EDIÇÃO N.º 59 FEVEREIRO DE 2019
Bruno Roque
Experiências do 4º A Pág.:
EB1/JI Frei Luís de Sousa
Margarida Afonso
Fevereiro de 2019
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Semana dos afetos
EB 2.3 Prof. Delfim Santos
Pela equipa da BE Professor Delfim Santos
Celebrar o Dia de São Valentim. Durante esta semana, os livros da biblioteca vão destacar os afetos e acolher os alunos num espírito romântico. Iremos proporcionar um ambiente de leitura, estabelecendo regras e valores sem que estes deixem de ser aconchegados pelo afeto. Sabemos que é difícil crescer saudavelmente sem amor e por isso a equipa da Biblioteca convida os alunos a escrever
Efemérides
uma mensagem "amorosa" num postal oferecido pela biblioteca, onde cada postal deverá ter um destinatário. Assim, na semana dedicada ao afeto, o tema desta atividade anda a volta do amor, da amizade, da confiança, da beleza, da paixão, do namoro, da emoção, da compreensão, da tolerância, do respeito ... e queremos que as mensagens escritas pelos alunos traduzam bem estas ideias. No dia 14, dia de São Valentim, a equipa da BE deverá ir às turmas entregar os
S. Valentim
EB 2.3 Prof. Delfim Santos
Pela equipa da BE Professor Delfim San- Durante a semana de 7 a 14 de Fevereitos ro, os alunos responderam ao repto laçado pela biblioteca. Foram mais de 100 os alunos que vieram à biblioteca escrever postais com frases de amizade e carinho, quer para os seus colegas, professores e mesmo funcionários. No dia 14 de Fevereiro a equipa da biblioteca armou-se em cupido e foi às salas de aula ter com os alunos, professores e funcionários presenteando-os com estes pedacinhos de carinho que
S. Valentim Por PB da ES D. Pedro V A biblioteca da ES D. Pedro V fez uma parceria com o grupo de francês, e em especial com a professora Elvira Moreira, para celebrar o Dia dos Namorados. Assim, estão expostos no espaço cartões feitos pelos alunos e o cartaz do referido dia. O Dia de São Valentim (Valentine’s Day, em inglês) tem a sua origem num acontecimento ocorrido na segunda metade do século século III na cidade de Terni, a 75 km de Roma. O Império Romano era governado, na altura, por Claudius II (268 – 270) que estava envolvido em diversas campanhas militares consideradas demasiado sangrentas, o que levou a dificuldades na re-
postais aos destinatários. Queremos mensagens bem escritas, bonitas e inspiradoras. Deixem-se embalar pelo espírito romântico da semana e venham escrever as vossas mensagens!!! Procurem encontrar inspiração a partir da leitura dos livros que estão colocados no balcão de atendimento.
muito os surpreendeu e agradou. O clima na escola foi de amizade, compreensão e tolerância. Obrigada a todos pela colaboração.
ES D. Pedro V cruta de novos soldados para as legiões romanas. Tendo o Imperador considerado que a razão destas dificuldades residia no facto dos homens não quererem abandonar as suas namoradas, esposas e amantes, proibiu todos os noivados e casamentos em Roma. Contrariando essa determinação, Valentim, bispo de Terni, continuou a casar jovens apaixonados. Quando o
Imperador tomou conhecimento da celebração dessas cerimónias, ordenou a decapitação do bispo Valentim, facto que ocorreu a 14 de Fevereiro de 270.
FICHA TÉCNICA Conceção e implementação do projeto: Ana Vilela, Lígia Arruda e Lucinda Marques (Professoras bibliotecárias do AEL) Conceção e montagem gráfica: Lígia Arruda e na sua impossibilidade Carla Rodrigues e Alexandre Rodrigues Periodicidade: mensal (exceto julho e agosto) Email: viva.voz@ael.edu.pt Textos: Responsabilidade dos autores ou de quem os envia.
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Dia dos afetos da turma do 1.º A e 4.º A
EB1/JI Frei Luís de Sousa
Pelas turmas do 1ºA e 4º B Escola Frei Luís de Sousa- Prof. Vanda e Prof. Célia
Efemérides
No dia 14 de fevereiro, comemorou-se o Dia dos Afetos / o dia dos Amigos. Nós, a turma do 1ºA, da Escola Frei Luís de Sousa recebemos, na nossa sala, os nossos padrinhos. Eles vieram fazer-nos uma surpresa! Trouxeram-nos um miminho… um postal! Adoramos recebe-los!
