La Grajuela Segunda Época nº2

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L a Gr aj u e l a Se g unda É po c a

H HA ABL LA AM MOS CON E EL L A AL LCALDE


Editorial

Respuestas

Cartas al Director

A単o 2011


Opinión Propósitos y deseos

entero,

que

pongan

calefacciones

PODER OMNIPOTENTE

las

porque

hace

unos

equipos

de

ordenadores

que nuestra Junta nos ha dado

Mi propósito para este año 2011

mucho frío tanto en algunas

La censura de Youtube y de las

y que nos permiten la conexión

es estudiar mucho para sacar

aulas como en los pasillos, que

redes sociales en los institutos

a

todas

los

de

usarlos

las

asignaturas

bien,

exámenes

de

cada

tema

Educación

Secundaria,

cosas

con

portarme muy bien en clase y

poco difíciles. Que en gimnasia

tema que nos incumbe a todos.

utilidad,

que

atender. Lograr que sea mejor

hagamos

Yo pienso que quitar las redes

nos ayuden a

este año que el pasado y que sea

deportes,

sociales

aprender

más

calentamiento pues está

todos

los

divertida

la

sean más fáciles, porque son un

deberíamos

segunda

evaluación que la primera. Mis

más

hacer

son

que

nos

clase

una

Y

que

nos

nuestras clases. A mí, como a la

una

página

ejercicios

práctica

porque no todo lo que hay en

tenemos

eso nos viene bien. Pero pienso

Internet es malo, solo es algo

que

ejercicios. Esto es lo que espero

que Youtube no le hacía mal a

con mucho poder que se puede

el

para el próximo año. Tampoco

nadie

utilizar

cuando

no

es mucho pedir ¿no?

A pesar de todo, me parece una idea muy tonta por no decir intolerable

que

intenten

que

buscar

gratis a muchas páginas. Van

información, para sacar dinero

a

de

importante

cerrar

negocios, para comunicarte con

cortar

un de

medio libertad

muy y

la

incito a todos a decir NO a esa

lejanas…

Ley con el fin de que por lo

pero

menos

también

las pocas cosas que no están

para

verdaderamente

ilegalidad

Porque a este paso pronto nos

es como el

van a cobrar por respirar y no

pirateo.

exagero.

Yo creo que

nuestra

mantengamos

y

lo hará por nosotros y esa es la

está

base de todo lo escrito antes.

controlado por nadie. Y esto es

Aunque

tanto bueno como malo porque

mejor intentarlo que agachar

es la herramienta más útil al

la cabeza y aceptarlo sin más.

alcance de todos y que se puede

Así quizá todos consigamos que

utilizar a la vez con mayor

nos

libertad

mayor

escuchen. Que si lo intento yo

serlo se

solo es como una gota en el

pueden llevar a cabo con ella delitos como el robo.

nos

cosas

malas

y

beneficiábamos de esta página, porque ¿qué íbamos a hacer?

Internet no podemos luchar y si

¿poner

lo

música

en

clase?

hacemos

acabaremos

Tampoco somos tan tontos. Esta

dañándonos a nosotros mismos

página ayudaba a profesores a

además

de

enseñar

derrota,

porque,

de

otra

forma

alternativa, bajando vídeos que

bien,

nos

utilidad.

ayudasen

a

entender

la

que

puede

ser

Si

sería si

se de

una

utiliza mucha

censuramos

esta

explicación. Así hemos podido

página nos estaremos quitando

ver fragmentos de la Odisea, de

oportunidades

la Ilíada, de Simbad el marino

ver la enseñanza de un modo

o de la muerte del Rey Arturo.

distinto, así es que, gracias por

En mi opinión, ya que tenemos

todo, Junta.

mar.

no

hagan

nos

caso

hagan

y

que

caso,

nos

Las cajas tontas

de

aprender

y

nos llama la atención.

La televisión o el ordenador. Da

esto

igual. Ambos son aparatos que

añadir

nos

efecto

absorben

muchas

el

cerebro

lucecitas,

imágenes

que

atención.

