и санитарную сертификацию, и является гипоаллергенным. Такие изделия дарят ребёнку комфортную носку, мягкость и берегут его здоровье.

Плащ для девочки, Crockid, 2 220

Ветровка для девочки, Reima, 2 899

Реклама. Товар сертифицирован

Ветровка для мальчика, Crockid, 2 030

Ветровка для мальчика, Reima tec, 4 899

Ветровка для девочки, Crockid, 1 640

Ветровка для мальчика, Crockid, 1 550

Ветровка для мальчика, Reima, 2 899

Наталья МАСЛОВА, руководитель компании «Азбука тепла» ействительно, жидкие обои за последние годы набирают популярность. И это обусловлено рядом удобств. Во-первых, жидкие обои не имеют швов, они образуют бесшовное однородное покрытие, создавая целостность поверхности, что делает ваши стены или потолок идеальными, создавая изысканный дизайн интерьера. Во-вторых, жидкие обои выравнивают стены и не требуют специальной подготовки поверхности. Стены достаточно загрунтовать матовой проникающей грунтовкой. Выравнивать стены до идеальной поверхности не обязательно, ведь толщина слоя обоев может колебаться от 1 до 10 мм. Жидкие обои идеальны для новостроек – не нужно стены шпаклевать, выравнивать, укреплять стеклохолстом. Трещин тоже не нужно бояться, жидкие обои обладают теплоизоляцией, закроют все трещины и дуть не будет. Если появятся новые трещины под ними, обои натягиваются. Также жидкие обои обладают хорошей паропроницаемостью – стены «дышат» и самое главное имеют нулевой заряд статичности, то есть не притягивают пыль. В-третьих, все компоненты в составе жидких обоев состоят из экологически чистых материалов. В составе целлюлоза, шёлк, хлопок, различные наполнители. Клеевое связующее аналогично обойному клею. В сыром и в сухом виде жидкие обои не имеют запаха и вредных выделений. И что самое интересное не боятся низких и высоких температур, то есть могут использоваться как в неотапливаемых помещениях, так и в области батарей отопления и каминных групп. Ещё одно преимущество жидких обоев состоит в том, что наносятся они без особых хлопот. Не нужно быть профессиональным мастером, достаточно взять в руки пластиковую гладилку и ведро с готовой смесью. Размазываете смесь тонким слоем по стене, вот и всё нанесение, безо всяких художеств. К процессу их нанесения можно привлечь даже ребёнка. Когда ещё выпадет шанс замесить «кашку» и, вдоволь помяв её руками, размазать по стенам, а вместо шлепка по мягкому месту получить только похвалу и красоту стен. Тем более что сам материал предоставляет возможность не просто обновить внешний вид комнаты, а сделать её абсолютно индивидуальной. С аппликациями в виде изображений любимых сказочных героев или любым другим рисунком. Технология же воплощения сказки в жизнь не очень сложна.

Предложите ребёнку интересные идеи, вспомните, чего вам хотелось в детстве! Мы уверены, что ваш совместный проект превзойдет все ожидания!

На правах рекламы.

Жидкие обои имеют цветные вкрапления и рельеф, но можно придать и дополнительный рисунок, прокатав после нанесения их фактурным валиком. В реставрации они очень удобны. Достаточно снять повреждённый или запачканный участок, и нанести на это место новую смесь.

Товары и услуги сертифицированы.

Нужные вещи

Красками и фломастерами рисовать легче, чем карандашами. Поэтому материалы для рисования надо чередовать, чтобы ребёнок учился правильно держать кисточку, точно рассчитывать силу нажима и узнал особенности каждого «рабочего инструмента». Восковые мелки выбирайте яркие, чистых и насыщенных цветов. Главное условие – они не должны требовать сильного нажима. Плюс мелков в том, что они не пачкают руки и не боятся воды. Однако мелки хрупки, и ронять на пол их не стоит, как, впрочем, и карандаши. Не гонитесь за количеством принадлежностей для рисования: трёхлетке достаточно набора из 6-12 мелков или карандашей. Выбирайте карандаши с мягким грифелем, который не крошится, а ложится на бумагу ровным слоем. Цвет поверхности карандаша должен в точности совпадать с цветом грифеля: для маленького ребёнка это очень важно. Чем меньше и тоньше пальчики, тем тоньше должны быть карандаши. Лучше, если их форма в разрезе будет «гранёной»: такие карандаши проще удержать, чем круглые. Бумага в детских альбомах редко бывает качественной. Идеальные карандашные рисунки можно получить, рисуя на чертёжной бумаге или ватмане, разрезанном на части. Краски – пальчиковые, гуашевые или акварельные – обязательно должны быть нетоксичными: в процессе творчества кроха обязательно потянет испачканные пальцы или кисточку в рот. Следите, чтобы малыш правильно держал кисточку, но не настаивайте, чтобы он работал только ею. Изобретайте и другие формы работы с красками. Например, предложите ребёнку капнуть несколько разноцветных капель на лист бумаги, а затем сложить его, прихлопнуть ладошкой и посмотреть, что за фигура получилась. Самые маленькие обожают лепить из совершенно безвредного (и даже съедобного) теста. Детям старше 2 лет предложите традиционный пластилин, к которому иногда прилагаются фигурные формочки и инструменты. Существуют также нетоксичные пластичные массы и пасты для моделирования с прилагающими формами для «отливки» игрушек.

Наши эксперты Цветовые предпочтения могут многое сказать о человеке, его психоэмоциональном состоянии и даже о здоровье. Новорождённые дети различают всего два цвета – чёрный и белый, но уже на первом году жизни малыши начинают реагировать на новые цвета (красный, жёлтый, зелёный). А значит, цвета с самого раннего возраста могут влиять на их развитие и самочувствие.

Каждый охотник желает знать, где… Будьте внимательны при выборе обоев для детской комнаты, постельного белья, мобилей, игрушек. Отдайте предпочтение ненасыщенным, пастельным цветам. Психологи советуют избегать в оформлении комнат и при выборе игрушек для самых маленьких таких цветов, как тёмно-синий (он действует угнетающе) и красный (действует возбуждающе). Пока вы ещё не можете определить характер ребёнка, вы не знаете, какое воздействие предпочтительней. Розовый и зелёный цвета – удачный выбор, они подарят малышу ощущение гармонии, комфорта и при этом будут стимулировать мозговую деятельность. Жёлтый цвет поможет в учёбе, он бодрит и оказывает позитивное влияние, но его не должно быть в избытке. Белый подарит ощущение защищённости, оранжевый поднимет настроение. Фиолетовый цвет развивает воображение, поэтому его часто используют в декорировании детских комнат. Мрачные цвета (чёрный, коричневый, серый) лучше не использовать или свести к минимуму.

Используем осторожно! Тёмные цвета (чёрный, коричневый). Холодные и угнетающие цвета (синий, серый). Раздражающие цвета (красный, оранжевый, жёлтый).

Мам, купи мне салатовую хрюшку Выбирая цвета для ребёнка, мы напрямую влияем на формирование его цветовосприятия. Если с рождения малыша будут окружать игрушки кричащих цветов, его мозг будет хуже воспринимать разнообразие оттенков. Буйство неестественных красок ничему не учит, угнетая фантазию, и негативно влияет на психоэмоциональное развитие. Яркие краски «блокируют» цветовую память, поэтому психологи рекомендуют окружить ребёнка нейтральными оттенками, что не исключает необходимости игрушек «чистых» и простых цветов – красного, синего, жёлтого, зелёного (их ребёнок начинает различать первыми, оживлённо реагирует и радуется новым и сочным цветам). Главное, чтобы это были природные, а не искусственные цвета. Чем проще и спокойнее краски – тем больше простор для фантазии ребёнка.

