Nr. 41
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g
Schooljaar 2015/2016
‘Samen sterk in ontwikkeling’
treincoupé eerst nog leeg. Bij het Inmiddels zijn er ook reizigers met beginstation stapt een enkele reiziger elkaar in gesprek geraakt. in om zich op een vrije vierzit te Een schijnbaar alledaagse reisritueel installeren: jas op de ene stoel, tas op dat parallellen vertoont met migratievan debewegingen Dr. Schaepmanstichting de andere, oordopjes in,Uitgave krant uitgewereldwijd: tijdgenoten vouwen en voeten op de bank. stappen vroeger of later in, zitten een Pagina 7 Pagina 4 Pagina 1 ‘Reis van je leven’, een methode Daarmee de hele vierzit ‘in bezit tijdje, reizen een eindje met elkaar 25 Jaar De Telgenkanp Topklas Schaepmanstichting Impressies studiedag 8 Pagina Pagina 2 godsdienst/levensbeschouwing, voert5 nemend’. Bij het volgende station op,Pagina communiceren onderling en Virtual reality op De Hunenborg Lukas Schoonhoven Alle scholen bijzonder: doet als beeldmerk een trein die de wethouder sinds stappen een paar reizigers in. Zij kijstappen Paginaop 9 gezette plaats en tijd mei 2015 katholiciteit ertoe? Telgegevens Kick-off bijeenkomst gebruiker als reizigerlio-ers langsende Pagina 6 ken even naar de ‘huisvesting’ en weer uit. Aan Schaepmanscholen die gelijkenis moet ik Pagina 10 Louis Padberg mentoren levenstijd van vier tot twaalf jaar schikken zich verderop. De eerste reinog wel eens denken als ik met In memoriam Henk Bekkedam locatieleider Esreinschool Pagina 3 Pensioen in beweging Verkeersveiligheidslabel Personalia voert. ziger lijkt nog steeds verdiept in z’n de trein ga. Titus Brandsma hoofdlocatie krant. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, Een mooie metafoor. ingezetene of passant? In een essay over ‘De grote Een halte verder stappen weer enkele Dr.volksverSchaepmanstichting: Koersbepaling huizing’ (1992) geeft de Duitse mensen in. Zij kijken wat afwachtend schrijver Hans Magnus Enzensberger naar hen die zich al in de coupé geïn…vanuit eigen positieve kracht zijn visie op migratie weer en neemt stalleerd hebben. Een2015 ruimte die door IMPRESSIES STUDIEDAG 9 SEPTEMBER talenten ontwikkelen… met originele ideeën afstand van het sommige van de inzittenden tot hun …visie beschrijven hoe onderwijs‘vol-is-vol’-idee, dat door veel poputoegeëigende domein gerekend aanbod inspeelt op de eisen die listen graag gebruikt wordt. wordt. Als verderop weer nieuwe aan burgers van de 21e eeuw… Enzensberger verduidelijkt zijn medereizigers instappen reageert een …kindcentra voor kinderen van betoog aan de hand van het reizen ‘gevestigde’ ietwat verstoord als 2 tot 12… per trein. gevraagd wordt een naast- of tegenIn de vroege ochtenduren staat een overliggende zitplaats vrij te maken. …digitale overdracht van PO naar VO… …interne en externe audits voor kwaliteitszorg… willen opofferen om te gluren hoe de omlaag. Met dank aan judodocent …evenwichtige schoolteams met leerlingen gniffelen. Eigenlijk een zie- Yos Lotens. ambitie… lig verhaal. …commissie Het lijkt er op10-14… dat het ging om een VALLESSEN Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton Geesink die …plan-do-study-act… De onstuimige zomer van 2010 met en Veiligheid geen partner in het zich in dezelfde periode schaarde bij tropisch hitte, orkaanachtige stormen overleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik en regenval, zo extreem, dat het Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad om wijsheid en bijstand Dinkelwater met zandzakken buiten "project" nu eens buiten het ondergaf hij me vanuit zijn eeuwige rust… de deur moest worden gehouden. wijs te houden. Iemand schreef dat rust. In deze zomer meer aandacht voor "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu de vrije woensdagmiddag binnen komkommers dan voor onderwijs. niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofKomkommertijd dus. Eindelijk rust. drukt...". Direct mee eens. Kinderen ferd en de brede school zich steeds Ben je net een week begonnen is er krijgen geen kans om hun grove meer in de breedte zal ontwikkelen voorpagina-onderwijs-nieuws. motoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed komen. Valles voor basisschoolleerlingen ver- spelenderwijs te vallen. Op proefscholen gingen de letsels en plicht. In zes jaar tijd is het aantal blessures weliswaar met 50 % blessures en kwetsuren met bijna TREIN ALS METAFOOR
COLUMN
8
100 % toegenomen. Van 2.0000 COLOFON naar 39.000! Dus leerkrachten maak je borst maar nat. De inspectie komt Redactie: Uitgave Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting in de gymzaal kijken hoe al die juffen Albert Groot Rouwen Enschedesestraat 68 en die enkele meneren hun leerlinMarcel van Harten 7551 EP Hengelo gen voordoen hoe je een val kunt Tel: 074-242 45 45 breken. Een nascholingscursus vooraf Lay-out: meld dit dan: Fax: 074-291 83 40 Alslukken. u in het vervolg digitaal wilt ontvangen en het zal wel Je hebt vast het Schaepmanbulletin Ton Baake secretariaat@drschaepmanstichting.nl wel een collega in gedachten waar je Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl graag stiekem een kijkje zou willen nemen. Je zou er een ADV dag voor
1
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g TREIN ALS METAFOOR
‘Reis van je leven’, een methode godsdienst/levensbeschouwing, voert als beeldmerk een trein die de gebruiker als reiziger langs de levenstijd van vier tot twaalf jaar voert. Een mooie metafoor. In een essay over ‘De grote volksverhuizing’ (1992) geeft de Duitse schrijver Hans Magnus Enzensberger zijn visie op migratie weer en neemt met originele ideeën afstand van het ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel populisten graag gebruikt wordt. Enzensberger verduidelijkt zijn betoog aan de hand van het reizen per trein. In de vroege ochtenduren staat een
COLUMN
‘Samen sterk in ontwikkeling’
treincoupé eerst nog leeg. Bij het …talent vanstapt de cheetah beginstation een enkele reiziger komt beter tot vrije zijn vierzit te in om zich op een recht opjas deop savanne installeren: de ene stoel, tas op dan in de kooi in de de andere, oordopjes in, krant uitgedierentuin... vouwen en voeten op de bank. …leren leren en leren Daarmee de hele vierzit ‘in bezit ondernemen… nemend’. Bij het volgende station …onderpresteren: geen in. Zij kijstappen een paar reizigers ken zin; evenkan naar ‘huisvesting’ en nietde(meer) schikken zich verderop. De eerste reiaangeleerd hulpeloos… ziger lijkt nog steeds verdiept in z’n …eindresultaat= talent x krant. inzet x strategie... …bright minds, poor Een grades…. halte verder stappen weer enkele mensen in. Zij kijken wat afwachtend …persoonlijke interactie; naarvertrouwen hen die zich al in de coupé geïnop stalleerd hebben. Een ruimte die door intuïtie. sommige van de inzittenden tot hun toegeëigende domein gerekend wordt. Als verderop weer nieuwe medereizigers instappen reageert een ‘gevestigde’ ietwat verstoord als gevraagd wordt een naast- of tegenoverliggende zitplaats vrij te maken.
Inmiddels zijn er ook reizigers met elkaar in gesprek geraakt. Een schijnbaar alledaagse reisritueel dat parallellen vertoont met migratiebewegingen wereldwijd: tijdgenoten stappen vroeger of later in, zitten een tijdje, reizen een eindje met elkaar op, communiceren onderling en stappen op gezette plaats en tijd weer uit. Aan die gelijkenis moet ik nog wel eens denken als ik met de trein ga. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, ingezetene of passant?
willen opofferen om te gluren hoe de leerlingen gniffelen. Eigenlijk een zielig verhaal.
omlaag. Met dank aan judodocent Yos Lotens.