Quizá

con

sonidos

llaman

e

nuestra

seamos

muy

hay

A que el

dominó: un

si

conocido

ve

o

utiliza

fáciles de convencer. Quizá nos

un

cueste poco ceder ante algo tan

determinado

llamativo. Quizá seamos débiles

programa

y

más

nos

dejamos

llevar

por

o

cercanas

web

las

personas

acabarán

como

cualquier cosa. No sé. Pero la

ella; y así hasta que un grupo

verdad es que cada vez estamos

muy extenso vean o utilicen lo

más

mismo

enganchados

a

estos

y

te

veas

obligado

a

artilugios. Si por lo menos los

imitarles, porque es lo que mola

utilizáramos bien… Programas

y

de

juveniles,

gran pregunta es: ¿vemos lo que

Tuenti, Facebook, Youtube, etc.

queremos o lo que quieren que

Es lo que vemos y utilizamos

veamos? Hasta que consigamos

¡Qué

responderla

cotilleo,

raro

documentales,

series

que

no

sean

programas

educativos o páginas de cultura en Internet! Pero, claro, eso no

Año 2011

para

para cosas buenas. Pues contra

defender

porque

intimidad. Pero al

todos

mantener

nosotros

con

y

de

Internet es tan importante para

y

esta

controladas.

Debemos libertad

una

nuestros derechos porque nadie

no

gusta

gente no lo toleraría. Por eso

personas

verdaderamente

es

en

y que pretende vetar el acceso

para

a

situación,

para

bancos,

atender

aunque sabemos que en verdad,

puede

los

no

me

nueva ley que ya está aprobada

para

y

no muchos. Es que me aburro casa

algunos

importancia hoy en día que se cosa:

Youtube

no

Internet sea de pago con esa

cualquier

páginas

pero

tal

casi

página

la

a

La importancia de Internet

utilizar

alumnos,

nos podemos distraer con estas

y y

tres de

adquirido

los

enseñar

en la que puedes ver de todo

instituto

ha

nosotros

productivo

muy

reformen

Internet

porque

ser

mayoría de mis compañeros, no

portátiles

ESO,

de

puede

en algunas asignaturas, pero

los

primeros

bien

poco

entera.

mandaran

más tanto

un

deseos

los

y

no

calentamiento

pongan

juegos

poder

para

desde la pasada Navidad, es un

hacer

deberes,

Internet,

está

de

moda.

Entonces

la

seguiremos

embobados enganchados a las cajas tontas.


Opinión Educación de antes y de ahora Los estudiantes de nuestra generación tenemos muchísimo más acceso a la educación que en épocas anteriores. Me han contado algunas personas mayores que en cada clase había alrededor de cincuenta niños que no tenían ni un solo libro para escribir y no les mandaban estudiar, ya que todo lo hacían mediante las explicaciones de un profesor desde el encerado. Hoy en día tenemos muchos más recursos como por ejemplo, diccionarios, libros de texto, cuadernos, profesores para cada asignatura, ordenadores y hasta acceso a Internet, donde podemos buscar cualquier tipo de información al instante. Sin embargo, ellos sostienen que aprendían más de lo que aprendemos nosotros y piensan que tenían mucho más respeto a profesores y compañeros de lo que tenemos ahora. Mi abuelo dice que no disfrutamos tanto como ellos porque estamos siempre con exámenes. Yo creo que es bueno hacer exámenes porque gracias a ellos medimos nuestros conocimientos, pero también que lo más importante es aprender para estar preparados para el futuro y lo primero de todo que tanto antes como ahora a través de la educación aprendamos a ser buenas personas y respetuosos con los demás.

