Plegadero
PERIÓDICO ESCOLAR Colegio Público "Galo Ponte" D.L.Z-2506-90 SAN MATEO DE GÁLLEGO (ZARAGOZA)
Año: XXXII. Nº: 96
Junio´14
PERIÓDICO ESCOLAR “PLEGADERO” del Colegio de Educación Infantil y Primaria “Galo Ponte”, de San Mateo de Gállego. Tel 976683030 – fax 976684132 Domicilio: c/ Huesca, 33 50840 SAN MATEO DE GÁLLEGO ( Zaragoza) E-mail: cpsmateo@educa.aragon.es ceipgaloponte@gmail.com Web: colegio.galoponte.com Blog; ceipgaloponte.blogspot.com Facebook: Ceip Galo Ponte AÑO XXXI
NÚMERO 96 JUNIO 2014
Tirada de 300 ejemplares que se entregan gratuitamente a los alumnos/as del centro. DEPÓSITO LEGAL: Z-2506-90 Imprime: Reproducciones Plegadero Talleres: Colegio público de San Mateo IMPORTANTE: El CEIP Galo Ponte se hace responsable de todas y cada una de las opiniones expresadas en los trabajos por los autores de los mismos.
FORMATO DIGITAL http://issuu.com/galoponte/docs/plegadero_96
EDITORIAL Un nuevo curso está a punto de finalizar y pretendemos aprovechar la ocasión que nos brinda nuestro periódico “PLEGADERO” para introducir en vuestras vidas el trabajo desarrollado por nuestros niños, profesores, padres… Estamos viviendo una situación difícil y complicada para todos en general y para algunas familias en particular. Este hecho, no obstante, debe servirnos para demostrar nuestra valentía y centrarnos en algo tan esencial como es la educación de los hijos. El legado más importante que les podemos dejar es una educación lo suficientemente buena para que puedan enfrentarse a las situaciones futuras que la vida les depare. Todos sabemos que los éxitos son trabajados, sufridos y costosos, exigiendo un gran esfuerzo, y su consecución es el resultado de múltiples factores, entre los que caben destacar la familia, el colegio y la propia sociedad. Esto implica que no debemos desanimarnos nunca, puesto que la constancia de todos redundará en beneficio de los alumnos, fin último de nuestro trabajo. La familia y los maestros son parte esencial del proceso educativo. El niño pide y demanda protección y ayuda. Juntos somos su soporte . Esta vida nos depara, de forma continuada, alegrías y tristezas. Por eso pensamos que conseguir una formación plena de nuestros alumnos, debe proporcionarnos una de esas inmensas alegrías por la satisfacción del deber cumplido y el convencimiento de que hemos actuado de forma coherente y consecuente. “No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy”. No dejemos pasar las oportunidades. Seamos constantes. El tiempo pasa y no nos permite volver atrás. En este periódico queremos dar las gracias por el trabajo a todos: profesores, padres, personal no docente… pero queremos tener un agradecimiento para Celia, Beatriz, Engracia, Elena, Elías, Ester, y Bea que no estarán con nosotros al próximo curso. Un reconocimiento especial hacia Fernando Azagra, que después de dedicar muchos años de su vida a la enseñanza se jubilará este verano. Creemos que se merece un agradecimiento de todos por el trabajo realizado, deseándole una merecida jubilación. Esperando que la colaboración y la armonía sigan siendo lemas de nuestro centro, os deseamos unas felices vacaciones.