Tijl Koenderink
Het lijkt er op dat het ging om een Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton Geesink die De onstuimige zomer van 2010 met en Veiligheid geen partner in het zich in dezelfde periode schaarde bij tropisch hitte, orkaanachtige stormen overleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik en regenval, zo extreem, dat het Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad om wijsheid en bijstand Dinkelwater met zandzakken buiten "project" nu eens buiten het ondergaf hij me vanuit zijn eeuwige rust… de deur moest worden gehouden. Alle scholen bijzonder, doet katholiciteit er toe? wijs te houden. Iemand schreef dat rust. door Gerrit Klaassen In deze zomer meer aandacht voor "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu de vrije woensdagmiddag binnen komkommers dan voor onderwijs.is De eerste woensdag in september naar de door betekenis van deisgrondslag. maken heeft. niveau wetgeving doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofKomkommertijd Eindelijk rust. op onderhoudendedus. wijze de koersbeHiermee lijkt identiteit dan buiten verVan oorsprong komt het woord drukt...". Direct mee eens. Kinderen ferd en de brede school zich steeds Ben jevan netde een begonnen is er paling Dr.week Schaepmanstichting antwoordelijkheid van de school te ko- ‘katholiek’ van het Griekse ‘katholikrijgen geen kans om hun grove meer in de breedte zal ontwikkelen voorpagina-onderwijs-nieuws. voor 2015-’19 gepresenteerd. Wil je men liggen. Het kan ook zijn dat men kos’ en betekent het ‘universeel’ en motoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed komen. je als schoolteam profileren via goed zich in eerste instantie niets concreets ‘algemeen’. spelenderwijs te vallen. Valles voor basisschoolleerlingen onderwijs dan vraagt dat om een ver- bij zo’n identiteit kan voorstellen. Met het oog op goed samenleven Op proefscholen gingen de letsels en plicht. In zes jaar tijd is hetjeaantal open basishouding, waarbij voortAanknopingspunten om de identiteits- (‘Bonum commune’) gaat katholiek blessures weliswaar met 50 % blessures enmet, kwetsuren bijna durend leert van en met aan elkaar. vraag bespreekbaar te maken komen sociaal denken uit van een drietal ba100 % toegenomen. Van 2.0000 Leren doe je niet alleen op school, ook in beeld als de vraag naar identiteit sisbeginselen: spiritualiteit, solidariteit COLOFON 39.000!nog Dus leerkrachten maak –naar en wellicht meer - erbuiten. Dit wordt opgevat als een vraag naar wat en subsidiariteit. je borst maar nat.om Dezich inspectie komt de kwaliteit Redactie: Uitgave is die een school biedt en vraagt van school te richten Yvonne ter Elst Schaepmanstichting in wat de gymzaal kijken hoe al dieNaast juffen naarDr.kwaliteiten op er in de wereld gebeurt. die ze nog niet heeft Subsidie-watte? Albert Groot Rouwen draait het niet allerEnschedesestraat 68 en die enkele meneren hun leerlinleren is er in diezelfde school gelegenen graag wil realiseren. Als we die we- Bij subsidiariteit Marcel van Harten 7551 EP Hengelo gen voordoen hoe je een val kunt heid om te vieren en te dienen. ten te achterhalen, weten we al meer eerst om geld. Het kapitaal zit erin dat 074-242 45 45 breken. Een nascholingscursus vooraf van Tel: het profiel en ook van de identiteit verantwoordelijkheden in bijvoorbeeld Lay-out: Fax: 074-291 83 40 en het vast Vaak valtzal er wel eenlukken. stilte alsJedehebt vraag van een school. En als we daar meer het onderwijs daar worden neergelegd Ton Baake wel een collega in gedachten waar je naar identiteit wordt gesteld. De vraag over weten, kunnen we ook als vraag waar leerling en leraar deze kunnen Email:wat secretariaat@drschaepmanstichting.nl graagdan stiekem een als kijkje willen wordt opgevat eenzou vraag stellen katholiciteit hier mee te dragen. ‘Dit noemen we bij KBHZ ge2 nemen. Je zou er een ADV dag voor 8
VALLESSEN
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g deeld vertelde Remy TREINeigenaarschap’, ALS METAFOOR Maatman (Don Bosco) onlangs. ‘Een viering of een sociale actie kan een leraar bedenken en uitvoeren, maar we kunnen veel meer bij de kinderen laten’, zei Esther Wijnands (De Hunenborg) tweejedagen we kijken ‘Reis van leven’,later. een Als methode naar de inrichting van het basisongodsdienst/levensbeschouwing, voert derwijs in de 21ste wat als beeldmerk een eeuw, trein die demogen we dan verwachten? De eerste gebruiker als reiziger langs de zin in de koersbepaling vantwaalf de stichting levenstijd van vier tot jaar vermeldt: ‘We geloven dat leerlingen voert. met onze ondersteuning, vanuit eigen positieve kracht, talenten kunnen Een mooie metafoor. ontwikkelen’. Daarna twee In een essay over ‘Destaat grotetot volksverkeer toe nog eens in de brochure: huizing’ (1992) geeft de Duitse ‘We geloven kinderen onsEnzensberger vertrekpunt schrijverdat Hans Magnus zijn.’ Een geloofsbelijdenis zijn visie op migratie weervanuit en neemt eigentijds pedagogisch perspectief die met originele ideeën afstand van het aan duidelijkheid niets te wensen over ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel populaat. uitspraak diewordt. getuigt van listenEen graag gebruikt een visie waarbij onderwijs Enzensberger verduidelijkt personeel zijn opgeroepen wordt ‘om uit ieder kind betoog aan de hand van het reizen te halen wat erin zit’ (talentontwikkeper trein. ling). heeftochtenduren de grootste kans In de Dit vroege staat van een
slagen als kind volwassene zich treincoupé eerstennog leeg. Bij het hiervoor verantwoordelijk voelen en beginstation stapt een enkele reiziger eigenaar weten vanvrije dit proces naar in om zich op een vierzit te een beloftevolle toekomst. installeren: jas op de ene stoel, tas op
COLUMN
willen opofferenkan omals te vraag glurenworden hoe de Bij spiritualiteit leerlingen gniffelen. Eigenlijk een ziegesteld wie/wat een leerkracht inspilig verhaal. reert in het werken met kinderen en collega’s. Waardoor word je geraakt Gelukkig is de Stichting Consument en geïnspireerd? Wanneer ervaar je en Veiligheid geen partner in het onderwijs met kinderen als bijzonder overleg met de Minister van been zinvol? Deze vragen kunnen Onderwijs.worden Het zou goed dit te antwoord door eenzijn verhaal "project" Identiteit nu eens buiten het ondervertellen. kan blijken uit het wijs te houden. Iemand schreef dat verhaal dat de directeur, leerkrachten, "veiligheid op zo’n absurd bestuurders, ouders en niet hoog te vergeniveau door wetgeving is doorgeten kinderen vertellen. Het is daarbij drukt...". Direct eens.van Kinderen belangrijk om de mee verhalen al deze krijgen geen kans om hun grove motoriek spontaan te oefenen en dochter Linne.teLinne is het zusje van spelenderwijs vallen. Milan. Op proefscholen gingen de letsels en blessures weliswaar met 50 % Op 7 juli j.l. is June geboren. June is de dochter van Wouter en Carolien COLOFON Kasifa van De Telgenkamp.
VALLESSEN De onstuimige zomer van 2010 met tropisch hitte, orkaanachtige stormen en regenval, zo extreem, dat het Dinkelwater met zandzakken buiten de deur moest worden gehouden. In deze zomer meer aandacht voor komkommers dan voor onderwijs. Komkommertijd dus. Eindelijk rust. Ben je net een week begonnen is er voorpagina-onderwijs-nieuws.
8
‘Samen sterk in ontwikkeling’
GEBOREN Valles voor basisschoolleerlingen verplicht. tijd is Annemijn het aantal Op 19 In junizes j.l.jaar is Amber blessures Amber en kwetsuren met bijna geboren. is de dochter van 100 % toegenomen. 2.0000 Martijn en Marleen te Van Riele-Welberg naarDe 39.000! leerkrachten maak van Akker Dus en zusje van Ruben. je borst maar nat. De inspectie komt Nico Pol en Miranda Hofstede van de in de gymzaal kijken hoe al die juffen Titus Brandsmaschool zijn op 25 juni en die enkele meneren hun leerlinj.l. de trotse ouders geworden van gen voordoen hoe je een val kunt dochter Maren. breken. Een nascholingscursus vooraf Björn Weggen-Lansink van en hetenzalSabine wel lukken. Je hebt vast de Plechelmusschool zijn opwaar 4 julije welSt. een collega in gedachten j.l. de trotse ouders geworden van graag stiekem een kijkje zou willen nemen. Je zou er een ADV dag voor
de andere, oordopjes in, krant uitgeWat hebben trend en traditie met die vouwen en voeten op de bank. toekomst uit te staan? Daarmee de hele vierzit ‘in bezit Een kritische houding t.a.v. ‘de waan nemend’. Bij het volgende station van de dag’ (trends) en een historischstappen een paar reizigers in. Zij kijkritisch besef (t.a.v. tradities) kan ken even naar de ‘huisvesting’ en ertoe leiden dat we van fouten leren, schikken zich verderop. De eerste reimet onvolkomenheden leren omgaan ziger lijkt nog steeds verdiept in z’n en dat we het waardevolle uit ons krant. verleden meenemen op weg naar een toekomst die open voor ons ligt. Een halte verder stappen weer enkele mensen in. Zij Solidariteit. Er kijken bestaatwat eenafwachtend schoolnaarmet heneen die tekst zich al de coupé geïnlied dieinimpliciet kritiek stalleerd hebben. Een ruimte die levert op onze geïndividualiseerdedoor sommige van de totlied hun maatschappij. Eeninzittenden regel uit dat toegeëigende domein luidt: ‘Schoolzijn doe jegerekend niet alleen wordt.samen, Als verderop weer nieuwe maar maar samen’. In diepste medereizigers instappen reageert een wezen ontleent een mens zijn iden‘gevestigde’ ietwat‘Samen verstoord alsin titeit aan anderen. sterk gevraagd wordt een ook naastof dan tegenontwikkeling’ is dan meer overliggende vrij te maken. een optelsom zitplaats van individuen en heeft het in zich dat 1+1 tot uitkomsten kan leiden die verder reiken dan 2.
