בין הכרמים
הצצה נדירה לפנימית עין כרמית שמשלבת חינוך ,ערכים ומשפחתיות וסיפור הסינדרלה של מנהל המוסד, יניב ויצמן ,שהחל את דרכו במוסד כחניך והיום הוא מנהל הפנימייה ויצמן" :החברים קוראים לי יאנוש קורצ'אק"
א
מאת :שלומי בן ,שלומי בוחניק
חד הרגעים המשמעותיים בחייהם של כל נער ונערה ,הוא ההחלטה על המסגרת החינוכית בזמן לימודי התיכון .הנערים הנערות והוריהם היו רוצים מסגרת שמצד אחד תמצה ותביא למקסימום את הפוטנציאל שלהם, ומצד שני תהיה מהנה וכיפית כיאה לתקופה זו בחיים .פנימית עין כרמית בירושלים הינה מקום מצוין המשלב בין השתיים. פנימית עין כרמית ממוקמת בעין כרם ,אחד האזורים הפסטורליים והקסומים בירושלים, בלב חורש טבעי ובסמוך לסכר בית זית ,מקום המשרה על חניכיו ביטחון ורוגע .הפנימייה הינה פנימייה חינוכית בבעלות "האגודה לקידום החינוך" .עין כרמית הוקמה בשנת ,2001והיא ממשיכת דרכה של פנימית כרמית המיתולוגית. בפנימייה מתחנכים בני-נוער מכיתה ז' ועד יב', בשותפות חברתית ,ערבות הדדית ,בלמידה של קבלת האחר תוך שימת דגש על כבודו של האדם. בתי הספר שבהם לומדים החניכים הינם ברמה גבוהה ,בהם אפשר לבחור מתוך מניפה רחבה של מגמות ,מקצועות ייחודיים ופרויקטים יוקרתיים .בפנימייה ניתנת עזרה אישית לכל חניך וחניכה בהתאמה אישית וכל זאת במרכז למידה ענף ורחב בכל המקצועות הנדרשים ממורים מקצועיים .כל אלה מאפשרים לימודים איכותיים והישגים מרשימים בבחינות הבגרות. יניב וייצמן ,מנהל הפנימייה היה חניך במקום ומאז עשה דרכו במסלול להצלחה ,אחרי שסיים את לימודיו בהצלחה ,הגשים ויצמן את חלומו, ולמד גם הנדסה ואלקטרוניקה במסגרת כיתות י"ג וי"ד" .סבלתי מכל רגע ,אך הייתי חייב לעמוד בהבטחה שהצבתי לעצמי" .הוא צוחק. לא יהיה זה מוגזם לקבוע שבכל תלמיד ויצמן רואה קצת מעצמו .הוא עוד זוכר כיצד כנער בכיתה הוא ח' הוא נלחם על מנת להגיע לפנימייה שנקראה אז 'כרמית'" .בזמן שניסיתי להתקבל לבית הספר ,אחי היה במהלך שנת הלימודים האחרונה שלו ,וראיתי עד כמה הוא היה מאושר ,אך ברגע שרציתי לטעום מחוויית בית הספר ,ההורים שלי התנגדו בצורה שאין נחרצת ממנה .למזלי ,הייתי נחוש להגשים את חלומי וללמוד הנדסה ואלקטרוניקה בפנימייה. הגשתי את מועמדותי ,וקיוויתי לטוב". לאחר שעבר את המבחנים וזומן לריאיון עם ההורים ,הצליח ויצמן לשכנע את אביו שיגיע איתו לריאיון ,ולו רק על מנת לבקר את האח הבכור" .הריאיון היה מצוין ,ומיד לאחר מכן, הגיע שבוע ההכנה שבו התלמידים החדשים בפנימייה יצאו לטיול שנועד לגבש אותם. אחרי שהסתיים השבוע ,כבר הבנתי שאיש לא ימנע ממני להגיע לעין כרם בתחילת ספטמבר ולהצטרף לפנימייה". במהלך שירותו הצבאי של ויצמן בחיל האוויר ,נסגרה פנימיית כרמית ,ולאחר מאבק ממושך אפשר שר החינוך דאז ,יוסי שריד, לאגודה לקידום החינוך בישראל ,שאחראית על המוסד ,להקים פנימייה חלופית בעין כרמית" .בשורה התחתונה ,חוץ מהמיקום לא הרבה השתנה בפנימייה" .הוא מסביר. מיד לאחר שחרורו ,נותר לויצמן עוד חלום אחד להגשים" .גם במהלך השירות הצבאי
6
ידעתי שעוד אחזור לפנימייה .היה לי ברור שאני רוצה להחזיר לה על כל מה שהיא העניקה לי ,וניסיתי להתקבל כמדריך .לא בזבזתי זמן רב ,ועוד כשהייתי על מדים הגעתי לריאיון הקבלה". ההדרכה, בשנת הבין ויצמן שההדרכה מתגמלת נפשית ,אך איננה יכולה לפרנס בחור צעיר .כדי להשלים הכנסה ,הוא עבד במקביל גם בחברת אינטל" .עבדתי ברוב שעות היום באינטל, ובארבע וחצי אחרי הגעתי הצהריים לפנימייה שם נשארתי ויצמן .מימוש יכולות עד אחת וחצי לפנות בוקר .בתום השנה המתישה ,הוא קיבל הצעה שלא ניתן לסרב לה" ,אינטל הציעה לי לעבוד בארצות הברית בעבודה חלומית .בעבור מישהו שהשתחרר שנה קודם לכן משירות סדיר ,זו הייתה הזדמנות פז לעשות את הכסף הגדול ולהתייצב מבחינה כלכלית".