18 взрослым о маленьких

Мамины университеты Зубрить или не зубрить?

Художники в памперсах и без…

Многие мамы задаются вопросом, стоит ли форсировать события и, например, начать изучать цвета в самом раннем возрасте? И как это отразится на общем развитии ребёнка? Знать семь цветов в 2 года и хвастаться этим перед соседскими детьми, которые знают всего пять в 3 года, – это одно, а с толком и пользой использовать изучение цветов – совсем другое. Можно с рождения знакомить ребёнка с цветами и оттенками по методике Глена Домана: малышу в течение нескольких секунд показываются карточки и называются цвета (не основные, а около 100 цветов). Авторы этой методики считают, что чем раньше развивать цветовосприятие у детей, тем лучше у них в дальнейшем будет развит вкус и фантазия. Дети учатся распознавать и отличать разные цвета задолго до того, как узнают их названия. Цвет – это одна из первых характеристик, которую различают малыши. Они указывают на яркие предметы, не умея ещё сказать «красный», «жёлтый» или «зелёный». Названия основных цветов дети усваивают в возрасте от двух до трёх лет. Девочки обычно запоминают названия цветов раньше мальчиков.

Цвет – идеальный «инструмент» самовыражения. Один из лучших способов развития цветовосприятия малыша – рисование. До года пусть рисует пальчиковыми красками, а в 2-3 года почему не вручить юному художнику мольберт и кисточку? Рисование способствует психоэмоциональному развитию и совершенствованию мелкой моторики. Работа с красками даёт возможность выплеснуть свои эмоции на поверхность (будь то альбом или стена в родительской комнате).

Пробуем учить цвета или «трёхступенчатый урок» по системе Монтессори: Берём три одинаковые игрушки разных цветов, например, красный, синий и зелёный стаканчики. Называем цвет и показываем малышу: «Это красный стаканчик». Просим найти: «Дай мне, пожалуйста, красный стаканчик». Просим назвать самому: «Какой это стаканчик?» – и показываем на красный стаканчик. Если малыш не справляется с третьей частью, значит, названия цветов пока рано учить.

Фуксия или экрю? Психологи рекомендуют, прежде чем приступить к изучению других цветов и оттенков (то есть более сложного материала), подождать, пока ребёнок будет в состоянии усвоить сами названия, то есть пока у него сформируются необходимые речевые навыки. Цветовосприятие лингвистически зависимо. От того, как вы называете оттенок, будет зависеть богатство восприятия цвета ребёнком. И лучше не объединять несколько оттенков под одним названием, а подождать, пока малыш сможет запомнить и разделить их, чтобы не обеднять зрительное восприятие. Изучать цвета лучше ненавязчиво. Обращайте внимание малыша на предметы, которые его окружают, искать подобные, рассказывать о красках природы – солнца, земли, деревьев, овощей и фруктов (таким образом малыш не только выучит цвета, но и будет учиться сравнивать, связывать цвет и образ, узнает, как в природе сменяются цвета и временагода). Пусть цвет не будет единственной характеристикой предметов, окружающих его. Важно, чтобы малыш сам учился видеть вещи, сам искал сходства и отличия. И если вдруг он видит не те свойства, которые вы хотели ему показать, – не вмешивайтесь. Мы и так, сами того не замечая, многое навязываем своим детям, так пусть они хоть в чём-то учатся видеть мир, вещи, цвета так, как хочется им.

Цвет нам в помощь Цвет может помочь родителям увлечь чем-то ребёнка или, наоборот, предостеречь его. Например, тревожным, сигнализирующим об опасности цветом (красным) можно отметить в доме предметы, которые малышу нельзя трогать. Зная о цветовых пристрастиях малыша, можно направить его энергию и внимание в нужное русло. Не нравится овсяная каша? А давайте украсим её красными вишенками или дольками зелёного яблока! Когда малыш вырастет, многие счастливые и печальные истории своей жизни, а особенно детских лет, он будет вспоминать в цвете. И чем красочней и разнообразней палитра его детства, тем больше творческих задатков, простора для самовыражения и внутренней гармонии вы ему подарите.

Глазами мамы огда я смотрю на сына, я часто думаю о том, что природа рисует намного лучше, чем я. Был маленький, сморщенный, с жидкими волосиками на загривке – а теперь «мужчина в самом расцвете трёх лет с зелёными глазищами на пол-лица. Наши с мужем гены – всего лишь краски, которыми природа распорядилась по-своему. И всё же, я тоже художник – моими мазками расцвечивается его жизнь сейчас, когда мама и дом – его главная школа. От того, как он будет видеть мир вокруг себя, зависят и его характер, и даже будущее.

онечно, значимость инфекционной респираторной заболеваемости в этот сезон не теряет своей актуальности. В весенний период широко представлены условия для переохлаждения и воздействия резких перепадов температуры, высока вероятность респираторных заболеваний, энтеровирусной, герпесвирусной, аденовирусной, микоплазменной этиологии. В это же время ситуацию усугубляют неблагоприятные экологические факторы. Поэтому родители должны помнить, что планированное и комплексное соблюдение противоэпидемических и общеукрепляющих мероприятий, применение специфической и неспецифической иммунопрофилактики способствует снижению заболеваемости у детей. К комплексным мероприятиям относится, прежде всего: рациональный режим дня, сон ребёнка должен составлять 8-10 часов, оптимальное питание, закаливающие процедуры, санация местных очагов хронической инфекции, получение витаминно-минеральных комплексов. Наступление весны – это и начало обострений аллергических заболеваний – аллергических ренитов, бронхиальной астмы. Необходимо помнить, что базисное лечение начинают за 7-10 дней до начала цветения причинно-значимых растений и продолжают весь период полинации. Подозрение на формирование бронхиальной астмы должно возникать при указании в анамнезе ребёнка на: эпизоды обструктивного бронхита ( 3 и более раз в году), приступы кашля, одышка при физической нагрузке, возбуждении, гипервентиляции, выходе на мороз, упорный сухой кашель, ночной кашель, частые ОРВИ без температуры, сезонность респираторной симпоматики, периодически возникающее чувство сдавления в груди. При наличии этих признаков необходимо обратиться к врачу для своевременной диагностики и оказания помощи. Следующим моментом, на который нужно обратить внимание родителям, – это рост паразитарных инфекций и острых диарей. Наиболее эффективным методом профилактики остаётся соблюдение правил личной гигиены, требований к приготовлению и хранению продуктов питания, употребления воды.

Чтобы избежать этих неприятностей в путешествиях, которые планирует семья с детьми, необходимо соблюдать следующие правила: Либо свари, либо очисти, либо не ешь. Для многих групп инфекционных заболеваний характерна зимне-весенняя сезонность. Одна из них иерсениозы, возбудителем которых являются бактерии иерсинии. Чаще болеют дети старше 2-х лет. Резервуаром инфекции являются грызуны, обитающие на фермах, в овощехранилищах, предприятиях общественного питания. Они представляют опасность для коров, коз, свиней, которые могут стать источником заболевания человека. Также заболевание может быть при употреблении салатов из обсеменённых иерсиниями капусты, моркови, лука, зелени. Так как иерсинии быстро погибают при кипячении, стерилизации, высушивании, то сырые продукты должны подвергаться тщательной термической обработке. Не забудьте в этот период и о проведении вакцинации против клещевого энцефалита – желательно закончить вакцинацию и ревакцинацию за 2 недели до начала весенне-летнего сезона.

Зоя РЕПИНА,

Лиц. ЛО-74-01-001900 от 25 января 2013 г.