¿Son realmente ayudas? Ayuda económica o de otro tipo que recibe una persona para realizar una actividad, por ejemplo un estudiante. Esta es la “supuesta” definición de beca, según mi diccionario, aunque no estoy muy segura de ello. Al decir esto me estoy refiriendo a las becas que concede el ministerio para realizar los estudios de bachillerato. Estas becas oscilan entre los 2400 y los 0 euros. Puedes ser afortunado, y quizás te den los 2400 euros, o quizás solo 200, pero incluso pueden darte nada. En un pueblo como este, en el que ninguno tenemos que venir de Madrid para estudiar y no existen grandes diferencias económicas, pienso que deberían conceder a todo el mundo 200 euros, que es lo mínimo para poder comprar los libros, y lo más probable es que esto siga siendo insuficiente. Pero esto no es lo peor de todo, porque aquí no acaba todo, pues resulta que si a ti no te dan la “ayuda”, no puedes optar a solicitar una beca para ir a estudiar inglés al extranjero y te cortan el vuelo para seguir preparándote. Es una de las cosas más injustas con las que me he enfrentado hasta ahora, porque no me parece nada bien que una persona que haya suspendido pueda irse literalmente de vacaciones, mientras que alguien que ha sacado buenas notas no pueda aprovecharlo. ¿Y qué cara se te queda cuando ves que te la han denegado después de tanto esfuerzo? Y te preguntas: ¿para qué tanto estudiar?, ¿es que el trabajo y los RESULTADOS no cuentan para nada? Ahora todos deberíamos reflexionar, tanto a los que les dan las becas como a los que no, si esto es verdaderamente lo correcto y si así es como nos gusta que funcione nuestro país.

El fin de la imaginación. Me parece increíble escuchar conversaciones de las personas mayores hablando sobre lo dura que era antes la vida, sobre cómo casi ni tenían para comer y cómo se las apañaban para jugar. Mi abuela, al igual que las vuestras, se hacía las muñecas e incluso jugaba con huesos de animales. Y no quiere decir esto que no se divirtieran. Nuestras madres y padres ya jugaban con canicas y con juguetes de plástico pero aún no habían perdido la imaginación, esa que hoy en día, casi ningún niño posee. Yo me acuerdo de cuando era más pequeña y de esto no hace más nueve o diez años. Nosotros aún jugábamos al escondite, a la comba, todavía nos quedaba imaginación para pasarnos horas y horas jugando, por ejemplo, a las mamás y a papás, a los médicos o a cualquier cosa que hacían los mayores y que nosotros deseábamos realizar con la mayor de nuestras fuerzas. Me da pena ver cómo los niños y niñas de hoy en día no pueden vivir sin gameboys, sin videojuegos, sin plays stations…En fin, que no saben casi ni divertirse si no es con tecnología. Tengo un primo de cuatro años al que le ofreces un camión para jugar o una PSP y aun sin saber jugar con ella es incapaz de no preferirla. Esta vida en la que cada vez hay más tecnología está acabando con nuestra imaginación. Así que nadie se extrañe si le pedís a un niño que imagine cómo sería algo y os diga que no es capaz.

Ley antitabaco La ley antitabaco que ha entrado en vigor con el nuevo año prohíbe fumar en espacios públicos cerrados y en áreas públicas al aire libre como parques. Es un tema que ha generado mucha controversia en las últimas semanas. Ni fumo ni me gusta el humo alrededor, sobre todo cuando se pega a la ropa y apesta. Un argumento bastante convincente para su prohibición es que el tabaco mata al año mucha gente. Eso es verdad, pero también mueren personas en accidentes de tráfico, escalando o simplemente nadando. Todos los que deciden conducir, escalar o nadar saben del peligro que ello supone. Los fumadores también son conscientes del peligro que implica encenderse un cigarrillo y sin embargo lo hacen. Me parece muy bien que cada uno haga lo que quiera con su salud y con su vida. Sin embargo no encuentro lógico que se quejen por el hecho de no poder encenderse un cigarrillo en un bar. Los que fuman son ellos. Yo no lo he elegido. ¿Por qué tengo que aguantarme y ser un fumador pasivo? Por eso no creo que sean razonables los ataques que esta recibiendo la nueva ley. Y es que esta ley está cargada de razón. ¿Por qué? ¿Será porque durante años los fumadores hemos tenido que aguantar a los no fumadores? ¿Será porque cuando decías a un fumador que no se lo fumara en tus narices, no solo no lo apagaba, sino que te contestaba que estaba en su derecho? ¿Será porque siempre que llegaba a casa tenía que dejar el abrigo en la ventana? ¿Será porque nos han obligado a fumar pasivamente? A mí me importa lo más mínimo lo que hagan los demás: que fumen o dejen de fumar.Lo que me importa es que no me afecte a mí.