מאה אחוזי הצלחה
כשהוא חמוש בהצעה המפתה ,הגיע ויצמן אל סף דלתו של מנהל הפנימייה ,יואב זמרן ,והודיע לו שהוא חושב ברצינות לעזוב את הפנימייה שהייתה לו כמו בית" .הוא הביט עליי בהשתאות ואמר 'שנינו יודעים שהיי-טק זה לא בשבילך. בוא תעשה תואר ראשון בחינוך ותגיע רחוק'". אחרי שהסכים להצעת של זמרן ,צלח ויצמן, אך בקושי ,את מבטי מקורביו ואת סעודת יום השישי המשפחתית שבה הביטו עליו כל הנוכחים כתימהוני" .ההורים שלי לא האמינו שאני שוב עושה להם את זה .מבט אחד של אבא שלי הספיק להבהיר לי שהוא משוכנע שהסתובב לי הבורג .החברים קראו לי יאנוש קורצ'אק ,ולא הבינו את העיסוק המופרז שלי בחינוך". למרות ההתנגדות העזה ,ויצמן שימש במשך שלוש שנים כמדריך בפנימייה ,עד שהבין שהגיע הזמן להתקדם הלאה" .החלטתי למסד את הזוגיות עם חברתי שאותה הכרתי בהשתלמות מדריכי פנימיות בכפר סבא ,אשתי הייתה מדריכה בפנימייה בכפר סבא ואני בעין כרמית, החלטנו כבר אז שבתחום הפנימיות אני נשאר ומתקדם בו ,ואז באופן מקרי ,קיבלתי הצעה להיות הרכז של פנימייה בכפר סבא ,תפקיד שהיווה עבורי עוד שלב בדרך להגשמת החלום ניהול פנימיית עין כרמית ,והודעתי באופן סופי למנהל הפנימייה שאני מעוניין להתקדם". לפני שלוש שנים ,קיבל ויצמן את ההצעה לה חיכה במשך כל התקופה בכפר-סבא" .אחרי שהאגודה לקידום החינוך הציעה לי לחזור הביתה ,לעין כרמית ,לא היססתי פעמיים .זה היה החלום שלי מאז הילדות .הרגשתי כמו רמטכ"ל שעבר את כל שרשרת החיול עד שהגיע לתפקידו הרם .מבחינתי ,זו הייתה סגירת מעגל". כבר עם ההגעה למקום ,ניתן להבין את הקסם של הפנימייה שמשקיפה אל עבר הנוף המרהיב
יום חמישי ,כ"ז אדר א' תשע"א 3.3.2011
של עין כרם .כל תלמיד בפנימייה מרגיש חופשי שמגיעים לכאן ,יכולים לצמוח לכיוונים אחרים. לנקוש על דלתו של ויצמן ,ולחלוק איתו רגעים לצערי ,בפריפריה האפשרות הזו איננה קיימת ומשברים תמיד" .תשומת הלב וההתייחסות המיוחדת משמחים קשים .אחת התלמידות לא נשמרים רק לפן הלימוד ,בעין כרמית קיימת משתפת אותו בציון תוכנית חינוכית מעצימה של חוגים מגוונים שהגישה( ,קבוצת תיאטרון ,חדר כושר ,חדר מוסיקה, בעבודה השנייה ,מבקשת את כדורגל ,ריקוד ועוד ,).....תוכנית אשר שמה המכתב שיוכיח להוריה את החניכים במרכז ומגוונת את האפשריות השתפרה להתפתחותם האישית. שבאמת כמו כן מתקיימות פעילויות תרבות עם בשבועיים האחרונים. "חשוב לנו להעניק לילד זיקה למסורת היהודית ותרבות ישראל ,קבלת גם חווית הצלחה" .הוא השונה ולקיחת אחריות אישית ,העצמה אישית מסביר" .יחד עם המכתב ופיתוח מנהיגות. כל אלו ובנוסף לפעילות התנדבות ,פעילויות אנחנו גם מתקשרים להורים בנוכחות הילד ,בערבי שישי ושבת ,ימי הכיף ,ערבי התרבות ויוצרים מעמד שמרגש ההווי ותחושת היחד בקרב החניכים וצוות את הילדים ומגביר את הפנימייה ,יוצרים גאוות יחידה ,תחושת שייכות שלהם" .ואהבת המקום. המוטיבציה צוות ההדרכה מתגורר במתחם הפנימייה אין כמו הסיפור של יניב כדי להמחיש בקרבת החניכים .זהו צוות מיומן ,איכותי, את סיפורה של פנימיית עין כרמית .