кандидат педагогических наук, профессор кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза ИСО УГПУ

Наши эксперты Александр КОСОЛАПОВ, к.м.н., доцент, директор Медицинского центра для детей и родителей «Добрый доктор» ождение ребёнка яркое событие в жизни каждой семьи. Но к чувству радости примешиваются и волнение, и тревога. Эмоциональнопсихологическое состояние мамочки после родов обычно крайне нестабильно. Сказывается и перенесённый стресс, и последствия гормональной бури, и не наладившийся режим. Не последнюю роль играет и постоянная тревога за кроху: всё ли с ним в порядке? Правильно ли он развивается? Ровно ли дышит во сне? Не является ли прыщик на попе или совсем однородный стул первым симптомом грозного заболевания? Если женщина впервые стала мамой или если роды были трудными, и кроха родился слабеньким, тревога возрастает многократно и может стать спусковым крючком серьёзной послеродовой депрессии. Чтобы до этого не дошло, мамочке нужно иметь возможность посоветоваться с квалифицированным педиатром. Заключая контракт с медицинским центром, где с лечащим врачом можно проконсультироваться оперативно и неформально, мама испытывает чувство защищённости, снимается тревожность, и послеродовой депрессии чаще всего удаётся избежать или она протекает в более лёгкой форме.

22 здоровье и безопасность

огда на свет появляется новый человечек, перед молодыми родителями встаёт масса задач, требующих незамедлительного решения. Самый важный вопрос – выбор врача, который будет наблюдать кроху в течение первого года жизни. Собственно, ещё перед нашими мамами и бабушками такого вопроса не стояло в принципе, поскольку никакой альтернативы вечно спешащему участковому терапевту из районной поликлиники не существовало. Сегодня ситуация изменилась: сразу же после рождения крохи вы можете заключить контракт с частным медицинским центром. Однако многие родители с трудом представляют себе, чем отличается контрактное обслуживание в современном медицинском центре от услуг районной поликлиники. Итак, в чём же заключаются преимущества?

Квалификация врача В крупных медицинских центрах, как правило, работают опытные высококвалифицированные специалисты с учёной степенью, врачи первой и высшей категорий, которые прекрасно ориентируются в новейших методах диагностики и лечения детских заболеваний.

Индивидуальный подход Зная, как протекала беременность и роды, как прошли первые недели и месяцы жизни крохи, какова его предрасположенность к наследственным заболеваниям, какой образ жизни ведёт семья, врач подбирает индивидуальную схему профилактики и лечения для каждого маленького пациента. Поскольку в частной клинике на одного врача значительно меньше пациентов, чем в районной поликлинике, доктор может уделить каждому малышу столько времени, сколько это необходимо, ответить на все вопросы родителей, подробно обсудить результаты диагностических и лабораторных исследований, рассказать о возможных вариантах лечения. Если по каким-то причинам вас не устраивает ваш лечащий врач, вы легко можете попросить о замене.

Патронаж Контрактное обслуживание включает в себя и регулярные визиты опытной патронажной сестры и/или педиатра. Они научат молодую мамочку всем необходимым навыкам ухода за крохой, помогут организовать правильное грудное вскармливание, вовремя и безболезненно ввести прикорм, приучить кроху к горшку и так далее.

Надомное обслуживание В случае необходимости вы можете вызвать на дом не только своего лечащего врача, но и любого другого специалиста: ортопеда, невролога, отоларинголога, офтальмолога, также, не выходя из дома, можно сдать анализы, не подвергая кроху потенциальной опасности заражения ОРВИ.

Лиц.: ЛО-74-01-000283 от 22.10.2008 г., ЛО-74-01-001126 от 24.02.2011 г.

Диагностика и индивидуальные профилактические программы наблюдения

Наши эксперты Наталья БАННОВА, педиатр, аллерголог-иммунолог, врач высшей категории медицинского центра для детей и родителей «Добрый доктор» онтрактное обслуживание удобно тем, что оно предоставляет персонального врача, который будет вести малыша с самого рождения. У мамы есть возможность всегда быть на связи со специалистом, позвонить на мобильный телефон в рабочее время, задать вопрос, а по индивидуальной договорённости с врачом – консультироваться и во внеурочное время. Частный педиатр ведёт всего около 30 ребятишек, а это значит, он более внимателен к каждому, у него больше времени на проведение осмотра и консультаций с родителями. Частный педиатр, получив результаты анализов маленького пациента, обязательно свяжется с мамой и прокомментирует данные. При наблюдении в частной клинике, вакцинация проводится только иностранными вакцинами, которые дают наименьший побочный эффект. Опытные врачи и современное оборудование нашего медицинского центра помогут выявить даже незначительные отклонения здоровья у деток и вовремя избавиться от них. Доверяя нашим специалистам здоровье своего малыша, будьте уверены – он в надёжных руках.

Квалифицированная медицинская помощь малышу на первом году жизни является залогом его здоровья на всю жизнь, именно поэтому в медицинских центрах разрабатывают программы индивидуального наблюдения ребёнка, которые позволяют оценить его состояние здоровья и развития, а при выявленных нарушениях вовремя назначить лечение. Такие программы включают в себя наблюдение у педиатра и обследование у детских специалистов: невролога, окулиста, оториноларинголога, хирурга, ортопеда, гинеколога для девочек и др. В распоряжении частных центров, как правило, современное диагностическое и лабораторное оборудование, которое позволяет максимально быстро и точно провести необходимые исследования, например, УЗИ любых органов, ЭКГ, нейросонографию, и оценить состояние здоровья ребёнка в любом возрасте. Если во время профилактического осмотра ребёнку потребуется дополнительная консультация узкого специалиста для уточнения диагноза, её можно оперативно получить, тем самым ускорить принятие решения, что очень важно, когда речь идёт о детях.

Вакцинация Вакцинация в частных центрах осуществляется по индивидуальному календарю под контролем иммунолога и только импортными вакцинами, что позволяет свести практически к нулю риск осложнений и побочных эффектов.

Массаж и другие оздоровительные процедуры В течение первого года жизни малыш обязательно должен пройти несколько курсов оздоровительного массажа. В случае необходимости крохе могут назначить и лечебный массаж с комплексом специальной гимнастики. Заключая контракт в частной клинике, вы можете быть уверены, что с вашим крохой будет работать высококвалифицированный массажист, что крайне важно, поскольку массаж – процедура далеко не безобидная, и при недостатке квалификации может принести малышу не пользу, а вред.

Диспансеризация Регулярные комиссионные осмотры детей (диспансеризация) различными специалистами помогают выявлять проблемы здоровья на самых ранних этапах развития, когда их проще вылечить. Пройти полное детское обследование врачи рекомендуют перед посещением садика, школы, а также несколько раз в течение полового созревания, например в медицинском центре «Добрый доктор» организуют дни здорового ребёнка. Пройти медосмотр у специалистов, а также необходимые обследования и сдать анализы в специально отведённый для этого день в медицинском центре намного удобнее, чем в обычной поликлинике. График посещения врачей составляется заранее, что позволяет потратить минимум времени, а значит, родителям и малышу будет спокойно и комфортно. Комиссионные осмотры и получение справок для школы или детского сада перестают быть для родителей многодневной пыткой.

Доброжелательное отношение Доктора и медсёстры частных центров, как правило, делают всё возможное, чтобы не испугать кроху. На все болезненные манипуляции, такие, как прививки, забор крови из вены и так далее, у специалистов медицинских центров хватает спокойствия и терпения, чтобы успокоить и отвлечь маленького пациента.

24 здоровье и безопасность

Клиника профессора Кинзерского А. Ю.