betrokkenen tot één Inmiddels zijnteerverbinden ook reizigers met verhaal van de school. Hoe zijn deze met elkaar in gesprek geraakt. elkaar te verbinden? En hoe kan het Een schijnbaar alledaagse reisritueel gezamenlijke verhaal van de school dat parallellen vertoont met migratieworden verbonden met verhalen uit bewegingen wereldwijd: tijdgenoten de katholieke traditie? stappen vroeger of later in, zitten een
tijdje, reizen een eindje met elkaar Generaties lang kreeg een katholiek op, communiceren onderling en leven van de wieg tot het vorm stappen op gezette plaats graf en tijd langs vanzelfsprekende en gemeenweer uit. Aan die gelijkenis moet ik schappelijke Het nog wel eenspatronen. denken als ik tekent met misschien wel bij uitstek de gerichtheid de trein ga. op gezamenlijkheid de vanzelfBen je nou eigenlijk dat nieuwkomer, sprekendheid om bij een ingezetene of passant? kerk te horen binnen enkele decennia plaatsmaakte voor een bijna net zo grootschalige kerkverlating. Die ontkerkelijking heeft het verlangen naar een gemeenschap echter niet doen verdwijnen. Binnen onze geïndividualiseerde cultuur is het persoonlijke verlangen om verbonden te zijn met een overstijgende levende gemeenschap juist aangewakkerd; het verlangen naar een bezield verband waar je niet ‘uit kunt vallen’. Katholiciteit biedt hier ook in deze tijd uitzicht op. Er heerst een verlangen dat de school zelf als zo’n verband functioomlaag. Met dank aan neert. Precies omdat datjudodocent buiten school Yos nietLotens. meer zomaar voorhanden is. Misschien heeft het juist hiermee wel te maken Het lijkt erdat op ouders dat hethun gingkinderen om een in aanraking laten komen hommage aanwillen Anton Geesink diemet een in gemeenschap waar schaarde een spirituazich dezelfde periode bij liteit en voeten en waar al diehanden overleden BN-ers.krijgt Net toen ik vieren, en lerenencentraal hem baddienen om wijsheid bijstandstaan. Via hij zo’n ze het besef en gaf meschool vanuitwillen zijn eeuwige rust… de ervaring meegeven deel te zijn van rust. eende gemeenschap, waar een kind zich Nu vrije woensdagmiddag binnen geborgen voelt en worden verbonden weet afzienbare tijd zal opgeofmet en de de ander. ferd brede school zich steeds meer in de breedte zal ontwikkelen zal het allemaal goed komen. St. Plechelmusschool. Op 19 juli j.l. is Diede geboren; dochter van Bart Wientjes en Ruth Braamhaar van De Hunenborg.
Bart en Jet Op de Weegh van de Titus Redactie: Uitgave Maarten en Milou Spekenbrink van de Brandsmaschool zijn op 17 september Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting St. Enschedesestraat Janschool zijn68op 9 juli j.l. verblijd j.l. de trotse ouders geworden van Albert Groot Rouwen met7551 de EP geboorte van hun dochter dochter Lauren. Marcel van Harten Hengelo Cato. Tel: 074-242 45 45 Lay-out: 40 geboren. Teun De redactie feliciteert de ouders van OpFax: 16 074-291 juli j.l. is83Teun Ton Baakeen wenst hen een zonnige harte is de zoon van Leon en Carlijn Oude toekomst!! Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl Wesselink-Hagedoorn van de
3
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g JUBILEA TREIN ALS METAFOOR 25 jaar in het onderwijs!! Christel Weghorst-Schiphorst van De Schothorst viert op 30 oktober haar 25-jarig ambtsjubileum. ‘Reis van je leven’, een methode
godsdienst/levensbeschouwing, voert Op 8 november is Marc Meulman van als beeldmerk een trein die de De Borgh 25 jaar in het onderwijs. gebruiker als reiziger langs de levenstijd van vier tot twaalf jaar En op 18 november valt deze eer te voert. beurt aan Marian Baake-ter Elst van de St. Plechelmusschool. Een mooie metafoor. In een essay over ‘De grote volksver40 jaar in het onderwijs!! huizing’ (1992) geeft de Duitse Op 16 december is Marita Grashof 40 schrijver Hans Magnus Enzensberger jaar in het onderwijs!! Marita is onze zijn visie op migratie weer en neemt vakleerkracht aan de Alfrinkschool en met originele ideeën afstand van het de St. Janschool. ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel populisten graag gebruikt wordt. De redactie feliciteert de jubilarissen Enzensberger verduidelijkt zijn van harte!! betoog aan de hand van het reizen per trein. In de vroege ochtenduren staat een
BENOEMING treincoupé eerst nog leeg. Bij het beginstation stapt een enkele reiziger Perom 1 augustus 2015 is Louis in zich op een vrije vierzitPadberg te benoemd als locatieleider Esreininstalleren: jas op de ene stoel, tas op school. de andere, oordopjes in, krant uitgevouwen en voeten op de bank. Per 1 oktober 2015 is Mick Geurts Daarmee de hele vierzit ‘in bezit benoemd als directeur van Basisnemend’. Bij het volgende station school De Borgh. stappen een paar reizigers in. Zij kijken even naar de ‘huisvesting’ en Per 26 oktober 2015 is Frans Wenschikken zich verderop. De eerste reisink benoemd als bovenschools ziger lijkt nog steeds verdiept in z’n ICT-er. krant. De redactie feliciteert hen van harte Een halte verder stappen weer enkele met hun benoeming en wenst hen mensen in. Zij kijken wat afwachtend veel succes! naar hen die zich al in de coupé geïnstalleerd hebben. Een ruimte die door PENSIOEN sommige van de inzittenden tot hun toegeëigende domein gerekend Anne-Marie Biemans van SG Beyaert; wordt. Als verderop Impelen weer nieuwe Wilma Mikkers-van van medereizigers instappen reageert een De Akker; ‘gevestigde’ ietwat verstoord als gevraagd wordt een naast- of tegenoverliggende zitplaats vrij te maken.
Els Dickmann-Koopman van Inmiddels zijn er ook reizigers met De Hunenborg; elkaar in gesprek geraakt. Harry Middelhuis van Beyaert/De Een schijnbaar alledaagse reisritueel Schothorst/De Borgh en bovendat parallellen vertoont met migratieschools ICT-er; bewegingen wereldwijd: tijdgenoten Marlo Heunen-Sniers van ’t Eimink; stappen vroeger in, zitten een Rudi Steentjes vanofdelater St. Janschool tijdje, reizen een eindje met elkaar hebben i.v.m. hun pensioengerechop, communiceren en tigde leeftijd afscheidonderling genomen. stappen op gezette plaats en tijd weer uit. Aan die dat gelijkenis moet ik De redactie hoopt ze kunnen nog wel van eensdedenken ik met genieten nieuwealsfase die voor de trein ga. hen is aangebroken. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, ingezetene of passant? IN MEMORIAM Op 28 augustus j.l. is Jeannette Haze-Brummelhuis overleden. Jeannette was jarenlang groepsleerkracht in de onderbouw van De Hunenborg. We wensen de nabestaanden veel sterkte met het verwerken van dit verlies.
Top-klas Schaepmanstichting
De leerlingen zijn verdeeld over 4 alle Schaepmanscholen volgen we groepen, en elke groep krijgt één opleiding waarin we willen opofferen om te gluren hoe de daarom omlaag.een Met dank aan judodocent dag per week les in een lokaal aan worden om het onderleerlingen gniffelen. Eigenlijk een de zie- geschoold Yos Lotens. Wezelstraat, wijs aan deze doelgroep in de eigen lig verhaal. in het gebouw van de ´Juf! In deze klas zijn veel meer Telgenkamp. school ookerverder verbeteren. Het lijkt op dattehet ging om ‘Een een VALLESSEN kinderen die het zelfde denken!´ Tijdens deze dagen werken we aan unieke situatie’, volgens Alice Bekke, Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton Geesink die De onstuimige zomer van 2010 met projecten waarbij wepartner uitdagend hoofdtrainer van de opleiding. De bij en Veiligheid geen in het zich in dezelfde periode schaarde ´De Top-Klas is orkaanachtige heel leuk, wantstormen hier tropisch hitte, onderwijs afstemmen op de onderDr. Schaepmanstichting is de enige overleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik mag je heel veel zelf en regenval, zo dingen extreem, dat het wijsbehoeften vanzou deze cognitief stichting de regio die en dit bijstand onderwerp Onderwijs. Het goed zijn dit hem badinom wijsheid bedenken’ Dinkelwater met zandzakken buiten getalenteerde leerlingen. Voorbeelden zo zorgvuldig oppakt; een Top-klas "project" nu eens buiten het ondergaf hij me vanuit zijn eeuwige rust… de deur moest worden gehouden. ‘Mijn dochter oefent nu voor het hiervan zijn denkspellen, projecten én opgeleide specialisten binnen elke wijs te houden. Iemand schreef dat rust. In deze meer aandacht voor eerst hoezomer is het is als iets niet direct uit de Pittige PlusTorens, filosofie en school. traject, waar we "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu de Een vrijeprachtig woensdagmiddag binnen komkommers voor onderwijs. lukt. Voor haar dan zo moeilijk, maar zo Mindset. trots op kunnen zijn! niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofKomkommertijd dus. Eindelijk rust. waardevol!’ Nu we een Direct paar maanden bezig zijn, drukt...". mee eens. Kinderen ferd en de brede school zich steeds Ben je net een week begonnen is er zien en horen we veel enthousiaste Lisette terde Horst en Anneke krijgen geen kans om hun grove meer in breedte zal ontwikkelen Wat korte reacties die wij hebben voorpagina-onderwijs-nieuws. reacties van leerlingen, ouders en Tjepkema, leerkrachten Top-klas motoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed komen. gehoord sinds wij sinds 2 maart zijn leerkrachten. We zien de leerlingen Dr. Schaepmanstichting spelenderwijs te vallen. gestart met de Top-klas. 68 Leerlingen Valles voor basisschoolleerlingen ver- groeien in allerlei opzichten. Op proefscholen gingen deEen letsels en www.top-klas.nl van onze momenteel plicht. Inscholen zes jaarnemen tijd is het aantal prachtige die50we%mede blessuresontwikkeling, weliswaar met deel aan deenlessen in de Top-klas. blessures kwetsuren met bijna dankzij de deskundige en bevlogen 100 % toegenomen. Van 2.0000 begeleiding van Anita Kroonen (diCOLOFON naar 39.000! Dus leerkrachten maak recteur Plechelmusschool) en Anneje borst maar nat. De inspectie komt Marie Redactie: Uitgave Rosink (orthopedagoog PMT) Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting in de gymzaal kijken hoe al die juffen hebben gemaakt. Albert Groot Rouwen Enschedesestraat 68 en die enkele meneren hun leerlinMaar bij de ene dag in de Top-klas Marcel van Harten 7551 EP Hengelo gen voordoen hoe je een val kunt blijft het natuurlijk niet; de leerlinTel: 074-242 45 45 breken. Een nascholingscursus vooraf gen hebben in de eigen klas ook een Lay-out: Fax: 074-291 83 40 en het zal wel lukken. Je hebt vast andere aanpak nodig. Samen met de Ton Baake wel een collega in gedachten waar je Specialisten Begaafdheid van Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl 4 graag stiekem een kijkje zou willen nemen. Je zou er een ADV dag voor
COLUMN
8
‘Samen sterk in ontwikkeling’
D r . S c h a Lukas e p m a nSchoonhoven stichting ‘wethouder S a m e n s t esinds r k i nmei o n2015 twikkeling’ Aan het woord is Lukas Schoonhoven, TREIN METAFOOR sinds ditALS voorjaar wethouder van de gemeente Hengelo. Hij heeft onder meer Onderwijs, Cultuur, Sport en Jeugd(zorg) in zijn portefeuille. Een goede combinatie omdat er nogal wat raakvlakken zijn. De laatste jaren van je leven’, eennogal methode is‘Reis in het basisonderwijs de godsdienst/levensbeschouwing, nadruk gelegd op de vakken Taal voert en als beeldmerk trein die de Rekenen. “Dat een is een goede zaak en gebruiker als reiziger langs de het was kennelijk ook nodig. Maar je levenstijd van vier tot jaarde moet niet overdrijven,“twaalf oordeelt voert. wethouder. Hij doelt daarbij op de balans die er zou moeten zijn tussen Een mooie metafoor. de vormende de “hoofdvakken”en In een over ‘De grote vakken.essay “Onderwijs is er ook volksverom huizing’ (1992)tegeeft de Duitse goede mensen maken” vervolgt hij. schrijver Hans Magnus Enzensberger Dat zijn interesse daar ook ligt is niet zijn visie op migratie weer en in neemt vreemd, gezien het feit dat hij 2010 originele ideeën afstand van het ismet gestart met de lerarenopleiding ‘vol-is-vol’-idee, en datheeft door vandaar veel popuMaatschappijleer listen graag gebruikt wordt. uit op het Bataafs Lyceum lesgegeven Enzensberger verduidelijkt aan pubers. “Het gaat er omzijn dat je betoog aanbesef, de hand van het reizen hen moreel vrijheid en verantper trein. woordelijkheid voor de samenleving In de vroege ochtenduren staatdeeen bijbrengt. En dat bereik je door interactie aan te gaan,” is de ervaring van Schoonhoven, die de studie heeft afgesloten vanwege zijn nieuwe ambt. Hij ziet ook dat er veel verschillende dingen op het bordje van de leraren komt te liggen.“Neem bijvoorbeeld de voorlichting over overgewicht. Het VALLESSEN zou beter zijn om gymlessen en De toch onstuimige zomer van 2010 met sport te optimaliseren?” tropisch hitte, orkaanachtige stormen Zelf is hij een voorstander en regenval, zo extreem, van dat vakhet leerkrachten, voor buiten gym Dinkelwater bijvoorbeeld met zandzakken en muziek. De gemeente probeert de deur moest worden gehouden.dat ook te stimuleren. “Vanuit het college In deze zomer meer aandacht voor van B en W willen sport, muziek, komkommers danwe voor onderwijs. cultuureducatie endus. techniekonderwijs Komkommertijd Eindelijk rust. zoveel mogelijk naar de scholen brenBen je net een week begonnen is er gen. Dat doen we bijvoorbeeld met voorpagina-onderwijs-nieuws. Hengelo Sport. En de Technieklokalen bij ’t Heim. onderzoeken Valles voorBovendien basisschoolleerlingen verwe samen met de besturen de plicht. In zes jaar tijd is hetvan aantal Muziekschool en CREA-Heim hoe we blessures en kwetsuren met bijna cultuur muziek-educatie toekomst100 %en toegenomen. Van 2.0000 bestendig kunnen Want maak feit naar 39.000! Dusmaken. leerkrachten isjedat we in heel Hengelo te maken borst maar nat. De inspectie komt hebben met bezuinigingen. in de gymzaal kijken hoe alOok die op juffen cultuur. Om bestaande voorzieningen en die enkele meneren hun leerliningen onze stad te kunnen behouden of voordoen hoe je een val kunt uit te bouwen, moeten we slimmer breken. Een nascholingscursus vooraf leren samenwerken. Door en het zal wel lukken. Je slim hebtsamen vast tewel werken kunnen we kinderen al op je een collega in gedachten waar
COLUMN
8
graag stiekem een kijkje zou willen nemen. Je zou er een ADV dag voor
treincoupé eerst nog leeg. Bij het beginstation stapt een enkele reiziger in om zich op een vrije vierzit te installeren: jas op de ene stoel, tas op de andere, oordopjes in, krant uitgevouwen en voeten op de bank. Daarmee de hele vierzit ‘in bezit nemend’. Bij het volgende station stappen een paar reizigers in. Zij kijken jonge even naar deop ‘huisvesting’ en een leeftijd een laagdrempeschikken zich verderop. De eerste reilige manier met muziek en cultuur in ziger lijkt nog steedsEnverdiept aanraking brengen. ik denk in datz’n dat krant. de leerkrachten en ouders ook als
geen grondslag maar een mogelijkInmiddels er ook reizigers met heid om dezijn verschillen te respecteren elkaar in gesprek geraakt. en van elkaar te leren. Schoonhoven Een alledaagse geeftschijnbaar een voorbeeld: “Op reisritueel mijn dat parallellen vertoont met migratiekatholieke middelbare school gaf een bewegingen wereldwijd: tijdgenoten dominee les over het boeddhisme! stappen of later Zo zou ikvroeger het graag zien.”in, zitten een tijdje, reizen een eindje met In het kort is ingegaan op deelkaar opname op, communiceren onderling van vluchtelingen in Hengelo.en Naar stappen op gezette plaats en tijd verwachting zijn daar ook kinderen weer Aan diemoeten gelijkenis moet ik bij dieuit. onderwijs krijgen. nog wel eens denken als ik met In het eerste jaar zullen ze speciaal de trein opgevangen ga. worden op scholen die Ben je nou eigenlijk gespecialiseerd zijn innieuwkomer, het leren aan ingezetene of passant? volledig anderstaligen. De gemeente is in overleg met de schoolbesturen en de andere Twentse gemeenten hoe hier bij de groei van het aantal vluchtelingenkinderen goed invulling aan gegeven kan worden. Hij heeft ervaren dat de animo om de helpende hand te bieden, ook in het onderwijs, breed aanwezig is.
muziek in de oren moet klinken.” Eenhoopt halte dat verder stappen weer enkele Hij hij later herinnerd wordt mensen in. Zij kijken wat beleid afwachtend als de wethouder die een heeft naar henuitvoeren die zich dat al inmoeilijk de coupé moeten laggeïnin stalleerd hebben. Een ruimte die door de samenleving, maar dat het ertoe sommige van inzittenden tot goed hun heeft geleid datdehet daarna toch toegeëigende domein gerekend heeft doorgewerkt ondanks de bezuiwordt. Als verderop nieuwe zijn. nigingsrondes die nu weer noodzakelijk medereizigers instappen reageert een ‘gevestigde’ verstoorddealseerste Onlangs heeftietwat Schoonhoven gevraagd wordt een naastof tegenIslamitische basisschool in Hengelo D’66, zijn partij waarvan hij al vanaf overliggende te maken. geopend. Het zitplaats was een vrij bewuste keuze zijn 16e lid is staat pal voor het onvan een groep ouders die hun geloofs- derwijs, ook landelijk. Hij is lid van de opvattingen ook terug willen zien in partijwerkgroep van D66 wethouders. het onderwijs aan hun kinderen. Hierin En uiteraard zou er veel meer moeten willen opofferen om te gluren hoe de omlaag. Met dank aan judodocent is de keuze niet zo anders dan de gebeuren, bijvoorbeeld de beloning leerlingen gniffelen. Eigenlijk een zie- Yos Lotens. keuze van ouders voor een katholieke van leraren. “Maar helaas ben je in ligprotestants verhaal. christelijke school. of het hele bestel maar een klein raderHet lijktjeerinop dat hetkunt gingzetten om een De wethouder ziet dat de school een tje, dat werking door Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton Geesink die te goede start heeft kunnen maken en op het juiste moment op de knop en Veiligheid geen partner in het zich in dezelfde periode schaarde bij zich open opstelt naar belangstellendrukken“ heeft Schoonhoven ervaren. overleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik den. Religie op zich is wat hem betreft Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad om wijsheid en bijstand "project" nu eens buiten het ondergaf hij me vanuit zijn eeuwige rust… Telgegevens Schaepmanscholen wijs te houden. Iemand schreef dat rust. "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu de1-10-’14 vrije woensdagmiddag binnen 1-10-’12 1-10-’13 1-10-’15 niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofdrukt...". Direct mee eens. Kinderen ferd en de brede school zich steeds krijgen geen kans om hun grove meer in 224 de breedte187 zal ontwikkelen SG. Beyaert 217 215 motoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed Titus Brandsma 740 786 808 798komen. spelenderwijs te vallen. St.Jan 378 388 416 448 Op proefscholen gingen de letsels en St. Plechelmus 334 329 339 blessures weliswaar met 50 334 %