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Infantil 3 a単os
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Infantil 4 a単os
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Infantil 5 a単os
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Infantil 5 a単os
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PLEGADERO 96 La psicomotricidad reconoce en el movimiento un medio de expresión, comunicación y de relación con los demás desempeñando un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, puesto que no sólo desarrolla sus habilidades motrices sino que le permite al niño integrar sus interacciones a nivel de pensamiento, emociones y socialización. Por ello la psicomotricidad juega un papel importante en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño en sus primeros años, por lo que el centro dispone de una sala específica con el fin de favorecer positivamente su desarrollo. Cuenta con diversidad de materiales adaptados a las características individuales y las necesidades propias de los niños, permitiéndoles adquirir progresivamente mayor control postural y de movimiento, mejorar su atención y creatividad además de permitirles afrontar sus miedos y a relacionarse con los demás. Y, aunque los niños no son conscientes de la importancia de todos estos aspectos para su persona, disfrutan de este tiempo vivenciando retos, cuentos, juegos, danzas,… y siempre junto a sus amigos y compañeros. Es uno de los momentos más esperado de la semana y si no podéis comprobarlo en estas fotos…
Psicomotricidad
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Escuela 2.0
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Actividades complementarias Infantil
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Actividades complementarias Infantil
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Biblioteca
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Atenci贸n a la Diversidad
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The English Corner
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Educaci贸n Primaria 1潞
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Educaci贸n Primaria 2潞
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Ajedrez
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Ajedrez
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Huerto Escolar
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Educaci贸n Primaria 3潞
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Educaci贸n Primaria 3潞
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Educaci贸n Primaria 4潞
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Educaci贸n Primaria 4潞
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Música Maestro
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Música Maestro
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The English Corner
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Biblioteca
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Escuela promotora de salud
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Escuela Promotora de Salud
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Educaci贸n Primaria 6潞
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The English Corner
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The English Corner
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Francés
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Francés
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Religi贸n
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Religi贸n
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Caj贸n de Sastre
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Caj贸n de Sastre
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Este curso gracias al Programa de Mejora del éxito escolar hemos iniciado el taller de teatro . Hemos tenido una hora a la semana en horario de 14 a 15h. El fin de curso ha sido intenso para preparar nuestro debut, todos estábamos muy nerviosos. Desde aquí queremos dar las gracias a todos los que han hecho posible este gran final para un curso de teatro en el que nos lo hemos pasado genial.
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Este es el segundo curso que ha funcionado la Escuela de Padres. Las actividades se han realizado los miércoles de 15 a 16,30h. Una tarde al mes se han realizado charlas con te mas interesantes, siempre relacionados con la edu cación de nuestros niños. La psicóloga Clara Llanas nos ha hablado de temas tan interesantes como: Como aumentar la autoestima de nuestros hijos Ocio en familia Como abordar las situaciones conflictivas en casa Como educar a nuestros hijos, límites y normas La unidad de Delitos telemáticos de la Guardia Civil nos habló de los Riesgos de Internet y otro miembro especializado en Acoso Escolar nos informó de como detectarlo y que medidas tomar. Los miércoles que no había charlas, nos reuníamos para colaborar en la elaboración del mural colaborativo o en la decoración del hall. Ha sido una experiencia muy bonita ver como el mural pasaba de una idea a boceto, para después ayudar a nuestros niños a elaborar ilusionados su baldosa y posteriormente colocarlo en el lugar elegido. La decoración del hall ha sido un reto para nosotros. Cuando se nos proponía el tema del trimestre nos poníamos manos a la obra, buscado ideas en internet para después plasmarlo y pintarlo. Con nuestros chicos hemos viajado a la Prehistoria, a Egipto y a la Zaragoza Romana. Al próximo curso quedan más temas para decorar el hall y proyectos por elaborar.
¡¡¡¡Os esperamos el primer miércoles de octubre!!!!
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1ª Fila: Adrián, Laura, Iván, Henar, Simon, Tatiana, Marcelo, Nico, Emma, Raúl, Irene 2ª Fila: Lucas, José Antonio, Diego, Marina, Benoit, Cristina, Lucía, Anäiis, Alejandro, Erika 3º Fila: Claudia, Iván, Sara, Jorge, Jeremy, Mario , Eva, Samuel , Lidia, Alejandra 4ª Fila: Juan Carlos, Antón, Clara, Guillermo, Izan, Raquel, Alba
Foto despedida sexto