Наши эксперты – Метод УЗИ тазобедренных суставов был разработан в 1979 году профессором Рейнхардом Графом. Все споры о его информативности в развитых странах давно закончились. Доказано, что у новорождённого диагностическое значение УЗИ превышает возможности рентгенографии, по мере роста костных структур информативность рентгенографии начинает расти, особенно это заметно с 3-месячного возраста, в 6 месяцев значимость обоих методов становится равной и далее ценность рентгенографии возрастает, а возможности УЗИ снижаются. Поскольку все методы лечения наиболее эффективны в первые 4 месяца жизни, когда идёт наиболее быстрый рост костных структур, ценность УЗИ для ранней диагностики бесспорна. Поэтому ещё в 90-е годы практически все страны Евросоюза ввели обязательный ультразвуковой скрининг новорождённых в роддомах. Мы отстали почти на 10 лет, но введение скрининга – безусловный прогресс .

доверия к каждому медицинскому учреждению, проводящему исследования. Родителям – интересоваться квалификацией специалиста, проводить исследования суставов только в тех учреждениях, где работают профессионалы. Ни один медицинский прибор сам диагноз не ставит, качество диагностики, в первую очередь, зависит от специалиста. Не бойтесь перепроверять данные УЗИ в других учреждениях – метод безвреден и может делаться сколь угодно часто. Требуйте сонограммы и советуйтесь со специалистами, умеющими их читать.

Лиц. ЛО-74-01-000469 от 26.03.2009 г., ЛО-74-01-001055 от 21.12.2010 г.

– Александр Юрьевич, тогда что же произошло? – В странах, практикующих скрининг, сначала была создана система подготовки кадров. Каждый врач обязан пройти 2-недельное обучение, организована система контроля качества на основании обязательной фотодокументации исследований, все выявленные при скрининге отклонения обязательно консультирует эксперт. У нас подготовки специалистов не было и нет, единственная книжка на русском языке вышла тиражом 700 экземпляров, а контроль качества существует, в основном, в отчётах. Если до появления 307-го Приказа в Челябинске УЗИ тазобедренных суставов проводилось в 2-3-х учреждениях специалистами, прошедшими обучение по Европейским учебным программам, сейчас его проводят повсеместно. Причём и аппаратура для этих исследований должна быть адекватной. Отсюда поток сомнительных диагнозов, пропущенной патологии, потеря доверия к методике, её дискредитация. Я понимаю ортопедов, перепроверяющих каждое УЗИ рентгеном, но мне жалко детей, получающих ненужные дозы облучения в нашем и так перегруженном излучениями регионе. – Как же нам догнать Европу на деле, а не на бумаге? – Необходимо организовать систему подготовки и допуска специалистов к проведению скрининга. Медицинскому сообществу – определить уровень

– Клиника профессора Кинзерского была первой, где начали проводить эти исследования? – Да, специалисты нашей клиники проводили исследования ещё в 1995 году. Все выполняющие УЗИ суставов специалисты имеют либо сертификаты о прохождении обучения по программам Евросоюза, либо проходили стажировку в ведущих ортопедических клиниках России. Каждые два года в разных странах Европы проводятся краткосрочные семинары Р. Графа по УЗИ тазобедренных суставов, наша делегация посетила уже три подобных форума.

малыш! «Включите мне мультик!» Моему сыну три года, как и многие дети его возраста, он очень любит смотреть мультики. Сколько в день ребёнок может смотреть телевизор? И, кстати, на каком расстоянии от телевизора он должен сидеть? Валентина Жилякова

Наши эксперты

– Ребёнку дошкольного возраста вообще не рекомендуется смотреть телевизор! Максимум 20 минут в день. Что касается детей школьного возраста, им рекомендуется 3040 минут телевизора и 15-20 минут компьютера в день. Но в школах часто задают научные задания, доклады, которые требуют много времени. В таком случае нужно делать каждые 20-30 минут перерыв с гимнастикой для глаз, которой владеет каждый офтальмолог и на приёме выдаёт такие памятки. Компьютер вызывает сухость глаза, дискомфорт, покраснение и снижение зрения. Вообще это большая ошибка современных родителей – занимать малыша просмотром мультиков. Не важно, какая нагрузка идёт на глаза – от телевизора, компьютера, или даже от чтения, – в любом случае это не хорошо для развития рефракции ребёнка. Расстояние от человека до телевизора должно составлять четыре-пять диагоналей телевизора. То есть чем больше экран, тем дальше от него нужно сидеть.

Витамины для глаз

Очки по наследству?

Мне в детстве говорили, мол, ешь больше морковки с черникой и у тебя никогда не будет проблем со зрением. А вы как считаете: лучше витаминные комплексы для детских глаз или всё-таки фрукты и овощи, которые содержат «естественные» витамины? Крутиков В.В.

Мы с супругом оба «очкарики». В марте я родила дочку. На первый взгляд, со зрением у неё всё в порядке, но мы переживаем о наследственности. Когда в первый раз нужно показать ребёнка окулисту? И как часто наблюдаться потом? Жанна Усольцева

– Проще, конечно, взять комплекс препаратов, который содержит селен, цинк, лютеин, антоцианозиды. Именно эти компоненты оказывают влияние на зрительные функции. Эффективность витаминных препаратов гораздо выше, чем питание продуктами, которые содержат витамины. С продуктами всасывается ничтожное количество витаминов. У нас есть желудочно-кишечный тракт, который не всё всасывает из того, что мы едим. К примеру, взять препарат черники, который прошёл клинические испытания, и доказано, что он эффективен. Чтобы создать одну таблетку этого препарата, вытяжку именно тех веществ, которые нам нужны в суточной дозировке – необходимо 1 кг черники. Съесть килограмм черники в сутки это нереально: потом будут проблемы другого характера. Также морковка, это каротин, но только если она употребляется вместе с маслом, со сметаной, то есть с чем-то жирным. Иначе каротин просто не усвоится. Щавель, желток яйца – то, что содержит лютеин.

26 здоровье и безопасность

– Существуют регламентирующие документы, определяющие кратность осмотра у офтальмолога. При отсутствии жалоб на первом году жизни ребёнок осматривается в 1 месяц и в 1 год. Это обязательный осмотр. С моей точки зрения, вам необходим осмотр и в 6 месяцев. После года осмотр необходимо проводить ежегодно.

Синяк под глазом Мой сын как-то подрался в школе, пришёл с синяком под глазом. К офтальмологу мы не пошли, вскоре синяк сам рассосался. Нужно ли было обратиться за консультацией? Полина Викулова – Если есть синяк под глазом, то к офтальмологу нужно обязательно сходить, мы не знаем, что было за глазом. Для этого у нас есть глазной травмпункт, он находится в Областной клинической больнице № 3. Там оказывается экстренная помощь жителям города и области для детей и взрослых. Нужно проверить остроту зрения, сделать ультразвуковое обследование. Последствия зависят от силы и характера травмы.

Соринка в глазу Если ребёнку что-то в глаз попало, есть ли у родителей основания вызывать «скорую помощь»? Лопухова Анжела – Если ребёнок из-за этого очень беспокоится, боль в глазу не проходит, вы промыли глаза водой, но сохраняется выраженное слезотечение, светобоязнь, родители могут вызвать «скорую помощь», которая доставит их в лечебное учреждение.

О чём говорят ячмени и конъюнктивиты У ребёнка 1,5 года после простуды вылез ячмень, но так и не вскрылся. Почему простуда появляется на глазу? Что Вы можете сказать о таких народных средствах, как поплевать в глаз, ватку, пропитанную крепким чаем, положить на веки? Куницына А.С. – Ячмени, тем более постоянные, свидетельствуют о снижении иммунитета, это может быть нарушение обменного характера. Очень часто бывают рецидивирующие ячмени при сахарном диабете. Есть также халязионы, они тоже встречаются часто, это поражение век, только ячмень без чётких границ и мягкий, а халязионы похожи на градинки, зёрнышки, плотные не всегда красные, обычно не болят. Заварку я не очень люблю, особенно в последнее время, чай плохой, потому что там много примесей, это только добавляет ещё инфекции, помимо той, что у нас есть. «Поплевать в глаз»: возможно, какое-то разумное зерно в этом есть. Потому что наша слюна содержит лизоцим, вещество, которое обладает бактерицидным действием, то есть убивает микробы. Но я всё-таки сторонник традиционной медицины, поэтому лучше прийти на приём к специалисту и не заниматься самолечением.