De Hunenborg COLOFON Hengelo-Zuid De Bleek Uitgave Dr. Schaepmanstichting De Schothorst Enschedesestraat 68 ‘t7551 Eimink EP Hengelo De Tel: Borgh 074-242 45 45 Fax:Telgenkamp 074-291 83 40 De
235 659 158 157 384 136 846
4244
235 230 651 657 140 Redactie: 133 Yvonne ter164 Elst 158 Albert Groot Rouwen 389 405 Marcel van Harten 165 179 Lay-out: 698 757 Ton Baake
4218
Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl
4243
222 701 132 167 430 177 627
4228 5
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g TREIN ALS METAFOORLouis
‘Samen sterk in ontwikkeling’
treincoupé eerst nog leeg. Bij hetEsreinschool Inmiddels zijn er ook reizigers met Padberg, locatieleider
beginstation stapt een enkele reiziger elkaar in gesprek geraakt. Passend Onderwijs ziet hij als een uitgewisseld, door elkaar op te in om zich op een vrije vierzit te uitEen schijnbaarditalledaagse reisritueel daging al vindt hij de administratie die zoeken of snel via de groepsapp. installeren: jas op de ene stoel, tas op dat parallellen vertoont met migratiedaarbij komtoordopjes wel belastend. “Dat zou De eerste weken heeft hijtijdgenoten als plezierig de andere, in, krant uitgebewegingen wereldwijd: effectiever moeten kunnen.” ervaren: “Het team is hardwerkend en vouwen en voeten op de bank. stappen vroeger of later in, zitten een “Een leraar moet veel kunnen en dan enthousiast en die sfeer straalt ook uit Daarmee de hele vierzit ‘in bezit tijdje, reizen een eindje met elkaar kan het voorkomen dat bepaalde naarcommuniceren de kinderen enonderling hun ouders!” nemend’. Bij het volgende station op, en vakgebieden niet uit de verf komen,” Is er nog meer dan onderwijs en stappen een paar reizigers in. Zij kijstappen op gezette plaats en tijd weet Louis.naar Hij zou het ook goeden schooluit. voor deze ken even de ‘huisvesting’ weer Aan die kersverse gelijkenis locatieleimoet ik vinden dat scholen zouden kunnen der? Het blijkt dat hij op schikken zich verderop. De eerste rei- nog wel eens denken alsverschillende ik met kiezen voor vakleerkrachten en/of fronten maatschappelijk actief is en ziger lijkt nog steeds verdiept in z’n de trein ga. specialisten. graag aan sport doet. krant. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, ingezetene of passant? Onlangs heeft de Schaepmanstichting Een halte verder stappen weer enkele een studiedag georganiseerd in het mensen in. Zij kijkenhet watbeleid afwachtend Rabotheater waarbij voor naar hen dievier zichjaar al inwerd de coupé de komende gepre-geïnstalleerd hebben. ruimte die er door senteerd. “Dat wasEen gaaf, ik werd sommige van de inzittenden tot hun helemaal enthousiast van”, zegt de toegeëigende30-jarige domein schoolleider, gerekend die enthousiaste wordt. heeft Als verderop weer nieuwe daarbij kennisgemaakt met actimedereizigers instappen reageert een viteiten bij een wat grotere stichting. ‘gevestigde’ ietwat verstoord als Louis kiest voor gedeeld leiderschap. gevraagd wordt eendit naasttegenBinnen KBHZ wordt mooiof vorm overliggende zitplaats te maken. gegeven. Hij ziet dat al vrij gebeuren bij KBHZ. Eens in 3 à 4 weken hebben Robert en de vier locatieleiders overleg. En tussendoor worden ervaringen willen opofferen om te gluren hoe de omlaag. Met dank aan judodocent leerlingen gniffelen. zie- Yos Lotens. verkeersveiligheidslabel VOOR DEEigenlijk TITUSeen BRANDSMA Hoofdlocatie lig verhaal. Het op dat het ging om een Een basisschool komt in aanmerking Met lijkt het er verkeersveiligheidslabel wil VALLESSEN Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton die voor het verkeersveiligheidslabel de Regio Twente en inGeesink het bijzonder De onstuimige zomer van 2010 met en Veiligheid geen in het zich in dezelfde periodebasisscholen schaarde bij te voldoen aanpartner een aantal de gemeente Hengelo tropisch hitte, orkaanachtige stormen door overleg met de Minister van van al die overleden Net toen verplichte criteria op het gebied belonen voor hunBN-ers. structurele inzet ik op en regenval, zo extreem, dat het Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad om wijsheid en bijstand verkeersveiligheid. het gebied van verkeerseducatie en Dinkelwater met zandzakken buiten "project" nu eens buiten het ondergaf hij meinvanuit veiligheid en omzijn deeeuwige school. rust… de deur moest worden gehouden. wijs te houden. Iemand schreef dat rust. • Actieve verkeersouders die zorgen Vrijdag 21 augustus was het zover. In deze zomer meer aandacht voor "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu de vrije woensdagmiddag binnen voor uitvoering van de verkeersproWethouder Schoonhoven reikte het komkommers dan voor onderwijs. niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofjecten. verkeersveiligheidslabel uit. De kindeKomkommertijd dus. Eindelijk rust. Direct mee eens. ferd en de brede school zich •drukt...". Goede verkeerslessen van Kinderen groep ren van groep 2 mochten hetsteeds fietsparBen je net een week begonnen is er krijgen geen kans om hun grove meer in de breedte zal ontwikkelen Kinderen vormen een kwetsbare groep 1 t/m 8, structureel in het jaarlijkse cours op het speelplein volgen met de voorpagina-onderwijs-nieuws. motoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed komen. in het verkeer. Jaarlijks zijn in Nederactiviteitenplan. steppen en fietsjes. Voor dit feestelijke te praktisch vallen. verkeersland honderden kinderen betrokken bij •spelenderwijs Theoretisch en moment werden alle kinderen van de Valles voor basisschoolleerlingen verOp proefscholen gingen de letsels en verkeersongevallen. examen. school getrakteerd op een lekker ijsje. plicht. In zes jaar tijd is het aantal blessures weliswaar met 50 % Kinderen moeten daarom leren • Aandacht voor de veiligheid als het blessures en kwetsuren met bijna veilig aantoegenomen. het verkeer deel nemen. gaat om de school-thuisroute van de 100 % Vante2.0000 COLOFON Om op scholen maak te kinderen. naarverkeerseducatie 39.000! Dus leerkrachten stimuleren en een kwaliteit komt te • Een veilige schoolomgeving. je borst maar nat.hoge De inspectie Redactie: Uitgave waarborgen, is er een keurmerk in het Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting in de gymzaal kijken hoe al die juffen leven geroepen. Het VerkeersveiligHierbij toetst een 68 onafhankelijke com- Albert Groot Rouwen Enschedesestraat en die enkele meneren hun leerlinheidslabel met het missie opEPonderwerpen als verkeersMarcel van Harten 7551 Hengelo gen voordoen hoebeeldmerk je een valSeef kuntde Zebra toont aan dat een school zich onderwijs, betrokkenheid van ouders, Tel: 074-242 45 45 breken. Een nascholingscursus vooraf Lay-out: 074-291 83 40 omgeving en de inzet voor en vereen Fax: verkeersveilige en het zalverkeerseducatie wel lukken. Je hebt vast Ton Baake keersveiligheid rond de school. verankering van dit thema in het wel een collega in gedachten waar je schoolbeleid. Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl graag stiekem een kijkje zou willen Hij moest nog afstuderen op de PABO, en toch heeft hij gesolliciteerd op basisschool De Martinus in Losser. Daar heeft Louis Padberg 8 jaar les gegeven in‘Reis de groepen 7, 7-8een en 8. Daarnaast van je leven’, methode was hij zorgcoördinator voor leerlingodsdienst/levensbeschouwing, voert gen in de middenen bovenbouw als beeldmerk een trein die de en bouwcoördinator lid van gebruiker als reizigerenlangs de het managementteam op basisschool levenstijd van vier tot twaalf jaar De Martinus. Dat stelde hem voor de voert. keuze: of verder in de zorg of leiding geven. Louis heeft gekozen voor de Een mooie metafoor. opleiding directeur primair onderwijs In een essay over ‘De grote volksveren heeft de studie afgerond aan de huizing’ (1992) geeft de Duitse Conventacademie i.s.m. Magistrum. schrijver Hans Magnus Enzensberger zijn visie op migratie en neemt Vanaf 1 augustus jl. is weer hij benoemd als met originele ideeën afstand vanZijn het locatieleider van de Esreinschool. ‘vol-is-vol’-idee, door veel popuervaring in Losser dat en lidmaatschap van listen wordt. MR engraag GMR gebruikt komen hem daarbij goed Enzensberger verduidelijktgeeft zijn Louis van pas. Onderwijskundig betoog aan aan de hand van hetonderwijs reizen de voorkeur het regulier per trein. boven het vernieuwingsonderwijs. In de ochtenduren staat “Ik kijkvroege graag bij een ander in de een keuken en haal daar uit wat me goed dunkt”, licht Louis toe als het gaat over onderwijskundige inzichten.
