REDE DE EDUCAÇÃO CIDADÃ
I N F O R M AT I VO COCO
VOLUME 1, Informativo COCO
VOLUME 1, EDIÇÃO 1
Organicidade
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Ações Região
03
CN
04
Expediente: Coco: Cris Brites Dênnis Gonçalves Fernanda Kunzler Glória Ticona Jefferson Accevedo Laila Marcel Farah Rosenira
REDE DE EDUCAÇÃO CIDADÃ A Rede de Educação Cidadã é uma articulação de diversos atores sociais, entidades e movimentos populares do Brasil que assumem solidariamente a missão de realizar um processo sistemático de sensibilização, mobilização e educação popular da população bra-
sileira e principalmente de grupos vulneráveis econômica e socialmente (indígenas, negros, jovens, LGBT, mulheres, etc), promovendo o diálogo e a participação ativa na superação da miséria, afirmando um Projeto Popular, democrático e soberano de Nação. Coordenação Centro-Oeste: É uma Coordenação Macrorregional com o intuito de acompanhar os estados que a compõe, pensando, debatendo e se encontrado regularmente. Sendo duas pessoas representantes de cada estado (uma indicada e a outra que compõe a CN, sendo titular ou suplente).
Contextualizando... Educadoras e educadores da região Centro-Oeste, Tendo em vista a reunião da Coordenação da RECID no Centro-Oeste, carinhosamente batizada de COCO, realizada em São Paulo/SP nos dia 15 e 16 de maio de 2014, elaboramos este informativo com as principais questões encaminhadas sobre o processo de formação “Ciranda do Cerrado”, e outras questões relacionadas a organização da região. A 2ª etapa de formação, nosso encontro presencial, foi realizado em Campo Grande/MS entre os dias 25 e 28 de fevereiro com o objetivo de “Desenvolver um processo de formação continuado, presencial e a distância, com um grupo de educadores/as populares, tendo em vista a multiplicação, dinamização e qualificação dos processos de formação de base com os grupos acompanhados Legenda da imagem ou do pela RECID nos estados do Centro Oeste, para aprofundar o estudo sobre a formação da Região, o papel da educação popular, dos direitos humanos, e os desafios atuais destas práticas”. Neste sentido, encaminhamos algumas informações para continuidade desse processo, cabendo a esta coordenação colaborar com a reflexão sobre algumas das prioridades da Recid para 2014, o Plebiscito Popular e a Política Nacional de Educação Popular (PNEP).
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INFORMATIV O COCO
Destaques e reflexões dos Estados acerca da Política Nacional de Educação Popular (PNEP) até o momento: - Apesar do pouco acúmulo dos coletivos estaduais, com debates ainda insuficientes sobre a PNEP, mesmo com o lançamento do marco referência da Educação Popular para as Políticas Públicas, não houve, de forma geral maior envolvimento das equipes nos estados da região. Compreende-se, portanto, que a PNEP, é uma prioridade da Recid e que se faz necessário “Para chamar a atenção do leitor, insira uma citação ou frase interessante do texto aqui.”
a compreensão deste processo. Do Plebiscito - A região entende que o Plebiscito está entre as duas maiores prioridades da Recid, e que este tema está mais fluido nos estados. Algumas Recid’s, por exemplo, são inclusive sede do Plebiscito, como é o caso de Goiás. Nos outros Estados a Recid está envolvida na coorde-
nação estadual do Plebiscito, realizando atividades conjuntas e fortalecendo o debate. Em relação aos processos de preparação à 3ª etapa de formação, “Ciranda do Cerrado”, fase presencial: - Proposta de objetivo: “Desenvolver análise sobre a política de educação e as concepções em disputa no Brasil para fortalecer a atuação da RECID na construção da educação que queremos” ou “Analisar o processo da política de educação no Brasil, tendo em vista os diversos projetos em disputa”. - A Ciranda do Cerrado ocorrerá no Estado de Mato Grosso, na Chapada dos Guimarães, entre os dias 30 e 31/07, 01e 02/08; - Preparação dos Estados para socialização do processo de sistematização em andamento da Recid; - Reuniões on line em preparação ao encontro, a serem definidas pela COCO junto aos coletivos estaduais; - Prazo para compra das passagens: até dia 14 de julho (nome/CPF/RG/Trecho);
- 10 educadores e educadoras de cada Estado, de preferência que esteja envolvido já em todo o processo de formação regional; -
II. Ações da COCO: 1. Desafio – ações conjuntas, fortalecimento dos debates prioritários na região: O que: Jornadas Pedagógicas do Centro-Oeste sobre a Política Nacional de Educação Popular. MT: Jornada pedagógica dia 24/05 o dia todo; MS: Roda de conversa dia 30/05 às 19h30 no 2º módulo da Escola de Formação Popular; DF/E: Reunião com educador@s dia 01/06, na tarde do domingo (ao final da cirandadfe). Reunião maior dia 2, a noite (se possível no Espaço Renato Russo, convidando Ricardo Spindola) GO: Reunião com educador@s dia 02/06, o dia todo; *Pág face; Blogs; Sites.