רחוק מן מקצועי ,מסור ודואג. הסיבה להיקשרות של הנערים לפנימייה ההמולה העירונית ,הפנימייה היא התגובה הניצחת לאפאטיות המובנית של בני הנוער היא בעיקר תחושת הביטחון" .אנחנו עושים בישראל ולפער שנוצר בין דור הנערים ובין דור הכול על מנת להבטיח שלא תהיינה נפילות המדריכים" .אנחנו משתדלים שלכל נער תהיה בדרך .מבחינה לימודית קיימים מרכזי למידה לפחות כתובת אחת שבפניה הוא יוכל להיחשף שיפיקו מכל תלמיד את היכולת המיטבית שבו. ולהיפתח" .הוא מבהיר" .אין לי ספק שזו אחת בנוסף ,אנחנו מנסים להביא לכך שלילדים הסיבות לכך שאחוז התלמידים שעוברים אצלנו יהיה מעניין .אנחנו מפעילים להם חוגים שונים את הבגרות קרוב ל 90-אחוזים ,וכשמדברים שיביאו אותם להתעניין :קפוארה ,היפ-הופ, על אחוזי המתגייסים לצה"ל אנחנו נושקים תופים וגיטרות". לויצמן שני ילדים ורעייה החיים איתו את ל 100-אחוזים .רוב התלמידים שלנו פונים לכיוון יחידות קרביות ,חלקם הופכים לקצינים ,אורח החיים האינטנסיבי הזה .המוטו של ומאוחר יותר פניהם מופנות באופן טבעי אל יניב בעשייה החינוכית בנוסף לדרך ארץ קדמה לתורה הוא" :חניכינו הם העיקר והם עבר שלוחות האקדמיה" .הוא מתגאה. תמיד במרכז ,בשבילם ולמענם אנו כאן!" עוד מוסיף יניב כי הייחודיות שיעור לחיים של הפנימייה מתבטא בכך הלשונות הטובות ספרו שהפנימייה היא קטנה את ימיו של ויצמן שהיה בן והדגש הוא על היחס שלושים כשנכנס לתפקיד. האישי לכל חניך ,הילד "אני יכול להבין אותם. לא "נבלע" בקבוצה של עברו פה יותר מדי מנהלים 50חניכים והולך לאיבוד בשנים שלפניי ,והפנימייה אלא גדל בקבוצה קטנה הייתה במצב לא טוב" .הוא וכך ניתן להגיע אליו מודה" .מהרגע שנכנסתי ולהביא אותו להצלחה לתפקיד עשיתי כל מה והעצמה אישית" .כאן שיכולתי על מנת לייצב ניתן לממש יכולות" מוסיף את המערכת ,ואני חושב ויצמן "בפנימייה לומדים שלפחות בטיפול הראשוני לחיות בצוותא ,לוותר הצלחתי לעשות זאת". את ילדי הפנימיה .מרגישים בבית ולא להתפשר ,להכיר ולא ויצמן שהושיע הפנימייה מקריסה ,רחוק מלנוח על זרי הדפנה .להתנכר ,לצאת מהבית ולהעמיק את הקשר "בימים אלה ,אני מתרוצץ ברחבי הארץ לגייס אליו ,להכיר דמויות חדשות של חברים תלמידים לקראת שנת הלימודים הבאה .ברור וצוות ,ולרכוש חברים לחיים ,וחוויות הנבנות לי שאין מדובר במשימה קלה ,אך אני עמל כדי מהתמודדות עם קשיים והכרעות אישיות שהפנימייה תצליח לקצור הצלחה גם במשימה וקבוצתיות". לסיכום אומר ויצמן" ,מבחינתי ,כל תגמול הזו .המטרה שלי היא שהפנימייה שמונה היום 90תלמידים מכיתות ז-יב תתרחב עוד יותר" .חומרי ,איננו יכול להשתוות לסיפוק האדיר הוא מצהיר .נראה שההצלחה העיקרית של שאני חש בעבודה עם הילדים הנפלאים האלה". כמו שהטבע והמקום הפסטורלי שבו הפנימייה היא ביכולת שלה להעניק הזדמנות לנערים מן הפריפריה ללמוד תחומים שונים ממוקמת הפנימייה ,משרה אווירה ייחודית מאלה הקיימים בסביבתם הטבעית" .חשוב כך גם חניכי הפנימייה מרגישים שפנימיית לי להבהיר כי לכל אחד מן הילדים יש הורים עין כרמית היא המסגרת החינוכית להצלחה ומשפחה ,יחד עם זאת ברור לי שהילדים בטוחה!