COLUMN
6 nemen. Je zou er een ADV dag voor 8
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g TREIN ALS METAFOOR
‘Reis van je leven’, een methode godsdienst/levensbeschouwing, voert als beeldmerk een trein die de gebruiker als reiziger langs de levenstijd van vier tot twaalf jaar voert.dit schooljaar is het precies 25 Begin jaar geleden dat De Telgenkamp haar Een mooie metafoor. deuren opende aan de Wezelstraat in In nieuwbouwwijk een essay over ‘De grote volksverde Roershoek. huizing’ de Duitse De school(1992) groeidegeeft in korte tijd uit van schrijver Hans Magnus Enzensberger 34 leerlingen en drie leerkrachten tot zijn van visiedeopgrootste migratiebasisscholen weer en neemt één van metland originele ideeën afstanden van het het met 1040 leerlingen rond ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel popude 70 personeelsleden, verdeeld over graag gebruikt wordt. 4listen locaties. Enzensberger verduidelijkt zijn betoog aan jubileum de hand laat van je het reizen Een zilveren niet zoper trein. maar voorbijgaan en de jubileumcomIn de heeft vroegeeen ochtenduren een missie programmastaat samengesteld met de bedoeling dat het het hele jaar een beetje feest is!
treincoupé eerst nog leeg. Bij het beginstation stapt een enkele reiziger in om zich op een vrije vierzit te installeren: jas op de ene stoel, tas op de andere, oordopjes in, krant uitgevouwen en voeten op de bank. Daarmee de hele vierzit ‘in bezit nemend’. Bij het volgende station stappen een paar reizigers in. Zij kijken even naar de ‘huisvesting’ en schikken zich verderop. De eerste reiziger lijkt nog steeds verdiept in z’n krant. Een halte verder stappen weer enkele mensen in. Zij kijken wat afwachtend naar hen die zich al in de coupé geïnstalleerd hebben. Een ruimte die door sommige van de inzittenden tot hun toegeëigende domein gerekend wordt. Als verderop weer nieuwe medereizigers instappen reageert een ‘gevestigde’ ietwat verstoord als gevraagd wordt een naast- of tegenoverliggende zitplaats vrij te maken.
Inmiddels zijn er ook reizigers met elkaar in gesprek geraakt. Een schijnbaar alledaagse reisritueel dat parallellen vertoont met migratiebewegingen wereldwijd: tijdgenoten stappen vroeger of later in, zitten een tijdje, reizen een eindje met elkaar op, communiceren onderling en stappen op gezette plaats en tijd weer uit. Aan die gelijkenis moet ik nog wel eens denken als ik met de trein ga. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, ingezetene of passant?
In 12 touringcars vertrokken op 3 september de groepen 1 t/m 5 naar Hof van Eckberge in Eibergen (erg leuke bestemming voor deze leeftijdscategorie!) en de groepen 6 t/m 8 naar Slagharen. Allemaal gekleed in het witte jubileumshirt met het jubileumlogo erop. Wat een feestelijk gezicht!
het hard te regenen. Volgens mij In het voorjaar staat een sponsorwillen opofferen om te gluren hoe de omlaag. Met dank aan judodocent Op 25 augustus jl. werd door alle bestaan er geen creatievere geesten loop gepland waarvan de opbrengst leerlingen gniffelen. Eigenlijk een zie- Yos Lotens. 650 leerlingen van de school voor dan leerkrachten in het basisonderdeels voor onze eigen school is maar lig verhaal. het eerst het prachtige jubileumlied wijs want binnen de kortste keren waarbij ook een fantastisch goed doel Het lijkt er op dat het ging om een VALLESSEN gezongen dat geschreven is door één werd het hele spektakel naar binnen centraal staat, namelijk de school in Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton Geesink die De de onstuimige van 2010 met verplaatst en hebben we toch samen van ouders enzomer waar meidengroep Tanzania waar ons oude meubilair en Veiligheid geen partner in het zich in dezelfde periode schaarde bij tropisch hitte, orkaanachtige stormen geluncht! K3 de noten voor heeft aangeleverd. naartoe is gegaan. overleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik en regenval, extreem, dat het Hieraan voorafzowas een gezamenlijke Een theaterproject in maart en een Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad om bijstand Dinkelwater zandzakken buiten lunch voor allemet leerlingen, leerkrachHet volgende onderdeel van het feestavond aanwijsheid het eindenvan het "project" nu eens buiten het ondergaf hij me vanuit zijn eeuwige rust… de en deur moest worden gehouden. ten overblijfouders gepland maar jubileumjaar was een schoolreisje voor schooljaar maken het jubileumjaar wijs te school. houden.Niks Iemand schreef dat rust. die het water. Op het de hele bijzonders zou compleet. In viel dezehelaas zomerinmeer aandacht voor "veiligheid op zo’n absurd hoog Nukop de vrije woensdagmiddag moment dat alledan tafels buiten gedekt je denken maar om met 650 leerlinDe is eraf. De Telgenkamp binnen bruist komkommers voor onderwijs. niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd worden opgeofwaren en de broodjes het fruit al gen gelijktijdig te vertrekken en ook en zal dat tot in zal lengte van jaren Komkommertijd dus. en Eindelijk rust. drukt...". Directaan mee Kinderen ferd endoen! de brede school zich steeds op tafel stonden begonbegonnen is er weer gelijktijdig te eens. komen is een blijven Ben je net een week krijgen geen kans om hun grove meer in de breedte zal ontwikkelen behoorlijke logistieke operatie. voorpagina-onderwijs-nieuws. motoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed komen. Namens de jubileumcommissie, spelenderwijs te vallen. Jan Goorhuis Valles voor basisschoolleerlingen verOp proefscholen gingen de letsels en De Telgenkamp, plicht. In zes jaar tijd is het aantal blessures weliswaar met 50 % dat is een plek.met bijna blessures en toffe kwetsuren Daar speel ik met m’n 100 % toegenomen. Vanvrien2.0000 COLOFON den naar 39.000! Dus leerkrachten maak daar doe ik gek. je en borst maar nat. De inspectie komt Redactie: Uitgave De Telgenkamp, Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting in de gymzaal kijken hoe al die juffen ga ik meneren graag naar Albert Groot Rouwen Enschedesestraat 68 endaar die enkele hun leerlinschool. Marcel van Harten 7551 EP Hengelo gen voordoen hoe je een val kunt Tel: 074-242 45 45 Het is de vetste plek van breken. Een nascholingscursus vooraf Lay-out: Fax: 074-291 83 40 de wel wereldbol. enheel het zal lukken. Je hebt vast Ton Baake ‘AlleinKleuren’ vanwaar K3) je wel(melodie: een collega gedachten Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl graag stiekem een kijkje zou willen 7 nemen. Je zou er een ADV dag voor
COLUMN
8
‘Samen sterk in ontwikkeling’
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g
‘Samen sterk in ontwikkeling’
TREIN ALSNieuwe METAFOOR treincoupé eerst nog leeg.Reality Bij het ICT-toepassingen. Virtual beginstation stapt een enkele reiziger De Hunenborg We kwamen hetvrije ideevierzit een kinderin om zich opopeen te is volop bezig wijk te ontwerpen en ene samen huizen installeren: jas op de stoel, tas op met de implete maken en in te richten vanuit de de andere, oordopjes in, krant uitgementatie van gedachten van de kinderen zelf. vouwen en voeten op de bank. Ook nieuwe ictbespraken wehele watvierzit we allemaal nodig ‘Reis van je leven’, een methode Daarmee de ‘in bezit toepassingenvoert zouden hebben welke andere pargodsdienst/levensbeschouwing, nemend’. Bij hetenvolgende station inalshet onderwijs. Het team van deze tijen we zouden moeten inschakelen. beeldmerk een trein die de stappen een paar reizigers in. Zij kijschool ziet als duidelijk delangs meerwaarde in Dat ietsnaar unieks in handen hadden gebruiker reiziger de ken we even de ‘huisvesting’ en van het gebruik van tablets en comwas wel duidelijk! En hetDe thema zoureilevenstijd van vier tot twaalf jaar schikken zich verderop. eerste puters. ook binnen het thema voert. “Via Sander Martinec kwam zigermooi lijkt passen nog steeds verdiept in z’n de directie in contact met Smart2IT. van de kinderboekenweek. krant. Zij zien een kans omdat het goed past Een mooie metafoor. binnen eigentijds wordt Het tijd omstappen de publiciteit zoeIn een essay overonderwijs. ‘De groteErvolksverEen werd halte verder weer te enkele een afspraak gemaakt een ken en erin. werd contact opgenomen huizing’ (1992) geeft en de op Duitse mensen Zij kijken wat afwachtend vrijdagochtend voor de zomervakantie met de wethouder van onderwijs, de schrijver Hans Magnus Enzensberger naar hen die zich al in de coupé geïnzitten we, onder het genot van een heer Schoonhoven, met de vraag of zijn visie op migratie weer en neemt stalleerd hebben. Een ruimte die door kop te kletsen watvan het het be- hij de opening wilde verrichten. metkoffie, originele ideeën over afstand sommige van de inzittenden tot hun drijf maakt voor o.a. bouwbedrijven. ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel poputoegeëigende domein gerekend Smart2IT maakt virtuele tekeningen, Na een Als week zijn we weer weer nieuwe bij elkaar listen graag gebruikt wordt. wordt. verderop waar klanten zelf doorheen kunnen gekomen om definitief de afspraken Enzensberger verduidelijkt zijn medereizigers instappen reageert een lopen met behulp van een cardbox. over het programma vast te stellen. betoog aan de hand van het reizen ‘gevestigde’ ietwat verstoord als Nadat we zelf vitueel door een aantal Inmiddels achterofgeper trein. gevraagd waren wordt we eenernaasttegenomgevingen gelopen, was deeen komen dat hetzitplaats te kort dag was om In de vroegezijn ochtenduren staat overliggende vrij te maken. interesse volop gewekt en spraken we kijkdozen te maken. af weer bij elkaar te komen. Met Smart2IT hebben we gezocht naar een antwoord: de leerlingen van Direct na de zomervakantie hadden groep en 8 gingen aan de slag willen7opofferen omthuis te gluren hoe de we weer een ontmoeting met als doel, om op een gniffelen. voorgestanst vel papier een leerlingen Eigenlijk een zieom concreet te bekijken wat die tekening van een huis in te kleuren. lig verhaal. nieuwe techniek voor Waarbij ook de ramen en deuren VALLESSEN ons in het onderwijs kan aangegeven moesten worden. Het vel Gelukkig is de Stichting Consument De onstuimige zomer van 2010 met betekenen. De link werd papier kan dangeen ingevouwen worden en Veiligheid partner in het tropisch hitte, orkaanachtige stormen gelegd met vroeger, tot een huis. ontwerpen overleg met De de Minister vanwerden en regenval, zo extreem, dat het toen bijvoorbeeld kijkingescand opgestuurd Onderwijs.enHet zou goednaar zijn het dit Dinkelwater met zandzakken buiten dozen van schoenendozen werden bedrijf waarnuprogrammeurs speciale "project" eens buiten het onderde deur moest worden gehouden. gemaakt. Ook de viewmaster kwam software hebbenIemand om de ingekleurde wijs te houden. schreef dat In deze zomer meer aandacht voor ter sprake. "veiligheid op zo’n absurd hoog komkommers dan voor onderwijs. niveau door wetgeving is doorgeKomkommertijd dus. Eindelijk rust. drukt...". Direct mee eens. Kinderen Ben je net een week begonnen is er krijgen geen kans om hun grove voorpagina-onderwijs-nieuws. motoriek spontaan te oefenen en Valles voor basisschoolleerlingen ver- spelenderwijs te vallen. Op proefscholen gingen de letsels en plicht. In zes jaar tijd is het aantal blessures weliswaar met 50 % blessures en kwetsuren met bijna
COLUMN
100 % toegenomen. Van 2.0000 naar 39.000! Dus leerkrachten maak je borst maar nat. De inspectie komt in de gymzaal kijken hoe al die juffen en die enkele meneren hun leerlingen voordoen hoe je een val kunt breken. Een nascholingscursus vooraf en het zal wel lukken. Je hebt vast wel een collega in gedachten waar je graag stiekem een kijkje zou willen 8 nemen. Je zou er een ADV dag voor 8
Inmiddels zijn er ook reizigers met op de Hunenborg
elkaar in gesprek geraakt. Een schijnbaar alledaagse reisritueel dat parallellen vertoont met migratiebewegingen wereldwijd: tijdgenoten stappen vroeger of later in, zitten een tijdje, reizen een eindje met elkaar op, communiceren onderling en huisjes virtueel in elkaar te en zetten stappen op gezette plaats tijd en op de plattegrond van de woonwijk weer uit. Aan die gelijkenis moet ik te plaatsen. nog wel eens denken als ik met De Hunenborg zelf ontbrak op dat de trein ga. moment nog, maar wethouder Ben je nou eigenlijk de nieuwkomer, kreeg de opdracht om dat ingezetene of passant? gebouw te plaatsen. Daarmee verrichtte hij tevens de opening van dit project. Ondertussen was er een app gemaakt die in Google Play en in de App Store werd gezet, zodat iedereen daarvan gebruik kon maken.