Valentine’s Day
EB 2.3 Prof. Delfim Santos
Por Paula Barbosa (Representante de inglês, 3.º ciclo, da escola Prof. Delfim Santos) Na escola EB 2,3 Prof. Delfim Santos, os alunos das turmas do 7.º ano celebraram o dia de São Valentim, Valentine’s Day, na disciplina de Inglês, escrevendo, em corações, as suas ideias, pensamentos e sentimentos sobre o significado do termo AMOR (“Love IS…”). Os trabalhos mais significativos fizeram parte da exposição, do bloco A. Dedicou-se um espaço para que a restante comunidade deixasse o seu registo sobre o tema. Numa participação, podia ler-se um ditado inglês: “Love begins at home” [o amor começa em casa]. Agradecemos à docente Ana Correia a colaboração no desenho da exposição.
Valentine’s Day
EB1/JI Laranjeiras
Por Lidiane Araújo “LOVE IS IN THE AIR”, foi com esta frase que se desenvolveram os trabalhos com as turmas dos 3º e 4º anos das EB das Laranjeiras no âmbito da disciplina de Inglês com a professora Lidiane Araújo. Foram realizados trabalhos magníficos, de grande criatividade e com muito amor envolvido. I love it!
Shapes in our world
EB1/JI Laranjeiras
Por Lidiane Araújo
Atividades
Entre “cone, sphere, cylinder, cuboid, pyramid and cube”, os alunos dos 3º anos da EB das Laranjeiras durante as aulas de Inglês, puderam observar as diversas formas que nos rodeiam. Usa-
ram a criatividade e o trabalho em equipa para explorar a imaginação.
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“A arca secreta”
EB1/JI António Nobre
Pela Educadora de Infância Esperança Moreira, EB1/JI António Nobre, sala 1
Atividades
No dia 11 de fevereiro, os alunos da sala 1 do Jardim-de-Infância da EB1I António Nobre receberam os Animadores da Casa Fernando Pessoa que lhes deram a conhecer uma das poesias infantis escritas pelo poeta, através do livro “Afinal, o caracol”. HAVIA UM MENINO Havia um menino que tinha um chapéu para pôr na cabeça por causa do sol. Em vez de um gatinho Tinha um caracol Dentro do chapéu; Fazia-lhe cócegas No alto da cabeça. Por isso ele andava Depressa, depressa
Nem fazia mal Nem vê-lo, nem tê-lo: Porque o caracol Era de cabelo.
P’ra ver se chegava A casa e tirava O tal caracol Do chapéu, saindo De lá e caindo O tal caracol. Mas era, afinal, Impossível tal,
Contador de histórias Jorge Serafim Pela equipa da BE Professor Delfim Santos O contador de histórias, Jorge Serafim, esteve na nossa escola no dia 29 de janeiro. Começou pelas 10:00 e Foi convidado pela equipa da biblioteca que planeou esta atividade com os professores de Português. Organizámos três sessões de contos tradicionais para as 9 turmas do 7ºano desta escola. Em cada uma das sessões, o Serafim falou com os alunos, alertando-os para os benefícios da leitura e da palavra, falou-lhes ainda das redes sociais e de como estas podem isolar as pessoas e, por isso, devem ser usadas com precaução, moderação e atenção. A seguir, contou-nos contos da tradição oral de vários países e também da tradição oral portuguesas.
EB 2.3 Prof. Delfim Santos
Alguns títulos ficaram, de certeza, na memória e proporcionaram aos alunos momentos inesquecíveis de aprendizagem, onde saber escutar cada palavra, ouvir o sotaque característico e ver cada gesto foi importante para perceber a magia das histórias. Foras estas histórias que preencheram este dia: O homem que não tinha sorte (conto popular inglês) Os enigmas do imperador (conto popular árabe) As três sementes do imperador (conto popular chinês) Uma lenda da morte (conto popular italiano) História da carochinha (conto popular
Escrita Por Lidiane Araújo Houve se um som, reconhece se um símbolo, desenha se uma grafia, aprende se uma palavra … algumas regras gramaticais….e… eis que surge a ESCRITA. Os alunos dos 4º anos da EB das Laranjeiras sob a orientação da professora de Inglês, Lidiane Araújo, empenharam se na dinâmica de reunir grande parte do vocabulário já estudado
Sobre FERNANDO PESSOA, as crianças disseram: Era um escritor. Era um poeta. Mas já morreu! Punha um chapéu. Tinha óculos. E tinha bigode! Já vi uma fotografia na porta da biblioteca da escola Na minha casa há livros do Fernando Pessoa porque os meus pais, eu e o meu irmão gostamos!