Año 2011


Opinión EL VIAJE

Chusma Me parece que hay mucha chusma que nos rodea en este mundo. Todo nos

Desde el principio de los tiempos la forma

de

vida

trashumante,

humana

hasta

el

hacerse aunque

ha

envuelve y algunos nos llevan a veces queriendo, a veces sin querer, a un

sido

momento

de

mundo equívoco que solo unos cuantos sueñan, donde solo ellos

sedentaria, todavía

duermen entre dinero, viven mejor que los reyes y lo mejor de eso

seguimos

es que no dan palo al agua. Sus neuronas solo piensan en

siendo nómadas.

dinero y en ellos, después en ellos y para acabar también

Todo empieza en el parvulario,

en ellos. No les importa jugar con la vida de los demás, mientras que no sean ellos los que bailen con la muerte. Y eso que

en el momento en que los profes te

últimamente les han acortado las alas, con esta nueva ley que han

llevan de excursión a un parque que

sacado...que si ya no se puede fumar en sitios públicos, que si solo te lo

está a cincuenta metros del cole, y tú

permito aquí, que si solo te lo permito allá. Pero una pregunta ¿Y de

parece que te comes el mundo tirándote

los fumadores? ¿De esas personitas que cada vez que encienden un

el primero por el tobogán o columpiándote

cigarro hacen que unos cuantos vivan de puta madre metiendo

más alto que los demás niños. Luego sigue

dinero en sus alforjas? Mientras que estos pobres adictos juegan con

con las vacaciones de verano, cuando de la mano de tu padre

su vida y aman bailar con el cáncer y la muerte, y todo, porque dicen

juegas a hacer enormes castillos de arena, mientras tu madre te embadurna en crema y minutos después te mojas intentando escapar

que les gusta ese cigarro después de comer, ese asqueroso humo

de la espuma de las olas que rompen en la orilla. Después vas creciendo y alguna vez te llevan por primera vez a la nieve, disfrutando de ella,

penetrante que viaja directamente a sus pulmones, mientras el pobre órgano se asfixia sin poderse defender. El fumador sabe que

tirándote colina abajo sentada sobre una bolsa de plástico o haciendo un

el tabaco es malo, y sin embargo ¿Por qué se fuma? No entiendo

frío y blanco muñeco.

cómo ciertas personas luchan por erradicar enfermedades

Poco a poco sigues descubriendo cosas nuevas y participas en campamentos de

como el cáncer mientras hay otras que se forran sabiendo

verano, donde conoces a personas que nunca olvidas y con las que planeas

que

nuevos reencuentros. Sigues estudiando, te empiezas a enamorar y finalmente da

su

negocio

resulta

perjudicial

para

la

salud,

mientras yo, sigo sin entender nada...y si hablamos de

comienzo la mejor vida: la del estudiante universitario, que dura unos cinco años

las tabacaleras ¿Qué me dices de ellas?¿Ahora se

(como mínimo) hasta que te gradúas y llega la hora del viaje de fin de curso que

deberían

tanto has estado deseando, entonces ya estás preparado para la vida adulta.

plantear

denunciarlas

Después de algunos años, te vuelves a enamorar y seguramente esta vez, acabe en boda,

por

los vender

no

fumadores un

producto

perjudicial?¿Quién pone límites a la hora

con su correspondiente luna de miel, un viaje romántico que compartes con la persona que te acompañará hasta que la muerte os separe. Quizás el viaje más placentero que realizas es

de comparar el dinero que se obtiene de ese

tumbada en una ambulancia con numerosas contracciones, esperando a que una nueva

negocio

tan

redondo

y

la

indefensa vida?¿Es justo vivir en

personita aparezca en tu vida con un pan debajo del brazo. Años más tarde probablemente

un mundo tan hipócrita?

tengas que sacar a tu empresa adelante en otras ciudades y tal vez incluso haya alguna mudanza. Así pasa el tiempo hasta que te jubilas y tienes todo el resto de tu vida para dedicarlo a tu propio bienestar, y sin olvidarnos de los nietos, te apuntas a todas las excursiones del Imserso, hasta el día en que tu corazón deje de latir y te vayas para no volver. Y es que la vida es eso, un viaje que solo se recorre una vez, tú solo o con las personas que tú quieras; y no te preocupes si encuentras un bache o una cuesta en el camino, lo que realmente importa es que lo sigas, mareándote en barco, teniendo pánico a volar, o tomando el tren equivocado, pero nunca te quedes en el andén.