Op woensdag 7 september werd het programma definitief gelanceerd. Directeur Esther Wijnands heette iedereen welkom. Wouter Borre van de Twentsche Courant Tubantia was aanwezigMet en maakte professionele omlaag. dank aan judodocent360 graden foto’s. (Het is mogelijk om de Yos Lotens. interviews bij de foto’s te beluisteren.) Op het Het lijkteinde er op van dat de hetochtend ging omwaren een de ouders van leerlingen uitgenohommage aan de Anton Geesink die digd in om het werk te bekijken en tebij zich dezelfde periode schaarde bewonderen. Er waren geluiden teik al die overleden BN-ers. Net toen horenbad die om eerder al door hem wijsheid enleerlingen bijstand waren “ow,zijn vet,eeuwige cool” rust… gaf hij geuit: me vanuit De leerlingen kregen een cardbox van rust. Nu de vrije woensdagmiddag binnen afzienbare tijd zal worden opgeofferd en de brede school zich steeds meer in de breedte zal ontwikkelen zal het allemaal goed komen.
COLOFON Uitgave Dr. Schaepmanstichting Enschedesestraat 68 7551 EP Hengelo Tel: 074-242 45 45 Fax: 074-291 83 40
Redactie: Yvonne ter Elst Albert Groot Rouwen Marcel van Harten Lay-out: Ton Baake
Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g Smart2IT, zodat ze het gemaakte TREIN ALS METAFOOR werk ook thuis aan anderen te laten zien. Terugkijkend hebben we gezien dat leerlingen in de drie groepen intensief hebben gewerkt en de resultaten waren verbluffend mooi. Ze hebben ‘Reis van jekunnen leven’,werken een methode individueel aan hun godsdienst/levensbeschouwing, eigen project maar je zag ook dat voert ze als beeldmerk een trein die de samenwerkten en elkaar spontaan gebruiker als reiziger langs deen hulp aanboden bij problemen levenstijd van vier tot twaalf jaar elkaar tips gaven. voert. Het gehele project is een succes geEen mooie metafoor. worden en dat geeft bij iedereen een In een essay We overblijven ‘De grote volksvergoed gevoel. contact houhuizing’ (1992) geeft de Duitsedoor den met Smart2IT en proberen schrijver Hans Magnus Enzensberger te gaan om hedendaagse elementen zijn visie op migratie weer en in het onderwijs te brengen. Deneemt 21e met originele afstand van het eeuw heeft dit ideeën soort projecten nodig ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel popuom leerlingen de adequate vaardiglisten graag gebruikt Het wordt. heden bij te brengen. is vanzelfEnzensberger verduidelijkt zijn sprekend, dat de term meervoudige betoog aanop dedeze handwijze van het reizen intelligentie gestalte per trein. krijgt. In dedit vroege ochtenduren een Voor project bestaat eenstaat speciale website en als je meer wilt zien kijk dan op: www.smart2vr.com/nl/onderwijs
COLUMN
8
‘Samen sterk in ontwikkeling’
treincoupé eerst nog leeg. Bij het beginstation stapt een enkele reiziger in om zich op een vrije vierzit te installeren: jas op de ene stoel, tas op de andere, oordopjes in, krant uitgevouwen en voeten op de bank. Daarmee de hele vierzit ‘in bezit nemend’. Bij het volgende station stappen een paar reizigers in. Zij kijken even naar de ‘huisvesting’ en schikken zich verderop. De eerste reiziger lijkt nog steeds verdiept in z’n krant.
Inmiddels zijn er ook reizigers met elkaar in gesprek geraakt. Een schijnbaar alledaagse reisritueel dat parallellen vertoont met migratiebewegingen wereldwijd: tijdgenoten stappen vroeger of later in, zitten een tijdje, reizen een eindje met elkaar op, communiceren onderling en stappen op gezette plaats en tijd weer uit. Aan die gelijkenis moet ik nog wel eens denken als ik met de trein ga. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, ingezetene of passant?
Een halte verder stappen weer enkele mensen in. Zij kijken wat afwachtend naar hen die zich al in de coupé geïnstalleerd hebben. Een ruimte die door sommige van de inzittenden tot hun toegeëigende domein gerekend wordt. Als verderop weer nieuwe medereizigers instappen reageert een ‘gevestigde’ ietwat verstoord als gevraagd wordt een naast- of tegenoverliggende zitplaats vrij te maken.
willen opofferen om te gluren hoe de leerlingen gniffelen. Eigenlijk een zielig verhaal.
omlaag. Met dank aan judodocent Yos Lotens.