Лиц. ЛО-74-01-001563 от 24.05.2012 г.

ЛЕЧЕНИЕ ВОЛОС И КОЖИ ГОЛОВЫ диагностика выявление причин заболевания волос и кожи головы эксклюзивные лечебно-оздоровительные препараты физиотерапия плазмолифтинг и мезотерапия профессиональный и индивидуальный подход приём ведётся с 18 лет адрес: ул. К. Маркса, 73 тел. 737-03-03 www.amdlab.ru

Лиц. № 74-01-000631 от 31.05.2007 г. Лиц. № ЛО-74-01-000933 от 17.08.2010 г.

Лиц. ЛО-74-01-001838 от 18.12.2012

Физиолечение для самых маленьких Массаж при всех детских заболеваниях Консультации детских специалистов

Педиатр Детский невролог Детский травмотолог-ортопед Физиотерапевт Детский инфекционист Детский дерматолог Бесплатная первичная консультация врача педиатра-физиотерапевта адрес: пр. Комсомольский, 33 Д тел. 750-24-59, 750-32-84; 792-13-06 www.magnitik74.ru

приём с 2,5 месяцев диагностика заболеваний органов зрения лечение косоглазия, близорукости консультация офтальмолога подбор и изготовление очков любой степени сложности Офтальмологическая клиника «АртОптика»

адрес: ул. Труда, 173, тел. 734-94-96

Офтальмо-диагностический салон «АртОптика»

адрес: пр. Ленина, 40, тел. 236-36-74 www.artoptika.ru

У моего сына часто бывает конъюнктивит, какой вывод из этого следует? Наталья З. – Что ребёнок страдает иммунодифицитным состоянием. Обычно мы назначаем местную терапию превентивно – капли для глаз, есть также препараты для профилактики. Мы лечим уже последствия, мы не лечим причины. Причину должны лечить иммунологи, педиатры.

Иногда моя шестилетняя дочка просыпается с сильно заплывшими глазами. Это говорит о какой-то инфекции, болезни? П. Кузнецова – Нужно обращаться к нефрологу, это, скорее всего, с почками какие-то проблемы. Конечно, нужно исключить аллергический или инфекционный конъюнктивит. Но если это просто отёк, глаза не красные, спокойные, никаких выделений нет, скорее всего, что-то с почками.

О косоглазии Моей дочери 4,5 года. С двух лет диагноз – непостоянное сходящееся косоглазие обоих глаз. В чём заключается лечение? В каком возрасте ребёнку можно сделать операцию? Хромченко В.

Очки или линзы? Моя дочь учится в первом классе. Очки носить стесняется, а без них плохо видит. Можно ли детям носить линзы? Ксения С.

– Противопоказаний возрастных для ношения контактных линз нет. Есть дети, которым мы одеваем линзы по медицинским показаниям в 4-5 месяцев. Весь вопрос в гигиене и насколько аккуратно ребёнок будет их носить. Потому что очень важно их правильно снять, одеть, помыть руки, обработать линзу. Не всегда ребёнок может сам себе помочь, если, например, что-то попало в глаз или он чувствует дискомфорт и хочет переодеть линзу. Это сложно для ребёнка с гигиенической и технической точки зрения. Добавлю, что контактные линзы не рекомендуется носить более 10 лет своей жизни. Побочные эффекты при ношении линз – это врастание сосудов в роговицу, которая в норме прозрачная и блестящая, пропускает свет. А если туда идут сосуды, она теряет свои свойства, зрение снижается и обратного процесса добиться очень сложно. Поэтому ношение контактных линз не запрещает ношение очков, и они взаимо не исключают друг друга. При ношении контактных линз, очки всё равно должны быть. Любое ОРВИ, температура, насморк, кашель – это показание к тому, чтобы линзы снять и выбросить и одеть очки. Если вы одели новые линзы вчера, а сегодня заболели, вы не можете их снова одеть, даже после обработки. Нужно приобретать новые, причём воспользоваться ими можно лишь через неделю после выздоровления, иначе могут возникнуть осложнения при ношении контактных линз. И напомню, что срок ношения линз идёт с момента вскрытия упаковки, а не сколько раз вы их одели в течение рекомендованного периода ношения.

– Лечится косоглазие сложно, долго и упорно. Тут очень многое зависит от терпения родителей и, главное, ребёнка. Изначально, с момента постановки диагноза, выписываются очки, и назначается окклюзия. «Заклеивается» либо один глаз, либо по очереди в зависимости от характера косоглазия (отклоняется один глаз или по очереди). Далее ребёнку уже в 3,5 – 4 года назначается аппаратное лечение, для того, чтобы попытаться сформировать правильные связи в головном мозге. Если нет эффекта на аппаратном лечении (курсы лечения проводят 3-4 раза в год), в возрасте 5-6 лет решается вопрос об оперативном лечении, для того чтобы попытаться поставить глаза более правильно и помочь ребёнку восстановить эти связи. После лечение продолжается, кратность и продолжительность которого контролируется врачом-офтальмологом. Но бывает и так, человек вырос, было косоглазие, глаза выровнялись, но где-то расслабился в компании, психологическая травма произошла – глаза «убежали». Потому что всё контролирует головной мозг. Стресс может быть провоцирующим фактором косоглазия.

Гастроэнтерологический центр к.м.н. Уфимцева К. А.

*Подробности на сайте www.Gastro74.ru

Первый и единственный медицинский центр для лечения и профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей и взрослых!

Лиц. ЛО-74-01-001018 от 26.10.2010 г.

НАШ ЭКСПЕРТ Татьяна БЕРЕЖНАЯ, педагог дошкольного образования первой категории

Мозг, за работу! Загадки – это настоящие логические задачки, которые ставят вопросы (что? откуда? из чего сделано?), показывают разные грани предмета: то останавливают внимание на внешнем виде, то указывают на сущность, то на его назначение. Самое главное достоинство загадок в том, что они развивают мышление и, соответственно, помогают нам вырастить малыша интересным и умным человеком, причём совершенно непринуждённо – играючи. Чтобы ребёнок смог дать правильный ответ, он должен вспомнить, где он «это» видел, на что «это» похоже, какого «оно» цвета или размера. А значит, мыслительный процесс идёт! Чем больше загадок вы загадываете об одном предмете, тем более полно малыш его изучит. Вот, например, загадки про лук: «Не бьёт, не ругает, а плакать заставляет», «Зелёненькая птичка в землю снесла яичко», «Сидит баба на грядках, вся в заплатках. Кто ни взглянет, всяк плачет». Первая загадка говорит о таком отличительном качестве лука, как его способности вызывать слёзы, вторая о том, что он посажен в землю и растёт особым способом, а третья – о его внешнем виде.

30 мамины помощники

Сколько интересного узнает малыш! Ведь загадки полны познавательного смысла, содержат много сведений об окружающем мире. Вот как описывается солнце в одной из загадок: Золотое яблочко По небу катается, С утра улыбается, А улыбка – лучи – Очень даже горячи. Эта загадка, как и другие, насыщена ощущениями, звуками, настроением. Она способствует воспитанию эстетических чувств крохи! Такие загадки помогают по-другому взглянуть на самое обыкновенное в этом мире: солнышко, цветок, бабочку. Детям нравится отгадывать загадки. У них вызывает радость и процесс, и результат игры в «угадалки». К тому же загадывая загадки, вы приучаете ребёнка рассуждать, делать выводы и доказывать свою точку зрения.