português) A ovelha, o lobo e o memé (conto popular português) A lenda do moinho da torre (conto popular português) O colhereiro (conto popular português). Os professores e os alunos que assistiram gostaram muito e ficaram muito bem dispostos com o humor criativo do Serafim Jorge Serafim nasceu em Beja, trabalhou durante 13 anos na Biblioteca Municipal desta cidade, e foi durante este tempo que teve contacto com os contadores de histórias António Fontinha, Ângelo Torres e outros. A partir daí começou a atividade de contador de histórias e a promover o livro e a leitura percorrendo o nosso país e muitos países do mundo a contar e a alegrar crianças e adultos. Como humorista, tornou-se conhecido do grande público devido à participação regular em diversos formatos televisivos, na SIC, RTP1 e na RTP2, com um programa que muitos conhecemos o " Levanta-te e ri".
EB1/JI Laranjeiras para formar frases através da escrita. Foi uma atividade prazerosa e um reconhecimento de grandes capacidades já adquiridas. Congratulations guys! J
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Experiências do 4º A Alunos do 4º A e Professora Sandra Silva A turma do 4ºA da escola EB/JI Frei Luís de Sousa fez experiências na sala e no refeitório: duas com ossos e uma com leite.
EB1/JI Frei Luís de Sousa A experiência com vinagre foi a seguinte: em primeiro lugar, colocaram um dos ossos de frango em vinagre e o outro em água. Esperaram sete dias. O osso que estava na água ficou com bolhas à volta e continuou duro. O que estava em vinagre ficou mole porque perdeu o cálcio e o fósforo.
Higiene do corpo
Atividades A experiência com o fogo foi a seguinte: a professora deu-nos um osso para o tentarmos partir. A seguir, queimou o osso e conseguimos parti-lo.
EB1/JI Laranjeiras
Pelas docentes: Patrícia Marques e Ana Curado, EB1/JI das Laranjeiras
das Laranjeiras para uma sessão de sensibilização sobre o tema da higiene do corpo. Foi apresentado aos grupos de JI 2 e 3 um PowerPoint com a história “O tigre que não tomava banho”. Foi distribuído aos alunos um folheto de sensibilização junto das famílias sobre a temática. Os alunos elaboraram com bastante empenho um cartaz sobre a importância de tomar banho todos os dias. A equipa de Saúde Escolar do Centro de Saúde Sete Rios deslocou-se ao JI
Rodolfo Castro Pela equipa da BE Professor Delfim Santos O contador de histórias Rodolfo Castro, esteve na nossa escola no passado dia 12 de fevereiro. As professoras de Português e a equipa da Biblioteca organizaram esta atividade para todas as turmas do 6ºano.Todas as 9 turmas do 6ºano e
EB 2.3 Prof. Delfim Santos cerca 185 alunos participaram nesta atividade!!! O Pior Contador de Histórias do Mundo, como o Rodolfo se intitula, por contar as piores histórias do mundo, encantou alunos e professores que passaram bons bocados nas três sessões realizadas. O Rodolfo é Argentino e contou muitos contos tradicionais da América Latina
Proteger o AMBIENTE é proteger o nosso PLANETA! Por turma 4º B – Professora Célia Santos A turma do 4º B da Escola Frei Luís de Sousa realizou trabalhos de grupo apelando à proteção do meio ambiente. Foram apresentados à turma e depois afixados de forma a que toda a comunidade escolar os possa ver e ler, porque este assunto não diz respeito apenas às medidas e leis que os governos, as câmaras e as organizações nacionais e internacionais podem tomar. Cada ser Humano tem o direito e o dever de participar e contribuir para salvar o nosso Planeta, porque contém recursos que se esgotam ou se estragam se não tivermos cuidado! Cuidar no Presente é proteger o Futuro!
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e divertiu-nos com histórias da sua vida, cheias de pormenores hilariantes em que ficamos sempre na dúvida se serão verdadeiras ou não.... Obrigada Rodolfo por esta tarde tão bem passada e até breve!!!