Namens het hele team van De Hunenborg Het lijkt er op dat het ging om een VALLESSEN Bjorn de Wals, bovenschools ICTGelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton Geesink die De onstuimige zomer van 2010 met coördinator Dr. Schaepmanstichting. en kinderen Veiligheidkregen geen partner in het zich in dezelfde periode schaarde bij een cardbox. tropisch hitte, orkaanachtige stormen De overleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik en regenval, zo extreem, dat het Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad om wijsheid en bijstand Dinkelwater Kick-off met zandzakken buiten bijeenkomst lio-ers en mentoren door Peter Breur "project" nu eens buiten het ondergaf hij me vanuit zijn eeuwige rust… de deur moest worden gehouden. wijs dit te houden. Iemand schreef dat Vrijdag september is er een eerste voor schooljaar drie bijeenkomsten ’srust. middags bleek dat er veel vragen In deze11zomer meer aandacht voor "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu dem.b.t. vrije woensdagmiddag binnen bijeenkomst geweest voor alle lio-ers gepland op het bestuursbureau. liggen verwachtingen. Ook komkommers dan voor onderwijs. niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofvan de Dr. Schaepmanstichting en Bij de kick-off werden de lio-ers ’s bleken er ervaringsverschillen te zijn Komkommertijd dus. Eindelijk rust. drukt...".officieel Direct mee eens. Kinderen ferd enhet debegeleiden brede school steeds hun morgens ontvangen en weltussen vanzich Stagiaires Benmentoren. je net een week begonnen is er krijgen geen kans om hun grove meer in de breedte zal ontwikkelen kom geheten door Hans Timmen. op opleidingsscholen en reguliere voorpagina-onderwijs-nieuws. motoriek spontaan te oefenen zal het allemaal goed komen. Onder leiding van Peter Breur enen stagescholen. spelenderwijs te vallen. Lidy Kemper (coördinator OpleiIn januari 2016 staat de volgende Valles voor basisschoolleerlingen verOp in proefscholen gingen de letsels en bijeenkomst gepland, daar gaan den school) werd de bijeenkomst plicht. In zes jaar tijd is het aantal vervolgd met een korte uitleg op het we gezamenlijk aan de slag om het blessures weliswaar met 50 % blessures en kwetsuren met bijna beleid van de Dr. Schaepmanstichting, samen opleiden nog meer inhoud en 100 % toegenomen. Van 2.0000 een COLOFON uitwisseling van ervaringen en vorm te geven. naar 39.000! Dus leerkrachten maak behoeften en de voortgang van stage je borst maar nat. De inspectie komt Redactie: Uitgave en studie. Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting in de gymzaal kijken hoe al die juffen Uit een eerste reactie Albert Groot Rouwen Enschedesestraat 68 van de lio-ers en die enkele meneren hun leerlinblijkt7551 dat EP deHengelo bijeenkomst als zinvol is Marcel van Harten gen voordoen hoe je een val kunt Binnen de Dr. Schaepmanstichting ervaren oftewel45zoals een lio-er het Tel: 074-242 45 breken. Een nascholingscursus vooraf willen we meer aandacht gaan schen- uitdrukte “ik voel me echt welkom bij Lay-out: Fax: 074-291 83 40 en het zal wel lukken. Je hebt vast ken aan startende leerkrachten. Om de Dr. Schaepmanstichting”. Ton Baake wel een collega in gedachten waar je daar een start mee te maken zijn er Tijdens de mentoren bijeenkomst Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl graag stiekem een kijkje zou willen 9 nemen. Je zou er een ADV dag voor
D r. S c h a e p m a n s t i c h t i n g
‘Samen sterk in ontwikkeling’
treincoupé eerst nog leeg. Bij het Inmiddels zijn er ook reizigers met vele jaren muziekonderwijs. Voor de wordt nooit boos. beginstation stapt een enkele reiziger elkaar in gesprek geraakt. kinderen was hij meneer Henk, de In een vraaggesprek met de redactie in om zich op een vrije vierzit te Een schijnbaar alledaagse reisritueel muziekmeneer. van het Schaepmanbulletin (nr 22, installeren: jas op de ene stoel, tas op dat parallellen vertoont met migratieElke dag weer gaf hij muzieklessen 2011) is Henk zelf aan het woord de andere, oordopjes in, krant uitgebewegingen wereldwijd: tijdgenoten aan verschillenden groepen, van alle “Het vak muziek geven kost veel vouwen en voeten op de bank. stappen vroeger of later in, zitten een leeftijden. Dit niet alleen voor onze energie. Ik heb weinig rustmomen‘Reis van je leven’, een methode Daarmee de hele vierzit ‘in bezit tijdje, reizen een eindje met elkaar stichting maar ook voor 3 andere ten en ik werk met ongeveer 40 godsdienst/levensbeschouwing, voert nemend’. Bij het volgende station op, communiceren onderling en scholen. Henk zag zo’n 40 groepen groepen in de week, máár je krijgt als beeldmerk een trein die de stappen een paar reizigers in. Zij kijstappen op gezette plaats en tijd per week. Elke les weer vol energie veel energie terug van de kinderen. gebruiker als reiziger langs de ken even naar de ‘huisvesting’ en weer uit. Aan die gelijkenis moet ik met muziek in de weer. Elke keer Ze zijn bijna altijd enthousiast.” levenstijd van vier tot twaalf jaar schikken zich verderop. De eerste rei- nog wel eens denken als ik met een nieuw lied, een ander instruWe zijn Henk veel dank verschulvoert. ziger lijkt nog steeds verdiept in z’n de trein ga. ment of ritmisch spelletje. digd voor zijn muzikale inbreng krant. Ben je nou eigenlijk nieuwkomer, Kinderen weten nog meer over de in onze scholen. We zullen hem “Ongelofelijk dat zijn trompet niet Een mooie metafoor. ingezetene of passant? lessen van Henk te vertellen. Hij ontzettend missen. meer door de school zal klinken” In een essay over ‘De grote volksver- Een halte verder stappen weer enkele We wensen Chantal, Chris, Sander Vrijdag 2 oktober is Henk Bekkedam kan een liedje fluiten op een briefje huizing’ (1992) geeft de Duitse mensen in. Zij kijken wat afwachtend van 5 euro. Meneer Henk weet veel en verdere familie heel veel sterkte geheel onverwachts overleden. Op schrijver Hans Magnus Enzensberger naar hen die zich al in de coupé geïn- bij het verwerken van dit verlies. moppen, hij is altijd lief en rustig en 3 scholen van onze stichting gaf hij zijn visie op migratie weer en neemt stalleerd hebben. Een ruimte die door met originele ideeën afstand van het sommige van de inzittenden tot hun ‘vol-is-vol’-idee, dat door veel poputoegeëigende gerekend om je pensioendomein aan jouw wensen aan GMR pensioen in beweging listen graag gebruikt wordt. wordt. AlsMaar verderop weer te passen. jij hebt de nieuwe regie. Pak Terwijl ik dit aan het tikken ben is de Wanneer je straks stopt metzijn werken, Enzensberger verduidelijkt medereizigers instappen een die ook! Meld je aan voorreageert de nieuwseerste vergadering van het nieuwe ontvang je van Dit betoog aan de ABP handpensioen. van het reizen ‘gevestigde’ ietwat als je brief en blijf zo op deverstoord hoogte over schooljaar 2015/2016 nog niet gepensioen per trein. is een belangrijke arbeidsgevraagd wordt een naast- of tegenpensioen. weest. Een aantal zaken zullen dit jaar voorwaarde we maandelijks In de vroegewaar ochtenduren staat een overliggende zitplaats vrij te maken. vast wel weer op de agenda staan: Aanmelden is heel eenvoudig samen een behoorlijk bedrag voor Passend Onderwijs. Besuursformatiesparen. Ongeveer een vijfde deel van Je kunt je snel en gemakkelijk aanmelplan. Begroting en nog veel meer. den met je adresgegevens en e-mailjouw salaris is premie voor je pensiAls het onderwerp informatie willen Meer opofferen te gluren hoe de omlaag. Met dank niet aan ter judodocent adres. is hetom niet! oen. En daar doen wij nog eens een is dan wel als advies of misschien heeft leerlingen gniffelen. Eigenlijk een zieYos Lotens. behoorlijk schepje bovenop. Dat is de GMR er wel instemming over. lig verhaal. veel geld. Omdat je pensioen daarBij wet welke bevoegdheHet lijktisergeregeld op dat het ging om een naast ook nog eens in beweging is, VALLESSEN den de GMR heeft. DitGeesink Informatie/ Gelukkig is de Stichting Consument hommage aan Anton die vinden wij het erg belangrijk dat met je De onstuimige zomer van 2010 Advies/ Instemmings –recht kan en je Veiligheid geen partner heteens zich in dezelfde periode schaardesoms bij ook op Facebook? Kijkindan hiervan tropischniets hitte,mist. orkaanachtige stormen Zit zelfs uitgesplitst worden per Oudergeoverleg met de Minister van al die overleden BN-ers. Net toen ik op de Facebookpagina van ABP om en regenval, zo extreem, dat het leding of om Personeelsgeleding. Pensioen… hoe, wat en wanneer? het nieuws over je pensioen te volgen. Onderwijs. Het zou goed zijn dit hem bad wijsheid en bijstand Dinkelwater met zandzakken buiten Het hij zoume te vanuit ver gaan dat hierrust… alOm niets te hoeven missen van alle "project" nu eens buiten het ondergaf zijnom eeuwige de deur moest worden gehouden. lemaal neer te pennen, maar de site berichten rondom jouw pensioen, wijs te houden. Iemand schreef dat rust. In deze zomer meer aandacht voor www.voo.nl en dan daar eens binnen dooradviseren we je om je aan te melden "veiligheid op zo’n absurd hoog Nu de vrije woensdagmiddag komkommers dan voor onderwijs. klikken naar MR kan heel verheldevoor de ABP Nieuwsbrief. Met deze niveau door wetgeving is doorgeafzienbare tijd zal worden opgeofKomkommertijd dus. Eindelijk rust. renden werken. Vooral omdat soms digitale nieuwsbrief die je zo’n 12 drukt...". Direct mee eens. Kinderen ferd de brede school zichersteeds Ben je net een week begonnen is er onderwerpen op school voorbij komen keer per jaar van ABP ontvangt, wordt krijgen geen kans om hun grove meer in de breedte zal ontwikkelen voorpagina-onderwijs-nieuws. waar iedereen wel iets van vindt, maar pensioen in heldere taal aan je uitgemotoriek spontaan te oefenen en zal het allemaal goed komen. waar dus in de praktijk niet iedereen legd. Zo ontvang je bijvoorbeeld tips Valles voor basisschoolleerlingen ver- spelenderwijs te vallen. iets van te vinden heeft. hoe je ervoor zorgt dat jouw partner Op proefscholen gingen de letsels en plicht. In zes jaar tijd is het aantal geen pensioen misloopt of waar je op blessures weliswaar met 50 % blessures en kwetsuren met bijna Martijn ter Braak (Secretaris) moet letten als je minder gaat wer100 % toegenomen. Van 2.0000 ken. Maar ook onderwerpen zoals de COLOFON COLOFON naar 39.000! Dus leerkrachten maak dekkingsgraad, jouw pensioenpremies je de borst maarwaarop nat. DeABP inspectie komt Redactie: Uitgave en manier die voor Uitgever Redactie: Yvonne ter Elst Dr. Schaepmanstichting in de gymzaal kijken hoe al die juffen jou belegt, komen regelmatig in de Dr. Schaepmanstichting Yvonne terRouwen Elst Albert Groot Enschedesestraat 68 en die enkele meneren hun leerlinnieuwsbrief terug. Enschedesestraat 68 Albert Groot Marcel van HartenRouwen 7551 EP Hengelo gen voordoen hoe je een val kunt 7551 EP Hengelo Marcel van Harten Tel: 074-242 45 45 breken. Eeninnascholingscursus Neem regie eigen handen vooraf Tel. 074-242 45 45 Lay-out: Fax: 074-291 83 40 en voelen het zal ons wel verantwoordelijk lukken. Je hebt vast Wij dat jij Fax. 074-291 83 40 Lay-out: Ton Baake Ton Baake welduidelijk een collega in hebt gedachten een beeld van je waar pensi-je Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl graag kijkje zou willen oen en stiekem dat je deeen mogelijkheden kent Email: secretariaat@drschaepmanstichting.nl 10 nemen. Je zou er een ADV dag voor 8 TREIN ALS METAFOOR In memoriam Henk Bekkedam
COLUMN