Ну и, конечно, отгадывание загадок способствует активному развитию речи: обогащается словарь ребёнка, он начинает понимать, что слово часто имеет не одно значение, а несколько, что оно может употребляться и в прямом, и в переносном смысле. Попросите малыша загадать загадки вам. Тем самым вы потренируете его память и «проверите», насколько внимательно он вас слушал. Вот так, используя загадку, вы легко и непринуждённо научите своего малыша логически мыслить, искать решения, рассуждать, чувствовать ритм. Поможете развить эстетическое и поэтическое чутьё, память, воображение и речь.

Время загадывать загадки Педагоги-психологи установили, что обучение ребёнка разгадыванию загадок можно начинать с трёх лет. Однако

вспомним, что загадка есть не что иное, как вопрос. Поэтому уже с самого маленького возраста загадывайте детям загадки. Первыми загадками становятся вопросы типа: где у зайки носик? кто спрятался под платочком? как кричит петушок? А вот для более взрослых малышей и задачки будут «повзрослее». Для детей трёх-четырёх лет нужны загадки, которые обращают его внимание на простые, хорошо знакомые им с детства предметы: на любимые игрушки, домашних животных, еду или вещи, которыми они пользуются ежедневно: Мохнатенькая, усатенькая, Молочко пьёт, песенки поёт. (Кошка)

Однако помните, что каждый ребёнок – личность. Присмотритесь к своему малышу – быть может, у вас растёт вундеркинд, и простые загадки ему не подойдут. Или, наоборот, кроха ещё не совсем дорос до более сложных загадок. Не спешите ему их загадывать, начните с лёгких, иначе он просто откажется играть в «угадалки». Время для трудных загадок придёт. И тогда ваш малыш, уже натренировавшись, с лёгкостью с ними справится.

Старайтесь выбирать загадки, где называются цвет, форма, размер, повадки. Самые простые загадки содержат наиболее типичный признак. Так, в загадках о животных – это голос животного: На заборе сидит, «Ку-ка-ре-ку!» – кричит. (Петух) Предложите малышу загадку, где отгадка рифмуется с текстом: С волосами я дружу Их в порядок привожу. Благодарна мне причёска, А зовут меня… (Расчёска) Или загадку о предмете с ярким внешним признаком: Пяточком в земле копаюсь, В грязной луже искупаюсь. (Свинья) Чтобы помочь детям отгадать загадку разложите на столе картинки, среди которых находится карточка-отгадка. Для ребёнка шести-семи лет задачу можно усложнить: загадайте ему загадку, в которой присутствуют сравнения, исключения, сопоставления. А темой станут природные явления, средства связи, человек, труд, время и так далее: Сильнее солнца, Слабее ветра, Ног нет, а идёт, Глаз нет, а плачет. (Туча) Или найдите загадку со сложным художественным образом, с метафорическим сравнением: Старик у ворот тепло уволок. Сам не бежит, а стоять не велит. (Мороз)

Учим детей разгадывать загадки Часто мамы и папы удивляются тому, что малыш не знает ответа на, казалось бы, такую лёгкую загадку, и торопятся ему подсказать. Не торопитесь! Лучше научите кроху их правильно отгадывать. Ведь правильно и самостоятельно найденный ответ – результат верного хода мыслей. К тому же, привыкая к готовым решениям, дети теряют интерес к предмету разговора. Прежде всего, ребят следует учить сознательно отгадывать загадки, понимать их содержание, искать пути решения и, что немаловажно, объяснять и доказывать правильность своего ответа. Наблюдать и играть в загадки можно везде: на улице, в транспорте, у врача. Главное при этом – выделять наиболее значимые и отличительные признаки того или иного предмета. Кстати, наблюдать можно и за процессом (пчела опыляет цветок, птица вьёт гнездо, падают снежинки), и за изменениями, происходящими с течением времени (зарождаются почки, появляются листья, потом они желтеют и опадают): В шубе летом, а зимой раздеты. (Деревья)

Много загадок построено на знании таких сторон предмета, которые можно угадать, только проделав эти действия с предметом неоднократно. Вы играете с малышом в мяч и вместе пробуете, определяете, что он упругий. Киньте его – он отскочит, ударьте сильно об пол – он «подпрыгнет», пните его ногой – он покатится. Этот опыт также поможет отгадать загадку о мяче: Бьют его, а он не плачет, Только выше, выше скачет. И ещё важно, чтобы загадки были на какую-нибудь одну определённую тему: сегодня – про животных, завтра – про природу, потом – про кухонную утварь и так далее. Такое сужение тем помогает малышу быстрее достичь результата, делает его уверенным в своих силах.

Загадай сам Когда ребёнок научится отгадывать загадки, как усложнение заданий хорошо и самого ребёнка научить их придумывать. Ты загадай, а я отгадаю. Например: «Рыжая с пушистым хвостом, прыгает с ветки на ветку…»(Белка). Когда ребёнок сам придумывает загадку, он учится думать и анализировать, эти знания приобретаются в активной мыслительной деятельности. Для этих игр не нужно большого количества времени. Вы идёте с малышом из детсада и придумываете загадки из ближнего окружения, например: «Под ногами одеяло белое пушистое. Что это?» (Снег). При этом вы развиваете не только ум, но и оказываете влияние на нравственное и эстетическое воспитание малыша. Удачи вам и вашему ребёнку в этой интересной области загадок.

Консультанты:

Людмила БАННИКОВА, педиатр, Заслуженный врач РФ Ирина СМИРНОВА, психолог, кандидат педагогических наук

ричины расстройств настроения у детей – те же самые, что и у взрослых. Это и трудности в общении, и напряжение, связанное с постоянным стрессом, и общее состояние здоровья. Но взрослый, как правило, может сам понять, с чем связан его внутренний дискомфорт, может рассказать об этом окружающим и даже знает, что ему может в этом случае помочь. Детям бывает гораздо труднее. До подросткового возраста они во многих случаях вообще не могут оценить своё состояние и как-то его дифференцировать. Труднее им разобраться и в причинах, вызвавших недовольство собой и миром. А потому справиться с эмоциональным спадом самостоятельно им бывает не под силу. Дети ведут себя не так, как взрослые. Не умея попросить помощи, поговорить с окружающими о том, что его беспокоит, ребёнок начинает капризничать. Так, семилетний мальчик скорее не скажет о том, что чувствует подавленность, ревность и агрессию (он даже слов таких не знает), когда в его присутствии постоянно хвалят трёхлетнего брата. Он будет плакать, привлекать внимание, третировать младшего – делать всё то, что у взрослых вызовет отнюдь не сочувствие. В подростковом возрасте дети уже рассказывают о своём состоянии, могут определить причины своего плохого настроения. Но всё же они нуждаются в помощи взрослых, в первую очередь, родителей.

Особые случаи Конечно, в самом по себе плохом настроении нет ничего страшного и странного. Но депрессии – расстройства, когда помимо сниженного настроения, подавленности, тоски и тревоги наблюдается ещё мыслительная и двигательная заторможенность, снижение жизненного тонуса и самые разные телесные расстройства – у детей тоже встречаются, причём, всё чаще.