Metodologia de disseminação: Socialização das ações entre os Estados e nacionalmente via as ferramentas de comunicação que possuímos. (À exemplo do Ocupa Centro Oeste); 2. Desafio: Comunicação O que: Elaborar um informativo trimestralmente sobre as atividades da RECID no CentroPágina
Oeste. Responsáveis: ? Quando: manter uma periodicidade de 2 em 2 meses. Assim, teríamos este em junho, outro em agosto e outro em outubro.. o que acham? 3. Desafio: Sustentabilidade O que: Debate sobre sustentabilidade e possível criação de
uma entidade regional. O papel da COCO neste sentido é de organizar subsídio, e contatos para articulação, motivando os estados para que promovam o debate e se apropriem do cenário geral sobre o marco regulatório, em diálogo e articulação com a equipe nacional de gestão. INFORMATIV O COCO
V O L UM E 1 , E D I Ç ÃO 1
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Diretrizes de organicidade para a RECID Centro-Oeste: Sugere-se que estas diretrizes sejam lidas e discutidas nos coletivos dos 4 estados da região.
- Acompanhar os estados em momentos de decisões políticas; - Fortalecer a comunicação na região;
1) Comissão Nacional (CN) A) Do papel da Comissão Nacional (TITULARES):
- Articular politicamente a região; - Representar a região Centro-Oeste (CO) nos espaços nacionais da Rede; - Acompanhamento político/ pedagógico dos coletivos, respeitando a realidade local; - Participar do espaço de Coordenação regional; - Compartilhar sistematicamente com a região as informações e decisões nacionais; - Estimular reflexões e atividades que abordem as questões nacionais; - Realizar leituras e análises de conjuntura regionais, nacionais e compartilhá-las com os estados da região; - Comprometer-se em representar a região CO como um todo;
B) Do Papel dos suplentes: - Será definido primeiro e segundo suplente para os titulares; - Papel - substituir na ausência dos titulares; - Compor a COCO;
mento nos estados que compõe a região; - Ter facilidade de articulação para fazer as comunicações e repasses necessários, assuma processos coletivamente e tenha habilidade de relatoria, coordenação e sistematização;
C) Dos critérios para a escolha da Comissão Nacional: - Pessoa que tenha uma trajetória e vivência nos processos da rede, orientados pelo PPP (estado, região, nacional); - Ter participado ao menos de um encontro nacional e regional da RECID; - Que tenha acúmulo de conhecimento e vivência do PPP; - Facilidade de fazer análise de conjuntura, local-micro/macro e nacional; - Que conheça e vivencie o Programa Nacional de Formação (PNF) e demais políticas da RECID; - Que seja ligada/o ao processo e trajetória de lutas, fortalecendo o trabalho de base na construção do poder popular; - Ter disponibilidade para as reuniões nacionais e acompanha-
Ai daqueles que pararem com sua capacidade de sonhar, de invejar sua coragem de anunciar e denunciar. Ai daqueles que, em lugar de visitar de vez em quando o amanha pelo profundo engajamento com o hoje, com o aqui e o agora, se atrelarem a um passado de exploração e de rotina. (Paulo Freire)
N ova f o r m a ç ã o C N 1) RECID-MT indicou o nome da Rosenira para compor a Comissão Nacional e RECID-GO indicou Jefferson Accevedo. Na suplência Fernanda Kunzler (MS) e Layla (DF/E).
rodízio por estados. A partir da próxima escolha de representantes da CN, passará a valer a nova metodologia que não exclui a rotatividade, mas deixa de considerá-la obrigatória.
2) Neste encontro ainda vale a metodologia de escolha com
Do tempo da representação:
- 2 ANOS (que até o próximo encontro se aprofunde o tempo de representação) – a atual era de agosto/2013 à agosto de 2015, como o encontro ocorreu em fevereiro de 2014, então, fica desta data à fevereiro de 2016.