EB1/JI Frei Luís de Sousa
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Museu de S. Roque Pelas docentes Patrícia Marques e Ana Curado Os alunos da sala 2 e 3 do JI das Laranjeiras realizaram uma Visita de Estudo ao Museu de São Roque, respetivamente, nos dias 21 e 31 de janeiro, para participar na atividade “Há animais no Museu?”. As crianças demonstraram bastante entusias-
EB1/JI Laranjeiras mo na procura de pistas para desvendar que animais poderiam encontrar no museu e foi com muita surpresa que perceberam que os animais se encontravam nos quadros, tapeçarias e em outros objetos expostos neste espaço. As crianças tiveram também a oportunidade de ouvir uma história relacionada com cada um dos animais encontrados. A Visita contou com momentos muito divertidos e todos participaram em cada uma das etapas com bastante atenção e interesse, que registaram mais tarde nos desenhos que fizeram sobre este momento especial.
Museu da Marioneta
Visitas de estudo
EB1/JI Frei Luís de Sousa
Por Sala 1 JI Frei Luís de Sousa, Educadora Patrícia Pindelo No passado dia 1 de fevereiro as crianças da sala 1 do Jardim de Infância Frei Luís de Sousa foram ao Museu da Marioneta, puderam assistir a quatro histórias de reis, rainhas, príncipes e princesas, com marionetas, fantoches, teatro de sombras… Foi muito giro e
2.º B no Museu do Azulejo Pelo 2.º Ano Turma B, Escola Frei Luís de Sousa, Professor André Godinho No dia 6 de Fevereiro, a turma do 2º ano B, foi ao Museu do Azulejo. Visitámos o espaço e fizemos um Peddy Paper. Gostamos de visitar os vários
EB1/JI Frei Luís de Sousa pisos do museu à procura das pistas que eram dadas. Visitamos as várias salas temáticas do Museu, a igreja e os claustros. No final da visita ouvimos a explicação de que antes de ser o museu do azulejo, era um convento de freiras.
Por Lisboa Por Iara Calheiros, nº 12, 11º 8 No dia 4 de fevereiro de 2019, a turma 11º 8, teve a oportunidade de visitar alguns encantos de Lisboa com as professoras, Deolinda Rodrigues, Teresa Pimpão e Fernanda Sacramento. Às 9:50h apanhámos o metro em Sete rios até à Avenida da Liberdade. Os alunos foram divididos em dois gru-
ES D. Pedro V pos: um grupo seguiu para o Núcleo Arqueológico dos Correeiros e o outro grupo, enquanto esperava, preenchia uma ficha dada pelas professoras para de forma a tirar proveito e conhecimento com a visita. O almoço foi por volta das 13:00 horas, no Terreiro do Paço, onde professoras e alunos comeram o “farnel” que trouxeram.
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Depois do almoço, passeámos por Lisboa, as professoras foram falando da História lisboeta até chegarmos ao último ponto da Visita, a Igreja de S. Roque. Por volta das 17:00h as professoras deram a visita como terminada e cada um apanhou o melhor meio de transporte até casa.
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Vox populis vox Dei? Por PB da ES D. Pedro V Qual a origem da expressão latina Vox populis vox Dei? Traduzida para o português como "A voz do povo é a voz de Deus", esta expressão tem origem bastante antiga.
ES D. Pedro V Para se ter uma ideia, a primeira vez que o termo vox populi apareceu associado a vox Dei foi na Vulgata (tradução latina da Bíblia feita no século IV), num discurso de Isaías.
Expressões
Quanto à forma Vox populis vox Dei tem os seus primeiros registos numa obra medieval, de um autor chamado Alcuíno.
Outros ditos expressando conceitos semelhantes já tinham sido registados em alguns textos clássicos, de Hesídio, Ésquilo e Séneca.
Almeidas Por PB da ES D. Pedro V
ES D. Pedro V Qual a razão de os homens do lixo serem “Almeidas”? Chamamos “Almeidas” aos homens que recolhem o lixo porque os primeiros a fazer esse trabalho vinham de Almeida, na Guarda, vila fronteiriça da comarca de Pinhel. Se fossem naturais da Lixa,
Escola Secundária D. Pedro V
Estrada das Laranjeira, 122 1600-136 Lisboa
Curiosidades cidade do concelho de Felgueiras, esta história tinha outra piada.
direcao@ael.edu.pt eb23delfimsantos@mail.telepac.pt
Escola Básica 2. 3. Prof. Delfim Santos EB1/JI António Nobre
Rua António Nobre, 49 1500-046 Lisboa
eb1antonionobre@gmail.com
EB1/JI Frei Luís de Sousa
Rua Raul Carapinha 1500-042 Lisboa
escola.freiluis49@gmail.com
EB1/JI Laranjeiras
Rua Virgílio Correia, 30 1600-224 Lisboa
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