34 мамины помощники

Весёлый, общительный ребёнок становится плаксивым, медленным. Тот, кто интересовался всем на свете и имел массу увлечений – безучастным. Меняется сон ребёнка. Могут появиться трудности с засыпанием, ночные кошмары, слишком раннее пробуждение. Бывает и так, что сон, наоборот, становится очень глубоким и длительным: ребёнка приходится будить и утром, и после дневного сна, хотя раньше он вообще не ложился спать днём. Многие дети отказываются от пищи, которой раньше отдавали предпочтение, или становятся избирательными в еде и подолгу ковыряются в тарелке, разделяя пищу на составные части. Аппетит может утратиться до такой степени, что именно это послужит поводом для обращения к врачу. Дети становятся плаксивыми, причём часто расстраиваются по абсолютно не значащим поводам, высказывая иногда мысли, кажущиеся окружающим просто странными.

Реклама. Товар сертифицирован

36 мамины помощники

Наши эксперты Ирина СМИРНОВА, психолог, кандидат педагогических наук

Что говорят учителя? Конечно, прежде всего необходимо выяснить причину. Для начала пообщайтесь с классным руководителем. Обсудите взаимоотношения ребёнка с классом. Не возникают ли у него конфликты с одноклассниками? Обратите внимание, что именно сын прогуливает: может вполне определённые предметы. Тогда причина может быть в завышенных требованиях педагога или банальной неуспеваемости. Пообщайтесь с учителем, чтобы выяснить это. Иногда достаточно бывает усиленно позаниматься с ребёнком, подтянуть предмет, чтобы разрешить проблему прогулов.

А зачем мне это? Отдельной причиной может быть так называемая низкая «учебная мотивация». То есть когда ребёнку просто неинтересно учиться. Он хорошо усваивает школьную программу, но учится «для галочки». Это уже задача для родителей – заинтересовать учёбой, помочь ребёнку сформировать мотивацию. Хвалите сына или дочь за достижения в учёбе. Переживайте с ребёнком успехи и неудачи, оказывайте посильную помощь. Тогда он не будет чувствовать, что предоставлен сам себе. Если у ребёнка ярко выражена склонность к определённой дисциплине, рассмотрите вариант с уклоном.

Такая весёлая компания… Нередко ребёнок прогуливает школу «за компанию» с приятелями. Например, проблем с учёбой нет, но на последний урок периодически не ходит. Узнайте, чем сын занимается в это время. Может быть, бегает в футбольную секцию? Тогда вам необходимо помочь ему организовать свои занятия. Или болтается с приятелями во дворе? А это уже повод для серьёзного разговора.

Любовь, какие тут уроки?.. Не исключено, что вашему ребёнку мешают ходить в школу «дела сердечные»! взаимное чувство или безответное – и то и другое веский повод игнорировать уроки. Так что причин прогулов может быть масса. А вообще родителям надо помнить, что прогулы – это первый звоночек, что в ваших отношениях с сыном или дочерью не всё гладко, нет полного доверия. Иначе бы ребёнок поделился с вами своей проблемой, не пытался бы её решить самостоятельно – пропуская уроки. Поэтому в первую очередь предложите ребёнку поговорить по душам, без нравоучений и упрёков. Только в таком разговоре вы сможете выяснить, что его волнует, тревожит и почему же он прогуливает школу.

Юлия Серяпина и её сыночек Артёмка в ожидании маленького Лёвушки.

Екатерина Шувалова и её двойняшкиозорняшки Ярослав и Анастасия.

Дарья Полухина и её сынок Артём, который каждый день обещает любимой мамочке звезду с неба.

Поздравляем победителей! Призы можно получить у нас в редакции по адресу: ул. Кирова, 19, офис 15169, тел. 247-53-89

Приз читательских симпатий Наибольшее число голосов посетителей нашей страницы собрала фотография мамочки Натальи Папшевой и её дочки Яночки.

Юлия Левченко и её сын Максим, самый смелый мальчишка, когда рядом мамочка.

Натуральная Косметика «NatureCosmetics» Доставка 8-951-472-111-99 www.nature74.ru

Ксения и Данил Мороз

Валерия Воронкова

Максим Гатов

Дарья Бешкарева

литературе мы часто сталкиваемся с разного рода экспериментами или советами, вывод из которых не совсем согласуется с практикой. Их можно назвать как псевдонаучными, так и научными, но оторванными от практики. О мифах и фактах человеческой памяти и внимания мы сегодня и поговорим.

Занимайтесь в тишине и одиночестве. Практика показывает, что со-

циальная память крепче. Когда студенты вдвоём-втроём готовятся к экзамену, результат лучше. Русский физиолог Ухтомский создал учение о доминанте («устойчивый очаг возбуждения в коре головного мозга»). Он доказал, что этот очаг может притягивать посторонние раздражители и подпитывать себя. Лишь бы они были слабой интенсивности – тихая спокойная музыка, покачивания, жесты и т.д. К тому же в компании вы всегда найдёте эмоциональный отклик, юмор, что всегда способствует запоминанию. Доказанный факт – прослушивание произведений Моцарта во время интеллектуальной работы в разы увеличивает активность мозга.

44 пусть меня научат

На правах рекламы.

Мы с папой, взяв тетрадный лист, Поколдовав немного над страницей, Отправили под звонкий ветра свист В большой полёт придуманную птицу. Трудно представить себе современный мир без самолётов, не правда ли? А ведь когда-то они были для человека только сказкой, мечтой. Люди всегда стремились летать – вот и придумали прапрадедушки японских деток много веков назад летающие бумажные игрушки – оригами, а когда в нашу жизнь вошли настоящие самолёты, одним из любимых увлечений детей всего мира стали их бумажные модели. Историки сообщают, что первые бумажные самолётики появились в древнем Китае и Японии за несколько столетий до нашей эры. Нужного качества бумага стала доступна примерно в 500 г. до н.э., и в течение ста лет в этих азиатских странах развилось искусство оригами. Некоторые особо рьяные исследователи стремятся углубиться во тьму эпох и полагают, что «предками» бумажных самолётиков были бумажные змеи, которых запускали в Китае несколько тысяч лет назад. Что касается Европы, то о бумажных самолётиках упоминал в своих записях великий Леонардо да Винчи, но популярными они стали уже в Викторианской Англии. Благодаря внимательности некоего Джона Б. Батермана, мы, например, можем посмотреть на самолётик 150-летней давности. Он нашёл самолётик случайно в доме 1730 года постройки, в который его семья переехала в начале прошлого столетия. Лист бумаги, послуживший материалом для самолётика, был исписан предложением: «Господь накажет грешников». Видимо, какой-то маленький непоседа был наказан (заставлять детей много раз что-либо переписывать – известное английское наказание тех лет), а когда шалуна выпустили, он, дабы поднять себе настроение и побыстрее забыть о неприятном моменте, сделал из своего

Урок чтения с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ «наказания» самолёт. Бумажный самолётик, созданный во времена правления королевы Виктории, сохранился до наших дней! Самолётики бумажные – Шебутные и отважные, Всем доступные, летучие, Из страниц тетрадных скрученные … Если бы не братья Райт, самолётики, наверное, так и остались бы не более чем хобби или детской игрушкой. Но… Орвилл и Вилбур Райт стали использовать различные модели бумажных самолётов в своих экспериментах, и во многом благодаря этому им удалось создать макет первого настоящего самолёта. Но одно дело – сделать самолётик, а вот запускать самолётики, оказывается, целое искусство, и чтобы добиться красивого полёта, на это могут уйти долгие годы. Вот одна история. Как и все мальчишки, Кен Блэкберн (Ken Blackburn) в школьном возрасте изводил школьные тетрадки на самолётики. Даже когда друзья отправлялись гонять в футбол, он продолжал подрывать семейный бюджет уничтожением тетрадок. В восемь лет Кен был завсегдатаем авиационной секции и с завидным упорством уничтожал бумагу, поднимая в небо всё новые и новые самолёты. Посмотри, идёт на взлёт Мой бумажный самолёт. Сам летит и без пилота, Гордый званьем самолёта! Однажды кто-то из родственников подарил мальчику Книгу рекордов Гиннесса, и Кен решил побить существующий пятнадцатисекундный рекорд полёта бумажной модели. Этот задумка привела его на авиационный факультет университета Северной Каролины. И будучи студентом он продолжал делать бумажные модели, одна другой интереснее.