¿Valoras lo que tienes? ¿Nunca han oído la frase: “no valoras lo que tienes hasta que lo pierdes”?, es increíble cómo en los momentos más difíciles de tu vida, cuando pierdes a algún ser querido, esta frase adquiere de forma extraordinaria el significado que quiso transmitir quien la dijo por primera vez. Yo, hasta el día en que perdí una de las personas que más he querido en este mundo, no llegué a darme cuenta del significado tan profundo que tenían esas palabras, pues había llegado a pensar que nunca me iba a dejar. Esta persona era mi abuelo. Él era de las personas más importantes en mi vida. Ya sé lo que pensarán algunos cuando lean esto, “las personas más importantes de tu vida son tus padres”, pero yo pienso que son solo muy ingenuos y simples. Mis padres lo son, por supuesto, como mi abuelo. Ellos me dieron la vida, una educación y unos valores; me enseñaron lo hermosa que puede llegar a ser la existencia…pero mi abuelo, aun sin quererlo, fue un maestro al que nunca olvidaré. Él, tan solo con su forma de ser, me mostró qué tipo de persona quería yo llegar a ser, se convirtió en mi modelo porque dejó su huella en mi corazón, como la estrella que me iba a guiar durante toda mi vida, como una luz al final del oscuro camino. Cuando murió me di cuenta de lo absurda que era mi vida, que todos los problemas que creía tener carecían de importancia, comprendí lo importante que era mi abuelo para mí, percibí lo que representaba. Él era mi fuerza. Le recuerdo siempre fuerte, y no me refiero físicamente, sino de carácter, de principios… Era la persona más valiente y luchadora que conocía, la clase de persona que yo quería llegar a ser, la persona que yo más admiraba en este mundo. De lo único que verdaderamente me arrepiento es de no habérselo dicho y de no haber aprovechado el tiempo que pude estar con él. Y díganme, después de haberles contado todo esto, serían capaces de responder a esta pregunta: ¿qué significa tu abuelo verdaderamente para ti? Pensé en no publicar esta columna, pero no quiero que les pase lo mismo que a mí a otras personas. Mi consejo es que aprovechéis el tiempo estando con vuestros abuelos mientras podáis, diciéndoles todos los días lo que significan para vosotros, porque es posible que al día siguiente ya no podáis.

Año 2011


Biblioteca

A単o 2011


Ciencia y Técnica ¿ Ex i s t en l o s f a n t a s m a s ?

Año 2011


Actividades extraescolares MA AR RK KU US SE EN N FFIIG GU UE EIIR RÓ ÓD DO OS SV VIIN NH HO OS S.. D DIIA AR RIIO OD DE EU UN N IIN NT TE ER RC CA AM MB BIIO O M

Año 2011


Actividades extraescolares H al l ow e e n o l a N oc h e d e l as B ru j as

Teatro en inglés. “Th is is the B BC”

Año 2011


Actividades extraescolares C I C L O S

ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS G R A D O

F O R M A T I V O S

S U P E R I O R

Año 2011


Deportes P RO F E S O RE S Y A L U M N O S U N I D O S P O R U N A L I G A D E F Ăš T B O L .

AĂąo 2011


Protagonistas Entrevista a Marie BĂŠcart

AĂąo 2011


Protagonistas INTERVIEWING MAI

A単o 2011


Comic

Rinc贸n del disparate

A帽o 2011


S o p a s d e l e t r a s

Pasatiempos

C r u c i g r a m a

S u d o k u s

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