и решил заняться взрослым делом в фирме «Боинг», которая с удовольствием приняла такого грамотного и увлечённого инженера: ведь к этому моменту, несмотря на увлечение, он всё же доучился в университете и стал полноценным специалистом. А его рекорд занял почётное место в Книге рекордов Гиннесса. Интересные факты Самый маленький самолётик в мире создали хирурги с помощью сверхточных хирургических манипуляторов, что наглядно демонстрирует возможности хирургов. А в окрестностях города Таксон был запущен гигант 13-метровый бумажный самолётик весом 360 кг, созданный авиационными инженерами. Бумажный самолётик – официальная эмблема авиакомпании «Австрийские авиалинии». А знаете ли вы, что на сегодняшний день запуск бумажных самолётиков уже не просто забава для одного или двух человек, а серьёзное увлечение, по которому проводятся соревнования по всему миру. Бумажная авиация, или аэрогами, получила мировую известность. В 1989 году Энди Чиплинг основал Ассоциацию бумажного авиастроения, а в 2006 году был проведён первый чемпионат по запуску бумажных самолётов. Соревнования проводятся в трёх дисциплинах: самая длинная дистанция, самое долгое планирование и аэробатика.

Чтобы их смастерить, подойдёт любая, не очень плотная бумага. На последних страницах книжки вы даже узнаете некоторые секреты, например, от чего может зависеть полёт самолётика. Можно приобрести в магазине и готовые модели бумажных самолётов, которые используются в армиях России и США. Так вам представляется уникальная возможность иметь у себя дома самолёт, в котором летают лучшие лётчики. Правда, этот самолёт только точная копия, но всё равно приятно. И самый главный совет – как запускать бумажные самолётики. Перед запуском самолёта из бумаги тщательно проверьте, правильно ли всё сложено, верно ли расправлены крылья. Запускать самолёт нужно под углом 30-45 градусов вверх, относительно линии горизонта. Самолёт может планировать или лететь быстро, это будет зависеть от того с какой силой вы будете его запускать. Учитывайте силу и направление ветра, если будете запускать модели на улице. Самолётик – не птица, Но уже – не листок. Он мечтает пробиться Сквозь незримый поток. И взирают радушно Мудрецы-облака На кораблик воздушный, Чья мечта высока. Удачного творчества и запуска! Давайте вместе запустим самолётики 25 апреля в день Бумажных самолётов.

Самолётик из бумаги поднимается всё выше И мальчишке отвечает: «Я тебя не подведу!»

Бумажный самолётик – это не только хорошее времяпровождение, но и развитие мелкой моторики, изобретательности и фантазии. Каждый может сложить самолёт из прямоугольника, но оформить одинаково их просто невозможно. Сделайте вместе с ребёнком несколько самолётов, украсьте их и устройте Рекорд Кену покорился с результатом весёлое соревнование. Выясните, какой 18,8 секунды, когда молодому человеку самолётик дольше продержится в возисполнилось 30 лет. Путь немалый, но духе, какой улетит дальше, а какой может дальнейшее вполне окупает потраченвыполнить фигуры пилотажа. ные на бумажные модели годы. Прошло несколько лет, и Кен Блэкберн установил Тем, кто ещё не пробовал отправлять в полёт бумажных птиц, предлагаю заабсолютный мировой рекорд по длительности полёта бумажного самолётика: глянуть в книги. Вы найдёте несколько 26,7 секунды. На этом парень успокоился моделей. Все они летают, но по-разному.

Я поведу тебя в...

Братва из джунглей Животные – обитатели национального парка возле Бомбея – встречают яркое солнечное утро под пение птиц. И вдруг идиллическую картинку дикой природы нарушает страшный грохот. Это, круша всё на своём пути, джунгли атакует человек на бульдозере… Юный леопард Юви, воин-обезьяна Бахранжи, медведь Багга и говорящий попугай Алекс через горы и реки, на поездах и грузовиках пускаются в долгое путешествие в столицу, чтобы найти Главного Начальника и защитить свой общий Дом.

По порядку все планеты Назовёт любой из нас

Мегаполис

В «звёздном зале» можно изучить строение Солнечной системы, увидеть Землю из космоса, узнать об её соседях по галактике – Венере, Марсе, Юпитере, Сатурне, других планетах, а также об их спутниках. Показ сопровождается увлекательным рассказом об истории развития астрономии, исследованиях космоса. В планетарии демонстрируются два различных фильма.

Рекомендуется присутствие родителей

Краеведческий музей Восточная башня, первый этаж

Электричество загадочное и привычное

У нас одна Земля, Она такая голубая.

Эта выставка проводится в рамках проекта Детского музея под названием «Загадки окружающего мира: занимательные опыты для детей и взрослых». Посетители познакомятся с историей изучения электричества, узнают о способах его «приручения» на примере различных устройств: от «рукотворной» молнии до электрического двигателя. Краеведческий музей Музейно-выставочный центр (вход со стороны набережной)

У планеты, на которой мы с вами живём, есть свой день поздравлений и подарков – это Международный День Земли. Такую важную дату вместе с жителями всего мира отпразднуйте и вы. Тысячи людей от мала до велика в этот день объединяют свои силы и сообща сажают деревья, убирают мусор. А самому главному помощнику можно вручить после субботника «Свидетельство жителя Земли».

Кубок губернатора по бальным танцам На паркет выйдут более двух тысяч участников в возрасте от 5 до 45 лет, половина из них – представители Южного Урала. Для зрителей организаторы приготовили сюрпризы – шоу с участием звёзд танцевального спорта и представителей творческих студенческих коллективов.

ДС «Юность»

Кручу педали – вертится земля! Согласно отечественной истории, в 1801 году 23 апреля крепостной из уральского села Верхотурье Ефим Артамонов изобрёл конструкцию, которая считается прообразом современного велосипеда. Она была на двух колёсах – переднее огромное, в человеческий рост, а заднее – маленькое; было деревянное седло, руль и металлическая рама. Создатель сам протестировал чудо-изобретение, проехав на нём от Верхотурья до Петербурга, чтобы удивить царя Александра I «диковинным самокатом». Велосипед хранится в краеведческом музее Нижнего Тагила. С тех пор конструкция велосипеда сильно изменилась. Официальная же история велосипеда начинается с 1817 года в Германии.

Воскресная филармония

Песни Владимира Шаинского поют герои известных мультфильмов и кинофильмов Крокодил Гена, Чебурашка, Мамонтёнок… Их очень любят дети. В этот раз с музыкантами вы отправитесь в весёлую прогулку по музыкальным просторам, сможете спеть любимые песни и побывать на весёлом острове Чунга-Чанга! Концертный зал им. С.С. Прокофьева Начало: 12:00

Чтобы пожаров избежать, Нужно много детям знать. Телефон «01» знает каждый ребёнок. Именно его мы вспоминаем, когда огонь выходит на тропу войны. Оченьочень важные правила, мастер-класс по практическому использованию огнетушителя, а также как вместе с городом росла и укреплялась пожарная охрана расскажут и покажут сотрудники пожарно-технической выставки. Экскурсанты посетят мемориальный комплекс «Слава отважным». Пожарно-техническая выставка ул. Пушкина, 68

Реклама.

Урок чтения с Татьяной АЛЕКСАНДРОВОЙ

Реклама.